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Following DDI elements are edited, DDI ID, Study ID, and Scope. External resources (questionnaire, technical documents, and report) are attached to the DDI.</version>
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      <titl>Encuesta de Hogares 2009</titl>
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      <parTitl>Household Survey 2009</parTitl>
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      <serName>Encuesta de Hogares</serName>
      <serInfo>El Instituto Nacional de Estadística (INE) ha efectuado varias rondas de encuestas a hogares desde el año 1978: Encuesta Permanente de Hogares (EPH) de 1980 - 1988, Encuesta Integrada de Hogares (EIH) de 1989 - 1995, Encuesta Nacional de Empleo (ENE) de 1996 - 1998 y la Encuesta Continua de Hogares del Programa MECOVI de 1999 - 2004.

En 1999, a iniciativa del Banco Mundial en la región, se inició el Programa de Mejoramiento de las Encuestas y Medición sobre Condiciones de Vida (MECOVI) con el propósito de recopilar información sobre condiciones de vida de la población boliviana para la generación de indicadores de pobreza y la consecuente formulación de políticas y programas que contribuyan a mejorar las condiciones de bienestar de los hogares. Como parte de este programa, entre el año 1999 y 2002 se realizaron las Encuestas de Hogares Programa MECOVI.

Entre los años 2003 y 2004 se ejecutó la Encuesta Continua de Hogares con características similares a una encuesta de Presupuestos Familiares, conservándose los tradicionales contenidos de la encuesta y con énfasis en la temática de ingresos y gastos del hogar.

A partir del año 2005 a la fecha se retomó la modalidad de encuestas puntuales de hogares, con la ejecución de la Encuesta de Hogares 2005, 2006, 2007, 2008 y 2009, las cuales presentan un panorama completo sobre las condiciones de vida de la población boliviana. La unidad de análisis para estas encuestas fueron los hogares de Bolivia, con unidades muestrales a lo largo de los años, como los Sectores censales, Segmentos censales, viviendas, y la implementación de las Unidades Primarias de Muestreo (UPM) que concuerdan con los sectores censales o una agrupación de ellos.

La Encuesta de Hogares 2009 (EH 2009) es un tipo de encuesta transversal con 4,260 viviendas seleccionadas. 

El Operativo de Campo de la EH 2009 es de mucha importancia ya que requiere de una organización adecuada que permita cubrir todas las unidades de muestra seleccionadas con el personal necesario. Esta organización está basada en la cantidad de UPM seleccionadas tanto en área amanzanada, como en área dispersa; asimismo, depende del nivel de coordinación del personal que se ubica en los diferentes niveles de la estructura. El equipo de trabajo está encargado de desarrollar gran parte del trabajo de la EH 2009 está conformado por el Responsable Regional, los Supervisores de Campo, Encuestadores, Críticos Codificadores y los Transcriptores.

Los niveles de supervisión y control del operativo de campo de la Encuesta de Hogares 2009, están dados esencialmente por el Responsable Regional, los Supervisores/as de Campo, quienes deben cumplir diferentes funciones, según el nivel de estructura en el que se encuentren. 

El Responsable Regional es la persona encargada de la encuesta en la Oficina Regional y tiene la responsabilidad del manejo del personal y la ejecución del operativo de campo correspondiente al departamento. Esta actividad la realizará en coordinación con el Encargado Departamental del INE y tendrá a su cargo a los Supervisores de Campo, Encuestadores y Crítico Codificador de la Regional.

El Supervisor de Campo es la persona responsable de dirigir el trabajo de un equipo de Encuestadores que estará bajo su cargo todo el tiempo que dure el operativo de campo. Tiene la tarea de realizar el reconocimiento, selección de viviendas, distribución y control del levantamiento de la información conjuntamente los encuestadores, así como la revisión de los cuestionarios.

El Encuestador es la persona encargada de realizar el listado de viviendas y de levantar la información de campo de acuerdo a las instrucciones impartidas en los cursos de capacitación. 

El Crítico Codificador es la persona encargada de revisar y consistenciar la información de los cuestionarios de manera paralela a la ejecución del operativo de campo. De esta cargo depende la calidad de la información obtenida durante el operativo de campo.

Los Transcriptores son las personas encargadas de transcribir la información de los cuestionarios una vez que ésta ha sido debidamente controlada por el crítico codificador. Esta operación permite que los datos obtenidos en la encuesta sean vaciados a un sistema mediante un programa, para que posteriormente se realice la codificación asistida.

El éxito del operativo de campo se basa en un estricto control y monitoreo del trabajo llevado adelante por todo el personal involucrado.</serInfo>
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      <keyword vocab="Demograf&#xED;a" vocabURI="">Características Sociodemográficas del hogar.</keyword>
      <keyword vocab="Migraci&#xF3;n" vocabURI="">Migración refiere al desplazamiento de residencia de los miembros del hogar al interior o exterior del país.</keyword>
      <keyword vocab="Vacunas " vocabURI="">Vacunas; para medir el grado de acceso que tienen los menores de tres años al esquema de vacunación del Programa Ampliado de Inmunización (PAI).</keyword>
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      <keyword vocab="Salud" vocabURI="">Acceso a servicios de salud.</keyword>
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      <keyword vocab="Remesas" vocabURI="">Monto total valorado en bolivianos de las remesas.</keyword>
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      <keyword vocab="Vivienda" vocabURI="">Características de la vivienda.</keyword>
      <keyword vocab="Tecnolog&#xED;a de Informaci&#xF3;n y Comunicaci&#xF3;n" vocabURI="">Acceso a las tecnologías de información y comunicación (TICs) en Hogares.</keyword>
      <topcClas vocab="Caracter&#xED;sticas generales del hogar" vocabURI="">Características generales del hogar y sus miembros.</topcClas>
      <topcClas vocab="Migraci&#xF3;n" vocabURI="">Migración refiere al desplazamiento de residencia de los miembros del hogar al interior o exterior del país.</topcClas>
      <topcClas vocab="Salud" vocabURI="">Acceso a los servicios de salud de toda la población y en forma especial sobre dos grupos de población estratégicos en las políticas de desarrollo humano en Bolivia: La población menor de cinco años de edad y las mujeres en edad fértil entre trece y cincuenta años.</topcClas>
      <topcClas vocab="Educaci&#xF3;n" vocabURI="">El módulo de educación de la Encuesta de Hogares investiga las siguientes definiciones: Alfabetismo, Cobertura del Programa de Alfabetización, Curso y Nivel aprobados, Nivel de Instrucción, Matriculación, Matriculación y tipo de establecimiento, Asistencia y Razones de Inasistencia, Desayuno Escolar, Cobertura del Bono Juancito Pinto, Repitencia y Uso individual de tecnologías de información y comunicación (TIC's).</topcClas>
      <topcClas vocab="Empleo" vocabURI="">Este módulo mide la actividad laboral del país y significa monitorerar la estructura del mercado de trabajo.</topcClas>
      <topcClas vocab="Ingresos no laborales" vocabURI="">Ingresos no laborales del hogar.</topcClas>
      <topcClas vocab="Gastos" vocabURI="">Este módulo tiene el objetivo de cuantificar y estudiar las características de los gastos que realiza el hogar en la adquisición de bienes y servicios de consumo final.</topcClas>
      <topcClas vocab="Vivienda" vocabURI="">Este módulo tiene el objetivo de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda.</topcClas>
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    <abstract>PROPÓSITO - OBJETIVO GENERAL
La Encuesta de Hogares 2009 (EH 2009) es un instrumento del Instituto Nacional de Estadística (INE), que tiene como objetivo suministrar información sobre las condiciones de vida de los hogares, a partir de la recopilación de información de variables socioeconómicas y demográficas de la población boliviana, necesarias para la formulación, evaluación, seguimiento de políticas y diseño de programas de acción en el área social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
La Encuesta de Hogares 2009 tiene los siguientes objetivos específicos:  
1. Generar indicadores que permitan conocer la evolución de la pobreza, del bienestar y las condiciones de vida de los hogares.
2. Medir el alcance de los programas sociales en la mejora de las condiciones de vida de la población.
3. Proveer información a instituciones públicas y privadas que permitan posteriores investigaciones relacionadas a las variables en estudio.

METODOLOGÍA
La EH 2009 presenta un panorama completo sobre las condiciones de vida de la población boliviana. La unidad de análisis para esta encuesta fueron los hogares de Bolivia, con unidades muestrales como los Sectores Censales, Segmentos Censales, Viviendas, y la implementación de las Unidades Primarias de Muestreo (UPM) que concuerdan con los sectores censales o una agrupación de ellos. Es una encuesta transversal con 4,260 viviendas seleccionadas.
La metodología aplicada para la recolección de la información es la Entrevista Directa, conducida por personal debidamente capacitado que visitó las viviendas seleccionadas durante el periodo de recolección de información, utilizando una boleta multitemática que permite el estudio del bienestar de los hogares.

ALCANCE TEMÁTICO
a) Características Sociodemográficas.
b) Migración.
c) Salud.
d) Educación.
e) Condición de Actividad y Características Ocupacionales.
f) Ingresos del Hogar.
g) Gastos del Hogar.
h) Características de la Vivienda.

USUARIOS Y UTILIDADES
Usuarios Productores: Dirección de Estadísticas e Indicadores Sociales del INE.
Utilidad: Proporcionar información sobre la calidad de vida de la población boliviana y contribuir al mejoramiento de la metodología de trabajo utilizada en la planificación y ejecución de encuestas a hogares.

Usuarios Internos: Dirección de Cuentas Nacionales, Dirección de Registros, Estadísticas e Indicadores Económicos (INE).
Utilidad: Construcción de indicadores, variables macroeconómicas y creación de sistemas de información estadística socioeconómica.

Usuarios Externos: Ministerios de Gobierno, Unidad de Análisis y Políticas Económicas (UDAPE), organismos internacionales (Banco Interamericano de Desarrollo, Banco Mundial, Comisión Económica para América Latina y el Caribe), investigadores, Organizaciones no Gubernamentales, medios de comunicación y población en general.

Utilidad: Medición de indicadores de empleo, desempleo y subempleo, cálculo de indicadores de pobreza (Incidencia, Brecha y Severidad de la Pobreza), cálculo de indicadores de acceso y años de escolaridad, cálculo de indicadores demográficos. Elaboración y seguimiento de políticas de desarrollo económico y social.</abstract>
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      <nation abbr="BOL">Bolivia</nation>
      <geogCover>La cobertura geográfica de la Encuesta de Hogares 2009 es a nivel nacional. La información es recolectada en los nueve departamentos del país, tanto en área urbana como rural, a partir de un diseño de muestra previamente determinado.</geogCover>
      <geogUnit>El nivel mas pequeño cubierto por los datos es el área: urbano y rural.</geogUnit>
      <anlyUnit>La unidad de análisis  de la Encuesta de Hogares 2009 son los hogares y personas.</anlyUnit>
      <universe>La encuesta cubre a todos los miembros del hogar que residen en viviendas particulares.</universe>
      <dataKind>Encuesta por muestreo (ssd)/Datos de una encuesta</dataKind>
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     This structure consists of two parts, standardsCompliance and otherQualityStatements. 
     In standardsCompliance list all specific standards complied with during the execution of this 
     study. Note the standard name and producer and how the study complied with the standard. 
     Enter any additional quality statements in otherQualityStatements.
     
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    <notes>Los temas cubiertos por la Encuesta de Hogares 2009 son los siguientes:
- Características Generales del Hogar y sus Miembros
- Migración (para todos los miembros del hogar)
- Salud (menores de 5 años)
- Educación (personas de 5 años y más)
- Empleo (solo para personas de 7 años y más de edad)
- Ingresos no Laborales del Hogar (solo para personas de 7 años y más de edad)
- Gastos
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    <!-- exPostEvaluation ddi2.5
      Use this section to describe evaluation procedures not address in data evaluation processes. 
      These may include issues such as timing of the study, sequencing issues, cost/budget issues, 
      relevance, instituional or legal arrangments etc. of the study. 
      
      The completionDate attribute holds the date the evaluation was completed. 
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        Collector Training

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      <sampProc>ANTECEDENTES
La encuesta se ejecuta mediante una muestra representativa a nivel nacional, realizando una distinción en cuanto al área urbano rural, además de utilizar un estrato que fue construido en base al NBI (Índice de necesidades insatisfechas) para mejorar la precisión de la encuesta.

El diseño muestral engloba todos los aspectos teóricos dentro la teoría del muestreo estadístico, se utiliza un muestreo complejo utilizando los principios de la estratificación por conglomerados y el muestreo polietápico, incluyendo también al muestreo proporcional el tamaño y el muestreo sistemático. El marco muestral utilizado en esta encuesta es el denominado "Marco Maestro"  que fue construido en base a la información generada del Censo Nacional de Población y Vivienda 2001, este es un marco de áreas que enmarca todo el territorio nacional, disgregado en unidades compuestas que dan  el escenario ideal para la ejecución de un muestreo complejo. Dentro de los denominativos estadísticos este es un "Marco en sentido amplio" porque contiene variables que permiten la inmersión en la planeación de un muestreo complejo.

DISEÑO MUESTRAL
Cobertura del Estudio: 
La investigación está dirigida al conjunto de los hogares establecidos en viviendas particulares ocupadas de las ciudades capitales, resto urbano y área rural de Bolivia, en el periodo del año 2009 y excluye a los hogares constituidos en viviendas colectivas. De esta manera, el ámbito espacial es el territorio nacional y el ámbito temporal nos conduce al periodo 2009. 

Marco Muestral:
El marco muestral con el que se trabaja es el que proporcionó el Censo Nacional de Población y Viviendas de 2001 (CNPV-2001) denominado "Marco Maestro" porque es considerado un marco en sentido amplio; es decir, tiene variables que permiten la estratificación y la conglomeración además, es un marco que contiene unidades de muestreo compuestas, entre UPM (Unidades Primarias de Muestreo), sectores censales, segmentos censales y otras variables auxiliares que permiten la aplicación del muestreo complejo en todas sus dimensiones al tener una conformación por viviendas contenidas dentro de cada unidad compuesta. Asimismo, una características importante de este marco es que se constituye en un "Marco de áreas", esto implica que toda Bolivia está representada en el mismo.

Estratificación:
Debido a que se cuenta con un marco muestral compuesto permite la utilización de un muestreo complejo. Este Diseño Muestral contiene cuatro etapas y además involucra una estratificación en primera etapa que será descrita a continuación. La estratificación siempre debe responder a un hecho de dividir a la población de estudio en grupos independientes que muestran diferencias notorias en cuanto a las respuestas de las unidades de información respecto a las variables que están dentro de la temática de interés para garantizar la precisión de los datos. 
En este entendido, la estratificación de la Encuesta a Hogares 2009 considera la unión de dos variables que forman grupos que entran dentro de la condición de estratos. La primera variable, identifica el área urbana o área rural de la UPM y la segunda, denominada estrato estadístico (NBI),  es construida en base a los niveles del NBI que son: Necesidades Básicas Satisfechas (NBS), Umbral de Pobreza, Pobreza Moderada, Indigencia y Marginalidad.
Los NBI de las áreas temáticas para el mapa de pobreza se clasificaron en cuatro subestratos denominados estratos estadísticos mediante el método estadístico de Clúster de k medias para los fines y objetivos establecidos en la Encuesta de Hogares, de acuerdo al siguiente criterio aproximado:
1. Estrato Alto; son aquellas unidades muestrales que se encuentran con las necesidades básicas satisfechas. 
2. Estrato Medio Alto; son unidades muestrales que están en el umbral de pobreza.  
3. Estrato Medio Bajo; son unidades muestrales que están en la clasificación de pobreza moderada.
4. Estrato Bajo; son unidades muestrales que están entre la indigencia y la marginalidad de pobreza.
La estructura de las UPMs en la primera etapa con la estratificación Área Urbano Rural y Estrato estadístico NBI contiene 8 estratos independientes que asocian a las 16790 UPM del Marco Maestro.

Unidades de Muestreo:
Unidad de primera etapa: El marco muestral contiene 16790 unidades compuestas de muestreo denominadas UPM que engloban o enmarcan a todo el territorio nacional. Estas unidades se constituyen de la asociación de uno a más sectores censales por lo que serán utilizadas como las unidades primarias de muestreo.
Unidad de segunda etapa: Por la estructura del marco muestral la unidad inmediatamente inferior a la UPM es el sector censal; la razón de elegir al sector como unidad secundaria de muestreo (USM) recae en el hecho de que si bien es cierto que una UPM es la asociación de uno o más sectores existe un 32.9% de UPMs que tienen más de un sector asociado lo que incide en que el manejo de esta situación en campo sea dificultosa porque en muchos casos los sectores dentro la UPM no son continuos.
Unidad de tercera etapa: Esta unidad es denominada UTM (Unidad terciaria de muestreo) y refiere al "segmento censal" dentro el Marco Maestro. Es la unidad inmediatamente menor del sector censal, el número de segmentos por sector oscila entre lo más común de entre 5 a 7 segmentos, esta etapa será aplicada exclusivamente en el área rural dispersa, puesto que su utilidad es mayor en esta, debido al hecho de distancias y manejo en el operativo de campo.
Unidad de cuarta Etapa: En esta etapa se entra a las viviendas dentro del segmento  (área rural dispersa) y dentro el sector censal (área urbana, resto rural), así la UUM (unidad ultima de muestreo) es la vivienda, aclarando en este punto que serán excluidas del estudio las viviendas colectivas.

Tamaño de la Muestra:
La determinación del tamaño de la muestra, trata, en primer lugar de ser compatible con los niveles de estimación o dominios de estudio y la importancia de los estratos definidos, y en segundo lugar con las principales variables que son objeto de estimación. En ese entendido, el problema consiste en determinar el tamaño de muestra óptimo considerando las recomendaciones sobre el tópico de tamaño de muestra que se dan en el manual sobre Encuestas de Población Económicamente Activa de la Organización Internacional de Trabajo (OIT) y el Mapa de Pobreza generado en base a la información Censal de 1992 y 2001, respectivamente.
El tamaño de muestra óptimo para estimar las proporciones multinomiales, en este caso la Condición o Estrato de Pobreza (1. Necesidades Básicas Satisfechas; 2. Umbral de pobreza; 3. Pobreza Moderada; 4. Indigencia; 5. Marginalidad), que es equivalente a la construcción de intervalos de confianza simultáneos para la variable pobreza que se ajusta a una distribución multinomial debido que está compuesto por 5 categorías.
Distintos autores (Quesenberry y Hurts, 1964; Goodman, 1965; Tortora, 1978; Medina, 1998) han analizado procedimientos para determinar el tamaño de muestra necesario para proporciones multinomiales, que consiste en dividir una muestra de tamaño n en k (5) categorías exhaustivas y mutuamente excluyentes.
Conforme a los cálculos habituales, se aconsejaría elegir entre 9869.65 y 9870 personas, situación que representa el 58% del número de selecciones sugeridas a partir del procedimiento propuesto por Tortora. 
En una primera aproximación se trató de fijar un tamaño de muestra, en términos del total de viviendas, que resulte compatible con la obtención de un error de muestreo de baja magnitud en las estimaciones. El tamaño se fijó suponiendo un Muestreo Aleatorio Simple (MAS) de viviendas, el cual se ajustó por un factor que da cuenta del "efecto de diseño (Deff)" en el tamaño, al muestrear por conglomerados (sectores censales) en lugar de viviendas. Otro de los aspectos necesarios es considerar en la determinación del tamaño de la muestra la cobertura de la encuesta con el propósito de identificar viviendas donde no se hizo la encuesta continua de hogares de 2003 - 2004, se tiene:
   
   n=(n0*Deff)/(1-TNR)=4260

   Donde:
   TNR: Tasa de No Respuesta Máxima, 7.25%.
   Deff: Es el cociente de la varianza del diseño utilizado entre la varianza que resulta de utilizar el muestreo aleatorio simple, con un mismo tamaño de muestra. El cual es de 1.421.

Asignación de la Muestra:
El tamaño de muestra es de 4260 viviendas a nivel nacional, se utilizó un muestreo estratificado considerando 8 estratos y luego se distribuyó estas 4260 viviendas en los ocho estratos. Por un factor estrictamente operativo, el número de viviendas entrevistadas por UPM será de 12 con lo cual se tiene un total de 355 UPMs que serán asignadas a los estratos.
Dentro de los requisitos deseables de la encuesta, se encuentra el hecho de recabar mayor información del área rural. Si bien, el área rural nacional en el marco muestral ocupa solamente un 28%, dentro de la muestra se asignará un 40% aproximado al área rural y el 60% restante al área urbana. La técnica de asignación utilizada fue la denominada "asignación de  poder" (se obtuvo la distribución en 8 estratos considerados). 

Probabilidades de Selección:
El muestreo en cuanto a la selección utiliza un muestreo PPT (Proporcional al tamaño) en sus tres primeras etapas, y en la última etapa una selección sistemática simple con arranque aleatorio.</sampProc>
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      <deviat>La correspondencia entre las unidades efectivamente  encuestadas y la muestra seleccionada fue la misma, no se registraron desviaciones del diseño muestral de la encuesta.</deviat>
      <collMode>Face-to-face [f2f]</collMode>
      <resInstru>DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS:
El diseño del cuestionario consiste en una boleta multitemática organizada en 8 secciones por lo que la boleta cubre las siguientes temáticas: 
SECCIÓN 1.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS. Esta sección tiene preguntas que reflejan las características de los miembros del hogar, las cuales permitirán determinar la estructura de la población por sexo, edad y estado civil o conyugal.
     Parte A. Características Sociodemográficas (para todos los miembros del hogar).

SECCIÓN 2.
MIGRACIÓN. Las preguntas de esta sección están orientadas a investigar los desplazamientos de la población en los últimos 5 años, es decir, entre los años 2004 y 2009; así como también indagar sobre las razones por las que se produjeron los mismos.
     Parte A. Migración.
 
SECCIÓN 3.
SALUD. Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.
     Parte A. Enfermedades Diarréicas Agudas (EDA) e Infecciones Respiratorias Agudas (IRA).
     Parte B. Vacunas.
     Parte C. Fecundidad.
     Parte D. Acceso a Servicios de Salud.

SECCIÓN 4.
EDUCACIÓN. En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.
     Parte A. Formación Educativa.
     Parte B. Repitencia y Causas de Inasistencia.
     Parte C. Uso Individual de TICs (Tecnologías de Información y Comunicación).

SECCIÓN 5.
EMPLEO. El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.
     Parte A. Condición de Actividad.
     Parte B. Ocupación y Actividad Principal.
     Parte C. Ingresos del Trabajador Asalariado.
     Parte D. Ingresos del Trabajador Independiente.
     Parte E. Ocupación y Actividad Secundaria.
     Parte F. Ingreso Laboral de la Ocupación Secundaria.
     Parte G. Subutilización de Mano de Obra.

SECCIÓN 6.
INGRESOS NO LABORALES DEL HOGAR. Son ingresos que el hogar puede percibir, tanto con regularidad mensual como anual y cuya procedencia no es la de una actividad económica.
     Parte A. Ingresos no Laborales.
     Parte B. Ingresos por Transferencias.
     Parte C. Remesas.

SECCIÓN 7.
GASTOS. Esta sección permite cuantificar y estudiar las características de los gastos que realiza el hogar en la adquisición de bienes y servicios de consumo final. El detalle de productos que contiene la sección de gastos considera los productos de mayor importancia y frecuencia de consumo.
     Parte A. Gastos en Alimentos y Bebidas Consumidas fuera del Hogar.
     Parte B. Gastos en Educación.
     Parte C. Gastos en Alimentación dentro del Hogar.
     Parte D. Gastos no Alimentarios.
     Parte E. Equipamiento del Hogar.

SECCIÓN 8.
VIVIENDA. El objetivo de esta sección es medir el acceso a servicios básicos, las condiciones de la vivienda y la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país.  Asimismo, las preguntas permiten conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.
     Parte A. Características de la Vivienda.
     Parte B. Acceso a TICs en Hogares.

TIPO FUNCIONAL
El cuestionario es semiestructurado ya que presenta preguntas precodificadas y preguntas abiertas. Específicamente, las características de las preguntas de la boleta son las siguientes:
- Preguntas cerradas: Son las que tienen respuesta predeterminadas, en ellas se debe anotar sólo el código asignado a la categoría correspondiente.
- Preguntas con respuestas que DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as: Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra minúscula.
- Preguntas con respuestas que NO DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as. Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra mayúscula. 
- Preguntas abiertas: Son las que no presentan ninguna categoría preestablecida.

Adicionalmente, en el cuestionario se presenta la siguiente información:
- Flechas y Saltos: Son instrucciones gráficas (FLECHAS) o en texto (RECUADROS) que guían la entrevista a través de las diferentes preguntas y secciones de la boleta. 
- Cortes: Son grupos de preguntas o secciones completas que serán formuladas exclusivamente a ciertos grupos poblacionales distinguidos por edad, sexo u otra característica.

Finalmente, el tipo de cuestionario son los hogares y su diseño es dirigido.</resInstru>
      <!-- instrumentDevelopment - DDI2.5             
        Describe any development work on the data collection instrument. Type attribute allows for the optional use of a defined development type with or without use of a controlled vocabulary.
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      <instrumentDevelopment type=""/>
      <collSitu>RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN:
La recolección de la información se lleva a cabo mediante visitas a los hogares de las viviendas seleccionadas, donde el encuestador a partir de la aplicación de la Técnica de Entrevistas dirigida, y la utilización de instrumentos de capacitación que permiten obtener la información de acuerdo al marco de conceptos de la encuesta, y las personas entrevistadas.

VALIDACIÓN Y CONSISTENCIA DE DATOS:
Es un proceso continuo y dinámico, que involucra a todo el personal de campo y personal técnico del proyecto y consiste en la inspección y corrección continua de los cuestionarios eliminando omisiones, anotaciones inválidas, relaciones incoherentes de manera sistemática y de acuerdo a normas predeterminadas. Asimismo, permite revisar y analizar la información recolectada en campo para verificar la validez individual de las variables investigadas, la coherencia de sus relaciones con otros temas y la integridad global de las mismas.

INCIDENCIAS DE CAMPO:
Se consideran como Incidencias de campo a la falta de contacto, rechazo, informante no calificado, temporalmente ausentes y la falta de contacto que suelen presentarse en el desarrollo del Operativo de Campo, al presentarse una de estas incidencias el encuestador insiste y visita a los hogares en horarios diferentes hasta lograr la entrevista, en caso de no lograrlo, visita el hogar en compañía del supervisor que intentará revertir la situación, quien en este intento también verifica la incidencia que debe ser registrada en la misma boleta de la encuesta. De acuerdo a las incidencia de campo mencionadas que ha tenido como resultado del operativo de campo el 95% de respuesta (entrevistas completas) y el 5% de falta de respuesta.</collSitu>
      <actMin>FUNCIONES Y MATERIALES DEL SUPERVISOR DE CAMPO:
El trabajo del Supervisor de Campo es importante, al igual que el de los Encuestadores, ya que de él dependerá la calidad de la información que recojan los Encuestadores a su cargo. Para que desempeñe un buen trabajo es necesario que tome en cuenta las funciones y responsabilidades que deberá ejecutar durante todo su trabajo. A continuación se presenta el detalle de las mismas.

Qué debe hacer antes de la Encuesta:
- Debe realizar el reconocimiento de la UPM de manera previa al trabajo de listado de viviendas de los/as Encuestadores/as, de esta forma podrá organizar mejor el trabajo.
- Una vez concluida la fase de Listado de Viviendas, se verificará el trabajo de los Encuestadores/as, esta verificación se debe realizar en campo, es decir, deberá hacer un recorrido rápido por la UPM y verificar en forma visual la información contenida en los formularios correspondientes.
- Debe realizar la selección de viviendas en cada una de las UPM asignadas, basándose en el número de viviendas ocupadas listadas y las tablas aleatorias de selección proporcionadas.
- Debe organizar el trabajo de su brigada y realizar un seguimiento constante del trabajo que desarrollen los Encuestadores/as a su cargo.

Qué debe hacer durante la Encuesta:
- Apoyar a los encuestadores que tiene a su cargo durante la realización de las entrevistas despejando las posibles debilidades o dudas que surjan en el trabajo de campo, de ésta manera llevar el control estricto de las entrevistas efectuadas.
- Verificar los casos de no respuesta total o parcial que pudieran presentarse.
- Revisar minuciosamente los cuestionarios de su brigada detectando errores, omisiones e inconsistencias de la información, enviando de retorno al hogar encuestado a sus Encuestadores/as responsables de dicha información.
- Verificar el correcto levantamiento de la información en cada uno de los periodos de referencia, congruencia, etc. para hacer las observaciones pertinentes a cada uno de los Encuestadores/as a su cargo.
- Informar al Responsable Regional de los problemas operativos que se puedan presentar en campo, así como también sobre el avance del cronograma.
- Los Supervisores de Campo tanto del área urbana como rural, deberán reportarse periódicamente al Responsable Regional.

Qué debe hacer después de la Encuesta.
- Llenar la Tabla de Control del Supervisor de Campo (TC-02), tomando en cuenta todas las instrucciones que se detallan más adelante.
- Una vez concluido el trabajo en las UPM asignadas, debe entregar los cuestionarios al Responsable Regional.  
                                              
Responsabilidades más importantes del Supervisor de Campo:
- Cumplir y hacer cumplir el cronograma de actividades previamente establecido, debiendo reportar al Responsable Regional cualquier cambio en el mismo, vale decir, modificaciones al recorrido asignado, conclusión anticipada o demora del trabajo de campo, etc.
- Apoyar al cumplimiento de las instrucciones impartidas en los cursos de capacitación.
- Si el Encuestador/a es suspendido o no se hizo presente, el Supervisor/a de Campo asume el trabajo asignado a dicho Encuestador/a hasta que se le envíe el reemplazo.
- Informar inmediatamente al Responsable Regional la ausencia de algún Encuestador/a para compensar esta ausencia a la brevedad posible.
- Controlar el rendimiento, el cumplimiento de las normas establecidas y la calidad de trabajo de los Encuestadores/as a su cargo, para no poner en riesgo la calidad de la información recogida.
- Todo el material de la encuesta queda bajo su entera responsabilidad, mientras no haya sido entregado a otro nivel de la estructura operativa.
- Verificar y tratar de recuperar la información de los hogares en los que se haya presentado algún tipo de rechazo. 
- Aplicar los métodos de supervisión de acuerdo a la etapa que se esté llevando a cabo y las necesidades del operativo de campo. 
- La principal responsabilidad del Supervisor/a de Campo es la calidad  y veracidad de la información recolectada por los/as Encuestadores/as a su cargo, de verificarse lo contrario, la responsabilidad será completamente atribuida al Supervisor/a.

Aspectos que comprende la Supervisión; los aspectos que debe abarcar obligatoriamente la supervisión  son:
- Control de desempeño, es la revisión de la tarea diaria del encuestador en cuanto a: diligenciamiento oportuno de los formularios en cada uno de los hogares seleccionados y al logro de las entrevistas de todos los miembros del hogar correspondiente.
- Control de calidad, tiene como objetivo verificar la calidad y consistencia de la información recolectada por los encuestadores.
- Control de visitas, apunta a revisar que el encuestador haya concurrido directa y personalmente a los hogares que debe encuestar. Además, que cumpla con las visitas concertadas para ubicar al informante indicado.
- Control de cobertura, que también se logra en parte con el control de visitas, tiene como propósito comprobar que los hogares encuestados correspondan exactamente a los seleccionadas en la muestra. 
- La evaluación de entrevistas, busca verificar el manejo del cuestionario por parte del encuestador. Específicamente en el conocimiento conceptual de éste, observancia de las secuencias, planteamiento de las preguntas a los informantes, determinación e inclusión de todos los miembros del hogar.
- La revisión de cuestionarios, implica examinar en gabinete todos los formularios diligenciados. El objetivo es detectar y corregir en terreno, si es necesario, inconsistencias, omisiones, legibilidad y grado de detalle de ciertas preguntas. Y comprende los siguientes aspectos:
     ·  Verificación de las correcciones hechas por el encuestador en terreno generadas en la revisión de los formularios diligenciados.
     ·  Comprobación de que las viviendas y hogares encuestados correspondan efectivamente a la selección muestral.
     ·  Revisión de que la aplicación de los formularios, al hogar seleccionado, sea acorde con la metodología prevista para esta encuesta.

Alcance de la Supervisión:
1. Revisión de cuestionarios del 100% de los cuestionarios de forma detallada y analítica.
2. Control de calidad, comprobando que los datos obtenidos en un hogar sean verdaderos,  en días posteriores al trabajo del encuestador, cuando se trata de secciones urbanas. En secciones rurales se puede realizar en la misma jornada de trabajo, con posterioridad a la visita del encuestador. El Supervisor programa las visitas, de tal manera que cada sección de la muestra es controlada al menos una vez, visitando aleatoriamente algunos de los hogares encuestados. En las secciones que supervisa.

En caso de rechazo, el supervisor visita el hogar y trata de convencer al entrevistado para que suministre la información.

Es necesario prestar especial atención a aquellos encuestadores que reportan muchos casos de no-respuesta (rechazos, entrevistas incompletas, ocupados, moradores ausentes, etc.); es posible que se trate de personas ineficientes o descuidadas en el trabajo o que su técnica de entrevista no sea la más apropiada, por lo que se toman las medidas necesarias para corregir esta situación.

Pautas para la Revisión de las Encuestas Logradas:
El supervisor: 
1. Revisa el traspaso de los códigos de identificación desde la carpeta de sección al cuestionario.
2. Comprueba que el número de hogar, sea el mismo que el del directorio de hogares seleccionados.
3. Verifica que el número de hogar sea correlativo dentro de la vivienda, deben haber tantos formularios numerados correlativamente, como hogares tengan la vivienda.
4. Revisa la legibilidad de la escritura, (letra y números).
5. Verifica orden de anotación de los miembros del hogar.
6. Examina que todas las personas a entrevistar están en los módulos correspondientes y todas las preguntas contestadas.
7. Verifica que todos los datos de la EH 2009 están respondidos.
8. Siempre registra la fecha de la entrevista y el nombre y firma del encuestador que logró la encuesta.
9. Revisa que las secuencias que indica el propio cuestionario, a través de los saltos que se señalan, esté completa y correcta.
10. Verifica que las observaciones anotadas, si las hay, son concordantes con la información registrada en el cuestionario.
11. Cualquier otra que indiquen los responsables de la encuesta.

Finalmente, el supervisor para poder evaluar el trabajo que realiza el encuestador actúa como observador en el momento en que éste entrevista al informante lo cual implica que la evaluación se realiza en el marco de la programación habitual del trabajo de levantamiento de información. La frecuencia recomendada para efectuar la supervisión directa a los encuestadores es realizar 2 evaluaciones semanales por encuestador, al comienzo del período de encuesta. Posteriormente se puede reducir la frecuencia, de acuerdo al comportamiento observado en los encuestadores. Como no es posible verificar la información de cada cuestionario, se acude a una submuestra de hogares. En esta se hace acompañamiento a aquellos encuestadores que a juicio del supervisor estén cometiendo errores de diligenciamiento u omisiones muy frecuentes.</actMin>
      <ConOps/>
      <weight>FACTOR DE EXPANSIÓN:
El factor de expansión es la inversa de la probabilidad de selección de las unidades muestrales en sus diferentes etapas y es el componente trascendental que permite generar el proceso de la inferencia estadística así como el insumo más importante para la construcción de los estimadores y sus errores de muestreo asociados. La interpretación de este valor indica la magnitud de representación de la unidades respecto a la población objetivo de estudio, en este caso, al ser la unidad última de muestreo la vivienda, el factor de expansión indicará cuántas viviendas representa dentro del territorio nacional una vivienda seleccionada en la muestra.

El Factor de expansión base contiene las siguientes variables:
- Tamaño de la muestra de primera etapa para el estrato h.
- Número de viviendas en la i-ésima UPM del estrato h.
- Número de viviendas en el estrato h.
- Tamaño de muestra de segunda etapa dentro de la i-ésima UPM del estrato h.
- Número de viviendas en la j-ésima USM de la i-ésima UPM del estrato h.
- Tamaño de muestra de tercera etapa dentro la j-ésima USM de la i-ésima UPM del estrato h.
- Numero de viviendas en la k-ésima UTM de la j-ésima USM de la i-ésima UPM del estrato h.
- Tamaño de muestra de cuarta etapa dentro la k-ésima UTM de la j-ésima USM de la i-ésima UPM del estrato h.
- Numero de viviendas en la k-ésima UTM de la j-ésima USM de la i-ésima UPM del estrato h, obtenido en el listado de viviendas.

Estas variables corresponden a la expresión del factor de expansión para cada vivienda dentro de la muestra puesto que la vivienda es la unidad última de muestreo y la que interesa para la expansión. Asimismo, interesa una expansión a nivel de personas dentro de cada hogar. Sin embargo, debido a que dentro del hogar se realiza un relevamiento completo de información a todos los miembros, el factor  de expansión para las personas dentro del hogar no sufre alteraciones respecto al presentado anteriormente.

AJUSTES AL FACTOR DE EXPANSIÓN
1. Debido a la no-respuesta:
Ocurre la no-respuesta cuando las viviendas u otras unidades de observación que se han seleccionado para la inclusión en una encuesta no reportan todos o algunos de los datos. Hay dos tipos de no-respuesta: i) ítem de no-respuesta y ii) la unidad de no-respuesta completa. El ítem de no-respuesta ocurre cuando una unidad encuestado tiene inexactitudes o se niega a proporcionar algunos ítems (preguntas) específicos de información. La unidad de no-respuesta completa se refiere a la pérdida al recolectar cualquier dato en la encuesta de una unidad muestral. Por ejemplo, no pueden obtenerse los datos de una vivienda elegible en la encuesta debido a la ausencia del informante, los caminos intransitables, la negativa para participar en la entrevista, o no disponibilidad del informante por otras razones. Este tipo de no - respuesta en la Encuesta de Hogares se llama Tipo A de no-entrevista. Históricamente, entre 4 y 5 por ciento de las unidades elegibles en un año dado de Tipo A de no-entrevistadas. Recientemente, la proporción de tipo A se encuentra entre 6 y 7 por ciento.

La corrección a la no respuesta se realizó sobre el factor de expansión base considerando el número de viviendas planificadas y el número de viviendas ejecutadas efectivamente (reales), es decir, la que no ingresan en ninguno de los siguientes grupos: Grupo A (Temporalmente Ausente, Informante no Calificado, Falta de contacto, Rechazo y vivienda Desocupada) y Grupo B (Entrevista Incompleta).

2. Debido a la Utilización de un Marco Antiguo:
La utilización de un marco muestral que data del Censo Nacional de Población y Viviendas del  año 2001 hace necesario la utilización de un ajuste que calibre dos aspectos. El primero, refiere a la compensación de la antigüedad del marco del cual fue seleccionado la muestra, y el segundo, considera la utilización de la información trabajada a partir de los censos de los diferentes años y las encuestas que se realizan, este último se lo realiza mediante las proyecciones de población  que realiza la institución (INE).

De esta manera, se utilizaron las proyecciones de población y los factores obtenidos por muestreo en la encuesta para obtener un factor de expansión que contenga dentro de si información pertinente que de una mayor perspectiva de la información. Este ajuste se realizó a un nivel que permita las proyecciones de población que tiene la institución, en este sentido, se utiliza las proyecciones de población departamentales y área urbana rural y se utilizaron además las siguientes variables:
- Población proyectada de la institución, para el momento de la encuesta en el departamento d, y
- Población proyectada debido a la encuesta en el departamento d.</weight>
      <cleanOps>Las etapas secuenciales del procesamiento de los datos son:
(i) TRANSCRIPCIÓN
(ii) CODIFICACIÓN
(iii) VALIDACIÓN

TRANSCRIPCIÓN DE DATOS:
La información luego de ser validada en sus dos fases: 1) Revisión Regional por los Supervisores y Validadores en cada región y, 2) Validación Nacional por los Validadores en la oficina central, se procedió a la digitación de datos del cuestionario de la encuesta a un sistema de captura de datos diseñado en el software CSPro (Census and Survey Processing System), sistema de procesamiento para censos y encuestas. Este sistema permite el diseño de formularios, controles de rango y de flujo, al final d ela transcripción genera un listado de errores de inconsistencia por cuestio de encuesta, mismo que es entregado para su revisión al equipo de Validación Nacional.
Para el control de digitación correcta de datos de la encuesta, se procedió a la doble trascripción de información transcrita proporcionando un nivel importante de confianza, dado que ambas digitaciones fueron comparadas hasta que no existieran diferencias.
Una vez identificada la jerarquía de los cuestionarios de la encuesta, se procede a construir los diccionarios de datos en la herramienta CSPro identificando cada sección y sus respectivas variables dentro del cuestionario. Como resultado del procesamiento de la información se cuenta con una Base de Datos de la Encuesta de Hogares 2009 que comprende un conjunto de archivos en ambiente SPSS los cuales se relacionan entre sí por la «llave de relación» denominado «FOLIO». 

CODIFICACIÓN:
Una vez concluido el proceso de la transcripción se prepara la Base de Datos con las variables a codificar procedentes de las preguntas abiertas de las Secciones de Migración y de Empleo.
El sistema para la codificación asistida fue programado en el lenguaje de programación Visual Basic 6. El administrador de base de datos utilizado es SQL Server 2005, el nombre de la base de datod es BDEH2009 que se encuentra en el servidor SVRCENTRALBD.
El objetivo principal de la codificación asistida es la asignación de códigos a las descripciones literales del cuestionario con la utilización de Clasificadores, reduciendo tiempos y movimientos. La codificación asistida se caracteriza porque el operador de sistema verifica la descripación que ofrece el sistema y asigan su código respectivo.
Posteriormente, se procedió a la revisión o supervisión de la asignación de códigos, dicho proceso fue ejecutado en archivos Excel y el trabajo fue desarrollado en bloques por códigos o descripciones cuyo objetivo fue uniformar los criterios, permitiendo la homogeneización de códigos de las diferentes variables.

La codificación fue aplicada para las siguientes variables abiertas de la boleta de la EH-2009:
• Actividad y Ocupación principal.
• Actividad y Ocupación secundaria.
• Producción agrícola.
• Productos derivados y subproductos agropecuarios.

El sistema de Codificación utilizó las siguientes tablas externas de Actividad y Ocupación:
• COB Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (COB-98).
• CAEB Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (CAEB-2005).
• CPAEB Clasificación de Productos por Actividad Económica (CPAEB-2005).

VALIDACIÓN DE LA BASE DE DATOS:
Finalmente se procedió a la revisión de la Base de Datos transcrita y codificada mediante la generación de las frecuencias y el cruce de variables que permite identificar inconsistencias que son depuradas. De esta manera, se logró la validación de la Base de Datos Final según los temas de investigación.</cleanOps>
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    <anlyInfo>
      <respRate>La no-respuesta ocurre cuando las viviendas u otras unidades de observación que se han seleccionado para la inclusión en una encuesta no reportan todos o algunos de los datos. Hay dos tipos de no-respuesta: i) ítem de no-respuesta y ii) la unidad de no-respuesta completa. El ítem de no-respuesta ocurre cuando una unidad encuestada tiene inexactitudes o se niega a proporcionar algunos ítems (preguntas) específicos de información. La unidad de no-respuesta completa se refiere a la pérdida al recolectar cualquier dato en la encuesta de una unidad muestral. Por ejemplo, no pueden obtenerse los datos de una vivienda elegible en la encuesta debido a la ausencia del informante, los caminos intransitables, la negativa para participar en la entrevista, o no disponibilidad del informante por otras razones. Este tipo de no - respuesta en la Encuesta de Hogares se llama Tipo A de no-entrevista. Históricamente, entre 4 y 5 por ciento de las unidades elegibles en un año dado de Tipo A de no-entrevistadas pero actualmente, ésta proporción de tipo A es considerada entre 6 y 7 por ciento. 

De acuerdo a las incidencias de campo se ha tendio como resultado del operativo de campo el 95% de respuesta (entrevistas completas) y el 5% de falta de respuesta.</respRate>
      <EstSmpErr>EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS DATOS:
Los errores que afectan a toda encuesta pueden agruparse en dos grandes grupos:
1) Errores de muestreo que se originan por la obtención de resultados sobre las características de una población, a partir de la información recogida en una muestra de la misma.
2) Errores ajenos al muestreo que son comunes a toda investigación estadística, tanto si la información es recogida por muestreo como si se realiza un censo. Estos errores se presentan en cualquier fase del proceso estadístico:
- Antes de la recolección de datos: por deficiencias del marco muestral e insuficiencias en las definiciones y/ conceptos y cuestionarios.
- Durante la recolección de datos: por defectos en la labor de los entrevistadores y/o supervisores del trabajo de campo e incorrecta declaración por parte de los informantes.
- Después de la recogida de los datos: errores en la depuración, crítica-codificación, grabación, tabulación e impresión de los resultados.

CÁLCULO DE ERRORES MUESTRALES:
Una de las medidas más importantes de precisión en las encuestas por muestreo es el error muestra. Es un indicador de variabilidad introducido al seleccionar una muestra en lugar de enumerar en toda la población bajo el supuesto que la información recolectada en la encuesta satisface con la propiedad de insesgada. Para cualquier encuesta dada, un error muestral de un estimador puede ser evaluado y utilizado para indicar la exactitud de los estimadores. Para diseños muestrales de encuestas de hogares que a menudo involucran estratificación, conglomeración y la probabilidad de selección desigual, las formas de estos estimadores son a menudo complejos y muy difíciles de evaluar. El cálculo de errores muestrales para los datos de encuestas de hogares requiere procedimientos que tengan en cuenta la complejidad del diseño muestral de los datos generados y el empleo apropiado de un software computacional. 

Para el cálculo de errores muestrales existen habitualmente ocho paquetes estadísticos: CENVAR, Epi Info, PC CARP, SAS, STATA, SUDAAN, SPSS y WesVarPC. La mayoría de estos paquetes utilizan las aproximaciones de serie de Taylor para determinar las estimaciones de los errores muestrales. En el marco muestral de la EH 2009, para el cálculo de errores muestrales el programa que se utilizó el módulo Muestras Complejas del Statistical Package for Social Science (SPSS) versión 13, el cual produce una tabla de salida o reporte con los indicadores:
a) El valor estimado del parámetro (Valor estimado de la variable o indicador estadístico).
b) Error estándar (Error muestral expresado en unidades de la variable que se está analizando).
c) Coeficiente de variación (Error muestral expresado en términos relativos y mide los niveles de precisión de las estimaciones de los parámetros).
d) Intervalo de confianza con un nivel de confianza del 95% (Intervalos con un nivel de confianza establecido (95%), incluyen el valor poblacional).
e) El efecto del diseño (Deff) (Mide la eficiencia del diseño muestral multietápico, con respecto a un diseño muestral aleatorio simple). 
f) Número de observaciones.

ESTIMACIÓN DE LA VARIANZA:
Algunas encuestas por muestreo utilizan un mecanismo sistemático para la selección de las unidades primarias de muestreo (UPM), lo cual complica la estimación de la varianza. En efecto, no existe un estimador insesgado de la varianza bajo muestreo sistemático y no se puede medir la variabilidad muestral de los estimadores puntuales presentados en la sección anterior -ya que en efecto se realiza una sola selección aleatoria por estrato y se necesitan como mínimo dos selecciones aleatorias para estimar la varianza. En este caso, se dice que la varianza no es medible y no se puede calcular únicamente a partir de los datos de la muestra.
Existen dos enfoques para tratar el problema: (1) utilizar modelos para la estimación de la varianza y (2) utilizar múltiples selecciones aleatorias. La decisión sobre que enfoque utilizar dependerá de los supuestos que asuma el usuario y de la capacidad computacional disponible. 

EL MÉTODO DE SERIE DE TAYLOR (LINEARIZACIÓN):
La expansión de serie de Taylor ha sido utilizada en una variedad de situaciones en matemática y estadística. La puesta en práctica de la expansión de serie fue obtener una aproximación del valor de las funciones que se deben calcular, por ejemplo, la e^x exponencial o la función de logarítmica [log(x)]. La expansión de serie de Taylor para e^x supone tomar las derivadas de primer orden y de orden más alto de e^x con respecto a x; evaluando las derivadas para algún valor, generalmente cero; y construir una series de términos sobre la base de las derivadas.</EstSmpErr>
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    <useStmt>
      <confDec required="yes" formNo="" URI="">La información obtenida durante la ejecución de la Encuesta de Hogares 2009 es confidencial y se enmarca en el Decreto Ley 14100 que en su artículo 21 dice: "Los datos o informaciones que se obtengan, son absolutamente confidenciales y serán utilizadas solamente para fines estadísticos y no podrán ser revelados en forma individualizada".

El Instituto Nacional de Estadística (INE) proporciona información de la base de datos a los usuarios previa eliminación de identificadores personales y de viviendas, para garantizar así la confidencialidad de los informantes.</confDec>
      <restrctn/>
      <contact affiliation="Ministerio de Planificaci&#xF3;n del Desarrollo - Bolivia" URI="http://www.ine.gob.bo" email="ceninf@ine.gob.bo">Instituto Nacional de Estadística</contact>
      <citReq>Los usuarios de la EH2009 cuándo ésta sea dispuesta para su difusión, deben citar la siguiente fuente de información: Instituto Nacional de Estadística (INE).
Asimismo, cabe señalar que el INE se deslinda de toda responsabilidad sobre el uso no adecuado de las bases de datos.</citReq>
      <deposReq/>
      <conditions>La base de datos de la Encuesta de Hogares 2009 no tiene identificadores personales ni de las viviendas sin embargo, la misma todavía no se encuentra a disposición del público en general ya que se encuentra en una etapa de validación por el Ministerio de Planificación del Desarrollo (MPD).  
Una vez que esté disponible, se la podrá obtener a través de la página web del Instituto Nacional de Estadistica (INE) de Bolivia. En este sentido, los procesos especiales de información como tabulaciones o cruces particulares de variables específicas, podrán ser solicitadas a través de una nota dirigida a la Dirección Ejecutiva del INE.</conditions>
      <disclaimer>El Decreto Ley N°. 14100 en su artículo 15 señala: "Todas las personas naturales o jurídicas de la Nación, los residentes  y transeúntes están obligados a suministrar en los términos que les sea señalado, los datos e informaciones que fueran requeridos por el Instituto Nacional de Estadística".

Asimismo, en su Artículo 21 dispone: "Los datos o informaciones que obtenga son absolutamente confidenciales y serán utilizados solamente para fines estadísticos y no podrán ser revelados en forma individualizada".</disclaimer>
    </useStmt>
    <notes/>
  </dataAccs>
  <notes/>
</stdyDscr>
<fileDscr ID="F1">
  <fileTxt>
    <fileName>eh09_equipamiento</fileName>
    <fileCont>La cobertura temática de la Base de Datos de Equipamiento del hogar de la Encuesta de Hogares de 2009 comprende las siguientes secciones:

SECCION 7 GASTOS
PARTE E: EQUIPAMIENTO DEL HOGAR Preguntas 16 a 20 dirigidas al jefe o jefa del hogar.</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>76646</caseQnty>
      <varQnty>8</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<fileDscr ID="F2">
  <fileTxt>
    <fileName>eh09_gastos</fileName>
    <fileCont>La cobertura temática de la Base de Datos de Gastos de la Encuesta de Hogares de 2009 comprende las siguientes secciones:

SECCION 7 GASTOS
PARTE C: GASTOS EN ALIMENTACIÓN DENTRO DEL HOGAR: Preguntas 4 a 12 dirigidas a la persona encargada de las compras del hogar.</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>266244</caseQnty>
      <varQnty>14</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<fileDscr ID="F5">
  <fileTxt>
    <fileName>eh09_vivienda</fileName>
    <fileCont>La cobertura temática de la Base de Datos de Vivienda de la Encuesta de Hogares de 2009 comprede las siguientes secciones:

SECCIÓN 7 GASTOS
PARTE D: GASTOS NO ALIMENTARIOS

SECCIÓN 8 VIVIENDA
PARTE A: CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA (Preguntas 1 a 40 dirigidas al jefe ó jefa del hogar).</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>4034</caseQnty>
      <varQnty>111</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<fileDscr ID="F6">
  <fileTxt>
    <fileName>eh09_poblacion</fileName>
    <fileCont>La cobertura temática de la Base de Datos de Población de la Encuesta de Hogares de 2009 comprende las siguientes secciones:

SECCIÓN 1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS
PARTE A CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRAFICAS
Preguntas 1 a 11: Para todos los miembros del hogar.
Preguntas 13 a 15: Para personas de 12 años y más.

SECCIÓN 2 MIGRACIÓN
PARTE A MIGRACIÓN Preguntas 1 a 5 para todos los miembros del hogar.

SECCIÓN 3 SALUD
PARTE A ENFERMEDADES DIARREÍCAS AGUDAS E INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS: Preguntas 1 a 11 para menores de 5 años
PARTE B VACUNAS: Preguntas 12 a 16 para menores de 3 años
PARTE C FECUNDIDAD: Preguntas 17 a 24 para mujeres entre 13 y 50 años.
PARTE D ACCESO A SERVICIOS DE SALUD: Preguntas 25 a 30 para todos los miembros del hogar, Pregunta 32 para menores de 7 años

SECCIÓN 4 EDUCACIÓN
PARTE A FORMACION EDUCATIVA: Preguntas 1 a 10 para personas de 5 años y más de edad
PARTE B REPITENCIA Y CAUSAS DE INASISTENCIA: Preguntas 11 a 13 para personas de 5 años y más de edad
PARTE C USO INDIVIDUAL DE TICs: Preguntas 14 a 19 para personas de 5 años y más de edad

SECCIÓN 5 EMPLEO
PARTE A CONDICION DE ACTIVIDAD: Preguntas 1 a 15 para personas de 7 años y más de edad
PARTE B OCUPACIÓN Y ACTIVIDAD PRINCIPAL: Preguntas 16 a 30 para personas de 7 años y más de edad
PARTE C INGRESOS DEL TRABAJADOR ASALARIADO: Preguntas 31 a 36 para personas de 7 años y más de edad
PARTE D INGRESOS DEL TRABAJADOR INDEPENDIENTE: Preguntas 37 a 40 para personas de 7 años y más de edad
PARTE E OCUPACIÓN Y ACTIVIDAD SECUNDARIA: Preguntas 41 a 46 para personas de 7 años y más de edad
PARTE F INGRESO LABORAL DE LA OCUPACION SECUNDARIA: Preguntas 47 a 51 para personas de 7 años y más de edad
PARTE G SUBUTILIZACIÓN DE MANO DE OBRA: Preguntas 52 a 58 para personas de 7 años y más de edad

SECCIÓN 6 INGRESOS NO LABORALES DEL HOGAR
PARTE A INGRESOS NO LABORALES: Preguntas 1 a 4 para personas de 7 años y más de edad
PARTE B INGRESOS POR TRANSFERENCIAS: Pregunta 5 para personas de 7 años y más de edad
PARTE C REMESAS: Preguntas 6 a 15 para personas de 7 años y más de edad

SECCIÓN 7 GASTOS
PARTE A GASTOS EN ALIMENTOS Y BEBIDAS CONSUMIDAS FUERA DEL HOGAR: Pregunta 1 para niños(as) menores de 7 años anote el gasto en la fila de jefe de hogar
PARTE B GASTOS EN EDUCACIÓN: Preguntas 2 a 3 para niños(as) menores de 7 años anote el gasto en la fila de jefe de hogar</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>15665</caseQnty>
      <varQnty>400</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<dataDscr>
<var ID="V576" name="folio" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="9"/>
  <labl>folio</labl>
  <imputation>folio</imputation>
  <security>folio</security>
  <embargo>folio</embargo>
  <respUnit>folio</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="vald">10301614</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es un código numérico de 9 dígitos, identificador único de cada hogar encuestado, compuesto del número de UPM, número de orden de vivienda y número de hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Folio actúa como llave de la base de datos y es equivalente al identificador del hogar.</name>
    <vocab>Folio</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V577" name="nro" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>número de persona</labl>
  <imputation>número de persona</imputation>
  <security>número de persona</security>
  <embargo>número de persona</embargo>
  <respUnit>número de persona</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">22</sumStat>
  <sumStat type="mean">3.015</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1.96</sumStat>
</var>
<var ID="V578" name="factor" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>factor de expansión - eh 09</labl>
  <imputation>factor de expansión - eh 09</imputation>
  <security>factor de expansión - eh 09</security>
  <embargo>factor de expansión - eh 09</embargo>
  <respUnit>factor de expansión - eh 09</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">40</sumStat>
  <sumStat type="max">3139</sumStat>
  <sumStat type="mean">657.62</sumStat>
  <sumStat type="stdev">399.011</sumStat>
  <txt>El factor de expansión se define como el valor recíproco de la fracción de muestreo o la inversa de la probabilidad con que fue seleccionada cada vivienda en la muestra. El factor de expansión se puede comprender o interpretar como la cantidad de personas en la población que representa una persona en la muestra. Este puede ser distinto para cada persona, y esa diferencia proviene del hecho que la muestra no es autoponderada.</txt>
  <concept>
    <name>Factor de expansión</name>
    <vocab>Factor de expansión</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V579" name="urb_rur" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>Área de residencia</labl>
  <imputation>Área de residencia</imputation>
  <security>Área de residencia</security>
  <embargo>Área de residencia</embargo>
  <respUnit>Área de residencia</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>urbana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>rural</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V580" name="s1_03" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.3. sexo</labl>
  <imputation>1.3. sexo</imputation>
  <security>1.3. sexo</security>
  <embargo>1.3. sexo</embargo>
  <respUnit>1.3. sexo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Es hombre o mujer?

1. Hombre
2. Mujer</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Es hombre o mujer?
Anota el código correspondiente. Controla que el nombre de la persona coincida con el sexo que declara, si no fuera así, debe existir una aclaración sobre el caso en la parte de observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="vald">10301614</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hombre</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Mujer</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al sexo de la persona.</txt>
  <concept>
    <name>Corresponde al sexo de la persona.</name>
    <vocab>Sexo</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V581" name="s1_04" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>1.4. edad</labl>
  <imputation>1.4. edad</imputation>
  <security>1.4. edad</security>
  <embargo>1.4. edad</embargo>
  <respUnit>1.4. edad</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos años cumplidos tiene?
SI TIENE MENOS DE 1 AÑO ANOTE 00
SI TIENE 98 AÑOS O MÁS ANOTE 98</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: ¿Cuántos años cumplidos tiene?

Registra la respuesta de los años cumplidos de cada persona y no la edad por cumplir

Si la persona tiene menos de 1 año anota “00” y si tiene 98 años o más anota “98”.

Verifica que las edades de los/as hijos guarden relación lógica con la edad de los padres. Considera que la diferencia de edad entre los/as hijos mayores y los/as jefes del hogar debe ser como mínimo de 13 años, de lo contrario debe existir una aclaración en la parte inferior de la</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="vald">10301614</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">98</sumStat>
  <sumStat type="mean">27.28</sumStat>
  <sumStat type="mean">26.894</sumStat>
  <sumStat type="stdev">20.492</sumStat>
  <sumStat type="stdev">20.144</sumStat>
  <txt>Corresponde a la edad de la persona en años cumplidos.</txt>
  <concept>
    <name>Edad en años.</name>
    <vocab>edad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V582" name="s1_05a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.5. dia nacimiento</labl>
  <imputation>1.5. dia nacimiento</imputation>
  <security>1.5. dia nacimiento</security>
  <embargo>1.5. dia nacimiento</embargo>
  <respUnit>1.5. dia nacimiento</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?
DíaMesAño</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? 

A fin de confirmar y tener seguridad de la edad de la persona, pregunta y anota la fecha de nacimiento, iniciando por el día, luego el mes y finalmente el año, registrando los cuatro dígitos que componen el mismo.  

Si la persona informante no recuerda o no sabe el dato, anota NS/NR como última alternativa en la casilla correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15629</sumStat>
  <sumStat type="vald">10277865</sumStat>
  <sumStat type="invd">36</sumStat>
  <sumStat type="invd">23749</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable corresponde al día de nacimiento del entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Día de nacimiento del entrevistado.</name>
    <vocab>5. día nacimiento</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V583" name="s1_05b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.5. mes nacimiento</labl>
  <imputation>1.5. mes nacimiento</imputation>
  <security>1.5. mes nacimiento</security>
  <embargo>1.5. mes nacimiento</embargo>
  <respUnit>1.5. mes nacimiento</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? 

A fin de confirmar y tener seguridad de la edad de la persona, pregunta y anota la fecha de nacimiento, iniciando por el día, luego el mes y finalmente el año, registrando los cuatro dígitos que componen el mismo.  

Si la persona informante no recuerda o no sabe el dato, anota NS/NR como última alternativa en la casilla correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15642</sumStat>
  <sumStat type="vald">10283146</sumStat>
  <sumStat type="invd">23</sumStat>
  <sumStat type="invd">18468</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable corresponde al mes de nacimiento del entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Mes de nacimiento del entrevistado.</name>
    <vocab>5. mes nacimiento</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V584" name="s1_05c" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.5. aÑo nacimiento</labl>
  <imputation>1.5. aÑo nacimiento</imputation>
  <security>1.5. aÑo nacimiento</security>
  <embargo>1.5. aÑo nacimiento</embargo>
  <respUnit>1.5. aÑo nacimiento</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? 

A fin de confirmar y tener seguridad de la edad de la persona, pregunta y anota la fecha de nacimiento, iniciando por el día, luego el mes y finalmente el año, registrando los cuatro dígitos que componen el mismo.  

Si la persona informante no recuerda o no sabe el dato, anota NS/NR como última alternativa en la casilla correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15658</sumStat>
  <sumStat type="vald">10295095</sumStat>
  <sumStat type="invd">7</sumStat>
  <sumStat type="invd">6519</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1907</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1909</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1910</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1914</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1915</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1916</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1917</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1918</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1919</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1920</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1921</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1922</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1923</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1924</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1925</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1926</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1927</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1928</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1929</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1930</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1931</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1932</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1933</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1934</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1935</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1936</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1937</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1938</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1939</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1940</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1941</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1942</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1943</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1944</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1945</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1946</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1947</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1948</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1949</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1950</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1951</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1952</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1953</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1954</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1955</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1956</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1957</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1958</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1959</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1960</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1961</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1962</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1963</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1964</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1965</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1966</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1967</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1968</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1969</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1970</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1971</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1972</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1973</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1974</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1975</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1976</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1977</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1978</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1979</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1980</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1981</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1982</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1983</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1984</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1985</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1986</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1987</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1988</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1989</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1990</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1991</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1992</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1993</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1994</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1995</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1996</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1997</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1998</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1999</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2007</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2008</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2009</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable corresponde al año de nacimiento del entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Año de nacimiento del entrevistado.</name>
    <vocab>5. año nacimiento</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V585" name="s1_06" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.6. inscripciÓn registro civil</labl>
  <imputation>1.6. inscripciÓn registro civil</imputation>
  <security>1.6. inscripciÓn registro civil</security>
  <embargo>1.6. inscripciÓn registro civil</embargo>
  <respUnit>1.6. inscripciÓn registro civil</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Esta inscrito su nacimiento en el Registro Civil?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿Está inscrito su nacimiento en el Registro Civil?
Objetivo: Con esta pregunta se pretende analizar la exclusión social a través de la identidad de la población, personas que habiendo nacido en Bolivia, se encuentran sin registro, sin opción a obtener su certificado de nacimiento.
Si la respuesta es SI, anota el código 1 y si es NO, anota el código 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15663</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>sn/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende analizar la exclusión social a través de la identidad de la población, personas que habiendo nacido en Bolivia, se encuentran sin registro, sin opción a obtener su certificado de nacimiento.</txt>
  <concept>
    <name>Inscripción o no en el registro civil del entrevistado.</name>
    <vocab>1.6. inscripción registro civil</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V586" name="s1_07" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.7. tiene carnet identidad o run</labl>
  <imputation>1.7. tiene carnet identidad o run</imputation>
  <security>1.7. tiene carnet identidad o run</security>
  <embargo>1.7. tiene carnet identidad o run</embargo>
  <respUnit>1.7. tiene carnet identidad o run</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tiene Carnet de Identidad o RUN?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7. ¿Tiene Carnet de Identidad o RUN?
Objetivo: Se pretende analizar la exclusión social a través de la identidad de la población,  personas que habiendo nacido en  Bolivia, no poseen documento de identidad. 
Si la respuesta es SI, anota el código 1 y si es NO, anota el código 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15660</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende analizar la exclusión social a través de la identidad de la población,  personas que habiendo nacido en Bolivia, no poseen documento de identidad.</txt>
  <concept>
    <name>Si el entrevistado posee o no Carnet de Identidad y en caso que corresponda RUN.</name>
    <vocab>1.7. tiene carnet identidad o run</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V587" name="s1_08" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.8. relacion parentesco</labl>
  <imputation>1.8. relacion parentesco</imputation>
  <security>1.8. relacion parentesco</security>
  <embargo>1.8. relacion parentesco</embargo>
  <respUnit>1.8. relacion parentesco</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar? 

1.   JEFE O JEFA DEL HOGAR
2.   ESPOSA/O O CONVIVIENTE
3.   HIJO/A O ENTENADO/A
4.   YERNO O NUERA
5.   HERMANO/A O CUÑADO/A
6.   PADRES
7.   SUEGROS
8.   NIETO/NIETA
9.   OTRO PARIENTE
10.  OTRO QUE NO ES PARIENTE
11.  EMPLEADA/O DEL HOGAR CAMA ADENTRO
12.  PARIENTE DE LA EMPLEADA/O DEL HOGAR</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Qué relación o parentesco tiene  (......)   con el jefe o jefa del hogar? 

SE CONSIDERAN MIEMBROS DEL HOGAR A:
- Personas que tienen al hogar como lugar habitual de residencia y en el comparten y dependen del presupuesto de gastos comunes del hogar (ya sea que colaboren o no en el mismo).
- Personas que regularmente viven en el hogar, pero están ausentes temporalmente en el momento de la entrevista, porque están de vacaciones, visitando amigos o parientes, viajando por motivos de trabajo, están en el hospital, etc., por un periodo no mayor de tres meses.

NO SE CONSIDERAN MIEMBROS DEL HOGAR A:
- Personas que están presentes temporalmente en el hogar y tienen su residencia habitual en otro lugar. Por ejemplo, personas que siguen carrera militar y viven habitualmente en centros de estudio especializados (cuarteles, colegios, academias, liceos militares); personas que están prestando su servicio militar y habitualmente residen en unidades militares, personas que aportan económicamente al hogar pero que viven habitualmente en otro lugar por razones de trabajo o estudio.
- Personas extranjeras que están en el país en misión oficial de trabajo (Embajadores/as, cónsules), como también personas extranjeras en general, que permanecerán corto tiempo en la vivienda. 
- Hijos/as de los miembros del hogar ausentes por más de tres meses, por estudio o trabajo, que pueden o no tener dependencia económica.
- Pensionistas, es decir, las personas que residen habitualmente en la vivienda particular pagando una remuneración por el alojamiento y la comida. 

Pregunta por la relación de parentesco de todas las personas listadas como miembros del hogar respecto al jefe o jefa del hogar. Recuerda que las opciones de respuesta están con letras mayúsculas y por lo tanto no se leen.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>jefe o jefa del hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>esposa/o o conviviente</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>hijo/a o entenado/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>yerno o nuera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>hermano/a o cuÑado/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>padres</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>suegros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>nieto/nieta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otro pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>otro que no es pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>empleada/o del hogar cama adentro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>pariente de la empleada/o del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Variable categórica que define el vínculo o lazo de unión que los miembros del hogar tenían con respecto al jefe/a del hogar, lazos consanguíneos, legales (por adopción), de afinidad (políticos) o de costumbre.</txt>
  <concept>
    <name>Vínculo o lazo de unión que los miembros del hogar tenían con respecto al jefe/a del hogar.</name>
    <vocab>1.8. relación parentesco</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V588" name="s1_09a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.9. quien es su esposa/o compaÑera/o</labl>
  <imputation>1.9. quien es su esposa/o compaÑera/o</imputation>
  <security>1.9. quien es su esposa/o compaÑera/o</security>
  <embargo>1.9. quien es su esposa/o compaÑera/o</embargo>
  <respUnit>1.9. quien es su esposa/o compaÑera/o</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V589" name="s1_09b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.9. quien es su padre/padrastro</labl>
  <imputation>1.9. quien es su padre/padrastro</imputation>
  <security>1.9. quien es su padre/padrastro</security>
  <embargo>1.9. quien es su padre/padrastro</embargo>
  <respUnit>1.9. quien es su padre/padrastro</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V590" name="s1_09c" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.9. quien es su madre/madrastra</labl>
  <imputation>1.9. quien es su madre/madrastra</imputation>
  <security>1.9. quien es su madre/madrastra</security>
  <embargo>1.9. quien es su madre/madrastra</embargo>
  <respUnit>1.9. quien es su madre/madrastra</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V591" name="s1_10" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niÑez</labl>
  <imputation>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niÑez</imputation>
  <security>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niÑez</security>
  <embargo>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niÑez</embargo>
  <respUnit>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niÑez</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el idioma o lengua en la que aprendió a hablar en su niñez?

1. CASTELLANO
2. QUECHUA
3. AYMARA
4. GUARANÍ
5. OTRO NATIVO (Especifique)
6. EXTRANJERO
7. NO HABLA AÚN
8. NO PUEDE HABLAR</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: ¿Cuál es el idioma o lengua en el que aprendió a hablar en su niñez?

Con esta pregunta se indaga sobre el idioma o lengua en el cual cada persona integrante del hogar, aprendió a hablar. Recuerda que no necesariamente, tiene que entenderse o coincidir con el idioma o lengua que la persona habla actualmente. 

Si la respuesta corresponde a la opción 5 Otro nativo, especifica el idioma en el espacio correspondiente.

La respuesta 7 No habla aún, se aplica a los casos de bebés o niños muy pequeños; 8 No puede hablar, corresponde a los casos de discapacidad Ej.: sordomudez.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15663</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>castellano</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>quechua</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>aymara</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>guarani</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otro nativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>extranjero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>no habla aún</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>no puede hablar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Variable categórica que indaga el idioma o lengua en el cual cada persona integrante del hogar, aprendió a hablar.</txt>
  <concept>
    <name>Idioma en el cual la persona integrante del hogar aprendió a hablar.</name>
    <vocab>1.10. idioma que aprendio a hablar en su niñez</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V592" name="s1_10b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="17"/>
  <labl>1.10. especifique: idioma</labl>
  <imputation>1.10. especifique: idioma</imputation>
  <security>1.10. especifique: idioma</security>
  <embargo>1.10. especifique: idioma</embargo>
  <respUnit>1.10. especifique: idioma</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Si la respuesta corresponde a la opción 5 Otro nativo, escribe el nombre del idioma en la columna correspondiente a: Especifique.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">35</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AYOREO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BESIRO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIQUITANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIALECTO LENGUARA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GUARAYO</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable hace referencia a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse.</txt>
  <concept>
    <name>Idiomas que la persona utiliza para comunicarse.</name>
    <vocab>1.10. especifique: idioma</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V593" name="s1_111" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.11. idiomas que habla - 1ra opcion</labl>
  <imputation>1.11. idiomas que habla - 1ra opcion</imputation>
  <security>1.11. idiomas que habla - 1ra opcion</security>
  <embargo>1.11. idiomas que habla - 1ra opcion</embargo>
  <respUnit>1.11. idiomas que habla - 1ra opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué idiomas o lenguas habla?

1. CASTELLANO
2. QUECHUA
3. AYMARA
4. GUARANÍ
5. OTRO NATIVO (Especifique)
6. EXTRANJERO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Qué idiomas o lenguas habla?

Se refiere a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse. Si la persona responde varias alternativas, se deberá registrar, en el orden de importancia que considere el informante, los códigos para cada una de ellas en las casillas correspondientes (el cuestionario tiene espacio para dos registros).

Si la respuesta corresponde a la opción 5 Otro nativo, escribe el nombre del idioma en la columna correspondiente a: Especifique.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">14790</sumStat>
  <sumStat type="invd">875</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>castellano</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>quechua</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>aymara</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>guarani</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otro nativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>extranjero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta se refiere a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse. (1° opción)</txt>
  <concept>
    <name>Idioma que la persona utiliza para comunicarse (1° opción).</name>
    <vocab>1.11. idiomas que habla - 1ra opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V594" name="s1_112" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.11. idiomas que habla - 2da opcion</labl>
  <imputation>1.11. idiomas que habla - 2da opcion</imputation>
  <security>1.11. idiomas que habla - 2da opcion</security>
  <embargo>1.11. idiomas que habla - 2da opcion</embargo>
  <respUnit>1.11. idiomas que habla - 2da opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué idiomas o lenguas habla?

1. CASTELLANO
2. QUECHUA
3. AYMARA
4. GUARANÍ
5. OTRO NATIVO (Especifique)
6. EXTRANJERO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Qué idiomas o lenguas habla?

Se refiere a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse. Si la persona responde varias alternativas, se deberá registrar, en el orden de importancia que considere el informante, los códigos para cada una de ellas en las casillas correspondientes (el cuestionario tiene espacio para dos registros).

Si la respuesta corresponde a la opción 5 Otro nativo, escribe el nombre del idioma en la columna correspondiente a: Especifique.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">14784</sumStat>
  <sumStat type="invd">881</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opción</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>castellano</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>quechua</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>aymara</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>guarani</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otro nativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>extranjero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta se refiere a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse. (2° opción)</txt>
  <concept>
    <name>Idiomas que la persona utiliza para comunicarse (2° opción).</name>
    <vocab>1.11. idiomas que habla - 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V595" name="s1_11b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="19"/>
  <labl>1.11. especifique:</labl>
  <imputation>1.11. especifique:</imputation>
  <security>1.11. especifique:</security>
  <embargo>1.11. especifique:</embargo>
  <respUnit>1.11. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">48</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AYOREO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BESIRO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIPAYA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIQUITANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIALECTO CHIQUITANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIALECTO LENGUARA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GUARAYO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOJEÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOVIMA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable hace referencia a los idiomas que la persona utiliza para comunicarse, específicamente cuando selecciona la opción 5 en la pregunta 11.</txt>
  <concept>
    <name>Idiomas que la persona utiliza para comunicarse.</name>
    <vocab>1.11. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V596" name="s1_12" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.12. encuestador/a</labl>
  <imputation>1.12. encuestador/a</imputation>
  <security>1.12. encuestador/a</security>
  <embargo>1.12. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>1.12. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>SI EL ENTREVISTADO ES:

1. MENOR DE 12 AÑOS PASE A LA PÁG. 3,SECC. 2, PREG. 1.
2. DE 12 AÑOS Y MÁS PASE A LA  PREG. 11</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A. 

SI EL ENTREVISTADO ES:

Menor de doce años, pasa a la Página 3,  SECCION 2, pregunta 1.
De doce y más años, continúa con la pregunta 11

Corte de edad: Toma en cuenta que las preguntas 11, 12 y 13, por flujo solo se aplicarán a las personas  de 12 años o más de edad.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>menor de 12 años</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>de 12 años o más</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Control de Encuestador.</txt>
  <concept>
    <name>Control de Encuestador.</name>
    <vocab>1.12. encuestador/a</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V597" name="s1_13" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.13. estado civil</labl>
  <imputation>1.13. estado civil</imputation>
  <security>1.13. estado civil</security>
  <embargo>1.13. estado civil</embargo>
  <respUnit>1.13. estado civil</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?

1. SOLTERO/A 
2. CASADO/A
3. CONVIVIENTE O CONCUBINO/A
4. SEPARADO/A
5. DIVORCIADO/A  
6. VIUDO/A</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?
  
Recuerda que como las opciones de respuesta están con letras mayúsculas, no se leen. Acepta la respuesta de la persona, sin tratar de ahondar en la legalidad de la unión o de la separación.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">11375</sumStat>
  <sumStat type="invd">4290</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>soltero/a</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>casado/a</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>conviviente o concubino/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>separado/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>divorciado/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>viudo/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga respecto al estado civil del entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Estado civil del entrevistado.</name>
    <vocab>1.13. estado civil</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V598" name="s1_14" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indigena</labl>
  <imputation>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indigena</imputation>
  <security>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indigena</security>
  <embargo>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indigena</embargo>
  <respUnit>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indigena</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Se considera perteneciente a alguno de los siguientes pueblos originarios/indígenas... 

1. Quechua?
2. Aymara?
3. Guaraní?
4. Chiquitano?
5. Mojeño?
6. Otro? (Especifique)
7. NINGUNO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿Se considera perteneciente a alguno de los siguientes pueblos originarios/indígenas... 
¿Qué son pueblos originarios o indígenas? Se denominan pueblos originarios o indígenas a aquel conjunto de personas que descienden de poblaciones asentadas con anterioridad a la conquista y que se encuentran dentro de las actuales fronteras del territorio boliviano.
Recuerda que debes leer las opciones de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación.

Si la respuesta corresponde al código 6 Otro (Especifique), escribe la respuesta en la columna correspondiente.

Si la persona declara no pertenecer a ningún pueblo originario o indígena, registra el código 7 NINGUNO y pasa a la siguiente pregunta.
Si la persona declara respuestas como: “soy camba”, “soy chapaco”, “nací en Patacamaya”, “hablo guaraní”, etc., aclárale que la pregunta no se refiere al lugar de nacimiento, al idioma que habla o a la identificación que tiene con alguna región del país. Esta pregunta indaga sobre la pertenencia que la persona tiene con algún pueblo originario o indígena.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">11368</sumStat>
  <sumStat type="invd">4297</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>quechua</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>aymara</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>guarani</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>chiquitano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>mojeño</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la identificación que la persona tiene con algún pueblo originario o indígena.</txt>
  <concept>
    <name>Identificación que la persona tiene con algún pueblo originario o indígena.</name>
    <vocab>1.14. pertenencia a algun pueblo originario o indígena</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V599" name="s1_14b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="10"/>
  <labl>1.14. especifique:</labl>
  <imputation>1.14. especifique:</imputation>
  <security>1.14. especifique:</security>
  <embargo>1.14. especifique:</embargo>
  <respUnit>1.14. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">36</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AYOREO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIMAN</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIPAYA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIRIGUANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GUARAYO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>IGNACIANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ITONOMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOBIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOVIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOVINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TAKANA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la identificación que la persona tiene con algún pueblo originario o indígena, específicamente cuando selecciona la opción 6 en la pregunta 14.</txt>
  <concept>
    <name>Identificación que la persona tiene con algún pueblo originario o indígena.</name>
    <vocab>1.14. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V600" name="s1_15" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>1.15. identificado con ...</labl>
  <imputation>1.15. identificado con ...</imputation>
  <security>1.15. identificado con ...</security>
  <embargo>1.15. identificado con ...</embargo>
  <respUnit>1.15. identificado con ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Usted se siente más identificado con:

1. Su pueblo indígena originario?
2. Su departamento?
3. Su región?
4. Su país?
5. Otro? (Especifique)
6. NINGUNO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Usted se siente más identificado con...

Independientemente a la anterior, ésta pregunta indaga sobre la identificación que la persona tiene con las alternativas mencionadas:

1.Su pueblo indígena originario? 
2.Su departamento?: Comprende los nueve departamentos de nuestro territorio nacional.      
3.Su región?: La región clasifica los departamentos en: 
Altiplano, que comprende los departamentos de La Paz, Oruro, y Potosí.
Valle, que comprende los departamentos Cochabamba, Chuquisaca y Tarija.
Llano, que comprende los departamentos de Santa Cruz, Beni y Pando.
4.Su país?
5.Otro? (Especifique): Cualquier otra alternativa que no sea una de las anteriores.
6.NINGUNO

Recuerda que al igual que la anterior pregunta debes leer las opciones de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">11367</sumStat>
  <sumStat type="invd">4298</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>su pueblo indígena originario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>su departamento</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>su región</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>su país</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la identificación que la persona tiene con algún pueblo originario, departamento o región.</txt>
  <concept>
    <name>Identificación que la persona tiene con algún pueblo originario, departamento o región.</name>
    <vocab>1.15. identificado con ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V601" name="s1_15b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="25"/>
  <labl>1.15. especifique: identificacion</labl>
  <imputation>1.15. especifique: identificacion</imputation>
  <security>1.15. especifique: identificacion</security>
  <embargo>1.15. especifique: identificacion</embargo>
  <respUnit>1.15. especifique: identificacion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>COMUNIDAD</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CON EL PAIS DE SUS PADRES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CON SU PAIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SAN RAFAEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PAIS MEXICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PUEBLO QUILLACOLLO</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la identificación que la persona tiene con algún pueblo originario, departamento o región, específicamente cuando selecciona la opción 5 en la pregunta 15.</txt>
  <concept>
    <name>Identificación que la persona tiene con algún pueblo originario, departamento o región.</name>
    <vocab>1.15. especifique: identificación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V602" name="s2_01" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.1. donde nacio</labl>
  <imputation>2.1. donde nacio</imputation>
  <security>2.1. donde nacio</security>
  <embargo>2.1. donde nacio</embargo>
  <respUnit>2.1. donde nacio</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde nació?
1. En éste lugar?
2. En otro lugar del país?
3. En el exterior?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Formula la pregunta leyendo pausadamente cada alternativa de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación, cuando recibas una respuesta afirmativa, registra el código correspondiente. A continuación te presentamos la descripción de cada alternativa de respuesta:

1. En éste lugar? Si la persona nació en el lugar donde está siendo encuestada, escribe el código 1 en la fila correspondiente. Esta opción de respuesta hace referencia a la misma ciudad o municipio en el que se esta realizando la encuesta.

2. En otro lugar del país? Si la persona nació en otro lugar del país, anota el código 2 en la fila correspondiente.

3. En el exterior? Si la persona nació en el exterior del país, escribe el código 3 en la fila correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="vald">10301614</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>En éste lugar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En otro lugar del país</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>En el exterior</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga el lugar de nacimiento de la persona encuestada, ésta es importante para determinar la población  “migrante de toda la vida”, es decir que se desea establecer a las personas que nacieron en un lugar diferente al que reside habitualmente.</txt>
  <concept>
    <name>Lugar de origen</name>
    <vocab>Lugar de origen</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V603" name="s2_02" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.2. donde vivia 5 aÑos</labl>
  <imputation>2.2. donde vivia 5 aÑos</imputation>
  <security>2.2. donde vivia 5 aÑos</security>
  <embargo>2.2. donde vivia 5 aÑos</embargo>
  <respUnit>2.2. donde vivia 5 aÑos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde vivía hace 5 años (2004)?
1. Aqui
2. En otro lugar del país
3. En el exterior
4. Aún no había nacido</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Dónde vivía hace 5 años (2004)?

La pregunta indaga por el lugar donde vivía la persona entrevistada hace 5 años (año 2004).

Si la respuesta es “En éste lugar”, anota el código 1 y pasa a la pregunta 5
Si la respuesta es “En otro lugar del país”, escribe el código 2, el código de departamento, el nombre de la provincia y del municipio o ciudad y pasa a la pregunta 3.

