IDN_2018_KIAT-GURU-EL_v01-ID_M EAP Poverty and Equity GP Development Data Group 2022-03-18 Python 3 Version 01 (2022-03-18) Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2018, Endline Survey IDN_2018_KIAT-GURU-EL_v01-ID_M Arya Gaduh Menno Pradhan Jan Priebe Dewi Susanti Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit Tim Nasional Percepatan Penanggulangan Kemiskinan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Social Sustainability and Inclusion Unit, World Bank Microdata Library Socio-Economic/Monitoring Survey [hh/sems] Indonesia Tingkat desa (235 desa di 2 dari 34 provinsi) Survei ini melibatkan anak / siswa, orang tua, guru, kepala sekolah, komite sekolah, dan kepala desa di sekolah dan desa sasaran pada tahun 2018. Tim Survei Lapangan Face-to-face [f2f] Pengguna data menyatakan bahwa produser data, distributor resmi dari data, dan lembaga donor yang relevan, tidak bertanggung jawab terhadap penggunaan data, interpretasi, atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data tersebut. a_cov.dta Survey Data: Module A, Section Cover 235 40 .dta World Bank a_cp.dta Survey Data: Module A, Section CP part 1 235 17 .dta World Bank a_cp0.dta Survey Data: Module A, Section CP part 2 235 10 .dta World Bank a_ik01.dta Survey Data: Module A, Section IK part 1 1175 7 .dta World Bank a_ik05.dta Survey Data: Module A, Section IK part 2 235 6 .dta World Bank a_ikd.dta Survey Data: Module A, Section IKD 235 24 .dta World Bank a_kd1.dta Survey Data: Module A, Section KD 2115 11 .dta World Bank a_lk.dta Survey Data: Module A, Section LK 235 8 .dta World Bank a_not.dta Survey Data: Module A, Section Note 223 5 .dta World Bank a_pd1.dta Survey Data: Module A, Section PD part 1 235 27 .dta World Bank a_pd4.dta Survey Data: Module A, Section PD part 2 705 5 .dta World Bank a_pd6.dta Survey Data: Module A, Section PD part 3 1645 5 .dta World Bank a_pd7.dta Survey Data: Module A, Section PD part 4 660 5 .dta World Bank a_pdd01.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 1 235 81 .dta World Bank a_pdd02.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 2 235 11 .dta World Bank a_pdd07a.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 3 235 52 .dta World Bank a_pdd13.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 4 148 7 .dta World Bank a_pdd13a.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 5 277 7 .dta World Bank a_pdd17.dta Survey Data: Module A, Section PDD part 6 585 6 .dta World Bank a_td.dta Survey Data: Module A, Section TD 235 44 .dta World Bank bahasa_anchor.dta Survey Data: Student Bahasa Indonesia Test Answers and Result 31022 306 .dta World Bank b_ag01.dta Survey Data: Module B, Section AG part 1 1080 10 .dta World Bank b_ag03.dta Survey Data: Module B, Section AG part 2 2970 11 .dta World Bank b_ag04.dta Survey Data: Module B, Section AG part 3 2430 11 .dta World Bank b_ag05.dta Survey Data: Module B, Section AG part 4 1080 10 .dta World Bank b_ag06.dta Survey Data: Module B, Section AG part 5 270 11 .dta World Bank b_cov.dta Survey Data: Module B, Section Cover 305 46 .dta World Bank b_cov_upd.dta Survey Data: Module B, Section Cover (Updated) 270 47 .dta World Bank b_cp.dta Survey Data: Module B, Section CP part 1 305 21 .dta World Bank b_cp0.dta Survey Data: Module B, Section CP part 2 305 14 .dta World Bank b_ev01.dta Survey Data: Module B, Section EV part 1 270 45 .dta World Bank b_ev23.dta Survey Data: Module B, Section EV part 2 1834 13 .dta World Bank b_ev28.dta Survey Data: Module B, Section EV part 3 1834 10 .dta World Bank b_ig01.dta Survey Data: Module B, Section IG part 1 270 46 .dta World Bank b_ig13.dta Survey Data: Module B, Section IG part 2 1834 11 .dta World Bank b_ig16.dta Survey Data: Module B, Section IG part 3 786 10 .dta World Bank b_ig25.dta Survey Data: Module B, Section IG part 4 170 10 .dta World Bank b_ig27.dta Survey Data: Module B, Section IG part 5 154 18 .dta World Bank b_ir.dta Survey Data: Module B, Section IR part 1 270 63 .dta World Bank b_ir23.dta Survey Data: Module B, Section IR part 2 463 16 .dta World Bank b_ir35.dta Survey Data: Module B, Section IR part 3 2295 10 .dta World Bank b_is01.dta Survey Data: Module B, Section IS part 1 1080 14 .dta World Bank b_is03.dta Survey Data: Module B, Section IS part 2 270 43 .dta World Bank b_is18.dta Survey Data: Module B, Section IS part 3 27 16 .dta World Bank b_is24.dta Survey Data: Module B, Section IS part 4 2160 13 .dta World Bank b_kk01.dta Survey Data: Module B, Section KK 270 18 .dta World Bank b_lk.dta Survey Data: Module B, Section LK 270 12 .dta World Bank b_ot01.dta Survey Data: Module B, Section OT part 1 270 20 .dta World Bank b_ot05.dta Survey Data: Module B, Section OT part 2 1350 10 .dta World Bank b_pg.dta Survey