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central

Encuesta de Demografía y Salud 2023

Bolivia, 2023
Get Microdata
Reference ID
BOL_2023_EDSA_v01_M
Producer(s)
Instituto Nacional de Estadística
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Mar 17, 2026
Last modified
Mar 17, 2026

Data file: EDSA2023_PrimeraInfancia

La base de datos EDSA2023_PrimeraInfancia, contiene las siguientes secciones, aplicadas a los cuidadores/as de niños/as menores de seis años de edad

- Sección I. Cuidador principal
- Sección II. Cuidado, ateción y buen trato
- Sección III. Nutrición
- Sección IV. Salud general
- Sección V. Inmunización y suplemento de micronutrientes
- Sección VI. Enfermedades Agudas
- Sección VII. Educación y estimulación

Cases: 5529
Variables: 490

Variables

folio
Folio
nro
Número de orden del niño/a
ms02_0216
Número de nacimiento
upm
Unidad Primaria de Muestreo
estrato
Estrato
ps01_0101_a
Hora de inicio de la entrevista (Hora)
ps01_0101_b
Hora de inicio de la entrevista (Minutos)
ps01_0101_1a
Fecha de entrevista - Día
ps01_0101_1b
Fecha de entrevista - Mes
ps01_0101_1c
Fecha de entrevista - Año
ps01_0102a_1
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Día)
ps01_0102a_2
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Mes)
ps01_0102a_3
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Año)
ps01_0102_b
Edad de las/os niñas/os menores a 6 años (EDAD EN MESES CUMPLIDOS)
ps01_0102_c
Número del orden del niño/a
ps01_0103_cod
¿QUIÉN ES EL CUIDADOR PRINCIPAL?
ps01_0103_nro
Número de orden en el hogar del cuidador principal (C.P.)
ps01_0104
Cual es la relación de parentesco del C.P. con el niño (a) ….
ps01_0106_02
SEXO DEL/LA C.P.
ps01_0107_1
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Cuidador Principal) (Día)
ps01_0107_2
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Cuidador Principal) (Mes)
ps01_0107_3
¿Cuál es la fecha de su nacimiento? (Cuidador Principal) (Año)
ps01_0108
¿Cuántos años cumplidos tiene Ud.? (EDAD EN AÑOS CUMPLIDOS DEL C.P.)
ps01_0109
¿Ud. Sabe leer y escribir? (Cuidador Principal)
ps01_0110_1
¿Cuál fue el nivel de instrucción más alto que aprobó? (NIVEL DEL C.P.)
ps01_0110_2
¿Cuál fue el curso de instrucción más alto que aprobó? (CURSO DEL C.P.)
ps01_0111
¿Actualmente está asistiendo a la escuela, instituto superior o universidad? (Cuidador Principal)
ps01_0113_A
En el último mes cuánto tiempo pasó con? (HORAS AL DIA)
ps01_0113_B
En el último mes cuánto tiempo pasó con? (DÍAS AL MES)
ps01_0114_A
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (A) ¿Leyó libros o miró los dibujos de un libro?
ps01_0114_B
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (B) ¿Le contó cuentos?
ps01_0114_C
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (C) ¿Le cantó canciones?
ps01_0114_D
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (D) ¿Fue a pasear fuera de la vivienda?
ps01_0114_E
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (E) ¿Jugó al aire libre o fuera de la vivienda?
ps01_0114_F
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (F) ¿Pintó dibujos?
ps01_0114_G
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (G) ¿Miró Televisión?
ps01_0114_H
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (H) ¿La/o bañó?
ps01_0114_I
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (I) ¿La/o alimentó?
ps01_0114_J
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (J) ¿Se reunio con otros/as niños/as?
ps01_0114_K
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (K) ¿Realizo actividades educativas?
ps01_0114_X
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizó con (X) Otros (Especifique)
ps01_0114_X_cod
(Especifique) Otros
ps02_0201a
Dígame, Ud. bajo cuál de las siguientes condiciones, está al cuidado del niño(a) Existen formas y condiciones acordadas de ambas partes cuando se deja al niño(a) al cuidado de otras personas.