Si la respuesta es “En el exterior”, registra el código 3, el nombre del país y pasa a la pregunta 3.
Si la persona es menor de 5 años, anota el código 4 correspondiente a la opción “Aún no había nacido” y pasa a la pregunta 5.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15656</sumStat>
  <sumStat type="vald">10297353</sumStat>
  <sumStat type="invd">9</sumStat>
  <sumStat type="invd">4261</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>aquí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>en otro lugar del país</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>en el exterior</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>aún no había nacido</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>La pregunta indaga por el lugar donde vivía la persona entrevistada hace 5 años (año 2004).</txt>
  <concept>
    <name>Lugar donde vivía la persona entrevistada hace 5 años (año 2004).</name>
    <vocab>2. donde vivía 5 años</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V604" name="s2_02a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.2. departamento vivia</labl>
  <imputation>2.2. departamento vivia</imputation>
  <security>2.2. departamento vivia</security>
  <embargo>2.2. departamento vivia</embargo>
  <respUnit>2.2. departamento vivia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Departamento</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">840</sumStat>
  <sumStat type="invd">14825</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>chuquisaca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>la paz</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>cochabamba</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>oruro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>potosí</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>tarija</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>santa cruz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>beni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>pando</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Departamento donde vívía hace 5 años.</txt>
  <concept>
    <name>Departamento donde vívía hace 5 años.</name>
    <vocab>2.2. departamento vivía</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V605" name="dep" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="2"/>
  <labl>cod_dep</labl>
  <imputation>cod_dep</imputation>
  <security>cod_dep</security>
  <embargo>cod_dep</embargo>
  <respUnit>cod_dep</respUnit>
  <sumStat type="vald">840</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>01</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>03</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>04</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>05</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>06</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>07</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>08</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>09</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V606" name="s2_02b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="20"/>
  <labl>2.2. provincia vivia</labl>
  <imputation>2.2. provincia vivia</imputation>
  <security>2.2. provincia vivia</security>
  <embargo>2.2. provincia vivia</embargo>
  <respUnit>2.2. provincia vivia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Provincia donde vivía hace 5 años</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">851</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ALONSO DE IBAÑEZ</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANDRES DE IBAÑEZ</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANDRES IBAÑES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANDRES IBAÑEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANDREZ IBAÑEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANICETO ARCE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANTONIO QUIJARRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARANI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AROMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATAHUALLPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYOPAYA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BELISARIO BOETO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAMACHO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAPINOTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARACOLLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARANAVI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARANGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARRASCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CERCADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHAPARE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHARCAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHAYANTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHIQUITOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLQUECHACA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CORDILLERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CORNELIO SAAVEDRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CURAHURA DE CARANGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EDUARDO AVAROA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL PUENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ELIODORO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCOMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTEBAN ARCE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EUSTAQUIO MENDEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FLORIDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FRANZ TAMAYO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GERMAN JORDAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GRAN CHACO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GUARAYOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HERNANDO SILES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ICHILO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>IGNACIO WARNES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INGAVI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ITENEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>J M DE VELASCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JAIME ZUDAÑES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JAIME ZUDAÑEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JOSE M DE VELASCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JOSE MANUEL PANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JOSE MARIA LINARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JOSE MIGUEL DE VELAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUANA AZURDUY DE PAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUANA AZURDUY PADILL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LADISLAO CABRERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LARECAJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOAYZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS ANDES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LUIS CALVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MADRE DE DIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MAMORE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MANUEL MARIA CABALLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MANURIPI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MARBAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MIZQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MODESTO OMISTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MURILLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUÑECAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NARCISO CAMPERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NARCIZO CAMPERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NICOLAS SUARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NICOLAS SUAREZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOR CARANGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOR CHICHAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOR CINTI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOR YUNGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OBISPO SANTIESTEVAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OBISPO SANTISTEVAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OMASUYOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OROPESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OROPEZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>P DOMINGO MURILLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PACAJES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADILLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PANTALEON DALENCE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PEDRO D MURILLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PEDRO DOMIN MURILLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PEDRO DOMINGO M</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PEDRO DOMINGO MURILL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POOPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PUNATA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUIJARRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUILLACOLLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RAFAEL BUSTILLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RAFAEL BUSTILLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RIBERALTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SANTA ROSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SARA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEBASTIAN PAGADOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SORA SORA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUCRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUD CHICHAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUD CHICHAS TUPIZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUD CINTI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUD YUNGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TAPACARI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIRAQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TOMAS BARRON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TOMAS FRIAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TOMINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VACA DIEZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>WARNES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YACUMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ÑUFLO DE CHAVEZ</catValu>
  </catgry>
  <txt>Provincia donde vivía hace 5 años.</txt>
  <concept>
    <name>Provincia donde vivía hace 5 años.</name>
    <vocab>2.2. provincia vivía</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V607" name="pro" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="2"/>
  <labl>cod_prov</labl>
  <imputation>cod_prov</imputation>
  <security>cod_prov</security>
  <embargo>cod_prov</embargo>
  <respUnit>cod_prov</respUnit>
  <sumStat type="vald">834</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>01</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>03</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>04</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>05</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>06</catValu>
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    <catValu>07</catValu>
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    <catValu>08</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>09</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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  <catgry>
    <catValu>JP</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>US</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VE</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta variable se anota el código del pais donde el entrevistado vivía hace 5 años.</txt>
  <concept>
    <name>Código del país donde el entrevistado vivía hace 5 años.</name>
    <vocab>Código de país</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V612" name="s2_03" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.3. razon por la que dejo lugar</labl>
  <imputation>2.3. razon por la que dejo lugar</imputation>
  <security>2.3. razon por la que dejo lugar</security>
  <embargo>2.3. razon por la que dejo lugar</embargo>
  <respUnit>2.3. razon por la que dejo lugar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue la razón por la que dejó ese lugar?

1. BÚSQUEDA DE TRABAJO  
2. TRASLADO DE TRABAJO
3. EDUCACIÓN
4. SALUD
5. RAZÓN FAMILIAR (Especifique)
6. OTRA RAZÓN (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Si se trata de una persona menor de 12 años cuyos padres cambiaron de lugar de residencia por trabajo, educación o salud, anota la opción 5. RAZÓN FAMILIAR y especifica. Si la respuesta corresponde a la opción 6. OTRA RAZÓN anota el código y especifica la razón.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">937</sumStat>
  <sumStat type="vald">647303</sumStat>
  <sumStat type="invd">14728</sumStat>
  <sumStat type="invd">9654311</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>BUSQUEDA DE TRABAJO</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>TRASLADO DE TRABAJO</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>EDUCACION</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>SALUD</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>RAZÓN FAMILIAR(Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>OTRA RAZÓN(Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable indaga acerca de la razón por la que el entrevistado dejó el lugar donde vivía, entre las siguientes opciones:

1. BÚSQUEDA DE TRABAJO  
2. TRASLADO DE TRABAJO
3. EDUCACIÓN
4. SALUD
5. RAZÓN FAMILIAR (Especifique)
6. OTRA RAZÓN (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Migración</name>
    <vocab>Migración</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V613" name="s2_03b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>2.3. especifique: razon</labl>
  <imputation>2.3. especifique: razon</imputation>
  <security>2.3. especifique: razon</security>
  <embargo>2.3. especifique: razon</embargo>
  <respUnit>2.3. especifique: razon</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Si se trata de una persona menor de 12 años cuyos padres cambiaron de lugar de residencia por trabajo, educación o salud, anota la opción 5. RAZÓN FAMILIAR y especifica. Si la respuesta corresponde a la opción 6. OTRA RAZÓN anota el código y especifica la razón.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">423</sumStat>
  <sumStat type="vald">281170</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>A CUIDAR PARCELA DE SU HIJA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>A DESCANSAR POR JUBILACION</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ABUELA ENFERMA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑA A SU ESPOSO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑA A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑANDO A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A LA HERMANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A LA MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SU CONCUBINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR A SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR AL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑAR AL MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑARON A SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑO A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDAR A SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSQUEDA DE UN HERMANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSQUEDA TRABAJO MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAMBIO DE CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAMBIO DE CLIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASADA VINO A VIVIR CON ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CLIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONOCIO A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONOCIO A SU MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSIGUIO EN ANTICRETICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE CASA PARA MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONTRAJO MATRIMONIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE NIETOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUMPLIR FUNCIONES DE MISIONERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESALOJO DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESASTRE NATURAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DISCUSION FAMILIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIVORCIO DE PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ECONOMICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL ESPOSO ES DEL LUGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL NIÑO ES ADOPTADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ENFERMEDAD DEL HIJO 03</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA MEJORES CONDICIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPOSO EN BUSCA DE OPORTUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPOSO VINO POR TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA AL CUIDADO DE LOS ABUELOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTAR CON EL JEFE DE FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTAR CON SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTAR EN FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTAR JUNTO A LOS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTAR JUNTO A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIOS DE SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXTENSION DE TERRENO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXTRAÑABA SU TIERRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALLECIO SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FUE DEPORTADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INUNDACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INUNDACIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA MAMA VIVE EN SAPECHO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA RELOCALIZACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA VIDA ES MAS TRANQUILA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE TRAJO SU MAMA POR TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO ABANDONO SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS PAPAS RESIDEN EN CHOJÑA CO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MADRE ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MATRIMONIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO PODIA TRABAJAR CON SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADRE EN BUSCA DE OPORTUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADRE ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAPAS SEPARADOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA ACOMPAÑAR A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA APOYARLE A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA APOYARLE A SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA CUIDAR A LOS BEBES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA CUIDAR SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA ESTAR CON SU HIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA RETORNAR AL PAIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA VIVIR CON SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA VIVIR JUNTO A SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA VOLVER CON SU FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A LA MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A LA MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A LA SUEGRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR A SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR AL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ACOMPAÑAR AL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ATENDER A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CAMBIO DE GOBIERNO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUIDAR EL GANADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL ESTUDIO DE SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL PAPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL TRABAJO DE SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL TRABAJO DEL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL TRASLADO DE SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ENFERMEDAD DEL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ENFERMEDAD DEL SUEGRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR A LADO DE SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR AL LADO DE HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR AL LADO DE SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR AL LADO DE SU PAPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR AL LADO DE SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR AL LADO MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON LA FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON LA HIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON LA MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SU PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SUS HERMANOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR JUNTO A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR JUNTO A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTUDIO DE SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR INUNDACION DE SU VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA ABUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA ENFERMEDAD DE ABUELOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA ENFERMEDAD DE SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA ENFERMEDAD DEL HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA SALUD DE SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE SE CASO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SALUD DE SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SALUD DE SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEGUIR A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEGUIR A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEGUIR A SU PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEGUIR A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEPARACION CON SU PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SER MENOR DE EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU CONCUBINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU ESPOSO CON EL SE VINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU HERMANA ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU HERMANO ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU HIJA RETRASADA MENTAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU PAPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS HIJOS QUE ESTUDIAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS HIJOS Y SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS PADRES PARA CUIDAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRABAJO DE SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRABAJO DE SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRABAJO DE SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRASLADO DE LOS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR VIVIR CON SU ABUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ACOMPAÑA A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE CONSIGUIO ANTICRETICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESPOSO CAMBIO TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE HERMANOS NECESITABAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO PUDO CRIARLO SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SE CASO CON BOLIVIANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SU MADRE SE VINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SUS HIJOS VIVEN AQUI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SUS PADRES SE VINIERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS PERSONALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUERIA ESTAR JUNTO SU FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REGRESAR A SU PUEBLO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REGULACION DE PAPELES TERRENO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REUNIRSE CON SU FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE CASO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE CASO Y FUE CON SU FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE VINO CON SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGUIR A LA MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGUIR A SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGUIR A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGUIR AL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEPARACION DE EX PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIGUIO A SU MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIGUIO A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU ESPOSA SE VINO A TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU ESPOSO SE TRASLADO TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU FAMILIA SE VINO A SC</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU FAMILIA VIVE EN LA PAZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MADRE LO TRAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MADRE SE ENCONTRABA ENFER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MADRE SE TRASLADO A TARIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MAMA ESTABA ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MAMA LE DEJO CON SU ABUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MARIDO SE VINO POR TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PADRE ES DEL LUGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PADRE LO TRAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PADRE SE ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PAPA LE DIO SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PAPA SE VINO POR TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PAREJA ES DEL LUGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU TIA QUEDO A CARGO DE ELLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUEGRA ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS ABUELOS ENFERMOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS HIJOS VIVEN EN ESTE LUGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS HIJOS VIVIAN CON SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PADRES ENFERMOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PADRES LO TRAJERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PADRES SE VINIERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PAPAS FALLECIERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PAPAS NO QUERIAN QUE ESTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TODA SU FAMILIA A SANTA CRUZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TODOS SUS FAMILIARES ESTAN AQU</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DEL MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DEL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO CON ESPOSO A COMUNIDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE LOS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE TRABAJO DE SU PAPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE TRABAJO DEL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE TRABAJO DEL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO POR SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO POR TRABAJO DE PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRASLADO POR TRABAJO DEL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNION FAMILIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENCIO SU VISA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENIR A VIVIR CON SU MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJE DE MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VICTIMA DE UNA ESTAFA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VINIERON POR TRABAJO DE MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VINO CON SU ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VINO CON SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VINO CON SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR CON EL JEFE DE HOGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR CON SU ABUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR JUNTO A FAMILIA DE AQUI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR JUNTO A SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR JUNTO A SU FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIR JUNTO A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <txt>La pregunta indaga cual fue la razón específica por la que dejó el lugar donde vivía.</txt>
  <concept>
    <name>Migración</name>
    <vocab>Migración</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V614" name="s2_04a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.4. aÑos que vive aqui</labl>
  <imputation>2.4. aÑos que vive aqui</imputation>
  <security>2.4. aÑos que vive aqui</security>
  <embargo>2.4. aÑos que vive aqui</embargo>
  <respUnit>2.4. aÑos que vive aqui</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo vive aquí? 
Años</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Con esta pregunta se indaga por el tiempo de residencia de las personas en el lugar donde se realiza la entrevista. Recuerda que la declaración del tiempo de residencia será menor o igual a cinco años.

Recuerda que no debes dejar las casillas correspondientes a años y/o meses en blanco, porque se interpretará como si no hubieras planteado la pregunta. Si no cuentas con el dato, anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">923</sumStat>
  <sumStat type="vald">639505</sumStat>
  <sumStat type="invd">14742</sumStat>
  <sumStat type="invd">9662109</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga por el tiempo de residencia de las personas en el lugar donde se realiza la entrevista, en años.</txt>
  <concept>
    <name>Migración</name>
    <vocab>Migración</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V615" name="s2_04b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.4. meses que vive aqui</labl>
  <imputation>2.4. meses que vive aqui</imputation>
  <security>2.4. meses que vive aqui</security>
  <embargo>2.4. meses que vive aqui</embargo>
  <respUnit>2.4. meses que vive aqui</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo vive aquí?
Meses</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Con esta pregunta se indaga por el tiempo en meses de residencia de las personas en el lugar donde se realiza la entrevista. Recuerda que la declaración del tiempo de residencia será menor o igual a cinco años.

Recuerda que no debes dejar las casillas correspondientes a años y/o meses en blanco, porque se interpretará como si no hubieras planteado la pregunta. Si no cuentas con el dato, anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">923</sumStat>
  <sumStat type="vald">639505</sumStat>
  <sumStat type="invd">14742</sumStat>
  <sumStat type="invd">9662109</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga por el número de meses de residencia de las personas en el lugar donde se realiza la entrevista.</txt>
  <concept>
    <name>Migración</name>
    <vocab>Migración</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V616" name="s2_05" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>2.5. encuestador/a</labl>
  <imputation>2.5. encuestador/a</imputation>
  <security>2.5. encuestador/a</security>
  <embargo>2.5. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>2.5. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>SI EL ENTREVISTADO ES:

1. MENOR DE 3 AÑOS, PASE A LA PÁG. 3, SECC.3, PREG.1.
    
2. DE 3 AÑOS Y MÁS PASE A LA PÁG. 3, SECC. 3, PREG. 3</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5. SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A.
No formules esta pregunta, la misma tiene el objetivo de que     puedas dirigir al informante a    la sección de preguntas que le corresponda.
Si la persona entrevistada:

1: MENOR a 5 años, pasa a la Página 3, SECCIÓN 3, pregunta 1.
2: Hombre cumplidos los 5 años, para adelante pasa a la Página 5, SECCION 3, pregunta 25.
3: Mujer de 5 años a 12 años ,pasa a la Página 5, SECCION 3, pregunta 25.
5: Mujer entre 13 y 50 años, pasa a la Página 4, SECCIÓN 3. pregunta 17.
4: Mujer mayor de 50  años, pasan a la Página 5, SECCION 3, pregunta 25.

No olvides registrar el código correspondiente y continuar con la entrevista según las      instrucciones que aparecen en el recuadro.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="vald">10301614</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Menor de 5 años</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>De 5 años y más</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <txt>Control del Encuestador.</txt>
  <concept>
    <name>Edad</name>
    <vocab>Edad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V617" name="s3_01" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.1. tuvo diarrea</labl>
  <imputation>3.1. tuvo diarrea</imputation>
  <security>3.1. tuvo diarrea</security>
  <embargo>3.1. tuvo diarrea</embargo>
  <respUnit>3.1. tuvo diarrea</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En las últimas cuatro semanas (niño/a) tuvo diarrea?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En las últimas cuatro semanas (....) tuvo diarrea?
Son deposiciones líquidas y frecuentes. Se considera que el niño tiene diarrea si fue al baño dos o más veces en un día.

La pregunta tiene por objeto determinar la prevalencia de diarrea, sin importar el origen del problema. Pregunta si el niño o niña fue afectado por diarrea en las cuatro últimas semanas.

Si la respuesta corresponde a la opción No pasa a la pregunta 6, de lo contrario continua con la pregunta 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">1665</sumStat>
  <sumStat type="vald">1121834</sumStat>
  <sumStat type="invd">14000</sumStat>
  <sumStat type="invd">9179780</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>SI</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>NO</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>La pregunta tiene por objeto determinar la prevalencia de diarrea, sin importar el origen del problema.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V618" name="s3_02" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.2. que le dieron para curar diarrea</labl>
  <imputation>3.2. que le dieron para curar diarrea</imputation>
  <security>3.2. que le dieron para curar diarrea</security>
  <embargo>3.2. que le dieron para curar diarrea</embargo>
  <respUnit>3.2. que le dieron para curar diarrea</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué le dieron a (...) para curar la diarrea?

1. Líquido casero (agua de arroz, canela, etc.)
2. Solución casera (agua con sal y azúcar)
3. Sales de rehidratación oral
4. Sueros intravenosos
5. Medicamentos (pastillas, jarabes)
6. No le dieron nada</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Qué le dieron a (....) para curar la diarrea?
El propósito de este pregunta es conocer el tratamiento casero o médico que recibió el niño o niña, en caso de que la persona informante declare más de una opción, indaga cuál fue la que efectivamente le permitió sanar de la diarrea.

A continuación te presentamos la descripción de las opciones de respuesta:

1. Líquido casero (agua de arroz, canela, etc). Líquido de elaboración casera que se  utiliza para contrarrestar la deshidratación y es suministrado por vía oral. 
2. Solución casera (agua con sal y azúcar). Preparación casera para compensar la deshidratación, preparado con agua, sal y azúcar. Es suministrada también por vía oral.
3. Sales de rehidratación oral. Sobre cuyo contenido una vez disuelto en agua hervida y fría se administra con el fin de contrarrestar la deshidratación causada por la diarrea. 
4. Sueros intravenosos. Esta medicación es suministrada por vía intravenosa; por lo general son casos atendidos institucionalmente en hospitales, consultorios o clínicas, centros y puestos /postas de salud. 
5. Medicamentos (pastillas, jarabes). Medicación elaborada en laboratorios o droguerías. Estos se administran por vía oral, para el tratamiento específico de la causa de la EDA (bacteriana, parasitaria, etc.). No previenen ni curan la deshidratación. Son suministrados exclusivamente por profesionales de salud (médicos, enfermeras, etc.)
6. No le dieron nada. Significa que no se aplicó ninguna medicación o remedio.

Debes respetar el orden en el que el informante declara el tipo de tratamiento brindado al niño/a, además toma en cuenta el Código de Identificación, mismo que debe corresponder al niño/a afectado.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">415</sumStat>
  <sumStat type="vald">283107</sumStat>
  <sumStat type="invd">15250</sumStat>
  <sumStat type="invd">10018507</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Líquido casero (agua de arroz, canela, etc.)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Solución casera (agua con sal y azúcar)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Sales de rehidratación oral</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Sueros intravenosos</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Medicamentos (pastillas, jarabes)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>No le dieron nada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>El propósito de este pregunta es conocer el tratamiento casero o médico que recibió el niño o niña para sanar la diarrea.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V619" name="s3_03" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.3. quien atendiÓ a ...</labl>
  <imputation>3.3. quien atendiÓ a ...</imputation>
  <security>3.3. quien atendiÓ a ...</security>
  <embargo>3.3. quien atendiÓ a ...</embargo>
  <respUnit>3.3. quien atendiÓ a ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Quién atendió a (....)?

1. Médico
2. Enfermera/Aux.de enfermería
3. Responsable o promotor de salud /URO popular
4. Farmacéutico
5. Médico tradicional
6. Un familiar
7. Otra persona (Especifique)
8. No lo atendieron</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Quién atendió a (....)?
Objetivo: Conocer quién participó en el tratamiento de la EDA, así como también investigar acerca de la demanda por servicios de salud para la atención de éstos casos.
A continuación te presentamos la definición de las alternativas de respuesta:
1. Médico
2. Enfermera/Auxiliar de Enfermería
3. Responsable o promotor/a de salud: Persona que vive y es elegida por la comunidad como representante de salud, con capacitación en actividades de  prevención y tratamiento básico de EDAs e IRAs.
Responsable de URO (Unidades de Rehidratación Oral) popular: Persona que vive y es elegida por la comunidad como representante de salud, con capacitación en actividades de prevención y tratamiento básico de EDAs e IRAs.
4. Farmacéutico/a.
5. Medico tradicional: Es el que ejerce el cuidado de la salud, que responde en primer término a la cultura propia de la comunidad humana a la que corresponde. También se los conoce como: yatiri, kallawaya, jampiri, aysiri, layq·a, Qhaqojkuna, q·apachhaqera/o, curandero/a, etc.
6. Un familiar.
7. Otra persona (Especifique): Cualquier persona que no pertenece a las anteriores categorías.  Ejemplo: un vecino. En este caso se  debe especificar de quien se trata.
8. No lo atendieron. En ausencia de atención, registra el código y pasa a la Pregunta 6.
Ejemplo: Si la persona declara que fue atendida por un familiar médico, anota el código 1 correspondiente a Médico.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">415</sumStat>
  <sumStat type="vald">283107</sumStat>
  <sumStat type="invd">15250</sumStat>
  <sumStat type="invd">10018507</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>médico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>enfermera / aux. de enfermeria</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>responsable o promotor de salud / uro popular</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>farmacéutico</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>médico tradicional</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>un familiar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>no lo atendieron</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer quién participó en el tratamiento de la EDA, así como también investigar acerca de la demanda por servicios de salud para la atención de estos casos.</txt>
  <concept>
    <name>Quién participó en el tratamiento de la EDA.</name>
    <vocab>3. quién atendió a ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V620" name="s3_03b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="1"/>
  <labl>3.3. especifique:</labl>
  <imputation>3.3. especifique:</imputation>
  <security>3.3. especifique:</security>
  <embargo>3.3. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.3. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>7. Otra persona (Especifique): Cualquier persona que no pertenece a las anteriores categorías.  Ejemplo: un vecino. En este caso se  debe especificar de quien se trata.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer quien participó en el tratamiento de la EDA, cuando la respuesta a la pregunta 3 es Otra persona.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V621" name="s3_04" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.4. dÓnde atendieron a ...</labl>
  <imputation>3.4. dÓnde atendieron a ...</imputation>
  <security>3.4. dÓnde atendieron a ...</security>
  <embargo>3.4. dÓnde atendieron a ...</embargo>
  <respUnit>3.4. dÓnde atendieron a ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde atendieron a (....)?

1. Hospital público
2. Centro de salud
3. Puesto o posta de salud 
4. Caja Nacional de Salud(CNS)/otras cajas
5. Clínica/Hospital privado
6. Consultorio(médico particular)
7. Farmacia
8. Su casa
9. Otro lugar (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4:¿Dónde atendieron a (....)?

Objetivo: Con ésta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.  

A continuación te ofrecemos la definición de las alternativas de respuesta:

1. Hospital público. Establecimiento perteneciente al sistema de salud pública que brinda servicios de atención de salud y cuenta  con capacidad de intervención quirúrgica. Como mínimo presta servicios permanentemente en cuatro especialidades: Pediatría, Ginecología, Medicina Interna y Cirugía. Cuenta con personal médico profesional y enfermeras permanentes.

2. Centro de Salud. Establecimiento de atención en salud más pequeños que los hospitales que proporciona servicios de salud preventiva y curativa. Cuentan con personal médico y enfermería. Disponen de infraestructura para internación permanente y temporal.

3. Puesto o Posta  de Salud. Establecimiento de salud que proporciona servicios básicos de prevención y curación. La posta de salud es atendida por un auxiliar de enfermería y sólo en algunos casos puede internar pacientes transitoriamente.

4. Caja Nacional  de Salud/ Otras cajas.
Establecimientos de salud que pertenecen al sistema de seguridad social, pudiendo ser públicos o privados. Entre éstos se encuentran establecimientos hospitalarios con capacidad de internación de pacientes en diversas especialidades; también se encuentran los policlínicos en los cuales se atiende consulta externa en diversas especialidades.

5. Clínica/ Hospital privado. Establecimiento de salud privado que proporciona servicios de salud médico - quirúrgico. Cuenta con personal médico y enfermeras. 

6.  Consultorio (médico particular). Lugar de atención médica externa, atendido por un médico. 

7. Farmacia. Incluye consultas hechas al farmacéutico para la compra de medicamentos no recetados. 

8. Su casa. Corresponde a la atención recibida en el domicilio del enfermo o accidentado (ya sea atención profesional o por parte de un familiar).

9. Otro lugar. Opción que no corresponde a las anteriores alternativas de respuesta Incluye otros domicilios particulares (como la casa de un pariente o del médico tradicional, etc.)

Si la respuesta corresponde a ésta alternativa, especifica el lugar en la fila correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">384</sumStat>
  <sumStat type="vald">262220</sumStat>
  <sumStat type="invd">15281</sumStat>
  <sumStat type="invd">10039394</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>hospital público</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>centro de salud</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>puesto o posta de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>caja nacional de salud / otras cajas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>clinica / hospital privado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>consultorio / médico particular</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>farmacia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>su casa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otro lugar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con ésta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.</txt>
  <concept>
    <name>Diferentes niveles de atención del sector salud.</name>
    <vocab>4. dónde atendieron a ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V622" name="s3_04b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>3.4. especifique:</labl>
  <imputation>3.4. especifique:</imputation>
  <security>3.4. especifique:</security>
  <embargo>3.4. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.4. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>9. Otro lugar. Opción que no corresponde a las anteriores alternativas de respuesta. Incluye otros domicilios particulares (como la casa del médico tradicional, callahuaya, jampiri, yatiri o curandero, la casa de un pariente, etc.)

Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica el lugar en la fila correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">10</sumStat>
  <sumStat type="vald">7038</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>EN LA ESCUELA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN LA ESCUELA PUCARA DE YATINA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA LA MURALLA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA PUCARA DE YATINA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA ESCUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA ESCUELA LA MURALLA</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer el lugar donde se le realizo el tratamiento de la EDA, cuando la respuesta a la pregunta 4 es Otro lugar.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V623" name="s3_05" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.5. cuÁnto gastÓ en el tratamiento</labl>
  <imputation>3.5. cuÁnto gastÓ en el tratamiento</imputation>
  <security>3.5. cuÁnto gastÓ en el tratamiento</security>
  <embargo>3.5. cuÁnto gastÓ en el tratamiento</embargo>
  <respUnit>3.5. cuÁnto gastÓ en el tratamiento</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó en total en el tratamiento de la diarrea, incluyendo servicios médicos, medicamentos y otros?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: ¿Cuánto gastó en total en el tratamiento de la diarrea, incluyendo servicios médicos, medicamentos y otros? 
Se quiere conocer el monto en Bs. del gasto total por concepto de tratamiento para la diarrea. Si no gastó nada, anota 00 en la casilla correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">384</sumStat>
  <sumStat type="vald">262220</sumStat>
  <sumStat type="invd">15281</sumStat>
  <sumStat type="invd">10039394</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">420</sumStat>
  <sumStat type="mean">22.604</sumStat>
  <sumStat type="mean">25.758</sumStat>
  <sumStat type="stdev">51.808</sumStat>
  <sumStat type="stdev">56.759</sumStat>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se quiere conocer el monto en Bs. del gasto total por concepto de tratamiento para la diarrea.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V624" name="s3_06" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.6. tuvo tos, resfrÍo o gripe</labl>
  <imputation>3.6. tuvo tos, resfrÍo o gripe</imputation>
  <security>3.6. tuvo tos, resfrÍo o gripe</security>
  <embargo>3.6. tuvo tos, resfrÍo o gripe</embargo>
  <respUnit>3.6. tuvo tos, resfrÍo o gripe</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En las últimas cuatro semanas el (niño/a) tuvo tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿En las últimas cuatro semanas (....) tuvo tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía?

¿Qué es una Infección Respiratoria Aguda (IRA)?

Es una infección respiratoria aguda o inflamación de vías respiratorias, causada por bacterias o virus. Cualquiera de las cuatro opciones mencionadas anteriormente (tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía) constituye una IRA.
Bronquitis: Inflamación de los bronquios, que se caracteriza por tos, acumulación de flemas en el pecho, temperatura o fiebre y puede o no tener compromiso del estado general del cuerpo.
Pulmonía: Inflamación de los pulmones (neumonía) que se caracteriza por la presencia de dificultad respiratoria, temperatura o fiebre y malestar general del cuerpo.     

Toma especial atención a las instrucciones del recuadro:
Si la respuesta es No y el niño/a es menor a 3 AÑOS anota el código 2 y pasa a la Página 4,  pregunta 12.
Si la respuesta es No y el niño/a tiene 3 años y más anota el código 2 pasa a la Página 5, pregunta 25.
Si la respuesta es Sí anote el código 1 y pase a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">1665</sumStat>
  <sumStat type="vald">1121834</sumStat>
  <sumStat type="invd">14000</sumStat>
  <sumStat type="invd">9179780</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga si la persona se enfermó con resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V625" name="s3_07" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.7. ... tuvo</labl>
  <imputation>3.7. ... tuvo</imputation>
  <security>3.7. ... tuvo</security>
  <embargo>3.7. ... tuvo</embargo>
  <respUnit>3.7. ... tuvo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿(....) tuvo:
1.  Fiebre o temperatura?
2.  Respiración agitada?
3.  Ambos síntomas?
4. NINGÚN SÍNTOMA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7: ¿(....) tuvo :
Esta pregunta pretende detectar síntomas que permitan identificar la gravedad de un proceso infeccioso respiratorio. 

Realiza la pregunta y lee las opciones de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación. 

A continuación te ofrecemos la descripción de las alternativas de respuesta:

1. Fiebre o temperatura: Aumento de la temperatura normal del cuerpo que generalmente se percibe en la frente, puede ser provocado por diversas enfermedades.
2. Respiración agitada: Aumento en la frecuencia respiratoria.
3. Ambos síntomas: Si presenta a la vez tanto fiebre como respiración agitada.
4. NINGÚN SÍNTOMA: El informante no identifica ningún síntoma.

Si el niño/a no tuvo ningún síntoma y es menor de 3 años, anota el código 4 y pasa a la Página 4, pregunta 12. Y si es mayor a 3 años, pasa a la Página 5, pregunta 25.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">659</sumStat>
  <sumStat type="vald">437915</sumStat>
  <sumStat type="invd">15006</sumStat>
  <sumStat type="invd">9863699</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Fiebre temperatura</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Respiracion agitada</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ambos sintomas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ningún sintoma</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Esta pregunta pretende detectar síntomas que permitan identificar la gravedad de un proceso infeccioso respiratorio.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V626" name="s3_08" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.8. que le dieron para curar ...</labl>
  <imputation>3.8. que le dieron para curar ...</imputation>
  <security>3.8. que le dieron para curar ...</security>
  <embargo>3.8. que le dieron para curar ...</embargo>
  <respUnit>3.8. que le dieron para curar ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué le dieron al (niño/a) para curar la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía?
1. Líquidos caseros
2. Pastillas y/o jarabes 
3. Inyectables
4. Vaporización (baño de vapor)
5. No le dieron nada</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Qué le dieron a (....) para curar la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía?
1. Líquidos caseros: Líquidos elaborados en casa para la descongestión (mates de eucalipto, solución de limón con miel, etc.).
2. Pastillas o jarabes
3. Inyectables 
4. Vaporización: Es la producción de vapor dentro de un ambiente cerrado por medio de vaporizadores o en forma casera (hirviendo agua), a fin de facilitar la expulsión de flemas acumuladas en el pecho.
5. No le dieron nada

Recuerda que debes anotar la respuesta en los cuadros correspondientes y en el orden que te proporciona la persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">546</sumStat>
  <sumStat type="vald">355582</sumStat>
  <sumStat type="invd">15119</sumStat>
  <sumStat type="invd">9946032</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Líquidos caseros</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Pastillas y/o jarabes</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Inyectables</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Vaporización (baño de vapor)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>No le dieron nada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del tratamiento que recibió el niño/a para curar su afección respiratoria.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V627" name="s3_09" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.9. quiÉn atendiÓ a ...</labl>
  <imputation>3.9. quiÉn atendiÓ a ...</imputation>
  <security>3.9. quiÉn atendiÓ a ...</security>
  <embargo>3.9. quiÉn atendiÓ a ...</embargo>
  <respUnit>3.9. quiÉn atendiÓ a ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Quién atendió al (niño/a)?

1. Médico
2. Enfermera/Auxiliarde enfermería
3. Responsable o promotor  de salud
4. Farmacéutico 
5. Un familiar
6. Otra persona (Especifique)             
7. No lo atendieron</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>La finalidad de esta pregunta es conocer quien participó en el tratamiento de la IRA, así como también la demanda por servicios de salud. Toma en cuenta las definiciones que te presentamos en la pregunta 3, para registrar la respuesta correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la opción 8 y el niño/a es menor de 3 años pasa a la Página 4, pregunta 12.
Si la respuesta corresponde a la opción 8 y el niño/a tiene 3 años y más anota el código correspondiente y pasa a la Página 5, pregunta 25.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">546</sumStat>
  <sumStat type="vald">355582</sumStat>
  <sumStat type="invd">15119</sumStat>
  <sumStat type="invd">9946032</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Médico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Enfermera / aux. de enfermeria</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Responsable o promotor de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Farmacéutico</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>un familiar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>No lo atendieron</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer quien participó en el tratamiento de la IRA, así como también la demanda por servicios de salud.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V628" name="s3_09b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="1"/>
  <labl>3.9. especifique:</labl>
  <imputation>3.9. especifique:</imputation>
  <security>3.9. especifique:</security>
  <embargo>3.9. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.9. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Especifique quién atendió a (niño/a)?
6. Otra persona (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>La finalidad de esta pregunta es conocer específicamente quien participó en el tratamiento de la IRA, así como también la demanda por servicios de salud. Toma en cuenta las definiciones que te presentamos en la pregunta 3, para registrar la respuesta correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer quien participó directamente en el tratamiento de la IRA, cuando la respuesta a la pregunta 9 es Otra persona.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V629" name="s3_10" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.10. dÓnde atendieron a ...</labl>
  <imputation>3.10. dÓnde atendieron a ...</imputation>
  <security>3.10. dÓnde atendieron a ...</security>
  <embargo>3.10. dÓnde atendieron a ...</embargo>
  <respUnit>3.10. dÓnde atendieron a ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde atendieron a (....)?

1. Hospital público
2. Centro de salud
3. Puesto o posta de salud
4. Caja Nacional de Salud(CNS)/otras cajas
5. Clínica/Hospital privado
6. Consultorio(médico particular)
7. Farmacia
8. Su casa
9. Otro lugar (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: ¿Dónde atendieron a (....)?

En caso de que la persona informante declare más de una opción, prioriza la más importante. Recuerda que con ésta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.

Toma en cuenta las definiciones que te presentamos en la pregunta 4, para registrar la respuesta correspondiente.

Si la respuesta corresponde a la alternativa 9. Otro lugar, especifica el mismo en la columna correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">522</sumStat>
  <sumStat type="vald">342424</sumStat>
  <sumStat type="invd">15143</sumStat>
  <sumStat type="invd">9959190</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>hospital público</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>centro de salud</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>puesto o posta de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>caja nacional de salud / otras cajas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>clinica / hospital privado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>consultorio / médico particular</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>farmacia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>su casa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otro lugar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer el lugar donde se le realizó el tratamiento de la IRA.</txt>
  <concept>
    <name>Lugar donde se le realizó el tratamiento de la IRA.</name>
    <vocab>10. dónde atendieron a ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V630" name="s3_10b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>3.10. especifique:</labl>
  <imputation>3.10. especifique:</imputation>
  <security>3.10. especifique:</security>
  <embargo>3.10. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.10. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>En caso de que la persona informante declare más de una opción, prioriza la más importante. Recuerda que con esta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.

Toma en cuenta las definiciones que te presentamos en la pregunta 4, para registrar la respuesta correspondiente.

Si la respuesta corresponde a la alternativa 9. Otro lugar, especifica el mismo en la columna correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">17</sumStat>
  <sumStat type="vald">11134</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>BRIGADA MOVIL DE SALUD</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA COMUNAL</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL MEDICO TRADICIONAL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CEMSE</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLEGIO DEL HERMANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CRUZ ROJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN LA ESCUELA PUCARA DE YATINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA DE PUCARA DE YATINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA LA MURALLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA TORRE GUANAYA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA ESCUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA ESCUELA LA MURALLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE LA MADRE</catValu>
  </catgry>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se pretende obtener información acerca del lugar donde atendieron al niño/a para tratar su IRA, específicamente cuando responde Otro lugar en la pregunta 10.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V631" name="s3_11" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.11. cuÁnto gasto ...</labl>
  <imputation>3.11. cuÁnto gasto ...</imputation>
  <security>3.11. cuÁnto gasto ...</security>
  <embargo>3.11. cuÁnto gasto ...</embargo>
  <respUnit>3.11. cuÁnto gasto ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó en total en el tratamiento de la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía, incluyendo servicios médicos, medicamentos y otros?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Cuánto gastó en total en el tratamiento de la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía, incluyendo servicios  médicos, medicamentos y otros?

Se quiere conocer el monto en bolivianos del gasto total por concepto de tratamiento para la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía. Si no gastó nada, anota 00 en la casilla correspondiente.
Si el niño/a es menor de 3 años, pasa a la Página 4, pregunta 12.
Si el niño /a tiene 3 años y más, pasa a la Página 5, pregunta 25.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">519</sumStat>
  <sumStat type="vald">340044</sumStat>
  <sumStat type="invd">15146</sumStat>
  <sumStat type="invd">9961570</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1000</sumStat>
  <sumStat type="mean">27.857</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.111</sumStat>
  <sumStat type="stdev">76.817</sumStat>
  <sumStat type="stdev">105.557</sumStat>
  <notes>Con estas preguntas se indaga sobre el estado de salud de las personas menores de 5 años; asimismo, se evalúa la cobertura, estructura y gastos de los servicios de salud a los que dichas personas acceden.

El periodo de referencia para esta sección son las últimas cuatro semanas anteriores a la fecha de  la Encuesta.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se quiere conocer el monto en bolivianos del gasto total por concepto de tratamiento para la tos, resfrío o gripe, bronquitis o pulmonía.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V632" name="s3_12" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.12. recibiÓ la tercera dosis antipolio</labl>
  <imputation>3.12. recibiÓ la tercera dosis antipolio</imputation>
  <security>3.12. recibiÓ la tercera dosis antipolio</security>
  <embargo>3.12. recibiÓ la tercera dosis antipolio</embargo>
  <respUnit>3.12. recibiÓ la tercera dosis antipolio</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>(En menores de tres años)
¿Recibió el(niño/a) la tercera dosis de la vacuna Antipolio?
1. Si
2. No                

VACUNA EN GOTAS CONTRA LA PARÁLISIS INFANTIL. SE APLICAN TRES DOSIS EN LA BOCA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: ¿Recibió (…) la tercera dosis de la vacuna Antipolio?
Con esta pregunta se pretende conocer el grado de acceso que tienen los menores de tres años al esquema de vacunación del Programa Ampliado de Inmunización (PAI), vigente desde 1979 a la fecha.

¿Qué es la Vacuna Antipolio?
Es aquella que protege a los niños/as contra la poliomielitis o parálisis infantil (Afección que causa lesión de la médula espinal y provoca la parálisis infantil). La vacuna se suministra mediante gotas en la boca y se aplican tres dosis a los 2, 4  y 6 meses de vida del niño.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 3 años.</universe>
  <sumStat type="vald">993</sumStat>
  <sumStat type="vald">676598</sumStat>
  <sumStat type="invd">14672</sumStat>
  <sumStat type="invd">9625016</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>NS/NR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende conocer el grado de acceso que tienen los menores de tres años al esquema de vacunación del Programa Ampliado de Inmunización (PAI), vigente desde 1979 a la fecha.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V633" name="s3_13" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.13. recibiÓ la tercera dosis pentavalente</labl>
  <imputation>3.13. recibiÓ la tercera dosis pentavalente</imputation>
  <security>3.13. recibiÓ la tercera dosis pentavalente</security>
  <embargo>3.13. recibiÓ la tercera dosis pentavalente</embargo>
  <respUnit>3.13. recibiÓ la tercera dosis pentavalente</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>(En menores de tres años)
¿Recibió (....) la tercera dosis de la vacuna Pentavalente?
VACUNA EN INYECCIÓN CONTRA LA DIFTERIA, TÉTANOS,  COQUELUCHE, INFLUENZA TIPO b Y HEPATITIS B SE APLICAN TRES DOSIS</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿Recibió (…) la tercera dosis de la vacuna Pentavalente?
¿Qué es la vacuna Pentavalente?
Es la que se suministra en inyección en tres oportunidades a fin de lograr un efecto preventivo contra la Difteria, Tétanos, Coqueluche, Influenza tipo b y Hepatitis B.
Difteria: Enfermedad infecciosa aguda de las vías respiratorias superiores. Se caracteriza por la formación de falsas membranas en las mucosas, comúnmente en la garganta. Se manifiesta con ronquera, tos seca, sofocación y manchas blancas en el paladar. Es una enfermedad contagiosa.
Tétanos: Es una enfermedad infecciosa que se manifiesta provocando una tensión dolorosa en los músculos.
Coqueluche: Enfermedad que ataca a los niños y está caracterizada por accesos de tos sofocante. También se denomina tos ferina.
Influenza tipo b: Es una de las causas más importantes de infección bacteriana seria en niños pequeños, puede causar variedad de enfermedades tales como la meningitis (inflamación de las cubiertas del cerebro y la medula espinal), infección de la sangre, pulmonía, artritis, epiglotitis, e infecciones de otras partes del cuerpo.  Los síntomas pueden incluir fiebre, vómito, apatía, y rigidez de cuello o espalda. 
Hepatitis B: Es la más peligrosa de las hepatitis, ocasiona daños hepáticos irreversibles. Se transmite por contacto con sangre o fluidos del cuerpo contaminados por el virus. 

Si la persona encargada del niño/a indica que éste recibió la tercera dosis de la vacuna PENTAVALENTE, anota el código 1 correspondiente a la opción Sí, si indica que éste sólo recibió dos dosis de la vacuna, anota el código 2 correspondiente a la alternativa No. Cualquiera que sea la respuesta, continúa con la pregunta 14.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 3 años.</universe>
  <sumStat type="vald">993</sumStat>
  <sumStat type="vald">676598</sumStat>
  <sumStat type="invd">14672</sumStat>
  <sumStat type="invd">9625016</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>NS/NR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende conocer si el niño/a recibió la tercera dosis de la vacuna Pentavalente.</txt>
  <concept>
    <name>Enfermedades diarréicas agudas/Enfermedades Respiratorias Agudas</name>
    <vocab>EDAS/IRAS</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V634" name="s3_14" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.14. le diÓ chispitas nutricionales</labl>
  <imputation>3.14. le diÓ chispitas nutricionales</imputation>
  <security>3.14. le diÓ chispitas nutricionales</security>
  <embargo>3.14. le diÓ chispitas nutricionales</embargo>
  <respUnit>3.14. le diÓ chispitas nutricionales</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>(En menores de tres años)
¿En los últimos doce meses, le dio a (....) Chispitas Nutricionales?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿En los últimos doce meses, le dio a (....) Chispitas Nutricionales?

El suministro de Chispitas Nutricionales es uno de los componentes principales del Programa Multisectorial Desnutrición Cero (componente salud) que tiene como objetivo erradicar la desnutrición  de la población infantil.

Chispitas Nutricionales
Son pequeños sobres que contienen una mezcla de micro nutrientes en polvo y que pueden fácilmente mezclarse con las comidas que se preparan en el hogar fortificándolas instantáneamente. Por lo tanto son una forma innovadora de fortificación casera de alimentos para prevenir las deficiencias de minerales y vitaminas. 

Si la respuesta es No y el niño/a es menor a 1 año, anota el código 2 y pasa a la Pregunta 16.
Si la respuesta es No y el niño/a tiene 1 año y más, anota el código 2 y pasa a la Página 6, pregunta 24.
Si la respuesta es Sí  anota el código 1 y pase a la siguiente pregunta</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 3 años.</universe>
  <sumStat type="vald">993</sumStat>
  <sumStat type="vald">676598</sumStat>
  <sumStat type="invd">14672</sumStat>
  <sumStat type="invd">9625016</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Al aplicar esta pregunta en niños menores de 5 años, no tomar respuestas que incluyan EDAs ni IRAs.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se pretende conocer el numero de niños menores de tres años, que consumieron las chispitas nutricionales durante el ultimo año.</txt>
  <concept>
    <name>Acceso a servicios de salud</name>
    <vocab>Salud</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V635" name="s3_15" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.15. consumiÓ chispitas nutricionales</labl>
  <imputation>3.15. consumiÓ chispitas nutricionales</imputation>
  <security>3.15. consumiÓ chispitas nutricionales</security>
  <embargo>3.15. consumiÓ chispitas nutricionales</embargo>
  <respUnit>3.15. consumiÓ chispitas nutricionales</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>(En menores de tres años) ¿En un periodo continuo de dos meses consume/consumió 60 sobres de Chispitas Nutricionales?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿En un periodo continuo de dos meses consume/consumió 60 sobres de Chispitas Nutricionales?
El componente de las Chispitas Nutricionales establece el consumo de 60 sobres de chispitas al año durante dos meses seguidos como medida preventiva de la desnutrición (un sobre diario).  Por lo tanto la pregunta indaga su consumo en la frecuencia y la cantidad mencionada.

Si el niño/a es menor de 1 año,  pasa a la Pregunta 16.
Si el niño/a tiene y 1 año y más, pasa  a la Página 5,  pregunta 25.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 3 años.</universe>
  <sumStat type="vald">452</sumStat>
  <sumStat type="vald">313964</sumStat>
  <sumStat type="invd">15213</sumStat>
  <sumStat type="invd">9987650</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>El componente de las Chispitas Nutricionales establece el consumo de 60 sobres de chispitas al año durante dos meses seguidos como medida preventiva de la desnutrición (un sobre diario).  Por lo tanto la pregunta indaga su consumo en la frecuencia y la cantidad mencionada.</txt>
  <concept>
    <name>Establece el consumo de 60 sobres de chispitas al año durante dos meses seguidos como medida preventiva de la desnutrición.</name>
    <vocab>15. consumió chispitas nutricionales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V636" name="s3_16" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.16. recibiÓ la segunda dosis rotavirus</labl>
  <imputation>3.16. recibiÓ la segunda dosis rotavirus</imputation>
  <security>3.16. recibiÓ la segunda dosis rotavirus</security>
  <embargo>3.16. recibiÓ la segunda dosis rotavirus</embargo>
  <respUnit>3.16. recibiÓ la segunda dosis rotavirus</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>(En menores de un año) ¿Recibió (....) la segunda dosis de la vacuna contra el Rotavirus?
VACUNA EN GOTAS CONTRA LA DIARREA. SE APLICAN DOS DOSIS</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>(MENORES DE 1 AÑO)
Pregunta 16: ¿Recibió (....) la segunda dosis de la vacuna  contra el Rotavirus?
El Rotavirus
El Rotavirus es una enfermedad que causa vomito y diarrea, acompañados de fiebre y dolor abdominal frecuente. La diarrea intensa y la pérdida de agua provocan deshidratación severa y en muchos casos, la muerte del niño o la niña.
El Rotavirus se transmite por contacto directo de heces fecales y, en algunos casos, a través de gotitas de saliva. El contagio también se puede producir a través de las manos contaminadas, por lo que es importante la higiene constante.
La vacuna está dirigida a niños/as menores de seis meses. Debe administrarse en dos dosis, la primera a los dos meses de nacido y, la segunda a los cuatro. Los mayores de seis meses ya no serán inmunizados. La vacuna es gratuita y está disponible en todos los centros de salud pública y en Prosalud.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 1 año.</universe>
  <sumStat type="vald">321</sumStat>
  <sumStat type="vald">223834</sumStat>
  <sumStat type="invd">15344</sumStat>
  <sumStat type="invd">10077780</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>El propósito de esta pregunta es medir la cobertura de la vacuna rotavirus en menores de 1 año a partir de haber recibido la segunda dosis.</txt>
  <concept>
    <name>Cobertura de la vacuna rotavirus en menores de 1 año a partir de haber recibido la segunda dosis.</name>
    <vocab>16. recibió la segunda dosis rotavirus</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V637" name="s3_17" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.17. hijas e hijos nacidos vivos</labl>
  <imputation>3.17. hijas e hijos nacidos vivos</imputation>
  <security>3.17. hijas e hijos nacidos vivos</security>
  <embargo>3.17. hijas e hijos nacidos vivos</embargo>
  <respUnit>3.17. hijas e hijos nacidos vivos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En total cuantas hijas/os e  nacidos vivos ha tenido? (aunque después hayan muerto)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿En total cuantas hijas e hijos nacidos vivos ha tenido? (aunque después hayan muerto)
¿Qué es hija/o nacido vivo?
Es todo niño/a que al nacer manifiesta cualquier signo de vida como respirar, llorar o moverse. Si luego de algunos minutos llegara a fallecer, debe considerarse también como hijo/a nacido vivo.

Se pregunta el número total de hijos e hijas nacidos vivos que ha tenido la madre, ya sea que estén vivos o que hayan muerto, que vivan con ella o en otro domicilio, lugar o país. Con esta pregunta se desea conocer el número total de hijos/as que ha tenido la informante, sin importar si éstos viven o no actualmente.
Si no tuvo hijos, anota “00” y pasa a la Página 5,  Pregunta 25.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">4364</sumStat>
  <sumStat type="vald">2922755</sumStat>
  <sumStat type="invd">11301</sumStat>
  <sumStat type="invd">7378859</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se pregunta el número total de hijos e hijas nacidos vivos que ha tenido la madre, ya sea que estén vivos o que hayan muerto, que vivan con ella o en otro domicilio, lugar o país. Con esta pregunta se desea conocer el número total de hijos/as que ha tenido la informante, sin importar si éstos viven o no actualmente.</txt>
  <concept>
    <name>Hijos e hijas nacidos vivos que ha tenido la madre para saber el número total de hijos que tuvo o tiene la misma.</name>
    <vocab>17. hijas e hijos nacidos vivos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V638" name="s3_18" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.18. hijas e hijos vivos actualmente</labl>
  <imputation>3.18. hijas e hijos vivos actualmente</imputation>
  <security>3.18. hijas e hijos vivos actualmente</security>
  <embargo>3.18. hijas e hijos vivos actualmente</embargo>
  <respUnit>3.18. hijas e hijos vivos actualmente</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>De ellos ¿Cuántos están vivos actualmente?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: De ellos ¿Cuántos están vivos actualmente?

En esta pregunta, se anotará el número de hijos nacidos vivos, que tiene la mujer al momento de la entrevista, incluyendo a los que no viven en el hogar.

Anota la respuesta de la informante y pasa a la siguiente pregunta. Si la respuesta es Ninguno, anota “00”.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2609</sumStat>
  <sumStat type="vald">1751456</sumStat>
  <sumStat type="invd">13056</sumStat>
  <sumStat type="invd">8550158</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta, se se indaga acerca del número de hijos nacidos vivos, que tiene la mujer al momento de la entrevista, incluyendo a los que no viven en el hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Número de hijos nacidos vivos, que tiene la mujer al momento de la entrevista.</name>
    <vocab>18. hijas e hijos vivos actualmente</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V639" name="s3_19a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.19. mes del ultimo hijo nacido vivo</labl>
  <imputation>3.19. mes del ultimo hijo nacido vivo</imputation>
  <security>3.19. mes del ultimo hijo nacido vivo</security>
  <embargo>3.19. mes del ultimo hijo nacido vivo</embargo>
  <respUnit>3.19. mes del ultimo hijo nacido vivo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En qué mes nació su última hija o hijo nacido vivo? (aunque después haya muerto)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿En qué mes y año nació su última hija o hijo nacido vivo? (aunque después haya muerto)
 
Se busca conocer la fecha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo, aunque después haya muerto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2610</sumStat>
  <sumStat type="vald">1752603</sumStat>
  <sumStat type="invd">13055</sumStat>
  <sumStat type="invd">8549011</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Enero</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Febrero</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Marzo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Abril</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Mayo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Junio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Julio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Agosto</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Septiembre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Octubre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Noviembre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Diciembre</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se busca conocer la fecha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo, aunque después haya muerto. (mes)</txt>
  <concept>
    <name>Fecha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo.</name>
    <vocab>19. mes del último hijo nacido vivo</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V640" name="s3_19b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.19. aÑo del ultimo hijo nacido vivo</labl>
  <imputation>3.19. aÑo del ultimo hijo nacido vivo</imputation>
  <security>3.19. aÑo del ultimo hijo nacido vivo</security>
  <embargo>3.19. aÑo del ultimo hijo nacido vivo</embargo>
  <respUnit>3.19. aÑo del ultimo hijo nacido vivo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En qué año nació su última hija o hijo nacido vivo? (aunque después haya muerto)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿En qué mes y año nació su última hija o hijo nacido vivo? (aunque después haya muerto)
 
Se busca conocer la fecha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo, aunque después haya muerto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2612</sumStat>
  <sumStat type="vald">1753505</sumStat>
  <sumStat type="invd">13053</sumStat>
  <sumStat type="invd">8548109</sumStat>
  <sumStat type="min">1975</sumStat>
  <sumStat type="max">2009</sumStat>
  <sumStat type="mean">2002.719</sumStat>
  <sumStat type="mean">2002.723</sumStat>
  <sumStat type="stdev">5.815</sumStat>
  <sumStat type="stdev">5.841</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>8888</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Se busca conocer la fecha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo, aunque después haya muerto. (año)</txt>
  <concept>
    <name>Decha del nacimiento más actual, es decir del último hijo/a nacido/a vivo, aunque después haya muerto (año).</name>
    <vocab>19. año del último hijo nacido vivo</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V641" name="s3_20" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.20. quiÉn atendiÓ su Último parto</labl>
  <imputation>3.20. quiÉn atendiÓ su Último parto</imputation>
  <security>3.20. quiÉn atendiÓ su Último parto</security>
  <embargo>3.20. quiÉn atendiÓ su Último parto</embargo>
  <respUnit>3.20. quiÉn atendiÓ su Último parto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Quién atendió su último parto?

1. Médico
2. Enfermera/Auxiliar de enfermería
3. Responsable o promotor de salud
4. Partera o matrona
5. Un familiar
6. Otra persona (Especifíque)
7. No la atendieron</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 20: ¿Quién atendió su último parto?

Esta pregunta tiene la finalidad de indagar las características del personal que atendió el último parto de la mujer entrevistada. 

A continuación te presentamos la descripción de algunas alternativas de respuesta:
1. Médico 
2. Enfermera/o Auxiliar de Enfermería 
3. Responsable o promotor/a de salud
4. Partera o Matrona: Es la persona que reside habitualmente en la región y asiste los partos, pudiendo o no tener capacitación.
5. Médico tradicional: Es el que ejerce el cuidado de la salud, que responde en primer termino a la cultura propia de la comunidad humana a la que corresponde. También se los conoce como: yatiri, kallawaya, jampiri, aysiri, layq·a, Qhaqojkuna, q·apachhaqera/o, curandero/a, etc.
6. Un familiar
7. Usted misma
8. Otra persona (Especifique): Cualquier persona que no pertenece a las anteriores categorías, por ejemplo: Vecino/a, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2608</sumStat>
  <sumStat type="vald">1751413</sumStat>
  <sumStat type="invd">13057</sumStat>
  <sumStat type="invd">8550201</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>medico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>enfermera</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>responsable o promotor</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>partera</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>medico tradicional</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>familiar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Usted misma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar las características del personal que atendió el último parto de la mujer entrevistada.</txt>
  <concept>
    <name>Fecundidad/Mortalidad</name>
    <vocab>Fecundidad/Mortalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V642" name="s3_20b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="6"/>
  <labl>3.20. especifique:</labl>
  <imputation>3.20. especifique:</imputation>
  <security>3.20. especifique:</security>
  <embargo>3.20. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.20. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">3</sumStat>
  <sumStat type="vald">2422</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AMIGA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Especifica la catergoría otro de la pregunta 20.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la catergoría otro de la pregunta 20.</name>
    <vocab>20. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V643" name="s3_21" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.21. dÓnde atendiÓ el Último parto</labl>
  <imputation>3.21. dÓnde atendiÓ el Último parto</imputation>
  <security>3.21. dÓnde atendiÓ el Último parto</security>
  <embargo>3.21. dÓnde atendiÓ el Último parto</embargo>
  <respUnit>3.21. dÓnde atendiÓ el Último parto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde fue atendido el parto de su último/a hijo/a nacido vivo?

1. Hospital público
2. Centro de salud 
3. Puesto o posta de salud 
4. Caja Nacional de Salud (CNS)/otras cajas    
5. Clínica/hospital privado
6. Su casa
7. Otro lugar (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 21: ¿Dónde fue atendido el parto de su último/a hijo/a nacido vivo?

Con esta pregunta se indaga acerca de la demanda de establecimientos de salud o no, para la atención de partos.

Para registrar la respuesta, toma en cuenta las definiciones de las alternativas de respuesta que te presentamos anteriormente. 

En el caso de que la respuesta corresponda a la opción 7 Otro lugar, anota el código y especifica el lugar que te indique la persona informante en la columna correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2609</sumStat>
  <sumStat type="vald">1752368</sumStat>
  <sumStat type="invd">13056</sumStat>
  <sumStat type="invd">8549246</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Hospital publico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Centro de salud</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Puesto de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>caja de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Clinica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Su casa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otro lugar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga acerca de la demanda de establecimientos de salud o no, para la atención de partos.</txt>
  <concept>
    <name>Fecundidad/Mortalidad</name>
    <vocab>Fecundidad/Mortalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V644" name="s3_21b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>3.21. especifique:</labl>
  <imputation>3.21. especifique:</imputation>
  <security>3.21. especifique:</security>
  <embargo>3.21. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.21. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">14</sumStat>
  <sumStat type="vald">6042</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE LA PARTERA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE MAMA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE PARTERA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE UNA PARTERA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL NATURISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA PARTERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA PARTERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CENTRO IGLESIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN CASA PARTICULAR DE MENONITA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN SU TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 21.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 21.</name>
    <vocab>21. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V645" name="s3_22" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.22. atenciÓn con algun seguro</labl>
  <imputation>3.22. atenciÓn con algun seguro</imputation>
  <security>3.22. atenciÓn con algun seguro</security>
  <embargo>3.22. atenciÓn con algun seguro</embargo>
  <respUnit>3.22. atenciÓn con algun seguro</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La atención de su último parto estuvo a cargo de alguno de los siguientes seguros:
1. Caja de Salud?
2. Seguro Privado?
3. SUMI (Seguro Universal Materno Infantil)
4. Otros seguros públicos?
5. Otro (Especifique)
7. Ninguno?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 22: ¿La atención de su último parto estuvo a cargo de alguno de los siguientes seguros?:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el código correspondiente. 
1. Cajas de Salud?:  Establecimientos de salud que pertenecen al sistema de seguridad social, pudiendo ser públicos o privados. 
2. Seguro privado?
3. SUMI (Seguro Universal Materno Infantil)?
4. Otros seguros públicos   
5. Otro (Especifique)
6. Ninguno?</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2608</sumStat>
  <sumStat type="vald">1751460</sumStat>
  <sumStat type="invd">13057</sumStat>
  <sumStat type="invd">8550154</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>caja de salud</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>seguro privado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>sumi</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>seguros públicos prefecturales</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>seguros públicos municipales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Si la atención del parto estuvo a cargo de algún seguro de salud.</txt>
  <concept>
    <name>Si la atención del parto estuvo a cargo de algún seguro de salud.</name>
    <vocab>22. atención con algún seguro</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V646" name="s3_22b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="28"/>
  <labl>3.22. especifique:</labl>
  <imputation>3.22. especifique:</imputation>
  <security>3.22. especifique:</security>
  <embargo>3.22. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.22. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">16</sumStat>
  <sumStat type="vald">10901</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALIANZA SEGURO OTRO PAIS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA SOCIAL DE LA COMUNIDAD</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAJA CORDEZ</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAJA PETROLERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CLINICA PRIVADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HOSPITAL PUBLICO ESPAÑOL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SAN ROQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO BASICO DE SALUD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO BASICO SALUD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO BRASILERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO DE LA CAJA DE CAMINOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO SOCIAL UNIVERSITARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO BASICO DE SALUD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUSA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la catergoria otro de la pregunta 22.</txt>
  <concept>
    <name>Fecundidad/Mortalidad</name>
    <vocab>Fecundidad/Mortalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V647" name="s3_23a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.23. cuÁnto pagÓ por (a)</labl>
  <imputation>3.23. cuÁnto pagÓ por (a)</imputation>
  <security>3.23. cuÁnto pagÓ por (a)</security>
  <embargo>3.23. cuÁnto pagÓ por (a)</embargo>
  <respUnit>3.23. cuÁnto pagÓ por (a)</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:
A. Atención Prenatal?
B. Parto (Servicio médico, medicinas, cirugía, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 23: ¿Cuánto tuvo que pagar por?

Anota en las columnas A. Atención Prenatal y B. Parto (Servicio médico, medicinas, cirugía, etc.), el monto en bolivianos y en números enteros.

Si la persona informante declara que no pagó nada, anota 00 en la casilla correspondiente. Si el pago fue efectuado en especie, el informante deberá estimar el monto en Bs.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2592</sumStat>
  <sumStat type="vald">1734947</sumStat>
  <sumStat type="invd">13073</sumStat>
  <sumStat type="invd">8566667</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3600</sumStat>
  <sumStat type="mean">45.483</sumStat>
  <sumStat type="mean">45.144</sumStat>
  <sumStat type="stdev">193.215</sumStat>
  <sumStat type="stdev">188.132</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la entrevistada tuvo que pagar por la atencion prenatal.</txt>
  <concept>
    <name>Fecundidad/Mortalidad</name>
    <vocab>Fecundidad/Mortalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V648" name="s3_23b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.23. cuÁnto pagÓ por (b)</labl>
  <imputation>3.23. cuÁnto pagÓ por (b)</imputation>
  <security>3.23. cuÁnto pagÓ por (b)</security>
  <embargo>3.23. cuÁnto pagÓ por (b)</embargo>
  <respUnit>3.23. cuÁnto pagÓ por (b)</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:
A. Atención Prenatal?
B. Parto (Servicio médico, medicinas, cirugía, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 23: ¿Cuánto tuvo que pagar por?

Anota en las columnas A. Atención Prenatal y B. Parto (Servicio médico, medicinas, cirugía, etc.), el monto en bolivianos y en números enteros.

Si la persona informante declara que no pagó nada, anota 00 en la casilla correspondiente. Si el pago fue efectuado en especie, el informante deberá estimar el monto en Bs.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2579</sumStat>
  <sumStat type="vald">1726345</sumStat>
  <sumStat type="invd">13086</sumStat>
  <sumStat type="invd">8575269</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">7000</sumStat>
  <sumStat type="mean">219.361</sumStat>
  <sumStat type="mean">220.129</sumStat>
  <sumStat type="stdev">626.662</sumStat>
  <sumStat type="stdev">601.607</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la entrevistada tuvo que pagar por la atencion del parto.</txt>
  <concept>
    <name>Fecundidad/Mortalidad</name>
    <vocab>Fecundidad/Mortalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V649" name="s3_24" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.24. beneficiada bono juana azurduy</labl>
  <imputation>3.24. beneficiada bono juana azurduy</imputation>
  <security>3.24. beneficiada bono juana azurduy</security>
  <embargo>3.24. beneficiada bono juana azurduy</embargo>
  <respUnit>3.24. beneficiada bono juana azurduy</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha sido (…)  beneficiada por el bono Juana Azurduy?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 24: ¿Ha sido (…) beneficiada por el Bono Juana Azurduy?
Bono Juana Azurduy
Para la reducción de las tasas de  mortalidad materna infantil  y desnutrición infantil el gobierno desde mayo del 
2009 viene otorgando el Bono Juana Azurduy a mujeres gestantes y menores de 2 años que no cuenten con el seguro social, este bono alcanza a  Bs. 1820 y será otorgado por cuotas (Bs.50 por cada control prenatal máximo 4, Bs.120 por control post parto y Bs. 125 por cada control del niño máximo 12).  Por lo tanto con esta pregunta se pretende indagar si las mujeres gestantes recibieron este bono.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para mujeres entre 13 y 50 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2613</sumStat>
  <sumStat type="invd">13052</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Para la reducción de las tasas de  mortalidad materna infantil  y desnutrición infantil el gobierno desde mayo del 2009 viene otorgando el Bono Juana Azurduy a mujeres gestantes y menores de 2 años que no cuenten con el seguro social, este bono alcanza a  Bs. 1820 y será otorgado por cuotas (Bs.50 por cada control prenatal máximo 4, Bs.120 por control post parto y Bs. 125 por cada control del niño máximo 12).  Por lo tanto con esta pregunta se pretende indagar si las mujeres gestantes recibieron este bono.</txt>
  <concept>
    <name>Mujeres gestantes que recibieron este bono.</name>
    <vocab>3.24. beneficiada bono juana azurduy</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V650" name="s3_25" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.25. en las ultimas cuatro semanas</labl>
  <imputation>3.25. en las ultimas cuatro semanas</imputation>
  <security>3.25. en las ultimas cuatro semanas</security>
  <embargo>3.25. en las ultimas cuatro semanas</embargo>
  <respUnit>3.25. en las ultimas cuatro semanas</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En las últimas cuatro semanas:
1. ¿Se ha sentido enfermo?
2. ¿Ha tenido algún accidente, quemadura o corte?
3. ¿Estuvo sano?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>PREGUNTA 25: ¿En las últimas cuatro semanas:
1. Se ha sentido enfermo? Ausencia de salud por alguna causa o síntoma físico o psicológico, que incluya dolencia, indisposición o anormalidad en el funcionamiento del organismo.
2. Ha tenido algún accidente, quemadura o corte? Evento traumático que resulta en la ausencia del bienestar de la persona.  
3. Estuvo sano? Ausencia de enfermedad o accidente, situación de bienestar con respecto a la salud.

Si la respuesta corresponde a la alternativa 3, anota el código y pasa a la  Pregunta 30.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15663</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>se ha sentido enfermo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>ha tenido algún accidente quemadura o corte</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>estuvo sano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si la persona se enfermó o tuvo algún accidente durante las últimas cuatro semanas.</txt>
  <concept>
    <name>Si la persona se enfermó o tuvo algún accidente durante las últimas cuatro semanas.</name>
    <vocab>3.25. en las últimas cuatro semanas</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V651" name="s3_26" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.26. quiÉn lo atendiÓ ...</labl>
  <imputation>3.26. quiÉn lo atendiÓ ...</imputation>
  <security>3.26. quiÉn lo atendiÓ ...</security>
  <embargo>3.26. quiÉn lo atendiÓ ...</embargo>
  <respUnit>3.26. quiÉn lo atendiÓ ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Quién lo atendió debido a esta enfermedad o accidente?

1. Médico
2. Enfermera/Aux.de enfermería
3. Responsable o promotor  de salud
4. Farmacéutico 
5. Médico tradicional
6. Un familiar
7. Otra persona (Especifique)             
8. No lo atendieron</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 26: ¿Quién lo atendió debido a esta enfermedad o accidente? 

La finalidad de esta pregunta es conocer quien participó en el tratamiento de la enfermedad o accidente. 

A continuación te presentamos la definición de las alternativas de respuesta:
1. Médico
2. Enfermera/ Auxiliar de Enfermería
3. Responsable o promotor/a de salud: Persona que vive y es elegida por la comunidad como  representante de salud. 
4. Farmacéutico/a 
5. Médico tradicional: Es el que ejerce el cuidado de la salud, que responde en primer termino a la cultura propia de la comunidad humana a la que corresponde. También se los conoce como: yatiri, kallawaya, jampiri, aysiri, layq·a, Qhaqojkuna, q·apachhaqera/o, curandero/a, etc.
6. Un familiar      
7. Otra persona (Especifique): Cualquier persona que no pertenece a las anteriores categorías.  Ejemplo: Vecino/a, etc.) En este caso debes especificar de quien se trata.
8. No lo atendieron: En ausencia de atención, registra el código y pasa a la Pregunta 28.

Ejemplo: Si la persona declara que fue atendida por un familiar médico, anota el código 1 correspondiente a Médico.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2911</sumStat>
  <sumStat type="invd">12754</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>médico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>enfermera / aux. de enfermeria</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>responsable o promotor de salud / uro popular</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>farmacéutico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>médico tradicional</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>un familiar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>no lo atendieron</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es conocer quién participó en el tratamiento de la enfermedad o accidente.</txt>
  <concept>
    <name>Quién participó en el tratamiento de la enfermedad o accidente.</name>
    <vocab>3.26. quién lo atendió ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V652" name="s3_26b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="26"/>
  <labl>3.26. especifique:</labl>
  <imputation>3.26. especifique:</imputation>
  <security>3.26. especifique:</security>
  <embargo>3.26. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.26. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">9</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CHIFLERA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NATURISTA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU ENAMORADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UN AMIGO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNA VECINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la catergoría otro de la pregunta 26.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la catergoría otro de la pregunta 26.</name>
    <vocab>3.26. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V653" name="s3_27" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.27. dÓnde atendieron a...</labl>
  <imputation>3.27. dÓnde atendieron a...</imputation>
  <security>3.27. dÓnde atendieron a...</security>
  <embargo>3.27. dÓnde atendieron a...</embargo>
  <respUnit>3.27. dÓnde atendieron a...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde atendieron a  (....) debido a esta enfermedad o accidente?

1. Hospital público
2. Centro de salud
3. Puesto o posta de salud
4. Caja Nacional de Salud(CNS)/ otras cajas
5. Clínica/Hospital privado
6. Consultorio (médico particular)
7. Farmacia
8. Su casa
9. Otro lugar (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 27: ¿Dónde atendieron a (....) debido a esta enfermedad o accidente?
 
Con esta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.

A continuación te ofrecemos la definición de las alternativas de respuesta:
1. Hospital público: Establecimiento perteneciente al sistema de salud pública que brinda servicios de atención de salud y cuenta  con capacidad de intervención quirúrgica. Como mínimo presta servicios permanentemente en cuatro especialidades: Pediatría, Ginecología, Medicina Interna y Cirugía. Cuenta con personal médico profesional y enfermeras permanentes.
2. Centro de Salud: Establecimiento de atención en salud más pequeños que los hospitales que proporciona servicios de salud preventiva y curativa. Cuentan con personal médico y enfermería. Disponen de infraestructura para internación permanente y temporal.
3. Puesto o Posta  de Salud: Establecimiento de salud que proporciona servicios básicos de prevención y curación. La posta de salud es atendida por un auxiliar de enfermería y sólo en algunos casos puede internar pacientes transitoriamente.
4. Caja Nacional  de Salud/ Otras cajas: Establecimientos de salud que pertenecen al sistema de seguridad social, pudiendo ser públicos o privados. Entre éstos se encuentran establecimientos hospitalarios con capacidad de internación de pacientes en diversas especialidades; también se encuentran los policlínicos en los cuales se atiende consulta externa en diversas especialidades.
5. Clínica/ Hospital privado: Establecimiento de salud privado que proporciona servicios de salud médico - quirúrgico. Cuenta con personal médico y enfermeras. 
6. Consultorio (médico particular): Lugar de atención médica externa, atendido por un médico. 
7. Farmacia. Incluye consultas hechas al farmacéutico para la compra de medicamentos no recetados. 
8. Su casa: Corresponde a la atención recibida en el domicilio del enfermo o accidentado (ya sea atención profesional o por parte de un familiar).
Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica el lugar en la fila correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2443</sumStat>
  <sumStat type="invd">13222</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>hospital público</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>centro de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>puesto o posta de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>caja nacional de salud / otras cajas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>clinica / hospital privado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>consultorio / médico particular</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>farmacia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>su casa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otro lugar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende obtener información acerca de la accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.</txt>
  <concept>
    <name>Accesibilidad a los diferentes niveles de atención del sector salud.</name>
    <vocab>3.27. dónde atendieron a...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V654" name="s3_27b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="27"/>
  <labl>3.27. especifique:</labl>
  <imputation>3.27. especifique:</imputation>
  <security>3.27. especifique:</security>
  <embargo>3.27. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.27. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">61</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE LA VECINA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE SU AMIGO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DE UN FAMILIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL CURANDERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL MEDICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL MEDICO TRADICIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL NATURISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA DEL YATIRI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CENTRO YATIRI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLEGIO DEL HERMANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSULTORIO NATURISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CRUZ ROJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN CASA DEL CURANDERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN LA CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN LA CASA DE LA CURANDERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN SU CASA DEL CURANDERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA LA MURALLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUELA TORRE GUANAYA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HOSPITAL DE BRASIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HOSPITAL PUBLICO ARGENTINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INTBAID</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA ESCUELA LA MURALLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LUGAR DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MEDICO DE COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NATURISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PUESTO FIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO SOCIAL UNIVERSITARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VOLUNTARIO COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la catergoría otro de la pregunta 27.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la catergoría otro de la pregunta 27.</name>
    <vocab>3.27. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V655" name="s3_28" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.28. la calidad del servicio fue:</labl>
  <imputation>3.28. la calidad del servicio fue:</imputation>
  <security>3.28. la calidad del servicio fue:</security>
  <embargo>3.28. la calidad del servicio fue:</embargo>
  <respUnit>3.28. la calidad del servicio fue:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En general considera que la calidad del servicio de salud fue:
1. Buena?
2. Regular?
3. Mala?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 28: ¿En general considera que la calidad del servicio de salud fue?

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el código correspondiente. 
1. Buena?
2. Regular?
3. Mala?</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2430</sumStat>
  <sumStat type="invd">13235</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>buena</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>regular</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>mala</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indaga sobre la calidad del servicio de salud.</txt>
  <concept>
    <name>Calidad del servicio de salud.</name>
    <vocab>3.28. la calidad del servicio fue:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V656" name="s3_29a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.29. cuÁnto pagÓ servicios mÉdicos</labl>
  <imputation>3.29. cuÁnto pagÓ servicios mÉdicos</imputation>
  <security>3.29. cuÁnto pagÓ servicios mÉdicos</security>
  <embargo>3.29. cuÁnto pagÓ servicios mÉdicos</embargo>
  <respUnit>3.29. cuÁnto pagÓ servicios mÉdicos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:

A. Servicios médicos: Por todas las visitas hechas (no incluye costo de medicinas, ni costos pagados por el  
    seguro)?                         
B. Medicinas: Que compró (no incluye gastos pagados por el seguro)?
C.  Internación: Gastos de hospitalización, cirugía  y raciones de comida para pacientes internados?
D.  Otros gastos: Radiografías, exámenes de laboratorio, por ambulancia, aparatos o equipos ortopédicos, lentes, audífonos,  placas dentales, etc.?              
E.  MONTO TOTAL: CUANDO EL INFORMANTE NO PUEDA DESAGREGAR LOS GASTOS DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS A, B, C, D</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29:¿Cuánto tuvo que pagar por:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el monto en números enteros, en las columnas correspondientes.

Cuando la persona informante no pueda realizar la desagregación de los gastos de acuerdo a las categorías A, B, C y D, utiliza la columna E y anota el monto total declarado.

Si el informante declara que no gastó en servicios de salud anota 00 en la casilla y pregunta por el siguiente ítem hasta concluir con todos ellos. Por ejemplo, si el informante declara que no gastó en servicios médicos, no supongas que tampoco lo hizo en medicinas. 

Toma en cuenta que el periodo de referencia de los gastos corresponde a las últimas cuatro semanas.

RECUERDA que en éstos costos no se incluyen aquellos relacionados con EDAs, IRAs, embarazos y parto. 
la persona no pagó nada anote 00 y pase a la pregunta. 30</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2441</sumStat>
  <sumStat type="invd">13224</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">2500</sumStat>
  <sumStat type="mean">16.735</sumStat>
  <sumStat type="stdev">113.859</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por servicios médicos.</txt>
  <concept>
    <name>Monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por servicios médicos.</name>
    <vocab>3.29. cuánto pagó servicios médicos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V657" name="s3_29b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>3.29. medicinas</labl>
  <imputation>3.29. medicinas</imputation>
  <security>3.29. medicinas</security>
  <embargo>3.29. medicinas</embargo>
  <respUnit>3.29. medicinas</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:

A. Servicios médicos: Por todas las visitas hechas (no incluye costo de medicinas, ni costos pagados por el seguro)?                         
B. Medicinas: Que compró (no incluye gastos pagados por el seguro)?
C. Internación: Gastos de hospitalización, cirugía  y raciones de comida para pacientes internados?
D. Otros gastos: Radiografías, exámenes de laboratorio, por ambulancia, aparatos o equipos ortopédicos, lentes, audífonos,  placas dentales, etc.?              
E. MONTO TOTAL: CUANDO EL INFORMANTE NO PUEDA DESAGREGAR LOS GASTOS DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS A, B, C, D</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29:¿Cuánto tuvo que pagar por:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el monto en números enteros, en las columnas correspondientes.

Cuando la persona informante no pueda realizar la desagregación de los gastos de acuerdo a las categorías A, B, C y D, utiliza la columna E y anota el monto total declarado.

Si el informante declara que no gastó en servicios de salud anota 00 en la casilla y pregunta por el siguiente ítem hasta concluir con todos ellos. Por ejemplo, si el informante declara que no gastó en servicios médicos, no supongas que tampoco lo hizo en medicinas. 

Toma en cuenta que el periodo de referencia de los gastos corresponde a las últimas cuatro semanas.

RECUERDA que en éstos costos no se incluyen aquellos relacionados con EDAs, IRAs, embarazos y parto. 
la persona no pagó nada anote 00 y pase a la pregunta. 30</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2440</sumStat>
  <sumStat type="invd">13225</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">42000</sumStat>
  <sumStat type="mean">75.782</sumStat>
  <sumStat type="stdev">886.033</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por medicinas.</txt>
  <concept>
    <name>monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por medicinas.</name>
    <vocab>3.29. medicinas</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V658" name="s3_29c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>3.29. internaciÓn</labl>
  <imputation>3.29. internaciÓn</imputation>
  <security>3.29. internaciÓn</security>
  <embargo>3.29. internaciÓn</embargo>
  <respUnit>3.29. internaciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:

A. Servicios médicos: Por todas las visitas hechas (no incluye costo de medicinas, ni costos pagados por el seguro)?                         
B. Medicinas: Que compró (no incluye gastos pagados por el seguro)?
C. Internación: Gastos de hospitalización, cirugía  y raciones de comida para pacientes internados?
D. Otros gastos: Radiografías, exámenes de laboratorio, por ambulancia, aparatos o equipos ortopédicos, lentes, audífonos,  placas dentales, etc.?              
E. MONTO TOTAL: CUANDO EL INFORMANTE NO PUEDA DESAGREGAR LOS GASTOS DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS A, B, C, D</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29:¿Cuánto tuvo que pagar por:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el monto en números enteros, en las columnas correspondientes.

Cuando la persona informante no pueda realizar la desagregación de los gastos de acuerdo a las categorías A, B, C y D, utiliza la columna E y anota el monto total declarado.

Si el informante declara que no gastó en servicios de salud anota 00 en la casilla y pregunta por el siguiente ítem hasta concluir con todos ellos. Por ejemplo, si el informante declara que no gastó en servicios médicos, no supongas que tampoco lo hizo en medicinas. 

Toma en cuenta que el periodo de referencia de los gastos corresponde a las últimas cuatro semanas.

RECUERDA que en éstos costos no se incluyen aquellos relacionados con EDAs, IRAs, embarazos y parto. 
la persona no pagó nada anote 00 y pase a la pregunta. 30</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2441</sumStat>
  <sumStat type="invd">13224</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">35000</sumStat>
  <sumStat type="mean">26.612</sumStat>
  <sumStat type="stdev">770.829</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por internación.</txt>
  <concept>
    <name>Monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por internación.</name>
    <vocab>3.29. internación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V659" name="s3_29d" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.29. otros gastos</labl>
  <imputation>3.29. otros gastos</imputation>
  <security>3.29. otros gastos</security>
  <embargo>3.29. otros gastos</embargo>
  <respUnit>3.29. otros gastos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:

A. Servicios médicos: Por todas las visitas hechas (no incluye costo de medicinas, ni costos pagados por el seguro)?                         
B. Medicinas: Que compró (no incluye gastos pagados por el seguro)?
C. Internación: Gastos de hospitalización, cirugía  y raciones de comida para pacientes internados?
D. Otros gastos: Radiografías, exámenes de laboratorio, por ambulancia, aparatos o equipos ortopédicos, lentes, audífonos,  placas dentales, etc.?              
E. MONTO TOTAL: CUANDO EL INFORMANTE NO PUEDA DESAGREGAR LOS GASTOS DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS A, B, C, D</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29:¿Cuánto tuvo que pagar por:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el monto en números enteros, en las columnas correspondientes.

Cuando la persona informante no pueda realizar la desagregación de los gastos de acuerdo a las categorías A, B, C y D, utiliza la columna E y anota el monto total declarado.

Si el informante declara que no gastó en servicios de salud anota 00 en la casilla y pregunta por el siguiente ítem hasta concluir con todos ellos. Por ejemplo, si el informante declara que no gastó en servicios médicos, no supongas que tampoco lo hizo en medicinas. 

Toma en cuenta que el periodo de referencia de los gastos corresponde a las últimas cuatro semanas.

RECUERDA que en éstos costos no se incluyen aquellos relacionados con EDAs, IRAs, embarazos y parto. 
la persona no pagó nada anote 00 y pase a la pregunta. 30</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2441</sumStat>
  <sumStat type="invd">13224</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <sumStat type="mean">16.164</sumStat>
  <sumStat type="stdev">119.668</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por otros gastos.</txt>
  <concept>
    <name>Monto de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por otros gastos.</name>
    <vocab>3.29. otros gastos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V660" name="s3_29e" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>3.29. monto total</labl>
  <imputation>3.29. monto total</imputation>
  <security>3.29. monto total</security>
  <embargo>3.29. monto total</embargo>
  <respUnit>3.29. monto total</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tuvo que pagar por:

A. Servicios médicos: Por todas las visitas hechas (no incluye costo de medicinas, ni costos pagados por el seguro)?                         
B. Medicinas: Que compró (no incluye gastos pagados por el seguro)?
C. Internación: Gastos de hospitalización, cirugía  y raciones de comida para pacientes internados?
D. Otros gastos: Radiografías, exámenes de laboratorio, por ambulancia, aparatos o equipos ortopédicos, lentes, audífonos,  placas dentales, etc.?              
E. MONTO TOTAL: CUANDO EL INFORMANTE NO PUEDA DESAGREGAR LOS GASTOS DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS A, B, C, D</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29:¿Cuánto tuvo que pagar por:

Formula la pregunta leyendo las alternativas de respuesta hasta donde se cierra el signo de interrogación y anota el monto en números enteros, en las columnas correspondientes.