Data: Module B, Section PG part 1 270 50 .dta World Bank b_pg08.dta Survey Data: Module B, Section PG part 2 350 11 .dta World Bank b_uc.dta Survey Data: Module B, Section UC 270 57 .dta World Bank c_cov.dta Survey Data: Module C, Section Cover 2396 46 .dta World Bank c_cov_upd.dta Survey Data: Module C, Section Cover (Updated) 2021 47 .dta World Bank c_cp.dta Survey Data: Module C, Section CP part 1 2396 21 .dta World Bank c_cp0.dta Survey Data: Module C, Section CP part 2 2396 14 .dta World Bank c_ig01.dta Survey Data: Module C, Section IG part 1 2021 32 .dta World Bank c_ig02.dta Survey Data: Module C, Section IG part 2 16168 11 .dta World Bank c_ig08.dta Survey Data: Module C, Section IG part 3 1048 12 .dta World Bank c_ig09.dta Survey Data: Module C, Section IG part 4 10423 19 .dta World Bank c_ig15.dta Survey Data: Module C, Section IG part 5 6063 10 .dta World Bank c_ig24.dta Survey Data: Module C, Section IG part 6 2052 10 .dta World Bank c_ir.dta Survey Data: Module C, Section IR part 1 2021 97 .dta World Bank c_ir20.dta Survey Data: Module C, Section IR part 2 3093 16 .dta World Bank c_ir37.dta Survey Data: Module C, Section IR part 3 12720 10 .dta World Bank c_kb.dta Survey Data: Module C, Section KB part 1 2021 64 .dta World Bank c_kb13.dta Survey Data: Module C, Section KB part 2 8084 16 .dta World Bank c_kg.dta Survey Data: Module C, Section KG 2021 35 .dta World Bank c_kk01.dta Survey Data: Module C, Section KK 2021 20 .dta World Bank c_kp.dta Survey Data: Module C, Section KP part 1 2021 23 .dta World Bank c_kp08.dta Survey Data: Module C, Section KP part 2 14147 11 .dta World Bank c_kp11.dta Survey Data: Module C, Section KP part 3 4042 9 .dta World Bank c_kpo6.dta Survey Data: Module C, Section KP part 4 38399 9 .dta World Bank c_lk.dta Survey Data: Module C, Section LK 2021 12 .dta World Bank c_me.dta Survey Data: Module C, Section ME 2021 29 .dta World Bank c_pg.dta Survey Data: Module C, Section PG part 1 2021 13 .dta World Bank c_pg06.dta Survey Data: Module C, Section PG part 2 3654 11 .dta World Bank c_pk.dta Survey Data: Module C, Section PK 2021 14 .dta World Bank c_uc.dta Survey Data: Module C, Section UC 2021 60 .dta World Bank d_cov.dta Survey Data: Module D, Section Cover 5562 56 .dta World Bank d_cov_upd.dta Survey Data: Module D, Section Cover (Updated) 5401 57 .dta World Bank d_cp.dta Survey Data: Module D, Section CP part 1 5562 26 .dta World Bank d_cp0.dta Survey Data: Module D, Section CP part 2 5562 19 .dta World Bank d_eo.dta Survey Data: Module D, Section EO part 1 5401 16 .dta World Bank d_eo01.dta Survey Data: Module D, Section EO part 2 37807 16 .dta World Bank d_eo03.dta Survey Data: Module D, Section EO part 3 32406 14 .dta World Bank d_eo07.dta Survey Data: Module D, Section EO part 4 32406 17 .dta World Bank d_eo10.dta Survey Data: Module D, Section EO part 5 32406 17 .dta World Bank d_eo13.dta Survey Data: Module D, Section EO part 6 32406 17 .dta World Bank d_hr.dta Survey Data: Module D, Section HR 6942 15 .dta World Bank d_ir1.dta Survey Data: Module D, Section IR part 1 11507 26 .dta World Bank d_ir15.dta Survey Data: Module D, Section IR part 2 603 13 .dta World Bank d_ir16.dta Survey Data: Module D, Section IR part 3 804 18 .dta World Bank d_ir2.dta Survey Data: Module D, Section IR part 4 5401 26 .dta World Bank d_ir3.dta Survey Data: Module D, Section IR part 5 804 13 .dta World Bank d_kk.dta Survey Data: Module D, Section KK 5401 24 .dta World Bank d_kt.dta Survey Data: Module D, Section KT 5401 31 .dta World Bank d_ku.dta Survey Data: Module D, Section KU 5401 19 .dta World Bank d_lk.dta Survey Data: Module D, Section LK 5401 20 .dta World Bank d_ms.dta Survey Data: Module D, Section MS 5401 23 .dta World Bank d_pa.dta Survey Data: Module D, Section PA 5401 45 .dta World Bank d_pk.dta Survey Data: Module D, Section PK 5401 15 .dta World Bank d_pm.dta Survey Data: Module D, Section PM part 1 59411 14 .dta World Bank d_pm0.dta Survey Data: Module D, Section PM part 2 3090 12 .dta World Bank d_pm2.dta Survey Data: Module D, Section PM part 3 5769 21 .dta World Bank d_po.dta Survey Data: Module D, Section PO 5401 26 .dta World Bank d_pr.dta Survey Data: Module D, Section PR part 1 5401 34 .dta World Bank d_pr2.dta Survey Data: Module D, Section PR part 2 17648 17 .dta World Bank d_ps.dta Survey Data: Module D, Section PS 75614 16 .dta World Bank d_tka.dta Survey Data: Module D, Section TKA 5401 43 .dta World Bank d_uc.dta Survey Data: Module D, Section UC 5401 44 .dta World Bank e_bo.dta Survey Data: Module E, Section BO 268 9 .dta World Bank e_cov.dta Survey Data: Module E, Section Cover 270 46 .dta World Bank e_cp.dta Survey Data: Module E, Section CP 270 28 .dta World Bank e_hs.dta Survey Data: Module E, Section