ps02_0201_cod
(ESPECIFIQUE) OTRA SITUACIÓN
ps02_0202
¿Vive la Madre de en el hogar?
ps02_0203_A
¿En el último mes cuánto tiempo pasó con su Madre?REGISTRE LAS HORAS O LOS DÍAS EXACTOSSi es ningún tiempo registre 00(A) HORAS AL DIA
ps02_0203_B
¿En el último mes cuánto tiempo pasó con su Madre?REGISTRE LAS HORAS O LOS DÍAS EXACTOSSi es ningún tiempo registre 00(B) DÍAS AL MES
ps02_0204_A
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'LEYÓ LIBROS O MIRÓ LOS DIBUJOS DE UN LIBRO'
ps02_0204_B
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'CONTÓ CUENTOS'
ps02_0204_C
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'CANTÓ CANCIONES'
ps02_0204_D
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'FUE A PASEAR FUERA DE LA VIVIENDA'
ps02_0204_E
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'JUGÓ AL AIRE LIBRE O DENTRO LA VIVIENDA'
ps02_0204_F
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'PINTÓ DIBUJOS'
ps02_0204_G
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'MIRÓ TELEVISIÓN'
ps02_0204_H
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'LA/O BAÑÓ'
ps02_0204_I
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'LA/O ALIMENTÓ'
ps02_0204_J
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'SE REUNIÓ CON OTROS NIÑOS/AS'
ps02_0204_K
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'REALIZO ACTIVIDADES EDUCATIVAS'
ps02_0204_X
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Madre? 'OTROS'
ps02_0204_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTROS
ps02_0205
¿Vive el Padre de en el hogar?
ps02_0206_A
En el último mes cuánto tiempo paso con su Padre?REGISTRE LAS HORAS O LOS DÍAS EXACTOSSi es Ningún tiempo, registre 00(A) HORAS AL DIA
ps02_0206_B
En el último mes cuánto tiempo paso con su Padre?REGISTRE LAS HORAS O LOS DÍAS EXACTOSSi es Ningún tiempo, registre 00(B) DIAS AL MES
ps02_0207_A
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'LEYÓ LIBROS O MIRÓ LOS DIBUJOS DE UN LIBRO'
ps02_0207_B
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'CONTÓ CUENTOS'
ps02_0207_C
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'CANTÓ CANCIONES'
ps02_0207_D
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'FUE A PASEAR FUERA DE LA VIVIENDA'
ps02_0207_E
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'JUGÓ AL AIRE LIBRE O DENTRO LA VIVIENDA'
ps02_0207_F
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'PINTÓ DIBUJOS'
ps02_0207_G
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'MIRÓ TELEVISIÓN'
ps02_0207_H
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'LA/O BAÑÓ'
ps02_0207_I
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'LA/O ALIMENTÓ'
ps02_0207_J
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'SE REUNIÓ CON OTROS NIÑOS/AS'
ps02_0207_K
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'REALIZO ACTIVIDADES EDUCATIVAS'
ps02_0207_X
Durante ese tiempo: ¿Cuáles de las siguientes actividades realizo con su Padre? 'OTROS'
ps02_0207_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTROS
ps02_0208
¿Cuantos libros infantiles tiene para ?Si no tiene ningún libro poner "00"(N° libros)
ps02_0209_A
¿Que tipo de uso le da usted a los libros, para la Estimulación Temprana de ?ESTIMULACIÓN TEMPRANA: ACTIVIDADES DINÁMICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES DE LOS NIÑOS DESCRIBIR DIBUJOS
ps02_0209_B
¿Que tipo de uso le da usted a los libros, para la Estimulación Temprana de ?ESTIMULACIÓN TEMPRANA: ACTIVIDADES DINÁMICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES DE LOS NIÑOS LEER CUENTOS INFANTILES
ps02_0209_C