Cuando la persona informante no pueda realizar la desagregación de los gastos de acuerdo a las categorías A, B, C y D, utiliza la columna E y anota el monto total declarado.

Si el informante declara que no gastó en servicios de salud anota 00 en la casilla y pregunta por el siguiente ítem hasta concluir con todos ellos. Por ejemplo, si el informante declara que no gastó en servicios médicos, no supongas que tampoco lo hizo en medicinas. 

Toma en cuenta que el periodo de referencia de los gastos corresponde a las últimas cuatro semanas.

RECUERDA que en éstos costos no se incluyen aquellos relacionados con EDAs, IRAs, embarazos y parto. 
la persona no pagó nada anote 00 y pase a la pregunta. 30</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">2439</sumStat>
  <sumStat type="invd">13226</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">18000</sumStat>
  <sumStat type="mean">96.314</sumStat>
  <sumStat type="stdev">647.579</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el monto total de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por salud.</txt>
  <concept>
    <name>Monto total de dinero que la persona entrevistada tuvo que pagar por salud.</name>
    <vocab>3.29. monto total</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V661" name="s3_301" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.30. estÁ afiliado a algÚn seguro</labl>
  <imputation>3.30. estÁ afiliado a algÚn seguro</imputation>
  <security>3.30. estÁ afiliado a algÚn seguro</security>
  <embargo>3.30. estÁ afiliado a algÚn seguro</embargo>
  <respUnit>3.30. estÁ afiliado a algÚn seguro</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15644</sumStat>
  <sumStat type="invd">21</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>caja de salud</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>sumi</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>sspam (seguro de salud para el adulto mayor)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>otros seguros públicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>seguro privado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar si la persona goza de algun seguro de salud (1ra opción).</txt>
  <concept>
    <name>Si la persona goza de algun seguro de salud (1ra opción).</name>
    <vocab>3.30. está afiliado a algún seguro</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V662" name="s3_302" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.30. 2da opciÓn</labl>
  <imputation>3.30. 2da opciÓn</imputation>
  <security>3.30. 2da opciÓn</security>
  <embargo>3.30. 2da opciÓn</embargo>
  <respUnit>3.30. 2da opciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15650</sumStat>
  <sumStat type="invd">15</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opcion</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>caja de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>sumi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>sspam (seguro de salud para el adulto mayor)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>otros seguros públicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>seguro privado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar si la persona goza de algún seguro de salud (2da opción).</txt>
  <concept>
    <name>Si la persona goza de algún seguro de salud (2da opción).</name>
    <vocab>3.30. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V663" name="s3_30b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="27"/>
  <labl>3.30. especifique:</labl>
  <imputation>3.30. especifique:</imputation>
  <security>3.30. especifique:</security>
  <embargo>3.30. especifique:</embargo>
  <respUnit>3.30. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">90</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ALIANZA SEGURO OTRO PAIS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CLINICA POLICIAL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FONDO COMUNITARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HOSPITAL UNIVALLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSTITUTO BOLIVIANO CEGUERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROMES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROYECTO DE AREA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SBP</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEDEDE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO BRASILERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO ESCOLAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO ESTUDIANTIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SEGURO WILLAY MUJU</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoria otro de la pregunta 30.</txt>
  <concept>
    <name>Todos las miembros del hogar.</name>
    <vocab>3.30. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V664" name="s3_31" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.31. encuestador/a</labl>
  <imputation>3.31. encuestador/a</imputation>
  <security>3.31. encuestador/a</security>
  <embargo>3.31. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>3.31. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>SI EL ENTREVISTADO ES:

1. MENOR DE 7 AÑOS, PASE A LA PREG. 30.
2. DE 7 AÑOS Y MÁS, PASE A LA PAG. 7. PREG. 1.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 31: SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A

No formules esta pregunta, la misma tiene el objetivo de que puedas dirigir al informante a la sección de preguntas que le corresponda.

Si la persona entrevistada es menor de siete años, pasa a la pregunta 30.
Si la persona entrevistada es de siete años y más, pasa a la Página 7. SECCIÓN 4, pregunta 1.

No olvides registrar el código correspondiente y continuar con la entrevista según las instrucciones que aparecen en el recuadro.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos las miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>menor de 7 años</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>de 7 años o más</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Control del encuestador.</txt>
  <concept>
    <name>Control del encuestador.</name>
    <vocab>3.31. encuestador/a</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V665" name="s3_32" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>3.32. ha sido beneficiado por el pan 2007</labl>
  <imputation>3.32. ha sido beneficiado por el pan 2007</imputation>
  <security>3.32. ha sido beneficiado por el pan 2007</security>
  <embargo>3.32. ha sido beneficiado por el pan 2007</embargo>
  <respUnit>3.32. ha sido beneficiado por el pan 2007</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha sido (....) beneficiado por el Programa de Atención a Niños y Niñas (PAN) en la gestión 2008?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 32: ¿Ha sido (.....) beneficiado por el Programa de Atención a Niños y Niñas (PAN) en la gestión 2008?

Con esta pregunta se pretende conocer el numero de niños menores de 6 años que fueron beneficiados con el Programa de Atención a Niños y Niñas (PAN).

Formula la pregunta y anota el código correspondiente.

Si la persona entrevistada es menor de cinco años, FIN DE LA ENTREVISTA.
Si la persona entrevistada es de siete años y más, pasa a la Página 7. SECCIÓN 4, pregunta 1.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Menores de 5 años.</universe>
  <sumStat type="vald">2395</sumStat>
  <sumStat type="invd">13270</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar sobre el numero de niños menores de 7 años que han sido beneficiados con el programa de atencion a niños y niñas (PAN) en la gestion 2007.</txt>
  <concept>
    <name>Menores de 5 años que hayan sido beneficiados por el programa PAN</name>
    <vocab>3.32. ha sido beneficiado por el PAN2007</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V666" name="s4_01" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.1. sabe leer y escribir?</labl>
  <imputation>4.1. sabe leer y escribir?</imputation>
  <security>4.1. sabe leer y escribir?</security>
  <embargo>4.1. sabe leer y escribir?</embargo>
  <respUnit>4.1. sabe leer y escribir?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Sabe leer y escribir?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Se indaga únicamente sobre la presencia o ausencia de esta competencia, no así sobre el nivel o fluidez de la misma, para puntuar código 1. Si, es suficiente que el informante sepa y pueda transmitir sus mensajes de manera escrita y también sepa y pueda leer los mensajes escritos. Registra el código correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13996</sumStat>
  <sumStat type="vald">9175333</sumStat>
  <sumStat type="invd">1669</sumStat>
  <sumStat type="invd">1126281</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca si la persona sabe leer y escribir.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V667" name="s4_02" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.2. asiste o asistiÓ programa yo si puedo</labl>
  <imputation>4.2. asiste o asistiÓ programa yo si puedo</imputation>
  <security>4.2. asiste o asistiÓ programa yo si puedo</security>
  <embargo>4.2. asiste o asistiÓ programa yo si puedo</embargo>
  <respUnit>4.2. asiste o asistiÓ programa yo si puedo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Participa(ó) en el Programa de Alfabetización YO SI PUEDO?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2. ¿Asiste o asistió al Programa de Alfabetización YO SÍ PUEDO?

Esta pregunta identifica a la población que asiste o asistió al Programa de Alfabetización YO SÍ PUEDO,  programa implementado para enseñar a leer y escribir a la población iletrada mayores de 15 años de todo el territorio nacional, vigente desde la gestión 2006.

Independientemente de la respuesta, anota el código en la columna correspondiente y continua con la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13976</sumStat>
  <sumStat type="vald">9157528</sumStat>
  <sumStat type="invd">1689</sumStat>
  <sumStat type="invd">1144086</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca si la persona participa o participó en el programa de alfabetización yo si puedo.</txt>
  <concept>
    <name>Si la persona participa o participó en el programa de alfabetización yo si puedo.</name>
    <vocab>2. asiste o asistió programa yo si puedo</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V668" name="s4_03a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.3. nivel que aprobÓ</labl>
  <imputation>4.3. nivel que aprobÓ</imputation>
  <security>4.3. nivel que aprobÓ</security>
  <embargo>4.3. nivel que aprobÓ</embargo>
  <respUnit>4.3. nivel que aprobÓ</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?
11.   NINGUNO 
12.   CURSO DE ALFABETIZACIÓN
13.   EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR   (1  A  2 AÑOS)               
SISTEMA ANTERIOR 
14.   BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
15.   INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
16.   MEDIO (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ACTUAL
17.   PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
18.   SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo)                                                                               
19.   EDUCACIÓN BÁSICA  DE   ADULTOS (EBA)
20.   CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA  DE ADULTOS (CEMA)
EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA JÓVENES Y ADULTOS
21.   EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
22.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
23.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
24.   EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
25.   EDUCACIÓN  ESPECIAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
26.   NORMAL
27.   UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
28.   UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
29.   POSTGRADO DIPLOMADO
30.   POSTGRADO MAESTRÍA,
31.   POSTGRADO DOCTORADO
32.   TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
33.   TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 1 año)
34.   INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
35.   OTROS CURSOS  (Duración menor a 1 año)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?

Es importante aclarar que deberás registrar el curso más alto que la persona aprobó y no el que actualmente esta cursando.

- Si la persona informante declara la alternativa 11. NINGUNO, anota el código 11 en la casilla de nivel o ciclo y anota 0 en la casilla de CURSO O GRADO.
Ejemplo:
-Si la persona informante declara haber vencido o cursado el Prekinder o  1ra.  Sección, registra los códigos 13/1.
-Si la persona informante declara haber vencido o cursado Kinder o 2da. sección, registra los códigos 13/2.

- Si la persona asiste a los cursos de reforzamiento, esto no significa que haya aprobado el curso o grado escolar al que se matriculó en esta gestión.
- Cuando la persona informante responde utilizando el Sistema Antiguo debes realizar la transformación y  anotar la equivalencia en el Sistema  Actual.

Educación Básica de Adultos (EBA): Enseñanza de nivel básico para personas adultas a manera de “nivelación” con la educación primaria básica formal, con una duración de tres años. El programa se desarrolla en semestres, cada uno de los cuales equivale a un grado de la educación básica formal.

Centro de Educación Media de Adultos (CEMA): Tiene por objetivo la “nivelación” de adultos en estudios de educación secundaria formal. Tiene una duración tres años: 1º Medio inferior, 2º Medio común y 3º Medio superior, son estos los grados que se deberán tomar en cuenta a la hora de registrar “Curso o Grado”, por ejemplo si el informante declara haber aprobado Medio común, registra 20/2. Quienes culminan estos estudios adquieren el título de Bachiller en Humanidades.

Curso de alfabetización: Curso inmerso en programas educativos de educación popular, cuyas acciones de alfabetización se desarrollan como un proceso no escolarizado de Educación de Adultos destinado a atender las necesidades educativas mínimas de la población analfabeta, que se ubica preferentemente entre los 15 y los 40 años.
Los educandos que culminan exitosamente su alfabetización y post-alfabetización pueden, previo examen de suficiencia y acreditación de los aprendizajes alcanzados, continuar sus estudios en la Educación Primaria de Adultos en el ciclo en que sean clasificados.

EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA JÓVENES Y ADULTOS: La educación alternativa satisface las necesidades de aprendizaje de todas aquellas personas que por diferentes razones no han iniciado o concluido sus estudios en la educación formal.

Educación juvenil alternativa (EJA): Enseñanza dirigida a niños/niñas, adolescentes trabajadores, este sistema es modular y flexible con una duración de 8 años para el nivel primario y 4 años para el nivel secundario.
Educación Primaria para Adultos (EPA): Enseñanza de nivel primario para personas adultas, trabaja bajo el sistema modular, semestral y flexible.  Este programa tiene una duración de tres años: 1ro: Aprendizajes básicos y/o  alfabetización,  2do.: Aprendizajes avanzados y 3ro: Aprendizajes aplicados.

Educación Secundaria para Adultos (ESA): Enseñanza de nivel secundario trabaja bajo el sistema modular y semestral, el sistema es flexible y la duración es de dos años: Medio común (Aprendizajes comunes) y Medio superior (Aprendizajes especializados).

Educación Técnica de Adultos (ETA): Para los dos títulos: técnico auxiliar y técnico medio que corresponde al nivel de Especialización, el  participante debe presentar Certificado de egreso de técnico básico  que corresponde al nivel de Calificación con la descripción de la carga horaria correspondiente.

Educación Especial: La Educación Especial es una modalidad del sistema escolar, de tipo transversal e interdisciplinario, encargada de potenciar y asegurar el cumplimiento del principio de igualdad de oportunidades de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales derivadas o no de una discapacidad en todos los niveles y modalidades del sistema escolar. Con el propósito de asegurar aprendizajes de calidad a todos los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales.

EDUCACIÓN SUPERIOR NORMAL: Es la educación proporcionada para la formación de docentes (maestros o profesores) Tiene una duración de 4 años. Si el informante declara ser titulado, en  “Curso o Grado”, debes anotar el código 8.

EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD (Licenciatura): En el caso de que la gestión académica sea semestralizada, y a fin de uniformar criterios, se debe tomar en cuenta solamente los años de estudio. Por ejemplo, dos semestres vencidos son considerados como un año de estudio o en el caso de haber cumplido tres gestiones semestrales se debe anotar simplemente como un año.

Nota: En los casos de estudiantes de medicina que están realizando su “año de provincia” o egresados que se encuentran realizando su Tesis de Grado, Trabajo Dirigido, Examen de Grado, etc., se los considera como egresados; por lo tanto, registra en la columna “Curso o Grado” el código 5. Si el informante declara haber obtenido el título académico de licenciatura anota en la columna de “Curso o grado” el código 8.

POSTGRADO DIPLOMADO : Si la persona informante declara estar cursando el Postgrado de Diplomado,   registra en Nivel o Ciclo con el código 29 y en Curso y Grado  1. Si el informante declara haber culminado el Diplomado, registra en Nivel o Ciclo con el código 29 y anota en la columna de Curso o grado el código 8.

POSTGRADO MAESTRIA: Para cursos vencidos de Postgrado de Maestría se los registra en Nivel o Ciclo con código 30 y en Curso y Grado de acuerdo al curso vencido de  1 a 2 años. Si el informante declara haber culminado la maestría sin titularse registra en la columna de Curso o grado el código 5,  si declara haber obtenido el título académico, anota en la columna de Curso o grado el código 8.

POSTGRADO DOCTORADO: Se considera a cursos vencidos de Postgrado de Doctorado y se los registra en Nivel o Ciclo con código 31 y en Curso y Grado de acuerdo al curso vencido de  1 a 4 años. Si el informante declara haber terminado el doctorado, pero no haberse titulado registra en la columna de Curso o grado el código 5,  si declara haber obtenido el título académico del Doctorado anota en la columna de Curso o grado el código 8.

Nota: De igual modo, que en la educación universitaria, en el caso de que la gestión académica sea semestralizada, y a fin de uniformar criterios, se debe tomar en cuenta solamente los años de estudio. 

TÉCNICO DE UNIVERSIDAD: Considera a los estudios dirigidos a la obtención de un título académico de técnico medio o superior, generalmente impartido en universidades. Las carreras técnicas tienen 3 años de estudio para técnico medio y 4 años para técnico superior.

TÉCNICO DE INSTITUTO: Es la educación impartida en institutos públicos o privados con el objetivo de brindar formación técnica a las personas. No tiene requisito de ingreso y el número de años de estudio es variable. Para esta alternativa se considera sólo la educación técnica mayor o igual a un año (Ejemplo: Institutos de técnicos medios, institutos comerciales y otros). 

INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR O POLICIAL: Son instituciones que se encargan de la educación y formación de quienes se dedican al resguardo de la soberanía nacional y de la seguridad de la sociedad. El número de años de estudio es variable.  

OTROS CURSOS: Esta categoría hace referencia a cursos de corta duración, peluquería, repostería, jardinería, corte y confección, etc., cuya duración es menor a un año y es impartida por institutos. El objetivo de enseñanza es el aprendizaje de un oficio. Ejemplo: carpintería, plomería, repujado en cuero, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13990</sumStat>
  <sumStat type="vald">9172015</sumStat>
  <sumStat type="invd">1675</sumStat>
  <sumStat type="invd">1129599</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Curso de alfabetización</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Educación pre_escolar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Básico (1 a 5 años)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Intermedio (1 a 3 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Medio (1 a 4 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Primaria (1 a 8 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>Secundaria (1 a 4 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Educación básica de adultos (EBA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>Centro de educación media de adultos (CEMA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>Educación Juvenil Alternativa (EBA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>Educación Primaria  de Adultos (EPA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>Educación Secundaria de Adultos(ESA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>Normal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>Universidad pública (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
    <labl>Universidad  privada (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>En esta pregunta indaga cual fue el curso o grado de instrucción que la persona aprobó para ingresar a ese nivel.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V669" name="s4_03b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.3. curso que aprobÓ</labl>
  <imputation>4.3. curso que aprobÓ</imputation>
  <security>4.3. curso que aprobÓ</security>
  <embargo>4.3. curso que aprobÓ</embargo>
  <respUnit>4.3. curso que aprobÓ</respUnit>
  <sumStat type="vald">13987</sumStat>
  <sumStat type="invd">1678</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V670" name="s4_04a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.4. nivel anterior</labl>
  <imputation>4.4. nivel anterior</imputation>
  <security>4.4. nivel anterior</security>
  <embargo>4.4. nivel anterior</embargo>
  <respUnit>4.4. nivel anterior</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Para ingresar a ese nivel, ¿Cuál fue el último curso o grado anterior de educación que aprobó?

11. NINGUNO 
SISTEMA ANTERIOR 
14. BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
15. INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
16. MEDIO (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ACTUAL
17. PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
18. SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo)                                                                               
19. EDUCACIÓN BÁSICA  DE   ADULTOS (EBA)
20. CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA  DE ADULTOS (CEMA)
EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA JÓVENES Y ADULTOS
21. EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
22. EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
23. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
24. EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
25. EDUCACIÓN  ESPECIAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
26. NORMAL
27. UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
28. UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
29. POSTGRADO DIPLOMADO
30. POSTGRADO MAESTRÍA
32. TÉCNICO DE UNIVERSIDAD</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: Para ingresar a ese nivel, ¿Cuál fue el último NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó?

Esta pregunta se realiza a las personas que, en la pregunta 3 respondieron haber aprobado cursos de EDUCACIÓN SUPERIOR y OTROS CURSOS, con el objetivo de analizar la secuencia de estudios y calcular adecuadamente los años de instrucción.

Verifica que exista una relación lógica entre las preguntas 3 y 4. A continuación presentamos algunos ejemplos que permiten observar dicha relación:

Ejemplo 1: Mauricio declara que está cursando el segundo año en la Escuela Militar de Sargentos “Maximiliano Paredes”, por lo tanto aprobó el primer año. Además indica que para entrar a esta Escuela, tuvo que aprobar el cuarto curso de secundaria. 
Ejemplo 2: Patricia declara que ha aprobado un curso de Corte y Confección de 7 meses de duración, pero que sólo llegó a terminar el primer curso del ciclo medio.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">2037</sumStat>
  <sumStat type="vald">1405260</sumStat>
  <sumStat type="invd">13628</sumStat>
  <sumStat type="invd">8896354</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>básico (1 a 5 años)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>intermedio (1 a 3 años)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>medio (1 a 4 años)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>primaria (1 a 8 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>secundaria (1 a 4 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>educación básica de adultos (eba)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>centro de educación media de adultos (cema)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>educación juvenil alternativa (eja)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>educación primaria de adultos (epa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>educación secundaria de adultos (esa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>educación técnica de adultos (eta)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>educación especial</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
    <labl>normal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
    <labl>universidad pública</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
    <labl>universidad privada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
    <labl>postgrado diplomado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>postgrado maestría</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>técnico de universidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta indaga cuál fue el curso o grado de instrucción que la persona aprobó para ingresar a ese nivel.</txt>
  <concept>
    <name>Curso o grado de instrucción que la persona aprobó para ingresar a ese nivel.</name>
    <vocab>4. nivel anterior</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V671" name="s4_04b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.4. curso anterior</labl>
  <imputation>4.4. curso anterior</imputation>
  <security>4.4. curso anterior</security>
  <embargo>4.4. curso anterior</embargo>
  <respUnit>4.4. curso anterior</respUnit>
  <sumStat type="vald">2037</sumStat>
  <sumStat type="invd">13628</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V672" name="s4_05" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.5. se inscribiÓ o matriculÓ</labl>
  <imputation>4.5. se inscribiÓ o matriculÓ</imputation>
  <security>4.5. se inscribiÓ o matriculÓ</security>
  <embargo>4.5. se inscribiÓ o matriculÓ</embargo>
  <respUnit>4.5. se inscribiÓ o matriculÓ</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante este año, ¿Se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar o superior?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: Durante este año, ¿Se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa o superior?

La finalidad de esta pregunta es determinar la cantidad de personas inscritas o matriculadas en la actual gestión, para luego realizar el seguimiento de asistencia y deserción. 

Si el informante responde la opción 1. Si, continúa con la pregunta 6.
Si responde la opción 2. No, pasa a la Página 8, pregunta 14</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13993</sumStat>
  <sumStat type="vald">9174817</sumStat>
  <sumStat type="invd">1672</sumStat>
  <sumStat type="invd">1126797</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si la persona se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar o superior.</txt>
  <concept>
    <name>Si la persona se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar o superior.</name>
    <vocab>5. se inscribió o matriculó</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V673" name="s4_06a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.6. nivel inscribiÓ</labl>
  <imputation>4.6. nivel inscribiÓ</imputation>
  <security>4.6. nivel inscribiÓ</security>
  <embargo>4.6. nivel inscribiÓ</embargo>
  <respUnit>4.6. nivel inscribiÓ</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿A qué NIVEL Y CURSO de educación escolar, alternativa o superior se inscribió/matriculó este año?
12. CURSO DE ALFABETIZACIÓN
SISTEMA ESCOLAR
13. EDUCACIÓN  PRE ESCOLAR (PRE-KINDER / KINDER)
17. PRIMARIA 
18. SECUNDARIA 
EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo)                                                                               
19. EDUCACIÓN BÁSICA  DE   ADULTOS (EBA)
20. CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA  DE ADULTOS (CEMA)
EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA JÓVENES Y ADULTOS                                                                                 
21. EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
22. EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
23. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA) 
24. EDUCACIÓN  TÉCNICA  DE ADULTOS (ETA) 
25. EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
26. NORMAL
27. UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
28. UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
29. POSTGRADO DIPLOMADO
30. POSTGRADO MAESTRÍA
31. POSTGRADO DOCTORADO
32. TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
33. TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 1 año)
34. INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
35. OTROS CURSOS  (Duración menor a 1 año)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa o superior se inscribió/matriculó este año?

Anota la respuesta tomando en cuenta el Nivel o Ciclo según la numeración de las opciones y el Curso o Grado que corresponda de acuerdo a las instrucciones anteriormente planteadas.

Sólo las personas cuyas respuestas correspondan a las opciones 26 a 35 pasan a la Página 7, pregunta 11, ya que si la respuesta corresponde a alguna de las opciones entre la 11 y la 25, el salto indica que debe continuar con la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">5712</sumStat>
  <sumStat type="vald">3795434</sumStat>
  <sumStat type="invd">9953</sumStat>
  <sumStat type="invd">6506180</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>curso de alfabetización</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>educación pre-escolar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>primaria (1 a 8 años)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>secundaria (1 a 4 años)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>educación básica de adultos (eba)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>centro de educación media de adultos (cema)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>educación juvenil alternativa (eja)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>educación primaria de adultos (epa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>educación secundaria de adultos (esa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>educación técnica de adultos (eta)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>educación especial</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
    <labl>normal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
    <labl>universidad pública</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
    <labl>universidad privada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
    <labl>postgrado diplomado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>postgrado maestría</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>postgrado doctorado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>técnico de universidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
    <labl>técnico de instituto</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34</catValu>
    <labl>institutos de formación militar y policial</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
    <labl>otros cursos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del nivel de instrucción al que la persona se matriculó.</txt>
  <concept>
    <name>Nivel de instrucción al que la persona se matriculó.</name>
    <vocab>6. nivel inscribió</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V674" name="s4_06b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.6. curso inscribiÓ</labl>
  <imputation>4.6. curso inscribiÓ</imputation>
  <security>4.6. curso inscribiÓ</security>
  <embargo>4.6. curso inscribiÓ</embargo>
  <respUnit>4.6. curso inscribiÓ</respUnit>
  <sumStat type="vald">5712</sumStat>
  <sumStat type="invd">9953</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V675" name="s4_07" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.7. el establecimiento en el que se matriculÓ es:</labl>
  <imputation>4.7. el establecimiento en el que se matriculÓ es:</imputation>
  <security>4.7. el establecimiento en el que se matriculÓ es:</security>
  <embargo>4.7. el establecimiento en el que se matriculÓ es:</embargo>
  <respUnit>4.7. el establecimiento en el que se matriculÓ es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>El establecimiento en el que se matriculó es:

1.  Fiscal/ público
2. Público de Convenio
3. Particular/ privado</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7: El establecimiento en el que se matriculó es:

Objetivo: Esta pregunta tiene la finalidad de establecer la cantidad de personas que asisten a establecimientos fiscales públicos, público de convenio o particulares/privados. Registra el código de la respuesta y el nombre del establecimiento.

1. Fiscal/ Público. Cuando los estudiantes no pagan pensiones y los docentes (la educación) son financiados por el estado, los establecimientos son propiedad del estado. En algunos colegios fiscales, la asociación de padres de familia aporta mensualmente una determinada cantidad de dinero para su distribución entre el personal docente y administrativo, pese a esto siguen siendo considerados fiscales.

2. Público de Convenio. Se dice que un establecimiento es público de convenio cuando el centro educativo está administrado por entidades privadas que han firmado convenio con el Estado y recibe financiamiento del Estado para el pago de haberes de los docentes, es decir que son establecimientos que funcionan en locales de propiedad pública o privada, tienen autonomía en sus programas de estudio pero tienen dependencia administrativa del Estado. Por ejemplo: Las escuelas o colegios de “Fe y Alegría”.

3. Particular/ privado. Un establecimiento es considerado privado cuando los padres o tutores del estudiante financian la colegiatura. 

Si responde por la opción No.3 pasa a la pagina 7, pregunta No.11.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">4682</sumStat>
  <sumStat type="vald">3067079</sumStat>
  <sumStat type="invd">10983</sumStat>
  <sumStat type="invd">7234535</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Fiscal/publico</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Convenio</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Particular</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca a cerca de si el establecimiento es público o privado.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V676" name="s4_07b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="50"/>
  <labl>4.7. nombre del establecimiento</labl>
  <imputation>4.7. nombre del establecimiento</imputation>
  <security>4.7. nombre del establecimiento</security>
  <embargo>4.7. nombre del establecimiento</embargo>
  <respUnit>4.7. nombre del establecimiento</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">4696</sumStat>
  <sumStat type="vald">3075211</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar el nombre del establecimiento.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V677" name="s4_08" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.8. recibiÓ desayuno escolar</labl>
  <imputation>4.8. recibiÓ desayuno escolar</imputation>
  <security>4.8. recibiÓ desayuno escolar</security>
  <embargo>4.8. recibiÓ desayuno escolar</embargo>
  <respUnit>4.8. recibiÓ desayuno escolar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe o recibió Desayuno escolar?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Recibe o recibió Desayuno Escolar?

Con el objetivo de mejorar la nutrición y mejorar el rendimiento escolar se implementa el Programa del Desayuno Escolar orientado a promover el acceso a los servicios educativos y a estimular la permanencia de los niños en los centros educativos.  

Por lo tanto, la pregunta indaga si los niños dentro del sistema escolar fiscal, de convenio y centros especiales reciben o recibieron el desayuno escolar.

Si  la respuesta es Si,  anota el código 1 y si es No, anota el código 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">4242</sumStat>
  <sumStat type="vald">2785426</sumStat>
  <sumStat type="invd">11423</sumStat>
  <sumStat type="invd">7516188</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre si recibe desayuno escolar en su establecimiento educativo.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V678" name="s4_09" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.9. recibiÓ bono juancito pinto en la gestiÓn 2007</labl>
  <imputation>4.9. recibiÓ bono juancito pinto en la gestiÓn 2007</imputation>
  <security>4.9. recibiÓ bono juancito pinto en la gestiÓn 2007</security>
  <embargo>4.9. recibiÓ bono juancito pinto en la gestiÓn 2007</embargo>
  <respUnit>4.9. recibiÓ bono juancito pinto en la gestiÓn 2007</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibió el bono Juancito Pinto en la gestión 2008?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 9: ¿Recibió el Bono Juancito Pinto en la gestión 2007?

Se establece el Bono Juancito Pinto,  como incentivo a la matriculación, permanencia y culminación del año escolar de los niños y niñas en los primeros seis años de primaria para la gestión 2007. Por lo tanto esta pregunta pretende indagar si estos niños recibieron el bono en la gestión indicada.

Si la respuesta es Sí, anota el código 1 en la fila correspondiente y pasa a la pregunta 11.
Si la respuesta es No, anota el código 2 en la fila correspondiente y pasa a la siguiente  pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">4230</sumStat>
  <sumStat type="vald">2781064</sumStat>
  <sumStat type="invd">11435</sumStat>
  <sumStat type="invd">7520550</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.

Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio. 
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.</notes>
  <txt>Esta pregunta tiene la finalidad de indagar sobre si recibió o no el Bono Junacito Pinto.</txt>
  <concept>
    <name>Educación</name>
    <vocab>Educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V679" name="s4_10" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.10. bono juancito pinto lo gastÓ en:</labl>
  <imputation>4.10. bono juancito pinto lo gastÓ en:</imputation>
  <security>4.10. bono juancito pinto lo gastÓ en:</security>
  <embargo>4.10. bono juancito pinto lo gastÓ en:</embargo>
  <respUnit>4.10. bono juancito pinto lo gastÓ en:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La mayor parte del dinero del Bono Juancito Pinto lo gastó en:
1. Ropa y calzados
2. Útiiles escolares
3. Ahorro
4. Juguetes y/o artículos de entretenimiento
5. Alimentos para el hogar
6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: La mayor parte del dinero del Bono Juancito Pinto lo gasto en:
Como puedes observar en el cuestionario, las opciones de respuesta son 6, las cuales deberás leer una por una y registrar el código que corresponda a la respuesta. Si la respuesta se refiere a la opción 6. Otro, debes especificar la respuesta en el espacio correspondiente.
Independientemente de la respuesta, anota el código y pasa a la pregunta 11.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">2733</sumStat>
  <sumStat type="invd">12932</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>ropa y calzados</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Útiles escolares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>ahorro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>juguetes y/o artículos de entretenimiento</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>alimentos para el hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con ésta pregunta se quiere conocer el destino del dinero recibido por el Bono Juancito Pinto, ya sea que lo gastó para la compra de alimentos para el hogar, útiles   escolares, ropa  y  calzados,  juguetes y/o  artículos de entretenimiento, educación, salud, vivienda, ahorro, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Destino del dinero recibido por el Bono Juancito Pinto.</name>
    <vocab>4.10. bono juancito pinto lo gastó en:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V680" name="s4_10b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>4.10. especifique:</labl>
  <imputation>4.10. especifique:</imputation>
  <security>4.10. especifique:</security>
  <embargo>4.10. especifique:</embargo>
  <respUnit>4.10. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">41</sumStat>
  <sumStat type="vald">25554</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>BICICLETA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CELULAR</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMIDA DE ANIMALES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA DE ANIMALES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA DE GANADO PORCINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA DE TERNERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA MERCADERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRO CATRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRO ROPERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRO TERNERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUOTAS AL COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CURACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GUSTOS PERSONALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSCRIPCION A CAMPAMENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE DIO A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE DIO A SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE DIO AL PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LENTES DE AUMENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO ENVIA A SUS PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO JUNTARON Y COMPRARON ROPERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUEBLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUEBLE VELADOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUEBLES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RADIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ROPERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE COMPRO UN CATRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE LO QUITARON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UN MUEBLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJE A SANTA CRUZ</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 10.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 10.</name>
    <vocab>10. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V681" name="s4_11" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</labl>
  <imputation>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</imputation>
  <security>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</security>
  <embargo>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</embargo>
  <respUnit>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha repetido alguna vez el curso al que se inscribió o matriculó este año? 
1. SI
¿Cuantas veces?
2. NO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Ha repetido alguna vez al curso al que se inscribió o matriculó esté año?

Se quiere conocer el grado de repitencia del informante respecto al curso en el que está inscrito actualmente. 

Si la respuesta es Si, anota el código 1 y pregunta ¿Cuántas veces? para registrar el número de veces que te reporte el entrevistado. En el caso que la respuesta sea No, anota código 2 y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">5677</sumStat>
  <sumStat type="invd">9988</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se quiere conocer el grado de repitencia del informante respecto al curso en el que está inscrito actualmente.</txt>
  <concept>
    <name>Grado de repitencia del informante respecto al curso en el que está inscrito actualmente.</name>
    <vocab>4.11. ha repetido alguna vez el curso ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V682" name="s4_11b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.11. cuÁntas veces?</labl>
  <imputation>4.11. cuÁntas veces?</imputation>
  <security>4.11. cuÁntas veces?</security>
  <embargo>4.11. cuÁntas veces?</embargo>
  <respUnit>4.11. cuÁntas veces?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas veces?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">393</sumStat>
  <sumStat type="invd">15272</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se quiere conocer cuántas veces el informate repitió el curso.</txt>
  <concept>
    <name>Cuántas veces el informate repitió el curso.</name>
    <vocab>4.11. cuántas veces?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V683" name="s4_12" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculÓ..</labl>
  <imputation>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculÓ..</imputation>
  <security>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculÓ..</security>
  <embargo>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculÓ..</embargo>
  <respUnit>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculÓ..</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó el año 2009?
1. ASISTE
2. NO ASISTE</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó el año 2009?

Mediante esta pregunta se indaga sobre la asistencia e inasistencia, principalmente de la población en edad escolar a sus respectivos cursos.  

Si la respuesta corresponde a la opción 1: ASISTE, anota el código correspondiente y pasa a la Página 8, pregunta 14.
Si la respuesta corresponde a la opción 2: NO ASISTE, registra el código y continúa con la pregunta 13.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">5703</sumStat>
  <sumStat type="invd">9962</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la asistencia e inasistencia, principalmente de la población en edad escolar a sus respectivos cursos.</txt>
  <concept>
    <name>Asistencia e inasistencia de la población en edad escolar.</name>
    <vocab>4.12. actualmente asiste al nivel y curso que se matriculó..</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V684" name="s4_13" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.13. por quÉ razÓn no se inscribiÓ</labl>
  <imputation>4.13. por quÉ razÓn no se inscribiÓ</imputation>
  <security>4.13. por quÉ razÓn no se inscribiÓ</security>
  <embargo>4.13. por quÉ razÓn no se inscribiÓ</embargo>
  <respUnit>4.13. por quÉ razÓn no se inscribiÓ</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>13. ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó o no asiste actualmente?
1.  VACACIÓN (Descanso Pedagógico)/RECESO
2.  FALTA DE DINERO
3.  POR TRABAJO
4.  POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ DISCAPACIDAD 
5.  LOS ESTABLECIMIENTOS SON DISTANTES
6.  CULMINÓ SUS ESTUDIOS
7.  CORTA EDAD/ EDAD AVANZADA
8.  FALTA DE INTERÉS
9.  LABORES DE CASA/ EMBARAZO/CUIDADO DE NIÑOS/AS
10. OTRA (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó o no asiste actualmente?

Algunas personas declaran que no concluyeron sus estudios escolares, pero consideran haber culminado sus estudios. En estos casos,  debes respetar la respuesta y no hacer ninguna modificación, dado que algunas personas perciben su nivel de instrucción (cualquiera que este fuere) como suficiente, por ejemplo, si una persona declara que ha terminado y aprobado el bachillerato (18/4) y sugiere que eso es suficiente para ella, anota el código 6 correspondiente a la opción CULMINÓ SUS ESTUDIOS.

Si la respuesta corresponde a la opción 10. OTRA anota el código correspondiente y especifica la respuesta en la columna y fila respectiva. 

Uso de la opción Otra (Especifique): En este y en todos los casos en los que encuentres la opción Otro (especifique), deberás revisar minuciosamente si la respuesta del informante no corresponde a las opciones de respuesta anteriores, fíjate bien ya que puede significar lo mismo y sólo estar expresada de otra manera, por lo general muy pocas veces tendrás necesidad de emplear esta opción.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">9500</sumStat>
  <sumStat type="invd">6165</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>vacación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>falta de dinero</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>por trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>por enfermedad/accidente/discapacidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>los establecimientos son distantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>culminó sus estudios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>corta edad / edad avanzada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>falta de interés</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>labores de casa/embarazo/cuidado niños</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>otra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre las razones de inasistencia, principalmente de la población en edad escolar a sus respectivos cursos.</txt>
  <concept>
    <name>Razones de inasistencia de la población en edad escolar.</name>
    <vocab>4.13. por qué razón no se inscribió</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V685" name="s4_13b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>4.13. especifique</labl>
  <imputation>4.13. especifique</imputation>
  <security>4.13. especifique</security>
  <embargo>4.13. especifique</embargo>
  <respUnit>4.13. especifique</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">241</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ABANDONO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ABANDONO LA CAPACITACION</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ABANDONO SUS ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACCIDENTE DE SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASPIRANTE ACADEMIA DE POLICIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUN NO EMPIEZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUN NO INICIARON LOS CURSOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUN NO SE INICIO EL CURSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUSENCIA DE LOS CAPACITADORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CATEDRATICO DE MATERIA AUSENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA SU MAMA DE EDAD AVANZADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE MADRE ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE VIVIENDA DE ABUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDAR A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESCANSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DISCUSIONES CON SU PADRASTRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EDAD CORTA PARA INGRESAR A 6TO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EGRESADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EGRESADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EGRESO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL PADRE NO PERMITIO QUE SIGA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL PADRE NO QUERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ELABORACION DE TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ENFERMEDAD DE SU PADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES MISIONERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERANDO ENTRAR UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ELABORANDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SU TESIS RECIEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SUS TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PENSANDO QUE ESTUDIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PREPARANDO PARA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA REALIZANDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABA EN CARANAVI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTE AÑO NO VINIERON ENSEÑAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIA PARA ENTRAR A FACULTAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXPULSION COLEGIO POR FALTAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE CALIDAD ESPECIALIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE DOCUMENTOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE TIEMPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA TIEMPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA TIEMPO PARA INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA VOLUNTAD DE PROFESORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTO CURSO PARA CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FECHA DE INSCRIPCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FINALIZO EL SEMINARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FUE AL CUARTEL Y NO PUDO INSCR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACE SU PROYECTO DE GRADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACE SU TRAMITE PARA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACIENDO INTERNADO EN MEDICINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HUERFANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INGRESARA AL COLEGIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUBILACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUBILADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA MADRE LA LLEVO A CAMIRI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LABORES RELIGIOSAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE FALTA PREPARACION FISICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO SACARON DEL COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS CURSOS SE SUSPENDIERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS PROFESORES FALLAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MADRE MURIO Y SE OCUPO DE TODO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MAMA NO LE DEJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MIS TRAMITES TRABAJO DIRIGIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MISIONEROS EVANGELICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOTIVO DE VIAJE AL EXTERIOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOTIVOS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUERTE DEL PADRE Y TRABAJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MURIO LA MADRE Y DEJO ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MURIO SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MURIO SU PAPA DEJO LA ESCUELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MURIO SU PAPA RECIENTEMENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO ABRIO EL CURSO YO SI PUEDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO ALCANZO A INGRESAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO COMBALIDARON SUS SEMESTRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO CONTINUARON EL PROGRAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO EMPEZO AUN EL CURSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO EXISTE ALTERNATIVAS ESTUDIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO EXISTIA APOYO DE LA FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HABIA PARA CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HABIA PLAZAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY AQUI PARA CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CAPACITADORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CEMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CONVOC A ALFABETIZACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS ALFABETIZACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS DE CAPACITACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS SUPERIORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY DONDE INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY INTERESADOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY OTRO PROGRAMA DE ALFABE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY PARA CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY PARA MAYORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY PARA SEGUIR ESTUDIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY PROFESORES QUE ENSEÑEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY QUE SE HAYA ENTERADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY QUIEN ENSEÑE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HUBO CONVOCATORIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HUBO CURSO DE ALFABETIZACIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HUBO CURSOS CEMA DESDE 2006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HUBO CURSOS DE ALFABETIZACI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LES DEJABAN ESTUDIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LLEGO A LAS INSCRIPCIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LO INSCRIBIERON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO PARECE CAPACITACION BUENA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO PUEDE SE SIENTE INCAPAZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO PUEDO APRENDER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SABE DONDE ESTUDIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SABE LA RAZON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE ABRIO CURSO YO SI PUEDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE ABRIO EL OTRO CURSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE CONTINUO EL CURSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE CONTINUO EL CURSO YO SI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE DECIDE QUE ESTUDIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE HABILITO SEGUNDO MODULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE CERTIFICADO DE NACIMI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE CERTIFICADO NACIMIENT</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE DIPLOMA BACHILLER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE SUS LIBRETAS PARA INS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE TITULO DE BACHILLER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PENSARON QUE ERA MAS PEQUEÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERDIO EL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ASISTIR A IGLESIA EVANGELI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUIDADO DE SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALLECIMIENTO DE SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALTA DE TIEMPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA DISTANCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA HUELGA DE DOCENTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE FALLECIO SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE NO SE ABRIO EL CURSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE PELEA CON OTROS NIÑOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ES SERVIDORA DE DIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO HAY DONDE CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE PREPARA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SE BUSCO UNA PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SU MADRE SE ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE YA TIENE PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION DE TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS DEL HOGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS FAMILIARES CON PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS PERSONALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROFESOR MUCHO FALLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUEDO SIN PADRES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUERIA VIAJAR AL EXTERIOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RAZONES FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA ACTUALMENTE SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZANDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIEN SE CASO Y DEJO SUS ESTU</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REPROBO EL EXAMEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ATRAZO EN LA INSCRIPCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE AUSENTAN LOS PROFESORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE CONCUBINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE FUE AL CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SON MUCHAS PERSONAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MAMA NO LE DEJO CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS PADRES ESTAN ENFERMOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUSPENDIERON LA ALFABETIZACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE PROBLEMAS CERTIFICADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE VERGUENZA CON COMPAÑEROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TITULO DE BACHILLER EN TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TODAVIA NO EMPIEZAN SUS CLASES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TUVO PROBLEMA CON UNA PROFESOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TUVO PROBLEMA DE APELLIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VA INSCRIBIRSE A SUS 7 AÑOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJO A LA ARGENTINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJO NO PUDO IGUALAR MATERIAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA NO HABIA PARA CONTINUAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA NO HAY EL CURSO DE ALFABETI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA NO HUBO CUPO PARA KINDER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA NO PUEDE VER BIEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA TIENE SU PAREJA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica otros motivos de inasistencia.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica otros motivos de inasistencia.</name>
    <vocab>4.13. especifique</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V686" name="s4_14" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.14. ha utilizado telefono movil o celular</labl>
  <imputation>4.14. ha utilizado telefono movil o celular</imputation>
  <security>4.14. ha utilizado telefono movil o celular</security>
  <embargo>4.14. ha utilizado telefono movil o celular</embargo>
  <respUnit>4.14. ha utilizado telefono movil o celular</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ud. ha utilizado teléfono móvil/celular durante los últimos 12 meses?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿Usted ha utilizado teléfono móvil/celular durante los últimos 12 meses?
Teléfono celular móvil
Es un teléfono portátil abonado a un servicio de telefonía pública móvil que utiliza tecnologías celulares y que permite el acceso a la RTPC. Se incluyen en esta categoría los sistemas celulares digitales y analógicos y también las IMT-2000 (3G). Siendo los usuarios con abono y con tarjetas de pre pago.
La utilización de un teléfono celular móvil no supone que el teléfono pertenezca a la persona que lo utiliza, ni que ésta pague por el servicio, sino que lo tenga a su disposición, dentro de límites razonables, gracias a su trabajo, a un amigo, a un familiar o a otras circunstancias. No se incluirá en esta categoría la utilización ocasional, por ejemplo, pedir prestado el teléfono móvil para realizar una llamada.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13994</sumStat>
  <sumStat type="invd">1671</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se quiere conocer si el informante de 5 y más años utilizó celular/móvil para comunicarse durante los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante de 5 y más años utilizó celular/móvil para comunicarse durante los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.14. ha utilizado teléfono móvil o celular</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V687" name="s4_15" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</labl>
  <imputation>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</imputation>
  <security>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</security>
  <embargo>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</embargo>
  <respUnit>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ud. ha utilizado computadora en su hogar o fuera de  su hogar  en los últimos 12 meses?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Usted ha utilizado computadora en su hogar o fuera de su hogar  en los  últimos 12 meses?

Esta  pregunta permite indagar si el informante de 5 años y más, utilizó computadora de escritorio o portátiles durante los últimos 12 meses.  

No se incluyen en esta categoría los equipos que poseen algunas de las funciones de una computadora como  teléfonos  celulares móviles, agendas  digitales  personales (PDAs) o  aparatos de televisión.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13994</sumStat>
  <sumStat type="invd">1671</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite indagar si el informante de 5 años y más, utilizó computadora de escritorio o portátiles durante los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante de 5 años y más, utilizó computadora de escritorio o portátiles durante los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.15. ha utilizado computadora en su hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V688" name="s4_16" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.16. ha utilizado internet</labl>
  <imputation>4.16. ha utilizado internet</imputation>
  <security>4.16. ha utilizado internet</security>
  <embargo>4.16. ha utilizado internet</embargo>
  <respUnit>4.16. ha utilizado internet</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ud. ha utilizado internet en cualquier lugar en los últimos 12 meses?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 16: ¿Usted ha utilizado Internet en cualquier lugar durante los últimos 12 meses?Internet: Es una red informática mundial de uso público que proporciona acceso a diversos servicios de comunicación, como la World Wide Web, y transmite archivos de correo electrónico, noticias, entretenimiento y datos. Se puede efectuar la conexión a través de cualquier dispositivo de acceso a Internet (la computadora no es el único medio de acceso a Internet). También pueden utilizarse teléfonos móviles, agendas digitales personales, máquinas de juego, televisores digitales, etc.).</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">13993</sumStat>
  <sumStat type="invd">1672</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite identificar a la población que hizo uso del Internet para cualquier actividad.</txt>
  <concept>
    <name>Población que hizo uso del Internet para cualquier actividad.</name>
    <vocab>4.16. ha utilizado internet</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V689" name="s4_171" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.17. donde ha utilizado internet</labl>
  <imputation>4.17. donde ha utilizado internet</imputation>
  <security>4.17. donde ha utilizado internet</security>
  <embargo>4.17. donde ha utilizado internet</embargo>
  <respUnit>4.17. donde ha utilizado internet</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde ha usado Ud. internet en los últimos 12 meses? (1ra opción)
1. En el Hogar
2. En el Trabajo
3. En el lugar de estudio
4. En casa de otra persona 
5. Lugar de acceso público gratis
6. Lugar de acceso público con costo (café Internet) 
7. En cualquier lugar a través de un dispositivo o celular móvil
8. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿Dónde ha usado UD. Internet en los últimos 12 meses? 
1. En el  hogar
2. En el trabajo: En el caso que el lugar de trabajo esté situado en su casa, el encuestado debe responder afirmativamente sólo en la categoría "en el hogar".
3. En el lugar de estudio: Esta categoría corresponde sólo a los estudiantes. Los maestros o profesores (y otras personas que trabajan en un centro de enseñanza) responderán en la categoría "en el trabajo". Si un centro de enseñanza pone Internet a disposición de toda la comunidad, la respuesta correspondiente al lugar de utilización se indicará en la categoría "lugar de acceso público gratis".
4.  En casa de otra persona: La casa de un amigo, un pariente o un vecino.
5. Lugar de acceso público gratis: Por ejemplo, bibliotecas públicas, cabinas de libre acceso a Internet, telecentros no comerciales, centros comunitarios digitales, oficinas de correo u otros organismos estatales; normalmente el acceso es gratuito y está a disposición del público en general.
6. Lugar  de acceso público con costo (café Internet): Por ejemplo, cafés Internet o cibercafés, hoteles, aeropuertos, etc., donde normalmente el acceso a Internet es de pago (es decir, no gratuito).
7. En cualquier lugar a través de un  dispositivo  o celular móvil: Utilización de Internet en cualquier lugar mediante un teléfono celular móvil, computadora  portátil, PDAs con cobertura WIFi, etc.
8. Otra (Especifique): Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.

Esta pregunta permite hasta 2 opciones de respuesta teniendo en cuenta que el informante pudo haber usado  Internet en distintos lugares.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3841</sumStat>
  <sumStat type="invd">11824</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>en el hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>en el trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>en el lugar de estudio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>en casa de otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>lugar de acceso público gratis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>lugar de acceso público con costo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>en cualquier lugar a través de un dispositivo o celular móvi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Conocer el lugar donde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Lugar donde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.17. dónde ha utilizado internet</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V690" name="s4_172" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.17. 2da opcion</labl>
  <imputation>4.17. 2da opcion</imputation>
  <security>4.17. 2da opcion</security>
  <embargo>4.17. 2da opcion</embargo>
  <respUnit>4.17. 2da opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde ha usado Ud. internet en los últimos 12 meses? (1da opción)
1. En el Hogar
2. En el Trabajo
3. En el lugar de estudio
4. En casa de otra persona 
5. Lugar de acceso público gratis
6. Lugar de acceso público con costo (café Internet) 
7. En cualquier lugar a través de un dispositivo o celular móvil
8. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿Dónde ha usado UD. Internet en los últimos 12 meses? 
1. En el  hogar
2. En el trabajo: En el caso que el lugar de trabajo esté situado en su casa, el encuestado debe responder afirmativamente sólo en la categoría "en el hogar".
3. En el lugar de estudio: Esta categoría corresponde sólo a los estudiantes. Los maestros o profesores (y otras personas que trabajan en un centro de enseñanza) responderán en la categoría "en el trabajo". Si un centro de enseñanza pone Internet a disposición de toda la comunidad, la respuesta correspondiente al lugar de utilización se indicará en la categoría "lugar de acceso público gratis".
4.  En casa de otra persona:La casa de un amigo, un pariente o un vecino.
5. Lugar de acceso público gratis: Por ejemplo, bibliotecas públicas, cabinas de libre acceso a Internet, telecentros no comerciales, centros comunitarios digitales, oficinas de correo u otros organismos estatales; normalmente el acceso es gratuito y está a disposición del público en general.
6. Lugar  de acceso público con costo (café Internet): Por ejemplo, cafés Internet o cibercafés, hoteles, aeropuertos, etc., donde normalmente el acceso a Internet es de pago (es decir, no gratuito).
7. En cualquier lugar a través de un  dispositivo  o celular móvil: Utilización de Internet en cualquier lugar mediante un teléfono celular móvil, computadora  portátil, PDAs con cobertura WIFi, etc.
8. Otra (Especifique) 
Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.

Esta pregunta permite hasta 2 opciones de respuesta teniendo en cuenta que el informante pudo haber usado  Internet en distintos lugares.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3841</sumStat>
  <sumStat type="invd">11824</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opción</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>en el hogar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>en el trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>en el lugar de estudio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>en casa de otra persona</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>lugar de acceso público gratis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>lugar de acceso público con costo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>en cualquier lugar a través de un dispositivo o celular móvi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Conocer el lugar dónde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Lugar dónde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.17. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V691" name="s4_17b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="29"/>
  <labl>4.17. especifique:</labl>
  <imputation>4.17. especifique:</imputation>
  <security>4.17. especifique:</security>
  <embargo>4.17. especifique:</embargo>
  <respUnit>4.17. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿Dónde ha usado UD. Internet en los últimos 12 meses? 
8. Otra (Especifique): Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">6</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>EN SU CASA EN BRASIL</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EUROPA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LUGAR DE ESTUDIO DE SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ONG EN SUCRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARROQUIA DE CONCEPCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE SU HERMANA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Conocer el lugar dónde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Lugar dónde el informante usó Internet en los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.17. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V692" name="s4_18" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.18. con que frecuencia ...</labl>
  <imputation>4.18. con que frecuencia ...</imputation>
  <security>4.18. con que frecuencia ...</security>
  <embargo>4.18. con que frecuencia ...</embargo>
  <respUnit>4.18. con que frecuencia ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Con qué frecuencia ha usado Ud. internet durante los últimos 12 meses?          
1. Al menos una vez por día
2. Al menos una vez por semana, pero no todos los días.
3. Al menos una vez por mes, pero no todas las semanas
4. Menos de una vez al mes
5. Otra (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: ¿Con que Frecuencia ha usado UD. Internet durante los últimos 12 meses?
1. Al menos una vez por día: Para los encuestados que sólo (o con más frecuencia) utilizan Internet en el  trabajo, "día" se interpreta como "día hábil". La pregunta se refiere a un periodo habitual; por consiguiente, los encuestados no deben tener en cuenta los fines de semana ni circunstancias que alteran su rutina, como las vacaciones.
2. Al menos una vez por semana, pero no todos los días
3. Al menos una vez por mes, pero no todas  las semanas
4. Menos  de una vez al mes es: Se refiere a un periodo  esporádico, es decir,  que el informante utilice el Internet  cada dos meses, unas tres veces al año etc.
5. Otra (Especifique)</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3830</sumStat>
  <sumStat type="invd">11835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>al menos una vez por día</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>al menos una vez por semana</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>al menos una vez por mes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>menos de una vez al mes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Conocer la frecuencia de uso de Internet en los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de uso de Internet en los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.18. con qué frecuencia ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V693" name="s4_18b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="27"/>
  <labl>4.18. especifique:</labl>
  <imputation>4.18. especifique:</imputation>
  <security>4.18. especifique:</security>
  <embargo>4.18. especifique:</embargo>
  <respUnit>4.18. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Con qué frecuencia ha usado Ud. internet durante los últimos 12 meses?          
5. Otra (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: ¿Con que Frecuencia ha usado UD. Internet durante los últimos 12 meses?
5. Otra (Especifique)</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">38</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>2 VECES AL AÑO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3 VECES AL AÑO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4 VECES AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7 VECES AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>?</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>A MENOS DE DOS VECES AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AL AÑO TRES VECES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CADA 3 MESES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CADA 4 MESES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CADA DOS MESES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DOS AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DOS O TRES VECES POR SEMANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DOS VECES AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DOS VECES EN EL ULTIMO AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DOS VECES EN ESTE AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMERGENCIAS UNA VEZ AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MAS DE UNA VEZ AL DIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRES VECES AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNA CADA AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNA CADA SEIS MESES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UNA VEZ AL AÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UTILIZA CADA 6 MESES</catValu>
  </catgry>
  <txt>Conocer la frecuencia de uso de Internet en los últimos 12 meses.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de uso de Internet en los últimos 12 meses.</name>
    <vocab>4.18. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V694" name="s4_191" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.19. para quÉ actividad utilizÓ internet</labl>
  <imputation>4.19. para quÉ actividad utilizÓ internet</imputation>
  <security>4.19. para quÉ actividad utilizÓ internet</security>
  <embargo>4.19. para quÉ actividad utilizÓ internet</embargo>
  <respUnit>4.19. para quÉ actividad utilizÓ internet</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Para cuál de las siguientes actividades usó internet en los últimos 12 meses? (1ra opción)
1. Para obtener información sobre bienes y servicios. 
2. Para obterner información relacionada a servicios de salud.
3. Para Interactuar con organismos  gubernamentales
4. Comunicación, enviar o recibir correo electrónico, chatear 
5. Para comprar bienes o servicios 
6. Para operaciones bancarias  por Internet 
7. Para actividades  educativas  o de capacitación
8. Actividades de entretenimiento (descargar video juegos,peliculas, música)
9. Para buscar empleo,trabajo
10. Otra ( Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Para cual de las siguientes actividades usó Internet en los últimos 12 meses?
1.  Para obtener información sobre bienes o servicios
2. Para obtener información relacionada a servicios de salud: Abarca la información relativa a lesiones, enfermedades, nutrición y formas de mejorar la salud en general.
3. Para interactuar con organismos gubernamentales: Interactuar con organizaciones gubernamentales abarca la petición y descarga de formularios, el relleno y envío de formularios en línea, las adquisiciones de productos a organizaciones gubernamentales y pagos en línea. No se incluye en esta categoría la obtención de información de organizaciones gubernamentales.
4. Comunicación, enviar o recibir correo electrónico, chatear
5. Para comprar bienes o servicios: Se refiere a los pedidos de compra por Internet, se efectúe o no el pago en línea. No se incluyen en esta categoría los pedidos que se han cancelado o que no se completaron. Incluye la adquisición de productos tales como música, viajes y reservas de alojamiento por Internet.
6. Para operaciones bancarias por Internet: Incluye transacciones electrónicas con un banco para efectuar pagos, transferencias, etc., o para consultar el estado de las cuentas. No se incluyen en esta categoría las transacciones electrónicas por Internet para otros tipos de servicios como, por ejemplo, compra de acciones, servicios financieros y seguros.
7. Para actividades educativas o de capacitación: Se refiere a actividades de enseñanza académica tales como estudios relacionados con cursos escolares o de educación terciaria, así como cursos de educación a distancia con actividades en línea.
8. Actividades de Entretenimiento (descargar video juegos, películas, música)
9. Para  buscar empleo, trabajo. 
10. Otra  (Especifique)

Para esta pregunta se permite hasta 2 opciones de respuesta teniendo en cuenta que el informante pudo haber realizado distintas actividades por Internet.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3837</sumStat>
  <sumStat type="invd">11828</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>para obtener información sobre bienes y servicios</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>para obtener información relacionada a servicios de salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>para interactuar con organismos gubernamentales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>comunicación, enviar o recibir correo, electrónico, chatear</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>para comprar bienes o servicios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>para operaciones bancarias por internet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>para actividades educativas o de capacitación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>actividades de entrenamiento</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>para buscar empleo, trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>otra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite identificar las actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</txt>
  <concept>
    <name>Actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</name>
    <vocab>4.19. para qué actividad utilizó internet</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V695" name="s4_192" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.19. 2da opcion</labl>
  <imputation>4.19. 2da opcion</imputation>
  <security>4.19. 2da opcion</security>
  <embargo>4.19. 2da opcion</embargo>
  <respUnit>4.19. 2da opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Para cuál de las siguientes actividades usó internet en los últimos 12 meses? (2da opción)
1. Para obtener información sobre bienes y servicios. 
2. Para obterner información relacionada a servicios de salud.
3. Para Interactuar con organismos  gubernamentales
4. Comunicación, enviar o recibir correo electrónico, chatear 
5. Para comprar bienes o servicios 
6. Para operaciones bancarias  por Internet 
7. Para actividades  educativas  o de capacitación
8. Actividades de entretenimiento (descargar video juegos,peliculas, música)
9. Para buscar empleo,trabajo
10. Otra ( Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Para cual de las siguientes actividades usó Internet en los últimos 12 meses?
1.  Para obtener información sobre bienes o servicios
2. Para obtener información relacionada a servicios de salud: Abarca la información relativa a lesiones, enfermedades, nutrición y formas de mejorar la salud en general.
3. Para interactuar con organismos gubernamentales: Interactuar con organizaciones gubernamentales abarca la petición y descarga de formularios, el relleno y envío de formularios en línea, las adquisiciones de productos a organizaciones gubernamentales y pagos en línea. No se incluye en esta categoría la obtención de información de organizaciones gubernamentales.
4. Comunicación, enviar o recibir correo electrónico, chatear
5. Para comprar bienes o servicios: Se refiere a los pedidos de compra por Internet, se efectúe o no el pago en línea. No se incluyen en esta categoría los pedidos que se han cancelado o que no se completaron. Incluye la adquisición de productos tales como música, viajes y reservas de alojamiento por Internet.
6. Para operaciones bancarias por Internet: Incluye transacciones electrónicas con un banco para efectuar pagos, transferencias, etc., o para consultar el estado de las cuentas. No se incluyen en esta categoría las transacciones electrónicas por Internet para otros tipos de servicios como, por ejemplo, compra de acciones, servicios financieros y seguros.
7. Para actividades educativas o de capacitación: Se refiere a actividades de enseñanza académica tales como estudios relacionados con cursos escolares o de educación terciaria, así como cursos de educación a distancia con actividades en línea.
8. Actividades de Entretenimiento (descargar video juegos, películas, música)
9. Para  buscar empleo, trabajo. 
10. Otra  (Especifique)

Para esta pregunta se permite hasta 2 opciones de respuesta teniendo en cuenta que el informante pudo haber realizado distintas actividades por Internet.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3837</sumStat>
  <sumStat type="invd">11828</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opción</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>para obtener información sobre bienes y servicios</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>para obtener información relacionada a servicios de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>para interactuar con organismos gubernamentales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>comunicación, enviar o recibir correo, electrónico, chatear</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>para comprar bienes o servicios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>para operaciones bancarias por internet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>para actividades educativas o de capacitación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>actividades de entrenamiento</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>para buscar empleo, trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>otra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite identificar las actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</txt>
  <concept>
    <name>Actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</name>
    <vocab>4.19. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V696" name="s4_19b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>4.19. especifique:</labl>
  <imputation>4.19. especifique:</imputation>
  <security>4.19. especifique:</security>
  <embargo>4.19. especifique:</embargo>
  <respUnit>4.19. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Para cuál de las siguientes actividades usó internet en los últimos 12 meses? 
10. Otra ( Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Para cual de las siguientes actividades usó Internet en los últimos 12 meses?
10. Otra  (Especifique)</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">37</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACTUALIZACION PARA SU TRABAJO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AREA PEDAGOGICA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSCA INFORMACION PARA TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA Y VENTA DE SERVICIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACER DOCUMENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMACION AERONAUTICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMACION DE ALGO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMACION LABOR QUE REALIZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMACION SOBRE MECANICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMACION SOBRE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMES DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INVESTIGACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO USA PARA TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOTICIAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA BUSCAR NOTICIAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA CONCRETAR SUS CONTRATOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA DESARROLLO DE SISTEMAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA INFORMACION DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA INVESTIGACION VARIOS T</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA REALIZAR TRABAJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA SU TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR MOTIVO DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECOPILACION DE DATOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RELACIONADAS AREA DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RELACIONADO CON SU TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJA MEDIANTE INTERNET</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRADUCCION DE INFORMACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>USA PARA PRESENTAR INFORMES</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite identificar las actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</txt>
  <concept>
    <name>Identificar las actividades que realizó el informante mediante el uso del Internet.</name>
    <vocab>4.19. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V697" name="s4_20" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>4.20. encuestador/a</labl>
  <imputation>4.20. encuestador/a</imputation>
  <security>4.20. encuestador/a</security>
  <embargo>4.20. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>4.20. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Las personas de 7 años y más pasan a la pregunta 9, SECCION 5, PREGUNTA 1. Los menores de 7 años FIN DE LA ENTREVISTA.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Las personas de 7 años y más pasan a la pregunta 9, SECCION 5, PREGUNTA 1. Los menores de 7 años FIN DE LA ENTREVISTA.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Personas de 5 años y más.</universe>
  <sumStat type="vald">3847</sumStat>
  <sumStat type="invd">11818</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>de 7 años o más</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>menor de 7 años</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Control, sólo para encuestador/a.</txt>
  <concept>
    <name>Control, sólo para encuestador/a.</name>
    <vocab>4.20. encuestador/a</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V698" name="s5_01" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.1. trabajÓ al menos una hora</labl>
  <imputation>5.1. trabajÓ al menos una hora</imputation>
  <security>5.1. trabajÓ al menos una hora</security>
  <embargo>5.1. trabajÓ al menos una hora</embargo>
  <respUnit>5.1. trabajÓ al menos una hora</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?
Toma en cuenta la siguiente información para que puedas diferenciar las actividades consideradas como trabajo y aquellas no consideradas como tal:

¿QUÉ ES TRABAJO? Cualquier actividad económica que realizan las personas a cambio de un pago (en efectivo o en especie) incluyendo aquellas actividades que ayudan a la obtención de ingresos o a la producción en los hogares, aún cuando no sean directamente remunerados o productivos.  Se considera que la persona trabajó si desempeñó una actividad de por lo menos una hora en la semana pasada.

ALGUNOS EJEMPLOS DE TRABAJO
- Las actividades que se desempeñan en una Institución, empresa u oficina pública o privada.
- La venta de artículos en la calle ya sean en puestos o como ambulantes.
- Prestación de servicios a otras personas, puede ser como empleada de hogar, cuidando niños, cocinando, limpiando, etc. 
- Los trabajadores familiares y/o aprendices son considerados personas que realizan un trabajo, aunque no reciban remuneración. 

¿QUÉ ACTIVIDADES NO SE CONSIDERAS TRABAJO? 
- Las actividades domésticas del hogar, realizadas por sus integrantes, sin pago o remuneración.
- El trabajo voluntario y sin pago efectuado en la comunidad.
- Trabajo realizado sin remuneración para un miembro de la familia que es asalariado (ejemplo, ayudar a transcribir un texto para un familiar que es empleado público).
- Pedir limosna (dado que no es una actividad económica).

Formula la pregunta, si la respuesta es Sí, escribe el código 1 y pasa a la Página 11, pregunta 16a. Si la respuesta es No  continúa con la pregunta 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a conocer si la semana pasada tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual trabajó al menos una hora.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V699" name="s5_02" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.2. dedicÓ al menos una hora a:</labl>
  <imputation>5.2. dedicÓ al menos una hora a:</imputation>
  <security>5.2. dedicÓ al menos una hora a:</security>
  <embargo>5.2. dedicÓ al menos una hora a:</embargo>
  <respUnit>5.2. dedicÓ al menos una hora a:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada dedicó al menos una hora a:

1.  ¿Trabajar en cultivos  agrícolas o en la crianza de animales?
2.  ¿Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?
3.  ¿Vender en la calle en un puesto  o como ambulante?
4.  ¿Preparar alimentos, hilar, tejer,   coser u otras actividades para la venta?
5.  ¿Prestar servicios a otras personas por remuneración (lavar  ropa ajena, cortar cabello, dar  clases particulares, etc.)? 
6.  ¿Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: Durante la semana pasada dedicó al menos una hora a:
Esta pregunta permite indagar por actividades económicas que son trabajo y comúnmente no son percibidas como tal por la persona informante. A continuación te presentamos las aclaraciones de opciones de respuesta: 

1. ¿Trabajar en cultivos agrícolas o en la crianza de animales? Corresponde al pequeño productor agropecuario.
2. ¿Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?: Por ejemplo: librería, tienda de abarrotes, etc.
3. ¿Vender en la calle en un puesto o como ambulante?: Por ejemplo: heladeros, jugueros, canillitas, etc.
4. ¿Preparar alimentos, hilar, tejer, coser u otras actividades para la venta?: Actividades de producción manufacturera a pequeña escala.
5. ¿Prestar servicios a otras personas por remuneración?: Por ejemplo: plomeros, electricistas, lustra pisos, etc.
6. ¿Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?: Se refiere a trabajo, que tiene una duración relativamente corta como por ejemplo: transcripciones, trámites,  etc.
7. NINGUNA ACTIVIDAD: Toma en cuenta que esta opción no se lee al informante.

Si la respuesta corresponde a alguna de las alternativas entre la 1 y la 6, pasa a la Página 11, pregunta 16a, de lo contrario continúa con la pregunta 3.

Existen actividades económicas en las que participan mujeres y niños/as, que sólo se consideran como colaboración o ayuda, pero que en realidad son trabajo, por eso es importante que menciones todas las alternativas que presenta esta pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">6036</sumStat>
  <sumStat type="vald">3941195</sumStat>
  <sumStat type="invd">9629</sumStat>
  <sumStat type="invd">6360419</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>trabajar en cultivos agrícolas o crianza de animales</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>atender o ayudar en algún negocio propio o familiar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>vender en la calle en un puesto ó como ambulante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>preparar alimentos, hilar, tejer, coser, u otras actividades</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>prestar servicios a otras personas por remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>ninguna actividad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>omisiÓn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta permite indagar por actividades económicas que son trabajo y comúnmente no son percibidas como tal por la persona informante.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V700" name="s5_03" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.3. no trabajÓ por:</labl>
  <imputation>5.3. no trabajÓ por:</imputation>
  <security>5.3. no trabajÓ por:</security>
  <embargo>5.3. no trabajÓ por:</embargo>
  <respUnit>5.3. no trabajÓ por:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:

1. Vacaciones o permisos?
2. Enfermedad o accidente?
3. Falta de materiales o clientes?
4. Huelga, paro o conflicto laboral?
5. Mal tiempo?
6. Estar suspendido?
7. Problemas personales o familiares? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿La semana pasada tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en el cual no trabajó por:

Mediante esta pregunta se pretende clasificar a aquellas personas que durante el período de referencia se mantuvieron ausentes de su trabajo por diferentes razones, pero volverán al mismo en un periodo no lejano. 

Toma en cuenta las siguientes causas de ausencia temporal del trabajo:
1. Vacaciones o permisos?  No ha dejado el empleo, sólo está ausente temporalmente de él.
2. Enfermedad o accidente? Habiendo sufrido enfermedad o accidente, retornará al empleo en cuanto se recupere.
3. Falta de materiales y clientes? Se refiere a la falta de materia prima como por ejemplo: madera en una carpintería, harina en una panadería, etc., o a la inexistencia o insuficiencia de clientes.
4. Huelga, paro o conflicto laboral? Estando afiliado o perteneciendo a alguna asociación laboral y en respuesta a un problema laboral, el informante está temporalmente ausente de su empleo.
5. Mal tiempo? Inclemencias del tiempo que obstaculicen la realización del trabajo.
6. Estar suspendido? Se refiere a que la persona ha sido retirada temporalmente de su puesto de trabajo.
7. Problemas personales o familiares (Especifique) Puede tratarse del fallecimiento de algún familiar, o alguna otra eventualidad. 
8. NINGUNO. No trabajó por ninguna de las razones expuestas. Registra el código y continúa con la siguiente pregunta.

Si la respuesta corresponde a cualquiera de las categorías de la 1 a la 7, anota  el código respectivo y pasa a la Página 11, pregunta 16a.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5477</sumStat>
  <sumStat type="vald">3610248</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188</sumStat>
  <sumStat type="invd">6691366</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>vacaciones o permiso</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>enfermedad o accidente</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>falta de materiales o clientes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>huelga, paro o conflicto laboral</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>mal tiempo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>estar suspendido</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>problemas personales o familiares</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ninguno</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Mediante esta pregunta se pretende clasificar a aquellas personas que durante el período de referencia se mantuvieron ausentes de su trabajo por diferentes razones, pero volverán al mismo en un periodo no lejano.</txt>
  <concept>
    <name>Personas que durante el período de referencia se mantuvieron ausentes de su trabajo por diferentes razones.</name>
    <vocab>3. no trabajó por:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V701" name="s5_03b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="26"/>
  <labl>5.3. especifique:</labl>
  <imputation>5.3. especifique:</imputation>
  <security>5.3. especifique:</security>
  <embargo>5.3. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.3. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en el cual no trabajó por: Problemas personales o familiares? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">10</sumStat>
  <sumStat type="vald">5454</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE SU NIETA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE UN ENFERMO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABA DE VIAJE</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ORGANIZAR UNA FIESTA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MADRE SE ENCONTRABA MAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VELORIO DE PRIMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJE A COCHABAMBA</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta permite indagar las causas o problemas familiares específicos por las cuales no trabajó.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V702" name="s5_04" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.4. querÍa usted trabajar?</labl>
  <imputation>5.4. querÍa usted trabajar?</imputation>
  <security>5.4. querÍa usted trabajar?</security>
  <embargo>5.4. querÍa usted trabajar?</embargo>
  <respUnit>5.4. querÍa usted trabajar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada quería usted trabajar y estaba disponible para hacerlo?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: ¿La semana pasada quería usted trabajar y estaba disponible para hacerlo?
El propósito de esta pregunta es identificar el deseo y la disponibilidad de las personas hacia el trabajo. La disponibilidad deberá tomar en cuenta el estado de salud de la persona y el tiempo que esta disponga.

Si la respuesta es Sí, anota el código 1 y si es No, anota el código 2.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5411</sumStat>
  <sumStat type="vald">3563382</sumStat>
  <sumStat type="invd">10254</sumStat>
  <sumStat type="invd">6738232</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>El propósito de esta pregunta es identificar el deseo y la disponibilidad de las personas hacia el trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V703" name="s5_05" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.5. buscÓ trabajo?</labl>
  <imputation>5.5. buscÓ trabajo?</imputation>
  <security>5.5. buscÓ trabajo?</security>
  <embargo>5.5. buscÓ trabajo?</embargo>
  <respUnit>5.5. buscÓ trabajo?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?

Las gestiones para establecer algún negocio propio son aplicables a personas que tienen la intención de establecerlo y esto refleja acciones de búsqueda de trabajo. Por otra parte toma en cuenta que el tiempo de referencia se amplía de una a cuatro semanas.

Si la respuesta es Sí, anota el código 1 en la fila correspondiente y pasa a la pregunta 6.
Si la respuesta es No, anota el código 2 en la fila correspondiente y pasa a la Página 11, pregunta 14.
 
Si la entrevista se realiza el día 11 de noviembre; el período de referencia de las últimas cuatro semanas, comprende desde el día 12 de octubre hasta el día 8 de noviembre.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5415</sumStat>
  <sumStat type="vald">3567212</sumStat>
  <sumStat type="invd">10250</sumStat>
  <sumStat type="invd">6734402</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta variable indaga si el entrevistado durante las últimas cuatro semanas, buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V704" name="s5_061" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.6. quÉ gestiones hizo para buscar trabajo?</labl>
  <imputation>5.6. quÉ gestiones hizo para buscar trabajo?</imputation>
  <security>5.6. quÉ gestiones hizo para buscar trabajo?</security>
  <embargo>5.6. quÉ gestiones hizo para buscar trabajo?</embargo>
  <respUnit>5.6. quÉ gestiones hizo para buscar trabajo?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (1ra opción)

1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?

Pregunta al informante qué actividades concretas realizó, para encontrar trabajo o establecer un negocio propio. A continuación tienes las aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:

1. Consultó con empleadores/as. Se refiere al contacto o visita directa de la persona con dueños/as de empresas, ejecutivos/as, directores/as o jefes/as que tienen decisión directa en la demanda de trabajadores/as para una empresa o establecimiento.
2. Puso o contestó anuncios. Sean estos por prensa o aquellos difundidos en lugares públicos.
3. Acudió a la bolsa de trabajo. Si inscribió su nombre para ofrecer sus servicios en la bolsa de Trabajo del Ministerio de Trabajo o agencias de empleo privadas. 
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas.
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc. Verifica que se trate de acciones concretas
6. Realizó consultas continuas a periódicos. Revisó continuamente las ofertas de empleo en los periódicos, con el fin de encontrar un trabajo.
7. Otro (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.

Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, tendiendo en cuenta que el informante pudo haber desarrollado varias acciones concretas para buscar trabajo o establecer un negocio propio.
En caso de que la respuesta corresponda a la alternativa 7, especifica la respuesta en la fila correspondiente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la pregunta 7.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">231</sumStat>
  <sumStat type="vald">163510</sumStat>
  <sumStat type="invd">15434</sumStat>
  <sumStat type="invd">10138104</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>puso o contestó anuncios</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>acudió a la bolsa de trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>realizó consultas continuas a peródicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable indaga sobre cuáles fueron las gestiones que hizo para establecer algún negocio propio (1ra opción).</txt>
  <concept>
    <name>Gestiones realizadas para establecer algún negocio propio (1ra opción).</name>
    <vocab>6. qué gestiones hizo para buscar trabajo?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V705" name="s5_062" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.6. 2da opciÓn</labl>
  <imputation>5.6. 2da opciÓn</imputation>
  <security>5.6. 2da opciÓn</security>
  <embargo>5.6. 2da opciÓn</embargo>
  <respUnit>5.6. 2da opciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (2da opción)

1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?

Pregunta al informante qué actividades concretas realizó, para encontrar trabajo o establecer un negocio propio. A continuación tienes las aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:

1. Consultó con empleadores/as. Se refiere al contacto o visita directa de la persona con dueños/as de empresas, ejecutivos/as, directores/as o jefes/as que tienen decisión directa en la demanda de trabajadores/as para una empresa o establecimiento.
2. Puso o contestó anuncios. Sean estos por prensa o aquellos difundidos en lugares públicos.
3. Acudió a la bolsa de trabajo. Si inscribió su nombre para ofrecer sus servicios en la bolsa de Trabajo del Ministerio de Trabajo o agencias de empleo privadas. 
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas.
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc. Verifica que se trate de acciones concretas
6. Realizó consultas continuas a periódicos. Revisó continuamente las ofertas de empleo en los periódicos, con el fin de encontrar un trabajo.
7. Otro (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.

Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, tendiendo en cuenta que el informante pudo haber desarrollado varias acciones concretas para buscar trabajo o establecer un negocio propio.
En caso de que la respuesta corresponda a la alternativa 7, especifica la respuesta en la fila correspondiente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la pregunta 7.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">231</sumStat>
  <sumStat type="vald">163510</sumStat>
  <sumStat type="invd">15434</sumStat>
  <sumStat type="invd">10138104</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opción</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>puso o contestó anuncios</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>acudió a la bolsa de trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>realizó consultas continuas a peródicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable indaga sobre cuáles fueron gestiones que hizo para establecer algún negocio propio (2da. opción).</txt>
  <concept>
    <name>Gestiones realizadas para establecer algún negocio propio (2da. opción).</name>
    <vocab>6. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V706" name="s5_063" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.6. 3ra opciÓn</labl>
  <imputation>5.6. 3ra opciÓn</imputation>
  <security>5.6. 3ra opciÓn</security>
  <embargo>5.6. 3ra opciÓn</embargo>
  <respUnit>5.6. 3ra opciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (3ra opción)

1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?

Pregunta al informante qué actividades concretas realizó, para encontrar trabajo o establecer un negocio propio. A continuación tienes las aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:

1. Consultó con empleadores/as. Se refiere al contacto o visita directa de la persona con dueños/as de empresas, ejecutivos/as, directores/as o jefes/as que tienen decisión directa en la demanda de trabajadores/as para una empresa o establecimiento.
2. Puso o contestó anuncios. Sean estos por prensa o aquellos difundidos en lugares públicos.
3. Acudió a la bolsa de trabajo. Si inscribió su nombre para ofrecer sus servicios en la bolsa de Trabajo del Ministerio de Trabajo o agencias de empleo privadas. 
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas.
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc. Verifica que se trate de acciones concretas
6. Realizó consultas continuas a periódicos. Revisó continuamente las ofertas de empleo en los periódicos, con el fin de encontrar un trabajo.
7. Otro (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.

Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, tendiendo en cuenta que el informante pudo haber desarrollado varias acciones concretas para buscar trabajo o establecer un negocio propio.
En caso de que la respuesta corresponda a la alternativa 7, especifica la respuesta en la fila correspondiente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la pregunta 7.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">231</sumStat>
  <sumStat type="vald">163510</sumStat>
  <sumStat type="invd">15434</sumStat>
  <sumStat type="invd">10138104</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 3ra opción</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>puso o contestó anuncios</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>acudió a la bolsa de trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>realizó consultas continuas a peródicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable indaga sobre cuáles fueron gestiones que hizo para establecer algún negocio propio (3ra opción).</txt>
  <concept>
    <name>Gestiones realizadas para establecer algún negocio propio (3ra opción).</name>
    <vocab>6. 3ra opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V707" name="s5_06b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="28"/>
  <labl>5.6. especifique:</labl>
  <imputation>5.6. especifique:</imputation>
  <security>5.6. especifique:</security>
  <embargo>5.6. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.6. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo?, especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">6</sumStat>
  <sumStat type="vald">5284</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACUDIO AL SEDUCA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSCO EN INTERNET</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESCUCHAR POR RADIO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRATO DE COMPRAR AUTO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VER LETREROS SI HAY TRABAJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIO OFERTAS DE TRABAJO EN TV</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga por la acción específica que tomó el entrevistada para buscar trabajo, cuando la respuesta a la pregunta 6 es Otro.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V708" name="s5_07" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.7. ha trabajado alguna vez?</labl>
  <imputation>5.7. ha trabajado alguna vez?</imputation>
  <security>5.7. ha trabajado alguna vez?</security>
  <embargo>5.7. ha trabajado alguna vez?</embargo>
  <respUnit>5.7. ha trabajado alguna vez?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?
Objetivo: Diferenciar a los desocupados cesantes de los aspirantes a trabajar.   Esta clasificación, nos permite además, investigar las características del último empleo del desocupado cesante, con las siguientes 7 preguntas. 
Si la respuesta es Sí, anota el código 1 en la fila correspondiente y continúa con la siguiente pregunta.           
Si la respuesta es No, anota el código 2 en la fila correspondiente y pasa a la Página 21, SECCIÓN 6, pregunta 1.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">231</sumStat>
  <sumStat type="vald">163510</sumStat>
  <sumStat type="invd">15434</sumStat>
  <sumStat type="invd">10138104</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga si el entrevistado ha trabajado alguna vez anteriormente. Dentro la revisión de la condición de actividad, se busca diferenciar a los desocupados cesantes de los aspirantes a trabajar. Esta clasificación, permite además, investigar las características del último empleo del desocupado cesante.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V709" name="s5_08" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="60"/>
  <labl>5.8. cuÁl fue su Última ocupaciÓn</labl>
  <imputation>5.8. cuÁl fue su Última ocupaciÓn</imputation>
  <security>5.8. cuÁl fue su Última ocupaciÓn</security>
  <embargo>5.8. cuÁl fue su Última ocupaciÓn</embargo>
  <respUnit>5.8. cuÁl fue su Última ocupaciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue su última ocupación?
EJEMPLOS DE OCUPACIÓN ANTERIOR:
PEQUEÑO PRODUCTOR AGROPECUARIO
AYUDANTE DE SASTRE
CHOFER DE MINIBÚS
PINTOR DE CASAS
VENDEDOR DE ABARROTES EN TIENDA
PROFESORA DE SOCIALES
PEINADORA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Cuál fue su última ocupación?
El objetivo de esta pregunta es conocer el tipo de trabajo último que realizó el informante, el grado de especialización y calificación que alcanzó el trabajador, es decir, el nivel de desarrollo y complejidad logrado en la división del trabajo.