HS 268 11 .dta World Bank e_ik.dta Survey Data: Module E, Section IK 268 24 .dta World Bank e_ir.dta Survey Data: Module E, Section IR part 1 268 20 .dta World Bank e_ir08.dta Survey Data: Module E, Section IR part 2 2680 9 .dta World Bank e_ko.dta Survey Data: Module E, Section KO part 1 268 27 .dta World Bank e_ko02.dta Survey Data: Module E, Section KO part 2 176 8 .dta World Bank e_lk.dta Survey Data: Module E, Section LK 268 11 .dta World Bank e_pm.dta Survey Data: Module E, Section PM 268 8 .dta World Bank e_pr.dta Survey Data: Module E, Section PR part 1 268 8 .dta World Bank e_pr01.dta Survey Data: Module E, Section PR part 2 1072 11 .dta World Bank e_pu.dta Survey Data: Module E, Section PU 268 13 .dta World Bank e_ra.dta Survey Data: Module E, Section RA 268 11 .dta World Bank e_rk.dta Survey Data: Module E, Section RK 268 15 .dta World Bank e_ro.dta Survey Data: Module E, Section RO part 1 268 10 .dta World Bank e_ro04.dta Survey Data: Module E, Section RO part 2 2941 8 .dta World Bank e_ro05.dta Survey Data: Module E, Section RO part 3 496 7 .dta World Bank e_rt.dta Survey Data: Module E, Section RT 268 8 .dta World Bank e_uc.dta Survey Data: Module E, Section UC 268 34 .dta World Bank f_cov.dta Survey Data:; Module F, Section Cover 270 43 .dta World Bank f_cp.dta Survey Data:; Module F, Section CP Part 1 270 19 .dta World Bank f_cp01.dta Survey Data:; Module F, Section CP Part 2 270 14 .dta World Bank f_fp.dta Survey Data:; Module F, Section FP 3510 10 .dta World Bank f_ft.dta Survey Data:; Module F, Section FT 2160 9 .dta World Bank f_fti.dta Survey Data:; Module F, Section FTI 810 9 .dta World Bank f_ftj.dta Survey Data:; Module F, Section FTJ 2700 10 .dta World Bank f_gd.dta Survey Data:; Module F, Section GD part 1 2704 15 .dta World Bank f_gd8.dta Survey Data:; Module F, Section GD part 2 270 10 .dta World Bank f_gh.dta Survey Data:; Module F, Section GH 2294 25 .dta World Bank f_jm.dta Survey Data:; Module F, Section JM 1837 14 .dta World Bank f_lk.dta Survey Data:; Module F, Section LK 270 11 .dta World Bank f_ok.dta Survey Data:; Module F, Section OK 270 43 .dta World Bank f_pg.dta Survey Data:; Module F, Section PG 2406 20 .dta World Bank f_rb.dta Survey Data:; Module F, Section RB 1722 14 .dta World Bank f_sg.dta Survey Data:; Module F, Section SG 394 15 .dta World Bank f_un.dta Survey Data:; Module F, Section UN 270 16 .dta World Bank h_cov.dta Survey Data: Module H (Student Information), Section Cover 270 5 .dta World Bank h_data.dta Survey Data: Module H (Student Information) Data 34197 17 .dta World Bank j_cov.dta Survey Data: Module J (Individual Test) (Individual Test), Section Cover 10950 30 .dta World Bank j_cp.dta Survey Data: Module J (Individual Test), Section CP 10950 24 .dta World Bank j_tes1.dta Survey Data: Module J (Individual Test) - Bahasa Indonesia Answer 230989 12 .dta World Bank j_tes2.dta Survey Data: Module J (Individual Test) - Mathematics Answer 301290 12 .dta World Bank k_cov.dta Survey Data: Module K (Group Test), Section Cover 22188 31 .dta World Bank k_cp.dta Survey Data: Module K (Group Test), Section CP 22188 24 .dta World Bank k_tes1.dta Survey Data: Module K (Group Test) - Bahasa Indonesia Answer 482517 12 .dta World Bank k_tes2.dta Survey Data: Module K (Group Test) - Mathematics Answer 629370 12 .dta World Bank l_cov.dta Survey Data: Module L, Section Cover 203 43 .dta World Bank l_cp.dta Survey Data: Module L, Section CP 203 27 .dta World Bank l_ed.dta Survey Data: Module L, Section ED 202 18 .dta World Bank l_ir.dta Survey Data: Module L, Section IR 202 28 .dta World Bank l_is.dta Survey Data: Module L, Section IS part 1 202 13 .dta World Bank l_is05.dta Survey Data: Module L, Section IS part 2 1932 14 .dta World Bank l_lk.dta Survey Data: Module L, Section LK 202 9 .dta World Bank l_mm.dta Survey Data: Module L, Section MM 202 18 .dta World Bank l_ms.dta Survey Data: Module L, Section MS 202 29 .dta World Bank l_sc.dta Survey Data: Module L, Section SC 202 16 .dta World Bank l_sm.dta Survey Data: Module L, Section SM 202 22 .dta World Bank l_sr.dta Survey Data: Module L, Section SR 202 15 .dta World Bank math_anchor.dta Survey Data: Student Mathematics Test Answers and Result 31022 411 .dta World Bank m_m3.dta Survey Data: Module M (Notes on individual test) 1136 39 .dta World Bank n_cov.dta Survey Data: Module N, Section Cover 2044 34 .dta World Bank n_eri.dta Survey Data: Module N, Section ERI 2044 20 .dta World Bank n_ghq.dta Survey Data: Module N, Section GHQ 2044 18 .dta World Bank n_gm.dta Survey Data: Module N, Section GM 2044 16 .dta World Bank n_pas.dta Survey Data: Module N, Section PAS 2044 21 .dta World Bank sla_qx_level.dta Survey Data: Student Test Answer and Result (Bahasa Indonesia and Mathematics) 932776 48 .dta World Bank Village ID 235 0 VillageID 235 0 Kode Pewawancara 235 0 Kode Editor 235 0 Kode Supervisor 235 0 Total Kunjungan 235 0 1 3 Tanggal wawancara Kunjungan 235 0 1 28 Bulan wawancara Kunjungan 235 0 2 3 Tahun wawancara Kunjungan 235 0 2018 2018 Jam mulai wawancara 235 0 6 21 Menit mulai wawancara 235 0 0 59 Jam akhir wawancara 235 0 7 22 Menit akhir wawancara 235 0 0 59 Hasil ku_1njungan 235 0 1 3 1 1. Selesai 158 3 3. Tidak/Belum selesai 77 Alasan tidak/belum selesai wawancara 77 158 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 3 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 74 . 