MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M DDI_MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M_WB Development Data Group 2024-06-07 Python 3 Impact Evaluation of Scaled-up Early Childhood Development Activities in Rural Mozambique 2019 Endline Survey SUECDIE-EL 2019 MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M Marina Bassi Marina Bassi Bruno Besbas Gina Guibunda Ines Magode Lucia Jose Nhampossa World Bank Government of Mozambique Strategic Impact Evaluation Fund Marina Bassi Bruno Besbas 1-2-3 Survey, phase 3 [hh/123-3] This project followed a seminal impact evaluation of center-based community driven preschool model in rural areas of the Gaza Province of Mozambique implemented by Save the Children between 2008 and 2010. Results of this study showed promising impact in terms of cognitive and socio-emotional skills of children in communities with ECD centers, and led the Government of Mozambique increase its involvement in preschool activities by creating 150 new ECD across 5 provinces in a first phase, and subsequently 200 additional ECD centers in a second phase. The baseline survey data was collected in 2016 and can be found at https://microdata.worldbank.org/index.php/catalog/3418. This is the Endline survey data. Edited data, anonymized and packaged for public distribution. This is an update to MOZ_2019_SUECDIE-EL_v01_M. There are two main updates. First, version 01 included a unique endline dataset. The updated version separates this unique dataset into two main datasets: one with data on outcome variables and characteristics of target child, caregivers, and household characteristics; and another one with data on labor and wealth indicators. Second, the updated version includes data on variables used for the Conditional Average Treatment Effect analysis. Mozambique Province of Cabo Delgado: Chiure district. Province of Nampula: Erati and Memba districts. Province of Tete: Changara and Angonia Sample survey data [ssd] Marina Bassi Bruno Besbas The user of the data acknowledges that the original collector of the data, the authorized distributor of the data, and the relevant funding agency bear no responsibility for use of the data or for interpretations or inferences based upon such uses. data_el Endline data collected using the survey household and child assessment questionnaires. 19373 74 World Bank data_labor_wealth_el Endline data on labor and wealth indicators collected using the survey household questionnaire. 19373 45 World Bank dframe_indices Data on variables used for the Conditional Average Treatment Effect analysis. 3764 33 World Bank dicipe_endline_escolinha Data collected using the community questionnaire. 115 71 World Bank Individual ID 19373 0 POSTO ADMINISTRATIVO ID 19373 0 District ID 19373 0 24 54 Posto Administrativo ID 19373 0 Community ID 19373 0 10050 91284 Household ID 19373 0 240101 544022 District 19373 0 Province 19373 0 19106 267 3 92 19373 0 0 1 Relation to head (if new member at EL) 0 19373 -9 Não respondeu 0 -8 Não sabe 0 2 Cônjugue 0 3 Filho(a) 0 4 Cunhado(a) 0 5 Neto(a) 0 6 Sobrinho(a) 0 7 Pai/Mãe 0 8 Tio(a) 0 9 Filho adotivo 0 10 Padras/Madras 0 11 Irmã(o) 0 