Cuando describas la ocupación, cuida de hacerlo lo más detalladamente posible, si la información que te da el entrevistado es insuficiente, deberás hacer preguntas adicionales que complementen la respuesta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">159</sumStat>
  <sumStat type="vald">113839</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADOR DE INTERNET</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADOR FINANCIERO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AGRICULTOR DE PAPA Y CEBOLLA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL DE OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL EN OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL ENCOFRADORA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>APOYO EXTRA CURRICULAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARQUITECTO EN UNA ALCALDIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARREGLO DE BICICLETAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASISTENTE ADMINISTRATIVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASISTENTE AGROPECUARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASISTENTE DE GERENCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASISTENTE DE OFICINA DE CAMPAÑA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUXILIAR CONTABLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUXILIAR DE FINANZAS EN EL MINISTERIO DE FINANZAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE ALBAÑIL OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE COCINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE COCINA EN PENSION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE COCINA EN RESTAURANT</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE COCINERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE LA COCINERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE OFICINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE PEINADORA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE PEQUEÑO AGRICULTOR DE YUCA COCA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE SASTRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE VETERINARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE EN INSTALACIONES A GAS A DOMICILIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAJERA DE JUEGOS ELECTRONICOS TILINES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAJERO RECONTADOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHOFER DE MINIBUS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHOFER DE TAXI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHOFER DE TRAILER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHOFER DE VAGONETA</catValu>
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    <catValu>CIRUJANO DENTISTA</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>COCINERA</catValu>
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    <catValu>COCINERA DE PENSION</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>COCINERA EN PENSION</catValu>
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    <catValu>COMPRA Y VENTAS DE AUTOS</catValu>
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    <catValu>CONDUCTOR DE TAXI</catValu>
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    <catValu>CONSULTOR INDEPENDIENTE</catValu>
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    <catValu>CONSULTOR INDIVIDUAL AGRO FORESTAL Y AMBIENTAL</catValu>
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    <catValu>CONSULTOR UNIPERSONAL</catValu>
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    <catValu>CONTADOR GENERAL DE FINANSAS INTERNAS</catValu>
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    <catValu>COORDINADOR RESPONSABLE DE PROYECTO DE EDUCACION</catValu>
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    <catValu>COSECHADOR DE FREJOL</catValu>
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    <catValu>COSTURA DE CHAMARRAS</catValu>
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    <catValu>COSTURERO EN PRENDAS DEPORTIVAS</catValu>
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    <catValu>CUIDAR A UNA ANCIANA</catValu>
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    <catValu>DISEÑO DE PUBLICIDAD</catValu>
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    <catValu>ELECTRICISTA A DOMICILIO</catValu>
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    <catValu>EMPLEADA</catValu>
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    <catValu>EMPLEADA DOMESTICA</catValu>
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    <catValu>EMPLEADO DE EMPRESA PRIVADA</catValu>
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    <catValu>ENCARGADO DE ALMACEN DE CONSTRUCTORA</catValu>
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    <catValu>ENCARGADO DE PUNTO ENTEL</catValu>
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    <catValu>ENCARGADO DE REACTIVOS FIJOS EN LA MINA</catValu>
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    <catValu>ENCARGADO DE SISTEMAS</catValu>
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    <catValu>ENCOFRADOR DE PUENTES</catValu>
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    <catValu>ESTILISTA</catValu>
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    <catValu>EXPENDIO DE JUGOS DE NARANJA</catValu>
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    <catValu>FARMACEUTICA</catValu>
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    <catValu>GANADERO</catValu>
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    <catValu>GARZON DE RESTAURAN</catValu>
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    <catValu>GERENTE COMERCIAL ADMINISTRATIVO</catValu>
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    <catValu>GERENTE DE PRODUCCION DE METAL</catValu>
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    <catValu>GUIA DE TURISMO</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>HACER MANUALIDADES MUÑECOS ARTESANALES</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>INGENIERO DE SISTEMAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INGENIERO TECNICO EN COMPUTADORAS</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>INSPECTOR DE LA CAMARA DE COMERCIO</catValu>
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    <catValu>JARDINERO</catValu>
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    <catValu>JEFA DEL PERSONAL DE TRABAJO</catValu>
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    <catValu>LAVANDERA</catValu>
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    <catValu>LIMPIA HABITACIONES EN CLINICA PRIVADA</catValu>
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    <catValu>MAESTRO ELECTRICISTA</catValu>
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    <catValu>MAESTRO PARTICULAR</catValu>
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    <catValu>MEDICO GENERAL</catValu>
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    <catValu>MESERA EN RESTAURANTE</catValu>
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    <catValu>MESERO</catValu>
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    <catValu>NIÑERA</catValu>
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    <catValu>ODONTOLOGA</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>ODONTOLOGO</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>OPERADOR DE MAQUINA PESADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OPERADORA DE MAQUINA QUE PRODUCE ARTICULOS DE PLASTICOS</catValu>
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    <catValu>PEINADORA</catValu>
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    <catValu>PEINADORA EN SALON DE BELLEZA</catValu>
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    <catValu>PELADORA DE PAPAS</catValu>
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    <catValu>PEON DE ALBAÑIL</catValu>
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    <catValu>PEON DE LA CONSTRUCCION DE CAMINOS Y PUENTES</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO AGRICULTOR DE ARROZ</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO AGRICULTOR DE MAIZ</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO PRODUCTOR AGRICOLA</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO PRODUCTOR AGROPECUARIO</catValu>
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    <catValu>PINTOR DE CASAS</catValu>
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    <catValu>PREPARAVA EL POLLO</catValu>
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    <catValu>PROFESORA DE LITERATURA</catValu>
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    <catValu>PROMOTORA DE CURSOS UNIVERSITARIOS</catValu>
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    <catValu>PROMOTORA DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA AL POR MENOR Y MAYOR</catValu>
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    <catValu>QUEBRADO DE ALMENDRAS</catValu>
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    <catValu>RECEPCIONISTA</catValu>
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    <catValu>RECEPCIONISTA DE EVENTOS SOCIALES</catValu>
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    <catValu>REEMPLAZANTE DE PROFESORA NIVEL PRIMARIA</catValu>
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    <catValu>RESPONSABLE DE ASIGNACION DE BENEFICIOS</catValu>
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    <catValu>SANCOCHADO DE ALMENDRAS HERVIDO</catValu>
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    <catValu>SECRETARIA ADMINISTRATIVA</catValu>
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    <catValu>SECRETARIA DE DESPACHO</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>SECRETARIA DE INSTITUTO</catValu>
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    <catValu>SECRETARIA EN PROCESO DE EMPADRONAMIENTO BIOMETRICO</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>SELECCIONADOR Y EMPAQUETADOR DE CARAMELOS</catValu>
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    <catValu>SUPERVISOR CONSTRUCCION DE VIVIENDAS EN CONSTRUCTORA PRIVADA</catValu>
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    <catValu>TEJEDOR</catValu>
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    <catValu>VENDEDOR DE MOVILIDADES</catValu>
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    <catValu>VENDEDOR EN TIENDA DE BARRIO</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA AMBULANTE DE CHOCOLATES</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE ACCESORIO DE ESCRITORIO EN PUESTO MOVIL</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE ANTICUCHOS</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE ARROZ POR QUINTALES AL POR MENOR AMBULANTE</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE ROPA</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>VENDEDORA DE ROPA INTERIOR EN PUESTO MOVIL</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>VENDEDORA DE TAPETES A GROSHE</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE VERDURAS</catValu>
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    <catValu>VENDEDORA DE VERDURAS FRUTAS AL POR MENOR</catValu>
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  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado.</txt>
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    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
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  <txt>Corresponde al código sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado.</txt>
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    <labl>7. trab de la industria extractiva, manufacturera, construcc</labl>
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    <labl>8. operadores de instalaciones y maquinarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.trabajadores no calificados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>no sabe/no responde</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado a un dígito.</txt>
  <concept>
    <name>Código sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado a un dígito.</name>
    <vocab>ceob a 1 dígito</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V712" name="s5_09" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="59"/>
  <labl>5.9. cuÁl era la actividad donde trabajaba?</labl>
  <imputation>5.9. cuÁl era la actividad donde trabajaba?</imputation>
  <security>5.9. cuÁl era la actividad donde trabajaba?</security>
  <embargo>5.9. cuÁl era la actividad donde trabajaba?</embargo>
  <respUnit>5.9. cuÁl era la actividad donde trabajaba?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es o era la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabajaba?
EJEMPLOS DE ACTIVIDAD ANTERIOR:
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR
TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS EN MINIBÚS
PINTADO DE CASAS
VENTA DE ABARROTES AL POR MENOR EN TIENDA
EDUCACIÓN NIVEL SECUNDARIO
SERVICIO DE PELUQUERÍA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 9: ¿Cuál es o era la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabajaba?

Para la comprensión de actividad recurriremos al concepto de actividad económica:

Actividad económica: Producción de bienes y servicios de mercado, cuyo destino es el mercado mediante la fijación de un precio que permite cubrir los costos de producción y la obtención de ganancias y beneficios; o de no mercado, cuyo destino es el autoconsumo.

Si la persona trabajaba en una empresa productiva donde se realiza o realizaba más de una actividad, se debe dar prioridad a la actividad de transformación o producción. Por ejemplo, si la persona declara que la actividad del establecimiento era o es embotelladora de gaseosas y distribuidora de gaseosas, debes dar prioridad a la actividad de embotelladora.
Si el informante formaba parte de la Administración Pública, prioriza el tipo de servicio, especificando la actividad. Por ejemplo: servicios de salud, servicios de educación, etc.
Como se ha visto, las preguntas 8 y 9 de esta sección se relacionan entre sí.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">159</sumStat>
  <sumStat type="vald">113839</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRAR LOS INGRESOS Y EGRESOS DE DINERO Y MATERIAL</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADUANA NACIONAL DE BOLIVIA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALCALDIA DE LAJA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>APOYO A NIÑOS CON DIFICULTADES PARA ESTUDIAR</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>APOYO A UNIDADES EDUCATIVAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARMAR LA ESTRUCTURA PARA EL VACIADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARMAZONES DE INFRAESTRUCTURA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATIENDE A LA CLIENTELA Y VENDE TARJETAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA A PREPARAR ALIMENTOS PARA ACONTECIMIENTOS SOCIALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA EN OBRAS DE CONSTRUCCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDABA A MAESTRO ALBAÑIL EN OBRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BICICLETERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CLASES PARTICULARES DE NIVELACION UNIVERSITARIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COCINA Y LAVADO DE ROPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS QUIMICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMERCIO DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA AL POR MENOR Y MAYOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPAÑIA DE PRODUCCION DE CARNE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA Y VENTA DE AUTOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONFECCION DE PANTALONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE ALMACENAMIENTO DE TANQUE DE AGUA Y VACIADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE CAMINOS Y PUENTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE CASAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE ESTANQUE DE AGUA SUBALCALDIA DE PAMPA HUASI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE PUENTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE VIVIENDAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSULTORIA DE PUBLICIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CORTE NACIONAL ELECTORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COSTURA EN PRENDAS DEPORTIVAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CRIANZA Y VENTA DE POLLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CRIAR GANADO BOVINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIRECCION GENERAL DE ADUANAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EDUCACION DE NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EDUCACION NIVEL PRIMARIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ELABORACION Y COMERCIALIZACION DE CARAMELOS VARIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ELABORACION Y EJECUCION DE PROYECTO DE AREA SOCIAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMPRESA BOLIVIANA DE INGENIEROS ASOCIADOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ENTRETENIMIENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXTRACCION DE PETROLEO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FABRICACION DE ENVASES PLASTICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FABRICAR TUBOS PLASTICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FARMACIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACER FACTURAS MANUAL DE PUBLICIDAD GRAFICAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HOGAR PARTICULAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDUSTRIALIZAN LA ALMENDRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSTITUTO TECNICO PROFESIONAL ARRIETA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INVENTARIO DE LOS MATERIALES Y ENTREGA DE ELLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LAVA ROPA A DOMICILIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LEVANTA MURO DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MANUFACTURA DE TEXTILES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MEDIO DE COMUNICACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MINISTERIO DE FINANZAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ORGANIZACION DE EVENTOS SOCIALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POLICLINICO 9 DE ABRIL PERTENECIENTE CAJA NACIONAL BOLIVIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREFECTURA DE LA PAZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREFECTURA DE SANTA CRUZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREFECTURA DEPARTAMENTAL DE ORURO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARA ALIMENTOS PARA ACONTECIMIENTOS SOCIALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARA MEZCLA PARA REVOCAR PAREDES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION VENTA DE COMIDA EN PENSION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION Y VENTA DE ANTICUCHOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION Y VENTA DE COMIDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION Y VENTA DE COMIDA ALMUERZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION Y VENTA DE COMIDAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRESTAMOS FINANCIEROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRODUCCION AGRICOLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRODUCCION AGROPECUARIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRODUCCION DE ARROZ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRODUCCION DE YUCA COCA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROGRAMACION DE SISTEMAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROVISIONAR MATERIA PRIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROYECTOS DE CONSTRUCCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA LA MEDICION Y CORTA LAS TELAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SENASIR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE COMIDA RAPIDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE CONFITERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE INSTALACION A GAS A DOMICILIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE INTERNET EN LUGAR DE ACCESO PUBLICO CON COSTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE JARDINERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE LAVADO DE EDREDONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE PELUQUERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE RESTAURAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE SALUD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE TELECOMUNICACIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DE TRANSPORTE PUBLICO URBANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO DENTAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO ELECTRICO DOMICILIARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE CONSTRUCCION DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE CONSULTORIA A EMPRESAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE GUIA DE TURISMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE PELUQUERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE PELUQUERIA Y ESTETICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS DE PROMOCION PARA CAMPAÑA ELECTORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS ELECTRICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS FINANCIEROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS JURIDICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS MEDICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS ODONTOLOGICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUPERVISAR AL PERSONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJO DE PINTADO DE CASAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRABAJOS ELECTRICOS BOLIVIAN POWER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRANSPORTE DE PASAJEROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS EN MINIBUS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS EN TAXI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ACCESORIO DE ESCRITORIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ALMUERZO Y CENA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ARROZ POR QUINTALES A SUS CONOCIDOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ARTICULOS DE LA CANASTA FAMILIAR AL POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE CHAMARRAS AL POR MAYOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE CHOCOLATES AL POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE COMIDA AL PUBLICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE COMIDA Y BEBIDAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE COMIDAS EN PUESTO FIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE FRUTAS VERDURAS EN LA CALLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE JUGOS DE NARANJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE MANUALIDADES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE MEDICAMENTOS POR MENOR EN FARMACIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE MOVILIDADES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ROPA AL POR MENOR Y MAYOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ROPA EN GALERIA AL POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE ROPA INTERIOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE TAPETES AL POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE TELA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENTA DE VERDURAS POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>El objetivo de esta pregunta es conocer el tipo de actividad del establecimiento o negocio, institución o lugar donde trabajaba.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V713" name="cod_aca" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>código de última actividad</labl>
  <imputation>código de última actividad</imputation>
  <security>código de última actividad</security>
  <embargo>código de última actividad</embargo>
  <respUnit>código de última actividad</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Código</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">159</sumStat>
  <sumStat type="vald">113839</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>011</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01117002</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>012</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01221</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01300001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01404002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1320</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15433</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15494</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17113</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17210</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28110</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>36940</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4520</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45209002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45302001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45304002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45404</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5010</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51391</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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    <catValu>52113001</catValu>
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    <catValu>52311001</catValu>
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    <catValu>52323</catValu>
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    <catValu>52520002</catValu>
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    <catValu>52590002</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>52603001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5520</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55201001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55201002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55202005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55204001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55208004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60211002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60221001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63042001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6420</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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    <catValu>74993</catValu>
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    <catValu>75</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>75110003</catValu>
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    <catValu>75110011</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80102001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80210001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8090</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80901</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>851</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85121</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85122</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85123</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85123001</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>91920</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92191</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92491</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93010006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93020</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95000001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99999999</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código de actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Código de actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado.</name>
    <vocab> s5_09 Cod actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V714" name="acant_re" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>cpaeb a 1 dígito</labl>
  <imputation>cpaeb a 1 dígito</imputation>
  <security>cpaeb a 1 dígito</security>
  <embargo>cpaeb a 1 dígito</embargo>
  <respUnit>cpaeb a 1 dígito</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">158</sumStat>
  <sumStat type="invd">15507</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>a. agricultura, ganaderia, caza y silvicultura</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>b. pesca</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>c. explotacion de minas y canteras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>d. industria manufacturera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>e. produccion y distribucion de energia electrica, gas y agu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>f. construccion</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>g. comercio por mayor y menor; rep vehiculos motos efectos p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>h. servicio de hoteles y restaurantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>i. transporte, almacenamiento y comunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>j. intermediacion financiera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>k. servicios inmobiliarios, empresariales y de alquiler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>l. administracion publica, defensa y seguridad soc obligator</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>m. educacion</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>n. servicios sociales y de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>o. servicios comunitarios, sociales y personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>p. servicio de hogares privados que contratan serv domestico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>q. servicio de organizaciones y organos extraterritoriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>no sabe/no responde</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código de actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado a 1 dígito.</txt>
  <concept>
    <name>Código de actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado a 1 dígito.</name>
    <vocab>cpaeb a 1 dígito</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V715" name="s5_10" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.10. usted trabajaba como:</labl>
  <imputation>5.10. usted trabajaba como:</imputation>
  <security>5.10. usted trabajaba como:</security>
  <embargo>5.10. usted trabajaba como:</embargo>
  <respUnit>5.10. usted trabajaba como:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En esta ocupación usted trabajaba como:
1. Obrero/a
2. Empleado/a
3. Trabajador/a por cuenta propia
4. Patrón, socio o empleador que sí recibe salario
5. Patrón, socio o empleador que no recibe salario
6. Cooperativista de producción 
7. Trabajador/a familiar o aprendiz sin remuneración
8. Empleada/o del hogar</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: En esta ocupación usted trabajaba como:
Se explora la categoría ocupacional que la persona cesante tenía en su último empleo. Las opciones de respuesta se explican de la siguiente manera:

1. Obrero/a. Trabaja realizando esfuerzo físico para un empleador/a público o privado y percibe una remuneración monetaria (salario) y/o en especie. Generalmente son ocupados en actividades de extracción y explotación de recursos naturales (agricultura, minería), o actividades secundarias y de transformación (industria manufacturera, construcción, etc.). 

2. Empleado/a. Persona que trabaja para un empleador/a público o privado y percibe una remuneración monetaria (sueldo) y/o en especie. Comprende la explotación de conocimientos o habilidades intelectuales. Trabajan en ocupaciones  administrativas, técnicas, control, supervisión, comercio y servicios. 

3. Trabajador/a por cuenta propia. Es la persona que tiene su propia empresa o negocio, sin tener ningún trabajador/a remunerado a su cargo ni depender de un patrón; vende y/o produce bienes o servicios con ayuda de trabajadores/as familiares o aprendices o sin la ayuda de ellos. Por ejemplo: Sastre, carpintero, vendedor ambulante, plomero, etc.

4. Patrón/a, socio/a o empleador/a que si recibe salario. Es la persona que dirige su propia empresa o unidad económica. Cuenta con trabajadores/as asalariados (obreros, empleados). A pesar de ser propietario o socio percibe una remuneración mensual por el trabajo desarrollado en su propio establecimiento económico y a fin de gestión le corresponde una parte de las utilidades generadas por el negocio o empresa. Generalmente las empresas donde trabajan, llevan estados financieros y un control de toda la empresa o negocio.

5. Patrón/a, socio/a o empleador/a que no recibe salario. Es la persona que dirige su propia empresa o unidad económica. Cuenta con trabajadores asalariados (obreros, empleados). La característica principal de los establecimientos económicos donde trabajan es que los mismos no llevan estados financieros y no existe un control riguroso de la empresa o negocio. 

6. Cooperativista de producción. Es  la persona que, siendo socia, trabaja activamente en una empresa cooperativa, recibiendo ingresos o asumiendo las pérdidas en su calidad de cooperativista. Por ejemplo: Cooperativistas mineros, auríferos, etc.

7. Trabajador/a familiar o aprendiz sin remuneración. Persona que realiza alguna actividad sin recibir a cambio remuneración monetaria o en especie, pudiendo ser familiar o no del dueño del lugar donde trabaja. Por ejemplo: Ayudante de taller mecánico, hijos/as de dueños de tiendas que ayudan en la venta, familiares del agricultor campesino, etc.

8. Empleada/o del hogar. Persona que trabaja en hogares realizando un trabajo de carácter doméstico, recibiendo a cambio un salario en dinero y/o en especie. Por ejemplo: Empleadas domésticas “cama adentro” o “cama afuera”, niñeras, cocineras, mayordomos, jardineros a contrato fijo, etc.

Si la respuesta corresponde a las alternativas 1 o 2, anota el código y continúa con la pregunta 11.
Si la respuesta corresponde a alguna alternativa comprendida entre la 3 y la 8, anota este código y pasa a la pregunta 12.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">157</sumStat>
  <sumStat type="vald">113255</sumStat>
  <sumStat type="invd">15508</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188359</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>obrero(a)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>empleado(a)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>trabajador(a) por cuenta propia</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que si recibe salario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que no recibe salario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>cooperativista de producción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>trabajador(a) familiar o aprendiz sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>empleada(o) del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Se quiere conocer el tipo de trabajo último que realizó el informante, el grado de especialización y calificación que alcanzó el trabajador, es decir, el nivel de desarrollo y complejidad logrado en la división del trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V716" name="s5_11" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.11. tipo de administraciÓn:</labl>
  <imputation>5.11. tipo de administraciÓn:</imputation>
  <security>5.11. tipo de administraciÓn:</security>
  <embargo>5.11. tipo de administraciÓn:</embargo>
  <respUnit>5.11. tipo de administraciÓn:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabajaba es o era:
 1. ¿Pública?
 2. ¿Privada?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabajaba es o era...
Se identifica el sector al que pertenece la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabajó el informante, el sector público abarca el Gobierno y empresas que son de propiedad y están bajo el control del Estado y el sector privado incluye empresas que son propiedad y están bajo control privado.

Anota el código correspondiente y continúa con la pregunta 12.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">105</sumStat>
  <sumStat type="vald">70832</sumStat>
  <sumStat type="invd">15560</sumStat>
  <sumStat type="invd">10230782</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>pública</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>privada</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el sector al que pertenece la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabajó el informante.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V717" name="s5_12" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="12"/>
  <labl>5.12. cantidad de personas que trabajaba</labl>
  <imputation>5.12. cantidad de personas que trabajaba</imputation>
  <security>5.12. cantidad de personas que trabajaba</security>
  <embargo>5.12. cantidad de personas que trabajaba</embargo>
  <respUnit>5.12. cantidad de personas que trabajaba</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas trabajaban en la empresa, institución o lugar donde trabajó, incluido usted?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: ¿Cuántas personas trabajaban en la empresa, institución o lugar donde trabajó, incluido usted?
El objetivo de esta pregunta es conocer el número de personas que trabajaban en la última empresa, institución, o lugar donde el informante desempeñó sus labores, ya sea en condición de patrones, empleados, cuenta propia, etc.
Objetivo: Conocer el número de personas que trabajaban en la última empresa, institución, o lugar donde el informante desempeñó sus labores, ya sea en condición de patrones, empleados, cuenta propia, etc.

- Al momento de contabilizar, no se deberá tomar en cuenta a los trabajadores menores de 7 años.
- Se debe considerar el número total de personas de la empresa, institución o lugar donde trabajó el entrevistado, considerando si fuera una cadena matriz, a todo su personal.
- Para las empresas que se encuentran organizadas por departamentos dentro de un mismo predio, se debe considerar el total del personal que trabajaba en la empresa.
- Si en el tiempo en el que trabajó el informante hubo variaciones en el número de empleados, debes indagar por la cantidad última de trabajadores al momento que el informante dejó esa ocupación.
- Cuando se trate de personas que en la categoría de empleo (Preg. 10) hayan indicado haber sido cooperativistas de producción, ten en cuenta que el número de trabajadores que declare, sea de 5 o más ya que las cooperativas no pueden estar formadas por menos de 5 cooperativistas. Situaciones de excepción deberán registrarse en Observaciones.
Anota el código correspondiente a la respuesta que te brinde la persona informante.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">157</sumStat>
  <sumStat type="vald">113255</sumStat>
  <sumStat type="invd">15508</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188359</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>66</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>250</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>350</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>400</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>500</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>520</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>600</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>900</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>888888</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>El objetivo de esta pregunta es conocer el número de personas que trabajaban en la última empresa, institución, o lugar donde el informante desempeñó sus labores, ya sea en condición de patrones, empleados, cuenta propia, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V718" name="s5_13a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.13. hace cuÁnto tiempo que no trabaja?</labl>
  <imputation>5.13. hace cuÁnto tiempo que no trabaja?</imputation>
  <security>5.13. hace cuÁnto tiempo que no trabaja?</security>
  <embargo>5.13. hace cuÁnto tiempo que no trabaja?</embargo>
  <respUnit>5.13. hace cuÁnto tiempo que no trabaja?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o que no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?
Periodo
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o que no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?
Objetivo: Investigar el tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.
Registra los códigos correspondientes al tiempo y al periodo y pasa a la Página 20, pregunta 56.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">157</sumStat>
  <sumStat type="vald">113255</sumStat>
  <sumStat type="invd">15508</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188359</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>A través de esta pregunta se investiga el tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V719" name="s5_13b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.13. periodo</labl>
  <imputation>5.13. periodo</imputation>
  <security>5.13. periodo</security>
  <embargo>5.13. periodo</embargo>
  <respUnit>5.13. periodo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cual es el  periodo de tiempo que no trabaja o que no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?
Periodo
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o que no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?
Objetivo: Investigar el tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.
Registra los códigos correspondientes al tiempo y al periodo y pasa a la Página 20, pregunta 56.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">157</sumStat>
  <sumStat type="vald">113255</sumStat>
  <sumStat type="invd">15508</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188359</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mes</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>A través de esta pregunta se investiga el periódo de tiempo que no trabaja (semanas, meses, año).</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V720" name="s5_14" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.14. es usted?</labl>
  <imputation>5.14. es usted?</imputation>
  <security>5.14. es usted?</security>
  <embargo>5.14. es usted?</embargo>
  <respUnit>5.14. es usted?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Es usted:
1. ¿Estudiante?
2. ¿Ama de casa o responsable de los quehaceres del hogar?
3. ¿Jubilado o benemérito?
4. ¿Enfermo o discapacitado?
5. ¿Persona de edad avanzada?
6. ¿Otro?(Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Es usted:
Con esta pregunta se indaga la condición que explica el por qué, una persona en edad laboral no trabaja, es decir se define la condición de inactividad económica de la persona informante.
1. ¿Estudiante? Miembro del hogar que se dedica principalmente a recibir educación
2. ¿Ama de casa o responsable de los quehaceres del hogar? Miembro del hogar que sin realizar alguna actividad económica se dedica principalmente a las labores de casa 
3. ¿Jubilado o benemérito? Miembro del hogar que está retirado de las actividades económicas por haberse jubilado o por haber participado en la Guerra del Chaco y que recibe pensiones en efectivo derivadas de los hechos mencionados.
4. ¿Enfermo o discapacitado? Condición de ausencia de salud que impidió al informante,  ejercer alguna actividad económica.
5. ¿Persona de edad avanzada? Mujer de 60 años o más, u hombre de 65 años de edad o más, que no realiza actividades económicas y que no percibe ingresos como jubilado o benemérito.  
6. ¿Otro? (Especifique) Otra condición de inactividad, por ejemplo: falta de interés. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, debes especificar la misma en la fila correspondiente.
Discapacidad: Toda limitación en la actividad y restricción en la participación originada en una deficiencia que afecta a una persona para desenvolverse en su vida cotidiana dentro de su entorno físico y social.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5184</sumStat>
  <sumStat type="vald">3403702</sumStat>
  <sumStat type="invd">10481</sumStat>
  <sumStat type="invd">6897912</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>estudiante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>ama de casa o responsable de los quehaceres del hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>jubilado o benemérito</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>enfermo o discapacitado</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>persona de edad avanzada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la condición que explica el porqué, una persona en edad laboral no trabaja, es decir se define la condición de inactividad económica de la persona informante.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V721" name="s5_14b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>5.14. especifique:</labl>
  <imputation>5.14. especifique:</imputation>
  <security>5.14. especifique:</security>
  <embargo>5.14. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.14. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique otra condición de inactividad.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Es usted:
Con esta pregunta se indaga la condición que explica el por qué, una persona en edad laboral no trabaja, es decir se define la condición de inactividad económica de la persona informante.
6. ¿Otro? (Especifique) Especifique otra condición de inactividad, por ejemplo: falta de interés. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, debes especificar la misma en la fila correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">87</sumStat>
  <sumStat type="vald">60904</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA EN CASA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA EN LABORES DE CASA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BACHILLER</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BACHILLER PREPARANDOSE PARA U</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU HERMANITO EN CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SUS HERMANOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESCANSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESEMPLEADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESINTERESADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESOCUPADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIRIGENTE COMUNAL CORREGIDORA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EGRESADO UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMBARAZADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMBARAZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES NIÑO Y NO TRABAJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA RESPUESTA DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA CONSTRUYENDO EN SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA EN RECUPERACION DE PARTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SUS TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PEQUEÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABLECIMIENTOS DISTANTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIANTE DE CORTA EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXPULSADO DE COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE DINERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE INTERES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MENOR DE EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MENOR EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MISIONERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MISIONERO EVANGELICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HACE NADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE DIERON ITEM MAGISTERIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PASA CLASES DE APOYO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERSONA DE CORTA EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERSONA EN ESPERA DE CONTRATO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CORTA EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION PARA COLEGIO MILIT</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROFESIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIEN SE INSCRIBIRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RELEVO DE MINIBUS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIN DATO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PADRE NO LA DEJA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TESISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TESTIGO DE JEHOVA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VAGO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJERO</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta variable indaga sobre otra condición de inactividad, no cubierta por las opciones 1 a la 5 de la pregunta 14.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V722" name="s5_15" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.15. por quÉ no busco trabajo?</labl>
  <imputation>5.15. por quÉ no busco trabajo?</imputation>
  <security>5.15. por quÉ no busco trabajo?</security>
  <embargo>5.15. por quÉ no busco trabajo?</embargo>
  <respUnit>5.15. por quÉ no busco trabajo?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo?
1. TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO SEMANAS
2. BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA
3. NO CREE PODER ENCONTRAR TRABAJO
4. SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO
5. ESPERA PERIODO DE MAYOR ACTIVIDAD
6. POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO
7. POR VEJEZ/ JUBILACIÓN 
8. EDAD TEMPRANA
9. POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ DISCAPACIDAD 
10.NO NECESITA TRABAJAR
11.LABORES DE CASA/ EMBARAZO/CUIDADO DE NIÑOS/AS
12. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Por qué no buscó trabajo?
Objetivo: Investigar las razones de inactividad. Toma en cuenta que debes indagar con la persona informante para obtener la respuesta con la mayor similitud al concepto de las opciones de respuesta que se presentan en esta pregunta. 
Las alternativas de respuesta están en mayúsculas, por lo tanto no debes leerlas,   espera la respuesta y registra el código correspondiente. A continuación tienes algunas aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:
1. TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO SEMANAS. Se refiere a sí establecieron compromiso de incorporación futura y asegurada a un puesto de trabajo. La fecha de inicio del trabajo debe ser en las siguientes cuatro semanas al día de la entrevista.
2. BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA. Significa que buscó trabajo hace más de cuatro semanas y continúa esperando alguna respuesta. 
3. NO CREE PODER ENCONTRAR TRABAJO. Certeza de fracaso en la búsqueda laboral.
4. SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO. Implica búsquedas anteriores sin resultados positivos.  
5. ESPERA PERÍODO DE MAYOR ACTIVIDAD. Cuando las personas que trabajan en determinadas épocas del año, se preparan para determinados eventos como ferias de exposición, ferias de Navidad, feria de Alasitas, etc.
6. POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO. Informante dedicado exclusivamente al estudio.
7. POR VEJEZ/JUBILACIÓN. Personas de edad avanzada (más de 60 años en la mujer y 65 en el hombre), o que reciben un ingreso por concepto de jubilación.
8. EDAD TEMPRANA. Personas generalmente de menor edad que no estudian ni trabajan.
9. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD. Situaciones de impedimento por motivos de salud. 
10. NO NECESITA TRABAJAR. Busca una declaración textual del informante.
11. LABORES DE CASA/EMBARAZO/CUIDADO DE NIÑOS. No buscó trabajo por tener que encargarse del cuidado del hogar; por estar en etapa de gestación o porque se tiene como actividad exclusiva el cuidado de los niños del hogar. 
12. POR OTRAS CAUSAS. Pueden existir otras causas no mencionadas anteriormente. Anota el código y especifica la causa, anotándola en la fila correspondiente.

Independientemente de la respuesta, pasa a la Página 20, pregunta 57</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5184</sumStat>
  <sumStat type="vald">3403702</sumStat>
  <sumStat type="invd">10481</sumStat>
  <sumStat type="invd">6897912</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>tiene trabajo asegurado que comenzará en menos de 4 semanas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>buscó antes y espera respuesta</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>no cree poder encontrar trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>se cansó de buscar trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>espera periodo de mayor actividad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>por que está estudiando</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>por vejez/jubilación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>edad temprana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>por enfermedad/accidente/discapacidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>no necesita trabajar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>labores de casa/embarazo/cuidado de niños(as)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>por otras causas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>La finalidad de esta pregunta es investigar las razones de inactividad, esto es, la razón por la que el entrevistado no buscó trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V723" name="s5_15b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>5.15. especifique:</labl>
  <imputation>5.15. especifique:</imputation>
  <security>5.15. especifique:</security>
  <embargo>5.15. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.15. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo? 
12. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Por qué no buscó trabajo?
12. POR OTRAS CAUSAS. Pueden existir otras causas no mencionadas anteriormente. Anota el código y especifica la causa, anotándola en la fila correspondiente.
Independientemente de la respuesta, pasa a la Página 20, pregunta 57.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">56</sumStat>
  <sumStat type="vald">43364</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACABA DE TERMINAR SUS ESTUDIOS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADICCION A BEBIDAS ALCOHOLICAS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AL AÑO POSTULA A UNIVERSIDAD</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE HIJO ACCIDENTADO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA A SU PAPA A CONSTRUIR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA CUANDO SU PADRE ES PEON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDAN A SU PAPA A CONSTRUIR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSCA CAPITAL PARA NEGOCIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAUSAS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE CUARTOS EN CAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU HERMANITA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA SU BEBE SU ESPOSA TRABAJ</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA SU MAMA QUE ESTA ENFERMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESCANSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL PADRE NO LE DEJA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA LE LLAMEN COMO RELEVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA QUE SALGA CONVOCATORIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERANDO ENTRAR A UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPOSO NO QUIERE POR EL HORARI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO SUS TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO TESIS INICIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABLECIMIENTOS DISTANTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE DINERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE INTERES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA ITEMS EN EL MAGISTERIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MISIONERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MISIONERO EVANGELICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO DESEA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE DEJA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE INTERESA TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIERE TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NUNCA TRABAJO Y TIENE MIEDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OCUPA CARGO EN JUNTA ESCOLAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARTICIPACION JUEGOS OLIMPICOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALTA DE INTERES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR VIAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARA SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREPARACION PARA COLEGIO MILIT</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE DEDICA A SU RELIGION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARA PARA ENTRAR A UNIV</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIO PREMILITAR</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población ocupada, Población desocupada y Población económicamente inactiva.

¿Qué es la Condición de Actividad?  
Situación que distingue a la población en edad activa de acuerdo a su participación en el mercado de trabajo y la clasifica en: económicamente activa y económicamente  inactiva, durante un determinado período de referencia. 

¿Cuál es el Periodo de Referencia establecido?

Es el periodo al que se refiere la información captada, este puede ser: semana pasada, las últimas cuatro semanas, los últimos doce meses, etc. Por ejemplo, en la sección de Empleo, el periodo de referencia se expresa en la semana pasada al momento de la Encuesta.

Este periodo de referencia permite hacer un recordatorio a las personas, acerca de las actividades  que realizaron. Este período de referencia es la semana anterior al día de la entrevista. Por ejemplo, si una entrevista se realiza el viernes 24 de noviembre, el período de referencia comprende desde el día lunes 13 hasta el día domingo 19 de noviembre.

¿Cuál es el corte de edad establecido?

Para investigar la condición de actividad de los miembros del hogar se determinó, de acuerdo a recomendaciones internacionales, como extremo etareo inferior, los 7 años, como edad mínima a partir de la que se considera el trabajo de las personas como significativo.</notes>
  <txt>Esta variable incluye otras causas no mencionadas anteriormente por las que el entrevistado no buscó trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Condición de actividad</name>
    <vocab>Condición de actividad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V724" name="s5_16a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="60"/>
  <labl>5.16a. cuÁl fue su ocupaciÓn principal</labl>
  <imputation>5.16a. cuÁl fue su ocupaciÓn principal</imputation>
  <security>5.16a. cuÁl fue su ocupaciÓn principal</security>
  <embargo>5.16a. cuÁl fue su ocupaciÓn principal</embargo>
  <respUnit>5.16a. cuÁl fue su ocupaciÓn principal</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, ¿cuál fue su ocupación principal?
EJEMPLOS DE OCUPACIÓN PRINCIPAL:
PEQUEÑO AGRICULTOR DE CEBOLLA
PINTOR DE CASAS
ARQUITECTO
SECRETARIA
PORTERA DE COLEGIO
RADIOTÉCNICO
LOCUTOR DE RADIO
JARDINERO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 16a: Durante la semana pasada, ¿Cuál fue su ocupación principal?
Es importante que el entrevistado comprenda el concepto que la encuesta maneja de  ocupación principal. Si cuenta con más de una ocupación, oriéntalo para identificar cual de ellas se constituye en su ocupación principal, de acuerdo a los siguientes criterios:
OCUPACIÓN PRINCIPAL: Cuando se presente el caso que alguno de los miembros del hogar tenga dos ocupaciones, entonces deja que el informante decida según su percepción cual de las dos ocupaciones es la principal y cual la secundaria, si el informante no pudiese identificar cual de ellas es la principal oriéntalo de acuerdo a los siguientes criterios: 
Ocupación principal, en la cual los miembros del hogar declaran haber percibido mayores ingresos durante el período de referencia; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación principal será aquella a la que le dedicaron más tiempo o en última instancia, si el tiempo trabajado también es igual entonces será la ocupación que decidan los informantes.
En los casos en que sólo exista una ocupación, ésta se considera como ocupación principal. Puedes encontrar casos en los que la profesión u oficio de la persona entrevistada coincida con su ocupación principal, pero en otras, la relación puede no ser tan evidente.

Es común que el informante confunda la ocupación que tiene en su empleo actual, con el nombre de su oficio o profesión, así por ejemplo, podría responder que es un mecánico automotriz cuando en realidad su ocupación principal es la de sereno de una fábrica, otro ejemplo, que es economista cuando trabaja como un técnico en mercadeo. 
Encontrarás que los trabajadores/as que declaran ser dueños, propietarios, socios, accionistas, industriales, etc., tienen ocupaciones de gerentes de empresa, directores en instituciones, jefes de departamentos, etc. 
Cuando describas la ocupación, cuida de hacerlo lo más detalladamente posible, si la información que te da el entrevistado no es insuficiente, deberás hacer preguntas adicionales que complementen la respuesta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la ocupación principal que tuvo el entrevistado durante la semana anterior a la entrevista.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V725" name="cod_ocp" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="7"/>
  <labl>código de ocupación primaria</labl>
  <imputation>código de ocupación primaria</imputation>
  <security>código de ocupación primaria</security>
  <embargo>código de ocupación primaria</embargo>
  <respUnit>código de ocupación primaria</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Código</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>011</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0110004</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0110005</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0110012</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0110099</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1120113</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1120304</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1120305</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1140203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1140204</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1219999</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>122</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220314</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12206</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220602</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12207</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220702</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1220902</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221110</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12212</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221206</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221207</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1221303</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12299</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>123</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230106</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230303</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1230304</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12307</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1310102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13105</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13106</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13107</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13108</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1310802</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21300</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2130001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>214</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21402</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21404</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140403</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21405</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140501</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140601</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21407</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2140701</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21408</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21499</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2210101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2210201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2210202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2210301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220205</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220401</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220402</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2220502</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2230001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2310001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2310002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2310003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2320001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2330101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2330201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>235</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2350103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>241</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2410101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2410201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2410301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2420101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2420102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2420104</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2420106</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2430401</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24305</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2430601</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2430705</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>244</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2440301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24404</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2440401</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>8330309</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>91</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>911</catValu>
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    <catValu>91101</catValu>
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    <catValu>9110101</catValu>
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    <catValu>9120101</catValu>
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    <catValu>9320107</catValu>
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    <catValu>9330301</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>9330302</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>9330303</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9999</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Código de la última ocupación que tuvo el entrevistado.</name>
    <vocab> Cod de ocupación.</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V726" name="ocprin_r" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>ceob a 1 dígito</labl>
  <imputation>ceob a 1 dígito</imputation>
  <security>ceob a 1 dígito</security>
  <embargo>ceob a 1 dígito</embargo>
  <respUnit>ceob a 1 dígito</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Código</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7847</sumStat>
  <sumStat type="invd">7818</sumStat>
  <catgry>
    <labl>0. fuerzas armadas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. ocupaciones de direcciÓn en la administ pÚblica y empresa</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. ocupaciones de profesionales cientÍficos e intelectuales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. ocupaciones de tÉcnicos y profesionales de apoyo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. empleados de oficina</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. trabajadores de los servicios y vendedores del comercio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. productores y trabajadores en agricultura, pecuaria y pes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. trab de la industria extractiva, manufacturera, construcc</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8. operadores de instalaciones y maquinarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.trabajadores no calificados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>no sabe/no responde</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código sobre la última ocupación que tuvo el entrevistado a 1 dígito.</txt>
  <concept>
    <name>Código de la última ocupación que tuvo el entrevistado a 1 dígito.</name>
    <vocab>ceob a 1 dígito</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V727" name="s5_16b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="60"/>
  <labl>5.16b. quÉ tareas realiza?</labl>
  <imputation>5.16b. quÉ tareas realiza?</imputation>
  <security>5.16b. quÉ tareas realiza?</security>
  <embargo>5.16b. quÉ tareas realiza?</embargo>
  <respUnit>5.16b. quÉ tareas realiza?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tareas realiza o qué funciones desempeña?
EJEMPLOS DE TAREAS QUE REALIZA EN ESA OCUPACIÓN:
PREPARA LA TIERRA PARA SEMBRAR CEBOLLA
PINTA EXTERIORES EN EDIFICIOS Y CASAS
DISEÑA PLANOS DE CONSTRUCCIÓN
HACE CARTAS, REDACTA OFICIOS
CUIDADO Y LIMPIEZA DEL COLEGIO
REPARA RADIOS, TELEVISORES, ETC.
CONDUCE UN PROGRAMA DE RADIO
CUIDA PLANTAS DEL JARDÍN</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 16b: ¿Qué tareas realiza o qué funciones desempeña?
La descripción de tareas o funciones, permite codificar adecuadamente la variable referida al “grupo ocupacional” en el que se encuadra la persona entrevistada.
Solicita al informante la descripción de las principales tareas o funciones que realiza en la ocupación que mencionó anteriormente.
Encontrarás que los trabajadores/as independientes que declaran ser dueños, propietarios, socio accionistas, industriales, etc., realizan tareas como administrar, dirigir, supervisar o coordinar las labores en su empresa, fábrica, taller; preparar, elaborar o reparar; cultivar, pescar; vender o atender directamente a los clientes. Escribe de manera detallada todas las tareas que la persona realice.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre las tareas que realiza o las funciones que desempeña el entrevistado en su ocupación principal.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V728" name="s5_17a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="60"/>
  <labl>5.17a. cuÁl es la actividad principal</labl>
  <imputation>5.17a. cuÁl es la actividad principal</imputation>
  <security>5.17a. cuÁl es la actividad principal</security>
  <embargo>5.17a. cuÁl es la actividad principal</embargo>
  <respUnit>5.17a. cuÁl es la actividad principal</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
EJEMPLOS DE ACTIVIDAD PRINCIPAL:
CULTIVO DE CEBOLLA
PINTADO DE EXTERIORES
ALCALDÍA MUNICIPAL
SERVICIOS JURÍDICOS
EDUCACIÓN DE NIVEL SECUNDARIO
REPARACIÓN DE RADIOS Y TELEVISORES
ESTACIÓN DE RADIO
HOGAR PARTICULAR</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17a: ¿Cuál es la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
El objetivo de esta pregunta es el de conocer los sectores de la actividad económica donde trabajan las personas ocupadas. 
Para la comprensión de actividad recurriremos al concepto de actividad económica:

Actividad económica: Producción de bienes y servicios de mercado, cuyo destino es el mercado mediante la fijación de un precio que permite cubrir los costos de producción y la obtención de ganancias y beneficios; o de no mercado, cuyo destino es el autoconsumo.

Si la persona trabaja en una empresa productiva donde se realiza más de una actividad, se debe dar prioridad a la actividad de transformación o producción. Por ejemplo: Si la persona declara que la actividad del establecimiento es ser: embotelladora de gaseosas y distribuidora de gaseosas, debes dar prioridad a la actividad de embotelladora.

Si el informante forma parte de la Administración Pública, prioriza el tipo de servicio, especificando la actividad. Por ejemplo: servicios de salud, servicios de educación, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>El objetivo de esta pregunta es el de conocer los sectores de la actividad económica donde trabajan las personas ocupadas.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V729" name="cod_acp" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>código de actividad primaria</labl>
  <imputation>código de actividad primaria</imputation>
  <security>código de actividad primaria</security>
  <embargo>código de actividad primaria</embargo>
  <respUnit>código de actividad primaria</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Código</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
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    <catValu>011</catValu>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0111</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111002</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111010</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01112007</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01112013</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01113001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01115</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01116</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01116001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01116008</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01117002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0112</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01121004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01122</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01122006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01122010</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01122012</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01123</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01123009</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01124002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01125</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01125002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01125003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01126</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0113</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01131003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01132</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01132005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01133032</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01134001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01135001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01135002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01137001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01139001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01139002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>012</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0121</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01212001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01213003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01214</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01221</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01221001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01222</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01223</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01224001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0130</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01300</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01300001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0140</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01401</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01404</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01404002</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>0200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02005001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02009001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0501</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>05021</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1110</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11200001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1320</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13201003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13201004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13202002</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>1410</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>151</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>1511</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>15111</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15111001</catValu>
  </catgry>
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  <txt>Corresponde al código sobre actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado.</txt>
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    <vocab> s517 Cod actividad</vocab>
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    <labl>b. pesca</labl>
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    <labl>d. industria manufacturera</labl>
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    <labl>e. produccion y distribucion de energia electrica, gas y agu</labl>
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    <labl>f. construccion</labl>
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    <labl>g. comercio por mayor y menor; rep vehiculos motos efectos p</labl>
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    <labl>i. transporte, almacenamiento y comunicaciones</labl>
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    <labl>j. intermediacion financiera</labl>
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    <labl>k. servicios inmobiliarios, empresariales y de alquiler</labl>
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    <labl>l. administracion publica, defensa y seguridad soc obligator</labl>
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    <labl>n. servicios sociales y de salud</labl>
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    <labl>p. servicio de hogares privados que contratan serv domestico</labl>
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    <labl>q. servicio de organizaciones y organos extraterritoriales</labl>
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    <labl>no sabe/no responde</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Corresponde al código sobre actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Código de actividad del estableciento donde trabaja el entrevistado.</name>
    <vocab>cpaeb a 1 dígito</vocab>
  </concept>
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<var ID="V731" name="s5_17b" files="F6" intrvl="discrete">
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  <labl>5.17b. quÉ produce, comercializa o servicio presta ...?</labl>
  <imputation>5.17b. quÉ produce, comercializa o servicio presta ...?</imputation>
  <security>5.17b. quÉ produce, comercializa o servicio presta ...?</security>
  <embargo>5.17b. quÉ produce, comercializa o servicio presta ...?</embargo>
  <respUnit>5.17b. quÉ produce, comercializa o servicio presta ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué produce, comercializa o servicio presta, el establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
EJEMPLOS DE PRODUCTO, COMERCIO O SERVICIO QUE PRESTA EL LUGAR:
PRODUCE CEBOLLA
PINTADO DE EXTERIORES EN CASAS O EDIFICIOS
SERVICIOS MUNICIPALES
SERVICIOS JURÍDICOS DE PROCESOS PENALES
SERVICIOS DE EDUCACIÓN NIVEL SECUNDARIO
REPARACIÓN DE RADIOS Y TELEVISORES
DIFUSIÓN DE PROGRAMAS RADIALES
HOGAR PARTICULAR</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17b: ¿Qué produce, comercializa o servicio presta, el establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
Esta pregunta se refiere al bien comercializado o al servicio que presta el lugar en el que la persona encuestada trabaja.
Como se ha visto, las preguntas 16 y 17 de esta sección son preguntas compuestas en 4 subpreguntas que se relacionan entre sí.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
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  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Esta pregunta se refiere al bien comercializado o al servicio que presta el lugar en el que la persona encuestada trabaja.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V732" name="s5_18" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="50"/>
  <labl>5.18. cuÁl es el nombre de la empresa...?</labl>
  <imputation>5.18. cuÁl es el nombre de la empresa...?</imputation>
  <security>5.18. cuÁl es el nombre de la empresa...?</security>
  <embargo>5.18. cuÁl es el nombre de la empresa...?</embargo>
  <respUnit>5.18. cuÁl es el nombre de la empresa...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
EJEMPLOS DE NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO:
SIN NOMBRE
ASOCIADOS
ALCALDÍA MUNICIPAL DE TARIJA
CONSULTORIO JURÍDICO K&amp;G
COLEGIO SANTA ROSA
RADIOTÉCNICO EL CHAVO
RADIO PANAMERICANA
HOGAR PARTICULAR</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: ¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
Esta pregunta permite proporcionar mayor orientación sobre la actividad económica del establecimiento donde trabaja el informante.
Anota el nombre completo de la empresa o institución, no emplees abreviaturas para escribir los nombres y toma en cuenta los ejemplos que se presentan en la boleta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el nombre de la empresa en la que el informante trabaja, para poder tener mayor orientación sobre la actividad económica del establecimiento.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V733" name="s5_19a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.19. hace cuÁnto tiempo trabaja ...?</labl>
  <imputation>5.19. hace cuÁnto tiempo trabaja ...?</imputation>
  <security>5.19. hace cuÁnto tiempo trabaja ...?</security>
  <embargo>5.19. hace cuÁnto tiempo trabaja ...?</embargo>
  <respUnit>5.19. hace cuÁnto tiempo trabaja ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo trabaja en esta empresa, institución, negocio o lugar?
Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Hace cuánto tiempo trabaja en esta empresa, institución, negocio o lugar?
Registra el tiempo que te indique la persona informante en la columna de Tiempo y luego el código 2,4 o 8 según corresponda, en la columna de Periodo.
Por ejemplo: Mercedes declara haber trabajado en la institución, desde su ingreso (sin importar si fue transferida o cambiada),  2 años y cuatro meses, entonces realiza la conversión a meses y anota así:</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7838</sumStat>
  <sumStat type="vald">5109652</sumStat>
  <sumStat type="invd">7827</sumStat>
  <sumStat type="invd">5191962</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
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  </catgry>
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  </catgry>
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    <catValu>39</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>40</catValu>
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    <catValu>41</catValu>
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    <catValu>42</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43</catValu>
  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
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    <catValu>54</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>59</catValu>
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    <catValu>60</catValu>
  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el tiempo que el informante trabaja en la empresa o establecimiento declarado en la pregunta anterior.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V734" name="s5_19b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.19. periodo</labl>
  <imputation>5.19. periodo</imputation>
  <security>5.19. periodo</security>
  <embargo>5.19. periodo</embargo>
  <respUnit>5.19. periodo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo trabaja en esta empresa, institución, negocio o lugar?
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Hace cuánto tiempo trabaja en esta empresa, institución, negocio o lugar?
Registra el tiempo que te indique la persona informante en la columna de Tiempo y luego el código 2,4 o 8 según corresponda, en la columna de Periodo.
Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7836</sumStat>
  <sumStat type="vald">5108148</sumStat>
  <sumStat type="invd">7829</sumStat>
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  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
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    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el periodo de tiempo que el informante trabaja en la empresa o establecimiento declarado en la pregunta anterior (semanas, meses, año).</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V735" name="s5_20a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.20. hace cuÁnto tiempo desempeÑa esta ocupaciÓn...?</labl>
  <imputation>5.20. hace cuÁnto tiempo desempeÑa esta ocupaciÓn...?</imputation>
  <security>5.20. hace cuÁnto tiempo desempeÑa esta ocupaciÓn...?</security>
  <embargo>5.20. hace cuÁnto tiempo desempeÑa esta ocupaciÓn...?</embargo>
  <respUnit>5.20. hace cuÁnto tiempo desempeÑa esta ocupaciÓn...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en esa empresa, institución, negocio o lugar?
Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 20: ¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en esa empresa, institución, negocio o lugar?
Con esta pregunta se indagará la duración del empleo en el cual se desempeñan las personas. Anota la respuesta siguiendo las mismas instrucciones de la pregunta anterior.
RECUERDA que el tiempo declarado en la pregunta 19 sea mayor o igual al tiempo declarado en la pregunta 20.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7838</sumStat>
  <sumStat type="vald">5109652</sumStat>
  <sumStat type="invd">7827</sumStat>
  <sumStat type="invd">5191962</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
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  </catgry>
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    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
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  </catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>32</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>33</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>34</catValu>
  </catgry>
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  <catgry>
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  </catgry>
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    <catValu>37</catValu>
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  </catgry>
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  <catgry>
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    <catValu>53</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la duración del empleo en el cual se desempeña el informante.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V736" name="s5_20b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.20. periodo</labl>
  <imputation>5.20. periodo</imputation>
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  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en esa empresa, institución, negocio o lugar?
Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 20: ¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en esa empresa, institución, negocio o lugar?
Con esta pregunta se indagará la duración del empleo en el cual se desempeñan las personas. Registra el tiempo que te indique la persona informante en la columna de Tiempo y luego el código 2,4 o 8 según corresponda, en la columna de Periodo.
Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7836</sumStat>
  <sumStat type="vald">5108148</sumStat>
  <sumStat type="invd">7829</sumStat>
  <sumStat type="invd">5193466</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mes</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el periodo de tiempo en el cual se declaró la duración del empleo en el cual se desempeña el informante (semanas, meses, año).</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V737" name="s5_21" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.21. usted trabaja como:</labl>
  <imputation>5.21. usted trabaja como:</imputation>
  <security>5.21. usted trabaja como:</security>
  <embargo>5.21. usted trabaja como:</embargo>
  <respUnit>5.21. usted trabaja como:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En esta ocupación usted trabaja como:
1. Obrero/a
2. Empleado/a
3. Trabajador/a por cuenta propia
4. Patrón, socio o empleador que sí recibe salario
5. Patrón, socio o empleador que no recibe salario
6. Cooperativista de  producción 
7. Trabajador/a familiar o aprendíz sin remuneración
8.  Empleada/o del hogar</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 21: En esta ocupación usted trabaja como:
Objetivo: Conocer la relación del trabajador con su empleo, es decir, la forma que tiene de insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica, es si trabaja en forma dependiente o independiente, ya que en ambos casos, las relaciones económicas y laborales involucradas, difieren mucho. 
Por otra parte, esta información permite observar la composición de la población ocupada, en función a las categorías laborales.
Por su importancia y dado que esta parte se refiere a otro grupo poblacional (Población Ocupada), se repetirá en el manual los conceptos de categoría ocupacional ya mencionados en la población desocupada cesante:

1. Obrero/a. Trabaja realizando esfuerzo físico para un empleador/a público o privado y percibe una remuneración monetaria (salario) y/o en especie. Generalmente son ocupados en actividades de extracción y explotación de recursos naturales (agricultura, minería), o actividades secundarias y de transformación (industria manufacturera, construcción, etc.). 

2. Empleado/a. Persona que trabaja para un empleador/a público o privado y percibe una remuneración monetaria (sueldo) y/o en especie. Comprende la explotación de conocimientos o habilidades intelectuales. Trabajan en ocupaciones  administrativas, técnicas, control, supervisión, comercio y servicios. 

3. Trabajador/a por cuenta propia. Es la persona que tiene su propia empresa o negocio, sin tener ningún trabajador/a remunerado a su cargo ni depender de un patrón; vende y/o produce bienes o servicios con ayuda de trabajadores/as familiares o aprendices o sin la ayuda de ellos. Por ejemplo: Sastre cortador, carpintero, vendedor ambulante, plomero, etc.

4. Patrón/a, socio/a o empleador/a que si recibe salario. Es la persona que dirige su propia empresa o unidad económica. Cuenta con trabajadores/as asalariados (obreros, empleados). A pesar de ser propietario o socio percibe una remuneración mensual por el trabajo desarrollado en su propio establecimiento económico y a fin de gestión le corresponde una parte de las utilidades generadas por el negocio o empresa. 
Generalmente las empresas donde trabajan, llevan estados financieros y un control de toda la empresa o negocio.

5. Patrón/a, socio/a o empleador/a que no recibe salario. Es la persona que dirige su propia empresa o unidad económica. Cuenta con trabajadores asalariados (obreros, empleados). La característica principal de los establecimientos económicos donde trabajan es que los mismos no llevan estados. 

6. Cooperativista de producción. Es  la persona que, siendo socia, trabaja activamente en una empresa cooperativa, recibiendo ingresos o asumiendo las pérdidas en su calidad de cooperativista. Por ejemplo: Cooperativistas mineros, auríferos, etc.

7. Trabajador/a familiar o aprendiz sin remuneración. Persona que realiza alguna actividad sin recibir a cambio remuneración monetaria o en especie, pudiendo ser familiar o no del dueño del lugar donde trabaja. Por ejemplo: Ayudante de taller mecánico, hijos/as de dueños de tiendas que ayudan en la venta, familiares del agricultor campesino, etc.

8. Empleada/o del hogar. Persona que trabaja en hogares realizando un trabajo de carácter doméstico, recibiendo a cambio un salario en dinero y/o en especie. Por ejemplo: Empleadas domésticas “cama adentro” o “cama afuera”, niñeras, cocineras, mayordomos, jardineros a contrato fijo, etc.

Si la respuesta corresponde a las alternativas 1 o 2, anota el código y continúa con la pregunta 22.
Si la respuesta corresponde a alguna alternativa comprendida entre la 3 y la 7, anota este código y pasa a la pregunta 23.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 8, anota este código y pasa a la Página 14, pregunta 28.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd">7819</sumStat>
  <sumStat type="invd">5187873</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>obrero(a)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>empleado(a)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>trabajador(a) por cuenta propia</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que si recibe salario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que no recibe salario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>cooperativista de producción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>trabajador(a) familiar o aprendiz sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>empleada(o) del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca conocer la relación del trabajador con su empleo, es decir, la forma que tiene de insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica, es si trabaja en forma dependiente o independiente, ya que en ambos casos, las relaciones económicas y laborales involucradas, difieren mucho.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V738" name="s5_22" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.22. la administraciÓn de la empresa es...</labl>
  <imputation>5.22. la administraciÓn de la empresa es...</imputation>
  <security>5.22. la administraciÓn de la empresa es...</security>
  <embargo>5.22. la administraciÓn de la empresa es...</embargo>
  <respUnit>5.22. la administraciÓn de la empresa es...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es...</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 22: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es...
Se identifica el sector al que pertenece  la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabaja el informante, el sector público abarca el Gobierno y empresas que son de propiedad y están bajo el control del Estado, el sector privado incluye empresas que son propiedad y están bajo control privado y las ONG's son aquellas organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro.

Si la respuesta corresponde a la alternativa 1, anota el código y pasa a la pregunta 25.
Si la respuesta corresponde a las alternativas 2 o 3, anota el código y continúa con la pregunta 23.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2700</sumStat>
  <sumStat type="vald">1873712</sumStat>
  <sumStat type="invd">12965</sumStat>
  <sumStat type="invd">8427902</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Pública</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Privada</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>ONG</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga a cerca de si la administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es publica ó privada, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V739" name="s5_23" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.23. cuÁl es la organizaciÓn jurÍdica ...</labl>
  <imputation>5.23. cuÁl es la organizaciÓn jurÍdica ...</imputation>
  <security>5.23. cuÁl es la organizaciÓn jurÍdica ...</security>
  <embargo>5.23. cuÁl es la organizaciÓn jurÍdica ...</embargo>
  <respUnit>5.23. cuÁl es la organizaciÓn jurÍdica ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la organización jurídica de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
1. Constituida en Sociedad
2. Empresa Unipersonal (Legalmente Constituida)
3. No está constituida en sociedad 
4. Otro (Especifique)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 23: ¿Cuál es la organización jurídica de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
Objetivo: Obtener información sobre la organización jurídica del lugar de trabajo, donde se desarrollan las actividades económicas, constituye una pregunta importante para identificar al sector formal e informal de la economía.
SOCIEDAD COMERCIAL: Es un ente jurídico que agrupa a dos o más personas y sus capitales, con un objetivo común y la obligación de compartir los resultados obtenidos. 
1.Constituida en Sociedad
Tomar en cuenta que las sociedades comerciales cualquiera sea su objeto sólo podrán constituirse en alguno de los siguientes tipos:
- Sociedad Colectiva (SC). Todos los socios responden por las obligaciones sociales en forma solidaria e ilimitada. La denominación debe contener las palabras Sociedad Colectiva o su abreviatura.
- Sociedad Anónima (SA). En la sociedad Anónima el capital está representado por acciones y la responsabilidad de los socios está limitada al monto de las acciones que hayan suscrito. Llevará una denominación referida al objeto principal de su giro, seguida de las palabras “Sociedad Anónima” o su abreviatura.
- Sociedad en Comandita Simple (SCS). Está constituida por uno o más socios comanditarios que sólo responden con el capital que se obligan aportar y por uno o más socios gestores o colectivos que responden por las obligaciones sociales en forma solidaria e ilimitada, realicen o no aportes al capital social. La denominación deberá incluir las palabras Sociedad en Comandita Simple o su abreviatura.
- Sociedad de Responsabilidad Limitada (SRL).   El fondo común esta dividido en cuotas de capital que en ningún caso puede representarse por acciones o títulos valores. Los socios responden hasta el monto de sus aportes y no podrá tener más de 25 socios.
- Llevará una denominación o razón social formada con el nombre de uno o algunos socios. A la denominación o Razón Social se le agregará "Sociedad de Responsabilidad Limitada" o su abreviatura ”S.R.L”. o simplemente "Limitada" o la abreviatura "Ltda."
- Sociedad Accidental. Por el contrato de asociación accidental o de cuentas en participación dos o más personas toman interés en una o mas operaciones determinadas o transitorias a cumplirse mediante aportaciones comunes, llevándose a cabo las operaciones por uno o todos los asociados, según se convenga en el contrato. Este tipo de asociación no tiene personalidad jurídica propia y carece de denominación social.
- Sociedad Anónima Mixta (SAM).  Son sociedades de economía mixta las formadas entre el Estado, Prefecturas, Municipalidades, Corporaciones , empresas públicas u otras entidades dependientes del Estado y el capital privado, para la explotación de empresas que tengan por finalidad el interés colectivo o la implantación, fomento o desarrollo de actividades industriales, comerciales o de servicios.  
- La sociedad de economía mixta en su denominación, deberá necesariamente llevar seguida de "Sociedad Anónima" o su abreviatura "S.A." la palabra "Mixta" o su abreviatura "S.A.M."
- Sociedades Cooperativas. Estas sociedades se rigen por ley especial. Subsidiariamente se aplicaran a ella las prescripciones de las sociedades de responsabilidad limitada, en cuanto no sean contrarias a su objeto.
2.Empresa Unipersonal. Conformada por un único propietario, quien toma todas las decisiones
para la empresa o negocio. Están obligados a llevar un registro contable formal y completo.
3.No esta constituida en sociedad. Negocios conformados por una o más personas naturales
pero que no están legalmente constituidas ni están obligadas a llevar un registro contable
completo. Por ejemplo: Tiendas de barrio, Pensiones, Puestos de venta callejeros.
4.Otro. (Especifique) Incluye a todas las asociaciones civiles, mutualistas, benéficas,
deportivas congregaciones religiosas, así como las fundaciones e instituciones sin fines de lucro.
Por ejemplo: Fundación Arco Iris, Fundación Remar, etc.
5.No sabe.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">6957</sumStat>
  <sumStat type="vald">4519735</sumStat>
  <sumStat type="invd">8708</sumStat>
  <sumStat type="invd">5781879</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Constituida en sociedad</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Empresa unipersonalñ</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>NO esta constituida en sociedad</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Otro</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>No sabe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permitirá obtener información sobre la organización jurídica del lugar de trabajo, donde se desarrollan las actividades económicas, constituye una pregunta importante para identificar al sector formal e informal de la economía.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V740" name="s5_23b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="28"/>
  <labl>5.23. especifique:</labl>
  <imputation>5.23. especifique:</imputation>
  <security>5.23. especifique:</security>
  <embargo>5.23. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.23. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la organización jurídica de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
4. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 23: ¿Cuál es la organización jurídica de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?
Objetivo: Obtener información sobre la organización jurídica del lugar de trabajo, donde se desarrollan las actividades económicas, constituye una pregunta importante para identificar al sector formal e informal de la economía.
4.Otro. (Especifique) Incluye a todas las asociaciones civiles, mutualistas, benéficas,
deportivas congregaciones religiosas, así como las fundaciones e instituciones sin fines de lucro.
Por ejemplo: Fundación Arco Iris, Fundación Remar, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14</sumStat>
  <sumStat type="vald">10231</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CONVENIO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COOPERACION IGLESIA CATOLICA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COORPORACION</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES UNA ENTIDAD DEPORTIVA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDEPENDIENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSTITUCION SIN FIN DE LUCRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ONG</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ORGANIZACION DE TRABAJADORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REGIMEN SIMPLIFICADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS SOCIALES ONG</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SINDICATO</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 23.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 23.</name>
    <vocab>23. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V741" name="s5_24" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.24. el registro contable de su empresa lo realiza ...</labl>
  <imputation>5.24. el registro contable de su empresa lo realiza ...</imputation>
  <security>5.24. el registro contable de su empresa lo realiza ...</security>
  <embargo>5.24. el registro contable de su empresa lo realiza ...</embargo>
  <respUnit>5.24. el registro contable de su empresa lo realiza ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El registro contable de su empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja, lo realiza…
1. La misma empresa, institución o negocio?
2. Otras personas contratadas?
3. Usted mismo en forma completa?
4. Usted mismo en forma incompleta?
5. No lleva registro
6. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 24: ¿El registro contable de su empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja, lo realiza…

Objetivo: Con esta pregunta se quiere saber si la empresa, institución, negocio o lugar de trabajo, lleva un registro contable completo. Esta pregunta se aplicará a todos los trabajadores excepto a obreros y empleados que trabajen en el sector público y empleadas del hogar.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">6949</sumStat>
  <sumStat type="vald">4511604</sumStat>
  <sumStat type="invd">8716</sumStat>
  <sumStat type="invd">5790010</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>La misma empresa</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Otras personas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Usted mismo en forma completa</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Usted mismo en forma incompleta</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>No lleva el registro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>No sabe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende indagar  si la empresa, institución, negocio o lugar de trabajo, lleva un registro contable completo. Esta pregunta se aplicará a todos los trabajadores excepto a obreros y empleados que trabajen en el sector público y empleadas del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V742" name="s5_25" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.25. la actvidad ... cuenta con nit?</labl>
  <imputation>5.25. la actvidad ... cuenta con nit?</imputation>
  <security>5.25. la actvidad ... cuenta con nit?</security>
  <embargo>5.25. la actvidad ... cuenta con nit?</embargo>
  <respUnit>5.25. la actvidad ... cuenta con nit?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Pregunta 25: La actividad, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?
1. Si
2. No
3. En proceso
4. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 25: La actividad, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?
Objetivo: Indagar sobre el carácter formal o informal de determinada empresa. 
Anota el código correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7672</sumStat>
  <sumStat type="vald">4978489</sumStat>
  <sumStat type="invd">7993</sumStat>
  <sumStat type="invd">5323125</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>En proceso</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>No sabe</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se pretende indagar sobre el carácter formal o informal de determinada empresa.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V743" name="s5_26" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.26. dÓnde realiza sus labores</labl>
  <imputation>5.26. dÓnde realiza sus labores</imputation>
  <security>5.26. dÓnde realiza sus labores</security>
  <embargo>5.26. dÓnde realiza sus labores</embargo>
  <respUnit>5.26. dÓnde realiza sus labores</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?
1. En su vivienda particular
2. Local o terreno exclusivo
3.  Puesto móvil 
4. En quiosco o puesto fijo
5. Vehículo
6. Servicios a domicilio
7. Ambulante
8. Otro  (Especifíque)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 26: ¿Dónde realiza sus labores?
Se refiere al lugar donde la persona desarrolla su trabajo. A continuación tienes las alternativas de respuesta con algunas aclaraciones:
1. En su vivienda particular. Cuando la persona ocupa parte de su vivienda para desarrollar una actividad económica. 
Por ejemplo: Don Justo ha establecido su taller en su vivienda, para cuyo acceso utiliza espacios de uso común.
2. Local o terreno exclusivo. Cuando la persona tiene un espacio exclusivo de estructura sólida para el trabajo, con acceso independiente de la calle. Las personas que desarrollan actividades agrícolas o mineras, se registran en esta alternativa. En el siguiente gráfico puedes observar la diferencia de la ubicación del taller en relación a la opción anterior:
3. Puesto móvil. Son puestos instalados en calles o mercados, que pueden ser recogidos al final de la jornada. Por ejemplo: quioscos (de estructura metálica) o vehículos.
4. En quiosco o puesto fijo. Son puestos callejeros de venta o servicios que se encuentran adheridos o empotrados sólidamente en calles, paredes o aceras.
5. Vehículo. Cuando se utiliza un vehículo, como parte central de una actividad económica. Por ejemplo: Taxi, bus, tractor, camionetas de distribución de productos.
6. Servicios a domicilio. Son las personas que trabajan en domicilios particulares pertenecientes a las personas que solicitan un determinado bien o servicio. Por ejemplo lavanderas, plomeros, albañiles, electricistas, jardineros, etc.
7. Ambulante. Cuando realiza sus actividades ambulando (recorriendo a pie o empujando un carro o carretilla)  en la vía pública.
8. Otro (Especifique). Cualquier otra opción que no sea una de las anteriores. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica en la fila correspondiente, el lugar donde la persona realiza sus labores. 
Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica en la fila correspondiente, el lugar donde la persona realiza sus labores.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7679</sumStat>
  <sumStat type="vald">4984554</sumStat>
  <sumStat type="invd">7986</sumStat>
  <sumStat type="invd">5317060</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>En su vivienda particular</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Local o terreno exclusivo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Puesto movil</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Quiosco o puesto fijo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vehiculo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Servicios a domicilio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Ambulante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>El objetivo de esta pregunta es conocer el lugar donde la persona desarrolla su trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Actividad/ocupación principal</name>
    <vocab>Actividad/ocupación principal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V744" name="s5_26b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="17"/>
  <labl>5.26. especifique:</labl>
  <imputation>5.26. especifique:</imputation>
  <security>5.26. especifique:</security>
  <embargo>5.26. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.26. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?
8. Otro  (Especifíque)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 26: ¿Dónde realiza sus labores?
8. Otro (Especifique). Cualquier otra opción que no sea una de las anteriores. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica en la fila correspondiente, el lugar donde la persona realiza sus labores. 
Si la respuesta corresponde a esta alternativa, especifica en la fila correspondiente, el lugar donde la persona realiza sus labores.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">4</sumStat>
  <sumStat type="vald">3347</sumStat>
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  <sumStat type="invd"/>
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    <catValu>A PEDIDO</catValu>
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    <catValu>EN LA CALLE</catValu>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>EN LA VIA PUBLICA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIA PUBLICA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 26.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 26.</name>
    <vocab>26. Especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V745" name="s5_27" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="12"/>
  <labl>5.27. cantidad de personas que trabajan ...</labl>
  <imputation>5.27. cantidad de personas que trabajan ...</imputation>
  <security>5.27. cantidad de personas que trabajan ...</security>
  <embargo>5.27. cantidad de personas que trabajan ...</embargo>
  <respUnit>5.27. cantidad de personas que trabajan ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 27: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?

El objetivo de esta pregunta es conocer el número de personas que trabajan en la empresa, institución, o lugar donde el informante desempeña sus labores, ya sea en condición de patrón, empleado, cuenta propia, etc., con esta información se podrá determinar el volumen de la fuerza de trabajo, según el tamaño del establecimiento.
- Al momento de contabilizar, no se deberá tomar en cuenta a los trabajadores menores de 7 años.
- Se debe considerar el número total de trabajadores de la empresa, institución o lugar donde trabaja el entrevistado. En el caso de bancos, cadena matriz, etc., se deberá considerar a todos los empleados de agencias o sucursales de la institución.
- Para las empresas que se encuentran organizadas por departamentos dentro de un mismo predio, se debe considerar el total de personal que trabaja en la empresa.
- Si en el periodo de referencia hubo variaciones en el número de empleados, debes indagar por el número máximo de ellos.
 
Anota el código correspondiente a la respuesta que te brinde la persona informante.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7669</sumStat>
  <sumStat type="vald">4977659</sumStat>
  <sumStat type="invd">7996</sumStat>
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    <catValu>130</catValu>
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    <catValu>820</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>1900</catValu>
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    <catValu>2000</catValu>
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    <catValu>2200</catValu>
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    <catValu>2220</catValu>
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    <catValu>121000</catValu>
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  </catgry>
  <txt>El objetivo de esta pregunta es conocer el número de personas que trabajan en la empresa, institución, o lugar donde el informante desempeña sus labores, ya sea en condición de patrón, empleado, cuenta propia, etc., con esta información se podrá determinar el volumen de la fuerza de trabajo, según el tamaño del establecimiento.</txt>
  <concept>
    <name>Número de personas que trabajan en la empresa, institución, o lugar donde el informante desempeña sus labores.</name>
    <vocab>27. cantidad de personas que trabajan ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V746" name="s5_28" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.28. en este trabajo, usted...</labl>
  <imputation>5.28. en este trabajo, usted...</imputation>
  <security>5.28. en este trabajo, usted...</security>
  <embargo>5.28. en este trabajo, usted...</embargo>
  <respUnit>5.28. en este trabajo, usted...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En este trabajo usted... 
1. ¿Firmó contrato con  fecha de vencimiento o término? 
2. ¿No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo terminado?
3. ¿Es personal de planta con ítem?
4. No firmó contrato</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 28: En este trabajo usted... 

La firma de un contrato de trabajo implica el acuerdo escrito entre el empleador y el empleado de las condiciones del trabajo a realizar. Esta pregunta permitirá conocer que cantidad de trabajadores operan bajo un régimen permanente, contratos modales, etc. A continuación tienes las alternativas de respuesta y sus aclaraciones. 

1. ¿Firmó contrato con fecha de vencimiento o término?
Se refiere a que la persona al incorporarse al trabajo firmó un contrato de trabajo cuya duración tiene un término a fecha fija y cuyas funciones se hallan especificadas en los términos de referencia del cargo.
2. ¿No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo terminado?
Acuerdo verbal de trabajo en función a la entrega de la obra comprometida.
3. ¿Es personal de planta con ítem?
La persona que ha accedido a una fuente laboral por designación (en algunos casos mediante memorando), con una duración indefinida y goza de beneficios sociales de ley. 
4. No firmó contrato.
Es la situación en la cual la persona acordó los términos de trabajo con su empleador, de manera verbal. 

Escribe el código correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7838</sumStat>
  <sumStat type="vald">5102789</sumStat>
  <sumStat type="invd">7827</sumStat>
  <sumStat type="invd">5198825</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Firmo contrato</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No firmo contrato, pero tiene contrato por trabajo terminado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Personal de planta</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>No firmo contrato</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permitirá conocer que cantidad de trabajadores operan bajo un régimen permanente, contratos modales, etc. A continuación tienes las alternativas de respuesta y sus aclaraciones.</txt>
  <concept>
    <name>Cantidad de trabajadores operan bajo un régimen permanente, contratos modales, etc.</name>
    <vocab>28. Pregunta 28: En este trabajo usted... </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V747" name="s5_29" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="9"/>
  <labl>5.29a. cuÁntos dÍas a la semana trabaja...</labl>
  <imputation>5.29a. cuÁntos dÍas a la semana trabaja...</imputation>
  <security>5.29a. cuÁntos dÍas a la semana trabaja...</security>
  <embargo>5.29a. cuÁntos dÍas a la semana trabaja...</embargo>
  <respUnit>5.29a. cuÁntos dÍas a la semana trabaja...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?
La pregunta nos permite cuantificar el grado de utilización y aprovechamiento de la fuerza de trabajo en las diferentes actividades económicas.
Para registrar la respuesta, considera medios días como parte de la jornada laboral y utiliza el número 5 para identificarlos.
En caso de ser requerido, se acepta que el tiempo promedio registrado tenga minutos en rangos de 15 (15, 30, 45).</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7831</sumStat>
  <sumStat type="vald">5097071</sumStat>
  <sumStat type="invd">7834</sumStat>
  <sumStat type="invd">5204543</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>0.5</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1.5</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6.59999990463257</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite conocer el número de días a la semana que trabaja el entrevistado.</txt>
  <concept>
    <name>Número de días a la semana que trabaja el entrevistado.</name>
    <vocab>29a. cuántos días a la semana trabaja...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V748" name="s5_29a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.29b. cuÁntas horas en promedio trabaja ...</labl>
  <imputation>5.29b. cuÁntas horas en promedio trabaja ...</imputation>
  <security>5.29b. cuÁntas horas en promedio trabaja ...</security>
  <embargo>5.29b. cuÁntas horas en promedio trabaja ...</embargo>
  <respUnit>5.29b. cuÁntas horas en promedio trabaja ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29a: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día  en su ocupación?
La pregunta nos permite estimar el volumen de trabajo en términos de jornadas laborales y cuantificar la subutilización y desaprovechamiento de la mano de obra en determinados periodos, vale decir, el subempleo visible o por insuficiencia de jornada.
En caso de ser requerido, se acepta que el tiempo promedio registrado tenga minutos en rangos de 15 (15, 30, 45).</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7833</sumStat>
  <sumStat type="vald">5101253</sumStat>
  <sumStat type="invd">7832</sumStat>
  <sumStat type="invd">5200361</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre número de horas que en promedio trabaja al día.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V749" name="s5_29b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.29b. minutos</labl>
  <imputation>5.29b. minutos</imputation>
  <security>5.29b. minutos</security>
  <embargo>5.29b. minutos</embargo>
  <respUnit>5.29b. minutos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos minutos en promedio trabaja al día en su ocupación?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>En caso de ser requerido, se acepta que el tiempo promedio registrado tenga minutos en rangos de 15 (15, 30, 45).</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7833</sumStat>
  <sumStat type="vald">5101253</sumStat>
  <sumStat type="invd">7832</sumStat>
  <sumStat type="invd">5200361</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>esta pregunta es un complemento en minutos de la 29b.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V750" name="s5_30" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.30. encuestador/a</labl>
  <imputation>5.30. encuestador/a</imputation>
  <security>5.30. encuestador/a</security>
  <embargo>5.30. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>5.30. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Pregunta 30: SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A
- Revisa la pregunta 21 de la Pàgina 13 y anota la respuesta en la fila que corresponde.
- Para ASALARIADOS: Si respondió 1, 2, 4, 8 pasa a la Página 15, pregunta 31.
- Para NO ASALARIADOS: Si respondió 3, 5, 6 pasa a la Página 17, pregunta 37
- Para trabajadores NO REMUNERADOS: Si respondió 7, pasa a la Página 17,pregunta 40.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 30: SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A
Esta no es una pregunta para formularla a la persona que estás encuestando, sólo sirve para guiarte en los saltos que debes realizar y el código que debes registrar según la categoría ocupacional de la persona (Pregunta 21, página 13).
Pon especial atención al recuadro del cuestionario y sigue las instrucciones que en él aparecen, ya que a partir de esta parte las personas que fueron registradas en las categorías de: Asalariados, no asalariados o trabajadores no remunerados, se redistribuyen hacia diferentes preguntas y continuarán la Encuesta de manera diferenciada.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd">7819</sumStat>
  <sumStat type="invd">5187873</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Asalariados</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Asalariados</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>No Asalariados</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Asalariados</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>No Asalariados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>No Asalariados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>No Remunerados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Asalariados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Control del encuestador.</txt>
  <concept>
    <name>Control del encuestador.</name>
    <vocab>30. encuestador/a</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V751" name="s5_31a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.31. cuÁnto es su salario lÍquido?</labl>
  <imputation>5.31. cuÁnto es su salario lÍquido?</imputation>
  <security>5.31. cuÁnto es su salario lÍquido?</security>
  <embargo>5.31. cuÁnto es su salario lÍquido?</embargo>
  <respUnit>5.31. cuÁnto es su salario lÍquido?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)?
Monto (Bs)Frec.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 31: ¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)?
Con esta pregunta se indaga sobre el salario líquido que reciben los trabajadores, después de cumplir con las obligaciones de ley y los aportes a la seguridad social. Estos descuentos son por lo general, aportes a alguna Administradora de Fondo de Pensiones (AFP) autorizada o retenciones (condicionales a descargos con facturas) por Impuesto al Valor Agregado (IVA). Es importante mencionar que no se deben tomar en cuenta descuentos por atrasos o anticipos.
El monto declarado por el informante se anota en números enteros, registra también el código de la frecuencia de pago.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2894</sumStat>
  <sumStat type="vald">2015345</sumStat>
  <sumStat type="invd">12771</sumStat>
  <sumStat type="invd">8286269</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>70</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>90</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>105</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>110</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>120</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>125</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>130</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>135</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>140</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>150</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>160</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>175</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>177</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>180</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>204</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>230</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>240</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>250</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>260</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>280</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>300</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>320</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>325</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>330</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>350</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>360</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>366</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>370</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>375</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>380</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>390</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>400</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>405</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>420</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>425</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>450</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>480</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>490</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>500</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>520</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>525</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>540</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>545</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>550</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>560</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>568</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>580</catValu>
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    <catValu>25000</catValu>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el salario líquido que reciben los trabajadores asalariados.</txt>
  <concept>
    <name>Salario líquido que reciben los trabajadores asalariados.</name>
    <vocab>31. cuánto es su salario líquido?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V752" name="s5_31b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.31. frecuencia</labl>
  <imputation>5.31. frecuencia</imputation>
  <security>5.31. frecuencia</security>
  <embargo>5.31. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.31. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)?
Frecuencia de pago:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral 
6.Trimestral
7. Semestral
8. Anual
Monto (Bs)Frec.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 31: ¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)?
Con esta pregunta se indaga sobre el salario líquido que reciben los trabajadores, después de cumplir con las obligaciones de ley y los aportes a la seguridad social. Estos descuentos son por lo general, aportes a alguna Administradora de Fondo de Pensiones (AFP) autorizada o retenciones (condicionales a descargos con facturas) por Impuesto al Valor Agregado (IVA). Es importante mencionar que no se deben tomar en cuenta descuentos por atrasos o anticipos.
El monto declarado por el informante se anota en números enteros, registra también el código de la frecuencia de pago.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2903</sumStat>
  <sumStat type="vald">2019127</sumStat>
  <sumStat type="invd">12762</sumStat>
  <sumStat type="invd">8282487</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre la frecuencia de pago.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de pago.</name>
    <vocab>31. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V753" name="ingresom" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica porque es una variable creada</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica porque es una variable creada</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2873</sumStat>
  <sumStat type="invd">12792</sumStat>
  <sumStat type="min">20</sumStat>
  <sumStat type="max">25000</sumStat>
  <sumStat type="mean">1635.676</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1481.738</sumStat>
  <txt>Salario líquido mensual.</txt>
  <concept>
    <name>Salario líquido mensual.</name>
    <vocab>ingresom</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V754" name="s5_32a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.32. bono o prima de producciÓn</labl>
  <imputation>5.32. bono o prima de producciÓn</imputation>
  <security>5.32. bono o prima de producciÓn</security>
  <embargo>5.32. bono o prima de producciÓn</embargo>
  <respUnit>5.32. bono o prima de producciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted pagos por:
A.  Bono o prima de producción?
B.  Aguinaldo?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 32: Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos por:

Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo.
 