¿Que tipo de uso le da usted a los libros, para la Estimulación Temprana de ?ESTIMULACIÓN TEMPRANA: ACTIVIDADES DINÁMICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES DE LOS NIÑOS NO USA
ps02_0209_X
¿Que tipo de uso le da usted a los libros, para la Estimulación Temprana de ?ESTIMULACIÓN TEMPRANA: ACTIVIDADES DINÁMICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES DE LOS NIÑOS OTRO
ps02_0209_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0210_A
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa 'JUGUETES CASEROS U OTROS JUGUETES HECHOS EN CASA'
ps02_0210_B
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa 'JUGUETES FABRICADOS; COMPRADOS DE TIENDAS'
ps02_0210_C
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa. 'OBJETOS DEL HOGAR; FUENTES, OLLAS. ETC'
ps02_0210_D
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa. 'OBJETOS DEL EXTERIOR DEL HOGAR; PALOS, PIEDRAS, TIERRA, HOJAS, ETC'
ps02_0210_E
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa. 'CELULAR, TABLET, COMPUTADORA'
ps02_0210_X
Mencione cuáles son los objetos con los que juega cuando está en casa. 'OTRO'
ps02_0210_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0211_A
A veces, los adultos que cuidan a los niños/as tienen que dejar la casa para ir de compras, lavar la ropa, o por otros motivos, y deben dejar a los niños/as en casa.¿Cuántos días en la última semana fue: (A) dejado/a solo/a durante más de una hora?SI LA
ps02_0211_B
A veces, los adultos que cuidan a los/as niños/as tienen que dejar la casa para ir de compras, lavar la ropa, o por otros motivos, y deben dejar a los/as niños/as en casa.¿Cuántos días en la última semana fue: (B) dejado/a al cuidado de otro/a niño/a; es
ps02_0212_A
Cuando se siente triste o tiene algun problema usted... 'LO/LA ABRAZA PARA CONSOLARLO/CONSOLARLA'
ps02_0212_B
Cuando se siente triste o tiene algun problema usted... 'BUSCA IDENTIFICAR EL ORIGEN DE ESE SENTIMIENTO'
ps02_0212_C
Cuando se siente triste o tiene algun problema usted.. 'REALIZA ACTIVIDADES PARA HACERLO/HACERLA REIR'
ps02_0212_D
Cuando se siente triste o tiene algun problema usted.. 'REALIZA ACTIVIDADES PARA DISTRAERLO'
ps02_0212_X
Cuando se siente triste o tiene algun problema usted... 'OTRO'
ps02_0212_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0213_A
¿Usted realiza alguna de estas acciones con como muestras de cariño? (A) ¿Le dedica tiempo de calidad?
ps02_0213_B
¿Usted realiza alguna de estas acciones con como muestras de cariño? (B) ¿Le enseña reglas que lo ayudan a entender que esta bien y que esta mal?
ps02_0213_C
¿Usted realiza alguna de estas acciones con como muestras de cariño? (C) ¿Aprovecha momentos para conocer mejor su personalidad?
ps02_0213_D
¿Usted realiza alguna de estas acciones con como muestras de cariño? (D) ¿Lo/la estimula cuando haces cosas positivas o importantes?
ps02_0213_X
¿Usted realiza alguna de estas acciones con como muestras de cariño? (X) ¿Otro?
ps02_0213_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0214_A
Las personas adultas tienen ciertas formas de enseñar a las niñas y los niños la manera correcta de comportarse o cómo enfrentar un problema de comportamiento. Le voy a leer varios métodos que se usan. Por favor dígame, si usted o cualquier otro adulto má
ps02_0214_B
(B) ¿Le explicó a por qué estuvo mal su comportamiento?
ps02_0214_C
(C) ¿Lo/la sacudió?
ps02_0214_D
(D) ¿Le gritó o le vociferó?
ps02_0214_E
(E) ¿Le dio otra cosa que hacer?
ps02_0214_F
(F) ¿Le dio una tunda, lo/la golpeó, lo/la nalgueo sólo con la mano?
ps02_0214_G
(G) ¿Lo/la golpeó en el trasero o en otra parte del cuerpo con algún objeto como un cinturón,un cepillo de pelo, un palo u otro objeto duro?