12 Genro/Nora 0 13 Avô(ó) 0 14 Sogro(a) 0 15 Co-esposa 0 16 Primo(a) 0 17 Bisneto 0 18 Outro parente 0 19 Sem Parentesco 0 Sysmiss 19373 16982 2391 3 92 16982 2391 3 92 Parents or other members met with the teacher of the target child 10902 8471 0 1 0 Não 7312 1 Sim 3590 Sysmiss 8471 16982 2391 3 92 Child test missing 19373 0 0 1 Household member Id 19373 0 0 14 Size of the household (number of member) 19373 0 2 15 Name of the respondent [Target 3-5] -Member ID- 19371 2 0 9 Household receives remittances 19332 41 0 1 0 17497 1 SIM 1835 2 NÃO 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 41 Treatment status for ECD intervention 19373 0 0 1 0 Control 9425 1 Treatment 9948 Is female [yes=1 | no=0] 19373 0 0 1 Is Target 3-5 19373 0 0 1 Number of children aged 0-18 living in the houshold 19373 0 1 10 Number of children aged 3-5 living in the houshold 19373 0 1 3 Went to preschool 11810 7563 0 1 Age in month 5976 13397 0 72 Height-for-age z-score of Target 3-5 19042 331 -5 3 Education level in years of caregiver 19146 227 0 12 Caregiver has no schooling 19239 134 0 1 Caregiver is illiterate 19168 205 0 1 Caregiver Speaks Portuguese 18998 375 0 1 Caregiver does subsistence farming 19337 36 0 1 Stimulation index 19373 0 0 16 Wealth index 18236 1137 -3 2e+01 Wealth index [zi] 19373 0 -1 1e+01 Wealth index [sw] 19373 0 -2 1e+01 ASQ Communication score (zi) 19355 18 -4 1 ASQ Gross Motor Coordination score (zi) 19330 43 -6 0.8 ASQ Fine Motor Coordination score (zi) 19345 28 -2 2 ASQ Problem Solving score (zi) 19355 18 -2 3 ASQ Socio-personal score (zi) 19355 18 -4 2 3765 15608 3 4 19373 0 2 15 BL: Number of children up to 3 years old 19373 0 0 4 Number of children aged 0-1 19373 0 0 3 Number of children aged 1-2 19373 0 0 2 Number of children aged 2-3 19373 0 0 2 tag(HH_ID) 19373 0 0 1 Went to preschool 6696 12677 0 1 19373 0 73 104 Currently enroled at school 8645 10728 0 1 Repeated grade 8482 10891 0 1 Appropriate grade for age 8645 10728 0 1 Equalization weight: Gives every community the same weight at BL 19373 0 0.04 0.2 Literacy interest (index) [zi] 18952 421 -2 1 Early Literacy Skills (index) [zi] 18952 421 -1 7 Early Math Skills (index) [zi] 18952 421 -1 4 Executive Function (index) [zi] 18952 421 -0.9 3 Social-Emotional Development (index) [zi] 18952 421 -0.8 2 Fine Motor Skill for Writting (index) [zi] 18952 421 -1 2 Parental Stimulation (index) [zi] 19351 22 -2 2 Home Play (index) [zi] 19362 11 -4 2 19373 0 3 4 Relation to head of hh 19373 0 1 98 1 CHEFE 3765 2 CÔNJUGUE 3291 3 FILHO(A) 10463 4 CUNHADO(A) 77 5 NETO(A) 568 6 SOBRINHO(A) 135 7 PAI / MÃE 18 8 TIO(A) 10 9 FILHO(A) ADOPTIVO(A) 26 10 PADRASTO/MADRASTA 55 11 IRMÃ(O) 67 12 GENRO OU NORA 34 13 AVÔ(Ó) 12 14 SOGRO(A) 23 15 CO-ESPOSA 2 16 PRIMO(A) 7 17 BISNETO(A) 15 18 OUTRO PARENTE 22 19 SEM PARENTESCO 11 20 ENTEADO(A) 769 98 NÃO SABE 3 Relation to head of HH 19373 0 1 98 -9 Did not respond 0 -8 Don't know 0 1 HH head 3765 2 Spouse 3291 3 Son 10463 4 Brother-in-law 77 5 Grandson 568 6 Nephew 135 7 Father/Mother 18 8 Uncle 10 9 AdoptedSon 26 10 Stepfather/Stepmother 55 11 Brother/Sister 67 12 Son-in-law/daughter-in-law 34 13 Grandfather 12 14 Father-in-law 23 15 