158 Tanggal wawancara Kunjungan 76 159 1 27 Bulan wawancara Kunjungan 76 159 2 3 Tahun wawancara Kunjungan 76 159 2018 2018 Jam mulai wawancara 76 159 7 20 Menit mulai wawancara 76 159 0 55 Jam akhir wawancara 76 159 7 21 Menit akhir wawancara 76 159 0 59 Hasil ku_2njungan 76 159 1 3 1 1. Selesai 67 3 3. Tidak/Belum selesai 9 . 159 Alasan tidak/belum selesai wawancara 9 226 1 3 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 3 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 5 3 3. Menolak 1 . 226 Tanggal wawancara Kunjungan 9 226 2 22 Bulan wawancara Kunjungan 9 226 2 3 Tahun wawancara Kunjungan 9 226 2018 2018 Jam mulai wawancara 9 226 6 17 Menit mulai wawancara 9 226 0 45 Jam akhir wawancara 9 226 6 17 Menit akhir wawancara 9 226 0 55 Hasil ku_3njungan 9 226 1 1 1 1. Selesai 9 . 226 Alasan tidak/belum selesai wawancara 0 235 Consent respondent 235 0 1 3 1 1.Ya 233 3 3.Tidak 2 Observasi oleh Supervisor 235 0 1 3 1 1. Ya 87 3 3. Tidak 148 Verifikasi oleh Supervisor 235 0 1 3 1 1. Ya 80 3 3. Tidak 155 Pemeriksaan oleh Supervisor 235 0 1 3 1 1. Diperiksa tanpa kesalahan 33 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 157 3 3. Tidak diperiksa,__ 45 Pemeriksaan oleh Supervisor#Lainnya,___ 235 0 Pemeriksaan oleh Editor 235 0 1 2 1 1. Data dientri, tanpa kesalahan 12 2 2. Data dientri dan dikoreksi 223 Pemeriksaan oleh Editor#Lainnya,___ 235 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Interview note 235 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 235 0 1 2 1 1.Indonesia 234 2 2.Melayu 1 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 235 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 235 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 235 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 235 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 235 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 235 0 1 3 1 1.Sangat baik 50 2 2.Baik 181 3 3.Tidak baik 4 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 235 0 Village ID 1175 0 VillageID 1175 0 Jenis sarana listrik telekomunikasi 1175 0 Apakah di desa ini terdapat sarana […]? 1175 0 1 3 1 1.Ada 563 3 3.Tidak ada 612 Berapa persentase keluarga yang menggunakan jenis sarana […]? 563 612 1 998 Bagaimana jaringan / sinyal jenis sarana […] di desa ini? 563 612 1 3 1 1.Tidak lancar/Lemah 211 2 2.Tidak stabil 259 3 3.Lancar/kuat 93 . 612 Nama operator / pengelola jenis sarana 1175 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Apakah ada Base Transceiver Station (BTS) atau menara telepon seluler di desa in 235 0 1 3 1 1.Ya 30 3 3.Tidak ada 205 Operator seluler apa yang memberikan sinyal paling baik di desa ini? 235 0 2 96 2 2.PT. XL Axiata: XL 1 3 3.PT. Indosat Ooredoo: Matrix, Indosat, IM3 14 4 4.PT. Sampoerna Telekomunikasi Indonesia: Ceria 2 5 5.PT. Telekomunikasi Selular (Telkomsel): Kartu Halo, Simpati, As, Loop 188 6 6.PT. Smartfren: Smartfren 1 96 96. Tidak ada sinyal operator seluler yang bisa ditangkap 29 Bahan bakar yang digunakan oleh sebagian besar keluarga di desa ini untuk memasa 235 0 2 4 2 2.LPG 124 3 3.Minyak tanah 4 4 4.Kayu bakar 107 Bahan bakar yang digunakan oleh sebagian besar keluarga di desa ini untuk memasa 235 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Apa jabatan Ibu/Bapak di desa ini? 235 0 1 5 1 1.Kepala desa 154 2 2.PJS SK resmi 4 3 3.Sekretaris desa 60 4 4.Kepala urusan 15 5 5.Lainnya 2 Apa jabatan Ibu/Bapak di desa ini?#others 235 0 Apakah posisi kepala desa saat ini sedang lowong/kosong? 77 158 1 3 1 1.Ya,posisi kepala desa kosong 2 3 3.Tidak ,posisi terisi 75 . 158 Sejak kapan posisi tersebut lowong/kosong?#bulan 2 233 1 10 Sejak kapan posisi tersebut lowong/kosong?#tahun 2 233 2017 2018 INFORMASI SIAPAKAH YANG AKAN RESPONDEN JELASKAN? 235 0 1 4 1 1.Kepala desa 194 2 2.PJS SK resmi 6 3 3.Sekretaris desa 30 4 4.Kepala urusan 5 Sejak kapan Ibu/Bapak menjabat sebagai [IKD05] di desa ini?#bulan 235 0 1 98 Sejak kapan Ibu/Bapak menjabat sebagai [IKD05] di desa ini?#tahun 235 0 2000 9998 Jenis kelamin [IKD05]? 235 0 1 3 1 1.Laki-laki 228 3 3.Perempuan 7 Berapa umur Ibu/Bapak?