ps02_0214_H
(H) ¿Lo/la llamó tonto/a, perezoso/a u otra cosa parecida?
ps02_0214_I
(I) ¿Lo/la golpeó o le dio una palmada en la cara, en la cabeza, o en las orejas?
ps02_0214_J
(J) ¿Lo/la golpeó o le dio una palmada en la mano, en el brazo o en la pierna?
ps02_0214_K
(K) ¿Le dio una paliza; es decir, le pegó una y otra vez lo más fuerte que pudo?
ps02_0214_X
(X) ¿Otro? (especifique)
ps02_0214_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0215
¿Como es la relación entre los miembros del hogar?
ps02_0216
¿Cree usted que para criar o educar correctamente a , en algún momento se le debe castigar físicamente?.
ps02_0217_A
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO SON DESOBEDIENTES)
ps02_0217_B
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO TOCAN O DESORDENAN TODO)
ps02_0217_C
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO NO AYUDAN EN LAS TAREAS)
ps02_0217_D
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO LLORAN MUCHO)
ps02_0217_E
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO NO QUIEREN COMER)
ps02_0217_F
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO NO SE QUEDAN QUIETOS)
ps02_0217_G
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (CUANDO JUEGAN)
ps02_0217_X
¿Cuándo cree usted que se le debe castigar? (OTRO)
ps02_0217_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0218_A
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (JALON DE OREJAS/PALMADAS)
ps02_0218_B
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (GRITOS/INSULTOS)
ps02_0218_C
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (PRIVANDOLE DE ALIMENTOS)
ps02_0218_D
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (ENCERRANDOLE)
ps02_0218_E
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (ECHANDOLE AGUA)
ps02_0218_F
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (QUITANDOLE JUGUETES)
ps02_0218_G
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (PROHIBIENDO ALGO QUE LES GUSTA)
ps02_0218_H
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (HABLANDOLE/EXPLICÁNDOLE)
ps02_0218_I
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (SACUDON)
ps02_0218_J
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (LO GOLPEA CON CINTURON U OTRO OBJETO)
ps02_0218_K
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (NO LO CASTIGAN)
ps02_0218_X
¿De qué manera castigan a para educarlo(a), corregirlo(a), o disciplinarlo? (OTRO)
ps02_0218_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0219
¿Usted sabe qué tipo de señales podrían ayudar a identificar si sufre o sufrió algún tipo de maltrato?
ps02_0220_A
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (RECHAZÓ ALGUNA PERSONA)
ps02_0220_B
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (TRISTEZA)
ps02_0220_C
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (IRRITABILIDAD)
ps02_0220_D
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (MIEDO, ODIO)
ps02_0220_E
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (CAMBIO DE CONDUCTA)
ps02_0220_F
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (RECHAZO A LAS CARICIAS)
ps02_0220_G
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (PERDIDA DE APETITO)
ps02_0220_H
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (AISLAMIENTO SOCIAL)
ps02_0220_I
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (EVITAR CIERTAS SITUACIONES (guarderia, parque))
ps02_0220_J
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (PROBLEMAS DE SUEÑO)
ps02_0220_K
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (REGRESIÓN DE CONDUCTA (mojar la cama))
ps02_0220_L
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (SEÑALES FÍSICAS DE AGRESIÓN)
ps02_0220_X
¿Cuál de las siguientes señales identificó en ? (OTRO)
ps02_0220_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps02_0221
¿Alguna vez identificaron algún tipo de maltrato o agresión hacia (nombre) de parte de alguna persona?
ps02_0222_A
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (MADRE)
ps02_0222_B
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (PADRE)
ps02_0222_C
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (TIO(A))
ps02_0222_D
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (HERMANO(A))
ps02_0222_E
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (ABUELO (A))
ps02_0222_F_esp
(ESPECIFIQUE) OTRO PARIENTE
ps02_0222_F
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (OTRO PARIENTE)
ps02_0222_G
¿Quién fué la persona que maltrató a ? (OTRO NO PARIENTE)
ps02_0222_G_esp
(ESPECIFIQUE) OTRO NO PARIENTE
ps02_0223
¿Se denunció el maltrato o agresión hacia ?