Co-wife 2 16 Cousin 7 17 Great-grandson 15 18 Anotherrelative 22 19 NoRelation 11 20 Stepson 769 98 Don't know 3 19373 0 0 1 19373 0 0 1 Primary School Enrollment Index 8457 10916 -2 1 Skills index 18952 421 -2 5 Parents or other members are part of the school committee 19373 0 0 1 Parents or other members met with the principal in the past year 19373 0 0 1 Number of meetings with the principal in the past year 19343 30 0 12 Number of meetings with the teacher of the target child 10877 8496 0 12 Individual ID 19373 0 POSTO ADMINISTRATIVO ID 19373 0 District ID 19373 0 24 54 Posto Administrativo ID 19373 0 Community ID 19373 0 10050 91284 Household ID 19373 0 240101 544022 District 19373 0 Province 19373 0 19106 267 3 92 19373 0 0 1 16982 2391 3 92 16982 2391 3 92 16982 2391 3 92 Work situation of member 15408 3965 -9 5 -9 Não respondeu 4 -8 Não sabe 26 1 Não 5217 2 Trabalha/ou na machamba da família 9105 3 Trabalha/ou na machamba duma outra pessoa, ganhando dinheiro 62 4 Trabalha/ou fora da machamba, ganhando dinheiro 512 5 Trabalha/ou fora da machamba, sem ganhar dinheiro 482 Sysmiss 3965 Child test missing 19373 0 0 1 Household member Id 19373 0 0 14 Size of the household (number of member) 19373 0 2 15 Name of the respondent [Target 3-5] -Member ID- 19371 2 0 9 Household receives remittances 19332 41 0 1 0 17497 1 SIM 1835 2 NÃO 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 41 Treatment status for ECD intervention 19373 0 0 1 0 Control 9425 1 Treatment 9948 Is female [yes=1 | no=0] 19373 0 0 1 Number of children aged 0-18 living in the houshold 19373 0 1 10 Number of children aged 3-5 living in the houshold 19373 0 1 3 Went to preschool 11810 7563 0 1 Age in month 5976 13397 0 72 Height-for-age z-score of Target 3-5 19042 331 -5 3 Education level in years of caregiver 19146 227 0 12 Caregiver has no schooling 19239 134 0 1 Caregiver is illiterate 19168 205 0 1 Caregiver Speaks Portuguese 18998 375 0 1 Caregiver does subsistence farming 19337 36 0 1 Stimulation index 19373 0 0 16 Wealth index 18236 1137 -3 2e+01 Wealth zindex 19373 0 -1 1e+01 Wealth swindex 19373 0 -2 1e+01 ASQ Communication score (zi) 19355 18 -4 1 ASQ Gross Motor Coordination score (zi) 19330 43 -6 0.8 ASQ Fine Motor Coordination score (zi) 19345 28 -2 2 ASQ Problem Solving score (zi) 19355 18 -2 3 ASQ Socio-personal score (zi) 19355 18 -4 2 3765 15608 3 4 19373 0 2 15 Equalization weight: Gives every community the same weight at BL 19373 0 0.04 0.2 Currently working 15378 3995 0 1 7890 11483 1 3 1 14-18 years old 1177 2 19-39 years old 4632 3 40-59 years old 2081 Sysmiss 11483 Individual ID 3764 0 Household ID 3764 0 240101 544022 District ID 3680 84 24 54 Community ID 3680 84 10050 91284 Equalization weight: Gives every community the same weight at BL 3680 84 0.04 0.2 Treatment 3680 84 0 1 Female 3680 84 0 1 Age (years) 3680 84 6 7 Height-for-age z-score of Target 3-5 3680 84 -5 3 ASQ Communication score (zi) 3680 84 -4 1 ASQ Gross Motor Coordination score (zi) 3680 84 -6 0.8 ASQ Fine Motor Coordination score (zi) 3680 84 -2 2 ASQ Problem Solving score (zi) 3680 84 -2 3 ASQ Socio-personal score (zi) 3680 84 -4 2 Caregiver Speaks Portuguese 3680 84 