A continuación tienes algunas aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:

A.¿Bono o prima de producción? Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado periodo, parte de las utilidades generadas por esta causa se distribuyen, a modo de incentivo, entre todos los trabajadores/as.

B.¿Aguinaldo? Es el monto equivalente a un sueldo bruto o salario total, sin descuentos otorgado por el empleador/a al finalizar el año.

Registra el Monto en bolivianos, si no recibió nada anota 00.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2875</sumStat>
  <sumStat type="vald">1998369</sumStat>
  <sumStat type="invd">12790</sumStat>
  <sumStat type="invd">8303245</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">25000</sumStat>
  <sumStat type="mean">164.049</sumStat>
  <sumStat type="mean">162.888</sumStat>
  <sumStat type="stdev">859.216</sumStat>
  <sumStat type="stdev">919.899</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada recibió durante los últimos doce meses otros ingresos provenientes del trabajo, específicamente bonos o primas de producción.</txt>
  <concept>
    <name>Otros ingresos provenientes del trabajo, específicamente bonos o primas de producción.</name>
    <vocab>32. bono o prima de producción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V755" name="s5_32b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.32. aguinaldo?</labl>
  <imputation>5.32. aguinaldo?</imputation>
  <security>5.32. aguinaldo?</security>
  <embargo>5.32. aguinaldo?</embargo>
  <respUnit>5.32. aguinaldo?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted pagos por:
A.  Bono o prima de producción?
B.  Aguinaldo?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 32: Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos por:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo.
A continuación tienes algunas aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:
A. ¿Bono o prima de producción? Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado periodo, parte de las utilidades generadas por esta causa se distribuyen, a modo de incentivo, entre todos los trabajadores/as.
B. ¿Aguinaldo? Es el monto equivalente a un sueldo bruto o salario total, sin descuentos otorgado por el empleador/a al finalizar el año.

Registra el Monto en bolivianos, si no recibió nada anota 00.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2887</sumStat>
  <sumStat type="vald">2007491</sumStat>
  <sumStat type="invd">12778</sumStat>
  <sumStat type="invd">8294123</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">25000</sumStat>
  <sumStat type="mean">876.669</sumStat>
  <sumStat type="mean">845.412</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1593.31</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1556.403</sumStat>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si durante los últimos doce meses el informante percibió aguilnaldo, que beneficia solo a los trabajadores/as asalariados asegurados.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V756" name="s5_33a1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.33a. comisiones, destajo, propina?</labl>
  <imputation>5.33a. comisiones, destajo, propina?</imputation>
  <security>5.33a. comisiones, destajo, propina?</security>
  <embargo>5.33a. comisiones, destajo, propina?</embargo>
  <respUnit>5.33a. comisiones, destajo, propina?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
A. Comisiones, destajo, propinas?

Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
Se indaga por ingresos adicionales al salario del informante, tomando en cuenta las siguientes fuentes:
A. Comisiones/Destajo/ Propinas? Las comisiones y destajo son los pagos proporcionales en relación a una meta laboral asignada que el informante puede percibir como parte o como el total de sus ingresos, por ejemplo un porcentaje sobre el nivel de ventas. Las propinas, son percepciones en efectivo que los miembros del hogar recibieron en forma regular u ocasional por servicios realizados, por ejemplo los cuidadores de vehículos en vía pública, los meseros de restaurantes.
B. Horas extras? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado, suelen ser en efectivo, regulares u ocasionales.
Los ingresos así declarados por el informante se anotan en números enteros y en bolivianos en la casilla correspondiente. Si no recibió nada anota 00.
Anote el código correspondiente a la frecuencia en la que recibe los pagos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2894</sumStat>
  <sumStat type="vald">2013378</sumStat>
  <sumStat type="invd">12771</sumStat>
  <sumStat type="invd">8288236</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30000</sumStat>
  <sumStat type="mean">42.884</sumStat>
  <sumStat type="mean">35.459</sumStat>
  <sumStat type="stdev">656.266</sumStat>
  <sumStat type="stdev">661.338</sumStat>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante recibio comisiones, destajos o propinas.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V757" name="s5_33a2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.33a. frecuencia</labl>
  <imputation>5.33a. frecuencia</imputation>
  <security>5.33a. frecuencia</security>
  <embargo>5.33a. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.33a. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Durante los últimos doce meses, con qué frecuencia recibió usted pagos en efectivo por:
A.  Comisiones, destajo, propinas?

Frecuencia de pago:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
Se indaga por ingresos adicionales al salario del informante, tomando en cuenta las siguientes fuentes:
A. Comisiones/Destajo/ Propinas? Las comisiones y destajo son los pagos proporcionales en relación a una meta laboral asignada que el informante puede percibir como parte o como el total de sus ingresos, por ejemplo un porcentaje sobre el nivel de ventas. Las propinas, son percepciones en efectivo que los miembros del hogar recibieron en forma regular u ocasional por servicios realizados, por ejemplo los cuidadores de vehículos en vía pública, los meseros de restaurantes.
B. Horas extras? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado, suelen ser en efectivo, regulares u ocasionales.
Los ingresos así declarados por el informante se anotan en números enteros y en bolivianos en la casilla correspondiente. Si no recibió nada anota 00.
Anote el código correspondiente a la frecuencia en la que recibe los pagos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">158</sumStat>
  <sumStat type="vald">108715</sumStat>
  <sumStat type="invd">15507</sumStat>
  <sumStat type="invd">10192899</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>omisiÓn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a la frecuencia con la que el informante recibió comisiones destajos o propinas.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V758" name="s5_33b1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.33b. horas extras?</labl>
  <imputation>5.33b. horas extras?</imputation>
  <security>5.33b. horas extras?</security>
  <embargo>5.33b. horas extras?</embargo>
  <respUnit>5.33b. horas extras?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
B. Horas Extras

Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
Se indaga por ingresos adicionales al salario del informante, tomando en cuenta las siguientes fuentes:
A. Comisiones/Destajo/ Propinas? Las comisiones y destajo son los pagos proporcionales en relación a una meta laboral asignada que el informante puede percibir como parte o como el total de sus ingresos, por ejemplo un porcentaje sobre el nivel de ventas. Las propinas, son percepciones en efectivo que los miembros del hogar recibieron en forma regular u ocasional por servicios realizados, por ejemplo los cuidadores de vehículos en vía pública, los meseros de restaurantes.
B. Horas extras? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado, suelen ser en efectivo, regulares u ocasionales.
Los ingresos así declarados por el informante se anotan en números enteros y en bolivianos en la casilla correspondiente. Si no recibió nada anota 00.
Anote el código correspondiente a la frecuencia en la que recibe los pagos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2892</sumStat>
  <sumStat type="vald">2011851</sumStat>
  <sumStat type="invd">12773</sumStat>
  <sumStat type="invd">8289763</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <sumStat type="mean">21.036</sumStat>
  <sumStat type="mean">21.778</sumStat>
  <sumStat type="stdev">125.551</sumStat>
  <sumStat type="stdev">124.212</sumStat>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante recipio pago por horas extras.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V759" name="s5_33b2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.33b. frecuencia</labl>
  <imputation>5.33b. frecuencia</imputation>
  <security>5.33b. frecuencia</security>
  <embargo>5.33b. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.33b. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Durante los últimos doce meses, con qué frecuencia recibió usted pagos en efectivo por:
B. Horas Extras

Frecuencia de pago:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Durante los últimos doce meses, recibió usted pagos en efectivo por:
Se indaga por ingresos adicionales al salario del informante, tomando en cuenta las siguientes fuentes:
A. Comisiones/Destajo/ Propinas? Las comisiones y destajo son los pagos proporcionales en relación a una meta laboral asignada que el informante puede percibir como parte o como el total de sus ingresos, por ejemplo un porcentaje sobre el nivel de ventas. Las propinas, son percepciones en efectivo que los miembros del hogar recibieron en forma regular u ocasional por servicios realizados, por ejemplo los cuidadores de vehículos en vía pública, los meseros de restaurantes.
B. Horas extras? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado, suelen ser en efectivo, regulares u ocasionales.
Los ingresos así declarados por el informante se anotan en números enteros y en bolivianos en la casilla correspondiente. Si no recibió nada anota 00.
Anote el código correspondiente a la frecuencia en la que recibe los pagos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">235</sumStat>
  <sumStat type="vald">175105</sumStat>
  <sumStat type="invd">15430</sumStat>
  <sumStat type="invd">10126509</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>¿Qué es el salario laboral? 
Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o patrón.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a indagar la frecuencia del pago de horas extras.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador asalariado</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador asalariado</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V760" name="s5_34a1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.34a. subsidio ...?</labl>
  <imputation>5.34a. subsidio ...?</imputation>
  <security>5.34a. subsidio ...?</security>
  <embargo>5.34a. subsidio ...?</embargo>
  <respUnit>5.34a. subsidio ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:

A.  Subsidio de lactancia o prenatal? (NO OLVIDE REGISTRAR EL NÚMERO
    DE MESES). 

B.  Bono de natalidad?

AB
1. Si 2. NoNº Meses1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 34: Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:
A. Subsidio de lactancia o prenatal? Este beneficio laboral comprende la asignación de productos lácteos equivalentes a un salario mínimo nacional mensual. Sólo son beneficiados los trabajadores/as asalariados asegurados y que en los últimos doce meses han tenido un hijo (Se otorga cinco meses antes del nacimiento y doce meses después).
Si la respuesta de esta parte de la pregunta es SI, anota el código 1 en la primera columna y luego indaga durante cuantos meses el informante ha recibido este subsidio y en la columna "Nº Meses" anota el número correspondiente. Si la respuesta es NO, anota el código 2 y pasa a la siguiente parte de la pregunta.
B. Bono de Natalidad? Comprende el pago por una sola vez de un salario mínimo nacional a trabajadores/as que en los últimos 12 meses han tenido un hijo/a.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2909</sumStat>
  <sumStat type="vald">2028462</sumStat>
  <sumStat type="invd">12756</sumStat>
  <sumStat type="invd">8273152</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante recibió subsidio de lactancia o prenatal.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibió subsidio de lactancia o prenatal.</name>
    <vocab>34a. subsidio ...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V761" name="s5_34a2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.34a. nro meses</labl>
  <imputation>5.34a. nro meses</imputation>
  <security>5.34a. nro meses</security>
  <embargo>5.34a. nro meses</embargo>
  <respUnit>5.34a. nro meses</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:

A.  Subsidio de lactancia o prenatal? (NO OLVIDE REGISTRAR EL NÚMERO
    DE MESES). 

B.  Bono de natalidad?

AB
1. Si 2. NoNº Meses1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 34: Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:
A. Subsidio de lactancia o prenatal? Este beneficio laboral comprende la asignación de productos lácteos equivalentes a un salario mínimo nacional mensual. Sólo son beneficiados los trabajadores/as asalariados asegurados y que en los últimos doce meses han tenido un hijo (Se otorga cinco meses antes del nacimiento y doce meses después).
Si la respuesta de esta parte de la pregunta es SI, anota el código 1 en la primera columna y luego indaga durante cuantos meses el informante ha recibido este subsidio y en la columna "Nº Meses" anota el número correspondiente. Si la respuesta es NO, anota el código 2 y pasa a la siguiente parte de la pregunta.
B. Bono de Natalidad? Comprende el pago por una sola vez de un salario mínimo nacional a trabajadores/as que en los últimos 12 meses han tenido un hijo/a.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">78</sumStat>
  <sumStat type="vald">51590</sumStat>
  <sumStat type="invd">15587</sumStat>
  <sumStat type="invd">10250024</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida sobre el número de meses que recibió subsidio de lactancia o prenatal.</txt>
  <concept>
    <name>Número de meses que recibió subsidio de lactancia o prenatal.</name>
    <vocab>34a. nro meses</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V762" name="s5_34b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.34b. bono de natalidad?</labl>
  <imputation>5.34b. bono de natalidad?</imputation>
  <security>5.34b. bono de natalidad?</security>
  <embargo>5.34b. bono de natalidad?</embargo>
  <respUnit>5.34b. bono de natalidad?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:

A.  Subsidio de lactancia o prenatal? (NO OLVIDE REGISTRAR EL NÚMERO
    DE MESES). 

B.  Bono de natalidad?

AB
1. Si 2. NoNº Meses1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 34: Durante los últimos doce meses, ¿recibió usted:
A. Subsidio de lactancia o prenatal? Este beneficio laboral comprende la asignación de productos lácteos equivalentes a un salario mínimo nacional mensual. Sólo son beneficiados los trabajadores/as asalariados asegurados y que en los últimos doce meses han tenido un hijo (Se otorga cinco meses antes del nacimiento y doce meses después).
Si la respuesta de esta parte de la pregunta es SI, anota el código 1 en la primera columna y luego indaga durante cuantos meses el informante ha recibido este subsidio y en la columna "Nº Meses" anota el número correspondiente. Si la respuesta es NO, anota el código 2 y pasa a la siguiente parte de la pregunta.
B. Bono de Natalidad? Comprende el pago por una sola vez de un salario mínimo nacional a trabajadores/as que en los últimos 12 meses han tenido un hijo/a.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2894</sumStat>
  <sumStat type="vald">2016952</sumStat>
  <sumStat type="invd">12771</sumStat>
  <sumStat type="invd">8284662</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>La información en las preguntas 34/36 debe estar completa y los montos relacionados, es decir que no deben existir ingresos disponibles en la pregunta 34, iguales a 0 cuando existen declaraciones en ingresos totales en la pregunta 36, además las frecuencias declaradas en ambas, deberán ser similares.</notes>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante recibio bono de natalidad.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos del trabajador independiente</name>
    <vocab>Ingresos del trabajador independiente</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V763" name="s5_35a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.35. vacaciones?</labl>
  <imputation>5.35. vacaciones?</imputation>
  <security>5.35. vacaciones?</security>
  <embargo>5.35. vacaciones?</embargo>
  <respUnit>5.35. vacaciones?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En su actual ocupación Ud. recibe o recibirá los siguientes beneficios:
A. ¿Vacaciones?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 35: En su actual ocupación Ud. recibe o recibirá los siguientes beneficios:
Vacaciones? Ya sea en institución pública o privada, si la persona dispone de las mismas.

Independientemente de la respuesta, registra el código y continúa con la pregunta 36.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2903</sumStat>
  <sumStat type="vald">2023284</sumStat>
  <sumStat type="invd">12762</sumStat>
  <sumStat type="invd">8278330</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante goza del beneficio de vacaciones en su trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante goza del beneficio de vacaciones en su trabajo.</name>
    <vocab>35. vacaciones?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V764" name="s5_35b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.35. seguro de salud?</labl>
  <imputation>5.35. seguro de salud?</imputation>
  <security>5.35. seguro de salud?</security>
  <embargo>5.35. seguro de salud?</embargo>
  <respUnit>5.35. seguro de salud?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En su actual ocupación Ud. recibe o recibirá los siguientes beneficios:
B. ¿Seguro de salud?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 35: En su actual ocupación Ud. recibe o recibirá los siguientes beneficios:
Vacaciones? Ya sea en institución pública o privada, si la persona dispone de las mismas.

Independientemente de la respuesta, registra el código y continúa con la pregunta 36.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2904</sumStat>
  <sumStat type="vald">2024022</sumStat>
  <sumStat type="invd">12761</sumStat>
  <sumStat type="invd">8277592</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante tiene seguro de salud cubierto por su trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante tiene seguro de salud cubierto por su trabajo.</name>
    <vocab>35. seguro de salud?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V765" name="s5_36a1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</labl>
  <imputation>5.36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</imputation>
  <security>5.36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</security>
  <embargo>5.36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</embargo>
  <respUnit>5.36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o  fuera del lugar de trabajo?
1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2902</sumStat>
  <sumStat type="vald">2023082</sumStat>
  <sumStat type="invd">12763</sumStat>
  <sumStat type="invd">8278532</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante recibio alimentos o bebidas para ser consumidas dentro o fuera del lugar de trabajo, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibio alimentos o bebidas para ser consumidas dentro o fuera del lugar de trabajo</name>
    <vocab>36a. alimentos y bebidas para ser consumidos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V766" name="s5_36a2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36a. frecuencia</labl>
  <imputation>5.36a. frecuencia</imputation>
  <security>5.36a. frecuencia</security>
  <embargo>5.36a. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.36a. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o  fuera del lugar de trabajo?
¿Con qué frecuencia?
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anua</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">831</sumStat>
  <sumStat type="vald">576411</sumStat>
  <sumStat type="invd">14834</sumStat>
  <sumStat type="invd">9725203</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a la frecuencia con la que el informante recibió alimentos o bebidas, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante recibió alimentos o bebidas, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</name>
    <vocab>36a. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V767" name="s5_36a3" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36a. monto</labl>
  <imputation>5.36a. monto</imputation>
  <security>5.36a. monto</security>
  <embargo>5.36a. monto</embargo>
  <respUnit>5.36a. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o  fuera del lugar de trabajo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">826</sumStat>
  <sumStat type="vald">573392</sumStat>
  <sumStat type="invd">14839</sumStat>
  <sumStat type="invd">9728222</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">10000</sumStat>
  <sumStat type="mean">107.368</sumStat>
  <sumStat type="mean">91.904</sumStat>
  <sumStat type="stdev">518.731</sumStat>
  <sumStat type="stdev">391.919</sumStat>
  <txt>Esta pregunta está referida a que el informante mencione cuánto pagaría por los alimentos y bebidas recibidos, si tuviera que comprarlos.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto pagaría el informante por los alimentos y bebidas recibidos, si tuviera que comprarlos.</name>
    <vocab>36a. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V768" name="s5_36b1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36b. transporte hacia y desde ...</labl>
  <imputation>5.36b. transporte hacia y desde ...</imputation>
  <security>5.36b. transporte hacia y desde ...</security>
  <embargo>5.36b. transporte hacia y desde ...</embargo>
  <respUnit>5.36b. transporte hacia y desde ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
B.   Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo?
1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2902</sumStat>
  <sumStat type="vald">2023084</sumStat>
  <sumStat type="invd">12763</sumStat>
  <sumStat type="invd">8278530</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a si el informante cuenta con transporte para movilizarse hacia y desde el lugar de su trabajo, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante cuenta con transporte para movilizarse hacia y desde el lugar de su trabajo.</name>
    <vocab>36b. transporte hacia y desde ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V769" name="s5_36b2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36b. frecuencia</labl>
  <imputation>5.36b. frecuencia</imputation>
  <security>5.36b. frecuencia</security>
  <embargo>5.36b. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.36b. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
B.   Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo?
¿Con qué frecuencia?
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anua</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">257</sumStat>
  <sumStat type="vald">174183</sumStat>
  <sumStat type="invd">15408</sumStat>
  <sumStat type="invd">10127431</sumStat>
  <catgry>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a indagar la frecuencia de uso del transporte para movilizarse hacia y desde el lugar de su trabajo, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de uso del transporte para movilizarse hacia y desde el lugar de su trabajo, cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.</name>
    <vocab>36b. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V770" name="s5_36b3" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36b. monto</labl>
  <imputation>5.36b. monto</imputation>
  <security>5.36b. monto</security>
  <embargo>5.36b. monto</embargo>
  <respUnit>5.36b. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
B.   Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">249</sumStat>
  <sumStat type="vald">168308</sumStat>
  <sumStat type="invd">15416</sumStat>
  <sumStat type="invd">10133306</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">11000</sumStat>
  <sumStat type="mean">118.859</sumStat>
  <sumStat type="mean">102.282</sumStat>
  <sumStat type="stdev">727.537</sumStat>
  <sumStat type="stdev">655.844</sumStat>
  <txt>Esta pregunta está referida a que el informante mencione cuánto pagaría por el uso del transporte hacia y desde su lugar de trabajo, cuyos costos son cubiertos por su empleador.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto pagaría el informante por el uso del transporte hacia y desde su lugar de trabajo.</name>
    <vocab>36b. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V771" name="s5_36c1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36c. vestidos y calzados utilizados ...</labl>
  <imputation>5.36c. vestidos y calzados utilizados ...</imputation>
  <security>5.36c. vestidos y calzados utilizados ...</security>
  <embargo>5.36c. vestidos y calzados utilizados ...</embargo>
  <respUnit>5.36c. vestidos y calzados utilizados ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
C.   Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo?
1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2905</sumStat>
  <sumStat type="vald">2025034</sumStat>
  <sumStat type="invd">12760</sumStat>
  <sumStat type="invd">8276580</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el informante recibió vestimenta y calzados, como remuneración en especie por el trabajo realizado.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibió vestimenta y calzados, como remuneración en especie por el trabajo realizado.</name>
    <vocab>36c. vestidos y calzados utilizados ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V772" name="s5_36c2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36c. frecuencia</labl>
  <imputation>5.36c. frecuencia</imputation>
  <security>5.36c. frecuencia</security>
  <embargo>5.36c. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.36c. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
C.   Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo?
¿Con qué frecuencia?
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anua</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">277</sumStat>
  <sumStat type="vald">201732</sumStat>
  <sumStat type="invd">15388</sumStat>
  <sumStat type="invd">10099882</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a la frecuencia de dotación de vestimenta y calzado como pago en especie al informante por su trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de dotación de vestimenta y calzado como pago en especie al informante por su trabajo.</name>
    <vocab>36c. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V773" name="s5_36c3" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36c. monto</labl>
  <imputation>5.36c. monto</imputation>
  <security>5.36c. monto</security>
  <embargo>5.36c. monto</embargo>
  <respUnit>5.36c. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
C.   Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">272</sumStat>
  <sumStat type="vald">197914</sumStat>
  <sumStat type="invd">15393</sumStat>
  <sumStat type="invd">10103700</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">9000</sumStat>
  <sumStat type="mean">283.224</sumStat>
  <sumStat type="mean">271.319</sumStat>
  <sumStat type="stdev">601.465</sumStat>
  <sumStat type="stdev">547.809</sumStat>
  <txt>Esta pregunta está destinada a que el informante mencione cuanto pagaría por estos artículos (vestimenta y calzados) si tuviera que comprarlos a precio de mercado.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto pagaría el informante por estos artículos (vestimenta y calzados) si tuviera que comprarlos a precio de mercado.</name>
    <vocab>36c. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V774" name="s5_36d1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36d. vivienda o alojamiento ...</labl>
  <imputation>5.36d. vivienda o alojamiento ...</imputation>
  <security>5.36d. vivienda o alojamiento ...</security>
  <embargo>5.36d. vivienda o alojamiento ...</embargo>
  <respUnit>5.36d. vivienda o alojamiento ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
D.   Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar
1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2905</sumStat>
  <sumStat type="vald">2025034</sumStat>
  <sumStat type="invd">12760</sumStat>
  <sumStat type="invd">8276580</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el informante recibió en los últimos meses vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibió en los últimos meses vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar.</name>
    <vocab>36d. vivienda o alojamiento ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V775" name="s5_36d2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36d. frecuencia</labl>
  <imputation>5.36d. frecuencia</imputation>
  <security>5.36d. frecuencia</security>
  <embargo>5.36d. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.36d. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
D.   Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar
¿Con qué frecuencia?
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anua</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">236</sumStat>
  <sumStat type="vald">145917</sumStat>
  <sumStat type="invd">15429</sumStat>
  <sumStat type="invd">10155697</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
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    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga la frecuencia con la que el informante recibió vivienda o alojamiento prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante recibió vivienda o alojamiento prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja.</name>
    <vocab>36d. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V776" name="s5_36d3" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36d. monto</labl>
  <imputation>5.36d. monto</imputation>
  <security>5.36d. monto</security>
  <embargo>5.36d. monto</embargo>
  <respUnit>5.36d. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
D.   Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">232</sumStat>
  <sumStat type="vald">141735</sumStat>
  <sumStat type="invd">15433</sumStat>
  <sumStat type="invd">10159879</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">12600</sumStat>
  <sumStat type="mean">259.487</sumStat>
  <sumStat type="mean">215.823</sumStat>
  <sumStat type="stdev">857.581</sumStat>
  <sumStat type="stdev">479.264</sumStat>
  <txt>Esta pregunta está referida a que el informante mencione cuanto pagaría por el uso la vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja, a precio de mercado.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto pagaría el informante por el uso la vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja, a precio de mercado.</name>
    <vocab>36d. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V777" name="s5_36e1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36e. otros ...</labl>
  <imputation>5.36e. otros ...</imputation>
  <security>5.36e. otros ...</security>
  <embargo>5.36e. otros ...</embargo>
  <respUnit>5.36e. otros ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
E.  Otros, como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o recreativas?
1. Si 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2904</sumStat>
  <sumStat type="vald">2024296</sumStat>
  <sumStat type="invd">12761</sumStat>
  <sumStat type="invd">8277318</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si durante los últimos doce meses el informante recibió otros pagos en especie, como ser servicios de guardería, instalaciones deportivas y/o recreativas, etc., a cargo de la empresa o institución en la que trabaja.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante reicibió durante los últimos doce meses otros pagos en especie.</name>
    <vocab>36e. otros ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V778" name="s5_36e2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36e. frecuencia</labl>
  <imputation>5.36e. frecuencia</imputation>
  <security>5.36e. frecuencia</security>
  <embargo>5.36e. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.36e. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
E.  Otros, como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o recreativas?
¿Con qué frecuencia?
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anua</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">34</sumStat>
  <sumStat type="vald">21934</sumStat>
  <sumStat type="invd">15631</sumStat>
  <sumStat type="invd">10279680</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
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    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
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  <catgry>
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    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta está referida a indagar la frecuencia con la que el informante recibió otros servicios a cargo de la empresa o institución en la que trabaja.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante recibió otros servicios a cargo de la empresa o institución en la que trabaja.</name>
    <vocab>36e. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V779" name="s5_36e3" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.36e. monto</labl>
  <imputation>5.36e. monto</imputation>
  <security>5.36e. monto</security>
  <embargo>5.36e. monto</embargo>
  <respUnit>5.36e. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió, usted... 
E.  Otros, como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o recreativas?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: Además de los ingresos recibidos en dinero por su trabajo, en los últimos doce meses ¿recibió usted...
La remuneración en especie se considera como una forma de retribución por trabajo. En este sentido, el objetivo de esta pregunta es investigar por los beneficios en especie y/o servicios recibidos por el trabajador/a asalariado.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses, si el informante estuviese trabajando menos tiempo que eso, la pregunta será respectiva al período de trabajo en esa empresa, institución o lugar.

A continuación tienes la aclaración de las alternativas de respuesta:
A. Alimentos y bebidas para ser consumidos dentro o fuera del lugar de trabajo? Alimentos o bebidas cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
B. Transporte hacia y desde el lugar de su trabajo? Transporte cuyo costo es cubierto por la fuente laboral del informante.
C. Vestidos y calzados utilizados frecuentemente tanto dentro como fuera de su lugar de trabajo? Tomar en cuenta que la vestimenta o ropa de trabajo como overoles, cascos, máscaras de protección, lentes, etc., para uso exclusivo del trabajo, no constituyen remuneración en especie.
D. Vivienda o alojamiento que pueden ser utilizados por los miembros del hogar? Cuando la persona y los miembros del hogar ocupan una vivienda prestada o cedida sin costo por la empresa o institución donde trabaja. En el caso de vivienda, se debe cuidar que el monto declarado, tenga directa relación con la frecuencia, así si se declaró una frecuencia diaria, se deberá calcular el monto (que generalmente se considera mensualmente) al día.
E. Otros como servicio de guardería, instalaciones deportivas y/o  recreativas? Son servicios a cargo de la empresa o institución en beneficio de sus trabajadores.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y pregunta por la frecuencia, es decir si el ingreso o dotación es diario, semanal, etc., anota el código en la columna de Frecuencia, luego solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta. Cuida que el monto estimado, tenga directa relación con la frecuencia.
Al finalizar esta serie de indagaciones e independientemente que la respuesta sea Si o No, pasa a la Página 17, pregunta 40.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">26</sumStat>
  <sumStat type="vald">16347</sumStat>
  <sumStat type="invd">15639</sumStat>
  <sumStat type="invd">10285267</sumStat>
  <sumStat type="min">3</sumStat>
  <sumStat type="max">600</sumStat>
  <sumStat type="mean">118.577</sumStat>
  <sumStat type="mean">149.891</sumStat>
  <sumStat type="stdev">147.572</sumStat>
  <sumStat type="stdev">179.731</sumStat>
  <txt>Esta pregunta está referida a que el informante mencione cuánto pagaría por estos otros servicios si tuviera que comprarlos a precio de mercado.</txt>
  <concept>
    <name>cuánto pagaría por estos otros servicios si tuviera que comprarlos a precio de mercado. Monto que pagaría el informante.</name>
    <vocab>36e. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V780" name="s5_37a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.37. cuÁnto es su ingreso total?</labl>
  <imputation>5.37. cuÁnto es su ingreso total?</imputation>
  <security>5.37. cuÁnto es su ingreso total?</security>
  <embargo>5.37. cuÁnto es su ingreso total?</embargo>
  <respUnit>5.37. cuÁnto es su ingreso total?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 37: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal?
Se busca indagar cuanto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal. Este ingreso incluye aún los gastos que implica el tener una actividad independiente.
Anota el monto total, en números enteros, y la frecuencia con que la persona informante recibe o contabiliza el ingreso en moneda nacional.
Si la persona informante no responde, formula nuevamente la pregunta para tratar de obtener una respuesta pero si persiste esta situación anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2973</sumStat>
  <sumStat type="vald">1897900</sumStat>
  <sumStat type="invd">12692</sumStat>
  <sumStat type="invd">8403714</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">494900</sumStat>
  <sumStat type="mean">3914.817</sumStat>
  <sumStat type="mean">3616.767</sumStat>
  <sumStat type="stdev">16139.375</sumStat>
  <sumStat type="stdev">16438.907</sumStat>
  <txt>Se busca indagar cuánto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal. Este ingreso incluye aún los gastos que implica el tener una actividad independiente.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal.</name>
    <vocab>37. cuánto es su ingreso total?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V781" name="s5_37b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.37. frecuencia</labl>
  <imputation>5.37. frecuencia</imputation>
  <security>5.37. frecuencia</security>
  <embargo>5.37. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.37. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 37: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal?
Se busca indagar cuanto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal. Este ingreso incluye aún los gastos que implica el tener una actividad independiente.
Anota el monto total, en números enteros, y la frecuencia con que la persona informante recibe o contabiliza el ingreso en moneda nacional.
Si la persona informante no responde, formula nuevamente la pregunta para tratar de obtener una respuesta pero si persiste esta situación anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2962</sumStat>
  <sumStat type="vald">1891404</sumStat>
  <sumStat type="invd">12703</sumStat>
  <sumStat type="invd">8410210</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga la frecuencia con la que el informante percibe ingresos como trabajador no asalariado en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante percibe ingresos como trabajador no asalariado en su ocupación secundaria.</name>
    <vocab>37. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V782" name="s5_38a1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.38a. comprar materia prima ...</labl>
  <imputation>5.38a. comprar materia prima ...</imputation>
  <security>5.38a. comprar materia prima ...</security>
  <embargo>5.38a. comprar materia prima ...</embargo>
  <respUnit>5.38a. comprar materia prima ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para comprar materia prima, materiales o mercadería?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2962</sumStat>
  <sumStat type="vald">1885545</sumStat>
  <sumStat type="invd">12703</sumStat>
  <sumStat type="invd">8416069</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">353500</sumStat>
  <sumStat type="mean">1514.502</sumStat>
  <sumStat type="mean">1448.924</sumStat>
  <sumStat type="stdev">10897.407</sumStat>
  <sumStat type="stdev">11117.395</sumStat>
  <txt>En esta pregunta se indaga sobre el monto destinado a comprar materia prima, materiales o mercadería, del monto declarado como ingreso total en la actividad principal del trabajador independiente.</txt>
  <concept>
    <name>Monto destinado a comprar materia prima, materiales o mercadería, del monto declarado como ingreso total en la actividad principal del trabajador independiente.</name>
    <vocab>38a. comprar materia prima ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V783" name="s5_38a2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38a. frecuencia</labl>
  <imputation>5.38a. frecuencia</imputation>
  <security>5.38a. frecuencia</security>
  <embargo>5.38a. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.38a. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para comprar materia prima, materiales o mercadería?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2351</sumStat>
  <sumStat type="vald">1511648</sumStat>
  <sumStat type="invd">13314</sumStat>
  <sumStat type="invd">8789966</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la frecuencia con la que el informante comprar materia prima, materiales o mercadería.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante comprar materia prima, materiales o mercadería.</name>
    <vocab>38a. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V784" name="s5_38b1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.38b. pagar sueldos ...</labl>
  <imputation>5.38b. pagar sueldos ...</imputation>
  <security>5.38b. pagar sueldos ...</security>
  <embargo>5.38b. pagar sueldos ...</embargo>
  <respUnit>5.38b. pagar sueldos ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2970</sumStat>
  <sumStat type="vald">1896576</sumStat>
  <sumStat type="invd">12695</sumStat>
  <sumStat type="invd">8405038</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">180000</sumStat>
  <sumStat type="mean">285.495</sumStat>
  <sumStat type="mean">249.657</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3666.851</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3395.085</sumStat>
  <txt>En esta pregunta se indaga sobre el monto destinado a pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados del monto declarado como ingreso total en la actividad principal del trabajador independiente.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que destina el informante para pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados.</name>
    <vocab>38b. pagar sueldos ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V785" name="s5_38b2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38b. frecuencia</labl>
  <imputation>5.38b. frecuencia</imputation>
  <security>5.38b. frecuencia</security>
  <embargo>5.38b. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.38b. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">425</sumStat>
  <sumStat type="vald">275609</sumStat>
  <sumStat type="invd">15240</sumStat>
  <sumStat type="invd">10026005</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la frecuencia con la que el informante paga sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante paga sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados.</name>
    <vocab>38b. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V786" name="s5_38c1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38c. pagar alquiler del local ...</labl>
  <imputation>5.38c. pagar alquiler del local ...</imputation>
  <security>5.38c. pagar alquiler del local ...</security>
  <embargo>5.38c. pagar alquiler del local ...</embargo>
  <respUnit>5.38c. pagar alquiler del local ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2966</sumStat>
  <sumStat type="vald">1892310</sumStat>
  <sumStat type="invd">12699</sumStat>
  <sumStat type="invd">8409304</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">23000</sumStat>
  <sumStat type="mean">79.612</sumStat>
  <sumStat type="mean">76.118</sumStat>
  <sumStat type="stdev">606.078</sumStat>
  <sumStat type="stdev">530.072</sumStat>
  <txt>En esta pregunta se indaga sobre el monto destinado a pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc. del monto declarado como ingreso total en la actividad principal del trabajador independiente.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que destina el informante para pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.</name>
    <vocab>38c. pagar alquiler del local ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V787" name="s5_38c2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38c. frecuencia</labl>
  <imputation>5.38c. frecuencia</imputation>
  <security>5.38c. frecuencia</security>
  <embargo>5.38c. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.38c. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">614</sumStat>
  <sumStat type="vald">409942</sumStat>
  <sumStat type="invd">15051</sumStat>
  <sumStat type="invd">9891672</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la frecuencia de la que el informante paga alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia de la que el informante paga alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.</name>
    <vocab>38c. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V788" name="s5_38d1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38d. pagar impuestos ...</labl>
  <imputation>5.38d. pagar impuestos ...</imputation>
  <security>5.38d. pagar impuestos ...</security>
  <embargo>5.38d. pagar impuestos ...</embargo>
  <respUnit>5.38d. pagar impuestos ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2968</sumStat>
  <sumStat type="vald">1893534</sumStat>
  <sumStat type="invd">12697</sumStat>
  <sumStat type="invd">8408080</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">10500</sumStat>
  <sumStat type="mean">34.735</sumStat>
  <sumStat type="mean">34.741</sumStat>
  <sumStat type="stdev">301.304</sumStat>
  <sumStat type="stdev">302.747</sumStat>
  <txt>En esta pregunta se indaga sobre el monto destinado a pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc. del monto declarado como ingreso total en la actividad principal del trabajador independiente.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que destina el informante para pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.</name>
    <vocab>38d. pagar impuestos ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V789" name="s5_38d2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.38d. frecuencia</labl>
  <imputation>5.38d. frecuencia</imputation>
  <security>5.38d. frecuencia</security>
  <embargo>5.38d. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.38d. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuánto utiliza o guarda para Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 38: ¿Del ingreso total declarado en la pregunta anterior, cuanto utiliza o guarda para ...
Recuerda que los montos declarados son números enteros y en moneda nacional.
A. Comprar materia prima, materiales o mercadería? Se pretende que el informante descuente sus gastos de operaciones en lo que a insumos de su actividad se refiere.
B. Pagar sueldos, salarios, bonos, gratificaciones, horas extras a sus empleados? Se pretende que el informante, que en este caso es un patrón o empleador, descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de remuneraciones a sus empleados.
C. Pagar alquiler del local, agua, luz, teléfono, seguridad, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de servicios que son necesarios para el desarrollo de su actividad independiente.
D. Pagar impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.? Se pretende que el informante descuente de su ingreso total, los gastos que implican el pago de cuotas, aportes voluntarios a AFPs, impuestos etc. ya sea a asociaciones sindicales o a instituciones gubernamentales, que le habilitan para ejercer su actividad de  manera autorizada o protegida</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">620</sumStat>
  <sumStat type="vald">407108</sumStat>
  <sumStat type="invd">15045</sumStat>
  <sumStat type="invd">9894506</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la frecuencia con la que el informante paga impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante paga impuestos, sentajes, cuotas a sindicatos, gremios, asociaciones, AFP, etc.</name>
    <vocab>38d. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V790" name="s5_39a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.39. cuÁnto le queda para uso del hogar?</labl>
  <imputation>5.39. cuÁnto le queda para uso del hogar?</imputation>
  <security>5.39. cuÁnto le queda para uso del hogar?</security>
  <embargo>5.39. cuÁnto le queda para uso del hogar?</embargo>
  <respUnit>5.39. cuÁnto le queda para uso del hogar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.),    ¿cuánto le queda para uso del hogar?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 39: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para uso del hogar?
La persona informante debe responder por el monto total que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.
Para anotar correctamente esta respuesta debes tomar en cuenta la siguiente recomendación:
- La información en las preguntas 37, 38 y 39 debe estar completa y los montos deben estar expresados en números enteros y en bolivianos.
- No deben existir ingresos totales iguales a 0 en la pregunta 37 cuando existen declaraciones en ingresos disponibles en la pregunta 39.
- La información de la pregunta 38 debe guardar relación con las preguntas 37 y 39,  además las frecuencias declaradas deberán ser similares.
Ejemplo: La señora Ana que vende frutas en un mercado, declara que tiene un ingreso mensual total de Bs. 450. También afirma que una vez pagadas todas sus obligaciones, le quedan Bs.200 al mes para uso de su hogar.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2971</sumStat>
  <sumStat type="vald">1896659</sumStat>
  <sumStat type="invd">12694</sumStat>
  <sumStat type="invd">8404955</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">134150</sumStat>
  <sumStat type="mean">2016.811</sumStat>
  <sumStat type="mean">1826.338</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4860.283</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4925.607</sumStat>
  <txt>Mediante esta pregunta la persona informante debe responder por el monto total que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.</txt>
  <concept>
    <name>Monto total que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.</name>
    <vocab>39. cuánto le queda para uso del hogar?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V791" name="s5_39b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.39. frecuencia</labl>
  <imputation>5.39. frecuencia</imputation>
  <security>5.39. frecuencia</security>
  <embargo>5.39. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.39. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para uso del hogar?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 39: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para uso del hogar?
La persona informante debe responder por el monto total que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.
Para anotar correctamente esta respuesta debes tomar en cuenta la siguiente recomendación:
- La información en las preguntas 37, 38 y 39 debe estar completa y los montos deben estar expresados en números enteros y en bolivianos.
- No deben existir ingresos totales iguales a 0 en la pregunta 37 cuando existen declaraciones en ingresos disponibles en la pregunta 39.
- La información de la pregunta 38 debe guardar relación con las preguntas 37 y 39,  además las frecuencias declaradas deberán ser similares.
Ejemplo: La señora Ana que vende frutas en un mercado, declara que tiene un ingreso mensual total de Bs. 450. También afirma que una vez pagadas todas sus obligaciones, le quedan Bs.200 al mes para uso de su hogar.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2941</sumStat>
  <sumStat type="vald">1878628</sumStat>
  <sumStat type="invd">12724</sumStat>
  <sumStat type="invd">8422986</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga la frecuencia con la que el informante percibe sus utilidades para uso del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante percibe sus utilidades para uso del hogar.</name>
    <vocab>39. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V792" name="s5_40" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.40. realizÓ otro trabajo durante la semana pasada?</labl>
  <imputation>5.40. realizÓ otro trabajo durante la semana pasada?</imputation>
  <security>5.40. realizÓ otro trabajo durante la semana pasada?</security>
  <embargo>5.40. realizÓ otro trabajo durante la semana pasada?</embargo>
  <respUnit>5.40. realizÓ otro trabajo durante la semana pasada?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 40: Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?
Esta pregunta introduce a la sección E, la cual indaga sobre la ocupación y actividad secundaria del informante. 
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, anota el código 1 y continúa con la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota el código 2 y pasa a la  Página 20, pregunta 52.








 




Es importante que la ocupación secundaria difiera de la principal al menos en una de las siguientes características: 

aEl tipo de ocupación o actividades que realiza.
a

La institución o empresa donde trabaja.


Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, anota el código 1 y continúa con la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota el código 2 y pasa a la  Página 20, pregunta 52.

Cabe aclarar que las características ocupacionales, los criterios y las instrucciones de llenado referidos a Ocupación Secundaria, son los mismos que los de la Ocupación Principal, por lo que es importante mantener el mismo cuidado al momento de registrar los datos. Si el informante declara haber tenido tres o más empleos, deberás preguntar únicamente por los ingresos generados en dichos empleos y registrarlos en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7846</sumStat>
  <sumStat type="vald">5113741</sumStat>
  <sumStat type="invd">7819</sumStat>
  <sumStat type="invd">5187873</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Ocupación secundaria: Ocupación en la cual los miembros del hogar que tienen más de una ocupación, declaran haber trabajado en el periodo de referencia. Si el informante tuviese alguna dificultad para determinar cual de sus ocupaciones es secundaria, puedes guiarle con los siguientes criterios: 
los ingresos percibidos pueden ser menores en relación a su ocupación principal; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación secundaria será a la que le dedica menos tiempo, en última instancia, si los tiempos también fueran iguales, entonces será la que decida el informante.

Cabe aclarar que las características ocupacionales, los criterios y las instrucciones de llenado referidos a Ocupación Secundaria, son los mismos que los de la Ocupación Principal, por lo que es importante mantener el mismo cuidado al momento de registrar los datos. Si el informante declara haber tenido tres o más empleos, deberás preguntar únicamente por los ingresos generados en dichos empleos y registrarlos en la sección de Observaciones.</notes>
  <txt>En esta pregunta se busca captar si el informante tiene en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Ocupación y actividad secundaria</name>
    <vocab>Ocupación y actividad secundaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V793" name="s5_41" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="60"/>
  <labl>5.41. ocupaciÓn secundaria</labl>
  <imputation>5.41. ocupaciÓn secundaria</imputation>
  <security>5.41. ocupaciÓn secundaria</security>
  <embargo>5.41. ocupaciÓn secundaria</embargo>
  <respUnit>5.41. ocupaciÓn secundaria</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, ¿cuál fue su ocupación en este otro trabajo?
EJEMPLOS DE OCUPACIÓN SECUNDARIA:
PEÓN PECUARIO
SASTRE
VOCEADOR DE MINIBÚS
CAMIONERO
CHOFER DE CAMIONETA
JEFE DE PERSONAL
MENSAJERO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 41: Durante la semana pasada, ¿Cuál fue su ocupación en este otro trabajo?
Escribe de manera detallada la ocupación que la persona reporta y toma en cuenta las recomendaciones hechas en el reverso de la hoja anterior del cuestionario donde se ubica esta pregunta. 
Ver. EJEMPLOS DE OCUPACIÓN Y ACTIVIDAD DEL ESTABLECIMIENTO, Página 93</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">735</sumStat>
  <sumStat type="vald">457437</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACOPIADOR DE CARACOLES</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOPIADOR Y VENDEDOR DE LEÑA AL POR MENOR</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADOR DE ALOJAMIENTO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADOR DE RENTA DE 2 MOVILIDADES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADORA DE ALOJAMIENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADORA DE SU TEJERIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ADMINISTRADORES EN RADIO MOVILES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AGRICULTORA DE CAÑA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALAMBRADOR DE PROPIEDAD GANADERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALAMBRADOR PEON AGRICOLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALAMBRAR POTREROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL AYUDANTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL CONTRATISTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL DE OBRA BRUTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL DE OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL DE OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL DE OBRA GRUESA Y FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL EN OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALBAÑIL OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AMENIZADOR DE ACTOS SOCIALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANIMADOR DE AMPLIFICACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANIMADOR DE FIESTAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANIMADOR DE FIESTAS CON SU AMPLIFICACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>APOYO PSICOLOGICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARBITRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTESANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTESANA EN LANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTESANA EN MINIATURAS DE YESO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTESANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTESANO TEJEDOR DE LLUCH US</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ARTISTA CANTANTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASERRADOR DE MADERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASESORA DE MODA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE OPTICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE PUNTO DE LLAMADAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE TIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE TIENDA DE BARRIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION DE TIENDA DE COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION EN PUNTO ENTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATIENDE TIENDA DE BARRIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUDITOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUXILIAR DE DOCENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE ALBAÑIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE ALBAÑIL DE OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ACOPIADOR Y VENDEDOR DE LEÑA AL POR MENOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE AGRICULTOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE AGRICULTOR DE TOMATE A GRAN ESCALA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBANIL DE OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑIL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑIL DE OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑIL EN OBRA GRUESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑIL OBRA FINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDANTE DE ALBAÑILERIA</catValu>
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  <catgry>
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  <notes>Ocupación secundaria: Ocupación en la cual los miembros del hogar que tienen más de una ocupación, declaran haber trabajado en el periodo de referencia. Si el informante tuviese alguna dificultad para determinar cual de sus ocupaciones es secundaria, puedes guiarle con los siguientes criterios: 
los ingresos percibidos pueden ser menores en relación a su ocupación principal; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación secundaria será a la que le dedica menos tiempo, en última instancia, si los tiempos también fueran iguales, entonces será la que decida el informante.

Cabe aclarar que las características ocupacionales, los criterios y las instrucciones de llenado referidos a Ocupación Secundaria, son los mismos que los de la Ocupación Principal, por lo que es importante mantener el mismo cuidado al momento de registrar los datos. Si el informante declara haber tenido tres o más empleos, deberás preguntar únicamente por los ingresos generados en dichos empleos y registrarlos en la sección de Observaciones.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se busca captar e identificar el sector al que pertenece la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabaja el informante en su ocupación secundaria, entre sector público sector privado.</txt>
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    <labl>8. operadores de instalaciones y maquinarias</labl>
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    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.trabajadores no calificados</labl>
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    <catValu>99</catValu>
    <labl>no sabe/no responde</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Código de ocupación secundaria a 1 dígito.</txt>
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    <name>Código de ocupación secundaria a 1 dígito.</name>
    <vocab>ceob a 1 dígito</vocab>
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  <labl>5.42. actividad secundaria</labl>
  <imputation>5.42. actividad secundaria</imputation>
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  <respUnit>5.42. actividad secundaria</respUnit>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
EJEMPLOS DE ACTIVIDAD SECUNDARIA:
CRÍA DE CERDOS
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR
TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS
TRANSPORTE DE CARGA POR CARRETERA
MINISTERIO DE SALUD
IMPORTADORA DE AUTOMÓVILES
VENTA POR MAYOR DE ELECTRODOMÉSTICOS</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 42: ¿Cuál es la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?
Considera las recomendaciones dadas para la Ocupación Principal y registra la respuesta con letra clara, mayúscula y de imprenta.</ivuInstr>
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  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
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    <catValu>ACONDICIONAMIENTO FISICO PARA COMPETENCIAS</catValu>
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    <catValu>ACOPIO Y COMERCIALIZACION DE CARACOLES A MENOR ESCALA</catValu>
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    <catValu>ACTIVIDADES JURIDICAS</catValu>
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    <catValu>AGUSADO DE PICOS PALAS</catValu>
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    <catValu>ALCALDIA DE PROVINCIA LOAYZA</catValu>
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    <catValu>ALCALDIA DE VACAS</catValu>
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    <catValu>ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN BENITO</catValu>
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    <catValu>ALQUILER DE CUARTOS POR NOCHE</catValu>
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    <catValu>AMENIZA ACTOS SOCIALES</catValu>
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    <catValu>AMENIZAR ACONTECIMIENTOS</catValu>
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    <catValu>ANIMACION DE EVENTOS SOCIALES</catValu>
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    <catValu>APOYO PSICOLOGICO ADOLECENTES</catValu>
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    <catValu>ARAR TIERRA CON TRACTOR</catValu>
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    <catValu>ARREA GANADO DE UN LUGAR A OTRO</catValu>
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    <catValu>ARREGLA TUBERIAS LA RED ELECTRICA Y PINTA CASAS</catValu>
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    <catValu>ARREGLO DE ELECTRODOMESTICOS</catValu>
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    <catValu>ARREGLO DE MUEBLES</catValu>
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    <catValu>ARRENDAR BUEYES</catValu>
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    <catValu>ARTES MARCIALES</catValu>
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    <catValu>ASERRADO DE MADERA</catValu>
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    <catValu>ATENCION DE EVENTOS SOCIALES</catValu>
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    <catValu>ATENCION DE PACIENTES</catValu>
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    <catValu>ATENCION DE RECLAMOS</catValu>
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    <catValu>AYUDA A COSECHAR</catValu>
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    <catValu>AYUDA A CULTIVAR LECHUGA ACELGA Y FLORES</catValu>
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    <catValu>AYUDA A CULTIVAR LECHUGA ACELGA Y PEREJIL</catValu>
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    <catValu>AYUDA A LA PRODUCCION AGROPECUARIA</catValu>
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    <catValu>AYUDA A REALIZAR INSTALACIONES ELECTRICAS</catValu>
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    <catValu>AYUDA A VENDER ABARROTES EN TIENDA DE BARRIO</catValu>
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    <catValu>AYUDA EN LA CONSTRUCCION</catValu>
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    <catValu>AYUDA EN LA VENTA DE ROPA USADA</catValu>
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    <catValu>AYUDANTE DE CULTIVO Y CRIA DE VACAS Y OVEJAS</catValu>
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    <catValu>AYUDANTE DE ELABORACION DE COMIDAS EN RESTAURANT</catValu>
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    <catValu>AYUDANTE DE PEQUEÑO PRODUCTOR AGROPECUARIO</catValu>
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    <catValu>CAPACITACION EN EL AREA DE AGRICULTURA</catValu>
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    <catValu>CAPACITACION PRE UNIVERSITARIO Y UNIVERSITARIO</catValu>
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    <catValu>CASA PARTICULAR</catValu>
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    <catValu>CHILDREN</catValu>
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    <catValu>CLASES PARTICULARES DE MATEMATICAS Y FISICA</catValu>
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    <catValu>COMERCIA PAN</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZA ALIMENTOS DE PRIMERA NECESIDAD EN TIENDA BARRIO</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZACION DE JUGUETES ARTICULOS DE LIBRERIA EN TIENDA</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZACION DE MADERA</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS DE PRIMERA NECESIDAD</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZACION DE ROPA USADA EN PUESTO MOVIL AL POR MENOR</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZACION EN TIENDA DE BARRIO</catValu>
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    <catValu>COMERCIALIZAN PRODUCTOS DE BELLEZA</catValu>
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    <catValu>COMPRA Y VENTA DE CRIAS DE GANADO</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE ROPA DEPORTIVA</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE ROPA PARA VARON A PEDIDO</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE TARIS</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE TRAJES</catValu>
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    <catValu>CONFECCION DE VERMUDAS</catValu>
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    <catValu>CONFECCION Y REPARACION PRENDAS DE VESTIR</catValu>
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    <catValu>CONFECCIONA PRENDAS DE VESTIR PARA MUJER POLLERAS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE CARRETERA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE CASAS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE CASAS EN HOGARES PARTICULARES</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE COLEGIOS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE CORDONES DE ACERA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE GAVIONES</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE OBRA GRUESA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE PUERTAS Y VENTANAS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE UNA CANCHA DEPORTIVA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE VIVIENDA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION DE VIVIENDAS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION OBRA FINA</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION Y REFACCION DE CASAS</catValu>
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    <catValu>CONSTRUCCION Y TERMINACION DE CASAS</catValu>
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    <catValu>CONSULTORA PRIVADA EN ENCUESTAS DE SALUD</catValu>
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    <catValu>CRIA Y COMERCIALIZACION DE GANADO VACUNO</catValu>
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    <catValu>CRIA Y VENTA DE ANIMALES VACAS CERDOS Y GALLINAS</catValu>
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    <catValu>CRIADOR DE GALLOS DE RIÑA</catValu>
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    <catValu>CRIANZA DE OVEJAS Y PRODUCCION DE MAIZ Y ARVEJA OVEJAS</catValu>
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    <catValu>CRIANZA GALLINAS Y VACAS EN PEQUEÑA ESCALA</catValu>
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    <catValu>CRIAR VACA OVEJA</catValu>
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    <catValu>CUIDADO Y LIMPIEZA DE LA CASA</catValu>
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    <catValu>CULTIVA ALFA Y CRIA VACA</catValu>
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    <catValu>CULTIVO Y DISTRIBUCION DE CAÑA AL INGENIO</catValu>
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    <catValu>DECORACIONES Y PINTADOS DE INTERIORES DE CASAS</catValu>
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    <catValu>DESHIERBA Y RIEGA LOS SEMBRADIOS</catValu>
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    <catValu>DESHIERBE PODAR</catValu>
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    <catValu>DESPARACITACION DE VACAS Y OVEJAS</catValu>
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    <catValu>DISEÑO GRAFICO Y EDICION DE LIBROS</catValu>
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    <catValu>DISPARACITAR A LOS ANIMALES</catValu>
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    <catValu>DISTRIBUIDORA DE PRODUCTOS DE BELLEZA</catValu>
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    <catValu>EDUCACION A NIVEL PRIMARIO</catValu>
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    <catValu>ELABORACION DE PAN</catValu>
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    <catValu>ELABORACION DE PANES</catValu>
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    <catValu>ELABORACION DE PASTELES</catValu>
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    <catValu>ELABORACION DE PASTELES A PEDIDOS</catValu>
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    <catValu>ELABORACION DE ROPA PARA VARON</catValu>
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    <catValu>ELABORACION Y COMERCIALIZACION DE COMIDA</catValu>
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    <catValu>ELABORACION Y VENTA DE COMIDA</catValu>
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    <catValu>ELABORACION Y VENTA DE COMIDAS TIPICAS</catValu>
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    <catValu>ELABORACION Y VENTA DE PAN AL POR MENOR</catValu>
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    <catValu>FABRICACION Y VENTA DE FULLUS Y COSTALES DE LANA</catValu>
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    <catValu>FEDERACION GREMIALES DE BOLIVIA</catValu>
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    <catValu>FORMACION TECNICO AGROPECUARIO</catValu>
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    <catValu>GARZON DE ACONTECIMIENTOS SOCIALES</catValu>
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    <catValu>GOBIERNO MUNICIPAL DE CALACOTO</catValu>
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    <catValu>HACIENDA GANADERA</catValu>
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    <catValu>HILADO DE LANA</catValu>
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    <catValu>HOGAR PARTICULAR</catValu>
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    <catValu>HONORABLE ALCALDIA MUNICIPAL</catValu>
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    <catValu>INSTALACION Y ARREGLO DE ELECTRICIDAD</catValu>
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    <catValu>INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA</catValu>
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    <catValu>LAVA ROPA AJENA A DOMICILIO</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE MINERAL ORO</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE ROPA</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE ROPA A DOMICILIO</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE ROPA A MANO</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE ROPA AJENA</catValu>
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    <catValu>LAVADO DE ROPA POR DOCENA</catValu>
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    <catValu>LAVADO DEL MINERAL ORO</catValu>
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    <catValu>LIMPIA EL CHACO PARA SEMBRAR</catValu>
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    <catValu>LIMPIAR LA TIERRA PARA SEMBRAR</catValu>
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    <catValu>MANTENIMIENTO Y CONSTRUCCION DE CAMINOS Y PUENTES</catValu>
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    <catValu>MANTENIMIENTO Y REPARACION DE VEHICULOS</catValu>
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    <catValu>MESCLA MATERIAL DE CONSTRUCCION</catValu>
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    <catValu>MIRA LA SUERTE EN LA COCA</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑA PRODUCCION AGRICOLA</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO PRODUCTOR AGRICOLA DE SOYA MAIZ TRIGO</catValu>
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    <catValu>PEQUEÑO PRODUCTOR DE MAIZ ARROZ Y CRIA ANIMALES</catValu>
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    <catValu>PESCA DE PECES</catValu>
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    <catValu>PESCA PECES PARA SU CONSUMO</catValu>
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    <catValu>PESCAR PESCADOS</catValu>
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    <catValu>PEZCA DE KARACHI</catValu>
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    <catValu>PEZCA DE TRUCHA</catValu>
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    <catValu>PINTA INTERIORES DE CASAS</catValu>
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    <catValu>PINTADO DE CUADROS Y ESCULTURAS</catValu>
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    <catValu>PINTADO DE INTERIORES EN EDIFICIO Y CASAS</catValu>
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    <catValu>PINTAR PAREDES DE CASAS O EDIFICIOS</catValu>
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    <catValu>PREPARA LA TIERRA PARA SEMBRAR ARROZ MAIZ</catValu>
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    <catValu>PREPARA LA TIERRA PARA SEMBRAR MAIZ</catValu>
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    <catValu>PREPARA LA TIERRA PARA SEMBRAR PAPA</catValu>
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    <catValu>PREPARACION Y VENTA DE COMIDA EN PUESTO MOVIL</catValu>
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    <catValu>PREPARAR PROYECTOS DE VIVIENDA</catValu>
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    <catValu>PRESTACION DE TELEFONO PUBLICO VIVA Y VENTA DE PAN PASTILLAS</catValu>
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    <catValu>PRODUCE PAPA OCA Y OTROS</catValu>
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    <catValu>PRODUCE PAPA QUINUA Y CRIA ANIMALES OVEJA</catValu>
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    <catValu>PRODUCE PAPA TRIGO MAIZ Y CRIA DE ANIMALES</catValu>
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    <catValu>PRODUCE PAPA Y OCA</catValu>
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    <catValu>PRODUCE PAPA Y VERDURAS</catValu>
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    <catValu>REALIZA INSTALACIONES ELECTRICAS</catValu>
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    <catValu>RECEPCIONISTA DE UN MOTEL</catValu>
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    <catValu>RECOGE PELOTAS DE GOLF</catValu>
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    <catValu>RECOLECCION DE MIEL</catValu>
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    <catValu>REDACTAR CARTAS</catValu>
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    <catValu>REFACCION Y CONSTRUCCION DE CASAS</catValu>
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    <catValu>REFACCION Y CONSTRUCCION DE VIVIENDAS</catValu>
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    <catValu>REFACCION Y ESTUQUEADO DE VIVIENDAS TERMINACION</catValu>
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    <catValu>REPARACION DE ARTICULOS ELECTRONICOS DE USO DOMESTICO</catValu>
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    <catValu>REPARACIONES DE CAMINOS</catValu>
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    <catValu>REVOCA PLANCHA PAREDES</catValu>
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    <catValu>ROZA PREPARA TERRENO PARA SEMBRAR MAIZ</catValu>
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    <catValu>SACA Y VENDE PIEDRAS PARA CONSTRUCCION</catValu>
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    <catValu>SACAR Y VENDER MINERAL EN PEQUEÑA CANTIDAD</catValu>
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    <catValu>SEMBRAR Y RECOGER LA COSECHA</catValu>
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    <catValu>SERVICIO DE AMPLIFICACION</catValu>
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    <catValu>SERVICIO DE ARBITRAJE Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS</catValu>
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    <catValu>SERVICIO DE CUIDADO DE ENFERMOS A DOMICILIO</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE HOSPEDAJE</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE INVESTIGACION PERSONAL</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE LAVADO DE ROPA</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE MOLIENDA DE CEREALES</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE ODONTOLOGIA</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE SALUD</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE SALUD EN CENTRO DE SALUD</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS DE TURISMO</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS JURIDICOS</catValu>
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    <catValu>SERVICIOS TURISTICOS</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA COSECHA SORGO PASTO Y CRIA VACAS</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA DE MAIZ</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA PAPA HABA OCA</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA PAPA Y QUINUA Y HACE CHUÑO</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA VERDURA</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA Y COSECHA DE PAPA</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA Y COSECHA DE PAPA PREPARACION CHUÑO PARA AUTOCONSUMO</catValu>
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    <catValu>SIEMBRA Y COSECHA TOMATE</catValu>
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    <catValu>SPOTS GRAFICOS</catValu>
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    <catValu>TEJE AGUAYOS Y CHULLPAS</catValu>
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    <catValu>TEJE FRAZADAS CON LANA DE OVEJA</catValu>
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    <catValu>TEJE TODA CLASE DE VESTIMENTA</catValu>
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    <catValu>TEJIDO DE AGUAYO</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>TEJIDO DE CAMAS</catValu>
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    <catValu>TEJIDO DE PRENDAS DE VESTIR</catValu>
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    <catValu>TERMINACION DE CASAS</catValu>
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    <catValu>TERMINACION DE CASAS O EDIFICIOS</catValu>
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    <catValu>TERMINACION Y PINTADO DE CASAS Y EDIFICIOS</catValu>
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    <catValu>TRABAJO EN MADERA</catValu>
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    <catValu>TRANSCRIPCION DE DOCUMENTOS</catValu>
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    <catValu>TRANSPORTA PASAJEROS DE UN LUGAR A OTRO</catValu>
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    <catValu>TRANSPORTA RIPIO PIEDRA</catValu>
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    <catValu>TRANSPORTE DE CARGA DE MINERAL</catValu>
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    <catValu>TRANSPORTE DE CARGA DE PAPA PIEDRA POR CARRETERA</catValu>
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    <catValu>TRANSPORTE DE PASAJEROS EN AREA URBANA</catValu>
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    <catValu>VIAJES INTERDEPARTAMENTALES IDA Y VUELTA</catValu>
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  <notes>Ocupación secundaria: Ocupación en la cual los miembros del hogar que tienen más de una ocupación, declaran haber trabajado en el periodo de referencia. Si el informante tuviese alguna dificultad para determinar cual de sus ocupaciones es secundaria, puedes guiarle con los siguientes criterios: 
los ingresos percibidos pueden ser menores en relación a su ocupación principal; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación secundaria será a la que le dedica menos tiempo, en última instancia, si los tiempos también fueran iguales, entonces será la que decida el informante.

Cabe aclarar que las características ocupacionales, los criterios y las instrucciones de llenado referidos a Ocupación Secundaria, son los mismos que los de la Ocupación Principal, por lo que es importante mantener el mismo cuidado al momento de registrar los datos. Si el informante declara haber tenido tres o más empleos, deberás preguntar únicamente por los ingresos generados en dichos empleos y registrarlos en la sección de Observaciones.</notes>
  <txt>Indaga cuál es la actividad principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja en su ocupación secundaria.</txt>
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  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
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    <catValu>5020</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50205</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51212</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5122</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51333</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51432002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52113</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52113001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52311001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52323</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52342</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52342001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52359001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52381</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52391</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52397001</catValu>
  </catgry>
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    <catValu>5252</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52520001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52520002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52590002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52602</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55103001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55105001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5520</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55201001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55201002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>55202001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>602</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6021</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60211001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60211002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60211003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60212001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60212002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60221001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60221003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60230</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6304</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64201001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64203002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65920</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71300</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72500001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74110</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74120</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74130</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74211</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74300</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74922</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74930011</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74992002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75110005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75110010</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75120001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80102001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80102004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80210001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8030</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80302001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8090</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80905</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80909001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>851</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85122005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85123</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85199</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91200003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91910</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91990001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92141</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92141006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92142</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92191</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92191002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92191003</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92411006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92413002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92413008</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92491</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92491005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93010006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93020</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93099004</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93099006</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93099008</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95000001</catValu>
  </catgry>
  <txt>Código de ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Código de ocupación secundaria.</name>
    <vocab>cod_acs</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V798" name="acsec_re" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>cpaeb a 1 dígito</labl>
  <imputation>cpaeb a 1 dígito</imputation>
  <security>cpaeb a 1 dígito</security>
  <embargo>cpaeb a 1 dígito</embargo>
  <respUnit>cpaeb a 1 dígito</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Código</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Código de la actividad de la ocupación secundaria a 1 dígito</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">735</sumStat>
  <sumStat type="invd">14930</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>a. agricultura, ganaderia, caza y silvicultura</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>b. pesca</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>c. explotacion de minas y canteras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>d. industria manufacturera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>e. produccion y distribucion de energia electrica, gas y agu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>f. construccion</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>g. comercio por mayor y menor; rep vehiculos motos efectos p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>h. servicio de hoteles y restaurantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>i. transporte, almacenamiento y comunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>j. intermediacion financiera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>k. servicios inmobiliarios, empresariales y de alquiler</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>l. administracion publica, defensa y seguridad soc obligator</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>m. educacion</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>n. servicios sociales y de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>o. servicios comunitarios, sociales y personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>p. servicio de hogares privados que contratan serv domestico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>q. servicio de organizaciones y organos extraterritoriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>no sabe/no responde</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Código de actividad a 1 dígito.</txt>
  <concept>
    <name>Código de actividad a 1 dígito.</name>
    <vocab>cpaeb a 1 dígito</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V799" name="s5_43" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.43. usted trabaja como:</labl>
  <imputation>5.43. usted trabaja como:</imputation>
  <security>5.43. usted trabaja como:</security>
  <embargo>5.43. usted trabaja como:</embargo>
  <respUnit>5.43. usted trabaja como:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En esta ocupación usted trabaja como:
1. Obrero/a
2. Empleado/a
3. Trabajador/a por cuenta propia
4. Patrón, socio o empleador que sí recibe salario
5. Patrón, socio o empleador que no recibe salario
6. Cooperativista de  producción 
7. Trabajador/a familiar o aprendiz sin remuneración
8. Empleada/o del hogar</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 43: En esta ocupación usted trabaja como:
Se busca captar la posición que el informante tiene en su ocupación secundaria. Toma en cuenta las aclaraciones de las opciones de respuesta que figuran para la Ocupación principal. 

Si la respuesta corresponde a la alternativas 1 o 2, anota el código y continúa con la pregunta 44.
Si la respuesta corresponde a alguna alternativa comprendida entre la 3 y la 7, anota este código y pasa a la pregunta 45.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 8, anota este código y pasa a la pregunta 46a.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">735</sumStat>
  <sumStat type="vald">457437</sumStat>
  <sumStat type="invd">14930</sumStat>
  <sumStat type="invd">9844177</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>obrero/a</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>empleado/a</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>trabajador/a por cuenta propia</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que si recibe remuneración</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>patrón, socio o empleador que no recibe remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>cooperativista de producción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>trabajador/a familiar o aprendiz sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>empleada/o del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta se busca captar la posición que el informante tiene en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Posición que el informante tiene en su ocupación secundaria.</name>
    <vocab>43. usted trabaja como:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V800" name="s5_44" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.44. la administraciÓn de la empresa es...</labl>
  <imputation>5.44. la administraciÓn de la empresa es...</imputation>
  <security>5.44. la administraciÓn de la empresa es...</security>
  <embargo>5.44. la administraciÓn de la empresa es...</embargo>
  <respUnit>5.44. la administraciÓn de la empresa es...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es...
1. ¿Pública?
2. ¿Privada?
3. ¿ONG?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 44: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es...
Se identifica el sector al que pertenece  la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabaja el informante, el sector público abarca el Gobierno y empresas que son de propiedad y están bajo el control del Estado, el sector privado incluye empresas que son propiedad y están bajo control privado y ONG para organismos no gubernamentales sin fines de lucro.
Anota el código correspondiente y continúa con la pregunta 45.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">163</sumStat>
  <sumStat type="vald">103682</sumStat>
  <sumStat type="invd">15502</sumStat>
  <sumStat type="invd">10197932</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Pública</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Privada</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>ONG</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Se identifica el sector al que pertenece  la empresa, negocio, institución, etc. en el que trabaja el informante, el sector público abarca el Gobierno y empresas que son de propiedad y están bajo el control del Estado, el sector privado incluye empresas que son propiedad y están bajo control privado y ONG para organismos no gubernamentales sin fines de lucro.</txt>
  <concept>
    <name>Asalriado/Independiente</name>
    <vocab>Asalriado/Independiente</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V801" name="s5_45" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="12"/>
  <labl>5.45. cantidad de personas que trabajan ...</labl>
  <imputation>5.45. cantidad de personas que trabajan ...</imputation>
  <security>5.45. cantidad de personas que trabajan ...</security>
  <embargo>5.45. cantidad de personas que trabajan ...</embargo>
  <respUnit>5.45. cantidad de personas que trabajan ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 45: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?
El objetivo de esta pregunta es conocer el número de personas que trabajan en la empresa, institución, o lugar donde el informante desempeña su ocupación secundaria, con esta información se podrá determinar el volumen de la fuerza de trabajo, según el tamaño del establecimiento. 
Si el informante trabajara sólo, registra 1 y continua con la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">709</sumStat>
  <sumStat type="vald">435961</sumStat>
  <sumStat type="invd">14956</sumStat>
  <sumStat type="invd">9865653</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>40</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>60</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>84</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>90</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>150</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>180</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>200</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>900</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>888888</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Número de personas que trabajan en el establecimiento correspondiente a la ocupacion secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Número de personas que trabajan en el establecimiento correspondiente a la ocupacion secundaria.</name>
    <vocab>45. cantidad de personas que trabajan ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V802" name="s5_46a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="9"/>
  <labl>5.46a. cuÁntos dias trabajÓ?</labl>
  <imputation>5.46a. cuÁntos dias trabajÓ?</imputation>
  <security>5.46a. cuÁntos dias trabajÓ?</security>
  <embargo>5.46a. cuÁntos dias trabajÓ?</embargo>
  <respUnit>5.46a. cuÁntos dias trabajÓ?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuantos días trabajó la semana anterior? Días a la semana</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 46a: ¿Cuántos días trabajó la semana anterior?
Para registrar la respuesta, considera medios días como parte de la jornada laboral y utiliza el número 5 para identificarlos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">719</sumStat>
  <sumStat type="vald">448826</sumStat>
  <sumStat type="invd">14946</sumStat>
  <sumStat type="invd">9852788</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>0.5</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1.5</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5.5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Número de días a la semana trabajdos en la ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Número de días a la semana trabajdos en la ocupación secundaria.</name>
    <vocab>46a. cuántos dias trabajó?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V803" name="s5_46b1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.46b. cuÁntas horas promedio trabajÓ?</labl>
  <imputation>5.46b. cuÁntas horas promedio trabajÓ?</imputation>
  <security>5.46b. cuÁntas horas promedio trabajÓ?</security>
  <embargo>5.46b. cuÁntas horas promedio trabajÓ?</embargo>
  <respUnit>5.46b. cuÁntas horas promedio trabajÓ?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas promedio al día trabajó la semana anterior?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 46b: ¿Cuántas horas promedio al día trabajó la semana anterior?
La pregunta nos permite estimar el volumen de trabajo en términos de jornada laboral y cuantificar la subutilización y desaprovechamiento de la mano de obra en determinados periodos. Además y por su relación con la ocupación principal, se podrá obtener información sobre jornada laboral total.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">706</sumStat>
  <sumStat type="vald">438306</sumStat>
  <sumStat type="invd">14959</sumStat>
  <sumStat type="invd">9863308</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el número de horas en promedio que trabaja al día.</txt>
  <concept>
    <name>Ingreso laboral ocupación secundaria</name>
    <vocab>Ingreso laboral ocupación secundaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V804" name="s5_46b2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.46b. minutos</labl>
  <imputation>5.46b. minutos</imputation>
  <security>5.46b. minutos</security>
  <embargo>5.46b. minutos</embargo>
  <respUnit>5.46b. minutos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas promedio al día trabajó la semana anterior?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Registra la respuesta considerando la ½ hora como 30 minutos, también puedes registrar 15 o 45 minutos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">706</sumStat>
  <sumStat type="vald">438306</sumStat>
  <sumStat type="invd">14959</sumStat>
  <sumStat type="invd">9863308</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el número de horas en promedio que trabaja al día.</txt>
  <concept>
    <name>Ingreso laboral ocupación secundaria</name>
    <vocab>Ingreso laboral ocupación secundaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V805" name="s5_47" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.47. encuestador/a</labl>
  <imputation>5.47. encuestador/a</imputation>
  <security>5.47. encuestador/a</security>
  <embargo>5.47. encuestador/a</embargo>
  <respUnit>5.47. encuestador/a</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>REVISE LA PREGUNTA 43 Y ANOTE LA RESPUESTA EN LA FILA CORRESPONDIENTE

PARA ASALARIADOS:
SI RESPONDIÓ 
1, 2, 4, 8   PREG. 48

PARA NO ASALARIADOS:
SI RESPONDIÓ 
3, 5, 6   PREG. 50

PARA TRABAJADORES NO REMUNERADOS:
SI RESPONDIÓ 7   PREG. 52</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 47: SÓLO PARA EL ENCUESTADOR/A.

Pon mucha atención en la secuencia de las preguntas según las categorías ocupacionales de la pregunta 43 y no olvides registrar el código correspondiente a la respuesta reportada por cada miembro del hogar.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">735</sumStat>
  <sumStat type="vald">457437</sumStat>
  <sumStat type="invd">14930</sumStat>
  <sumStat type="invd">9844177</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Control del encuestador.</txt>
  <concept>
    <name>Control del encuestador.</name>
    <vocab>47. encuestador/a</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V806" name="s5_48a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.48. cuÁnto es su salario lÍquido?</labl>
  <imputation>5.48. cuÁnto es su salario lÍquido?</imputation>
  <security>5.48. cuÁnto es su salario lÍquido?</security>
  <embargo>5.48. cuÁnto es su salario lÍquido?</embargo>
  <respUnit>5.48. cuÁnto es su salario lÍquido?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido en ésta otra ocupación?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 48: ¿Cuánto es su salario líquido en esta otra actividad?
Con esta pregunta se indaga sobre el ingreso líquido del informante asalariado como producto de su ocupación secundaria, es decir el ingreso o las utilidades que le quedan una vez reducidos sus descuentos de ley.  
Registra el monto en números enteros y en bolivianos guiándote en los códigos que te señala el Cuestionario. Si la persona informante no responde, insiste y formula nuevamente la pregunta. Si persiste esta situación anota NS/NR, como última alternativa.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">189</sumStat>
  <sumStat type="vald">126353</sumStat>
  <sumStat type="invd">15476</sumStat>
  <sumStat type="invd">10175261</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">5000</sumStat>
  <sumStat type="mean">368.598</sumStat>
  <sumStat type="mean">379.991</sumStat>
  <sumStat type="stdev">651.599</sumStat>
  <sumStat type="stdev">682.149</sumStat>
  <txt>Mediante esta pregunta el informante debe responder, respecto a su ocupación secundaria, por el monto que representa su salario líquido.</txt>
  <concept>
    <name>Ingreso laboral ocupación secundaria</name>
    <vocab>Ingreso laboral ocupación secundaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V807" name="s5_48b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.48. frecuencia</labl>
  <imputation>5.48. frecuencia</imputation>
  <security>5.48. frecuencia</security>
  <embargo>5.48. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.48. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido en ésta otra ocupación?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 48: ¿Cuánto es su salario líquido en esta otra actividad?
Con esta pregunta se indaga sobre el ingreso líquido del informante asalariado como producto de su ocupación secundaria, es decir el ingreso o las utilidades que le quedan una vez reducidos sus descuentos de ley.  
Registra el monto en números enteros y en bolivianos guiándote en los códigos que te señala el Cuestionario. Si la persona informante no responde, insiste y formula nuevamente la pregunta. Si persiste esta situación anota NS/NR, como última alternativa.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">174</sumStat>
  <sumStat type="vald">113143</sumStat>
  <sumStat type="invd">15491</sumStat>
  <sumStat type="invd">10188471</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>omisiÓn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Frecuencia del salario.</txt>
  <concept>
    <name>Ingreso laboral ocupación secundaria</name>
    <vocab>Ingreso laboral ocupación secundaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V808" name="s5_49a1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49a. pago por horas extras?</labl>
  <imputation>5.49a. pago por horas extras?</imputation>
  <security>5.49a. pago por horas extras?</security>
  <embargo>5.49a. pago por horas extras?</embargo>
  <respUnit>5.49a. pago por horas extras?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
A.  ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">189</sumStat>
  <sumStat type="vald">126353</sumStat>
  <sumStat type="invd">15476</sumStat>
  <sumStat type="invd">10175261</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si durante los últimos doce meses, el informante ha recibido adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria, pagos por horas extras, bonos o primas de producción o aguinaldo.</txt>
  <concept>
    <name>Si durante los últimos doce meses el informante recibió en su ocupación secundaria, pagos por horas extras, bonos o primas de producción o aguinaldo.</name>
    <vocab>49a. pago por horas extras?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V809" name="s5_49a2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49a. monto</labl>
  <imputation>5.49a. monto</imputation>
  <security>5.49a. monto</security>
  <embargo>5.49a. monto</embargo>
  <respUnit>5.49a. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
A.  ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">10</sumStat>
  <sumStat type="vald">7257</sumStat>
  <sumStat type="invd">15655</sumStat>
  <sumStat type="invd">10294357</sumStat>
  <sumStat type="min">25</sumStat>
  <sumStat type="max">20000</sumStat>
  <sumStat type="mean">2869</sumStat>
  <sumStat type="mean">1835.371</sumStat>
  <sumStat type="stdev">6109.48</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4165.656</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el monto recibido por concepto de pagos por horas extras, bonos o primas de producción o aguinaldo, adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Monto recibido por concepto de pagos por horas extras, bonos o primas de producción o aguinaldo.</name>
    <vocab>49a. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V810" name="s5_49b1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49b. alimentos, transporte, ...?</labl>
  <imputation>5.49b. alimentos, transporte, ...?</imputation>
  <security>5.49b. alimentos, transporte, ...?</security>
  <embargo>5.49b. alimentos, transporte, ...?</embargo>
  <respUnit>5.49b. alimentos, transporte, ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
B.  ¿Alimentos, transporte, vestimenta? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">189</sumStat>
  <sumStat type="vald">126353</sumStat>
  <sumStat type="invd">15476</sumStat>
  <sumStat type="invd">10175261</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si durante los últimos doce meses, el informante ha recibido adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria, alimentos, transporte o vestimenta.</txt>
  <concept>
    <name>Si durante los últimos doce meses, el informante ha recibido adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria, alimentos, transporte o vestimenta.</name>
    <vocab>49b. alimentos, transporte, ...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V811" name="s5_49b2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49b. monto</labl>
  <imputation>5.49b. monto</imputation>
  <security>5.49b. monto</security>
  <embargo>5.49b. monto</embargo>
  <respUnit>5.49b. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
B.  ¿Alimentos, transporte, vestimenta? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">43</sumStat>
  <sumStat type="vald">26897</sumStat>
  <sumStat type="invd">15622</sumStat>
  <sumStat type="invd">10274717</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">1500</sumStat>
  <sumStat type="mean">143.674</sumStat>
  <sumStat type="mean">129.454</sumStat>
  <sumStat type="stdev">325.457</sumStat>
  <sumStat type="stdev">294.725</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el monto recibido por concepto de alimentos, transporte, vestimenta, adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Monto recibido por concepto de alimentos, transporte, vestimenta.</name>
    <vocab>49b. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V812" name="s5_49c1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49c. vivienda, alojamiento, ...?</labl>
  <imputation>5.49c. vivienda, alojamiento, ...?</imputation>
  <security>5.49c. vivienda, alojamiento, ...?</security>
  <embargo>5.49c. vivienda, alojamiento, ...?</embargo>
  <respUnit>5.49c. vivienda, alojamiento, ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
C.  ¿Vivienda, alojamiento, otros? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">189</sumStat>
  <sumStat type="vald">126353</sumStat>
  <sumStat type="invd">15476</sumStat>
  <sumStat type="invd">10175261</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si durante los últimos doce meses, el informante ha recibido adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria, vivienda, alojamineto u otros.</txt>
  <concept>
    <name>Si durante los últimos doce meses, el informante ha recibido adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria, vivienda, alojamineto u otros.</name>
    <vocab>49c. vivienda, alojamiento, ...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V813" name="s5_49c2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>5.49c. monto</labl>
  <imputation>5.49c. monto</imputation>
  <security>5.49c. monto</security>
  <embargo>5.49c. monto</embargo>
  <respUnit>5.49c. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ha recibido: 
C.  ¿Vivienda, alojamiento, otros? (INGRESOS EN ESPECIE-VALORAR)
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 49: Durante los últimos doce meses, ha recibido:
Adicionalmente a la remuneración regular por trabajo, la persona asalariada puede recibir otros ingresos provenientes del trabajo en su ocupación secundaria.
A. ¿Pago por horas extras, bono o prima de producción, aguinaldo? Percepciones adicionales al salario o sueldo fijo que recibe el informante porque le dedica más tiempo a su trabajo fuera del horario normal para el que fue contratado. Cuando el establecimiento, negocio, empresa, o institución donde trabaja el informante, obtiene una mayor producción a la esperada o programada por su empleador en un determinado 
B. ¿Alimentos, transporte, vestimenta? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
C. ¿Vivienda, alojamiento, otros? Ingresos en especie que el informante deberá estimar un valor para su registro correspondiente.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, registra el código 1 y solicita al informante que estime cuanto tendría que pagar por ese bien o servicio en el mercado y registra en la columna de Monto en Bs. Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota 2, en la casilla correspondiente y pasa al siguiente inciso de la pregunta.
En el caso de que el informante declare haber recibido algunos ítems en especie, se debe valorar los mismos y anotar en la casilla correspondiente a Monto en (Bs.)
Al finalizar esta serie de indagaciones, independientemente de cual sea la respuesta, registra el código y pasa a la Página 20, pregunta 52.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">22</sumStat>
  <sumStat type="vald">16110</sumStat>
  <sumStat type="invd">15643</sumStat>
  <sumStat type="invd">10285504</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3600</sumStat>
  <sumStat type="mean">400.909</sumStat>
  <sumStat type="mean">338.999</sumStat>
  <sumStat type="stdev">805.959</sumStat>
  <sumStat type="stdev">638.374</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el monto recibido por concepto de vivienda, alojamiento, otros, adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Monto recibido por concepto de vivienda, alojamiento, otros, adicionalmente a la remuneración regular por trabajo en su ocupación secundaria.</name>
    <vocab>49c. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V814" name="s5_50a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.50. cuÁnto es su ingreso total</labl>
  <imputation>5.50. cuÁnto es su ingreso total</imputation>
  <security>5.50. cuÁnto es su ingreso total</security>
  <embargo>5.50. cuÁnto es su ingreso total</embargo>
  <respUnit>5.50. cuÁnto es su ingreso total</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en esta otra actividad?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 50: ¿Cuánto es su ingreso total en esta otra actividad?
A esta instancia del ingreso, llegan los trabajadores no asalariados o cuenta propia. Anota el monto total (ingreso que incluya gastos de producción) en números enteros y en moneda nacional, la frecuencia con que el informante recibe o contabiliza el ingreso procedente de su ocupación secundaria. 
Si la persona informante no responde, formula nuevamente la pregunta para tratar de obtener una respuesta pero si persiste esta situación anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">389</sumStat>
  <sumStat type="vald">248646</sumStat>
  <sumStat type="invd">15276</sumStat>
  <sumStat type="invd">10052968</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">140000</sumStat>
  <sumStat type="mean">2268.614</sumStat>
  <sumStat type="mean">2191.904</sumStat>
  <sumStat type="stdev">9548.922</sumStat>
  <sumStat type="stdev">7874.246</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el monto del ingreso total percibido por los trabajadores no asalariados o cuenta propia en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Monto del ingreso total percibido por los trabajadores no asalariados o cuenta propia en su ocupación secundaria.</name>
    <vocab>50. cuánto es su ingreso total</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V815" name="s5_50b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.50. frecuencia</labl>
  <imputation>5.50. frecuencia</imputation>
  <security>5.50. frecuencia</security>
  <embargo>5.50. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.50. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en esta otra actividad?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 50: ¿Cuánto es su ingreso total en esta otra actividad?
A esta instancia del ingreso, llegan los trabajadores no asalariados o cuenta propia. Anota el monto total (ingreso que incluya gastos de producción) en números enteros y en moneda nacional, la frecuencia con que el informante recibe o contabiliza el ingreso procedente de su ocupación secundaria. 
Si la persona informante no responde, formula nuevamente la pregunta para tratar de obtener una respuesta pero si persiste esta situación anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">385</sumStat>
  <sumStat type="vald">245966</sumStat>
  <sumStat type="invd">15280</sumStat>
  <sumStat type="invd">10055648</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga la frecuencia con la que el informante percibe ingresos como trabajador no asalariado o cuenta propia en su ocupación secundaria.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante percibe ingresos como trabajador no asalariado o cuenta propia en su ocupación secundaria.</name>
    <vocab>50. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V816" name="s5_51a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>5.51. cuÁnto le queda para uso del hogar?</labl>
  <imputation>5.51. cuÁnto le queda para uso del hogar?</imputation>
  <security>5.51. cuÁnto le queda para uso del hogar?</security>
  <embargo>5.51. cuÁnto le queda para uso del hogar?</embargo>
  <respUnit>5.51. cuÁnto le queda para uso del hogar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez pagadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, etc.) ¿cuánto le queda para uso del hogar?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 51: Una vez pagadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, etc.) ¿cuánto le queda para uso del hogar?
El informante debe responder, respecto a su ocupación secundaria, por el monto que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones. 
Recuerda utilizar la misma frecuencia de la pregunta 50 y ten en cuenta que, de ninguna manera, el ingreso disponible, puede ser mayor al ingreso total bruto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">390</sumStat>
  <sumStat type="vald">249684</sumStat>
  <sumStat type="invd">15275</sumStat>
  <sumStat type="invd">10051930</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">140000</sumStat>
  <sumStat type="mean">1482.103</sumStat>
  <sumStat type="mean">1279.747</sumStat>
  <sumStat type="stdev">7731.048</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4870.969</sumStat>
  <txt>Mediante esta pregunta el informante debe responder, respecto a su ocupación secundaria, por el monto que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida por ocupación secundaria.</name>
    <vocab>51. cuánto le queda para uso del hogar?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V817" name="s5_51b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.51. frecuencia</labl>
  <imputation>5.51. frecuencia</imputation>
  <security>5.51. frecuencia</security>
  <embargo>5.51. frecuencia</embargo>
  <respUnit>5.51. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez pagadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, etc.) ¿cuánto le queda para uso del hogar?
Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 51: Una vez pagadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, etc.) ¿cuánto le queda para uso del hogar?
El informante debe responder, respecto a su ocupación secundaria, por el monto que representa su utilidad, beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones. 
Recuerda utilizar la misma frecuencia de la pregunta 50 y ten en cuenta que, de ninguna manera, el ingreso disponible, puede ser mayor al ingreso total bruto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">385</sumStat>
  <sumStat type="vald">246840</sumStat>
  <sumStat type="invd">15280</sumStat>
  <sumStat type="invd">10054774</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre la frecuencia con la que el informante percibe beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el informante percibe beneficio o ganancia líquida, para uso del hogar, después de pagar por insumos o gastos de operaciones.</name>
    <vocab>51. frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V818" name="s5_52" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.52. desea trabajar mÁs horas...?</labl>
  <imputation>5.52. desea trabajar mÁs horas...?</imputation>
  <security>5.52. desea trabajar mÁs horas...?</security>
  <embargo>5.52. desea trabajar mÁs horas...?</embargo>
  <respUnit>5.52. desea trabajar mÁs horas...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 52: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?
Se indaga por la voluntad o predisposición del informante para trabajar más tiempo que el que trabajó la semana anterior. Anota el código correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7832</sumStat>
  <sumStat type="vald">5102705</sumStat>
  <sumStat type="invd">7833</sumStat>
  <sumStat type="invd">5198909</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta se indaga por la voluntad o predisposición del informante para trabajar más tiempo que el que trabajó la semana anterior.</txt>
  <concept>
    <name>Voluntad o predisposición del informante para trabajar más tiempo que el que trabajó la semana anterior.</name>
    <vocab>52. desea trabajar más horas...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V819" name="s5_53" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.53. estÁ disponible para trabajar mÁs horas?</labl>
  <imputation>5.53. estÁ disponible para trabajar mÁs horas?</imputation>
  <security>5.53. estÁ disponible para trabajar mÁs horas?</security>
  <embargo>5.53. estÁ disponible para trabajar mÁs horas?</embargo>
  <respUnit>5.53. estÁ disponible para trabajar mÁs horas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está disponible para trabajar más horas?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 53: ¿Está disponible para trabajar más horas?
Se explora los casos en los que las personas tienen la disponibilidad, sea esta de tiempo, salud o condiciones personales para trabajar más horas.
Si la respuesta corresponde a la alternativa Sí, anota el código 1 y continúa con la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa No, anota el código 2 y pasa a la pregunta 58.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">7830</sumStat>
  <sumStat type="vald">5102161</sumStat>
  <sumStat type="invd">7835</sumStat>
  <sumStat type="invd">5199453</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta se explora la disponibilidad, sea de tiempo, salud o condiciones personales para trabajar más horas.</txt>
  <concept>
    <name>Disponibilidad, sea de tiempo, salud o condiciones personales para trabajar más horas.</name>
    <vocab>53. está disponible para trabajar más horas?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V820" name="s5_54" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.54. quÉ gestiÓn hizo para trabajar ...?</labl>
  <imputation>5.54. quÉ gestiÓn hizo para trabajar ...?</imputation>
  <security>5.54. quÉ gestiÓn hizo para trabajar ...?</security>
  <embargo>5.54. quÉ gestiÓn hizo para trabajar ...?</embargo>
  <respUnit>5.54. quÉ gestiÓn hizo para trabajar ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestión hizo para trabajar más horas?
1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 54: ¿Qué gestión hizo para trabajar más horas?
BUSCADORES DE TRABAJO: Son las personas que han realizado acciones concretas para conseguir trabajo asalariado o independiente. Por lo tanto, si la persona tiene únicamente la “intención” de buscar trabajo, no se la considera dentro de esta categoría.
Las respuestas a esta pregunta pueden ser más de una, es decir el informante pudo haber realizado varias acciones para conseguir trabajo, en ese caso se deberá registrar los códigos de las respuestas en las columnas específicas para el caso. 