ps02_0224_A
¿Ante quién denunció? A) AUTORIDADES COMUNITARIAS ORIGINARIAS
ps02_0224_B
¿Ante quién denunció? B) DEFENSORÍA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
ps02_0224_C
¿Ante quién denunció? C) FELCV
ps02_0224_D
¿Ante quién denunció? D) POLICÍA
ps02_0224_E
¿Ante quién denunció? E) SLIM
ps02_0224_F
¿Ante quién denunció? F) FISCALÍA
ps02_0224_G
¿Ante quién denunció? G) JUZGADO
ps02_0224_H
¿Ante quién denunció? H) CENTRO DE SALUD
ps02_0224_I
¿Ante quién denunció? I) ONG
ps02_0224_X
¿Ante quién denunció? X) OTRO(ESPECIFIQUE)
ps02_0224_X_cod
(ESPECIFÍQUE) OTRO
ps03_0301
¿le dió el pecho/ amamantó alguna vez a [nombre]?
ps03_0302_01
¿cuánto tiempo después que nació [nombre] empezó ud. A darle el pecho?
ps03_0302_02
¿cuánto tiempo después que nació [nombre] empezó ud. A darle el pecho?
ps03_0303
Durante los primeros tres días después de haber dado a luz ¿le dieron a (nombre) otros líquidos además del pecho?
ps03_0304_A
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? ¿agua sola?
ps03_0304_B
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? ¿leche de vaca?
ps03_0304_C
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? ¿fórmula infantil?
ps03_0304_D
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? ¿solución de agua/ sal/ azúcar?
ps03_0304_X
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? ¿otro? (especifique)
ps03_0304_X_cod
¿qué le dieron de tomar a [nombre] en los tres primeros días? sondee: algo más? marque todas las razones mencionadas(especifique) codificado
ps03_0306
¿durante cuántos meses le dió usted el pecho a [nombre]?
ps03_0306_01
¿durante cuántos meses le dió usted el pecho a [nombre]? si menos de un mes anote (00)
ps03_0307
¿cuántas veces le dió el pecho a [nombre] desde el anochecer hasta el amanecer de hoy?
ps03_0308
¿cuántas veces le dió el pecho a [nombre] durante el dìa de ayer (6 am a 6 pm)?
ps03_0309
¿durante el día o la noche de ayer [nombre] tomó otro líquido o alimento que no fuera leche materna? 
ps03_0310
¿a qué edad comenzó a darle a [nombre], otros líquidos o alimentos además de la leche materna?
ps03_0310_01
¿a qué edad comenzó a darle a [nombre], otros líquidos o alimentos además de la leche materna?  (si menos de 1 mes anote "0") 
ps03_0311
¿en el día de ayer o anoche [nombre] tomó algo en biberón?
ps03_0312_A
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (NO TENIA LECHE)
ps03_0312_B
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (MADRE ENFERMA)
ps03_0312_C
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (NIÑO ENFERMO)
ps03_0312_D
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (PROBLEMAS CON EL PEZÓN)
ps03_0312_E
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (EL NIÑO RECHAZO)
ps03_0312_F
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (NO SABE)
ps03_0312_G
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (YA NO TOMA LECHE MATERNA)
ps03_0312_X
¿Por qué no le dio, o por que ya no le da pecho/ mama - ñuñu - teta, a ? (OTRO)
ps03_0312_X_cod
(ESPECIFIQUE) OTRO
ps03_0313
¿Recibió recomendaciones o consejos del personal de salud acerca de lactancia materna?
ps03_0314
¿Qué recomendaciones o consejos recibió del personal de salud en relación a la lactancia materna?
ps03_0314_cod
(ESPECIFIQUE) OTROS
ps03_0315_A
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿agua sola (sin mezclar con nada)?
ps03_0315_B
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿leche en polvo para bebé?