0 1 Caregiver has no schooling 3680 84 0 1 Years of schooling of caregiver 3680 84 0 12 Caregiver is illiterate 3680 84 0 1 Stimulation (index) [zi] 3680 84 0 16 Household Size 3680 84 2 15 Number of children aged 0-18 living in the HH 3680 84 1 10 Number of children aged 3-5 living in the HH 3680 84 1 3 Household receives remittances 3680 84 0 1 Wealth index [zi] 3680 84 -3 2e+01 Primary School Enrollment Index 3680 84 -2 1 CATE estimation: Primary School Enrollment Index 3680 84 -0.03 0.3 CATE classification: Primary School Enrollment Index 3764 0 Skills index 3682 82 -2 5 CATE estimation: Skills index 3682 82 -0.1 0.6 CATE classification: Skills index 3764 0 Went to preschool 3764 0 0 1 CATE estimation: Went to preschool 3764 0 0.6 0.8 CATE classification: Went to preschool 3764 0 PROVINCÍA 115 0 2 5 2 CABO DELGADO 35 3 NAMPULA 41 5 TETE 39 DISTRITO 115 0 24 54 24 Chiure 35 33 Eráti 21 39 Memba 20 52 Angonia 19 54 Changara 20 POSTO ADMINISTRATIVO 115 0 1004 9029 1004 Chiúre sede 11 1005 Chiúre Velho 7 1006 Catapua 4 1007 Mazeze 6 1008 Namogelia 0 1009 Ocua 7 1012 Macomia sede 0 1013 Chai 0 1014 Mucojo 0 1015 Quiterajo 0 6024 Memba 10 6025 Mazua 8 6026 Lúrio 0 6027 Chipene 2 6071 Namapa - Eráti 6 6072 Alua 8 6073 Namiroa 7 9001 Ulongué 12 9002 Dómué 7 9028 Luenha 6 9029 Chioco 14 ALDEIA/POVOADO/COMUNIDADE 115 0 10052 91174 Endereço da Escolinha 115 0 Quantos/as facilitadores/as têm actualmente nesta Escolinha? 115 0 1 4 115 0 Sexo de ${name} 115 0 1 2 1 MASCULINO 67 2 FEMININO 48 Qual foi a classe mais alta que ${name} frequentou? 115 0 5 12 -9 NÃO RESPONDEU 0 -8 NÃO SABE 0 0 Menos que a 1a Classe 0 1 1a Classe 0 2 2a Classe 0 3 3a Classe 0 4 4a Classe 0 5 5a Classe 1 6 6a Classe 1 7 7a Classe 45 8 8a Classe 5 9 9a Classe 18 10 10a Classe 31 11 11a Classe 6 12 12a Classe 8 21 1 Ano de Nível Superior 0 22 2 Anos de Nível Superior 0 23 3 Anos de Nível Superior 0 24 4 Anos de Nível Superior 0 25 5 Anos ou mais que 5 anos de Nível Superior 0 Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? 115 0 -7 4 -8 NÃO RESPONDEU 0 -7 Outro 2 1 Ensina apenas na Escolinha 83 2 Ensina na Escolinha e na escola primária 0 3 Ensina na Escolinha e é Director da escola primária 0 4 Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não) 30 Antes de começar a ensinar na sala de aula, ${name} teve alguma formação para o 115 0 1 4 -8 Não sabe 0 -7 Outra (Especificar) 0 1 Não recebeu nenhuma formação pré-serviço 17 2 1 dia de formação pré-serviço 0 3 Entre 2-5 dias de formação pré-serviço 62 4 Mais de 5 dias de formação pré-serviço 36 Quantos dias de formação? 36 79 5 20 -8 Não sabe 0 -7 Outra (Especificar) 0 1 Não recebeu nenhuma formação pré-serviço 0 2 1 dia de formação pré-serviço 0 3 Entre 2-5 dias de formação pré-serviço 0 4 Mais de 5 dias de formação pré-serviço 0 5 4 6 2 7 21 9 1 10 3 13 1 15 3 20 1 Sysmiss 79 Especifique se outra 115 0 Desde que ${name} começou a ensinar na Escolinha, quantos dias de formação em s 115 0 -8 99 -8 Não sabe 1 0 Nenhuma 9 1 Um dia 0 2 2 dias 1 3 3 dias 10 4 4 dias 0 5 5 dias 35 6 6 dias 6 7 7 dias 19 8 8 dias 5 9 9 dias 4 10 10 dias 11 99 Mais de 10 dias 14 Especifique o número de dias : 0 115 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 0 1 Um dia 0 2 2 dias 0 3 3 dias 0 4 4 dias 0 5 5 dias 0 6 6 dias 0 7 7 dias 0 8 8 dias 0 9 9 dias 0 10 10 dias 0 99 Mais de 10 dias 0 Sysmiss 115 Sexo de ${name} 109 6 1 2 1 MASCULINO 57 2 FEMININO 52 Sysmiss 6 Qual foi a classe mais alta que ${name} frequentou? 