Pregunta al informante qué actividades concretas realizó, para encontrar trabajo, establecer un negocio propio o trabajar más horas. A continuación tienes las aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:
1. Consultó con empleadores. Se refiere al contacto o visita directa de la persona con dueños/as de empresas, ejecutivos/as, directores/as o jefes/as que tienen decisión directa en la demanda de trabajadores/as para una empresa o establecimiento.
2. Puso o contestó anuncios. Sean estos por prensa o aquellos difundidos en lugares públicos.
3. Acudió a la bolsa de trabajo. Si inscribió su nombre para ofrecer sus servicios en la bolsa de Trabajo del Ministerio de Trabajo o agencias de empleo privadas. 
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas.
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc. Verifica que se trate de acciones concretas.
6. Realizó consultas continuas a periódicos.
Revisó continuamente las ofertas de empleo en los periódicos, con el fin de encontrar un trabajo.
7. Otro (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Toma en cuenta que el cuestionario presenta 1 espacio de respuesta, el informante pudo haber desarrollado varias acciones concretas para trabajar más horas, anota la acción principal.
En caso de que la respuesta corresponda a la alternativa 7, especifica la respuesta en la fila correspondiente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la pregunta 55.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1134</sumStat>
  <sumStat type="vald">801789</sumStat>
  <sumStat type="invd">14531</sumStat>
  <sumStat type="invd">9499825</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Consulto con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Puso o contesto anuncios</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Acudio a la bolsa de trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Consulto con amigos</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Trato de conseguir capital</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Realizo consultas continuas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de tener información complementaria sobre la población ocupada informal en el país, en especial condiciones laborales, protección social y razones de la condición de informalidad laboral.

El sector informal puede describirse en términos generales como un conjunto de unidades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios, con la finalidad primordial de crear empleos y generar ingresos para las personas que participan en esa actividad. 

Estas unidades funcionan típicamente en pequeña escala, con una organización rudimentaria, en la que hay muy poca o ninguna distinción entre el trabajo y el capital como factores de producción. Las relaciones de empleo - en los casos en que existan - se basan más bien en el empleo ocasional, el parentesco o las relaciones personales y sociales, y no en acuerdos contractuales que supongan garantías formales.</notes>
  <txt>El objeto de esta pregunta es, identificar si el informante realizo alguna gestion para trabajar mas horas.</txt>
  <concept>
    <name>Informalidad</name>
    <vocab>Informalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V821" name="s5_54b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="23"/>
  <labl>5.54. especifique:</labl>
  <imputation>5.54. especifique:</imputation>
  <security>5.54. especifique:</security>
  <embargo>5.54. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.54. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestión hizo para trabajar más horas?
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">150</sumStat>
  <sumStat type="vald">106707</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AVISOS DE TELEVISION</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA VACACIONES</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERAMOS VACACIONES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERO QUE NECESITEN</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA A LA ESPERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE SOLICITAN TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NINGUNA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NINGUNA GESTION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NINGUNO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO BUSCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO CONSULTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HICE NADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HIZO GESTIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HIZO NADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HIZO NINGUNA GESTION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SOLO PEDIDOS</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 54.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 54.</name>
    <vocab>54. especifique ¿Qué gestión hizo para trabajar más horas?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V822" name="s5_55" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.55. por quÉ no trabajÓ mÁs horas?</labl>
  <imputation>5.55. por quÉ no trabajÓ mÁs horas?</imputation>
  <security>5.55. por quÉ no trabajÓ mÁs horas?</security>
  <embargo>5.55. por quÉ no trabajÓ mÁs horas?</embargo>
  <respUnit>5.55. por quÉ no trabajÓ mÁs horas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no trabajó más horas a la semana?
1.  NO ENCUENTRA OTRO TRABAJO
2.  POR FALTA DE CLIENTES, PEDIDOS O FINANCIAMIENTO
3.  FALTA DE MATERIALES, INSUMOS, MAQUINARIA, TIERRA
4.  POR ENFERMEDAD
5.  POR MOTIVOS PERSONALES O FAMILIARES (Especifique)
6.  OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 55: ¿Por qué no trabajó más horas a la semana?
Se quiere conocer las razones por las que el informante, estando disponible para trabajar más horas, no lo hizo.
Las alternativas de respuesta están en letra mayúscula, por lo tanto no se leen, en cambio debes prestar mucha atención al relato del informante para ubicar su respuesta en la opción correcta.
Registra la respuesta y continúa con la pregunta 58.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1136</sumStat>
  <sumStat type="vald">803247</sumStat>
  <sumStat type="invd">14529</sumStat>
  <sumStat type="invd">9498367</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No encuentra otro trabajo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Por falta de clientes</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Falta de materiales</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Por enfermedad</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Por motivos personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de tener información complementaria sobre la población ocupada informal en el país, en especial condiciones laborales, protección social y razones de la condición de informalidad laboral.

El sector informal puede describirse en términos generales como un conjunto de unidades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios, con la finalidad primordial de crear empleos y generar ingresos para las personas que participan en esa actividad. 

Estas unidades funcionan típicamente en pequeña escala, con una organización rudimentaria, en la que hay muy poca o ninguna distinción entre el trabajo y el capital como factores de producción. Las relaciones de empleo - en los casos en que existan - se basan más bien en el empleo ocasional, el parentesco o las relaciones personales y sociales, y no en acuerdos contractuales que supongan garantías formales.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga el motivo por el que el informante no trabajo mas horas a la semana.</txt>
  <concept>
    <name>Informalidad</name>
    <vocab>Informalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V823" name="s5_55b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>5.55. especifique:</labl>
  <imputation>5.55. especifique:</imputation>
  <security>5.55. especifique:</security>
  <embargo>5.55. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.55. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no trabajó más horas a la semana?
6.  OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">185</sumStat>
  <sumStat type="vald">136922</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACCIDENTE</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACOMPAÑA A SU ABUELA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACONTECIMIENTOS SOCIALES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AMA DE CASA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENDER AL HOGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENDER ESPOSO ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA A SUS PAPAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AYUDA EN CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CANSANCIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CANSANCIO CORPORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CANSANCIO FISICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CLIMA CALOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONTROL DE LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CRIANZA DE LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU ESPOSO EN SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA A SU MADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA AL ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA NIÑO Y LABORES DE CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDA SU HOGAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE NIÑOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE UN BEBE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDAR A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DEDICADO A SU TRABAJO ACTUAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DESCANSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DISTANCIAS LARGAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL DUEÑO NO QUIERE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMBARAZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN CLASES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN ESPERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ENFERMEDAD DE LA MAMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ERA EL VELORIO DE SU PRIMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES PELIGROSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES REALIZANDO UN CURSO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERANDO CAMBIO DE MODULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERANDO RESPUESTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPOSO QUIERE Q CUIDE LA WAWA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA BIEN CON SU TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA CANSADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ESPERANDO Q TERMINE CLASE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ESTUDIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO EL DOCTORADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABA CUIDANDO A SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTABA LLOVIENDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTOY CON CONTRATO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUVO DE VIAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTUVO OCUPADO CON SU BEBE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE ASIGNACION DE HORAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE EXPERIENCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE ITEM</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE OPORTUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE TIEMPO POR LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE TURNOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA DE VEHICULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HACE LABORES DE CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HORARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSUFICIENCIA DE PAGO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MAL CLIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MAL TIEMPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MALAS RUTAS DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MATRIMONIO DE UN PARIENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ME PIDEN ME BUSCAN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MUCHA COMPETENCIA TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NACIMIENTO DE SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NINGUNO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO BUSCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO COMENZO TRABAJO EN MINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO DESEA TRABAJAR EN OTRO LADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY A QUIEN DEJAR A SU HIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE DAN MAS CARGA HORARIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE DAN MAS HORAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LO DEJAN SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LO DESEA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO ME PIDIERON QUE AYUDE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO PUEDE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIERE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIERE DEJAR A LA FAMILIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIERE QUE LA MADRE TRABAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO QUIEREN CONTRATARLA CON BEB</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE SIENTE OBLIGADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGAN POCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAREJA RECIEN JUNTADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERSONA DE EDAD AVANZADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERSONALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ATENCION A SU HIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ATENDER A SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUIDAR A LOS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUIDAR A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR CUIDAR Y ATENDER HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EDAD AVANZADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EL CLIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CERCA DE SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTAR CON SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTUDIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR HORARIO LABORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA DISTANCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA DISTANCIA DE LA CIUDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA EDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA EDAD AVANZADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR MOTIVO DE HORA LABORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR MOTIVO DE HORARIO LABORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR POLITICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SEQUIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SUS HIJAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ES CORREGIDOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ES UN JILACATA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESPOSA TENIA MALESTARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESTA ESTUDIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESTA REGLAMENTADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESTUDIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO PAGA HORAS EXTRAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PREFIERE TERMINAR SUS ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS CON FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUIERE SEGUIR ESTUDIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIEN HABIA TENIDO A SU BEBE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REPRESENTANTE SINDICAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SALIERON DE VIAJE DE URGENCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ACOMODA AL HORARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE DEDICA AL PASTOREO ANIMALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE DEDICO A SU CHACRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIN DATO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU ESPOSA VIAJO Y NO HAY QUIEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU HIJO ESTABA ENFERMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU MAMA NO QUIERE QUE TRABAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE CARGA HORARIA LIMITADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE CLASES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE NIÑOS QUE CUIDAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIENE QUE ATENDER AL EDDY</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIAJA EN LA SEMANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>YA TENIA PEDIDO DE OBRA</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de tener información complementaria sobre la población ocupada informal en el país, en especial condiciones laborales, protección social y razones de la condición de informalidad laboral.

El sector informal puede describirse en términos generales como un conjunto de unidades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios, con la finalidad primordial de crear empleos y generar ingresos para las personas que participan en esa actividad. 

Estas unidades funcionan típicamente en pequeña escala, con una organización rudimentaria, en la que hay muy poca o ninguna distinción entre el trabajo y el capital como factores de producción. Las relaciones de empleo - en los casos en que existan - se basan más bien en el empleo ocasional, el parentesco o las relaciones personales y sociales, y no en acuerdos contractuales que supongan garantías formales.</notes>
  <txt>Especifica el motivo por el que el informante no trabajo mas horas a la semana.</txt>
  <concept>
    <name>Informalidad</name>
    <vocab>Informalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V824" name="s5_56" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.56. cuÁl fue el motivo por el que dejÓ de trabajar ...?</labl>
  <imputation>5.56. cuÁl fue el motivo por el que dejÓ de trabajar ...?</imputation>
  <security>5.56. cuÁl fue el motivo por el que dejÓ de trabajar ...?</security>
  <embargo>5.56. cuÁl fue el motivo por el que dejÓ de trabajar ...?</embargo>
  <respUnit>5.56. cuÁl fue el motivo por el que dejÓ de trabajar ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el motivo por el que dejó de trabajar en su última ocupación?
1. RENUNCIA 
2. DESPIDO
3. FIN DE CONTRATO
4. POR FALTA DE CLIENTES, PEDIDO O FINANCIAMIENTO 
5. FALTA DE MATERIALES, INSUMOS, MAQUINARIA, TIERRA
6. POR ESTUDIOS
7. POR ENFERMEDAD
8. POR MOTIVOS PERSONALES (Especifique)
9. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 56: ¿Cuál fue el motivo por el que dejó de trabajar en su última ocupación?
Mediante esta pregunta se quieren identificar las razones por las cuales las personas en edad de trabajar, se encuentran actualmente desempleadas. 
Si la persona informante responde que dejó de trabajar por motivos personales u otros, registra el código y especifica la respuesta en la fila correspondiente.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la pregunta 58</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">154</sumStat>
  <sumStat type="vald">109810</sumStat>
  <sumStat type="invd">15511</sumStat>
  <sumStat type="invd">10191804</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Renuncia</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Despido</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Fin de contrato</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Falta de clientes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Falta de materiales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Por estudios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Por enfermedad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Por motivos personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de tener información complementaria sobre la población ocupada informal en el país, en especial condiciones laborales, protección social y razones de la condición de informalidad laboral.

El sector informal puede describirse en términos generales como un conjunto de unidades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios, con la finalidad primordial de crear empleos y generar ingresos para las personas que participan en esa actividad. 

Estas unidades funcionan típicamente en pequeña escala, con una organización rudimentaria, en la que hay muy poca o ninguna distinción entre el trabajo y el capital como factores de producción. Las relaciones de empleo - en los casos en que existan - se basan más bien en el empleo ocasional, el parentesco o las relaciones personales y sociales, y no en acuerdos contractuales que supongan garantías formales.</notes>
  <txt>En esta pregunta se indaga los motivos por los que dejó de trabajar en su ultima ocupación.</txt>
  <concept>
    <name>Informalidad</name>
    <vocab>Informalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V825" name="s5_56b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>5.56. especifique:</labl>
  <imputation>5.56. especifique:</imputation>
  <security>5.56. especifique:</security>
  <embargo>5.56. especifique:</embargo>
  <respUnit>5.56. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el motivo por el que dejó de trabajar en su última ocupación? 
8. POR MOTIVOS PERSONALES (Especifique)
9. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42</sumStat>
  <sumStat type="vald">30662</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ATENCION MAS A LOS HIJOS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENDER A SU FAMILIA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ATENDER A SUS HIJOS</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CERRARON LA EMPRESA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUIDADO DE HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIFERENCIAS CON EL DUEÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL SUELDO ERA MUY POCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMBARAZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA HACIENDO REMODELAR SU CON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FIN DE COSECHA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INESTABILIDAD LABORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUBILACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JUBILADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LABORES DE CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LABORES DE CASA CUIDADO BEBE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MATRIMONIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MOTIVOS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE LLEVA CON EL JEFE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA CUIDAR A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR ATENDER A SU HIJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR EMBARAZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU FAMILIA TUVO UN HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SU HIJO PEQUEÑO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR VIAJAR CON SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROCESO DE CRECIMIENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>QUERIA DESCANSAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RAZON FAMILIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RETORNO AL PAIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE CASO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE HIZO DE ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE SEPARO DE SU ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU AUTO ESTA EN REPARACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS HIJOS NO QUERIA DEJARLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUS HIJOS SE QUEDARON SOLOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ULTIMO MES DE GESTACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENCIO SU VISA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VENDIO SU VEHICULO</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de tener información complementaria sobre la población ocupada informal en el país, en especial condiciones laborales, protección social y razones de la condición de informalidad laboral.

El sector informal puede describirse en términos generales como un conjunto de unidades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios, con la finalidad primordial de crear empleos y generar ingresos para las personas que participan en esa actividad. 

Estas unidades funcionan típicamente en pequeña escala, con una organización rudimentaria, en la que hay muy poca o ninguna distinción entre el trabajo y el capital como factores de producción. Las relaciones de empleo - en los casos en que existan - se basan más bien en el empleo ocasional, el parentesco o las relaciones personales y sociales, y no en acuerdos contractuales que supongan garantías formales.</notes>
  <txt>Especifica la categoria otro de la pregunta 56.</txt>
  <concept>
    <name>Informalidad</name>
    <vocab>Informalidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V826" name="s5_57" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.57. ha trabajado alguna vez?</labl>
  <imputation>5.57. ha trabajado alguna vez?</imputation>
  <security>5.57. ha trabajado alguna vez?</security>
  <embargo>5.57. ha trabajado alguna vez?</embargo>
  <respUnit>5.57. ha trabajado alguna vez?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 57: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?
Con esta pregunta se identifica a la población inactiva que tiene experiencia laboral y aquellos que nunca trabajaron, es decir a los inactivos temporales con respuesta 1. Si y a los inactivos permanentes con respuesta 2. No.
Si la respuesta es 2. No, pasa a la Página 21, SECCIÓN 6, pregunta 1.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5184</sumStat>
  <sumStat type="vald">3403702</sumStat>
  <sumStat type="invd">10481</sumStat>
  <sumStat type="invd">6897912</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se identifica a la población inactiva que tiene experiencia laboral y aquellos que nunca trabajaron.</txt>
  <concept>
    <name>Identifica a la población inactiva que tiene experiencia laboral y aquellos que nunca trabajaron.</name>
    <vocab>57. ha trabajado alguna vez?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V827" name="s5_58a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.58a. afiliado a gremio ...</labl>
  <imputation>5.58a. afiliado a gremio ...</imputation>
  <security>5.58a. afiliado a gremio ...</security>
  <embargo>5.58a. afiliado a gremio ...</embargo>
  <respUnit>5.58a. afiliado a gremio ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está usted afiliado a: 
A.  Gremio, sindicato o asociación laboral?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 58: ¿Esta usted afiliado a … :
Esta pregunta identifica a las personas que están afiliadas a alguna Asociación Gremial o Sindicato; por otra parte, la pregunta pretende cuantificar el número de personas que aportan a las diferentes Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP´s).
Registra el código de respuesta para cada inciso y continúa con la entrevista.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">9355</sumStat>
  <sumStat type="vald">6148749</sumStat>
  <sumStat type="invd">6310</sumStat>
  <sumStat type="invd">4152865</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el informante está afiliado a alguna asociación gremial o sindicato que protege sus intereses laborales.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante está afiliado a alguna asociación gremial o sindicato que protege sus intereses laborales.</name>
    <vocab>58a. afiliado a gremio ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V828" name="s5_58b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>5.58b. afiliado a afp ...</labl>
  <imputation>5.58b. afiliado a afp ...</imputation>
  <security>5.58b. afiliado a afp ...</security>
  <embargo>5.58b. afiliado a afp ...</embargo>
  <respUnit>5.58b. afiliado a afp ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está usted afiliado a: 
B.  AFP (Administradora de Fondos de Pensiones)?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 58: ¿Esta usted afiliado a … :
Esta pregunta identifica a las personas que están afiliadas a alguna Asociación Gremial o Sindicato; por otra parte, la pregunta pretende cuantificar el número de personas que aportan a las diferentes Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP´s).
Registra el código de respuesta para cada inciso y continúa con la entrevista.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">9355</sumStat>
  <sumStat type="vald">6148749</sumStat>
  <sumStat type="invd">6310</sumStat>
  <sumStat type="invd">4152865</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el informante está afiliado a alguna Administradora de fondos de Pensiones AFP.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante está afiliado a alguna Administradora de fondos de Pensiones AFP.</name>
    <vocab>58b. afiliado a afp ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V829" name="s6_01a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1a. jubilaciÓn?</labl>
  <imputation>6.1a. jubilaciÓn?</imputation>
  <security>6.1a. jubilaciÓn?</security>
  <embargo>6.1a. jubilaciÓn?</embargo>
  <respUnit>6.1a. jubilaciÓn?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por jubilación (vejez)?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13255</sumStat>
  <sumStat type="vald">8674358</sumStat>
  <sumStat type="invd">2410</sumStat>
  <sumStat type="invd">1627256</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">21000</sumStat>
  <sumStat type="mean">31.673</sumStat>
  <sumStat type="mean">33.907</sumStat>
  <sumStat type="stdev">317.875</sumStat>
  <sumStat type="stdev">351.724</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar puede percibir, tanto con regularidad mensual como anual y cuya procedencia, no es la de una actividad económica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió el informante por INGRESOS NO LABORALES por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V830" name="s6_01b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1b. benemÉrito?</labl>
  <imputation>6.1b. benemÉrito?</imputation>
  <security>6.1b. benemÉrito?</security>
  <embargo>6.1b. benemÉrito?</embargo>
  <respUnit>6.1b. benemÉrito?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por benemérito?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13258</sumStat>
  <sumStat type="vald">8677740</sumStat>
  <sumStat type="invd">2407</sumStat>
  <sumStat type="invd">1623874</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1600</sumStat>
  <sumStat type="mean">0.582</sumStat>
  <sumStat type="mean">0.614</sumStat>
  <sumStat type="stdev">27.703</sumStat>
  <sumStat type="stdev">28.026</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar puede percibir, tanto con regularidad mensual como anual y cuya procedencia, no es la de una actividad económica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió el informante por INGRESOS NO LABORALES  por concepto de renta de Benemérito de la Guerra del Chaco, también se extenderá la pregunta a las viudas de excombatientes.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V831" name="s6_01c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1c. invalidez.?</labl>
  <imputation>6.1c. invalidez.?</imputation>
  <security>6.1c. invalidez.?</security>
  <embargo>6.1c. invalidez.?</embargo>
  <respUnit>6.1c. invalidez.?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por renta de invalidez?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13258</sumStat>
  <sumStat type="vald">8677740</sumStat>
  <sumStat type="invd">2407</sumStat>
  <sumStat type="invd">1623874</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">4000</sumStat>
  <sumStat type="mean">0.951</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.023</sumStat>
  <sumStat type="stdev">54.11</sumStat>
  <sumStat type="stdev">53.74</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar puede percibir, tanto con regularidad mensual como anual y cuya procedencia, no es la de una actividad económica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió mensualmente el informante por  INGRESOS NO LABORALES por concepto de renta de Invalidez .</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V832" name="s6_01d" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1d. viudez, orfandad?</labl>
  <imputation>6.1d. viudez, orfandad?</imputation>
  <security>6.1d. viudez, orfandad?</security>
  <embargo>6.1d. viudez, orfandad?</embargo>
  <respUnit>6.1d. viudez, orfandad?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por renta de viudez, orfandad?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13258</sumStat>
  <sumStat type="vald">8677740</sumStat>
  <sumStat type="invd">2407</sumStat>
  <sumStat type="invd">1623874</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3060</sumStat>
  <sumStat type="mean">4.629</sumStat>
  <sumStat type="mean">4.938</sumStat>
  <sumStat type="stdev">83.123</sumStat>
  <sumStat type="stdev">85.682</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar puede percibir, tanto con regularidad mensual como anual y cuya procedencia, no es la de una actividad económica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió mensualmente el informante por  INGRESOS NO LABORALES  por concepto de prestación  de Viudez/Orfandad.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V833" name="s6_01ea" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1e. renta dignidad?</labl>
  <imputation>6.1e. renta dignidad?</imputation>
  <security>6.1e. renta dignidad?</security>
  <embargo>6.1e. renta dignidad?</embargo>
  <respUnit>6.1e. renta dignidad?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por Renta dignidad
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si el informante recibió dinero por el concepto de la renta dignidad.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibió dinero por el concepto de la renta dignidad.</name>
    <vocab>1e. renta dignidad?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V834" name="s6_01eb" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1e. monto</labl>
  <imputation>6.1e. monto</imputation>
  <security>6.1e. monto</security>
  <embargo>6.1e. monto</embargo>
  <respUnit>6.1e. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por Renta dignidad?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1274</sumStat>
  <sumStat type="vald">788206</sumStat>
  <sumStat type="invd">14391</sumStat>
  <sumStat type="invd">9513408</sumStat>
  <sumStat type="min">150</sumStat>
  <sumStat type="max">200</sumStat>
  <sumStat type="mean">190.934</sumStat>
  <sumStat type="mean">189.869</sumStat>
  <sumStat type="stdev">19.272</sumStat>
  <sumStat type="stdev">20.098</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto recibió el informante por  concepto de ingreso anual e irrestricto para personas de 65 o más años (renta dignidad).</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto recibió el informante por concepto de ingreso anual e irrestricto para personas de 65 o más años (renta dignidad).</name>
    <vocab>1e. monto</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V835" name="s6_01e1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1e1. lo gastÓ en...:</labl>
  <imputation>6.1e1. lo gastÓ en...:</imputation>
  <security>6.1e1. lo gastÓ en...:</security>
  <embargo>6.1e1. lo gastÓ en...:</embargo>
  <respUnit>6.1e1. lo gastÓ en...:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
1.  Alimentos para el hogar
2. Ropa y calzados
3. Educación
4. Salud
5. Vivienda
6. Ahorro
7. Otros (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1273</sumStat>
  <sumStat type="vald">787837</sumStat>
  <sumStat type="invd">14392</sumStat>
  <sumStat type="invd">9513777</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Alimentos para el hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Ropa y calzados</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Educación</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Salud</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vivienda</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Ahorro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el destino que se le dió al dinero proveniente de la renta dignidad.</txt>
  <concept>
    <name>Destino que se le dió al dinero proveniente de la renta dignidad.</name>
    <vocab>1e1. lo gastó en...:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V836" name="s6_01e1b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="29"/>
  <labl>6.1e1. especifique</labl>
  <imputation>6.1e1. especifique</imputation>
  <security>6.1e1. especifique</security>
  <embargo>6.1e1. especifique</embargo>
  <respUnit>6.1e1. especifique</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
7. Otros (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">25</sumStat>
  <sumStat type="vald">13958</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AGUA Y LUZ</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALIMENTO PARA VACAS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CANCELAR DEUDA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CERVEZA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA PESTICIDAS Y ABONO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE OTRA VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN TRANSPORTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FUMIGAR PAPA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS DIARIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS PERSONALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS RECREATIVOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LE ROBARON SU DINERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO DONA A LA IGLESIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LUZ AGUA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MATERIAL DE COSTURA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NIETOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGAR PRESTAMOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGAR SUELDOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA SU DISTRACCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REGALO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SERVICIOS BASICOS</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 1 opción E1.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 1 opción E1.</name>
    <vocab>1e1. especifique</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V837" name="s6_01e2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.1e2. por quÉ no recibiÓ?</labl>
  <imputation>6.1e2. por quÉ no recibiÓ?</imputation>
  <security>6.1e2. por quÉ no recibiÓ?</security>
  <embargo>6.1e2. por quÉ no recibiÓ?</embargo>
  <respUnit>6.1e2. por quÉ no recibiÓ?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad
2. No conocía la fecha u hora del pago
3. Estaba enfermo
4. Tuvo que viajar
5. No le corresponde por su edad
6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">11985</sumStat>
  <sumStat type="vald">7890827</sumStat>
  <sumStat type="invd">3680</sumStat>
  <sumStat type="invd">2410787</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No contaba con documentos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No conocia la fecha</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Estaba enfermo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Tuvo que viajar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>No le corresponde por su edad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre los motivos por los cuales no recibio la renta dignidad.</txt>
  <concept>
    <name>Motivos por los cuales no recibio la renta dignidad.</name>
    <vocab>1e2. por qué no recibió?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V838" name="s6_01e2b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>6.1e2. especifique:</labl>
  <imputation>6.1e2. especifique:</imputation>
  <security>6.1e2. especifique:</security>
  <embargo>6.1e2. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.1e2. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
6.  Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: Recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Cuida de registrar los montos en números enteros y en bolivianos.
A. ¿Jubilación (vejez)? Se refiere a los pagos que se reciben por concepto de jubilación o pensión de los organismos previsionales, públicos o privados. Se deberán anotar los montos líquidos recibidos una vez efectuados los descuentos de tipo obligatorio.
B. ¿Benemérito? Son rentas mensuales en efectivo que reciben las personas  que han participado en la Guerra del Chaco, también se registrará aquí las rentas que perciben las viudas de excombatientes.
C. ¿Invalidez? Es una prestación que se otorga al trabajador/a que ha sufrido algún accidente en el ejercicio de sus funciones de trabajo. Como consecuencia del accidente el trabajador/a tiene un impedimento físico total o parcial, por el cual no retornará a su fuente de trabajo.
D. ¿Viudez/Orfandad? Prestación otorgada al cónyuge y/o hijos huérfanos menores de 19 años, de un trabajador que hubiera fallecido por un accidente sufrido en las actividades o ejercicio de funciones de su trabajo. No se incluye en esta alternativa a las viudas de excombatientes de la guerra del Chaco. 
E. ¿Renta Dignidad? Pago vitalicio para todos los adultos mayores de 60 años.
- Los beneficiarios que no perciben renta o jubilación, reciben 200 bolivianos cada mes.
- Los jubilados y rentistas reciben 150 bolivianos cada mes.
Si el informante declara recibir ingresos en los incisos mencionados, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto.  Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.

E1. La mayor parte del dinero de la Renta Dignidad lo gastó en:
Esta pregunta quiere conocer cuál es el destino de la mayor parte del dinero de la Renta Dignidad. Para anotar correctamente ten en cuenta los códigos de las opciones (alimentos para el hogar, ropa y calzados, educación, salud, vivienda, ahorro y otros).
En el caso de la alternativa 7. Otros, anota el código y además no olvides especificar la respuesta.
Cualquiera que sea la respuesta, regístrala y pasa a la Pregunta 2. 
E2. ¿Por qué no recibió la Renta Dignidad?
Con esta pregunta se quiere indagar los motivos por los cuales la persona informante no recibió la Renta Dignidad.
1. No contaba con documentos (CN o CI) ni con testigos de la comunidad. Cuando la persona informante no contaba con ninguno de los documentos de identificación para el cobro de la renta.
2. No conocía la fecha u hora del pago. El informante afirma desconocer sobre la fecha, día y hora del pago.
3. Estaba enfermo. 
4. Tuvo que viajar.
5. No le corresponde por su edad. Aún no cumple con la edad requisito para el cobro de la renta.
6. Otro. (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">58</sumStat>
  <sumStat type="vald">32555</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACABA DE COMENZAR EL TRAMITE</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACABA DE CUMPLIR AÑOS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AUN ESTA TRABAJANDO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DEBE ESPERAR TRAMITES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES BRASILERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES EXTRANGERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES EXTRANJERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ES EXTRANJERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA EN SERVICIO ACTIVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA EN TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA TRABAJANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXTRANJERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXTRANJERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INICIO SUS TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO CORRESPONDE PORQUE TRABAJA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HIZO EL TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE INTERESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE INTERESA COBRAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO NECESITA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERCIBE UN SUELDO COMO PROFESO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR COBRAR DOBLE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR MIEDO AL CAMINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR SER EXTRANGERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ES CIUDADANO DANES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ESTA EN TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO ES BOLIVIANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO ES BOLIVIANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIBE SALARIO DEL GOBIERNO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIEN INICIARA EL TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIEN RECIBIRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCONTRABA TRABAJANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SON EXTRANJEROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TENIA DOBLE PARTIDA DE CERTIFI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRAMITE</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 1 opción E2.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 1 opción E2.</name>
    <vocab>1e2. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V839" name="s6_02a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.2a. intereses?</labl>
  <imputation>6.2a. intereses?</imputation>
  <security>6.2a. intereses?</security>
  <embargo>6.2a. intereses?</embargo>
  <respUnit>6.2a. intereses?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
A.  ¿Intereses? (por depósitos bancarios, préstamos, etc.)
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
A. ¿Intereses? Se refiere al monto recibido por intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.
B. ¿Alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.? Ingreso por concepto de arrendamiento de tienda, vivienda, lotes de terrenos, automóviles, etc.
C. ¿Otras rentas? (Especifique)Prestación otorgada por ejemplo a hermanos huérfanos menores de 19 años o a los padres ancianos del trabajador fallecido en un accidente de trabajo.  Registra la respuesta y especifica la naturaleza de dichos ingresos.
Si la respuesta es Sí, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto. Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13256</sumStat>
  <sumStat type="vald">8677072</sumStat>
  <sumStat type="invd">2409</sumStat>
  <sumStat type="invd">1624542</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.619</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.668</sumStat>
  <sumStat type="stdev">43.567</sumStat>
  <sumStat type="stdev">47.178</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto recibió el informante por concepto de intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto recibió el informante por concepto de intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.</name>
    <vocab>2a. intereses?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V840" name="s6_02b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.2b. alquiler de propiedades?</labl>
  <imputation>6.2b. alquiler de propiedades?</imputation>
  <security>6.2b. alquiler de propiedades?</security>
  <embargo>6.2b. alquiler de propiedades?</embargo>
  <respUnit>6.2b. alquiler de propiedades?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
B.  ¿Alquiler de propiedades inmuebles casas, etc.?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
A. ¿Intereses? Se refiere al monto recibido por intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.
B. ¿Alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.? Ingreso por concepto de arrendamiento de tienda, vivienda, lotes de terrenos, automóviles, etc.
C. ¿Otras rentas? (Especifique)Prestación otorgada por ejemplo a hermanos huérfanos menores de 19 años o a los padres ancianos del trabajador fallecido en un accidente de trabajo.  Registra la respuesta y especifica la naturaleza de dichos ingresos.
Si la respuesta es Sí, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto. Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13250</sumStat>
  <sumStat type="vald">8675197</sumStat>
  <sumStat type="invd">2415</sumStat>
  <sumStat type="invd">1626417</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">7000</sumStat>
  <sumStat type="mean">10.797</sumStat>
  <sumStat type="mean">10.986</sumStat>
  <sumStat type="stdev">142.345</sumStat>
  <sumStat type="stdev">151.471</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió el informante por concepto de alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto recibió el informante por concepto de alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.</name>
    <vocab>2b. alquiler de propiedades?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V841" name="s6_02c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.2c. otras rentas?</labl>
  <imputation>6.2c. otras rentas?</imputation>
  <security>6.2c. otras rentas?</security>
  <embargo>6.2c. otras rentas?</embargo>
  <respUnit>6.2c. otras rentas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
C. ¿Otras rentas? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
A. ¿Intereses? Se refiere al monto recibido por intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.
B. ¿Alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.? Ingreso por concepto de arrendamiento de tienda, vivienda, lotes de terrenos, automóviles, etc.
C. ¿Otras rentas? (Especifique)Prestación otorgada por ejemplo a hermanos huérfanos menores de 19 años o a los padres ancianos del trabajador fallecido en un accidente de trabajo.  Registra la respuesta y especifica la naturaleza de dichos ingresos.
Si la respuesta es Sí, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto. Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13245</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670288</sumStat>
  <sumStat type="invd">2420</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631326</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">2000</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.571</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.487</sumStat>
  <sumStat type="stdev">49.662</sumStat>
  <sumStat type="stdev">48.666</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto recibió el informante por concepto de otras rentas, ya sean prestación otorgada por ejemplo a hermanos huérfanos menores de 19 años o a los padres ancianos del trabajador fallecido en un accidente de trabajo.</txt>
  <concept>
    <name>Cuánto recibió el informante por concepto de otras rentas</name>
    <vocab>2c. otras rentas?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V842" name="s6_02cb" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="29"/>
  <labl>6.2c. especifique:</labl>
  <imputation>6.2c. especifique:</imputation>
  <security>6.2c. especifique:</security>
  <embargo>6.2c. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.2c. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: Además de los ingresos mencionados, recibe usted ingresos (rentas) mensuales por:
A. ¿Intereses? Se refiere al monto recibido por intereses de depósitos bancarios, préstamos realizados a terceros, etc.
B. ¿Alquileres de propiedades, inmuebles, casas, etc.? Ingreso por concepto de arrendamiento de tienda, vivienda, lotes de terrenos, automóviles, etc.
C. ¿Otras rentas? (Especifique)Prestación otorgada por ejemplo a hermanos huérfanos menores de 19 años o a los padres ancianos del trabajador fallecido en un accidente de trabajo.  Registra la respuesta y especifica la naturaleza de dichos ingresos.
Si la respuesta es Sí, indaga por el monto en bolivianos y anótalos en cada una de las columnas destinadas para el efecto. Si no recibió nada, anota 00 y pasa al siguiente inciso.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">34</sumStat>
  <sumStat type="vald">22320</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>APOSENTAO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BONO POR DISCAPACIDAD</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAJA DE RENTA RELIGION</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FUNDACION SINFONICA UPAL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PDI</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR HABER TRABAJADO EN BUFETE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE SU PADRE ERA MINERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROPIETARIO DE 2 MINIBUSES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RENTA DE MOVILIDAD MINIBUS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RENTA DEL AUTO QUE TIENE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RENTA DIARIA DE TAXI URBANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RENTA POR PRODUCCION LECHE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RENTAS DE AUTOS AFILIADOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 2 opcion C.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 2 opcion C.</name>
    <vocab>2c. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V843" name="s6_03a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</labl>
  <imputation>6.3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</imputation>
  <security>6.3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</security>
  <embargo>6.3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</embargo>
  <respUnit>6.3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
A. ¿Alquileres de propiedades agrícolas?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
Se indaga por los ingresos no laborales anuales de los miembros del hogar. A continuación tienes las aclaraciones a las opciones de pregunta:
A. ¿Alquileres de propiedades agrícolas? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de propiedades agropecuarias o concesiones mineras, así como también galpones o silos para el almacenamiento de los productos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado. 
B. ¿Dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades? Es la recepción de utilidades provenientes de acciones de una empresa, fábrica o cooperativa. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.
C. ¿Alquiler de maquinaria y/o equipo? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de cualquier tipo de maquinaria y/o equipos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">12000</sumStat>
  <sumStat type="mean">8.597</sumStat>
  <sumStat type="mean">8.642</sumStat>
  <sumStat type="stdev">199.61</sumStat>
  <sumStat type="stdev">215.747</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga por el monto que recibió el informante por concepto de arrendamiento de propiedades agropecuarias o concesiones mineras, así como también galpones o silos para el almacenamiento de los productos.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que recibió el informante por concepto de arrendamiento de propiedades agropecuarias o concesiones mineras.</name>
    <vocab>3a. alquileres de propiedades agrÍcolas?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V844" name="s6_03b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.3b. dividendos, utilidades, ...?</labl>
  <imputation>6.3b. dividendos, utilidades, ...?</imputation>
  <security>6.3b. dividendos, utilidades, ...?</security>
  <embargo>6.3b. dividendos, utilidades, ...?</embargo>
  <respUnit>6.3b. dividendos, utilidades, ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
B. ¿Dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
Se indaga por los ingresos no laborales anuales de los miembros del hogar. A continuación tienes las aclaraciones a las opciones de pregunta:
A. ¿Alquileres de propiedades agrícolas? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de propiedades agropecuarias o concesiones mineras, así como también galpones o silos para el almacenamiento de los productos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado. 
B. ¿Dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades? Es la recepción de utilidades provenientes de acciones de una empresa, fábrica o cooperativa. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.
C. ¿Alquiler de maquinaria y/o equipo? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de cualquier tipo de maquinaria y/o equipos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">25200</sumStat>
  <sumStat type="mean">3.777</sumStat>
  <sumStat type="mean">3.06</sumStat>
  <sumStat type="stdev">245.921</sumStat>
  <sumStat type="stdev">206.572</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga por el monto que recibió el informante por concepto de dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que recibió el informante por concepto de dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades.</name>
    <vocab>3b. dividendos, utilidades, ...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V845" name="s6_03c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>6.3c. alquiler de maquinaria...?</labl>
  <imputation>6.3c. alquiler de maquinaria...?</imputation>
  <security>6.3c. alquiler de maquinaria...?</security>
  <embargo>6.3c. alquiler de maquinaria...?</embargo>
  <respUnit>6.3c. alquiler de maquinaria...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
C. ¿Alquiler de maquinaria y/o equipo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: Durante los últimos doce meses, recibió usted: (en montos anuales)
Se indaga por los ingresos no laborales anuales de los miembros del hogar. A continuación tienes las aclaraciones a las opciones de pregunta:
A. ¿Alquileres de propiedades agrícolas? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de propiedades agropecuarias o concesiones mineras, así como también galpones o silos para el almacenamiento de los productos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado. 
B. ¿Dividendos, utilidades empresariales o retiros de sociedades? Es la recepción de utilidades provenientes de acciones de una empresa, fábrica o cooperativa. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.
C. ¿Alquiler de maquinaria y/o equipo? Cuando la persona percibe un ingreso por concepto de arrendamiento de cualquier tipo de maquinaria y/o equipos. Si el ingreso fuera en especie, deberá ser valorado.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">38400</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.679</sumStat>
  <sumStat type="mean">7.209</sumStat>
  <sumStat type="stdev">353.954</sumStat>
  <sumStat type="stdev">449.241</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga por el monto que recibió el informante por concepto de alquiler de maquinaria y/o equipo.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que recibió el informante por concepto de alquiler de maquinaria y/o equipo.</name>
    <vocab>3c. alquiler de maquinaria...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V846" name="s6_04a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>6.4a. indeminizaciÓn ...?</labl>
  <imputation>6.4a. indeminizaciÓn ...?</imputation>
  <security>6.4a. indeminizaciÓn ...?</security>
  <embargo>6.4a. indeminizaciÓn ...?</embargo>
  <respUnit>6.4a. indeminizaciÓn ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses, ¿recibió, usted...
A. Indemnización por dejar algún trabajo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses ¿recibió usted...
A. ¿Indemnización por dejar algún trabajo? Es el dinero que proviene del trabajo realizado por algún miembro del hogar, una vez que quedó desempleado por retiro, el cual se percibe una sola vez.
B. ¿Indemnización de Seguros? Percepciones en efectivo que recibieron los miembros del hogar provenientes de seguros contra riesgos, por accidentes automovilísticos, enfermedades, incendios, inundaciones o siniestros similares.
C. ¿Otros ingresos extraordinarios (Ej.: becas de estudios, derechos de autor, marcas y patentes, etc.)?
Regalías por la propiedad de marcas, patentes, etc. No olvides especificar la respuesta. 
Registra la respuesta indagando sobre el monto, anota en números enteros y en bolivianos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">70000</sumStat>
  <sumStat type="mean">22.033</sumStat>
  <sumStat type="mean">26.077</sumStat>
  <sumStat type="stdev">812.68</sumStat>
  <sumStat type="stdev">783.969</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el monto que el informante recibió por indemnización por dejar algún trabajo, una vez que quedó desempleado por retiro.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que el informante recibió por indemnización.</name>
    <vocab>4a. indeminización ...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V847" name="s6_04b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.4b. indeminizaciÓn de seguros?</labl>
  <imputation>6.4b. indeminizaciÓn de seguros?</imputation>
  <security>6.4b. indeminizaciÓn de seguros?</security>
  <embargo>6.4b. indeminizaciÓn de seguros?</embargo>
  <respUnit>6.4b. indeminizaciÓn de seguros?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses, ¿recibió, usted...
B.  Indemnización de Seguros?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses ¿recibió usted...
A. ¿Indemnización por dejar algún trabajo? Es el dinero que proviene del trabajo realizado por algún miembro del hogar, una vez que quedó desempleado por retiro, el cual se percibe una sola vez.
B. ¿Indemnización de Seguros? Percepciones en efectivo que recibieron los miembros del hogar provenientes de seguros contra riesgos, por accidentes automovilísticos, enfermedades, incendios, inundaciones o siniestros similares.
C. ¿Otros ingresos extraordinarios (Ej.: becas de estudios, derechos de autor, marcas y patentes, etc.)?
Regalías por la propiedad de marcas, patentes, etc. No olvides especificar la respuesta. 
Registra la respuesta indagando sobre el monto, anota en números enteros y en bolivianos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">7070</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.681</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.47</sumStat>
  <sumStat type="stdev">98.666</sumStat>
  <sumStat type="stdev">97.705</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el monto que recibió el informante o que recibieron los miembros del hogar, por concepto de seguros contra riesgos, por accidentes automovilísticos, enfermedades, incendios, inundaciones o siniestros similares.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que recibió el informante o que recibieron los miembros del hogar, por concepto de seguros contra riesgos, por accidentes automovilísticos, enfermedades, incendios, inundaciones o siniestros similares.</name>
    <vocab>4b. indeminización de seguros?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V848" name="s6_04c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="12"/>
  <labl>6.4c. otros ingresos...?</labl>
  <imputation>6.4c. otros ingresos...?</imputation>
  <security>6.4c. otros ingresos...?</security>
  <embargo>6.4c. otros ingresos...?</embargo>
  <respUnit>6.4c. otros ingresos...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses, ¿recibió, usted...
C. Otros ingresos extraordinarios (ej. Becas de estudio, derechos de autor, marcas y patentes)?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: Además de los ingresos mencionados anteriormente, durante los últimos doce meses ¿recibió usted...
A. ¿Indemnización por dejar algún trabajo? Es el dinero que proviene del trabajo realizado por algún miembro del hogar, una vez que quedó desempleado por retiro, el cual se percibe una sola vez.
B. ¿Indemnización de Seguros? Percepciones en efectivo que recibieron los miembros del hogar provenientes de seguros contra riesgos, por accidentes automovilísticos, enfermedades, incendios, inundaciones o siniestros similares.
C. ¿Otros ingresos extraordinarios (Ej.: becas de estudios, derechos de autor, marcas y patentes, etc.)?
Regalías por la propiedad de marcas, patentes, etc. No olvides especificar la respuesta. 
Registra la respuesta indagando sobre el monto, anota en números enteros y en bolivianos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13251</sumStat>
  <sumStat type="vald">8670089</sumStat>
  <sumStat type="invd">2414</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631525</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">35350</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.206</sumStat>
  <sumStat type="mean">6.459</sumStat>
  <sumStat type="stdev">353.298</sumStat>
  <sumStat type="stdev">388.842</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto recibió el informante por concepto de otros ingresos extraordinarios,  becas de estudios, derechos de autor, marcas y patentes, etc.</txt>
  <concept>
    <name>Monto que recibió el informante por concepto de otros ingresos extraordinarios.</name>
    <vocab>4c. otros ingresos...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V849" name="s6_05a1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.5. asistencia familiar por divorcio...?</labl>
  <imputation>6.5. asistencia familiar por divorcio...?</imputation>
  <security>6.5. asistencia familiar por divorcio...?</security>
  <embargo>6.5. asistencia familiar por divorcio...?</embargo>
  <respUnit>6.5. asistencia familiar por divorcio...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos doce meses, recibió usted…
A. Asistencia familiar por divorcio o separación?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: En los últimos doce meses recibió usted...
A continuación tienes las aclaraciones para algunas alternativas de respuesta:
A. ¿Asistencia familiar por divorcio o separación? Comprenden los ingresos que reciben las madres o sus hijos, del padre (ex pareja) que ya no es miembro de ese hogar. Este monto puede haber sido determinado judicialmente o en común acuerdo entre ambos.
B. ¿Transferencias monetarias o en especie de  otras personas que residen en este u otro lugar del país? (si fueron en especie, valorar). Situación que se presenta cuando la persona recibe  ingresos regulares como ayuda económica en dinero o en especie proveniente de otras  personas o familiares que no residen en el hogar pero que se encuentran dentro del país.
Si el informante hubiese respondido afirmativamente a cada una de las alternativas, se complementa con la indagación sobre el monto y la frecuencia de estas transferencias. 
Si el informante no recibió nada, anota 00 en la casilla de monto y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13250</sumStat>
  <sumStat type="vald">8669732</sumStat>
  <sumStat type="invd">2415</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631882</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">6300</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.304</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.719</sumStat>
  <sumStat type="stdev">91.487</sumStat>
  <sumStat type="stdev">107.354</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar ha percibido en los últimos doce meses, pero de forma eventual o esporádica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el monto que el informante recibió por asistencia familiar por divorcio o separación.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales ocasionales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales ocasionales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V850" name="s6_05a2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.5. frecuencia</labl>
  <imputation>6.5. frecuencia</imputation>
  <security>6.5. frecuencia</security>
  <embargo>6.5. frecuencia</embargo>
  <respUnit>6.5. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos doce meses, recibió usted…
A. Asistencia familiar por divorcio o separación?
Frecuencia : 
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: En los últimos doce meses recibió usted...
A continuación tienes las aclaraciones para algunas alternativas de respuesta:
A. ¿Asistencia familiar por divorcio o separación? Comprenden los ingresos que reciben las madres o sus hijos, del padre (ex pareja) que ya no es miembro de ese hogar. Este monto puede haber sido determinado judicialmente o en común acuerdo entre ambos.
B. ¿Transferencias monetarias o en especie de  otras personas que residen en este u otro lugar del país? (si fueron en especie, valorar). Situación que se presenta cuando la persona recibe  ingresos regulares como ayuda económica en dinero o en especie proveniente de otras  personas o familiares que no residen en el hogar pero que se encuentran dentro del país.
Si el informante hubiese respondido afirmativamente a cada una de las alternativas, se complementa con la indagación sobre el monto y la frecuencia de estas transferencias. 
Si el informante no recibió nada, anota 00 en la casilla de monto y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">114</sumStat>
  <sumStat type="vald">75694</sumStat>
  <sumStat type="invd">15551</sumStat>
  <sumStat type="invd">10225920</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Son ingresos que el hogar ha percibido en los últimos doce meses, pero de forma eventual o esporádica.</notes>
  <txt>Frecuencia de la asistencia familiar.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales ocasionales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales ocasionales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V851" name="s6_05b1" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.5. transferencias monetarias?</labl>
  <imputation>6.5. transferencias monetarias?</imputation>
  <security>6.5. transferencias monetarias?</security>
  <embargo>6.5. transferencias monetarias?</embargo>
  <respUnit>6.5. transferencias monetarias?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos doce meses, recibió usted…
B. Transferencias monetarias o en especie de otras personas que residen en este u otro lugar del país? (Si fueron en especie valorar)
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: En los últimos doce meses recibió usted...
A continuación tienes las aclaraciones para algunas alternativas de respuesta:
A. ¿Asistencia familiar por divorcio o separación? Comprenden los ingresos que reciben las madres o sus hijos, del padre (ex pareja) que ya no es miembro de ese hogar. Este monto puede haber sido determinado judicialmente o en común acuerdo entre ambos.
B. ¿Transferencias monetarias o en especie de  otras personas que residen en este u otro lugar del país? (si fueron en especie, valorar). Situación que se presenta cuando la persona recibe  ingresos regulares como ayuda económica en dinero o en especie proveniente de otras  personas o familiares que no residen en el hogar pero que se encuentran dentro del país.
Si el informante hubiese respondido afirmativamente a cada una de las alternativas, se complementa con la indagación sobre el monto y la frecuencia de estas transferencias. 
Si el informante no recibió nada, anota 00 en la casilla de monto y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13241</sumStat>
  <sumStat type="vald">8660369</sumStat>
  <sumStat type="invd">2424</sumStat>
  <sumStat type="invd">1641245</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30000</sumStat>
  <sumStat type="mean">35.829</sumStat>
  <sumStat type="mean">35.873</sumStat>
  <sumStat type="stdev">473.662</sumStat>
  <sumStat type="stdev">467.117</sumStat>
  <notes>Son ingresos que el hogar ha percibido en los últimos doce meses, pero de forma eventual o esporádica.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el monto  que  recibió el informante o que recibieron los miembros del hogar, por concepto de transferencias monetarias o en especie de otras personas.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales ocasionales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales ocasionales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V852" name="s6_05b2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.5. frecuencia</labl>
  <imputation>6.5. frecuencia</imputation>
  <security>6.5. frecuencia</security>
  <embargo>6.5. frecuencia</embargo>
  <respUnit>6.5. frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos doce meses, recibió usted…
B. Transferencias monetarias o en especie de otras personas que residen en este u otro lugar del país? (Si fueron en especie valorar)
Frecuencia : 
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: En los últimos doce meses recibió usted...
A continuación tienes las aclaraciones para algunas alternativas de respuesta:
A. ¿Asistencia familiar por divorcio o separación? Comprenden los ingresos que reciben las madres o sus hijos, del padre (ex pareja) que ya no es miembro de ese hogar. Este monto puede haber sido determinado judicialmente o en común acuerdo entre ambos.
B. ¿Transferencias monetarias o en especie de  otras personas que residen en este u otro lugar del país? (si fueron en especie, valorar). Situación que se presenta cuando la persona recibe  ingresos regulares como ayuda económica en dinero o en especie proveniente de otras  personas o familiares que no residen en el hogar pero que se encuentran dentro del país.
Si el informante hubiese respondido afirmativamente a cada una de las alternativas, se complementa con la indagación sobre el monto y la frecuencia de estas transferencias. 
Si el informante no recibió nada, anota 00 en la casilla de monto y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">810</sumStat>
  <sumStat type="vald">502716</sumStat>
  <sumStat type="invd">14855</sumStat>
  <sumStat type="invd">9798898</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Quincenal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bimestral</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Son ingresos que el hogar ha percibido en los últimos doce meses, pero de forma eventual o esporádica.</notes>
  <txt>Frecuencia de las transferencias.</txt>
  <concept>
    <name>Ingresos no laborales ocasionales</name>
    <vocab>Ingresos no laborales ocasionales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V853" name="s6_06" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.6. recibiÓ o recibieron remesas...?</labl>
  <imputation>6.6. recibiÓ o recibieron remesas...?</imputation>
  <security>6.6. recibiÓ o recibieron remesas...?</security>
  <embargo>6.6. recibiÓ o recibieron remesas...?</embargo>
  <respUnit>6.6. recibiÓ o recibieron remesas...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos 12 meses, ¿recibió, usted o algún miembro del hogar, remesas monetarias o en especie de otras personas que residen en el exterior del país?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: En los últimos doce meses, ¿recibió, usted o algún miembro del hogar, remesas monetarias o en especie de otras personas que residen en el exterior  del país?
El objetivo de esta pregunta es determinar si el hogar o algún miembro del hogar recibe o recibió remesas, ya sean éstas monetarias o en especie,  de otras personas que residen en el exterior del país.
Si el informante responde la opción 1. Si, continúa con la pregunta 7.
Si responde la opción 2. No, pasa a la Página 25,  SECCIÓN 7, pregunta 1.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13252</sumStat>
  <sumStat type="vald">8669782</sumStat>
  <sumStat type="invd">2413</sumStat>
  <sumStat type="invd">1631832</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si el informante recibió ingresos por concepto de transferencias monetarias o en especie provenientes de hogares u otras personas que residen fuera del país.</txt>
  <concept>
    <name>Si el informante recibió ingresos por concepto de transferencias monetarias o en especie provenientes de hogares u otras personas que residen fuera del país.</name>
    <vocab>6. recibió o recibieron remesas...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V854" name="s6_07" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.7. relaciÓn de parentesco con la pers que envia...</labl>
  <imputation>6.7. relaciÓn de parentesco con la pers que envia...</imputation>
  <security>6.7. relaciÓn de parentesco con la pers que envia...</security>
  <embargo>6.7. relaciÓn de parentesco con la pers que envia...</embargo>
  <respUnit>6.7. relaciÓn de parentesco con la pers que envia...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué relación de parentesco tiene con la persona que le envía la remesa?
1. ESPOSA/O O CONVIVIENTE
2. HIJO/A O ENTENADO/A
3. YERNO O NUERA
4. HERMANO/A O CUÑADO/A
5. PADRES
6. SUEGROS
7. NIETO/NIETA
8. OTRO PARIENTE (Especifique)
9. OTRO QUE NO ES PARIENTE (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7: ¿Qué relación de parentesco tiene con la persona que le envía la remesa?
La finalidad de ésta pregunta es conocer el vínculo familiar que tiene el hogar con la persona que le envía la remesa. 
Anota el código de la alternativa que corresponde y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">432</sumStat>
  <sumStat type="vald">308399</sumStat>
  <sumStat type="invd">15233</sumStat>
  <sumStat type="invd">9993215</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Esposa o conviviente</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Hijo/a o entenado/a</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Yerno o nuera</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Hermano/a o cuñado/a</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Padres</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Suegros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Nieto/nieta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Otro no pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre la relación de parentesco que se tiene con la persona que envía las remesas.</txt>
  <concept>
    <name>Relación de parentesco que se tiene con la persona que envía las remesas.</name>
    <vocab>7. relación de parentesco con la pers que envia...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V855" name="s6_07b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="22"/>
  <labl>6.7. especifique:</labl>
  <imputation>6.7. especifique:</imputation>
  <security>6.7. especifique:</security>
  <embargo>6.7. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.7. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué relación de parentesco tiene con la persona que le envía la remesa? (especifique)
8. OTRO PARIENTE (Especifique)
9. OTRO QUE NO ES PARIENTE (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">60</sumStat>
  <sumStat type="vald">46528</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ABUELA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHIJADA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AMIGA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AMIGO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPADRE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EX ESPOSA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EX ESPOSO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>IGLESIA NAZARENO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA MADRE DE SU HIJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADRINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADRINO DE 03 DIANA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PADRINOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRIMA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRIMAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRIMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROYECTO CHILDREN FUND</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SOBRINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU EX MARIDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU PRIMO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU TIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VISION MUNDIAL</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 7.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 7.</name>
    <vocab>7. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V856" name="s6_08" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.8. con quÉ frecuencia recibe...?</labl>
  <imputation>6.8. con quÉ frecuencia recibe...?</imputation>
  <security>6.8. con quÉ frecuencia recibe...?</security>
  <embargo>6.8. con quÉ frecuencia recibe...?</embargo>
  <respUnit>6.8. con quÉ frecuencia recibe...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Con que frecuencia recibe o recibió la remesa?
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Con que frecuencia recibe o recibió la remesa?
Se indaga por la frecuencia en la que recibe o recibió la remesa. Anote el código correspondiente a la frecuencia y pase a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">432</sumStat>
  <sumStat type="vald">308399</sumStat>
  <sumStat type="invd">15233</sumStat>
  <sumStat type="invd">9993215</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Semanal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Quincenal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Mensual</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Bimestral</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre la frecuencia con la cual recibe las remesas del exterior.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la cual recibe las remesas del exterior.</name>
    <vocab>8. con qué frecuencia recibe...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V857" name="s6_09" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.9. de quÉ pais recibe o recibiÓ ...</labl>
  <imputation>6.9. de quÉ pais recibe o recibiÓ ...</imputation>
  <security>6.9. de quÉ pais recibe o recibiÓ ...</security>
  <embargo>6.9. de quÉ pais recibe o recibiÓ ...</embargo>
  <respUnit>6.9. de quÉ pais recibe o recibiÓ ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿De qué país recibe o recibió esta remesa?
1. ESPAÑA
2. ESTADOS UNIDOS
3. ARGENTINA
4. BRASIL
5. HOLANDA
6. CANADÁ
7. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 9: ¿De qué país recibe o recibió ésta remesa?
A través de esta pregunta se investiga el país de donde proviene la remesa.
Anota el código de la alternativa correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 7. OTRO, debes especificar el país al que hace referencia,  teniendo en cuenta que no sea una de las ya señaladas anteriormente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">432</sumStat>
  <sumStat type="vald">308399</sumStat>
  <sumStat type="invd">15233</sumStat>
  <sumStat type="invd">9993215</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>España</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Estados Unidos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Argentina</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Brasil</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Holanda</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Canada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el país origen de dónde le envían las remesas.</txt>
  <concept>
    <name>País origen de dónde le envían las remesas.</name>
    <vocab>9. de qué país recibe o recibió ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V858" name="s6_09b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="10"/>
  <labl>6.9. especifique:</labl>
  <imputation>6.9. especifique:</imputation>
  <security>6.9. especifique:</security>
  <embargo>6.9. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.9. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿De qué país recibe o recibió esta remesa?
7. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 9: ¿De qué país recibe o recibió ésta remesa?
A través de esta pregunta se investiga el país de donde proviene la remesa.
Anota el código de la alternativa correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 7. OTRO, debes especificar el país al que hace referencia,  teniendo en cuenta que no sea una de las ya señaladas anteriormente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">60</sumStat>
  <sumStat type="vald">40436</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AFRICA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ANDORRA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CHILE</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FINLANDIA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FRANCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INGLATERRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>IRLANDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ITALIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>JAPON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MEXICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OMISION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARAGUAY</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERU</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SUIZA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 9.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 9.</name>
    <vocab>9. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V859" name="s6_10" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.10. la remesa es:</labl>
  <imputation>6.10. la remesa es:</imputation>
  <security>6.10. la remesa es:</security>
  <embargo>6.10. la remesa es:</embargo>
  <respUnit>6.10. la remesa es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La remesa que usted o algún miembro del hogar recibe o recibió es:  
1.  En efectivo?
2.  En especie?
3.  En efectivo y especie?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: ¿La remesa que usted o algún miembro del hogar recibe o recibió es:
Con esta pregunta se indaga por el tipo de remesa (monetaria o en especie) que recibe o recibió el hogar en los últimos doce meses. A continuación tienes las aclaraciones acerca de las alternativas de respuesta:
1. En efectivo?: Se refiere al dinero en forma de moneda o papel moneda o billetes.
2. En especie?: Esta opción tiene que ver con bienes o artículos como ser alimentos, ropa, juguetes, electrodomésticos, etc. 
3. En efectivo y en especie?: Cuando la remesa es mixta. Esta opción agrupa a la opción 1 y 2.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 1 y 3, anota el código correspondiente y continúa con la siguiente pregunta.
Si la respuesta corresponde a la alternativa 2, anota el código y pasa a la Página 24, SECCIÓN 6, pregunta 14.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">432</sumStat>
  <sumStat type="vald">308399</sumStat>
  <sumStat type="invd">15233</sumStat>
  <sumStat type="invd">9993215</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>En efectivo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En especie</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>En efectivo y especie</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre si la remesa es en dinero o en especie.</txt>
  <concept>
    <name>Si la remesa es en dinero o en especie.</name>
    <vocab>10. la remesa es:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V860" name="s6_11" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.11. cuÁl es el monto que recibiÓ?</labl>
  <imputation>6.11. cuÁl es el monto que recibiÓ?</imputation>
  <security>6.11. cuÁl es el monto que recibiÓ?</security>
  <embargo>6.11. cuÁl es el monto que recibiÓ?</embargo>
  <respUnit>6.11. cuÁl es el monto que recibiÓ?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Cuál es el monto y en que moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Cuál es el monto y en qué moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
Se explora el monto y el tipo de moneda de la remesa en efectivo que recibe o recibió el hogar.  
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres columnas para la respuesta, la primera para registrar el monto de dinero, la segunda para el código del tipo de moneda y la tercera para especificar el tipo de moneda no mencionada anteriormente. Además no olvides considerar la frecuencia declarada en la pregunta 8.
Registra la respuesta y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">402</sumStat>
  <sumStat type="vald">282272</sumStat>
  <sumStat type="invd">15263</sumStat>
  <sumStat type="invd">10019342</sumStat>
  <sumStat type="min">20</sumStat>
  <sumStat type="max">22000</sumStat>
  <sumStat type="mean">474.811</sumStat>
  <sumStat type="mean">480.687</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1297.383</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1225.527</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el monto correspondiente a la remesa recibida.</txt>
  <concept>
    <name>Monto correspondiente a la remesa recibida.</name>
    <vocab>11. cuál es el monto que recibió?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V861" name="s6_11a" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.11. moneda</labl>
  <imputation>6.11. moneda</imputation>
  <security>6.11. moneda</security>
  <embargo>6.11. moneda</embargo>
  <respUnit>6.11. moneda</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Cuál es el monto y en que moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
MONEDA
1. BOLIVIANOS 
2. EUROS
3. DÓLARES
4. PESOS ARGENTINOS
5. REALES
6. PESOS CHILENOS
7. SOLES
8. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Cuál es el monto y en qué moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
Se explora el monto y el tipo de moneda de la remesa en efectivo que recibe o recibió el hogar.  
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres columnas para la respuesta, la primera para registrar el monto de dinero, la segunda para el código del tipo de moneda y la tercera para especificar el tipo de moneda no mencionada anteriormente. Además no olvides considerar la frecuencia declarada en la pregunta 8.
Registra la respuesta y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">402</sumStat>
  <sumStat type="vald">282272</sumStat>
  <sumStat type="invd">15263</sumStat>
  <sumStat type="invd">10019342</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Bolivianos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Euros</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Dolares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Pesos argentinos</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Reales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Pesos chilenos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Soles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre la moneda de la remesa recibida.</txt>
  <concept>
    <name>Moneda de la remesa recibida.</name>
    <vocab>11. moneda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V862" name="s6_11b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="1"/>
  <labl>6.11. especifique</labl>
  <imputation>6.11. especifique</imputation>
  <security>6.11. especifique</security>
  <embargo>6.11. especifique</embargo>
  <respUnit>6.11. especifique</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Cuál es el monto y en que moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
MONEDA
8. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Cuál es el monto y en qué moneda recibe o recibió la remesa en efectivo?
Se explora el monto y el tipo de moneda de la remesa en efectivo que recibe o recibió el hogar.  
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres columnas para la respuesta, la primera para registrar el monto de dinero, la segunda para el código del tipo de moneda y la tercera para especificar el tipo de moneda no mencionada anteriormente. Además no olvides considerar la frecuencia declarada en la pregunta 8.
Registra la respuesta y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 11.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 11.</name>
    <vocab>11. especifique</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V863" name="s6_12" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.12. cuÁl es el medio por el que recibe...?</labl>
  <imputation>6.12. cuÁl es el medio por el que recibe...?</imputation>
  <security>6.12. cuÁl es el medio por el que recibe...?</security>
  <embargo>6.12. cuÁl es el medio por el que recibe...?</embargo>
  <respUnit>6.12. cuÁl es el medio por el que recibe...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el medio por el que recibe o recibió ésta remesa en efectivo?
1. Transferencia bancaria
2. Empresa de remesas
3. Giro postal (money order)
4. Cheque enviado por correo
5. Cheque traido por alguien
6. Dinero enviado por correo
7. Dinero traido por alguien
8. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: ¿Cuál es el medio por el que recibe o recibió ésta remesa en efectivo?
Se refiere al medio utilizado para el envío de la remesa en efectivo. A continuación tienes las aclaraciones de las alternativas de respuesta.
1. Transferencia bancaria. La transferencia bancaria es un modo de mover dinero de una cuenta bancaria a otra, es decir, traspasar fondos entre cuentas bancarias sin sacar físicamente el dinero.
2. Empresa de remesas. Compañías de transferencias de dinero.
3. Giro postal (Money order). El giro postal es un servicio de pago de una cantidad específica de dinero emitida por medio del servicio de correos, telégrafo u empresa especializada en ello a cualquier parte de un país o el mundo.
4. Cheque enviado por correo.
5. Cheque traído por alguien.
6. Dinero enviado por correo.
7. Dinero traído por alguien.
8. Otro (Especifique). Cualquier otra opción no mencionada anteriormente. Este código requiere la especificación de la respuesta en la fila correspondiente.
Anota el código de la respuesta correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">402</sumStat>
  <sumStat type="vald">282272</sumStat>
  <sumStat type="invd">15263</sumStat>
  <sumStat type="invd">10019342</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Transferencia bancaria</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Empresa de remesas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Giro postal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Cheque por correo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Cheque traido por alguien</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Dinero por correo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Dinero traido por alguien</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el medio mediante el cual el informante recibe la remesa.</txt>
  <concept>
    <name>Medio a través del cual el informante recibe la remesa.</name>
    <vocab>12. cuál es el medio por el que recibe...?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V864" name="s6_12b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="1"/>
  <labl>6.12. especifique:</labl>
  <imputation>6.12. especifique:</imputation>
  <security>6.12. especifique:</security>
  <embargo>6.12. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.12. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el medio por el que recibe o recibió ésta remesa en efectivo?
8. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 12.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 12.</name>
    <vocab>12. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V865" name="s6_131" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.13. la remesa a que se destino</labl>
  <imputation>6.13. la remesa a que se destino</imputation>
  <security>6.13. la remesa a que se destino</security>
  <embargo>6.13. la remesa a que se destino</embargo>
  <respUnit>6.13. la remesa a que se destino</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La remesa en efectivo que recibe o recibió, principalmente ¿a qué la destina? (1ra opción)
1. GASTOS EN ALIMENTACIÓN
2. GASTOS EN VESTIDOS Y CALZADOS
3. GASTOS EN TRANSPORTE
4. GASTOS EN EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
5. GASTOS PERSONALES
6. SERVICIOS BÁSICOS
7. GASTOS EN EDUCACIÓN
8. GASTOS EN SALUD
9. OTROS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: La remesa en efectivo que recibe o recibió la destina a…
Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando las siguientes categorías de gastos.
1. ¿Gastos en alimentación?: Se refiere a la compra de alimentos
2. ¿Gastos en vestidos y calzados?
3. ¿Gastos en transporte?
4. ¿Gastos en equipamiento del hogar?: Muebles y enseres domésticos.
5. ¿Gastos personales?: Recreación y esparcimiento.
6. ¿Servicios Básicos?: Ejemplo pago de energía eléctrica, agua potable, gas etc.
7. ¿Gastos en Educación?: Como inscripciones escolares, útiles escolares, mensualidades, etc.
8. ¿Gastos en Salud?: Servicios médicos, medicina, tratamientos, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">403</sumStat>
  <sumStat type="invd">15262</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>gastos en alimentación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>gastos en vestdos y calzados</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>gastos en transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>gastos en equipamiento del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>gastos personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>servicios básicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>gastos en educación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>gastos en salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando categorías de gastos.</txt>
  <concept>
    <name>Destino de las remesas considerando categorías de gastos.</name>
    <vocab>6.13. la remesa a que se destino</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V866" name="s6_132" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.13. 2da opcion</labl>
  <imputation>6.13. 2da opcion</imputation>
  <security>6.13. 2da opcion</security>
  <embargo>6.13. 2da opcion</embargo>
  <respUnit>6.13. 2da opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La remesa en efectivo que recibe o recibió, principalmente ¿a qué la destina? (2da opción)
1. GASTOS EN ALIMENTACIÓN
2. GASTOS EN VESTIDOS Y CALZADOS
3. GASTOS EN TRANSPORTE
4. GASTOS EN EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
5. GASTOS PERSONALES
6. SERVICIOS BÁSICOS
7. GASTOS EN EDUCACIÓN
8. GASTOS EN SALUD
9. OTROS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: La remesa en efectivo que recibe o recibió la destina a…
Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando las siguientes categorías de gastos.
1. ¿Gastos en alimentación?: Se refiere a la compra de alimentos
2. ¿Gastos en vestidos y calzados?
3. ¿Gastos en transporte?
4. ¿Gastos en equipamiento del hogar?: Muebles y enseres domésticos.
5. ¿Gastos personales?: Recreación y esparcimiento.
6. ¿Servicios Básicos?: Ejemplo pago de energía eléctrica, agua potable, gas etc.
7. ¿Gastos en Educación?: Como inscripciones escolares, útiles escolares, mensualidades, etc.
8. ¿Gastos en Salud?: Servicios médicos, medicina, tratamientos, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">403</sumStat>
  <sumStat type="invd">15262</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 2da opcion</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>gastos en alimentación</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>gastos en vestdos y calzados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>gastos en transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>gastos en equipamiento del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>gastos personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>servicios básicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>gastos en educación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>gastos en salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando categorías de gastos.</txt>
  <concept>
    <name>Destino de las remesas considerando categorías de gastos.</name>
    <vocab>6.13. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V867" name="s6_133" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.13. 3ra opcion</labl>
  <imputation>6.13. 3ra opcion</imputation>
  <security>6.13. 3ra opcion</security>
  <embargo>6.13. 3ra opcion</embargo>
  <respUnit>6.13. 3ra opcion</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La remesa en efectivo que recibe o recibió, principalmente ¿a qué la destina? (3ra opción)
1. GASTOS EN ALIMENTACIÓN
2. GASTOS EN VESTIDOS Y CALZADOS
3. GASTOS EN TRANSPORTE
4. GASTOS EN EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
5. GASTOS PERSONALES
6. SERVICIOS BÁSICOS
7. GASTOS EN EDUCACIÓN
8. GASTOS EN SALUD
9. OTROS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: La remesa en efectivo que recibe o recibió la destina a…
Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando las siguientes categorías de gastos.
1. ¿Gastos en alimentación?: Se refiere a la compra de alimentos
2. ¿Gastos en vestidos y calzados?
3. ¿Gastos en transporte?
4. ¿Gastos en equipamiento del hogar?: Muebles y enseres domésticos.
5. ¿Gastos personales?: Recreación y esparcimiento.
6. ¿Servicios Básicos?: Ejemplo pago de energía eléctrica, agua potable, gas etc.
7. ¿Gastos en Educación?: Como inscripciones escolares, útiles escolares, mensualidades, etc.
8. ¿Gastos en Salud?: Servicios médicos, medicina, tratamientos, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">403</sumStat>
  <sumStat type="invd">15262</sumStat>
  <catgry>
    <labl>sin 3ra opcion</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>gastos en alimentación</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>gastos en vestdos y calzados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>gastos en transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>gastos en equipamiento del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>gastos personales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>servicios básicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>gastos en educación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>gastos en salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando categorías de gastos.</txt>
  <concept>
    <name>Destino de las remesas considerando categorías de gastos.</name>
    <vocab>6.13. 3ra opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V868" name="s6_13b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>6.13. especifique:</labl>
  <imputation>6.13. especifique:</imputation>
  <security>6.13. especifique:</security>
  <embargo>6.13. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.13. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La remesa en efectivo que recibe o recibió, principalmente ¿a qué la destina? (3ra opción)
1. GASTOS EN ALIMENTACIÓN
2. GASTOS EN VESTIDOS Y CALZADOS
3. GASTOS EN TRANSPORTE
4. GASTOS EN EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
5. GASTOS PERSONALES
6. SERVICIOS BÁSICOS
7. GASTOS EN EDUCACIÓN
8. GASTOS EN SALUD
9. OTROS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: La remesa en efectivo que recibe o recibió la destina a…
Esta pregunta permite medir el destino de las remesas considerando las siguientes categorías de gastos.
1. ¿Gastos en alimentación?: Se refiere a la compra de alimentos
2. ¿Gastos en vestidos y calzados?
3. ¿Gastos en transporte?
4. ¿Gastos en equipamiento del hogar?: Muebles y enseres domésticos.
5. ¿Gastos personales?: Recreación y esparcimiento.
6. ¿Servicios Básicos?: Ejemplo pago de energía eléctrica, agua potable, gas etc.
7. ¿Gastos en Educación?: Como inscripciones escolares, útiles escolares, mensualidades, etc.
8. ¿Gastos en Salud?: Servicios médicos, medicina, tratamientos, etc.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">41</sumStat>
  <sumStat type="vald">31191</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AHORRA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHORRAN PARA UN ANTICRETICO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHORRO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHORRO PERSONAL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHORROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AHORROS EN CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALQUILER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BEBIDAS Y CERVEZA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA DE MATERIAL DE TRABAJO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COMPRA DE TERRENOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CUOTAS PARA MAQUINA APLANADORA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN LA AGRICULTURA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ENTRETENIMIENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EQUIPAMIENTO DE SU EMPRESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS CONSTRUCCION VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS MATERIALES CONSTRUCCION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GASTOS POR AMPLIFICACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO AHORRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO GUARDA EN SU CASA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGO A EMPLEADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGO AL BANCO HIPOTECA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA CONSTRUCCION DE VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA INSUMOS DE SU CONSULTORIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA PAGO CREDITO DEL BANCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARA SUS SUEGROS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PARTE PARA REGALAR A SUS HIJOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PRODUCCION AGRICOLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TAMBIEN PAGA DEUDA EN EL BANCO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UTILIZA PARA AHORRO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIVIENDA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga el destino que se le da al dinero proveniente de la remesa (vestidos).</txt>
  <concept>
    <name>Destino que se le da al dinero proveniente de la remesa (vestidos).</name>
    <vocab>13b. gastos en vestidos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V869" name="s6_141" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.14. quÉ tipo de remesa recibe o recibiÓ</labl>
  <imputation>6.14. quÉ tipo de remesa recibe o recibiÓ</imputation>
  <security>6.14. quÉ tipo de remesa recibe o recibiÓ</security>
  <embargo>6.14. quÉ tipo de remesa recibe o recibiÓ</embargo>
  <respUnit>6.14. quÉ tipo de remesa recibe o recibiÓ</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…(1ra opcion)
1. Alimentos?
2. Material escolar ?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos, computadoras y electrónicos?
7. Juguetes?  
8. Otro (especifique)
9. NINGUNO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…
Objetivo: Esta pregunta permite conocer el tipo de remesas que el hogar o algún miembro del hogar recibe o recibió.
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, considerando que el informante puede elegir tres alternativas. Registra las opciones por orden de importancia para el informante.
1. Alimentos?
2. Material escolar?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos?
7. Juguetes?
8. Otro (Especifique)? Se refiere a una alternativa diferente a las mencionadas anteriormente, anota el código y especifica la respuesta en la fila correspondiente.
9. NINGUNO. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, registra el código en la fila correspondiente y pasa a la Página 25, pregunta 1</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">441</sumStat>
  <sumStat type="vald">319570</sumStat>
  <sumStat type="invd">15224</sumStat>
  <sumStat type="invd">9982044</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Alimentos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Material escolar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Medicinas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Productos de cuidad personal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vestidos y calzados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Electrodomesticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Juguetes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el tipo de remesa en especie recibida (1ra. opcion).</txt>
  <concept>
    <name>Tipo de remesa en especie recibida (1ra. opcion).</name>
    <vocab>14. qué tipo de remesa...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V870" name="s6_142" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.14. 2da opciÓn</labl>
  <imputation>6.14. 2da opciÓn</imputation>
  <security>6.14. 2da opciÓn</security>
  <embargo>6.14. 2da opciÓn</embargo>
  <respUnit>6.14. 2da opciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…(1ra opcion)
1. Alimentos?
2. Material escolar ?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos, computadoras y electrónicos?
7. Juguetes?  
8. Otro (especifique)
9. NINGUNO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…
Objetivo: Esta pregunta permite conocer el tipo de remesas que el hogar o algún miembro del hogar recibe o recibió.
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, considerando que el informante puede elegir tres alternativas. Registra las opciones por orden de importancia para el informante.
1. Alimentos?
2. Material escolar?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos?
7. Juguetes?
8. Otro (Especifique)? Se refiere a una alternativa diferente a las mencionadas anteriormente, anota el código y especifica la respuesta en la fila correspondiente.
9. NINGUNO. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, registra el código en la fila correspondiente y pasa a la Página 25, pregunta 1</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">95</sumStat>
  <sumStat type="vald">76542</sumStat>
  <sumStat type="invd">15570</sumStat>
  <sumStat type="invd">10225072</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Alimentos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Material escolar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Medicinas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Productos de cuidado personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vestidos y calzados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Electrodomesticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Juguetes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el tipo de remesa en especie recibida (2da. opcion).</txt>
  <concept>
    <name>Tipo de remesa en especie recibida (2da. opcion).</name>
    <vocab>14. 2da opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V871" name="s6_143" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.14. 3ra opciÓn</labl>
  <imputation>6.14. 3ra opciÓn</imputation>
  <security>6.14. 3ra opciÓn</security>
  <embargo>6.14. 3ra opciÓn</embargo>
  <respUnit>6.14. 3ra opciÓn</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…(1ra opcion)
1. Alimentos?
2. Material escolar ?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos, computadoras y electrónicos?
7. Juguetes?  
8. Otro (especifique)
9. NINGUNO</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…
Objetivo: Esta pregunta permite conocer el tipo de remesas que el hogar o algún miembro del hogar recibe o recibió.
Toma en cuenta que la pregunta presenta tres espacios de respuesta, considerando que el informante puede elegir tres alternativas. Registra las opciones por orden de importancia para el informante.
1. Alimentos?
2. Material escolar?
3. Medicinas?
4. Productos de cuidado personal?
5. Vestidos y calzados?
6. Electrodomésticos?
7. Juguetes?
8. Otro (Especifique)? Se refiere a una alternativa diferente a las mencionadas anteriormente, anota el código y especifica la respuesta en la fila correspondiente.
9. NINGUNO. Si la respuesta corresponde a esta alternativa, registra el código en la fila correspondiente y pasa a la Página 25, pregunta 1</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">95</sumStat>
  <sumStat type="vald">76542</sumStat>
  <sumStat type="invd">15570</sumStat>
  <sumStat type="invd">10225072</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Alimentos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Material escolar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Medicinas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Productos de cuidado personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vestidos y calzados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Electrodomesticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Juguetes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el tipo de remesa en especie recibida (3ra. opción).</txt>
  <concept>
    <name>Tipo de remesa en especie recibida (3ra. opción).</name>
    <vocab>14. 3ra opción</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V872" name="s6_14b" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>6.14. especifique:</labl>
  <imputation>6.14. especifique:</imputation>
  <security>6.14. especifique:</security>
  <embargo>6.14. especifique:</embargo>
  <respUnit>6.14. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Qué tipo de remesa en especie recibe o recibió…(1ra opcion)
8. Otro (especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2</sumStat>
  <sumStat type="vald">3070</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>FRAZADAS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoría otro de la pregunta 14.</txt>
  <concept>
    <name>Especifica la categoría otro de la pregunta 14.</name>
    <vocab>14. especifique:</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V873" name="s6_15" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>6.15. cuÁnto cree que cuesten las remesas</labl>
  <imputation>6.15. cuÁnto cree que cuesten las remesas</imputation>
  <security>6.15. cuÁnto cree que cuesten las remesas</security>
  <embargo>6.15. cuÁnto cree que cuesten las remesas</embargo>
  <respUnit>6.15. cuÁnto cree que cuesten las remesas</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto cree que cuesten las remesas en especie que Ud. recibe o recibió del extranjero? (Valorar en Bolivianos)
Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Cuánto cree que cuesten las remesas en especie que Ud. recibe o recibió del extranjero? (Valorar en Bolivianos)
El objetivo de esta pregunta es conocer el monto total valorado en bolivianos de las remesas enviadas en especie. Considera que la valoración debe hacerla el informante de acuerdo a los bienes y artículos que recibe o recibió durante los últimos doce meses. 
Anota el monto valorado en bolivianos y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Sólo para personas de 7 años y más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">86</sumStat>
  <sumStat type="vald">65371</sumStat>
  <sumStat type="invd">15579</sumStat>
  <sumStat type="invd">10236243</sumStat>
  <sumStat type="min">25</sumStat>
  <sumStat type="max">5000</sumStat>
  <sumStat type="mean">530.314</sumStat>
  <sumStat type="mean">527.228</sumStat>
  <sumStat type="stdev">743.833</sumStat>
  <sumStat type="stdev">736.525</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga sobre el posible valor monetario de la remesa en especie recibida.</txt>
  <concept>
    <name>Posible valor monetario de la remesa en especie recibida.</name>
    <vocab>15. cuánto cree que cuesten...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V874" name="s7_01a1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>7.1a. desayunos?</labl>
  <imputation>7.1a. desayunos?</imputation>
  <security>7.1a. desayunos?</security>
  <embargo>7.1a. desayunos?</embargo>
  <respUnit>7.1a. desayunos?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
A. Desayunos?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió desayunos fuera del hogar durante el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V875" name="s7_01a2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.1a. monto</labl>
  <imputation>7.1a. monto</imputation>
  <security>7.1a. monto</security>
  <embargo>7.1a. monto</embargo>
  <respUnit>7.1a. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
A. Desayunos?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">1975</sumStat>
  <sumStat type="vald">1365461</sumStat>
  <sumStat type="invd">13690</sumStat>
  <sumStat type="invd">8936153</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">600</sumStat>
  <sumStat type="mean">52.336</sumStat>
  <sumStat type="mean">54.763</sumStat>
  <sumStat type="stdev">67.764</sumStat>
  <sumStat type="stdev">69.77</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuánto gastó el informante por concepto de desayunos fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V876" name="s7_01b1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>7.1b. almuerzos?</labl>
  <imputation>7.1b. almuerzos?</imputation>
  <security>7.1b. almuerzos?</security>
  <embargo>7.1b. almuerzos?</embargo>
  <respUnit>7.1b. almuerzos?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
B.  Almuerzos?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió almuerzo fuera del hogar durante el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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  <location width="8"/>
  <labl>7.1b. monto</labl>
  <imputation>7.1b. monto</imputation>
  <security>7.1b. monto</security>
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  <respUnit>7.1b. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
B.  Almuerzos?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">3443</sumStat>
  <sumStat type="vald">2366344</sumStat>
  <sumStat type="invd">12222</sumStat>
  <sumStat type="invd">7935270</sumStat>
  <sumStat type="min">2</sumStat>
  <sumStat type="max">2100</sumStat>
  <sumStat type="mean">106.474</sumStat>
  <sumStat type="mean">111.738</sumStat>
  <sumStat type="stdev">135.666</sumStat>
  <sumStat type="stdev">140.972</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante por concepto de almuerzos fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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<var ID="V878" name="s7_01c1" files="F6" intrvl="discrete">
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  <labl>7.1c. tÉ?</labl>
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  <security>7.1c. tÉ?</security>
  <embargo>7.1c. tÉ?</embargo>
  <respUnit>7.1c. tÉ?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
C. Té?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad realizó algún gasto por concepto de té fuera del hogar, durante el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
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  <labl>7.1c. monto</labl>
  <imputation>7.1c. monto</imputation>
  <security>7.1c. monto</security>
  <embargo>7.1c. monto</embargo>
  <respUnit>7.1c. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
C. Té?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">809</sumStat>
  <sumStat type="vald">556155</sumStat>
  <sumStat type="invd">14856</sumStat>
  <sumStat type="invd">9745459</sumStat>
  <sumStat type="min">1.5</sumStat>
  <sumStat type="max">500</sumStat>
  <sumStat type="mean">36.717</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.733</sumStat>
  <sumStat type="stdev">53.4</sumStat>
  <sumStat type="stdev">54.134</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante por concepto de té fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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<var ID="V880" name="s7_01d1" files="F6" intrvl="discrete">
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  <respUnit>7.1d. cenas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
D.  Cenas?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad realizó algún gasto por concepto de cena fuera del hogar, durante el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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  <labl>7.1d. monto</labl>
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  <embargo>7.1d. monto</embargo>
  <respUnit>7.1d. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
D.  Cenas?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">1792</sumStat>
  <sumStat type="vald">1165988</sumStat>
  <sumStat type="invd">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd">9135626</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1200</sumStat>
  <sumStat type="mean">81.885</sumStat>
  <sumStat type="mean">87.724</sumStat>
  <sumStat type="stdev">101.35</sumStat>
  <sumStat type="stdev">105.967</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante por concepto de cenas fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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  <respUnit>7.1e. sandwiches...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
E. Sandwiches, hamburguesas, pollos broaster, pizzas, hot dogs, salteñas, empanadas, comida rápida o al paso?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad realizó algún gasto durante el último mes por concepto de consumo de sandwiches, hamburguesas, pollos broaster, pizzas, hot dogs, salteñas, empanadas, comida rápida o al paso en general, fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
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  <labl>7.1e. monto</labl>
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  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
E.  Sandwiches, hamburguesas, pollos broaster, pizzas, hot dogs, salteñas, empanadas, comida rápida o al paso?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">3863</sumStat>
  <sumStat type="vald">2644742</sumStat>
  <sumStat type="invd">11802</sumStat>
  <sumStat type="invd">7656872</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">800</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.989</sumStat>
  <sumStat type="mean">40.083</sumStat>
  <sumStat type="stdev">49.589</sumStat>
  <sumStat type="stdev">50.957</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó en consumir sandwichs pollos hamburguesas y comida rápida en general fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
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<var ID="V884" name="s7_01f1" files="F6" intrvl="discrete">
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  <labl>7.1f. helados...</labl>
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  <security>7.1f. helados...</security>
  <embargo>7.1f. helados...</embargo>
  <respUnit>7.1f. helados...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
F.  Helados, caramelos y/o golosinas?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad realizó algún gasto durante el último mes por concepto de consumo de helados, caramelos y/o golosinas fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V885" name="s7_01f2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.1f. monto</labl>
  <imputation>7.1f. monto</imputation>
  <security>7.1f. monto</security>
  <embargo>7.1f. monto</embargo>
  <respUnit>7.1f. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
F.  Helados, caramelos y/o golosinas?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">4109</sumStat>
  <sumStat type="vald">2756187</sumStat>
  <sumStat type="invd">11556</sumStat>
  <sumStat type="invd">7545427</sumStat>
  <sumStat type="min">0.5</sumStat>
  <sumStat type="max">300</sumStat>
  <sumStat type="mean">16.365</sumStat>
  <sumStat type="mean">17.059</sumStat>
  <sumStat type="stdev">22.294</sumStat>
  <sumStat type="stdev">23.899</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante en consumir helados, caramelos y/o golosinas fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V886" name="s7_01g1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>7.1g. cerveza...</labl>
  <imputation>7.1g. cerveza...</imputation>
  <security>7.1g. cerveza...</security>
  <embargo>7.1g. cerveza...</embargo>
  <respUnit>7.1g. cerveza...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
G.  Cerveza y/u otras bebidas alcohólicas?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar realizó algún gasto, durante el último mes, por concepto de consumo de cerveza y bebidas alcohólicas fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V887" name="s7_01g2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="8"/>
  <labl>7.1g. monto</labl>
  <imputation>7.1g. monto</imputation>
  <security>7.1g. monto</security>
  <embargo>7.1g. monto</embargo>
  <respUnit>7.1g. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
G.  Cerveza y/u otras bebidas alcohólicas?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">1020</sumStat>
  <sumStat type="vald">681183</sumStat>
  <sumStat type="invd">14645</sumStat>
  <sumStat type="invd">9620431</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">4000</sumStat>
  <sumStat type="mean">114.885</sumStat>
  <sumStat type="mean">120.849</sumStat>
  <sumStat type="stdev">200.115</sumStat>
  <sumStat type="stdev">237.135</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante en consumir cerveza y bebidas alcohólicas fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V888" name="s7_01h1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>7.1h. refrescos...</labl>
  <imputation>7.1h. refrescos...</imputation>
  <security>7.1h. refrescos...</security>
  <embargo>7.1h. refrescos...</embargo>
  <respUnit>7.1h. refrescos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
H. Refrescos, sodas, jugos en sachet, botellas, lata y/o cartón?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13261</sumStat>
  <sumStat type="vald">8680953</sumStat>
  <sumStat type="invd">2404</sumStat>
  <sumStat type="invd">1620661</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>OMISIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad realizó algún gasto, durante el último mes, por concepto de consumo de refrescos, sodas, jugos en sachet, botellas, lata y/o cartón, fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V889" name="s7_01h2" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.1h. monto</labl>
  <imputation>7.1h. monto</imputation>
  <security>7.1h. monto</security>
  <embargo>7.1h. monto</embargo>
  <respUnit>7.1h. monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
H. Refrescos, sodas, jugos en sachet, botellas, lata y/o cartón?
¿Cuál es el monto en bolivianos?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: ¿En el último mes gastó en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar como...
Con esta pregunta se indaga si alguno de los miembros del hogar de siete o más años de edad consumió alimentos y bebidas fuera del hogar en el periodo de referencia.
Las alternativas de respuesta se refieren a alimentos preparados o artículos alimentarios comprados y consumidos fuera del hogar. A cada alternativa de consumo le corresponde una columna, identificada con letra mayúscula, donde deberás anotar en la parte izquierda el código 1 o 2, según corresponda. 
Sí la respuesta corresponde al código 1, registra a continuación el monto en bolivianos, utilizando dígitos enteros en la parte derecha; sí la respuesta corresponde al código 2, pasa a la siguiente opción hasta terminar con esa persona.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">5403</sumStat>
  <sumStat type="vald">3677333</sumStat>
  <sumStat type="invd">10262</sumStat>
  <sumStat type="invd">6624281</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1000</sumStat>
  <sumStat type="mean">23.928</sumStat>
  <sumStat type="mean">24.312</sumStat>
  <sumStat type="stdev">34.822</sumStat>
  <sumStat type="stdev">34.95</sumStat>
  <notes>Los miembros del hogar, pueden efectuar gastos en consumo de alimentos y bebidas fuera del hogar (Por ejemplo: desayunos, almuerzos, cenas, etc.)