ps03_0315_C
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿cualquier otra leche (fresca, evaporada o en polvo)?
ps03_0315_D
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿alimentos fortificados?
ps03_0315_E
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿alguna (otra) avena, quinua, maizena?
ps03_0315_F
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿jugo de fruta?
ps03_0315_G
(G) Chicha ( maiz, arroz, mango)
ps03_0315_H
(H) Caldos/sopas
ps03_0315_I
(I) Gaseosas
ps03_0315_X
Ahora me gustaria preguntarle acerca de los liquidos que [nombre] tomó en el dia de ayer durante el dia o durante la noche: ¿cualquier otro liquido como té, café, bebidas gaseosas, caldo?
ps03_0316_A
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: pan, arroz, fideos, maiz, quinua, amaranto, cañawa?
ps03_0316_B
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: frijoles, porotos, lentejas, arvejas, tarwi o habas secas?
ps03_0316_C
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: papa, oca, yuca, chuño u otros?
ps03_0316_D
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: espinaca, acelga, brócoli u otro vegetal de hoja verde oscuro?
ps03_0316_E
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: zapallo, zanahorias, camote u otros alimentos de color amarillo o naranja por dentro?
ps03_0316_F
2. VERDURAS(F) Cualquier otra verdura
ps03_0316_G
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a tomó/comió: mango, papaya, durazno o melón?
ps03_0316_H
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: cualquier otra fruta o vegetales?
ps03_0316_I
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió queso, yogurt u otrs productos de leche?
ps03_0316_J
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: higado, riñón, corazón u otras vísceras (menudencias)?
ps03_0316_K
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: carne de vaca, pollo, cerdo, cordero, cabra, pato, u otra?
ps03_0316_L
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: huevos?
ps03_0316_M
6. GRASAS(M) Aceite vegetal, oliva, girasol, maíz, soja y otros
ps03_0316_N
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: aceite, cebo, manteca, grasa, mantequilla, margarina?
ps03_0316_O
6. GRASAS(O) mantequilla
ps03_0316_P
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: (P) Azúcar blanca
ps03_0316_Q
7. AZÚCARES(Q) Azúcar morena, miel, chancaca y otros
ps03_0316_R
8. OTROS(R) Solo toma leche materna
ps03_0316_S
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: maté, té, café?
ps03_0316_T
Recibieron en el dia de ayer durante el dia o durante la noche, bien por separado o con otros alimentos. ¿niño/a [nombre] tomó/comió: cualquier otro líquido o refresco?
ps03_0317_A
Ahora me gustaría preguntarle a cerca del consumo en la última semana de los siguientes productos.A) ¿Comida rápida?Pollo broaster, Hamburguesa, Salchipapa, Hot dog, papas fritas y otras frituras
ps03_0317_B
Ahora me gustaría preguntarle a cerca del consumo en la última semana de los siguientes productosB) ¿Bebidas azucaradas? Bebidas con gas, Néctar, Jugos envasados, Energizantes, Otros
ps03_0317_C
Ahora me gustaría preguntarle a cerca del consumo en la última semana de los siguientes productosC) ¿Alimentos procesados? Tortas, queques, roscas, galletas dulces/ dulces/ saladas y otros
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¿cuantas veces [nombre] consumio alimentos solidos, semisolidos o blandos diferentes de liquidos ayer, durante el dia o durante la noche?
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¿Durante los últimos 12 meses presentó algunos problemas frecuentes en la salud?
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS RESPIRATORIOS)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS GASTROINSTESTINALES)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS RENALES)
ps04_0402_D
¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS DE CRECIMIENTO)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS VISUALES)
ps04_0402_F
¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS AUDITIVOS)
ps04_0402_G
¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (ENFERMEDADES DE LA PIEL)
ps04_0402_H
¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS TRAUMATOLÓGICOS)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS DENTALES)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (PROBLEMAS NEUROLÓGICOS)
ps04_0402_K
¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (RETRASO DEL DESARROLLO PSICOMOTOR)
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¿Cuales han sido las enfermedades o problemas más frecuentes que ha presentado en los últimos 12 meses? (OTROS)
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(ESPECIFIQUE) OTRO
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¿Usted diría que la salud de es excelente, muy buena, buena, regular, mala, muy mala?