109 6 -8 12 -9 NÃO RESPONDEU 0 -8 NÃO SABE 1 0 Menos que a 1a Classe 0 1 1a Classe 0 2 2a Classe 0 3 3a Classe 0 4 4a Classe 0 5 5a Classe 2 6 6a Classe 1 7 7a Classe 39 8 8a Classe 12 9 9a Classe 10 10 10a Classe 28 11 11a Classe 3 12 12a Classe 13 21 1 Ano de Nível Superior 0 22 2 Anos de Nível Superior 0 23 3 Anos de Nível Superior 0 24 4 Anos de Nível Superior 0 25 5 Anos ou mais que 5 anos de Nível Superior 0 Sysmiss 6 Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? 109 6 -7 4 -8 NÃO RESPONDEU 0 -7 Outro 2 1 Ensina apenas na Escolinha 73 2 Ensina na Escolinha e na escola primária 1 3 Ensina na Escolinha e é Director da escola primária 0 4 Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não) 33 Sysmiss 6 109 6 1 4 Quantos dias de formação? 33 82 5 20 Especifique se outra 115 0 Desde que ${name} começou a ensinar na Escolinha, quantos dias de formação em s 109 6 0 99 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 9 1 Um dia 1 2 2 dias 1 3 3 dias 10 4 4 dias 0 5 5 dias 34 6 6 dias 7 7 7 dias 26 8 8 dias 3 9 9 dias 2 10 10 dias 5 99 Mais de 10 dias 11 Sysmiss 6 Especifique o número de dias : 0 115 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 0 1 Um dia 0 2 2 dias 0 3 3 dias 0 4 4 dias 0 5 5 dias 0 6 6 dias 0 7 7 dias 0 8 8 dias 0 9 9 dias 0 10 10 dias 0 99 Mais de 10 dias 0 Sysmiss 115 Sexo de ${name} 101 14 1 2 1 MASCULINO 40 2 FEMININO 61 Sysmiss 14 Qual foi a classe mais alta que ${name} frequentou? 100 15 -8 12 -9 NÃO RESPONDEU 0 -8 NÃO SABE 1 0 Menos que a 1a Classe 0 1 1a Classe 0 2 2a Classe 0 3 3a Classe 0 4 4a Classe 0 5 5a Classe 1 6 6a Classe 3 7 7a Classe 49 8 8a Classe 8 9 9a Classe 11 10 10a Classe 17 11 11a Classe 5 12 12a Classe 5 21 1 Ano de Nível Superior 0 22 2 Anos de Nível Superior 0 23 3 Anos de Nível Superior 0 24 4 Anos de Nível Superior 0 25 5 Anos ou mais que 5 anos de Nível Superior 0 Sysmiss 15 Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? 101 14 -7 4 -8 NÃO RESPONDEU 0 -7 Outro 2 1 Ensina apenas na Escolinha 73 2 Ensina na Escolinha e na escola primária 1 3 Ensina na Escolinha e é Director da escola primária 0 4 Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não) 25 Sysmiss 14 101 14 1 4 Quantos dias de formação? 29 86 5 20 Especifique se outra 115 0 Desde que ${name} começou a ensinar na Escolinha, quantos dias de formação em s 101 14 0 99 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 8 1 Um dia 0 2 2 dias 2 3 3 dias 6 4 4 dias 0 5 5 dias 32 6 6 dias 6 7 7 dias 21 8 8 dias 1 9 9 dias 2 10 10 dias 13 99 Mais de 10 dias 10 Sysmiss 14 Especifique o número de dias : 0 115 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 0 1 Um dia 0 2 2 dias 0 3 3 dias 0 4 4 dias 0 5 5 dias 0 6 6 dias 0 7 7 dias 0 8 8 dias 0 9 9 dias 0 10 10 dias 0 99 Mais de 10 dias 0 Sysmiss 115 Sexo de ${name} 93 22 1 2 1 MASCULINO 40 2 FEMININO 53 Sysmiss 22 Qual foi a classe mais alta que ${name} frequentou? 