La respuesta que obtengas debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por cada uno de los miembros del hogar en alimentos y bebidas consumidos fuera del hogar.

Esta parte la responden las personas de 7 años ó más, en el caso de los menores de 7 años, deberá informar una persona mayor que sea miembro del hogar. Anota el gasto efectuado en la fila del Jefe/a de Hogar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga cuanto gastó el informante por su consumo de refrescos, sodas, jugos en sachet, botellas, lata y/o cartón, fuera del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</name>
    <vocab>Gastos en alimentos y bebidas consumidas fuera del hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V890" name="s7_02a" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.2a. pensiÓn escolar...?</labl>
  <imputation>7.2a. pensiÓn escolar...?</imputation>
  <security>7.2a. pensiÓn escolar...?</security>
  <embargo>7.2a. pensiÓn escolar...?</embargo>
  <respUnit>7.2a. pensiÓn escolar...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (nombre) por concepto de pensión escolar, universitaria o aportes?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (.....) por concepto de: 
En esta parte se indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo. Se explorará pensiones o aportes, fotocopias de material de educación, transporte y otros gastos tales como recreos por ejemplo. Recuerda que para enunciar correctamente la pregunta, debes mencionar en el paréntesis, el nombre de la persona objeto del gasto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13236</sumStat>
  <sumStat type="vald">8665752</sumStat>
  <sumStat type="invd">2429</sumStat>
  <sumStat type="invd">1635862</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">10500</sumStat>
  <sumStat type="mean">17.27</sumStat>
  <sumStat type="mean">18.063</sumStat>
  <sumStat type="stdev">153.604</sumStat>
  <sumStat type="stdev">154.496</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante el último mes por concepto de pensión escolar, universitaria o aportes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V891" name="s7_02b" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.2b. fotocopias?</labl>
  <imputation>7.2b. fotocopias?</imputation>
  <security>7.2b. fotocopias?</security>
  <embargo>7.2b. fotocopias?</embargo>
  <respUnit>7.2b. fotocopias?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (nombre) por concepto de fotocopias?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (.....) por concepto de: 
En esta parte se indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo. Se explorará pensiones o aportes, fotocopias de material de educación, transporte y otros gastos tales como recreos por ejemplo. Recuerda que para enunciar correctamente la pregunta, debes mencionar en el paréntesis, el nombre de la persona objeto del gasto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13236</sumStat>
  <sumStat type="vald">8666035</sumStat>
  <sumStat type="invd">2429</sumStat>
  <sumStat type="invd">1635579</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1500</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.334</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.656</sumStat>
  <sumStat type="stdev">27.396</sumStat>
  <sumStat type="stdev">27.603</sumStat>
  <notes>Ninguna.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante el último mes por concepto de fotocopias.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V892" name="s7_02c" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.2c. transporte...?</labl>
  <imputation>7.2c. transporte...?</imputation>
  <security>7.2c. transporte...?</security>
  <embargo>7.2c. transporte...?</embargo>
  <respUnit>7.2c. transporte...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (nombre) por concepto de transporte público o privado al centro educativo?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (.....) por concepto de: 
En esta parte se indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo. Se explorará pensiones o aportes, fotocopias de material de educación, transporte y otros gastos tales como recreos por ejemplo. Recuerda que para enunciar correctamente la pregunta, debes mencionar en el paréntesis, el nombre de la persona objeto del gasto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13236</sumStat>
  <sumStat type="vald">8666035</sumStat>
  <sumStat type="invd">2429</sumStat>
  <sumStat type="invd">1635579</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">7000</sumStat>
  <sumStat type="mean">10.074</sumStat>
  <sumStat type="mean">10.537</sumStat>
  <sumStat type="stdev">70.309</sumStat>
  <sumStat type="stdev">43.693</sumStat>
  <notes>Ninguna.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante el último mes por concepto de transporte público o privado al centro educativo.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V893" name="s7_02d" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.2d. refrigerio...?</labl>
  <imputation>7.2d. refrigerio...?</imputation>
  <security>7.2d. refrigerio...?</security>
  <embargo>7.2d. refrigerio...?</embargo>
  <respUnit>7.2d. refrigerio...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (nombre) por concepto de otros gastos (dinero para recreo, etc.)?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (.....) por concepto de: 
En esta parte se indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo. Se explorará pensiones o aportes, fotocopias de material de educación, transporte y otros gastos tales como recreos por ejemplo. Recuerda que para enunciar correctamente la pregunta, debes mencionar en el paréntesis, el nombre de la persona objeto del gasto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13237</sumStat>
  <sumStat type="vald">8665764</sumStat>
  <sumStat type="invd">2428</sumStat>
  <sumStat type="invd">1635850</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">900</sumStat>
  <sumStat type="mean">13.051</sumStat>
  <sumStat type="mean">13.923</sumStat>
  <sumStat type="stdev">32.888</sumStat>
  <sumStat type="stdev">36.28</sumStat>
  <notes>Ninguna.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante el último mes por concepto de otros gastos, como por ejemplo dinero para recreo.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V894" name="s7_02e" files="F6" intrvl="contin">
  <location width="9"/>
  <labl>7.2e. otros gastos?</labl>
  <imputation>7.2e. otros gastos?</imputation>
  <security>7.2e. otros gastos?</security>
  <embargo>7.2e. otros gastos?</embargo>
  <respUnit>7.2e. otros gastos?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (nombre) por concepto de otros gastos (dinero para recreo, etc.)?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 2: ¿Cuánto gastó el hogar durante el último mes en los estudios de (.....) por concepto de: 
En esta parte se indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo. Se explorará pensiones o aportes, fotocopias de material de educación, transporte y otros gastos tales como recreos por ejemplo. Recuerda que para enunciar correctamente la pregunta, debes mencionar en el paréntesis, el nombre de la persona objeto del gasto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13226</sumStat>
  <sumStat type="vald">8661471</sumStat>
  <sumStat type="invd">2439</sumStat>
  <sumStat type="invd">1640143</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1000</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.664</sumStat>
  <sumStat type="mean">1.986</sumStat>
  <sumStat type="stdev">19.987</sumStat>
  <sumStat type="stdev">23.225</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los otros gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante el último mes por concepto de otros gastos, como por ejemplo dinero para recreo.</txt>
  <concept>
    <name>Otros gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo.</name>
    <vocab>2e. otros gastos?</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V895" name="s7_02f" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="30"/>
  <labl>7.2e. especifique:</labl>
  <imputation>7.2e. especifique:</imputation>
  <security>7.2e. especifique:</security>
  <embargo>7.2e. especifique:</embargo>
  <respUnit>7.2e. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">494</sumStat>
  <sumStat type="vald">334035</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ACTIVIDAD DE FIN DE AÑO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACTIVIDAD DEL KINDER</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ACTIVIDADES DEL COLEGIO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AGASAJO A LA MADRE</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AGASAJOS DEL COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ALMUERZO ESCOLAR</catValu>
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  <txt>Especifica la categoría otros de la pregunta 2E.</txt>
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    <name>Especifica la categoría otros de la pregunta 2E.</name>
    <vocab>2e. especifique:</vocab>
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    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de matrículas?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
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  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
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  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de matrículas.</txt>
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    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre)por concepto de uniformes?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13233</sumStat>
  <sumStat type="vald">8665011</sumStat>
  <sumStat type="invd">2432</sumStat>
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  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de uniformes.</txt>
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    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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<var ID="V898" name="s7_03c" files="F6" intrvl="contin">
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  <imputation>7.3c. textos y Útiles?</imputation>
  <security>7.3c. textos y Útiles?</security>
  <embargo>7.3c. textos y Útiles?</embargo>
  <respUnit>7.3c. textos y Útiles?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de textos y útiles?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13184</sumStat>
  <sumStat type="vald">8628391</sumStat>
  <sumStat type="invd">2481</sumStat>
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  <notes>Ninguna.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de textos y útiles.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de aporte a la directiva de padres de familia?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13244</sumStat>
  <sumStat type="vald">8671066</sumStat>
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  <notes>Ninguna.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de aportes a la directiva de padres de familia.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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  <respUnit>7.3e. contribuciÓn...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de contribución al establecimiento educativo para pago a maestros?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13240</sumStat>
  <sumStat type="vald">8664942</sumStat>
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  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de contribución al establecimiento educativo para pago a maestros.</txt>
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    <name>Gastos en educación</name>
    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
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  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13247</sumStat>
  <sumStat type="vald">8672179</sumStat>
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  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento.</txt>
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    <name>Gastos en educación</name>
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    <qstnLit>¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de (nombre) por concepto de otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)?
Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto gastó el hogar durante los últimos 12 meses en los estudios de  (.....)  por concepto de:
Toma en cuenta las siguientes aclaraciones:
A. Matrículas? Es el pago que realiza el hogar a los establecimientos educativos al inicio de la gestión, para los miembros que cursan estudios. 
B.  Uniformes? Vestimenta escolar, universitaria, etc., obligatoria para la asistencia a ciertos centros educativos.
C. Textos y útiles? Son los documentos de referencia, libros, cuadernos y otros artículos que son adquiridos por el hogar generalmente una vez al año.
D. Aportes a la directiva de padres de familia? Gastos establecidos en la dinámica organizada de los padres de los educandos.
E. Contribución al establecimiento educativo para pago a maestros? En algunos establecimientos fiscales en los últimos años, los padres de familia aportan ciertos montos de dinero para beneficiar a los maestros a fin de que sus hijos no sean afectados por paros y huelgas.
F.  Aportes para mejorar la infraestructura del establecimiento? Gastos necesariamente monetarios y al margen de matriculas y pensiones.
G. Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.)? Son los gastos declarados por el hogar una vez al año, por concepto de estudio de sus miembros que no estén incorporados en las anteriores opciones.  Por ejemplo: clases particulares de apoyo o nivelación, seminarios, talleres, cursos, conferencias, CBA, Alianza Francesa, ballet, conservatorio de música, oratoria, etc.
La respuesta para cada una de las alternativas anteriores se registra en las columnas identificadas por una letra mayúscula y debe ser en números enteros. Sí el informante no realizó ningún gasto en alguna/s alternativa/s, anota 00 en la casilla y continúa con la siguiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Para niños/as menores de 7 años anote el gasto en la fila del jefe de hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">13190</sumStat>
  <sumStat type="vald">8628345</sumStat>
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  <txt>Esta pregunta indaga sobre los gastos efectuados por el hogar para la educación de cada uno de los miembros que se matricularon o asisten a algún establecimiento educativo, específicamente, los gastos realizados durante los últimos doce meses por concepto de Otros relacionados con la gestión escolar o universitaria (clases particulares, seminarios, etc.).</txt>
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    <vocab>Gastos en educación</vocab>
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  <catgry>
    <catValu>74190</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74276</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74359</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74362</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77023</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77025</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77044</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77082</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77096</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77214</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77344</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77385</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77391</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77400</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77583</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77589</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77591</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77624</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77651</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80001</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80031</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80055</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80073</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80082</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81058</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81129</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82013</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82019</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82189</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82311</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>87058</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>87069</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>90005</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91017</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91035</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97002</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97004</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V974" name="estrat_e" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="8"/>
  <labl>estrato estadístico</labl>
  <imputation>estrato estadístico</imputation>
  <security>estrato estadístico</security>
  <embargo>estrato estadístico</embargo>
  <respUnit>estrato estadístico</respUnit>
  <sumStat type="vald">15665</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V975" name="codultim" files="F6" intrvl="discrete">
  <location width="3"/>
  <sumStat type="vald">159</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>122</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>123</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>213</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>214</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>221</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>222</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>233</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>244</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>311</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>312</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>313</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>315</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>321</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>322</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>334</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>341</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>342</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>343</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>344</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>411</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>412</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>413</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>419</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>421</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>422</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>511</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>512</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>513</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>514</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>522</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>523</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>611</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>621</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>712</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>713</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>714</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>723</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>733</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>743</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>811</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>823</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>827</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>832</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>911</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>913</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>921</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>931</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>932</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>999</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V1" name="folio" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1" EndPos="9" width="9"/>
  <labl>NÚMERO DE FOLIO</labl>
  <imputation>NÚMERO DE FOLIO</imputation>
  <security>NÚMERO DE FOLIO</security>
  <embargo>NÚMERO DE FOLIO</embargo>
  <respUnit>NÚMERO DE FOLIO</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Instrucciones para llenado del Folio:

Primero al quinto dígito: Número de UPM

Sexto, séptimo y octavo dígitos: Número de orden de la vivienda objeto de estudio, proveniente de los Formularios LV-01 o LV-02. En caso que el Número de orden de la vivienda tuviese sólo uno o dos dígitos, se deberá llenar las casillas de la izquierda con ceros. 

Noveno dígito: Número de hogar existente en la vivienda seleccionada.

Verifica que el número de Folio del cuestionario coincida con la información de la Carátula de cada UPM, de esta manera podrás comprobar la correcta anotación del mismo.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">76646</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es un código numérico de 9 dígitos, identificador único de cada hogar encuestado que está compuesto por el número de UPM (Unidad Primaria de Muestreo), número de orden de vivienda y número de hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Folio actúa como llave de la base de datos y es equivalente al identificador del hogar.</name>
    <vocab>FOLIO</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V2" name="nro" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="10" EndPos="17" width="8"/>
  <labl>Código del bien</labl>
  <imputation>Código del bien</imputation>
  <security>Código del bien</security>
  <embargo>Código del bien</embargo>
  <respUnit>Código del bien</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">76646</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">19</sumStat>
  <txt>Código asignado a los bienes o muebles del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Código asignado a los bienes o muebles del hogar.</name>
    <vocab>Código del bien</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V3" name="desc" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="18" EndPos="62" width="45"/>
  <labl>Nombre del bien</labl>
  <imputation>Nombre del bien</imputation>
  <security>Nombre del bien</security>
  <embargo>Nombre del bien</embargo>
  <respUnit>Nombre del bien</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">76646</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>Aire acondicionado</catValu>
    <labl>Aire acondicionado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Auotmóvil (para uso del hogar)</catValu>
    <labl>Auotmóvil (para uso del hogar)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Automóvil (para uso del hogar)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Bicicleta</catValu>
    <labl>Bicicleta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Catre o cama</catValu>
    <labl>Catre o cama</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Cocina (a gas, eléctrica, etc.)</catValu>
    <labl>Cocina (a gas, eléctrica, etc.)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Computadora</catValu>
    <labl>Computadora</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Estufa o calefón</catValu>
    <labl>Estufa o calefón</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Grabador</catValu>
    <labl>Grabador</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Horno (a gas, eléctrico, etc.)</catValu>
    <labl>Horno (a gas, eléctrico, etc.)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Horno microondas</catValu>
    <labl>Horno microondas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Juego de comedor (mesa y sillas)</catValu>
    <labl>Juego de comedor (mesa y sillas)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Juego de living</catValu>
    <labl>Juego de living</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Juegos de video (nintendo, playstation, etc.)</catValu>
    <labl>Juegos de video (nintendo, playstation, etc.)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Lavadora y/o secadora de ropa</catValu>
    <labl>Lavadora y/o secadora de ropa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Minicomponente o Equipo de sonido</catValu>
    <labl>Minicomponente o Equipo de sonido</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Motocicleta (para uso del hogar)</catValu>
    <labl>Motocicleta (para uso del hogar)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Máquina de coser</catValu>
    <labl>Máquina de coser</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Refrigerador o freezer</catValu>
    <labl>Refrigerador o freezer</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Reproductor de video, VHS, DVD, etc.</catValu>
    <labl>Reproductor de video, VHS, DVD, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Ropero</catValu>
    <labl>Ropero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Televisor</catValu>
    <labl>Televisor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Ventilador</catValu>
    <labl>Ventilador</labl>
  </catgry>
  <txt>Descripción del artículo.</txt>
  <concept>
    <name>Descripción del artículo.</name>
    <vocab>Nombre del bien</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V4" name="s7_16" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="63" EndPos="70" width="8"/>
  <labl>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</labl>
  <imputation>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</imputation>
  <security>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</security>
  <embargo>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</embargo>
  <respUnit>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El hogar tiene, posee o dispone alguno de los siguientes bienes?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 16: ¿El hogar tiene, posee o dispone.....

Con esta pregunta se indaga, si el hogar posee o no cada uno de los 22 bienes duraderos detallados. Las opciones de respuesta son 1. SI y 2. NO, para registrarlas, deberás preguntar verticalmente por los 22 bienes, con aquellos declarados 1. SI, se continuará horizontalmente con las preguntas 30, 31, 32 y 33.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">76595</sumStat>
  <sumStat type="invd">51</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>NS/NR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta variable indaga si el hogar posee o no cada uno de los 22 bienes duraderos detallados.</txt>
  <concept>
    <name>Si el hogar posee o no cada uno de los 22 bienes duraderos detallados. si el hogar posee o no cada uno de los 22 bienes duraderos detallados.</name>
    <vocab>29. EL HOGAR TIENE, POSEE ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5" name="s7_17" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="71" EndPos="82" width="12"/>
  <labl>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</labl>
  <imputation>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</imputation>
  <security>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</security>
  <embargo>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</embargo>
  <respUnit>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos/as (...) posee o tiene el hogar?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿Cuántos/as (...) posee o tiene el hogar?

Esta pregunta permite conocer la cantidad de cada bien duradero listado que el hogar posee.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">23154</sumStat>
  <sumStat type="invd">53492</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">44</sumStat>
  <txt>Esta variable permite conocer la cantidad de cada bien duradero listado que el hogar posee.</txt>
  <concept>
    <name>Cantidad de cada bien duradero listado que el hogar posee.</name>
    <vocab>30. CUÁNTOS POSEE O TIENE ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V6" name="s7_18" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="83" EndPos="90" width="8"/>
  <labl>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</labl>
  <imputation>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</imputation>
  <security>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</security>
  <embargo>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</embargo>
  <respUnit>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo compró tiene o posee el/la (...)?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: ¿Hace cuánto tiempo posee, tiene o compró el/la (...)? 

Indaga por la cantidad de años que el hogar posee el bien duradero, ya sea compra o regalo, debes registrar el tiempo.

- Si el hogar posee más de un ítem del bien duradero pregunta por la compra más reciente, o el bien más nuevo.
- Si el hogar posee el bien por menos de un año deberás anotar 1.
- Si el hogar posee el bien por más de un año se anotará el número de años en números enteros.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">23045</sumStat>
  <sumStat type="invd">53601</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">80</sumStat>
  <txt>Esta variable indaga sobre la cantidad de años que el hogar posee el bien duradero.</txt>
  <concept>
    <name>Cantidad de años que el hogar posee el bien duradero.</name>
    <vocab>31. HACE CUÁNTO TIEMPO POSEE ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V7" name="s7_19" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="91" EndPos="102" width="12"/>
  <labl>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</labl>
  <imputation>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</imputation>
  <security>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</security>
  <embargo>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</embargo>
  <respUnit>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto pagó por el/la (...)? (Monto)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: ¿Cuánto pagó por el/la (...)?

Mediante esta pregunta se determina el valor monetario del bien duradero cuando este se compró. Si el bien duradero fue recibido como regalo o herencia anota NS/NR y continúa con la pregunta 33.

El valor del bien deberás anotarlo en la moneda declarada (bolivianos) y en números enteros sin decimales.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">20017</sumStat>
  <sumStat type="invd">56629</sumStat>
  <sumStat type="min">15</sumStat>
  <sumStat type="max">353500</sumStat>
  <txt>Valor monetario del bien duradero cuando éste fue comprado.</txt>
  <concept>
    <name>Valor monetario del bien duradero cuando éste fue comprado.</name>
    <vocab>32. CUÁNTO PAGÓ POR ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V8" name="s7_20" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="103" EndPos="114" width="12"/>
  <labl>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</labl>
  <imputation>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</imputation>
  <security>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</security>
  <embargo>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</embargo>
  <respUnit>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto cree que actualmente cuesta el/la (....)?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 20: ¿Cuánto cree que actualmente cuesta el/la (....)?

Indaga el valor monetario actual del bien duradero. El informante valora el bien en relación al precio de mercado, por lo tanto esta es una respuesta de percepción y debes respetarla.

Debes registrar en la moneda declarada (bolivianos) y en números enteros sin decimales. Si el entrevistado no responde, reformula la pregunta para tratar de obtener una respuesta. 

Si el hogar posee motocicleta o automóvil, indaga el año de fabricación o modelo, y anota la respuesta en la columna de observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">22614</sumStat>
  <sumStat type="invd">54032</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">380000</sumStat>
  <txt>Moneda en la cual se asigna el valor monetario actual del bien duradero, valorado por el informante en relación al precio de mercado.</txt>
  <concept>
    <name>Moneda en la cual se asigna el valor monetario actual del bien duradero.</name>
    <vocab>33. CUÁNTO CREE QUE CUESTA ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9" name="folio" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="1" EndPos="9" width="9"/>
  <labl>folio</labl>
  <imputation>folio</imputation>
  <security>folio</security>
  <embargo>folio</embargo>
  <respUnit>folio</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>No aplica.</universe>
  <sumStat type="vald">266244</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es un código numérico de 9 dígitos, identificador único de cada hogar encuestado que está compuesto por el número de UPM (Unidad Primaria de Muestreo), número de orden de vivienda y número de hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Folio actúa como llave de la base de datos y es equivalente al identificador del hogar.</name>
    <vocab>Folio</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V10" name="nro" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="10" EndPos="17" width="8"/>
  <labl>nro</labl>
  <imputation>nro</imputation>
  <security>nro</security>
  <embargo>nro</embargo>
  <respUnit>nro</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>No aplica.</universe>
  <sumStat type="vald">266244</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">66</sumStat>
  <txt>Corresponde al número del alimento que compraron, consiguieron o consumieron en el hogar.

Los productos considerados en los gastos de alimentación del hogar para el área rural comprendidos en la Encuesta 2009 son:
1. PAN Y CEREALES
1Pan
2Galletas de agua, saladas, dulces
3Arroz
4Maíz en grano
5Trigo en grano
6Quinua
7Fideo
8Harina de trigo y/o maíz
9Otros cereales (Avena, hojuelas, etc.)
2. CARNES, MENUDENCIAS Y EMBUTIDOS
10Carne de pollo (entero, trozado)
11Menudencias de Pollo (patas, cabezas, corazón, mollejas,etc.)
12Carne de res (molida, blanda, cortes especiales)
13Carne de res con hueso (con fibras, de segunda, tercera)
14Carne de cordero
15Carne de cerdo
16Charque, chalona (de cualquier animal)
17Embutidos (salchicha, chorizo, carnes frías, etc.)
18Menudencias (hígado, corazón, etc.)
19Otras carnes (llama, conejo, jochi, etc.)
3. PESCADOS
20Pescados frescos (sábalo, pejerrey, blanquillo, etc.)
21Sardinas, Atún
22Otros pescados (secos, en lata, mariscos, etc.)
4. ACEITES Y GRASAS
23Aceite comestible
24Margarina, manteca y/o cebo
5. PRODUCTOS LÁCTEOS Y HUEVOS
25Leche líquida
26Leche en polvo
27Queso
28Huevos
29Otros productos lácteos (mantequilla, yogurt, requesón, etc.)
6. VERDURAS FRESCAS
30Cebollas
31Tomate
32Zanahoria
33Arvejas frescas
34Habas frescas
35Choclo
36Lechuga, acelga
37Locoto, pimentón, perejil
38Otras verduras frescas (nabo, espinaca, etc)
7. TUBÉRCULOS Y LEGUMINOSAS
39Papa
40Chuño (seco, remojado)
41Yuca
42Oca
43Otros tubérculos (papaliza, camote, etc.)
44Maní, lentejas, porotos
8. FRUTAS FRESCAS
45Plátano de comer/banano/guineo
46Plátano de cocinar/postre
47Naranja
48Mandarina
49Limón
50Papaya
51Manzana
52Otras frutas frescas (piña, lima, pomelo, etc.)
9. AZÚCAR
53Azúcar
54Mermeladas y jaleas
55Miel de caña y abeja
56Refrescos en polvo y postres en polvo
57Otros endulzantes (chancaca, sacarina, etc)
10. INFUSIONES
58Te, café, mate, hierba mate, sultana
59Cocoa, Toddy, Chocolike
60Hojas de coca
11. SAL Y CONDIMENTOS
61Sal
62Ají en vaina, seco
63Condimentos y sazonadores (ajinomoto, caldos en cubitos, etc.)
12. BEBIDAS
64Gaseosa en botella
65Jugos en botella y/o cartón
66Bebidas alcohólicas (cerveza, etc.)</txt>
  <concept>
    <name>Código asignado a los bienes o muebles del hogar.</name>
    <vocab>nro.</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V11" name="desc" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="18" EndPos="79" width="62"/>
  <labl>desc</labl>
  <imputation>desc</imputation>
  <security>desc</security>
  <embargo>desc</embargo>
  <respUnit>desc</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>No aplica.</universe>
  <sumStat type="vald">266244</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>Aceite comestible</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Ají en vaina, seco</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Arroz</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Arvejas frescas</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Azúcar</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Bebidas alcohólicas (cerveza, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Carne de cerdo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Carne de cordero</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Carne de pollo (entero, trozado)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Carne de res (molida, blanda, cortes especiales)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Carne de res con hueso (con fibras, de segunda, tercera)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Cebollas</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Charque, chalona (de cualquier animal)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Choclo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Chuño (seco, remojado)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Cocoa, Toddy, Chocolike</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Condimentos y sazonadores (ajinomoto, caldos en cubitos, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Embutidos (salchicha, chorizo, carnes frías, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Fideo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Galletas de agua, saladas, dulces</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Gaseosa en botella</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Habas frescas</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Harina de trigo y/o maíz</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Hojas de coca</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Huevos</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Jugos en botella y/o cartón</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Leche en polvo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Leche líquida</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Lechuga, acelga</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Limón</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Locoto, pimentón, perejil</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Mandarina</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Manzana</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Maní, lentejas, porotos</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Margarina, manteca y/o cebo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Maíz en grano</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Menudencias (hígado, corazón, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Menudencias de Pollo (patas, cabezas, corazón, mollejas,etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Mermeladas y jaleas</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Miel de caña y abeja</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Naranja</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Oca</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otras carnes (llama, conejo, jochi, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otras frutas frescas (piña, lima, pomelo, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otras verduras frescas (nabo, espinaca, etc)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otros cereales (Avena, hojuelas, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otros endulzantes (chancaca, sacarina, etc)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otros pescados (secos, en lata, mariscos, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otros productos lácteos (mantequilla, yogurt, requesón, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Otros tubérculos (papaliza, camote, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Pan</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Papa</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Papaya</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Pescados frescos (sábalo, pejerrey, blanquillo, etc.)</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Plátano de cocinar/postre</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Plátano de comer/banano/guineo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Queso</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Quinua</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Refrescos en polvo y postres en polvo</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sal</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sardinas, Atún</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Te, café, mate, hierba mate, sultana</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Tomate</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Trigo en grano</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Yuca</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Zanahoria</catValu>
  </catgry>
  <txt>Descripción textual del producto comprendido en el grupo de gastos en alimentación.</txt>
  <concept>
    <name>Descripción textual del producto comprendido en el grupo de gastos en alimentación.</name>
    <vocab>desc</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V12" name="s7_04" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="80" EndPos="87" width="8"/>
  <labl>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</labl>
  <imputation>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</imputation>
  <security>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</security>
  <embargo>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</embargo>
  <respUnit>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En el último mes en su hogar compraron, consiguieron o consumieron (....)?
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: ¿En el último mes en su hogar compraron, consiguieron o consumieron (...)?

Esta pregunta comprende un total de 66 productos agrupados en la Boleta, a la izquierda de las hojas de esta sección, en 12 categorías: 

1.PAN Y CEREALES. 7.   TUBÉRCULOS Y LEGUMINOSAS.
2.CARNES, MENUDENCIAS Y EMBUTIDOS.  8.   FRUTAS FRESCAS.
3.PESCADOS. 9.   AZÚCAR
4.ACEITES Y GRASAS.10.  INFUSIONES.
5.PRODUCTOS LÁCTEOS Y HUEVOS.11.  SAL Y CONDIMENTOS.  
6.VERDURAS FRESCAS.12.  BEBIDAS.
 
Formula la pregunta en sentido vertical indagando sí el hogar consumió o no, cada uno de los productos, sin omitir ninguno. Luego anota el código en la columna correspondiente. 

Una vez identificados a través de ésta pregunta, los alimentos que consume el hogar, realiza las preguntas siguientes en forma horizontal, producto por producto. 

Efectúa el llenado de esta pregunta con la persona responsable de las compras del hogar, si no la encuentras en la primera visita tienes la obligación de retornar al hogar.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">266009</sumStat>
  <sumStat type="invd">235</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Alimentos que son adquiridos solamente para el consumo de los miembros del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Alimentos que son adquiridos solamente para el consumo de los miembros del hogar.</name>
    <vocab>7.4. compraron, consiguieron o consumieron...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V13" name="s7_05" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="88" EndPos="95" width="8"/>
  <labl>7.5. compras frecuencia</labl>
  <imputation>7.5. compras frecuencia</imputation>
  <security>7.5. compras frecuencia</security>
  <embargo>7.5. compras frecuencia</embargo>
  <respUnit>7.5. compras frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Con qué frecuencia compra (...)?
1. Diario
2. Día por medio
3. Dos veces por semana
4. Semanal
5. Quincenal
6. Mensual
7. Trimestral 
8. Semestral
9. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 5: ¿Con qué frecuencia compra (...)?

Formula la pregunta únicamente a aquellos productos que el hogar declaró haber comprado, conseguido o consumido; vale decir a aquellos con el código 1. Sí. 

Indaga la frecuencia con la que el hogar compra los productos que consumen,  asignándole el código correspondiente, en la columna de frecuencia. El código lo obtendrás del recuadro que se encuentra a continuación de la pregunta. Presta atención que la cantidad declarada guarde relación con la unidad de medida precodificada en el cuestionario.

Si el informante declara no comprar el artículo (porque lo obtiene de otra forma), anota 00 y pasa a la pregunta 8.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">122038</sumStat>
  <sumStat type="invd">144206</sumStat>
  <catgry>
    <labl>no consume</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>dia por medio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>dos veces por semana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>semanal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Frecuencia con la que el hogar compra los productos que consumen, asignándole el código correspondiente, en la columna de frecuencia.</txt>
  <concept>
    <name>Frecuencia con la que el hogar compra los productos que consumen.</name>
    <vocab>7.5. compras frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V14" name="s7_06a" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="96" EndPos="105" width="10"/>
  <labl>7.6. cantidad</labl>
  <imputation>7.6. cantidad</imputation>
  <security>7.6. cantidad</security>
  <embargo>7.6. cantidad</embargo>
  <respUnit>7.6. cantidad</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Generalmente, ¿qué cantidad de (....) compra ?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 6: Generalmente, ¿qué cantidad de (...) compra?

Registra la respuesta en la casilla correspondiente. Sí las respuestas del informante no se hallan comprendidas en estos códigos, entonces debes transformarlas y obtener su equivalencia en la parte de observaciones, para luego trasladarla a la columna de unidad de medida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">85554</sumStat>
  <sumStat type="invd">180690</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">5400</sumStat>
  <txt>Cantidad con la que el hogar compra los productos que consumen.</txt>
  <concept>
    <name>Cantidad con la que el hogar compra los productos que consumen.</name>
    <vocab>7.6. cantidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V15" name="s7_06b" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="106" EndPos="113" width="8"/>
  <labl>7.6. unidad de medida</labl>
  <imputation>7.6. unidad de medida</imputation>
  <security>7.6. unidad de medida</security>
  <embargo>7.6. unidad de medida</embargo>
  <respUnit>7.6. unidad de medida</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.
Unidad de medida.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">85948</sumStat>
  <sumStat type="invd">180296</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">7</sumStat>
  <txt>Unidad de medida en que debe estar el producto.</txt>
  <concept>
    <name>Unidad de medida en que debe estar el producto.</name>
    <vocab>7.6. unidad de medida</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V16" name="s7_07" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="114" EndPos="123" width="10"/>
  <labl>7.7. valor total</labl>
  <imputation>7.7. valor total</imputation>
  <security>7.7. valor total</security>
  <embargo>7.7. valor total</embargo>
  <respUnit>7.7. valor total</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gasta por comprar esta cantidad?
Valor total  (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 7: ¿Cuánto gasta por comprar esta cantidad?

Formula la pregunta del gasto incurrido por el hogar al comprar esa cantidad del producto; anota el valor total en bolivianos utilizando dígitos enteros y si es necesario dos decimales para expresar las fracciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">108694</sumStat>
  <sumStat type="invd">157550</sumStat>
  <sumStat type="min">0.1</sumStat>
  <sumStat type="max">1750</sumStat>
  <txt>Gasto incurrido por el hogar al comprar esa cantidad del producto.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto incurrido por el hogar al comprar esa cantidad del producto.</name>
    <vocab>7.7. valor total</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V17" name="s7_08" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="124" EndPos="131" width="8"/>
  <labl>7.8. autoconsumo frecuencia</labl>
  <imputation>7.8. autoconsumo frecuencia</imputation>
  <security>7.8. autoconsumo frecuencia</security>
  <embargo>7.8. autoconsumo frecuencia</embargo>
  <respUnit>7.8. autoconsumo frecuencia</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Con qué frecuencia consume (....) de lo que ud. produce o vende?
1. Diario
2. Día por medio
3. Dos veces por semana
4. Semanal
5. Quincenal
6. Mensual
7. Trimestral 
8. Semestral
9. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 8: ¿Con qué frecuencia consume (...) de lo que Ud. produce o vende?

Indaga la frecuencia, de autoconsumo o autosuministro de los productos consumidos en el hogar, asignándole el código correspondiente, en la columna de frecuencia. El código lo obtendrás del recuadro que se encuentra a continuación de la pregunta. 

Sí no consumen en el hogar bajo ésta modalidad, anota 00 en la casilla y pasa directamente a la pregunta 11.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">122077</sumStat>
  <sumStat type="invd">144167</sumStat>
  <catgry>
    <labl>no consume</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>diario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>dia por medio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>dos veces por semana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>semanal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>quincenal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Parte del consumo de alimentos de los hogares, principalmente en el área rural, se satisface a través de la producción propia no destinada a la venta o comercialización. El consumo de esta producción se denomina autoconsumo.

Generalmente los hogares que desarrollan alguna actividad comercial de artículos alimentarios, satisfacen su demanda mediante el autosuministro que representa el abastecimiento de productos alimenticios a ser consumidos dentro del hogar, provenientes del negocio, tienda o puesto de venta de propiedad del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Parte del consumo de alimentos de los hogares, principalmente en el área rural, se satisface a través de la producción propia no destinada a la venta o comercialización.</name>
    <vocab>7.8. autoconsumo frecuencia</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V18" name="s7_09" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="132" EndPos="141" width="10"/>
  <labl>7.9. cantidad</labl>
  <imputation>7.9. cantidad</imputation>
  <security>7.9. cantidad</security>
  <embargo>7.9. cantidad</embargo>
  <respUnit>7.9. cantidad</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Generalmente, ¿qué cantidad de (....) consume de lo que usted mismo produce o vende?
Cantidad</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 9: Generalmente ¿qué cantidad de (...) consume de lo que usted mismo produce o vende?

Presta atención que la cantidad declarada guarde relación con la unidad de medida precodificada en el cuestionario.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">8411</sumStat>
  <sumStat type="invd">257833</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">32400</sumStat>
  <txt>Cantidad de alimentos adquiridos por el hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Cantidad de alimentos adquiridos por el hogar.</name>
    <vocab>7.9. cantidad</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V19" name="s7_09b" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="142" EndPos="149" width="8"/>
  <labl>7.9. unidad de medida</labl>
  <imputation>7.9. unidad de medida</imputation>
  <security>7.9. unidad de medida</security>
  <embargo>7.9. unidad de medida</embargo>
  <respUnit>7.9. unidad de medida</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Unidad de medida (definida).</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">8666</sumStat>
  <sumStat type="invd">257578</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">7</sumStat>
  <txt>Unidad de medida que identifica el tipo de productos alimenticios adquiridos por los hogares.</txt>
  <concept>
    <name>Unidad de medida que identifica el tipo de productos alimenticios adquiridos por los hogares.</name>
    <vocab>7.9. unidad de medida</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V20" name="s7_10" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="150" EndPos="159" width="10"/>
  <labl>7.10. valor total</labl>
  <imputation>7.10. valor total</imputation>
  <security>7.10. valor total</security>
  <embargo>7.10. valor total</embargo>
  <respUnit>7.10. valor total</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Si tuviera que comprar esa cantidad de (....) en el mercado, ¿cuánto pagaría?
Valor total  (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 10: Si tuviera que comprar esa cantidad de (...) en el mercado, ¿cuánto pagaría?

Con esta pregunta se desea obtener el valor total en bolivianos de la cantidad del producto autoconsumido y/o autosuministrado. Es decir, si el hogar no se abasteciera de los productos que produce tendría que comprarlos, en ese entendido se desea saber cuánto gastaría por la adquisición de esa cantidad declarada en la pregunta 9.

Formula la pregunta y luego anota la información en bolivianos. Si es necesario utiliza dígitos enteros y dos decimales. Si el informante no sabe, formula nuevamente la pregunta. Si resulta muy difícil obtener la respuesta, anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">9654</sumStat>
  <sumStat type="invd">256590</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">16200</sumStat>
  <txt>Valor total de los productos alimenticios adquiridos por los hogares.</txt>
  <concept>
    <name>Valor total de los productos alimenticios adquiridos por los hogares.</name>
    <vocab>7.10. valor total</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V21" name="s7_11" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="160" EndPos="167" width="8"/>
  <labl>7.11. el hogar recibiÓ ...</labl>
  <imputation>7.11. el hogar recibiÓ ...</imputation>
  <security>7.11. el hogar recibiÓ ...</security>
  <embargo>7.11. el hogar recibiÓ ...</embargo>
  <respUnit>7.11. el hogar recibiÓ ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El hogar recibió  (....) en el último mes como pago en especie, trueque, donación o regalo?
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿El hogar recibió (...) en el último mes como pago en especie, trueque, donación o regalo?

Se indaga acerca del consumo de artículos alimentarios dentro del hogar provenientes de otras fuentes.

Si el hogar recibió artículos alimentarios provenientes de otras fuentes, anota el código 1 en la columna correspondiente y formula la pregunta 12. Si no recibió anota el código 2 en la columna correspondiente y pasa al siguiente producto.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">122076</sumStat>
  <sumStat type="invd">144168</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Otras fuentes: Son los productos recibidos como parte de pago, regalos y/o donaciones efectuados por algún programa social u otro a algún/os miembro/s del hogar y destinados para su consumo dentro del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Productos recibidos como parte de pago, regalos y/o donaciones.</name>
    <vocab>7.11. el hogar recibiÓ ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V22" name="s7_12" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="168" EndPos="177" width="10"/>
  <labl>7.12. valor total</labl>
  <imputation>7.12. valor total</imputation>
  <security>7.12. valor total</security>
  <embargo>7.12. valor total</embargo>
  <respUnit>7.12. valor total</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto pagaría si tuviera que comprar esa  cantidad de (....) en el mercado?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: ¿Cuánto pagaría si tuviera que comprar esa cantidad de (...) en el mercado?

Registre el valor total en bolivianos de la cantidad recibida de otras fuentes de abastecimiento. Deja que el entrevistado haga la valoración. Si es necesario utilice dígitos enteros y dos decimales. Si el informante no sabe, formule la pregunta nuevamente para obtener una respuesta. Si no responde anota NS/NR.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4331</sumStat>
  <sumStat type="invd">261913</sumStat>
  <sumStat type="min">0.2</sumStat>
  <sumStat type="max">16000</sumStat>
  <txt>Refiere al valor total de todos los gastos en alimentación efectuados por los hogares.</txt>
  <concept>
    <name>Refiere al valor total de todos los gastos en alimentación efectuados por los hogares.</name>
    <vocab>7.12. valor total</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V465" name="folio" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="9" width="9"/>
  <labl>folio</labl>
  <imputation>folio</imputation>
  <security>folio</security>
  <embargo>folio</embargo>
  <respUnit>folio</respUnit>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">100360011</sumStat>
  <sumStat type="max">970041412</sumStat>
</var>
<var ID="V466" name="factor" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="10" EndPos="13" width="4"/>
  <labl>factor de expansión</labl>
  <imputation>factor de expansión</imputation>
  <security>factor de expansión</security>
  <embargo>factor de expansión</embargo>
  <respUnit>factor de expansión</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>No aplica.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">40</sumStat>
  <sumStat type="max">3139</sumStat>
  <txt>El factor de expansión se define como el valor recíproco de la fracción de muestreo o la inversa de la probabilidad con que fue seleccionada cada vivienda en la muestra. El factor de expansión se puede comprender o interpretar como la cantidad de personas en la población que representa una persona en la muestra. Este puede ser distinto para cada persona, y esa diferencia proviene del hecho que la muestra no es autoponderada.</txt>
  <concept>
    <name>Factor de Expansión</name>
    <vocab>FACTOR</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V467" name="urb_rur" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="14" EndPos="14" width="1"/>
  <labl>urbano rural</labl>
  <imputation>urbano rural</imputation>
  <security>urbano rural</security>
  <embargo>urbano rural</embargo>
  <respUnit>urbano rural</respUnit>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>urbano</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>rural</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V468" name="totper" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="15" EndPos="16" width="2"/>
  <labl>total residentes</labl>
  <imputation>total residentes</imputation>
  <security>total residentes</security>
  <embargo>total residentes</embargo>
  <respUnit>total residentes</respUnit>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">22</sumStat>
</var>
<var ID="V469" name="s7_03h1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="17" EndPos="18" width="2"/>
  <labl>7. cod persona realiza compras</labl>
  <imputation>7. cod persona realiza compras</imputation>
  <security>7. cod persona realiza compras</security>
  <embargo>7. cod persona realiza compras</embargo>
  <respUnit>7. cod persona realiza compras</respUnit>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V470" name="s7_131" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="19" EndPos="22" width="4"/>
  <labl>7.13.1. articulos de limpieza del hogar</labl>
  <imputation>7.13.1. articulos de limpieza del hogar</imputation>
  <security>7.13.1. articulos de limpieza del hogar</security>
  <embargo>7.13.1. articulos de limpieza del hogar</embargo>
  <respUnit>7.13.1. articulos de limpieza del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

ARTÍCULOS DE LIMPIEZA DEL HOGAR 
1. Artículos de limpieza del hogar (detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1500</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en artículos de limpieza del hogar, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Artículos de limpieza del hogar.</name>
    <vocab>13.1. articulos de limpieza del hogar.</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V471" name="s7_132" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="23" EndPos="26" width="4"/>
  <labl>7.13.2. transporte publico urbano</labl>
  <imputation>7.13.2. transporte publico urbano</imputation>
  <security>7.13.2. transporte publico urbano</security>
  <embargo>7.13.2. transporte publico urbano</embargo>
  <respUnit>7.13.2. transporte publico urbano</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

SERVICIOS DE TRANSPORTE PÚBLICO 
2. Transporte público urbano (micro, taxi, trufi, minibús). No incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1200</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Servicios de transporte público urbano, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Servicios de transporte público urbano.</name>
    <vocab>13.2. transporte publico urbano</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V472" name="s7_133" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="27" EndPos="30" width="4"/>
  <labl>7.13.3. transporte publico interurbano</labl>
  <imputation>7.13.3. transporte publico interurbano</imputation>
  <security>7.13.3. transporte publico interurbano</security>
  <embargo>7.13.3. transporte publico interurbano</embargo>
  <respUnit>7.13.3. transporte publico interurbano</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

3. Transporte público interurbano (minibus, flota)
No incluir transporte de productos agropecuarios
SERVICIOS Y ARTÍCULOS DE ESPARCIMIENTO Y CULTURA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1600</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Servicios de transporte público interurbano, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Servicios de transporte público interurbano.</name>
    <vocab>13.3. transporte publico interurbano</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V473" name="s7_134" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="31" EndPos="34" width="4"/>
  <labl>7.13.4. periÓdicos, libros y revistas</labl>
  <imputation>7.13.4. periÓdicos, libros y revistas</imputation>
  <security>7.13.4. periÓdicos, libros y revistas</security>
  <embargo>7.13.4. periÓdicos, libros y revistas</embargo>
  <respUnit>7.13.4. periÓdicos, libros y revistas</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

4. Periódicos, libros y  revistas</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">2450</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en periódicos, libros y revistas, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en periódicos, libros y revistas.</name>
    <vocab>13.4. periódicos, libros y revistas</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V474" name="s7_135" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="35" EndPos="37" width="3"/>
  <labl>7.13.5. espectÁculos</labl>
  <imputation>7.13.5. espectÁculos</imputation>
  <security>7.13.5. espectÁculos</security>
  <embargo>7.13.5. espectÁculos</embargo>
  <respUnit>7.13.5. espectÁculos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

5. Espectáculos (cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">540</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en espectáculos (cine, teatro, fútbol, etc.), tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en espectáculos cine, teatro, fútbol, etc.</name>
    <vocab>13.5. espectáculos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V475" name="s7_136" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="38" EndPos="40" width="3"/>
  <labl>7.13.6. discos compactos</labl>
  <imputation>7.13.6. discos compactos</imputation>
  <security>7.13.6. discos compactos</security>
  <embargo>7.13.6. discos compactos</embargo>
  <respUnit>7.13.6. discos compactos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

6. Discos Compactos (CD), Cassetes, DVD, VCD
ARTÍCULOS Y SERVICIOS DE USO PERSONAL</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">200</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en discos, cassettes y discos compactos (CD), tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>gastó en discos, cassettes y discos compactos (CD).</name>
    <vocab>13.6. discos compactos</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V476" name="s7_137" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="41" EndPos="43" width="3"/>
  <labl>7.13.7. articulos de limpieza personal</labl>
  <imputation>7.13.7. articulos de limpieza personal</imputation>
  <security>7.13.7. articulos de limpieza personal</security>
  <embargo>7.13.7. articulos de limpieza personal</embargo>
  <respUnit>7.13.7. articulos de limpieza personal</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

7. Artículos de limpieza personal 
(jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">500</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Artículos de limpieza personal (jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, etc.), tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en artículos de limpieza personal (jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, etc.).</name>
    <vocab>13.7. articulos de limpieza personal</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V477" name="s7_138" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="44" EndPos="46" width="3"/>
  <labl>7.13.8. toallas higiÉnicas...</labl>
  <imputation>7.13.8. toallas higiÉnicas...</imputation>
  <security>7.13.8. toallas higiÉnicas...</security>
  <embargo>7.13.8. toallas higiÉnicas...</embargo>
  <respUnit>7.13.8. toallas higiÉnicas...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

8. Toallas higiénicas, pañales desechables, etc.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4031</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">700</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en toallas higiénicas, pañales desechables, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en toallas higiénicas, pañales desechables.</name>
    <vocab>13.8. toallas higiénicas...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V478" name="s7_139" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="47" EndPos="49" width="3"/>
  <labl>7.13.9. servicios personales</labl>
  <imputation>7.13.9. servicios personales</imputation>
  <security>7.13.9. servicios personales</security>
  <embargo>7.13.9. servicios personales</embargo>
  <respUnit>7.13.9. servicios personales</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

9. Servicios personales
(peluquería, barbería, lustrado de calzados)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">700</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Servicios personales
(peluquería, barbería, lustrado de calzados), tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gastó en servicios personales (peluquería, barbería, lustrado de calzados)</name>
    <vocab>13.9. servicios personales</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V479" name="s7_1310" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="50" EndPos="53" width="4"/>
  <labl>7.13.10. servicio domÉstico</labl>
  <imputation>7.13.10. servicio domÉstico</imputation>
  <security>7.13.10. servicio domÉstico</security>
  <embargo>7.13.10. servicio domÉstico</embargo>
  <respUnit>7.13.10. servicio domÉstico</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

SERVICIO DOMÉSTICO
10. Sueldo o pago empleada(o) doméstica(o), chofer, jardinero, lavandera, etc.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">5000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Servicio Doméstico, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en servicios domésticos.</name>
    <vocab>13.10. servicio doméstico</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V480" name="s7_1311" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="54" EndPos="56" width="3"/>
  <labl>7.13.11. tabaco...</labl>
  <imputation>7.13.11. tabaco...</imputation>
  <security>7.13.11. tabaco...</security>
  <embargo>7.13.11. tabaco...</embargo>
  <respUnit>7.13.11. tabaco...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

TABACO
11. Tabaco, cigarrillos, etc.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">224</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en tabaco, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en tabaco.</name>
    <vocab>13.11. tabaco...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V481" name="s7_1312" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="57" EndPos="60" width="4"/>
  <labl>7.13.12. transferencias a otros hogares</labl>
  <imputation>7.13.12. transferencias a otros hogares</imputation>
  <security>7.13.12. transferencias a otros hogares</security>
  <embargo>7.13.12. transferencias a otros hogares</embargo>
  <respUnit>7.13.12. transferencias a otros hogares</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

12. Transferencias a otros hogares</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4031</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">2500</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Transferencias a otros hogares, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en transferencias a otros hogares.</name>
    <vocab>13.12. transferencias a otros hogares</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V482" name="s7_1313" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="61" EndPos="64" width="4"/>
  <labl>7.13.13. guarderÍas infantiles</labl>
  <imputation>7.13.13. guarderÍas infantiles</imputation>
  <security>7.13.13. guarderÍas infantiles</security>
  <embargo>7.13.13. guarderÍas infantiles</embargo>
  <respUnit>7.13.13. guarderÍas infantiles</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

13. Guarderías infantiles, parvularios, niditos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Guarderías infantiles, parvularios, niditos, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en guarderías infantiles, parvularios.</name>
    <vocab>13.13. guarderías infantiles</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V483" name="s7_1314" files="F5" intrvl="contin">
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  <labl>7.13.14. mesada para hijos...</labl>
  <imputation>7.13.14. mesada para hijos...</imputation>
  <security>7.13.14. mesada para hijos...</security>
  <embargo>7.13.14. mesada para hijos...</embargo>
  <respUnit>7.13.14. mesada para hijos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

14. Mesada para hijos u otras personas (Asignaciones de dinero mensuales para hijos u otras personas)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">4000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Mesada para hijos u otras personas (Asignaciones de dinero mensuales para hijos u otras personas), tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en mesada para hijos u otras personas.</name>
    <vocab>13.14. mesada para hijos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V484" name="s7_1315" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="69" EndPos="72" width="4"/>
  <labl>7.13.15. combustible y lubricantes...</labl>
  <imputation>7.13.15. combustible y lubricantes...</imputation>
  <security>7.13.15. combustible y lubricantes...</security>
  <embargo>7.13.15. combustible y lubricantes...</embargo>
  <respUnit>7.13.15. combustible y lubricantes...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

15. Combustible y lubricantes para su automóvil y/o motocicleta</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: Durante el último mes, en su hogar cuánto gastaron en:

Esta pregunta se la formula en sentido vertical, indagando si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados, tomando como periodo de referencia el último mes. Deberás anotar el valor total en bolivianos según corresponda, en el caso de no haber gastado en el artículo, anota 00 en la casilla y continúa.

Toma en cuenta la desagregación de las siguientes categorías:

Artículos de limpieza del hogar: Se debe tomar en cuenta los detergentes, escobas, servilletas, focos, velas, fósforos, ceras, viruta, crema para calzados (sólida o liquida), bolsa, saco y saquillo/a de lona, yute, cesto/canasta, secador desechable para cocina (rollo), vaso/plato (desechables), servilleta, mantel (desechable), plumero, cepillo o escobilla de ropa o calzado, esponja, virutilla, encendedor de cocina, aguja para cocina, anafe, gancho, pinzas, colgador de ropa, cuerda, papel aluminio y otros para cocina, guantes de goma, etc.

Servicios de transporte público: Referido al pago de pasajes, carreras, boletos, etc., del transporte público, sea este urbano o interurbano. Recuerda no incluir transporte a centros educativos, ni transporte de productos agropecuarios.

Servicios y artículos de esparcimiento y cultura: Se refiere a espectáculos, cine, teatro, fútbol, alquiler de videos, TV por cable, periódicos, libros y revistas, cassettes, discos compactos CD, parque de diversiones, show de títeres, presentaciones de actuación en el colegio, visita al zoológico, discotecas, bares, shows, etc.

Artículos y servicios de uso personal: Se refiere a jaboncillo, pasta dental, champú, cepillo, peine, máquina de afeitar desechable, brocha de afeitar, artículos para cabello: ganchos, pinches, accesorios de belleza, ruleros, pinzas, corta uñas, espejos, artículos de maquillaje, papel higiénico, pañuelos desechables, etc.

Servicio Doméstico: Sueldo a empleada/o doméstica/o, chofer, jardinero, etc.

Tabaco: Se refiere a tabaco, cigarrillos, etc.

Otros gastos mensuales: Se indaga por gastos mensuales que comprenden asignaciones de dinero para hijos u otras personas, combustibles y lubricantes para automóviles, motocicletas, etc. 

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en el último mes.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4016</sumStat>
  <sumStat type="invd">18</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">5200</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si algún miembro del hogar gastó en Combustible y lubricantes para su automóvil y/o motocicleta, tomando como periodo de referencia el último mes.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en combustible y lubricantes para automóvil y/o motocicleta.</name>
    <vocab>13.15. combustible y lubricantes...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V485" name="s7_141" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="73" EndPos="76" width="4"/>
  <labl>7.14.1. comunicaciones</labl>
  <imputation>7.14.1. comunicaciones</imputation>
  <security>7.14.1. comunicaciones</security>
  <embargo>7.14.1. comunicaciones</embargo>
  <respUnit>7.14.1. comunicaciones</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

COMUNICACIONES
1. Comunicaciones (teléfono larga distancia, conferencias, cartas, encomiendas)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4031</sumStat>
  <sumStat type="invd">3</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">2200</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Comunicaciones (teléfono larga distancia, conferencias, cartas, encomiendas).</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en comunicaciones (teléfono larga distancia, conferencias, cartas, encomiendas).</name>
    <vocab>14.1. comunicaciones</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V486" name="s7_142" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="77" EndPos="80" width="4"/>
  <labl>7.14.2. ropa y calzado para niÑos...</labl>
  <imputation>7.14.2. ropa y calzado para niÑos...</imputation>
  <security>7.14.2. ropa y calzado para niÑos...</security>
  <embargo>7.14.2. ropa y calzado para niÑos...</embargo>
  <respUnit>7.14.2. ropa y calzado para niÑos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

VESTIDOS Y CALZADOS
2. Ropa y calzado para niños y niñas (excepto uniformes escolares)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3200</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Ropa y calzado para niños y niñas (excepto uniformes escolares).</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en ropa y calzado para niños y niñas (excepto uniformes escolares).</name>
    <vocab>14.2. ropa y calzado para niÑos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V487" name="s7_143" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="81" EndPos="86" width="6"/>
  <labl>7.14.3. ropa y calzado para mujer</labl>
  <imputation>7.14.3. ropa y calzado para mujer</imputation>
  <security>7.14.3. ropa y calzado para mujer</security>
  <embargo>7.14.3. ropa y calzado para mujer</embargo>
  <respUnit>7.14.3. ropa y calzado para mujer</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

3. Ropa y calzado para mujer</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Ropa y calzado para mujer.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en en ropa y calzado para mujer.</name>
    <vocab>14.3. ropa y calzado para mujer</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V488" name="s7_144" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="87" EndPos="90" width="4"/>
  <labl>7.14.4. ropa y calzado para hombre</labl>
  <imputation>7.14.4. ropa y calzado para hombre</imputation>
  <security>7.14.4. ropa y calzado para hombre</security>
  <embargo>7.14.4. ropa y calzado para hombre</embargo>
  <respUnit>7.14.4. ropa y calzado para hombre</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

4. Ropa y calzado para hombre</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Ropa y calzado para hombre.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en ropa y calzado para hombre.</name>
    <vocab>14.4. ropa y calzado para hombre</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V489" name="s7_145" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="91" EndPos="93" width="3"/>
  <labl>7.14.5. accesorios de vestir</labl>
  <imputation>7.14.5. accesorios de vestir</imputation>
  <security>7.14.5. accesorios de vestir</security>
  <embargo>7.14.5. accesorios de vestir</embargo>
  <respUnit>7.14.5. accesorios de vestir</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

COMUNICACIONES
1. Comunicaciones (teléfono larga distancia, conferencias, cartas, encomiendas)
VESTIDOS Y CALZADOS
2. Ropa y calzado para niños y niñas (excepto uniformes escolares)
3. Ropa y calzado para mujer
4. Ropa y calzado para hombre
5. Accesorios de vestir  (carteras, sombreros, billeteras)
6. Productos para confección de vestimentas (telas, hilados, lana)
ARTÍCULOS TEXTILES Y PLÁSTICOS
7. Artículos textiles y de plástico para el hogar (tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, etc.)
SALUD
8. Medicamentos y productos farmacéuticos
SERVICIOS A HOGARES
9. Servicios a hogares (sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">900</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Accesorios de vestir (carteras, sombreros, billeteras).</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en accesorios de vestir (carteras, sombreros, billeteras).</name>
    <vocab>14.5. accesorios de vestir</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V490" name="s7_146" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="94" EndPos="97" width="4"/>
  <labl>7.14.6. productos para confecciÓn...</labl>
  <imputation>7.14.6. productos para confecciÓn...</imputation>
  <security>7.14.6. productos para confecciÓn...</security>
  <embargo>7.14.6. productos para confecciÓn...</embargo>
  <respUnit>7.14.6. productos para confecciÓn...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

6. Productos para confección de vestimentas (telas, hilados, lana)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Productos para confección de vestimentas (telas, hilados, lana).</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en productos para confección de vestimentas (telas, hilados, lana).</name>
    <vocab>14.6. productos para confección...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V491" name="s7_147" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="98" EndPos="102" width="5"/>
  <labl>7.14.7. artÍculos textiles...</labl>
  <imputation>7.14.7. artÍculos textiles...</imputation>
  <security>7.14.7. artÍculos textiles...</security>
  <embargo>7.14.7. artÍculos textiles...</embargo>
  <respUnit>7.14.7. artÍculos textiles...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

ARTÍCULOS TEXTILES Y PLÁSTICOS
7. Artículos textiles y de plástico para el hogar (tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Artículos textiles y plásticos.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en artículos textiles y plásticos.</name>
    <vocab>14.7. artÍculos textiles...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V492" name="s7_148" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="103" EndPos="108" width="6"/>
  <labl>7.14.8. salud</labl>
  <imputation>7.14.8. salud</imputation>
  <security>7.14.8. salud</security>
  <embargo>7.14.8. salud</embargo>
  <respUnit>7.14.8. salud</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:
SALUD
8. Medicamentos y productos farmacéuticos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Salud.</txt>
  <concept>
    <name>Gastos en salud.</name>
    <vocab>14.8. salud</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V493" name="s7_149" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="109" EndPos="112" width="4"/>
  <labl>7.14.9. servicios a hogares</labl>
  <imputation>7.14.9. servicios a hogares</imputation>
  <security>7.14.9. servicios a hogares</security>
  <embargo>7.14.9. servicios a hogares</embargo>
  <respUnit>7.14.9. servicios a hogares</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

SERVICIOS A HOGARES
9. Servicios a hogares (sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: Durante los últimos tres meses, en su hogar cuánto gastaron en:

La forma de registrar la pregunta es similar a la anterior.

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en los siguientes artículos o servicios:

Comunicaciones: Se refiere a teléfono larga distancia, conferencias, cartas,  encomiendas.

Vestidos y calzados: Se entiende por ropa, calzados y accesorios para el uso de los miembros del hogar, ya sea productos elaborados o materiales para la confección de los mismos.

Artículos textiles y plásticos: Se refiere a tapices, manteles, frazadas, cortinas, baldes, bañadores, cortina de plástico para baño, alfombra de vinil, linóleo, sabanas, fundas, colchón de lana o de espuma, colchoneta, almohada, cojín, almohadón, edredón, toallas, mosquitero, mantel de hule o plástico, tapete de hilo, plástico, tela, etc.

Salud: En lo que corresponde a medicamentos, productos farmacéuticos y otros gastos en recetas médicas, etc.

Servicios a hogares: Se refiere a sastrería, limpieza en seco, reparaciones de calzados, de ropa, lavado y planchado de ropa fuera de casa, lavado de alfombras o tapices, fumigación de la vivienda.

La declaración debe hacer referencia a la mejor aproximación del gasto efectuado por todos los miembros del hogar en los artículos y productos detallados en los últimos tres meses.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">1200</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en los últimos tres meses, en Servicios a hogares.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en servicios a hogares.</name>
    <vocab>14.9. servicios a hogares</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V494" name="s7_151" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="113" EndPos="118" width="6"/>
  <labl>7.15.1. servicios mÉdicos...</labl>
  <imputation>7.15.1. servicios mÉdicos...</imputation>
  <security>7.15.1. servicios mÉdicos...</security>
  <embargo>7.15.1. servicios mÉdicos...</embargo>
  <respUnit>7.15.1. servicios mÉdicos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

SALUD
1. Servicios médicos por consulta externa</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en servicios médicos en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en servicios médicos.</name>
    <vocab>15.1. servicios médicos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V495" name="s7_152" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="119" EndPos="124" width="6"/>
  <labl>7.15.2. exÁmenes...</labl>
  <imputation>7.15.2. exÁmenes...</imputation>
  <security>7.15.2. exÁmenes...</security>
  <embargo>7.15.2. exÁmenes...</embargo>
  <respUnit>7.15.2. exÁmenes...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

2. Exámenes (radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en exámenes médicos en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en exámenes médicos.</name>
    <vocab>15.2. exámenes...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V496" name="s7_153" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="125" EndPos="130" width="6"/>
  <labl>7.15.3. internaciÓn hospitalaria</labl>
  <imputation>7.15.3. internaciÓn hospitalaria</imputation>
  <security>7.15.3. internaciÓn hospitalaria</security>
  <embargo>7.15.3. internaciÓn hospitalaria</embargo>
  <respUnit>7.15.3. internaciÓn hospitalaria</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

3. Internación hospitalaria</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Internación hospitalaria en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en internación hospitalaria.</name>
    <vocab>15.3. internación hospitalaria</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V497" name="s7_154" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="131" EndPos="136" width="6"/>
  <labl>7.15.4. aparatos...</labl>
  <imputation>7.15.4. aparatos...</imputation>
  <security>7.15.4. aparatos...</security>
  <embargo>7.15.4. aparatos...</embargo>
  <respUnit>7.15.4. aparatos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

4. Aparatos (equípos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Compra de aparatos electrodomésticos para el hogar en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en compra de aparatos electrodomésticos.</name>
    <vocab>15.4. aparatos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V498" name="s7_155" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="137" EndPos="142" width="6"/>
  <labl>7.15.5. compra de muebles para el hogar</labl>
  <imputation>7.15.5. compra de muebles para el hogar</imputation>
  <security>7.15.5. compra de muebles para el hogar</security>
  <embargo>7.15.5. compra de muebles para el hogar</embargo>
  <respUnit>7.15.5. compra de muebles para el hogar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
5. Compra de muebles para el hogar</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Compra de muebles para el hogar en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en compra de muebles.</name>
    <vocab>15.5. compra de muebles para el hogar</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V499" name="s7_156" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="143" EndPos="148" width="6"/>
  <labl>7.15.6. vajilla, menaje y utensilios</labl>
  <imputation>7.15.6. vajilla, menaje y utensilios</imputation>
  <security>7.15.6. vajilla, menaje y utensilios</security>
  <embargo>7.15.6. vajilla, menaje y utensilios</embargo>
  <respUnit>7.15.6. vajilla, menaje y utensilios</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

6. Vajilla, menaje y utensilios</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Vajilla, menaje y utensilios en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en vajilla, menaje y utensilios.</name>
    <vocab>15.6. vajilla, menaje y utensilios</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V500" name="s7_157" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="149" EndPos="152" width="4"/>
  <labl>7.15.7. joyerÍa, relojes, ...</labl>
  <imputation>7.15.7. joyerÍa, relojes, ...</imputation>
  <security>7.15.7. joyerÍa, relojes, ...</security>
  <embargo>7.15.7. joyerÍa, relojes, ...</embargo>
  <respUnit>7.15.7. joyerÍa, relojes, ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

JOYERIA, BISUTERIA Y RELOJERIA
7. Joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, etc.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">3500</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Joyería, Bisutería y Relojería en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en Joyería, Bisutería y Relojería.</name>
    <vocab>15.7. joyerÍa, relojes, ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V501" name="s7_158" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="153" EndPos="156" width="4"/>
  <labl>7.15.8. juguetes</labl>
  <imputation>7.15.8. juguetes</imputation>
  <security>7.15.8. juguetes</security>
  <embargo>7.15.8. juguetes</embargo>
  <respUnit>7.15.8. juguetes</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

ARTÍCULOS DE DISTRACCIÓN
8. Juguetes</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">8000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en juguetes en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en juguetes.</name>
    <vocab>15.8. juguetes</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V502" name="s7_159" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="157" EndPos="162" width="6"/>
  <labl>7.15.9. reparaciones y mantenimiento...</labl>
  <imputation>7.15.9. reparaciones y mantenimiento...</imputation>
  <security>7.15.9. reparaciones y mantenimiento...</security>
  <embargo>7.15.9. reparaciones y mantenimiento...</embargo>
  <respUnit>7.15.9. reparaciones y mantenimiento...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

OTROS GASTOS ANUALES
9. Reparaciones y mantenimiento del vehículo propio</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4010</sumStat>
  <sumStat type="invd">24</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en reparaciones y mantenimientos en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en reparaciones y mantenimientos.</name>
    <vocab>15.9. reparaciones y mantenimiento...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V503" name="s7_1510" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="163" EndPos="167" width="5"/>
  <labl>7.15.10. turismo</labl>
  <imputation>7.15.10. turismo</imputation>
  <security>7.15.10. turismo</security>
  <embargo>7.15.10. turismo</embargo>
  <respUnit>7.15.10. turismo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

10. Turismo (gastos de transporte y hospedaje, nacional e internacional)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">25000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en turismo en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en turismo.</name>
    <vocab>15.10. turismo</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V504" name="s7_1511" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="168" EndPos="173" width="6"/>
  <labl>7.15.11. gastos legales...</labl>
  <imputation>7.15.11. gastos legales...</imputation>
  <security>7.15.11. gastos legales...</security>
  <embargo>7.15.11. gastos legales...</embargo>
  <respUnit>7.15.11. gastos legales...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

11. Gastos legales y en seguros (impuestos a la vivienda y/o vehículo)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4030</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en gastos legales en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en gastos legales.</name>
    <vocab>15.11. gastos legales...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V505" name="s7_1512" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="174" EndPos="178" width="5"/>
  <labl>7.15.12. miscelÁneos...</labl>
  <imputation>7.15.12. miscelÁneos...</imputation>
  <security>7.15.12. miscelÁneos...</security>
  <embargo>7.15.12. miscelÁneos...</embargo>
  <respUnit>7.15.12. miscelÁneos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

12. Misceláneos (ceremonias de bautizo, matrimonio, graduación, religiosas, funerales, caridad y donaciones)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">22500</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en miscelaneos en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en miscelaneos.</name>
    <vocab>15.12. misceláneos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V506" name="s7_1513" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="179" EndPos="183" width="5"/>
  <labl>7.15.13. cuotas de pago por prÉstamos...</labl>
  <imputation>7.15.13. cuotas de pago por prÉstamos...</imputation>
  <security>7.15.13. cuotas de pago por prÉstamos...</security>
  <embargo>7.15.13. cuotas de pago por prÉstamos...</embargo>
  <respUnit>7.15.13. cuotas de pago por prÉstamos...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

13. Cuotas de pago de préstamos hipotecarios (casa, auto).</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">56000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Cuotas de pago de préstamos hipotecarios (casa, auto) en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en cuotas de pago de préstamos hipotecarios (casa, auto).</name>
    <vocab>15.13. cuotas de pago por préstamos...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V507" name="s7_1514" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="184" EndPos="188" width="5"/>
  <labl>7.15.14. cuotas de pago por crÉdito...</labl>
  <imputation>7.15.14. cuotas de pago por crÉdito...</imputation>
  <security>7.15.14. cuotas de pago por crÉdito...</security>
  <embargo>7.15.14. cuotas de pago por crÉdito...</embargo>
  <respUnit>7.15.14. cuotas de pago por crÉdito...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

14. Cuotas de pago por créditos de consumo (compra de electrodomésticos, TV, etc)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">16800</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Cuotas de pago por créditos de consumo (compra de electrodomésticos, TV, etc.) en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en cuotas de pago por créditos de consumo (compra de electrodomésticos, TV, etc).</name>
    <vocab>15.14. cuotas de pago por crédito...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V508" name="s7_1515" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="189" EndPos="192" width="4"/>
  <labl>7.15.15. cuotas de pago de tarjetas de crÉdito</labl>
  <imputation>7.15.15. cuotas de pago de tarjetas de crÉdito</imputation>
  <security>7.15.15. cuotas de pago de tarjetas de crÉdito</security>
  <embargo>7.15.15. cuotas de pago de tarjetas de crÉdito</embargo>
  <respUnit>7.15.15. cuotas de pago de tarjetas de crÉdito</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

15. Cuotas de pago de tarjetas de crédito</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: Durante los últimos doce meses, en su hogar cuánto gastaron en:

Indaga si algún miembro del hogar gastó en los artículos o servicios detallados en los últimos doce meses.