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SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesA) HENDIDURA PALPEBRAL OBLICUA
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SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesB) HIPERTELORISMO (OJOS SEPARADOS)
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SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesB) IMPLANTACIÓN BAJA DE LAS OREJAS
ps04_0404_D
SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesD) LABIO LEPORINO
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SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesE) HENDIDURA O FISURA PALATINA
ps04_0404_F
SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesF) CUELLO CORTO O LARGO
ps04_0404_G
SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesG) PLIEGUE PALMAR ÚNICO
ps04_0404_H
SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesH) QUINTO DEDO DE LA MANO CORTO O CURVO
ps04_0404_I
SEÑALES DE RIESGO Observe si presenta las siguientes alteracionesI) NINGUNO
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¿ puede caminar en una superficie irregular, por ejemplo, una calle accidentada o inclinada sin caerse?
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¿ puede saltar levantando ambos pies del suelo?
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¿ puede vestirse, es decir, ponerse un pantalón y una polera, sin ayuda?
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¿ puede abrochar y desabrochar botones sin ayuda?
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¿ puede decir 10 o más palabras, como "mamá" o "pelota"?
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¿ puede hablar usando oraciones de 3 o más palabras que van juntas, por ejemplo, "Yo quiero agua" o "La casa es grande"?
ps04_0412
¿ puede hablar usando oraciones de 5 o más palabras que van juntas, por ejemplo, "La casa es muy grande"?
ps04_0413
¿ puede usar correctamente cualquiera de las palabras "yo", "tú", "ella" o "él", por ejemplo, "Yo quiero agua" o "Él come arroz"?
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Si le muestra a un objeto que(él/ella) conoce bien, como una taza o un animal, ¿puede (él/ella) nombrarlo de forma sistemática?Por "sistemática" nos referimos a que (él/ella) utiliza la misma palabra para referirse al mismo objeto, aunque la palabra que
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¿ puede reconocer al menos 5 letras del alfabeto?
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¿ puede escribir su nombre?
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¿ puede reconocer todos los números del 1 al 5?
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Si le pide a que le dé 3 objetos, 3 piedras o 3 frutas ¿(él/ella) le da la cantidad correcta?
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¿ puede contar 10 objetos, por ejemplo, 10 dedos o 10 cubos, sin cometer errores?
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¿ puede realizar una actividad, como colorear o jugar con bloques de construcción (RASTIS), sin pedir ayuda, varias veces o darse por vencido/a demasiado rápido?
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¿ pregunta por personas familiares, que no sean sus padres, cuando no se encuentran presentes, por ejemplo,"¿Dónde está la abuela?"?
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¿ se ofrece a ayudar a alguien que parece necesitar ayuda?
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¿ se lleva bien con otros niños/as?
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¿Con qué frecuencia parece estar muy triste o deprimido/a? ¿Diría que: diariamente, semanalmente, mensualmente, algunas veces al año o nunca?
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En comparación con los niños de la misma edad, ¿con qué frecuencia da patadas, muerde o golpea a otros niños o adultos? ¿Diría que: nunca, con la misma o mucha más frecuencia?
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¿tiene usted el carnet de vacunas, carnet de salud infantil u otros comprobantes de vacunación de [nombre]?
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Vacuna bcg
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Vacuna antipolio 1
ps05_0502_03
Vacuna antipolio 2
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Vacuna antipolio 3
ps05_0502_05
Vacuna pentavalente 1
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Vacuna pentavalente 2
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Vacuna pentavalente 3
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Vacuna antirotavirus 1
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Vacuna antirotavirus 2
ps05_0502_10
Vacuna antineumocócica 1
ps05_0502_11
Vacuna antineumocócica 2
ps05_0502_12
Vacuna antineumocócica 3
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Vacuna antiamarílica
ps05_0502_14
Vacuna Antiinfluenza Estacional 1
Total: 490
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