91 24 -8 12 -9 NÃO RESPONDEU 0 -8 NÃO SABE 3 0 Menos que a 1a Classe 0 1 1a Classe 0 2 2a Classe 0 3 3a Classe 0 4 4a Classe 0 5 5a Classe 1 6 6a Classe 1 7 7a Classe 37 8 8a Classe 11 9 9a Classe 7 10 10a Classe 21 11 11a Classe 3 12 12a Classe 7 21 1 Ano de Nível Superior 0 22 2 Anos de Nível Superior 0 23 3 Anos de Nível Superior 0 24 4 Anos de Nível Superior 0 25 5 Anos ou mais que 5 anos de Nível Superior 0 Sysmiss 24 Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? 93 22 -8 4 -8 NÃO RESPONDEU 1 -7 Outro 0 1 Ensina apenas na Escolinha 71 2 Ensina na Escolinha e na escola primária 0 3 Ensina na Escolinha e é Director da escola primária 0 4 Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não) 21 Sysmiss 22 93 22 -8 4 Quantos dias de formação? 26 89 5 20 Especifique se outra 115 0 Desde que ${name} começou a ensinar na Escolinha, quantos dias de formação em s 93 22 -8 99 -8 Não sabe 1 0 Nenhuma 9 1 Um dia 1 2 2 dias 2 3 3 dias 3 4 4 dias 0 5 5 dias 34 6 6 dias 6 7 7 dias 14 8 8 dias 3 9 9 dias 2 10 10 dias 9 99 Mais de 10 dias 9 Sysmiss 22 Especifique o número de dias : 0 115 -8 Não sabe 0 0 Nenhuma 0 1 Um dia 0 2 2 dias 0 3 3 dias 0 4 4 dias 0 5 5 dias 0 6 6 dias 0 7 7 dias 0 8 8 dias 0 9 9 dias 0 10 10 dias 0 99 Mais de 10 dias 0 Sysmiss 115 Quantas crianças estão/foram matriculadas na escolinha em 2019 ? 115 0 35 129 Quantas crianças estão/foram matriculadas na escolinha em 2018 ? 115 0 12 144 Em média, num dia normal, quantas crianças vêm à escolinha ? 115 0 20 95 A Escolinha tem acessível para as crianças... 0 115 0 Não 0 1 Sim 0 Sysmiss 115 Quadro Preto 115 0 0 1 0 Não 66 1 Sim 49 Giz 115 0 0 1 0 Não 69 1 Sim 46 Cadernos ou Papel para escrever 115 0 0 1 0 Não 51 1 Sim 64 Canetas/ Lápis 115 0 0 1 0 Não 52 1 Sim 63 Livros/Cartões de Desenhos 115 0 0 1 0 Não 53 1 Sim 62 Jogos de Carta 115 0 0 1 0 Não 83 1 Sim 32 Blocos de Construção 115 0 0 1 0 Não 77 1 Sim 38 Jogos de Fantasia/Fazer de conta (Bonecas, bichos de pelúcia, roupas de vestir, 115 0 0 1 0 Não 49 1 Sim 66 Jogos Educativos ou Materiais de Matemática (tampas de garrafas, dados, contas, 115 0 0 1 0 Não 28 1 Sim 87 Livros de histórias (Livros com imagens e texto, incluindo aqueles feitos pelo p 115 0 0 1 0 Não 49 1 Sim 66 instrumento musical 115 0 0 1 0 Não 82 1 Sim 33 Parque infantil com baloiço, escadote, ou rampa/escorregador 115 0 0 1 0 Não 7 1 Sim 108 Água potável 115 0 0 1 0 Não 58 1 Sim 57 Que tipo de compensação recebeu pelo seu trabalho como facilitador? 115 0 115 0 0 1 115 0 0 0 115 0 0 0 115 0 0 0 115 0 0 1 115 0 0 0 Outro, especifique: 115 0 Se recebe pagamento monetário, quanto valor recebe cada um dos facilitadores? 111 4 65 1800 Qual é a frequência do pagamento? 111 4 -7 2 -8 Não Sabe 0 -7 Outro (Especificar) 4 1 Semanal 5 2 Mensal 102 3 Anual 0 Sysmiss 4 115 0 2019-10-04 16:31:08 2020-03-27 13:34:41 Quando ${name} começou a trabalhar na Escolinha? 115 0 2015-01-17 2020-02-18 Quando ${name} começou a trabalhar na Escolinha? 109 6 2015-02-22 2020-02-05 Quando ${name} começou a trabalhar na Escolinha? 101 14 2015-01-16 2020-02-18 Quando ${name} começou a trabalhar na Escolinha? 93 22 2016-02-02 2020-03-05