#option 235 0 1 1 1 1.Tahun___ 235 Berapa umur Ibu/Bapak? 235 0 23 69 Apa status perkawinan Ibu/Bapak? 235 0 1 4 1 1.Belum menikah 5 2 2.Menikah 229 4 4.Cerai mati 1 Pendidikan tertinggi yang ditamatkan Ibu/Bapak? 235 0 4 7 4 4.SMP/Sederajat 24 5 5.SMU/Sederajat 165 6 6.D1/D2/D3 9 7 7.D4/S1 37 Apakah agama yang dianut Ibu/Bapak? 235 0 1 3 1 1.Islam 37 2 2.Kristen 54 3 3.Katholik 144 Apakah agama yang dianut Ibu/Bapak?#others 235 0 Nama suku/etnis Ibu/Bapak? 235 0 Dimana tempat lahir Ibu/Bapak? 235 0 1 5 1 1.Di desa ini 185 2 2.Di desa yang berbeda dalam satu kecamatan 19 3 3.Di kecamatan yang berbeda dalam satu kabupaten 17 4 4.Di kabupaten yang berbeda dalam satu provinsi 9 5 5.Propinsi lain, sebutkan 5 Dimana tempat lahir Ibu/Bapak?#nama provinsi 235 0 Dimana tempat tinggal Ibu/Bapak saat ini? 235 0 1 3 1 1.Di desa ini 225 2 2.Di desa yang berbeda dalam satu kecamatan 7 3 3.Di kecamatan yang berbeda dalam satu kabupaten 3 Dimana tempat tinggal Ibu/Bapak saat ini?#nama provinsi 235 0 Sejak kapan Ibu/Bapak mulai tinggal di [IKD14] tersebut?#option 235 0 1 8 1 1.Tahun___ 228 8 8.Tidak tahu 7 Sejak kapan Ibu/Bapak mulai tinggal di [IKD14] tersebut? 228 7 1956 2017 Village ID 2115 0 VillageID 2115 0 Bentuk perkelahian 2115 0 Selama satu tahun terakhir, apakah ada kejadian perkelahian massal berupa 2115 0 1 3 1 1.Ya 12 3 3.Tidak ada 2103 Selama satu tahun terakhir, berapa jumlah perkelahian massal berupa 12 2103 1 10 Apakah ada korban yang meninggal pada perkelahian massal berupa […], 12 2103 1 3 1 1.Ya 1 3 3.Tidak ada 11 . 2103 Apakah ada korban luka luka pada perkelahian massal berupa […] 12 2103 1 3 1 1.Ya 5 3 3.Tidak ada 7 . 2103 Apakah ada kerusakan bangunan/kendaraan pada perkelahian massal berupa […] 12 2103 1 3 1 1.Ya 2 3 3.Tidak ada 10 . 2103 Penyebab Utama terjadinya perkelahian massal berupa […] 12 2103 1 95 1 1.Keramaian 2 7 7.Dendam lama 1 8 8.Ketidakpuasan atas kebijakan/pelayanan 5 9 9.Penguasaaan SDA 3 95 95.Lainnya 1 . 2103 Penyebab Utama terjadinya perkelahian massal berupa […]#others 2115 0 Jenis perkelahian lainnya__________ 2115 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Kode Propinsi 235 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 235 0 3 19 Kode Kecamatan 235 0 10 998 Kode Kel/Desa 235 0 1 998 Telepon 1 234 6 6 6 6. Tidak ada 1 . 234 HP 235 0 1 6 1 1. Handphone 232 6 6. Tidak ada 3 Village ID 223 0 Varriabel terkait 223 0 Tanggal 223 0 Waktu 223 0 Catatan pewawancara 223 0 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Berapa jumlah Satuan Lingkungan Setempat (SLS) terkecil di bawah desa di desa in 235 0 1 8 Berapa jumlah Satuan Lingkungan Setempat (SLS) terkecil di bawah desa di desa in 235 0 0 37 Berapa jumlah Satuan Lingkungan Setempat (SLS) terkecil di bawah desa di desa in 235 0 0 996 Jumlah Penduduk laki-laki 235 0 Jumlah Penduduk Perempuan 235 0 Jumlah KK 235 0 Sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 190 3 3.Perkiraan 45 Sumber data dokumen:_____ 235 0 Bulan sumber data 190 45 1 98 Tahun sumber data 190 45 2007 2018 Jumlah penduduk usia sekolah #option 235 0 Jumlah penduduk usia sekolah 4-6 tahun 235 0 Jumlah penduduk usia sekolah 7-12 tahun 235 0 Jumlah penduduk usia sekolah 13-15 tahun 235 0 Jumlah penduduk usia sekolah 16-20 tahun 235 0 Sumber data 235 0 1 8 1 1.Dokumen 82 3 3.Perkiraan 152 8 8.Tidak tahu 1 Sumber data dokumen:_____ 235 0 Bulan sumber data 82 153 1 98 Tahun sumber data 82 153 2015 2018 Sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 78 3 3.Perkiraan 157 Sumber data dokumen:_____ 235 0 Bulan sumber data 78 157 1 98 Tahun sumber data 78 157 2015 2018 Berapa persen penduduk di desa ini yang berasal dari transmigran? 235 0 0 99 Berapa persen penduduk di desa ini yang berasal dari Pulau Jawa? 235 0 0 50 Village ID 705 0 VillageID 705 0 Type pendatang 705 0 Dalam 12 bulan terakhir, apakah ada penduduk pendatang yang berasal ... 705 0 1 3 1 1.Ya 204 3 3.Tidak ada 501 Berapa jumlah penduduk pendatang […] di desa ini? 204 501 1 9998 Village ID 1645 0 VillageID 1645 0 Jenis Agama 1645 0 Berapa persentase warga desa yang menganut agama […]? 1645 0 0 100 Agama Lainnya________ 1645 0 Village ID 660 0 VillageID 660 0 Sequence Number 660 0 1 3 Sebutkan Tiga kelompok suku/etnis terbanyak di desa ini 660 0 Berapa persentase warga desa ini yang berasal dari suku/etnis […]? 569 91 0 100 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Berapa persen jumlah warga desa yang berumur 16 tahun ke atas yang dapat baca, t 235 0 1 998 Seberapa sering Ibu/Bapak bertemu formal dengan kepala sekolah atau guru [SD Sam 235 0 1 3 1 1.Tidak Pernah 31 2 2. Jarang/Kadang-Kadang 107 3 3. Sering 97 Seberapa sering Ibu/Bapak bertemu informal dengan kepala sekolah atau guru [SD S 235 0 1 3 1 1.Tidak Pernah 28 2 2. Jarang/Kadang-Kadang 103 3 3. Sering 104 PEWAWANCARA PERIKSA :APAKAH DESA SAMPEL TERMASUK DESA TREATMENT PROGRAM KIAT GUR 235 0 1 3 1 1.Ya 177 3 3.Tidak 58 Apakah Ibu/Bapak mengetahui program KIAT Guru tersebut? 