A continuación se detalla la descripción de algunos artículos en la pregunta 15: 

Servicios Médicos: Los montos declarados en esta respuesta deben incluir gastos por conceptos de consultas externa; Exámenes de radiografías, exámenes de laboratorio, ambulancia, etc.;  Internación hospitalaria, Aparatos (equipos ortopédicos, lentes, audífonos, placas dentales, etc.).

Equipamiento del hogar: Se refiere a muebles para el hogar, vajilla, menaje y utensilios.

Joyería, Bisutería y Relojería: Se refiere a joyería, relojes, aretes, cadenas, prendedores, collares, joyería de fantasía, tibis, pisa corbata, topos, etc.

Artículos de distracción: Comprende juguete, juegos de mesa y artículos afines.

Otros gastos anuales: Incluye reparaciones y mantenimiento del vehículo propio, gastos de turismo (transporte, hospedaje), gastos legales y en seguros, misceláneos (bautizos, graduaciones, matrimonios, gastos por concepto religiosos, caridad, donaciones, funerales).

Gastos Financieros: Se refieren a las cuotas de pago por préstamos hipotecarios, créditos de consumo (compra de electrodomésticos, televisión, gastos en adquisición de artículos de consumo personal a pagar mediante cuotas) y cuotas de pago por compras efectuadas con tarjetas de crédito.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">7000</sumStat>
  <txt>Indaga si algún miembro del hogar gastó en Cuotas de pago de tarjetas de crédito en los últimos doce meses.</txt>
  <concept>
    <name>Gasto en cuotas de pago de tarjetas de crédito.</name>
    <vocab>15.15. cuotas de pago de tarjetas de crédito</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V509" name="s8_01" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="193" EndPos="193" width="1"/>
  <labl>8.1. la vivienda es ...</labl>
  <imputation>8.1. la vivienda es ...</imputation>
  <security>8.1. la vivienda es ...</security>
  <embargo>8.1. la vivienda es ...</embargo>
  <respUnit>8.1. la vivienda es ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La vivienda es:
1. Casa
2. Choza/ Pahuichi
3. Departamento
4. Cuarto(s) o habitación(es) suelta(s)
5. Vivienda improvisada o vivienda móvil
6. Local no destinado para habitación</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de presentarse contradicciones, confronta la respuesta del informante con tu propia percepción y los conceptos planteados y registra el código que corresponda a la realidad observable.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 1: La vivienda es:

1.Casa: Es una construcción en la cual pueden existir una o más viviendas particulares con acceso directo desde la calle o áreas de uso común.
2.Choza/Pahuichi: Edificación destinada a vivienda, construida con materiales rudimentarios tales como: paja, caña, palma, etc.
3.Departamento: Es una vivienda que se encuentra en un edificio o casa. Necesariamente debe disponer de baño y cocina en su interior
4.Cuarto(s) o habitación(es) suelta(s): Es un cuarto o habitación que junto a otros, forma parte de una vivienda, tiene salida a uno o más espacios de uso común (pasillos o patios), por lo general comparten el baño con personas              de otras viviendas y se encuentran en casas de vecindad o conventillos.
5.Vivienda improvisada o vivienda móvil: Son espacios adaptados para vivienda o viviendas construidas para ser transportadas. Generalmente carecen de baño y cocina, pueden estar construidos con material de desecho como ser cartones, hojalatas, tablas, etc. Por ejemplo: toldos, chujllas o anacos, carpas, barcos, vagones.
6.Local no destinado para habitación: Son los establos, graneros, fábricas, garajes, almacenes, cuevas, refugios naturales, casetas, oficinas, camiones y otros.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Casa, choza o pahuichi</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Departamento</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Habitación (es) suelta (s)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Vivienda improvisada o vivienda móvil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Local no destinado para habitación</labl>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la caracterización de la vivienda dentro de una de las siguientes opciones:

1. Casa
2. Choza/ Pahuichi
3. Departamento
4. Cuarto(s) o habitación(es) suelta(s)
5. Vivienda improvisada o vivienda móvil
6. Local no destinado para habitación</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V510" name="s8_02" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="194" EndPos="194" width="1"/>
  <labl>8.2. la vivienda que ocupa el hogar es:</labl>
  <imputation>8.2. la vivienda que ocupa el hogar es:</imputation>
  <security>8.2. la vivienda que ocupa el hogar es:</security>
  <embargo>8.2. la vivienda que ocupa el hogar es:</embargo>
  <respUnit>8.2. la vivienda que ocupa el hogar es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>La vivienda que ocupa el hogar es:
1. ¿Alquilada?
2. ¿Propia y totalmente pagada?
3. ¿Propia y la están pagando?
4. ¿Cedida por servicios?
5. ¿Prestada por parientes o amigos?
6. ¿En contrato anticrético?
7. ¿Otra? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si la respuesta es 1, continúa con la pregunta 3.
Si la respuesta es 2, 3, 4, 5, 6 y 7 pasa a la pregunta 4.</postQTxt>
    <ivuInstr>Entre las alternativas de respuesta se encuentra la vivienda propia y la están pagando, aplicable en aquellos casos en los cuales la vivienda ha sido pagada parcialmente, es ocupada por los miembros del hogar, pero se efectúan pagos a una entidad financiera por concepto de amortización e intereses.

También se encuentra la alternativa cedida por servicios, que se refiere a aquellas viviendas que se entregan a alguna persona a cambio que ésta realice algún servicio. Por ejemplo: A una persona se le ofrece quedarse en una vivienda por el lapso de 1 año para cuidarla mientras sus dueños viajan.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Alquilada</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Propia</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Cedida por servicios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Cedida por parentesco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>En contrato anticretico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la condición de propiedad o tenencia de la vivienda que ocupa el hogar dentro de una de las siguientes opciones:
1. ¿Alquilada?
2. ¿Propia y totalmente pagada?
3. ¿Propia y la están pagando?
4. ¿Cedida por servicios?
5. ¿Prestada por parientes o amigos?
6. ¿En contrato anticrético?
7. ¿Otra? (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V511" name="s8_02b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="195" EndPos="224" width="30"/>
  <labl>8.2. especifique:</labl>
  <imputation>8.2. especifique:</imputation>
  <security>8.2. especifique:</security>
  <embargo>8.2. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.2. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">6</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>A CAMBIO DE UNA DEUDA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ASENTAMIENTO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA COMUNAL DE ESTUDIANTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CASA EN JUCIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY DOCUMENTOS DE PROPIEDAD</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la condición de propiedad o tenencia de la vivienda que ocupa el hogar de forma específica cuando la respuesta a la pregunta S8_02 es:

7. ¿Otra? (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V512" name="s8_03" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="225" EndPos="228" width="4"/>
  <labl>8.3. cuÁnto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</labl>
  <imputation>8.3. cuÁnto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</imputation>
  <security>8.3. cuÁnto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</security>
  <embargo>8.3. cuÁnto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</embargo>
  <respUnit>8.3. cuÁnto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto paga mensualmente por concepto de alquiler de esta vivienda?
Monto (Bs)     Sin centavos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 3: ¿Cuánto paga mensualmente por concepto de alquiler de esta vivienda?

Se busca conocer, cuál es el monto mensual que los miembros del hogar tienen que pagar por el alquiler de la vivienda en la que habitan. Registrar el monto en bolivianos sin centavos, si el  declarante informó el pago  del alquiler en moneda  extranjera hacer la  respectiva conversión.

Si en el pago de alquiler, estuviera incluido el pago de servicios (luz, agua, etc.), pide al informante que desglose estos pagos, para poder registrar el pago exclusivo del alquiler.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">633</sumStat>
  <sumStat type="invd">3401</sumStat>
  <sumStat type="min">10</sumStat>
  <sumStat type="max">4000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del monto mensual que los miembros del hogar tienen que pagar por el alquiler de la vivienda en la que habitan.</txt>
  <concept>
    <name>monto mensual que los miembros del hogar tienen que pagar por el alquiler de la vivienda en la que habitan.</name>
    <vocab>3. cuánto paga mensualmente por concepto de alquiler ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V513" name="s8_04" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="229" EndPos="234" width="6"/>
  <labl>8.4. cuÁnto deberÍa pagar mensualmente ...</labl>
  <imputation>8.4. cuÁnto deberÍa pagar mensualmente ...</imputation>
  <security>8.4. cuÁnto deberÍa pagar mensualmente ...</security>
  <embargo>8.4. cuÁnto deberÍa pagar mensualmente ...</embargo>
  <respUnit>8.4. cuÁnto deberÍa pagar mensualmente ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Si tuviera que pagar alquiler, ¿Cuánto debería pagar mensualmente por concepto de alquiler de la vivienda? 
Monto (Bs)     Sin centavos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 4: Si tuviera que pagar alquiler, ¿Cuánto debería pagar mensualmente por concepto de alquiler de la vivienda?

Se quiere conocer el ingreso indirecto que supone al hogar el hecho de no tener que hacer una erogación mensual  por concepto de vivienda. El informante deberá estimar cuanto pagaría de alquiler, por el lugar donde habita, insiste cortésmente en una respuesta lo más cercana a la realidad. El monto se registra sin centavos.

Registra la respuesta y continúa con la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">3397</sumStat>
  <sumStat type="invd">637</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga sobre el ingreso indirecto que supone al hogar el hecho de no tener que hacer una erogación mensual por concepto de vivienda (Monto).</txt>
  <concept>
    <name>Ingreso indirecto que supone al hogar el hecho de no tener que hacer una erogación mensual por concepto de vivienda (Monto).</name>
    <vocab>4. cuánto deberÍa pagar mensualmente ...</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V514" name="s8_05" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="235" EndPos="235" width="1"/>
  <labl>8.5. material mÁs utilizado en las paredes ...</labl>
  <imputation>8.5. material mÁs utilizado en las paredes ...</imputation>
  <security>8.5. material mÁs utilizado en las paredes ...</security>
  <embargo>8.5. material mÁs utilizado en las paredes ...</embargo>
  <respUnit>8.5. material mÁs utilizado en las paredes ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el material de construcción más utilizado en las paredes de esta vivienda?
1. LADRILLO/ BLOQUES DE CEMENTO/ HORMIGÓN
2. ADOBE / TAPIAL
3. TABIQUE/ QUINCHE
4. PIEDRA
5. MADERA
6. CAÑA/ PALMA/ TRONCO
7. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Toma en cuenta los siguientes elementos:

Ladrillo/bloques de cemento/hormigón: Cuando en la construcción de las paredes de la vivienda se utilizaron materiales como ladrillo, bloques de cemento u hormigón armado.
Adobe/Tapial: Cuando el material predominante de las paredes es de adobe o bloques de barro mezclados con paja.
Tabique/Quinche: Se realiza con una estructura de caña o corteza de madera que es rellenada con barro.
Piedra: Cuando las paredes de la vivienda están construidas predominantemente con piedras.
Madera: Se incluyen en esta categoría tablas, tablones, venestas y madera prensada. En caso de que la madera esté utilizada sólo para revestimiento de la pared no se la toma en cuenta, debiendo más bien registrarse el material del cual efectivamente está construida la pared.
Caña/Palma/Troncos: Estén con o sin recubrimiento. El uso de este material en la construcción de paredes es frecuente en zonas cálidas del país. Ejemplo: Cañahueca, Chuchio, etc.
Otro: Aquellos no incluidos en las categorías anteriores, tales como cartón, latas, materiales de desecho u otros, en cuyo caso deberá especificarse sobre la línea punteada.

Dado que las alternativas de respuesta están con mayúsculas, no las leas al entrevistado, escucha su respuesta, y asígnale el código correspondiente. Sí el informante responde más de una opción se le debe decir que priorice el material predominante.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>ladrillo/bloques de cemento/hormigón</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>adobe/tapial</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>tabique/quinche</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>piedra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>madera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>caÑa/palma/tronco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Mediante esta pregunta se investiga el material más utilizado en la construcción de las paredes de las viviendas como un elemento que permita, en parte, determinar la calidad de la construcción.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V515" name="s8_05b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="236" EndPos="264" width="29"/>
  <labl>8.5. especifique:</labl>
  <imputation>8.5. especifique:</imputation>
  <security>8.5. especifique:</security>
  <embargo>8.5. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.5. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">7</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CALAMINA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CALAMINA Y CARTONES</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CERAMICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONTAINER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE PARED ESTAN HACIENDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE PAREDES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Mediante esta pregunta se investiga el material más utilizado en la construcción de las paredes de las viviendas, cuando la respuesta a la pregunta S8_05 es:

7. ¿Otro? (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V516" name="s8_06" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="265" EndPos="265" width="1"/>
  <labl>8.6. las paredes interiores tienen revoque ...</labl>
  <imputation>8.6. las paredes interiores tienen revoque ...</imputation>
  <security>8.6. las paredes interiores tienen revoque ...</security>
  <embargo>8.6. las paredes interiores tienen revoque ...</embargo>
  <respUnit>8.6. las paredes interiores tienen revoque ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Las paredes interiores de esta vivienda, tienen revoque?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Se desea determinar si las paredes de la vivienda tienen algún tipo de revestimiento, ya sea por razones estéticas o como una aproximación al cuidado que tienen los hogares para prevenir el riesgo de enfermedades como la Malaria y el Chagas.

Toma en cuenta que cuando la mayor parte de las paredes están revocadas, se considera que la respuesta es Sí, de lo contrario anota el código que corresponde a la respuesta es No.

Registra el código de la opción elegida en el recuadro correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>omision</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga si las paredes de la vivienda tienen algún tipo de revestimiento.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V517" name="s8_07" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="266" EndPos="266" width="1"/>
  <labl>8.7. material mÁs utilizado en los techos</labl>
  <imputation>8.7. material mÁs utilizado en los techos</imputation>
  <security>8.7. material mÁs utilizado en los techos</security>
  <embargo>8.7. material mÁs utilizado en los techos</embargo>
  <respUnit>8.7. material mÁs utilizado en los techos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el material más utilizado en los techos de esta vivienda?
1. CALAMINA O PLANCHA
2. TEJA (CEMENTO/ARCILLA/FIBROCEMENTO)
3. LOSA DE HORMIGÓN ARMADO
4. PAJA/CAÑA/PALMA/BARRO
5. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Como las alternativas de respuesta están con mayúsculas, no las leas al entrevistado, escucha su respuesta, y asígnale el código correspondiente.</postQTxt>
    <ivuInstr>Indaga cuál es el material que predomina en los techos de la vivienda; este es otro elemento que permite determinar la calidad de la construcción, considera el siguiente detalle:

Calamina o plancha: Cuando la mayor parte del techo es de chapas metálicas acanaladas o lisas (calaminas de plancha).
Teja (Cemento/Arcilla/Fibrocemento): Cubierta formada de láminas planas u onduladas, elaboradas con cemento, arcilla, fibrocemento u otro material semejante.
Losa de hormigón armado: Cuando la cubierta de la construcción esté hecha de cemento y fierro generalmente en forma de plancha horizontal, inclinada o de terraza, e integra la estructura de la construcción. (Ejemplo: el techo de un departamento dentro de un edificio).
Paja/Caña/Palma/Barro: Techo construido con este tipo de materiales no elaborados. Se da generalmente en las áreas rurales.
Otro: Techo construido con tablas, tablones, materiales de desperdicio u otros. En este caso debes especificar la respuesta sobre la línea punteada.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>calamina o plancha</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>teja(cemento/arcilla/fibrocemento)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>losa de hormigÓn armado</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>paja/caÑa/palma/barro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>omisión</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del material que predomina en los techos de la vivienda para tener información adicional que permita determinar la calidad de la construcción. Las opciones son:

1. CALAMINA O PLANCHA
2. TEJA (CEMENTO/ARCILLA/FIBROCEMENTO)
3. LOSA DE HORMIGÓN ARMADO
4. PAJA/CAÑA/PALMA/BARRO
5. OTRO (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V518" name="s8_07b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="267" EndPos="283" width="17"/>
  <labl>8.7. especifique:</labl>
  <imputation>8.7. especifique:</imputation>
  <security>8.7. especifique:</security>
  <embargo>8.7. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.7. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>Como las alternativas de respuesta están con mayúsculas, no las leas al entrevistado, escucha su respuesta, y asígnale el código correspondiente.</postQTxt>
    <ivuInstr>Indaga cuál es el material que predomina en los techos de la vivienda; este es otro elemento que permite determinar la calidad de la construcción, considera el siguiente detalle:

Otro: Techo construido con tablas, tablones, materiales de desperdicio u otros. En este caso debes especificar la respuesta sobre la línea punteada.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">9</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CALAMINA PLASTICA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARPA</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONTAINER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MADERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MADERA Y CARPA</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del material que predomina en los techos de la vivienda, específicamente cuando la respuesta a la pregunta S8_07 es:

5. OTRO (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V519" name="s8_08" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="284" EndPos="285" width="2"/>
  <labl>8.8. material mÁs utilizado en los pisos ...</labl>
  <imputation>8.8. material mÁs utilizado en los pisos ...</imputation>
  <security>8.8. material mÁs utilizado en los pisos ...</security>
  <embargo>8.8. material mÁs utilizado en los pisos ...</embargo>
  <respUnit>8.8. material mÁs utilizado en los pisos ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el material más utilizado en los pisos de esta vivienda?
1. TIERRA
2. TABLÓN DE MADERA
3. MACHIHEMBRE/PARQUET
4. ALFOMBRA/TAPIZÓN
5. CEMENTO
6. MOSAICO/BALDOSAS/CERÁMICA
7. LADRILLO
8. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Las alternativas de respuesta están con mayúsculas, no las leas al entrevistado, escucha su respuesta, y asígnale el código correspondiente. Registra el código de la opción correspondiente en el recuadro de la pregunta.</postQTxt>
    <ivuInstr>Toma en cuenta las siguientes aclaraciones que te ayudarán a clasificar los pisos de las habitaciones que ocupa el hogar.

Tierra: Cuando el piso de la vivienda no esta recubierto con ningún material.
Tablón de madera: Cuando el piso esta recubierto de madera que no tuvo tratamiento alguno, no tiene forma homogénea ni está afirmado al piso.
Machihembre/Parquet: Cuando el piso esta recubierto de parquet, machihembre o cualquier otra madera similar que tenga un procesamiento para este fin, generalmente es pegado o clavado al piso.
Alfombra/Tapizón: Cuando el piso está cubierto con una alfombra o tapizón.
Cemento: Cuando el piso está recubierto con mezcla de cemento y arena.
Mosaicos/Baldosas/Cerámica: El material utilizado corresponde a pequeños bloques prefabricados que se colocan en el piso.
Ladrillo: Cuando el piso está cubierto con bloques de ladrillo.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>tierra</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>tablÓn de madera</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>machiembre/parquet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>alfombra/tapizÓn</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>cemento</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>mosaico/baldosas/cerÁmica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>ladrillo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta, se desea conocer el material predominante en los pisos de la vivienda y es el elemento final para determinar la calidad de la construcción. Las opciones posibles de materiales son:

1. TIERRA
2. TABLÓN DE MADERA
3. MACHIEMBRE/PARQUET
4. ALFOMBRA/TAPIZÓN
5. CEMENTO
6. MOSAICO/BALDOSAS/CERÁMICA
7. LADRILLO
8. OTRO (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V520" name="s8_08b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="286" EndPos="302" width="17"/>
  <labl>8.8. especifique:</labl>
  <imputation>8.8. especifique:</imputation>
  <security>8.8. especifique:</security>
  <embargo>8.8. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.8. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>Las alternativas de respuesta están con mayúsculas, no las leas al entrevistado, escucha su respuesta, y asígnale el código correspondiente. Registra el código de la opción correspondiente en el recuadro de la pregunta.</postQTxt>
    <ivuInstr>Toma en cuenta las siguientes aclaraciones que te ayudarán a clasificar los pisos de las habitaciones que ocupa el hogar.

Otro: Otros materiales como por ejemplo: caña, piedra, etc., en este caso especifique sobre la línea punteada.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">7</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>EMPEDRADO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EMPEDRADO RUSTICO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOSA DE PIEDRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MARMOL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PIEDRA</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Con esta pregunta, se desea conocer el material predominante en los pisos de la vivienda, específicamente cuando la respuesta a la pregunta S8_08 es:

8. OTRO (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V521" name="s8_09" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="303" EndPos="304" width="2"/>
  <labl>8.9. principalmente el agua para beber y cocinar la obtienen</labl>
  <imputation>8.9. principalmente el agua para beber y cocinar la obtienen</imputation>
  <security>8.9. principalmente el agua para beber y cocinar la obtienen</security>
  <embargo>8.9. principalmente el agua para beber y cocinar la obtienen</embargo>
  <respUnit>8.9. principalmente el agua para beber y cocinar la obtienen</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Principalmente, el agua para beber y cocinar la obtienen de ...
1. Cañería de red?
2. Pileta pública?
3. Carro repartidor (aguatero)?
4. Pozo o noria con bomba?
5. Pozo o noria sin bomba?
6. Río/ Vertiente/ Acequia?
7. Lago/ Laguna/ Curiche?
8. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Considera las siguientes aclaraciones que te ayudarán a clasificar las alternativas de la pregunta:

Cañería de red: Cuando el servicio de agua se encuentra disponible por medio de cañerías hasta la edificación y proviene de una empresa o cooperativa, pública o privada, encargada de su tratamiento. 
Pileta pública: Cuando el servicio de agua se encuentra disponible por medio de cañerías localizadas fuera de la edificación, lote o terreno.
Carro repartidor (aguatero): Cuando se abastece de agua a través de un vehículo distribuidor, conocido como carro repartidor, aguatero o cisterna.
Pozo o noria con bomba: Cuando el pozo o noria cuenta con un dispositivo eléctrico o a combustible que se utiliza para extraer el agua.
Pozo o noria sin bomba: Cuando el pozo o noria no cuenta con un dispositivo eléctrico o a combustible para extraer el agua.
Río/Vertiente/Acequia: Cuando el hogar se abastece de agua de los ríos, vertientes o acequias.
Lago/Laguna/Curiche: Cuando el hogar se abastece de agua de lagos, lagunas o curiches. 
Otro (especifique): Si el abastecimiento de agua se realiza por otras fuentes a las citadas anteriormente. Por ejemplo: agua de lluvia.

Registra el código, de una sola de las opciones, en el recuadro de la pregunta. En caso que el informante responda más de una opción, indaga cuál es la principal.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>cañería de red?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>pileta pública?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>carro repartidor (aguatero)?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>pozo o noria con bomba?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>pozo o noria sin bomba?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>río/vertiente/acequia?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>lago/laguna/curiche?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>otro?</labl>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la procedencia del agua que las personas del hogar obtienen habitualmente para beber y cocinar. Las opciones son:

1. Cañería de red?
2. Pileta pública?
3. Carro repartidor (aguatero)?
4. Pozo o noria con bomba?
5. Pozo o noria sin bomba?
6. Río/ Vertiente/ Acequia?
7. Lago/ Laguna/ Curiche?
8. Otro? (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V522" name="s8_09b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="305" EndPos="332" width="28"/>
  <labl>8.9. especifique:</labl>
  <imputation>8.9. especifique:</imputation>
  <security>8.9. especifique:</security>
  <embargo>8.9. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.9. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique.</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Considera las siguientes aclaraciones que te ayudarán a clasificar las alternativas de la pregunta:

Otro (especifique): Si el abastecimiento de agua se realiza por otras fuentes a las citadas anteriormente. Por ejemplo: agua de lluvia.

Registra el código, de una sola de las opciones, en el recuadro de la pregunta. En caso que el informante responda más de una opción, indaga cuál es la principal.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">43</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AGUA DE LLUVIA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AGUA DE LLUVIA ALMACENADO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BOMBA PILETA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BOMBA SEMISURGENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CIUDAD AGUA EMBOTELLADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COOPERATIVA TIAWANAKU</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DE SU VECINO LE REGALA AGUA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DEL VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTANQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GRIFO DE VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA VECINA LES PASA AGUA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>MI TIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NOQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>OBTIENE DE SU HERMANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POZO SEMISURGENTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROVIENE DE UN TANQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>RECIBE DE LA VECINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE COMPRA DEL VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE HACE PASAR DEL VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SU VECINO LE PRESTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VA A OTRA COMUNIDAD POR AGUA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VECINOS</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la procedencia del agua que las personas del hogar obtienen habitualmente para beber y cocinar, específicamente cuando la respuesta a la pregunta S8_09 es la siguiente:

8. Otro? (Especifique)</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V523" name="s8_10" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="333" EndPos="333" width="1"/>
  <labl>8.10. el agua para beber y cocinar se distribuye ...</labl>
  <imputation>8.10. el agua para beber y cocinar se distribuye ...</imputation>
  <security>8.10. el agua para beber y cocinar se distribuye ...</security>
  <embargo>8.10. el agua para beber y cocinar se distribuye ...</embargo>
  <respUnit>8.10. el agua para beber y cocinar se distribuye ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El agua para beber y cocinar se distribuye...
1. Por cañería dentro de la vivienda?
2. Por cañería fuera de la vivienda, 
3. Por cañería fuera del lote o terreno? 
4. No se distribuye por cañería?</qstnLit>
    <postQTxt>Anota el código correspondiente de la respuesta, en el recuadro de la pregunta.</postQTxt>
    <ivuInstr>Considera las siguientes opciones:

Por cañería dentro de la vivienda: cuando dentro de la vivienda se dispone de instalación de agua de cañería (hasta el baño o cocina).
Por cañería fuera de la vivienda, pero dentro del lote o terreno: cuando la vivienda no dispone de una instalación de agua por cañería, pero si dentro de los límites del lote o terreno donde se encuentra la vivienda.
No se distribuye por cañería: El agua que consume el hogar se distribuye por otros medios, diferentes al de la cañería.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4030</sumStat>
  <sumStat type="invd">4</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>por cañería dentro de la vivienda</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>por cañeria fuera de la vivienda, pero dentro del lote o ter</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Por cañeria fuera de la viviendano se distribuye por cañería</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>No se distribuye por cañeria</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>El objetivo de esta sección, es el de medir la pobreza en relación a las necesidades básicas insatisfechas de acceso a servicios básicos y condiciones de la vivienda. La información lograda, permitirá medir la magnitud de los problemas de déficit habitacional y orientar la acción institucional en el diseño de políticas sociales que respondan a las necesidades del país. 

VIVIENDA
Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, con acceso independiente desde la calle o áreas de uso común como ser patios o escaleras. Puede estar construida de ladrillo, adobe, piedra, madera, cañas u otros materiales.

En la Encuesta sólo se tomarán en cuenta las Viviendas Particulares. Una vivienda particular, es aquella destinada para ser habitada por uno o más hogares, personas con o sin relación de parentesco, pero que viven bajo un mismo régimen familiar.</notes>
  <txt>Mediante esta pregunta se investiga la accesibilidad del hogar para con el agua que utiliza, así como una aproximación a la calidad del agua del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V524" name="s8_11" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="334" EndPos="339" width="6"/>
  <labl>8.11. cuanto gastan normalmente en agua al mes?</labl>
  <imputation>8.11. cuanto gastan normalmente en agua al mes?</imputation>
  <security>8.11. cuanto gastan normalmente en agua al mes?</security>
  <embargo>8.11. cuanto gastan normalmente en agua al mes?</embargo>
  <respUnit>8.11. cuanto gastan normalmente en agua al mes?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>11. ¿Cuánto gastan normalmente en agua para uso del hogar al mes?
Monto (Bs)     Sin centavos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 11: ¿Cuánto gastan normalmente en agua para uso del hogar al mes?
Registrar el monto en Bolivianos, Sin centavos.
SI EN EL ALQUILER SE ENCUENTRA INCLUIDO EL PAGO DE AGUA POTABLE,  EL INFORMANTE DEBERÁ ESTIMAR SÓLO EL PAGO POR ESTE SERVICIO</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4022</sumStat>
  <sumStat type="invd">12</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del gasto que le significa al hogar contar con agua, cualquiera que sea su procedencia.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V525" name="s8_12" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="340" EndPos="340" width="1"/>
  <labl>8.12. tiene baÑo, water o letrina</labl>
  <imputation>8.12. tiene baÑo, water o letrina</imputation>
  <security>8.12. tiene baÑo, water o letrina</security>
  <embargo>8.12. tiene baÑo, water o letrina</embargo>
  <respUnit>8.12. tiene baÑo, water o letrina</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tiene baño, water o letrina?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 12: ¿Tiene baño, water o letrina?

Al servicio higiénico se lo conoce con distintos nombres como los que se señalan en la pregunta, por lo tanto es importante que se lean los tres nombres y si en la región lo conocen con otro nombre menciónalo también. La alternativa “No” considera que las personas del hogar hacen uso de servicios higiénicos públicos, corrales o al aire libre.

Anota el código de la respuesta en el recuadro de la pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de la tenencia o no por parte del hogar de un servicio higiénico.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V526" name="s8_13" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="341" EndPos="341" width="1"/>
  <labl>8.13. el baÑo, water o letrina es ....</labl>
  <imputation>8.13. el baÑo, water o letrina es ....</imputation>
  <security>8.13. el baÑo, water o letrina es ....</security>
  <embargo>8.13. el baÑo, water o letrina es ....</embargo>
  <respUnit>8.13. el baÑo, water o letrina es ....</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El baño, water o letrina es:
1. Usado sólo por su hogar?
2. Compartido con otros hogares?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 13: ¿El baño, water o letrina es:

Esta pregunta se aplica únicamente a los hogares que tienen baño, water o letrina.
1. Usado sólo por su hogar? ---Se refiere a uso exclusivo del hogar.
2. Compartido con otros hogares? --- Se considera que el servicio higiénico es compartido con otros hogares, cuando cotidianamente (diariamente) el servicio higiénico es utilizado por personas miembros de otros hogares.  

Registra el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">3065</sumStat>
  <sumStat type="invd">969</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>usado sólo por su hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>compartido con otros hogares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de las características de uso del servicio higiénico del hogar. Esto es, si el servicio higiénico es de uso exclusivo del hogar o es compartido con otros hogares.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V527" name="s8_14" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="342" EndPos="342" width="1"/>
  <labl>8.14. el baÑo, water o letrina tiene desague ...</labl>
  <imputation>8.14. el baÑo, water o letrina tiene desague ...</imputation>
  <security>8.14. el baÑo, water o letrina tiene desague ...</security>
  <embargo>8.14. el baÑo, water o letrina tiene desague ...</embargo>
  <respUnit>8.14. el baÑo, water o letrina tiene desague ...</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El baño, water o letrina tiene desagüe…
1. Al alcantarillado?
2. A una cámara séptica?
3. A un pozo ciego?
4. A la superficie (calle/quebrada/río)?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 14: ¿El baño, water o letrina tiene desagüe...
Objetivo: Investigar si la vivienda dispone de un adecuado sistema de eliminación de excretas.

Los conceptos de las opciones que debes considerar son:
1. Al alcantarillado? --- Sistema convencional de eliminación de aguas servidas.
2. A una cámara séptica? --- Es un depósito impermeabilizado para aguas servidas, generalmente construido con cemento armado.
3. A un pozo ciego? --- Es una fosa de tierra.
4. A la superficie (calle/quebrada/río)? --- Cuando las aguas servidas se eliminan hacia patios, calles, ríos, etc. 

A nota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta

En caso de que en un área dispersa existan varios hogares que contesten que el desagüe se realiza a través del alcantarillado, entonces el supervisor deberá corroborar la información a través de las autoridades (Alcalde, Oficial Mayor Técnico, etc).</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">3064</sumStat>
  <sumStat type="invd">970</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>al alcantarillado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>a una cámara séptica</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>a un pozo ciego</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>a la superficie (calle/quebrada/rio)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite investigar si la vivienda dispone de un adecuado sistema de eliminación de excretas. Las opciones son:

1. Al alcantarillado?
2. A una cámara séptica?
3. A un pozo ciego?
4. A la superficie (calle/quebrada/río)?</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V528" name="s8_15" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="343" EndPos="343" width="1"/>
  <labl>8.15. usa energia electrica para alumbrar esta vivienda?</labl>
  <imputation>8.15. usa energia electrica para alumbrar esta vivienda?</imputation>
  <security>8.15. usa energia electrica para alumbrar esta vivienda?</security>
  <embargo>8.15. usa energia electrica para alumbrar esta vivienda?</embargo>
  <respUnit>8.15. usa energia electrica para alumbrar esta vivienda?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usa energía eléctrica para alumbrar esta vivienda?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 15: ¿Cuánto gastan normalmente por el servicio de energía eléctrica al mes?

Indaga el monto mensual que paga el hogar por el servicio de energía eléctrica. El monto corresponde al total declarado en las facturas del servicio (aún cuando ese total incluye también el servicio de recojo de basura). Pide al informante que el monto declarado, sea más bien un promedio de este gasto mensual. Registrar el monto sin centavos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con instalaciones de energía eléctrica.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V529" name="s8_16" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="344" EndPos="349" width="6"/>
  <labl>8.16. cuanto gastan normalmente por servicio de energia elec</labl>
  <imputation>8.16. cuanto gastan normalmente por servicio de energia elec</imputation>
  <security>8.16. cuanto gastan normalmente por servicio de energia elec</security>
  <embargo>8.16. cuanto gastan normalmente por servicio de energia elec</embargo>
  <respUnit>8.16. cuanto gastan normalmente por servicio de energia elec</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastan normalmente por el servicio de energía eléctrica al mes?
Monto (Bs)     Sin centavos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 16: ¿Cuánto gastan normalmente por el servicio de energía eléctrica al mes?

Indaga el monto mensual que paga el hogar por el servicio de energía eléctrica. El monto corresponde al total declarado en las facturas del servicio (aún cuando ese total incluye también el servicio de recojo de basura). Pide al informante que el monto declarado, sea más bien un promedio de este gasto mensual. Registrar el monto sin centavos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">3349</sumStat>
  <sumStat type="invd">685</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Indaga el monto mensual que paga el hogar por el servicio de energía eléctrica.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V530" name="s8_17" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="350" EndPos="350" width="1"/>
  <labl>8.17. habitualmente que hace con la basura que genera el hog</labl>
  <imputation>8.17. habitualmente que hace con la basura que genera el hog</imputation>
  <security>8.17. habitualmente que hace con la basura que genera el hog</security>
  <embargo>8.17. habitualmente que hace con la basura que genera el hog</embargo>
  <respUnit>8.17. habitualmente que hace con la basura que genera el hog</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Habitualmente que hace con la basura que genera el hogar?
 
1. LA TIRA AL RIO
2. LA QUEMA
3. LA TIRA EN UN TERRENO BALDÍO O A LA CALLE
4. LA ENTIERRA
5. LA DEPOSITA EN EL BASURERO PÚBLICO O CONTENEDOR
6. UTILIZA EL SERVICIO PÚBLICO DE RECOLECCIÓN (Carro Basurero) 
7. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 17: ¿Habitualmente qué hace con la basura que genera el hogar?
Se indaga que tratamiento da el hogar a los desechos sólidos que genera. El cuestionario plantea siete opciones, que al estar con letras mayúsculas, no debes leer al informante, sino asignar el código correspondiente a la respuesta que éste reporte.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>la tira al río</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>la quema</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>la tira en un terreno baldío o a la calle</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>la entierra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>la deposita en el basurero público o contenedor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>utiliza el servicio público de recolección (carro basurero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca conocer el destino que le dan los miembros del hogar a la basura generada en la vivienda</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V531" name="s8_17b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="351" EndPos="380" width="30"/>
  <labl>8.17. especifique:</labl>
  <imputation>8.17. especifique:</imputation>
  <security>8.17. especifique:</security>
  <embargo>8.17. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.17. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Habitualmente que hace con la basura que genera el hogar?
 
 7. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">45</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>AL CAMPO</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>AL POZO</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARRETILLA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARRETILLERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CARRETILLERO PERSONA RECOJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DEJAN AL SOTANO MANTENIMIENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ECHA A UN POZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EN UN POZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EXISTE 3 FOSAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FOSAS BASURALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA LLEVA AL MONTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA TIRA A UN VERTEDERO PUBLICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA TIRA AL MONTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA TIRAN A LA QUEBRADA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO LLEVAN AL BOSQUE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO PONE EN EL SOTANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO TIRA A UN POZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LO UTILIZA COMO ABONO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PAGA PARA QUE LA BOTEN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PASA UN CARRETILLERO PERSONA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POZO CIEGO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POZO COMUN</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POZO SEPTICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SELECCIONA Y TRATA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIRVE DE ABONO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UN POZO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>USA COMO ABONO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>UTILIZA COMO MATERIA ORGANICA</catValu>
  </catgry>
  <txt>Especifica la categoria ´otro´ de la pregunta 17</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V532" name="s8_18a1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="381" EndPos="381" width="1"/>
  <labl>8.18.1 reparacion de techo, paredes, pisos</labl>
  <imputation>8.18.1 reparacion de techo, paredes, pisos</imputation>
  <security>8.18.1 reparacion de techo, paredes, pisos</security>
  <embargo>8.18.1 reparacion de techo, paredes, pisos</embargo>
  <respUnit>8.18.1 reparacion de techo, paredes, pisos</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
 1. SiMonto (Bs)
 2. No
 1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado)
 2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos?
 3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? 
 4. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:

1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado) Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de construcción.
2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de plomería.
3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales eléctricos, incluye por ejemplo la reparación o sustitución de cables, luminarias, instalación de alarmas, etc.
4. Otro? Es algún otro arreglo o mejora no incluido en las anteriores opciones. ---&gt; No olvides especificar de que se trata

Esta es una pregunta de respuesta múltiple, esto quiere decir, que puedes anotar el código 1. Sí en una o varias opciones, registra el código correspondiente en el recuadro respectivo. Ten el debido cuidado de que el informante incluya tanto los materiales, la mano de obra o la obra vendida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V533" name="s8_18a2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="382" EndPos="386" width="5"/>
  <labl>8.18.1 monto</labl>
  <imputation>8.18.1 monto</imputation>
  <security>8.18.1 monto</security>
  <embargo>8.18.1 monto</embargo>
  <respUnit>8.18.1 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">299</sumStat>
  <sumStat type="invd">3735</sumStat>
  <sumStat type="min">10</sumStat>
  <sumStat type="max">70000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V534" name="s8_18b1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="387" EndPos="387" width="1"/>
  <labl>8.18.2 reparacion de servicio sanitario ...?</labl>
  <imputation>8.18.2 reparacion de servicio sanitario ...?</imputation>
  <security>8.18.2 reparacion de servicio sanitario ...?</security>
  <embargo>8.18.2 reparacion de servicio sanitario ...?</embargo>
  <respUnit>8.18.2 reparacion de servicio sanitario ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
 1. SiMonto (Bs)
 2. No
 1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado)
 2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos?
 3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? 
 4. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:

1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado) Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de construcción.
2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de plomería.
3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales eléctricos, incluye por ejemplo la reparación o sustitución de cables, luminarias, instalación de alarmas, etc.
4. Otro? Es algún otro arreglo o mejora no incluido en las anteriores opciones. ---&gt; No olvides especificar de que se trata

Esta es una pregunta de respuesta múltiple, esto quiere decir, que puedes anotar el código 1. Sí en una o varias opciones, registra el código correspondiente en el recuadro respectivo. Ten el debido cuidado de que el informante incluya tanto los materiales, la mano de obra o la obra vendida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V535" name="s8_18b2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="388" EndPos="392" width="5"/>
  <labl>8.18.2 monto</labl>
  <imputation>8.18.2 monto</imputation>
  <security>8.18.2 monto</security>
  <embargo>8.18.2 monto</embargo>
  <respUnit>8.18.2 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">143</sumStat>
  <sumStat type="invd">3891</sumStat>
  <sumStat type="min">10</sumStat>
  <sumStat type="max">14000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V536" name="s8_18c1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="393" EndPos="393" width="1"/>
  <labl>8.18.3 reparaciones electricas ...?</labl>
  <imputation>8.18.3 reparaciones electricas ...?</imputation>
  <security>8.18.3 reparaciones electricas ...?</security>
  <embargo>8.18.3 reparaciones electricas ...?</embargo>
  <respUnit>8.18.3 reparaciones electricas ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
 1. SiMonto (Bs)
 2. No
 1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado)
 2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos?
 3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? 
 4. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:

1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado) Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de construcción.
2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de plomería.
3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales eléctricos, incluye por ejemplo la reparación o sustitución de cables, luminarias, instalación de alarmas, etc.
4. Otro? Es algún otro arreglo o mejora no incluido en las anteriores opciones. ---&gt; No olvides especificar de que se trata

Esta es una pregunta de respuesta múltiple, esto quiere decir, que puedes anotar el código 1. Sí en una o varias opciones, registra el código correspondiente en el recuadro respectivo. Ten el debido cuidado de que el informante incluya tanto los materiales, la mano de obra o la obra vendida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V537" name="s8_18c2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="394" EndPos="397" width="4"/>
  <labl>8.18.3 monto</labl>
  <imputation>8.18.3 monto</imputation>
  <security>8.18.3 monto</security>
  <embargo>8.18.3 monto</embargo>
  <respUnit>8.18.3 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">102</sumStat>
  <sumStat type="invd">3932</sumStat>
  <sumStat type="min">4</sumStat>
  <sumStat type="max">3500</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V538" name="s8_18d1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="398" EndPos="398" width="1"/>
  <labl>8.18.4 otro?</labl>
  <imputation>8.18.4 otro?</imputation>
  <security>8.18.4 otro?</security>
  <embargo>8.18.4 otro?</embargo>
  <respUnit>8.18.4 otro?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
 1. SiMonto (Bs)
 2. No
 1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado)
 2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos?
 3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? 
 4. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:

1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado) Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de construcción.
2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de plomería.
3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales eléctricos, incluye por ejemplo la reparación o sustitución de cables, luminarias, instalación de alarmas, etc.
4. Otro? Es algún otro arreglo o mejora no incluido en las anteriores opciones. ---&gt; No olvides especificar de que se trata

Esta es una pregunta de respuesta múltiple, esto quiere decir, que puedes anotar el código 1. Sí en una o varias opciones, registra el código correspondiente en el recuadro respectivo. Ten el debido cuidado de que el informante incluya tanto los materiales, la mano de obra o la obra vendida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V539" name="s8_18d2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="399" EndPos="402" width="4"/>
  <labl>8.18.4 monto</labl>
  <imputation>8.18.4 monto</imputation>
  <security>8.18.4 monto</security>
  <embargo>8.18.4 monto</embargo>
  <respUnit>8.18.4 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">18</sumStat>
  <sumStat type="invd">4016</sumStat>
  <sumStat type="min">15</sumStat>
  <sumStat type="max">4000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V540" name="s8_18b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="403" EndPos="431" width="29"/>
  <labl>8.18.4 especifique:</labl>
  <imputation>8.18.4 especifique:</imputation>
  <security>8.18.4 especifique:</security>
  <embargo>8.18.4 especifique:</embargo>
  <respUnit>8.18.4 especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
 1. SiMonto (Bs)
 2. No
 1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado)
 2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos?
 3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? 
 4. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 18: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:

1. Reparación de techo, paredes, pisos? (incluye pintado) Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de construcción.
2. Reparación de servicio sanitario, tuberías, pozos? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales de plomería.
3. Reparaciones eléctricas y de seguridad de la vivienda? Es el arreglo o mejora de la vivienda en la cual se utilizan materiales eléctricos, incluye por ejemplo la reparación o sustitución de cables, luminarias, instalación de alarmas, etc.
4. Otro? Es algún otro arreglo o mejora no incluido en las anteriores opciones. ---&gt; No olvides especificar de que se trata

Esta es una pregunta de respuesta múltiple, esto quiere decir, que puedes anotar el código 1. Sí en una o varias opciones, registra el código correspondiente en el recuadro respectivo. Ten el debido cuidado de que el informante incluya tanto los materiales, la mano de obra o la obra vendida.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">18</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>CAMBIO DE GRIFOS</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CAMBIO DE PUERTA PRINCIPAL</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLOCACION DE MALLA EN PUERTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE PILASTRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COSINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INSTALACION GAS NATURAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PILASTRA CABLES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PINTADO DE PUERTAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PINTURA DE MUEBLES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REPARACION DE ACERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REPARACION DE GRADAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TAPAR CON MADERA LA COCINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VIDRIOS</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar realizó algún gasto en reparaciones físicas de la vivienda durante los últimos doce meses.  Específicamente en Reparación de techo, paredes, pisos? (incluyendo pintado).</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V541" name="s8_19a1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="432" EndPos="432" width="1"/>
  <labl>8.19.1 construccion y/o ampliacion ...?</labl>
  <imputation>8.19.1 construccion y/o ampliacion ...?</imputation>
  <security>8.19.1 construccion y/o ampliacion ...?</security>
  <embargo>8.19.1 construccion y/o ampliacion ...?</embargo>
  <respUnit>8.19.1 construccion y/o ampliacion ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
   1. SiMonto (Bs) 
   2. No 
1. Construcción y/o ampliación de cuartos?
2. Construcción de cercas o muros?
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón?
4. Colocación de cortinas?
5. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
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    <labl>si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V542" name="s8_19a2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="433" EndPos="438" width="6"/>
  <labl>8.19.1 monto</labl>
  <imputation>8.19.1 monto</imputation>
  <security>8.19.1 monto</security>
  <embargo>8.19.1 monto</embargo>
  <respUnit>8.19.1 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">192</sumStat>
  <sumStat type="invd">3842</sumStat>
  <sumStat type="min">30</sumStat>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V543" name="s8_19b1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="439" EndPos="439" width="1"/>
  <labl>8.19.2 construccion de cercas ...?</labl>
  <imputation>8.19.2 construccion de cercas ...?</imputation>
  <security>8.19.2 construccion de cercas ...?</security>
  <embargo>8.19.2 construccion de cercas ...?</embargo>
  <respUnit>8.19.2 construccion de cercas ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
   1. SiMonto (Bs) 
   2. No 
1. Construcción y/o ampliación de cuartos?
2. Construcción de cercas o muros?
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón?
4. Colocación de cortinas?
5. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V544" name="s8_19b2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="440" EndPos="444" width="5"/>
  <labl>8.19.2 monto</labl>
  <imputation>8.19.2 monto</imputation>
  <security>8.19.2 monto</security>
  <embargo>8.19.2 monto</embargo>
  <respUnit>8.19.2 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">52</sumStat>
  <sumStat type="invd">3982</sumStat>
  <sumStat type="min">35</sumStat>
  <sumStat type="max">15000</sumStat>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V545" name="s8_19c1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="445" EndPos="445" width="1"/>
  <labl>8.19.3 colocaciÓn de machihembre ...?</labl>
  <imputation>8.19.3 colocaciÓn de machihembre ...?</imputation>
  <security>8.19.3 colocaciÓn de machihembre ...?</security>
  <embargo>8.19.3 colocaciÓn de machihembre ...?</embargo>
  <respUnit>8.19.3 colocaciÓn de machihembre ...?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
   1. SiMonto (Bs) 
   2. No 
1. Construcción y/o ampliación de cuartos?
2. Construcción de cercas o muros?
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón?
4. Colocación de cortinas?
5. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V546" name="s8_19c2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="446" EndPos="449" width="4"/>
  <labl>8.19.3 monto</labl>
  <imputation>8.19.3 monto</imputation>
  <security>8.19.3 monto</security>
  <embargo>8.19.3 monto</embargo>
  <respUnit>8.19.3 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">29</sumStat>
  <sumStat type="invd">4005</sumStat>
  <sumStat type="min">50</sumStat>
  <sumStat type="max">3500</sumStat>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V547" name="s8_19d1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="450" EndPos="450" width="1"/>
  <labl>8.19.4 colocaciÓn de cortinas?</labl>
  <imputation>8.19.4 colocaciÓn de cortinas?</imputation>
  <security>8.19.4 colocaciÓn de cortinas?</security>
  <embargo>8.19.4 colocaciÓn de cortinas?</embargo>
  <respUnit>8.19.4 colocaciÓn de cortinas?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
   1. SiMonto (Bs) 
   2. No 
1. Construcción y/o ampliación de cuartos?
2. Construcción de cercas o muros?
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón?
4. Colocación de cortinas?
5. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V548" name="s8_19d2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="451" EndPos="454" width="4"/>
  <labl>8.19.4 monto</labl>
  <imputation>8.19.4 monto</imputation>
  <security>8.19.4 monto</security>
  <embargo>8.19.4 monto</embargo>
  <respUnit>8.19.4 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">60</sumStat>
  <sumStat type="invd">3974</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">3400</sumStat>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V549" name="s8_19e1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="455" EndPos="455" width="1"/>
  <labl>8.19.5 otro?</labl>
  <imputation>8.19.5 otro?</imputation>
  <security>8.19.5 otro?</security>
  <embargo>8.19.5 otro?</embargo>
  <respUnit>8.19.5 otro?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en: (Monto sin centavos)
   1. SiMonto (Bs) 
   2. No 
1. Construcción y/o ampliación de cuartos?
2. Construcción de cercas o muros?
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón?
4. Colocación de cortinas?
5. Otro? (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V550" name="s8_19e2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="456" EndPos="459" width="4"/>
  <labl>8.19.5 monto</labl>
  <imputation>8.19.5 monto</imputation>
  <security>8.19.5 monto</security>
  <embargo>8.19.5 monto</embargo>
  <respUnit>8.19.5 monto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Monto</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">11</sumStat>
  <sumStat type="invd">4023</sumStat>
  <sumStat type="min">120</sumStat>
  <sumStat type="max">8600</sumStat>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V551" name="s8_19b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="460" EndPos="489" width="30"/>
  <labl>8.19.5 especifique:</labl>
  <imputation>8.19.5 especifique:</imputation>
  <security>8.19.5 especifique:</security>
  <embargo>8.19.5 especifique:</embargo>
  <respUnit>8.19.5 especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 19: Durante los últimos doce meses, ¿usted o alguno de los miembros de su hogar gastó dinero en:

Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año. Registra el monto sin centavos.

Para registrar el código de la respuesta, ten presente los siguientes conceptos:
1. Construcción y/o ampliación de cuartos? Se tomará en cuenta construcciones o ampliaciones en la vivienda que habita el hogar.
2. Construcción de cercas o muros? Se refiere a construcciones realizadas en el perímetro del lote para evitar el ingreso de personas, animales u objetos ajenos a la vivienda.
3. Colocación de machihembre, parquet, alfombra o tapizón? 
4. Colocación de cortinas? 
5. Otro? Cualquier repuesta relacionada con construcciones, instalaciones o colocaciones que no se mencionen en las anteriores opciones.

Si el informante declara haber efectuado algún gasto en la reparación, construcción o ampliación de otra vivienda, propiedad del hogar, describe la situación en la sección de Observaciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">12</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>ALAMBRADO DE LOTE</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CIMIENTOS DE CONSTRUCCION</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLOCACION DE CALAMINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>COLOCACION DE PUERTA EN COCINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUCCION DE GRADAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONSTRUYERON UN TINGLADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>GALPON</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>HIZO CONSTRUIR UN TINGLADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ROPEROS EMPOTRADOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SIN DATO</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta investiga sí el hogar realizó nuevas construcciones o ampliaciones de su vivienda en el último año.  Específicamente en Construcción y/o ampliación de cuartos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V552" name="s8_20" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="490" EndPos="490" width="1"/>
  <labl>8.20. tiene un cuarto solo para cocinar?</labl>
  <imputation>8.20. tiene un cuarto solo para cocinar?</imputation>
  <security>8.20. tiene un cuarto solo para cocinar?</security>
  <embargo>8.20. tiene un cuarto solo para cocinar?</embargo>
  <respUnit>8.20. tiene un cuarto solo para cocinar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tiene un cuarto sólo para cocinar?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 20: ¿Tiene un cuarto sólo para cocinar?

Espacio delimitado por paredes techos, que fuera independiente y destinado exclusivamente para la preparación de alimentos y limpieza de los utensilios de cocina.

Para la encuesta se considerará también a las llamadas "Cocinetas" que aunque no cumplen totalmente con la definición (espacio delimitado por paredes), cuentan con una "Barra" que las separaba de los demás cuartos, la barra puede ser de ladrillo, cemento, madera, metal, etcétera, e incluso una barra que formara parte de la cocina integral, siempre y cuando estuviera fija al piso.

Registra el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar dispone de un espacio delimitado por paredes y techos, que fuera independiente y destinado exclusivamente para la preparación de alimentos y limpieza de los utensilios de cocina.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V553" name="s8_21" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="491" EndPos="492" width="2"/>
  <labl>8.21. tipo de cobustible o energia que utiliza para cocinar</labl>
  <imputation>8.21. tipo de cobustible o energia que utiliza para cocinar</imputation>
  <security>8.21. tipo de cobustible o energia que utiliza para cocinar</security>
  <embargo>8.21. tipo de cobustible o energia que utiliza para cocinar</embargo>
  <respUnit>8.21. tipo de cobustible o energia que utiliza para cocinar</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Principalmente ¿qué tipo de combustible o energía utiliza para cocinar/preparar sus alimentos?

1. LEÑA
2. GUANO/BOSTA O TAQUIA
3. KEROSÉN
4. GAS LICUADO (garrafa)
5. GAS NATURAL POR RED (cañería)
6. OTRO (Especifique)7. ELECTRICIDAD
8. NO COCINA</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 21: Principalmente ¿qué tipo de combustible o energía utiliza para cocinar/preparar sus alimentos? 
Esta variable busca conocer el tipo de combustible que utiliza el hogar, permite, la asociación con los niveles de pobreza, además, aporta elementos para determinar las causas de enfermedades en el sistema respiratorio, por el uso de algunos tipos de combustible. Para registrar la respuesta, ten presente los siguientes conceptos, sin embargo no los leas al informante.

LEÑA ---&gt; Leña rajada, troncos, tola, yareta.
GUANO/BOSTA O TAQUIA---&gt; Excremento seco de llama, oveja, cabra, vaca, etc. (en el Altiplano: taquia).
KEROSÉN ---&gt;Combustible utilizado en anafes, cocinas, etc.
GAS LICUADO (garrafa) ---&gt;Combustible empleado para cocinar, distribuido en garrafas.
GAS NATURAL POR RED (cañería) ---&gt; Abastecimiento de gas natural mediante conexión por cañería.
OTRO (Especifique) ---&gt; Aquellos no incluidos en las categorías anteriores, no olvides especificar en la línea punteada.
ELECTRICIDAD ---&gt; Energía empleada para cocinar (hornilla, cocina eléctrica, etc.)
NO COCINA ---&gt; Cuando las personas que componen el hogar no preparan sus alimentos.

Si la respuesta está entre las alternativas 1 a 6, continúa con la pregunta 22.
Si la respuesta es 7 u 8, pasa a la pregunta 23.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>leña</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>guano/bosta o taquia</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>kerosén</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>gas licuado (garrafa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>gas natural por red (cañeria)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>otro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>electricidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>no cocina</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>88</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del tipo de combustible o energía que utiliza el hogar para cocinar/preparar sus alimentos. Las opciones son:

1. LEÑA
2. GUANO/BOSTA O TAQUIA
3. KEROSÉN
4. GAS LICUADO (garrafa)
5. GAS NATURAL POR RED (cañería)
6. OTRO (Especifique)
7. ELECTRICIDAD
8. NO COCINA</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V554" name="s8_21b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="493" EndPos="507" width="15"/>
  <labl>8.21. especifique:</labl>
  <imputation>8.21. especifique:</imputation>
  <security>8.21. especifique:</security>
  <embargo>8.21. especifique:</embargo>
  <respUnit>8.21. especifique:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>Especifique</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>No aplica.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">1</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>COCINA CON TOLA</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del tipo de combustible o energía que utiliza el hogar para cocinar/preparar sus alimentos. Las opciones son:</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V555" name="s8_22" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="508" EndPos="513" width="6"/>
  <labl>8.22. cuanto gastan en combustible para cocinar al mes?</labl>
  <imputation>8.22. cuanto gastan en combustible para cocinar al mes?</imputation>
  <security>8.22. cuanto gastan en combustible para cocinar al mes?</security>
  <embargo>8.22. cuanto gastan en combustible para cocinar al mes?</embargo>
  <respUnit>8.22. cuanto gastan en combustible para cocinar al mes?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastan normalmente en el combustible que utiliza para cocinar al mes?
Monto (Bs) Sin centavos</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 22: ¿Cuánto gastan normalmente en el combustible que utiliza para cocinar al mes?

Se quiere conocer cuanto es el gasto que le significa al hogar contar con combustible para cocinar o preparar sus alimentos. Registra el monto en bolivianos sin centavos y en caso que el hogar no gastase en este rubro, anota 00 en el recuadro correspondiente.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">3912</sumStat>
  <sumStat type="invd">122</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se busca conocer el gasto que le significa al hogar contar con combustible para cocinar o preparar sus alimentos.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V556" name="s8_23" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="514" EndPos="515" width="2"/>
  <labl>8.23. cuantos cuartos ocupa su hogar, sin contar baÑo y coci</labl>
  <imputation>8.23. cuantos cuartos ocupa su hogar, sin contar baÑo y coci</imputation>
  <security>8.23. cuantos cuartos ocupa su hogar, sin contar baÑo y coci</security>
  <embargo>8.23. cuantos cuartos ocupa su hogar, sin contar baÑo y coci</embargo>
  <respUnit>8.23. cuantos cuartos ocupa su hogar, sin contar baÑo y coci</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos cuartos o habitaciones de esta vivienda, ocupa su hogar, sin contar cuartos de baño, lavandería, garaje, o depósito? 
Número de habitaciones</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 23: ¿Cuántos cuartos o habitaciones de esta vivienda, ocupa su hogar, sin contar cuartos de baño, lavandería, garaje, o depósito? 

Objetivo: Las  3 preguntas, permiten  obtener información que permitirá establecer el grado de hacinamiento significativo en los niveles de vida de los hogares.

Cuarto o habitación: Es todo espacio físico con techo y paredes, con el suficiente tamaño como para instalar una cama o catre para adulto y que es destinado para alojar a las personas, por Ej.: dormitorio, comedor, etc.

Si un espacio está delimitado por algún mueble o cortina, con la finalidad de establecer una división para delimitar diferentes usos, no se contabilizará como dos cuartos sino como uno sólo, independientemente del criterio del informante. Tampoco se debe tomar en cuenta las habitaciones para fines económicos, es decir, para negocios, servicios, etc.

Anota el número de cuartos o habitaciones en el recuadro de la pregunta. Recuerda No incluir la cocina, el baño, el lavadero, vestíbulos, pasillos, ni depósitos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca obtener información que permitirá establecer el grado de hacinamiento significativo en los niveles de vida de los hogares. Específicamente se pregunta sobre el número de cuartos o habitaciones de la vivienda que ocupa el hogar, sin contar cuartos de baño, lavandería, garaje, o depósito.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V557" name="s8_24" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="516" EndPos="517" width="2"/>
  <labl>8.24. cuÁntos usan exclusivamente para dormir</labl>
  <imputation>8.24. cuÁntos usan exclusivamente para dormir</imputation>
  <security>8.24. cuÁntos usan exclusivamente para dormir</security>
  <embargo>8.24. cuÁntos usan exclusivamente para dormir</embargo>
  <respUnit>8.24. cuÁntos usan exclusivamente para dormir</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>De estos cuartos o habitaciones, ¿Exclusivamente cuántos usan para dormir?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 24: De estos cuartos o habitaciones, ¿cuántos usan exclusivamente para dormir?
Del total de cuartos declarados en la pregunta anterior, anota en el recuadro correspondiente el número de cuartos que en el hogar utilizan solamente para dormir, y que no tienen otras funciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca obtener información que permitirá establecer el grado de hacinamiento significativo en los niveles de vida de los hogares. Específicamente se indaga sobre el número de cuartos o habitaciones utilizados exclusivamente para dormir.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V558" name="s8_25" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="518" EndPos="518" width="1"/>
  <labl>8.25. utiliza cuartos para funcionamiento de un negocio fami</labl>
  <imputation>8.25. utiliza cuartos para funcionamiento de un negocio fami</imputation>
  <security>8.25. utiliza cuartos para funcionamiento de un negocio fami</security>
  <embargo>8.25. utiliza cuartos para funcionamiento de un negocio fami</embargo>
  <respUnit>8.25. utiliza cuartos para funcionamiento de un negocio fami</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Utiliza cuartos o habitaciones de su vivienda para el funcionamiento de un negocio familiar?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>25. ¿Utiliza cuartos o habitaciones de su vivienda para el funcionamiento de un negocio familiar?
Si la respuesta corresponde a la opción 2. No, pasa a la pregunta 27.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4032</sumStat>
  <sumStat type="invd">2</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca obtener información que permitirá establecer el grado de hacinamiento significativo en los niveles de vida de los hogares. Específicamente se indaga si el hogar utiliza alguno de los cuartos para el funcionamiento de un negocio familiar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V559" name="s8_26" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="519" EndPos="520" width="2"/>
  <labl>8.26. cuantos cuartos para funcionamiento negocio familiar?</labl>
  <imputation>8.26. cuantos cuartos para funcionamiento negocio familiar?</imputation>
  <security>8.26. cuantos cuartos para funcionamiento negocio familiar?</security>
  <embargo>8.26. cuantos cuartos para funcionamiento negocio familiar?</embargo>
  <respUnit>8.26. cuantos cuartos para funcionamiento negocio familiar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos cuartos utilizan para el funcionamiento de ese negocio familiar?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 26: ¿Cuántos cuartos utilizan para el funcionamiento de ese negocio familiar? 

Mediante esta pregunta se estima el tamaño del establecimiento económico que funciona en la vivienda a través del número de cuartos utilizados en esa actividad.

Anota el número de cuartos o habitaciones utilizados en los recuadros de la pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">320</sumStat>
  <sumStat type="invd">3714</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se busca obtener información que permitirá establecer el grado de hacinamiento significativo en los niveles de vida de los hogares. Específicamente se pregunta el número de cuartos que son destinados para el funcionamiento del negocio familiar con la finalidad de estimar el tamaño del establecimiento económico que funciona en la vivienda.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V560" name="s8_27" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="521" EndPos="521" width="1"/>
  <labl>8.27. tienen acceso a un aparato de radio, grabadora</labl>
  <imputation>8.27. tienen acceso a un aparato de radio, grabadora</imputation>
  <security>8.27. tienen acceso a un aparato de radio, grabadora</security>
  <embargo>8.27. tienen acceso a un aparato de radio, grabadora</embargo>
  <respUnit>8.27. tienen acceso a un aparato de radio, grabadora</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tienen los miembros del hogar acceso a un aparato de radio,grabadora?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>27. ¿Tienen los miembros del hogar acceso a un aparato de radio,grabadora?
Objetivo: permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.
Anota la respuesta que corresponde en una de las dos opciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con un aparato de radio o grabadora.
Permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V561" name="s8_28" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="522" EndPos="522" width="1"/>
  <labl>8.28. tienen acceso a un aparato de television</labl>
  <imputation>8.28. tienen acceso a un aparato de television</imputation>
  <security>8.28. tienen acceso a un aparato de television</security>
  <embargo>8.28. tienen acceso a un aparato de television</embargo>
  <respUnit>8.28. tienen acceso a un aparato de television</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tienen los miembros del hogar acceso a un aparato de televisión?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 28: ¿Tienen los miembros del hogar acceso a un aparato de televisión?
Objetivo: permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.
Anota la respuesta que corresponde en una de las dos opciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con un un aparato de televisión.
Permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V562" name="s8_29" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="523" EndPos="523" width="1"/>
  <labl>8.29. disponen los miembros de computadora pc o portatil</labl>
  <imputation>8.29. disponen los miembros de computadora pc o portatil</imputation>
  <security>8.29. disponen los miembros de computadora pc o portatil</security>
  <embargo>8.29. disponen los miembros de computadora pc o portatil</embargo>
  <respUnit>8.29. disponen los miembros de computadora pc o portatil</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Disponen los miembros del hogar de computadora PC ó Portátil?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 29: ¿Disponen los miembros del hogar de computadora PC ó Portátil?
Objetivo: permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.
Anota la respuesta que corresponde en una de las dos opciones.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con una computadora pc o portatil.
Permite conocer la tenencia, disposición y/o acceso a la Tecnología de Información y Comunicación.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V563" name="s8_30" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="524" EndPos="524" width="1"/>
  <labl>8.30. el hogar dispone de linea telefonica fija</labl>
  <imputation>8.30. el hogar dispone de linea telefonica fija</imputation>
  <security>8.30. el hogar dispone de linea telefonica fija</security>
  <embargo>8.30. el hogar dispone de linea telefonica fija</embargo>
  <respUnit>8.30. el hogar dispone de linea telefonica fija</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿El hogar dispone de línea telefónica fija?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 30: ¿El hogar dispone de línea telefónica fija?
Este servicio debe ser de uso personal o familiar y no de un negocio. Si más de un hogar en la vivienda, hacen uso de una sola línea telefónica, pero comparten el pago del servicio, será considerado como 1. Si, en cambio si el hogar del informante no paga nada (servicio de favor), se registrará 2. No.

Registra el código de la opción declarada en el recuadro de la pregunta. Los teléfonos del hogar fuera de servicio momentáneamente, por motivos de reparación, o falta de pago, anótalos en la opción 1. Sí.
Si la respuesta es la opción 2.No, pasa a la pregunta 29.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4033</sumStat>
  <sumStat type="invd">1</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con un servicio de telefonía fija, de uso personal o familiar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V564" name="s8_31" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="525" EndPos="530" width="6"/>
  <labl>8.31. cuanto gastan por servicio telefonico fijo al mes</labl>
  <imputation>8.31. cuanto gastan por servicio telefonico fijo al mes</imputation>
  <security>8.31. cuanto gastan por servicio telefonico fijo al mes</security>
  <embargo>8.31. cuanto gastan por servicio telefonico fijo al mes</embargo>
  <respUnit>8.31. cuanto gastan por servicio telefonico fijo al mes</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastan normalmente por servicio telefónico fijo al mes?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 31: ¿Cuánto gastan normalmente por servicio telefónico fijo al mes? (no incluye llamadas de larga distancia)

Anota el monto declarado en bolivianos sin centavos, en el recuadro de la pregunta.

Si el hogar posee más de una línea telefónica fija, registra el monto de los gastos de todos los teléfonos de uso del hogar. Este gasto hace referencia solo a llamadas locales.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">724</sumStat>
  <sumStat type="invd">3310</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del monto que el hogar gasta mensualmente por el servicio de telefonía fija.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V565" name="s8_32" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="531" EndPos="531" width="1"/>
  <labl>8.32. tiene el hogar servicio telefonico movil</labl>
  <imputation>8.32. tiene el hogar servicio telefonico movil</imputation>
  <security>8.32. tiene el hogar servicio telefonico movil</security>
  <embargo>8.32. tiene el hogar servicio telefonico movil</embargo>
  <respUnit>8.32. tiene el hogar servicio telefonico movil</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tiene el hogar servicio de telefonía movil?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 32: ¿Tiene el hogar servicio telefónico celular?

Es suficiente que uno de los miembros del hogar cuente con este servicio (prepago o pospago), para considerar como 1. Si.

Si la respuesta es la opción 2.No, pasa a la pregunta 35.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca de si por lo menos uno de ls miembros del hogar tiene acceso a servicio telefonico celular</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V566" name="s8_33a" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="532" EndPos="533" width="2"/>
  <labl>8.33. nÚmero de celulares</labl>
  <imputation>8.33. nÚmero de celulares</imputation>
  <security>8.33. nÚmero de celulares</security>
  <embargo>8.33. nÚmero de celulares</embargo>
  <respUnit>8.33. nÚmero de celulares</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos miembros del hogar disponen de celular y cuántos celulares tiene su hogar para la comunicación?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Cuántos miembros del hogar disponen de celular y cuántos celulares tiene su hogar para la comunicación?

Registra el dato de todos los aparatos móviles de uso de los miembros del hogar, recuerda que interesa registrar los aparatos que funcionan y el número de miembros del hogar que tienen celular.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">2917</sumStat>
  <sumStat type="invd">1117</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del número de celulares que estan a disposicion de los miembros del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V567" name="s8_33b" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="534" EndPos="535" width="2"/>
  <labl>8.33. nro de miembros del hogar que tienen celular</labl>
  <imputation>8.33. nro de miembros del hogar que tienen celular</imputation>
  <security>8.33. nro de miembros del hogar que tienen celular</security>
  <embargo>8.33. nro de miembros del hogar que tienen celular</embargo>
  <respUnit>8.33. nro de miembros del hogar que tienen celular</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tiene el hogar servicio telefónico celular?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 33: ¿Cuántos miembros del hogar disponen de celular y cuántos celulares tiene su hogar para la comunicación?

Registra el dato de todos los aparatos móviles de uso de los miembros del hogar, recuerda que interesa registrar los aparatos que funcionan y el número de miembros del hogar que tienen celular.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">2916</sumStat>
  <sumStat type="invd">1118</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del número de celulares que estan a disposicion de los miembros del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V568" name="s8_34" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="536" EndPos="541" width="6"/>
  <labl>8.34. cuÁnto gastan por serv.telefonico celular al mes?</labl>
  <imputation>8.34. cuÁnto gastan por serv.telefonico celular al mes?</imputation>
  <security>8.34. cuÁnto gastan por serv.telefonico celular al mes?</security>
  <embargo>8.34. cuÁnto gastan por serv.telefonico celular al mes?</embargo>
  <respUnit>8.34. cuÁnto gastan por serv.telefonico celular al mes?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastan normalmente por servicio telefónico celular al mes?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 34: ¿Cuánto gastan normalmente por servicio telefónico celular al mes? 

Si el hogar posee más de un aparato celular, registra el monto de los gastos de todos ellos. Anota el monto declarado en bolivianos sin centavos, en el recuadro de la pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">2915</sumStat>
  <sumStat type="invd">1119</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Esta pregunta indaga acerca del monto que el hogar gasta mensualmente por el servicio de telefonía celular al mes.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V569" name="s8_35" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="542" EndPos="542" width="1"/>
  <labl>8.35. tienen acceso al servicio de internet</labl>
  <imputation>8.35. tienen acceso al servicio de internet</imputation>
  <security>8.35. tienen acceso al servicio de internet</security>
  <embargo>8.35. tienen acceso al servicio de internet</embargo>
  <respUnit>8.35. tienen acceso al servicio de internet</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Tienen los miembros del hogar acceso al servicio de Internet?
 
1. En su vivienda
2. Fuera de la vivienda
3. No tiene acceso</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 35: ¿Tienen los miembros del hogar acceso al servicio de Internet?
1. En  su vivienda: Se considera el acceso, tanto por contratos con las empresas que ofrecen estos servicios, como la conexión directa vía telefónica dentro del hogar.

2. Fuera de la vivienda: se considera el acceso de la población a servicios de Internet fuera de la vivienda. Por ejemplo: Trabajo, universidad, café/Pub Internet etc. Si la respuesta corresponde a esta alternativa pasa a la pregunta 31.

3. No tiene acceso 

Si la respuesta es la alternativa 3 pasa a la pregunta 32.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">4034</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>en su vivienda</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>fuera de la vivienda</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>no tiene acceso</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta indaga si el hogar cuenta con un servicio de internet para uso de los miembros del hogar.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V570" name="s8_361" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="543" EndPos="543" width="1"/>
  <labl>8.36.1 linea telefonica a traves de modem analÓgico</labl>
  <imputation>8.36.1 linea telefonica a traves de modem analÓgico</imputation>
  <security>8.36.1 linea telefonica a traves de modem analÓgico</security>
  <embargo>8.36.1 linea telefonica a traves de modem analÓgico</embargo>
  <respUnit>8.36.1 linea telefonica a traves de modem analÓgico</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tipo de ancho de banda ulitiza para acceder a internet en el hogar?
1. Línea telefónica a traves de modem Analógico
2. Linea ADSL, HDSL, SDSL
3. Telefonía movil de banda ancha
4. Otras conexiones de banda ancha móvil (Vía satélite, etc.)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: ¿Qué tipo de ancho de banda utiliza para acceder a Internet en le hogar?
El término banda ancha se refiere al acceso a Internet de alta velocidad y de la más alta calidad.

La banda ancha incluye varias tecnologías de transmisión de alta velocidad y calidad tales como: 
1. Línea telefónica a través de MODEM: Como Cooperativas telefónicas, etc.
2. Línea ADSL, HDSL, SDSL: Ejemplo: ENTEL, AXES, NUEVATEL, DATATEL, etc.
3. Telefonía móvil de banda ancha: Por celulares, empresas de telefonía móvil.
4. Otras conexiones de banda ancha (Vía satélite, etc.): En el área rural.
5. No sabe: En caso de que el entrevistado no conozca la banda que utiliza para acceder a Internet en el hogar.

La tecnología de banda ancha depende de una serie de factores, como del lugar donde se encuentre, ya sea en un área urbana o rural, también depende de cómo se ofrece el acceso a Internet de banda ancha junto con otros servicios (como teléfono de voz y entretenimiento de casa), precio y disponibilidad.

Anota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">207</sumStat>
  <sumStat type="invd">3827</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>no</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>ns/nr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En caso de que los miembros del hogar tengan acceso a internet, se indaga sobre el tipo de banda ancha utilizada.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
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  <labl>8.36.2 linea adsl, hdsl, sdsl</labl>
  <imputation>8.36.2 linea adsl, hdsl, sdsl</imputation>
  <security>8.36.2 linea adsl, hdsl, sdsl</security>
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  <respUnit>8.36.2 linea adsl, hdsl, sdsl</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tipo de ancho de banda ulitiza para acceder a internet en el hogar?
1. Línea telefónica a traves de modem Analógico
2. Linea ADSL, HDSL, SDSL
3. Telefonía movil de banda ancha
4. Otras conexiones de banda ancha móvil (Vía satélite, etc.)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: ¿Qué tipo de ancho de banda utiliza para acceder a Internet en le hogar?
El término banda ancha se refiere al acceso a Internet de alta velocidad y de la más alta calidad.

La banda ancha incluye varias tecnologías de transmisión de alta velocidad y calidad tales como: 
1. Línea telefónica a través de MODEM: Como Cooperativas telefónicas, etc.
2. Línea ADSL, HDSL, SDSL: Ejemplo: ENTEL, AXES, NUEVATEL, DATATEL, etc.
3. Telefonía móvil de banda ancha: Por celulares, empresas de telefonía móvil.
4. Otras conexiones de banda ancha (Vía satélite, etc.): En el área rural.
5. No sabe: En caso de que el entrevistado no conozca la banda que utiliza para acceder a Internet en el hogar.

La tecnología de banda ancha depende de una serie de factores, como del lugar donde se encuentre, ya sea en un área urbana o rural, también depende de cómo se ofrece el acceso a Internet de banda ancha junto con otros servicios (como teléfono de voz y entretenimiento de casa), precio y disponibilidad.

Anota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">207</sumStat>
  <sumStat type="invd">3827</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>si</labl>
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  <txt>En caso de que los miembros del hogar tengan acceso a internet, se indaga sobre el tipo de banda ancha utilizada.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
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  <labl>8.36.3 telefonia movil de banda ancha</labl>
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  <respUnit>8.36.3 telefonia movil de banda ancha</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tipo de ancho de banda ulitiza para acceder a internet en el hogar?
1. Línea telefónica a traves de modem Analógico
2. Linea ADSL, HDSL, SDSL
3. Telefonía movil de banda ancha
4. Otras conexiones de banda ancha móvil (Vía satélite, etc.)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: ¿Qué tipo de ancho de banda utiliza para acceder a Internet en le hogar?
El término banda ancha se refiere al acceso a Internet de alta velocidad y de la más alta calidad.

La banda ancha incluye varias tecnologías de transmisión de alta velocidad y calidad tales como: 
1. Línea telefónica a través de MODEM: Como Cooperativas telefónicas, etc.
2. Línea ADSL, HDSL, SDSL: Ejemplo: ENTEL, AXES, NUEVATEL, DATATEL, etc.
3. Telefonía móvil de banda ancha: Por celulares, empresas de telefonía móvil.
4. Otras conexiones de banda ancha (Vía satélite, etc.): En el área rural.
5. No sabe: En caso de que el entrevistado no conozca la banda que utiliza para acceder a Internet en el hogar.

La tecnología de banda ancha depende de una serie de factores, como del lugar donde se encuentre, ya sea en un área urbana o rural, también depende de cómo se ofrece el acceso a Internet de banda ancha junto con otros servicios (como teléfono de voz y entretenimiento de casa), precio y disponibilidad.

Anota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">208</sumStat>
  <sumStat type="invd">3826</sumStat>
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  <txt>En caso de que los miembros del hogar tengan acceso a internet, se indaga sobre el tipo de banda ancha utilizada.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
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<var ID="V573" name="s8_364" files="F5" intrvl="discrete">
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  <labl>8.36.4 otras conexiones de banda ancha movil</labl>
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  <respUnit>8.36.4 otras conexiones de banda ancha movil</respUnit>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tipo de ancho de banda ulitiza para acceder a internet en el hogar?
1. Línea telefónica a traves de modem Analógico
2. Linea ADSL, HDSL, SDSL
3. Telefonía movil de banda ancha
4. Otras conexiones de banda ancha móvil (Vía satélite, etc.)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: ¿Qué tipo de ancho de banda utiliza para acceder a Internet en le hogar?
El término banda ancha se refiere al acceso a Internet de alta velocidad y de la más alta calidad.

La banda ancha incluye varias tecnologías de transmisión de alta velocidad y calidad tales como: 
1. Línea telefónica a través de MODEM: Como Cooperativas telefónicas, etc.
2. Línea ADSL, HDSL, SDSL: Ejemplo: ENTEL, AXES, NUEVATEL, DATATEL, etc.
3. Telefonía móvil de banda ancha: Por celulares, empresas de telefonía móvil.
4. Otras conexiones de banda ancha (Vía satélite, etc.): En el área rural.
5. No sabe: En caso de que el entrevistado no conozca la banda que utiliza para acceder a Internet en el hogar.

La tecnología de banda ancha depende de una serie de factores, como del lugar donde se encuentre, ya sea en un área urbana o rural, también depende de cómo se ofrece el acceso a Internet de banda ancha junto con otros servicios (como teléfono de voz y entretenimiento de casa), precio y disponibilidad.

Anota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">207</sumStat>
  <sumStat type="invd">3827</sumStat>
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  <txt>En caso de que los miembros del hogar tengan acceso a internet, se indaga sobre el tipo de banda ancha utilizada.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
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</var>
<var ID="V574" name="s8_365" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="547" EndPos="547" width="1"/>
  <labl>8.36.5 no sabe</labl>
  <imputation>8.36.5 no sabe</imputation>
  <security>8.36.5 no sabe</security>
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  <respUnit>8.36.5 no sabe</respUnit>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué tipo de ancho de banda ulitiza para acceder a internet en el hogar?
1. Línea telefónica a traves de modem Analógico
2. Linea ADSL, HDSL, SDSL
3. Telefonía movil de banda ancha
4. Otras conexiones de banda ancha móvil (Vía satélite, etc.)
5. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 36: ¿Qué tipo de ancho de banda utiliza para acceder a Internet en le hogar?
El término banda ancha se refiere al acceso a Internet de alta velocidad y de la más alta calidad.

La banda ancha incluye varias tecnologías de transmisión de alta velocidad y calidad tales como: 
1. Línea telefónica a través de MODEM: Como Cooperativas telefónicas, etc.
2. Línea ADSL, HDSL, SDSL: Ejemplo: ENTEL, AXES, NUEVATEL, DATATEL, etc.
3. Telefonía móvil de banda ancha: Por celulares, empresas de telefonía móvil.
4. Otras conexiones de banda ancha (Vía satélite, etc.): En el área rural.
5. No sabe: En caso de que el entrevistado no conozca la banda que utiliza para acceder a Internet en el hogar.

La tecnología de banda ancha depende de una serie de factores, como del lugar donde se encuentre, ya sea en un área urbana o rural, también depende de cómo se ofrece el acceso a Internet de banda ancha junto con otros servicios (como teléfono de voz y entretenimiento de casa), precio y disponibilidad.

Anota el código de la respuesta en el recuadro correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">206</sumStat>
  <sumStat type="invd">3828</sumStat>
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  <txt>En caso de que los miembros del hogar tengan acceso a internet, se indaga sobre el tipo de banda ancha utilizada.</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V575" name="s8_37" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="548" EndPos="553" width="6"/>
  <labl>8.37. cuanto gastan en servicios de internet al mes</labl>
  <imputation>8.37. cuanto gastan en servicios de internet al mes</imputation>
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  <respUnit>8.37. cuanto gastan en servicios de internet al mes</respUnit>
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    <preQTxt>No aplica.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto gastan los miembros del hogar en servicios de Internet al mes?</qstnLit>
    <postQTxt>No aplica.</postQTxt>
    <ivuInstr>Pregunta 37: ¿Cuánto gastan los miembros del hogar en servicios de Internet al mes?

Si el informante declara haber efectuado algún gasto por el servicio de Internet ya sea en instalaciones dentro de su vivienda o en servicios de Internet fuera de su vivienda, registra el monto en bolivianos sin centavos.</ivuInstr>
  </qstn>
  <universe>Todos los Hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">1747</sumStat>
  <sumStat type="invd">2287</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">888888</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se indaga acerca del monto que gastan los miembros del hogar en servicio de internet</txt>
  <concept>
    <name>Características de la vivienda</name>
    <vocab>Características de la vivienda</vocab>
  </concept>
</var>
</dataDscr></codeBook>