177 58 1 3 1 1.Ya 174 3 3.Tidak 3 . 58 Apakah Ibu/Bapak pernah mengikuti kegiatan yang berhubungan dengan Program KIAT 174 61 1 3 1 1.Ya 154 3 3.Tidak 20 . 61 Berapa kali Ibu/Bapak mengikuti kegiatan KIAT GURU tersebut? 154 81 1 3 1 1.1 Kali 11 2 2.2-3 kali 50 3 3.Lebih dari 3 kali 93 . 81 Apakah Ibu/Bapak adalah anggota Kelompok Pengguna Layanan dari Program KIAT Guru 154 81 1 3 1 1.Ya 10 3 3.Tidak 144 . 81 Apakah ada aparat desa lain yang pernah mengikuti/menghadiri kegiatan Program KI 174 61 1 3 1 1.Ya 130 3 3.Tidak 44 . 61 Apakah aparat desa lain tersebut [PDD05g] adalah anggota Kelompok Pengguna Layan 130 105 1 8 1 1.Ya 58 3 3.Tidak 71 8 8.TIDAK TAHU 1 . 105 Penilaian terhadap KIAT Guru menghasilkan kerjasama yang lebih baik antara guru 174 61 2 98 Penilaian terhadap KIAT Guru meningkatkan ketegangan antara guru, orang tua dan 174 61 1 98 Seberapa puaskah Ibu/Bapak terhadap penerapan KIAT Guru di sekolah dasar? 174 61 3 98 Seberapa puaskah Ibu/Bapak terhadap hasil KIAT Guru dalam meningkatkan keberhasi 174 61 4 98 Apakah pihak Desa mendukung program KIAT Guru? 174 61 1 3 1 1.Ya 173 3 3.Tidak 1 . 61 Bentuk dukungan seperti apa yang diberikan pihak Desa untuk program KIAT Guru? 235 0 Bentuk dukungan seperti apa yang diberikan pihak Desa untuk program KIAT Guru?#o 235 0 Apa alasan pihak Desa tidak memberikan dukungan untuk program KIAT Guru?#1 235 0 Apa alasan pihak Desa tidak memberikan dukungan untuk program KIAT Guru?#2 235 0 Apa alasan pihak Desa tidak memberikan dukungan untuk program KIAT Guru?#3 235 0 Pernahkah Ibu/Bapak mendengar program KIAT Guru diterapkan di beberapa sekolah d 62 173 1 3 1 1.Ya 38 3 3.Tidak 24 . 173 Apakah ada inisiatif baru tentang pendidikan di sekolah dasar di desa ini setela 38 197 1 3 1 1.Ya 3 3 3.Tidak 35 . 197 Inisiatif baru apakah yang telah Ibu/Bapak mulai lakukan sebagai hasil belajar m 235 0 Inisiatif baru apakah yang telah Ibu/Bapak mulai lakukan sebagai hasil belajar m 235 0 DOKUMEN YANG TERSEDIA :REALISASI PELAKSANAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DE 235 0 Jumlah anggaran:Pendapatan asli desa 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan asli desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 158 3 3.Perkiraan 77 Jumlah realisasi:Pendapatan asli desa 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Pendapatan asli desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 165 3 3.Perkiraan 70 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 168 3 3.Perkiraan 67 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 174 3 3.Perkiraan 61 Jumlah anggaran:Pendapatan lain-lain 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan lain-lain#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 157 3 3.Perkiraan 78 Jumlah realisasi:Pendapatan lain-lain 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Pendapatan lain-lain#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 166 3 3.Perkiraan 69 Jumlah anggaran:Jumlah Pendapatan 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran: Jumlah Pendapatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 165 3 3.Perkiraan 70 Jumlah realisasi:Jumlah Pendapatan 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Jumlah Pendapatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 171 3 3.Perkiraan 64 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Penyelenggaraan Pemerintahan Desa 235 0 5740000 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Penyelenggaraan Pemerintahan Desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 167 3 3.Perkiraan 68 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Penyelenggaraan Pemerintahan Desa 235 0 5740000 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Penyelenggaraan Pemerintahan Desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 175 3 3.Perkiraan 60 Jumlah anggaran:Belanja Pelaksanaan Pembangunan Desa 235 0 2950000 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Pelaksanaan Pembangunan Desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 166 3 3.Perkiraan 69 Jumlah realisasi:Belanja Pelaksanaan Pembangunan Desa 235 0 2950000 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Pelaksanaan Pembangunan Desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 175 3 3.Perkiraan 60 Jumlah anggaran:Belanja Pembinaan Kemasyarakatan 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Pembinaan Kemasyarakatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 166 3 3.Perkiraan 69 Jumlah realisasi:Belanja Pembinaan Kemasyarakatan 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Pembinaan Kemasyarakatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 175 3 3.Perkiraan 60 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pemberdayaan Masyarakat 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pemberdayaan Masyarakat#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 168 3 3.Perkiraan 67 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pemberdayaan Masyarakat 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pemberdayaan Masyarakat#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 175 3 3.Perkiraan 60 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pendidikan Fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pendidikan Fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 156 3 3.Perkiraan 79 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pendidikan Fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pendidikan Fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 166 3 3.Perkiraan 69 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pendidikan Non-Fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Pendidikan Non-Fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 154 3 3.Perkiraan 81 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pendidikan Non-Fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Pendidikan Non-Fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 164 3 3.Perkiraan 71 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Tidak Terduga 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja Bidang Tidak Terduga#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 155 3 3.Perkiraan 80 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Tidak Terduga 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja Bidang Tidak Terduga#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 165 3 3.Perkiraan 70 Jumlah anggaran:Jumlah Belanja 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Jumlah Belanja#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 162 3 3.Perkiraan 73 Jumlah realisasi:Jumlah Belanja 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Jumlah Belanja#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 171 3 3.Perkiraan 64 Apakah pendidikan sudah masuk ke dalam RPJMDes? 235 0 1 8 1 1.Sudah 175 3 3.Belum 55 6 6.Tidak ada RPJMDES 2 8 8.Tidak tahu 3 Tolong Ibu/Bapak sebutkan tiga hal utama yang menyebabkan pendidikan belum masuk 235 0 Tolong Ibu/Bapak sebutkan tiga hal utama yang menyebabkan pendidikan belum masuk 235 0 Tolong Ibu/Bapak sebutkan tiga hal utama yang menyebabkan pendidikan belum masuk 235 0 jumlah baris apdd13 175 60 0 5 jumlah baris apdd13a 175 60 0 7 Village ID 235 0 VillageID 235 0 Jenis sekolah 235 0 1 1 Apakah di desa ini terdapat sarana? 235 0 1 3 1 1.Ya 143 3 3.Tidak ada 92 Berapa jumlah fasilitas yang ada di desa ini 143 92 1 10 Jarak ke Sarana Pendidikan terdekat dari Kantor kepala Desa#option 143 92 1 1 1 1.Ya 143 . 92 Jarak ke Sarana Pendidikan terdekat dari Kantor kepala Desa 143 92 0 11 Waktu tempuh ke Sarana Pendidikan terdekat dengan jenis angkutan yang sering dig 143 92 1 1 1 1.Ya 143 . 92 Waktu tempuh ke Sarana Pendidikan terdekat dengan jenis angkutan yang sering dig 143 92 0 0 Waktu tempuh ke Sarana Pendidikan terdekat dengan jenis angkutan yang sering dig 143 92 0 4 Waktu tempuh ke Sarana Pendidikan terdekat dengan jenis angkutan yang sering dig 143 92 0 50 Village ID 235 0 VillageID 235 0 DOKUMEN LPJ YANG TERSEDIA :PELAKSANAAN APBDes PERIODE JANUARI 2017–DESEMBER 235 0 Jumlah anggaran:Pendapatan asli desa 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan asli desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 184 3 3.Perkiraan 51 Jumlah realisasi:Pendapatan asli desa 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Pendapatan asli desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 191 3 3.Perkiraan 44 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer 235 0 521796400 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan transfer #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 197 3 3.Perkiraan 38 Jumlah realisasi:Pendapatan transfer 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Pendapatan transfer #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 201 3 3.Perkiraan 34 Jumlah anggaran:Pendapatan lain-lain 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Pendapatan lain-lain #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 187 3 3.Perkiraan 48 Jumlah realisasi:Pendapatan lain-lain 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Pendapatan lain-lain #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 193 3 3.Perkiraan 42 Jumlah anggaran:Jumlah pendapatan 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Jumlah pendapatan #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 197 3 3.Perkiraan 38 Jumlah realisasi:Jumlah pendapatan 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Jumlah pendapatan #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 202 3 3.Perkiraan 33 Jumlah anggaran:Belanja bidang penyelenggaraan pemerintah desa 235 0 111911300 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja bidang penyelenggaraan pemerintah desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 196 3 3.Perkiraan 39 Jumlah realisasi:Belanja bidang penyelenggaraan pemerintah desa 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja bidang penyelenggaraan pemerintah desa#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 203 3 3.Perkiraan 32 Jumlah anggaran:Belanja pelaksanaan pembangunan desa 235 0 97696300 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja pelaksanaan pembangunan desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 199 3 3.Perkiraan 36 Jumlah realisasi:Belanja pelaksanaan pembangunan desa 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja pelaksanaan pembangunan desa #sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 205 3 3.Perkiraan 30 Jumlah anggaran:Belanja pembinaan kemasyarakatan 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja pembinaan kemasyarakatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 196 3 3.Perkiraan 39 Jumlah realisasi:Belanja pembinaan kemasyarakatan 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja pembinaan kemasyarakatan#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 202 3 3.Perkiraan 33 Jumlah anggaran:Belanja bidang pemberdayaan masyarakat 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja bidang pemberdayaan masyarakat#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 197 3 3.Perkiraan 38 Jumlah realisasi:Belanja bidang pemberdayaan masyarakat 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja bidang pemberdayaan masyarakat#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 204 3 3.Perkiraan 31 Jumlah anggaran:Belanja bidang pendidikan fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja bidang pendidikan fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 184 3 3.Perkiraan 51 Jumlah realisasi:Belanja bidang pendidikan fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja bidang pendidikan fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 192 3 3.Perkiraan 43 Jumlah anggaran:Belanja bidang pendidikan non fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja bidang pendidikan non fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 184 3 3.Perkiraan 51 Jumlah realisasi:Belanja bidang pendidikan non fisik 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja bidang pendidikan non fisik#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 192 3 3.Perkiraan 43 Jumlah anggaran:Belanja bidang tidak terduga 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Belanja bidang tidak terduga#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 184 3 3.Perkiraan 51 Jumlah realisasi:Belanja bidang tidak terduga 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Belanja bidang tidak terduga#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 191 3 3.Perkiraan 44 Jumlah anggaran:Jumlah belanja total 235 0 0 99999999998 Jumlah anggaran:Jumlah belanja total#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 194 3 3.Perkiraan 41 Jumlah realisasi:Jumlah belanja total 235 0 0 99999999998 Jumlah realisasi:Jumlah belanja total#sumber data 235 0 1 3 1 1.Dokumen 200 3 3.Perkiraan 35 APAKAH DESA SAMPEL TERMASUK DESA INTERVENSI PROGRAM KIAT GURU? 235 0 1 9 1 1.Ya 175 3 3.Tidak 59 9 9.Missing 1 Village ID 148 0 VillageID 148 0 sequence number 148 0 Sebutkan jenis kegiatan yang terkait dengan pendidikan periode 1 tahun ke belaka 148 0 Masuk ke dalam kategori belanja apa kegiatan […]? 148 0 2 95 2 2.Pelaksanaan pembangunan desa 47 3 3.Pembinaan masyarakat 65 4 4.Pemberdayaan masyarakat 14 95 95.Lainnya 22 Masuk ke dalam kategori belanja apa kegiatan […]?#others 148 0 Berapa jumlah realisasi dana untuk kegiatan [...] periode 1 tahun ke belakang 148 0 0 99999999998 Village ID 277 0 VillageID 277 0 sequence number 277 0 Sebutkan jenis kegiatan yang terkait dengan pendidikan periode Januari 2017 – 277 0 Masuk ke dalam kategori belanja apa kegiatan […]? 277 0 1 95 1 1.Penyelenggaraan pemerintahan desa 4 2 2.Pelaksanaan pembangunan desa 54 3 3.Pembinaan masyarakat 125 4 4.Pemberdayaan masyarakat 76 5 5.Tak terduga 1 95 95.Lainnya 17 Masuk ke dalam kategori belanja apa kegiatan […]?#Lainnya 277 0 Berapa jumlah realisasii dana APBDes untuk kegiatan [...]pada periode Januari 20 277 0 0 99999999998 Village ID 585 0 VillageID 585 0 Jenias Kegiatan 585 0 Apakah pemerintah desa mengalokasikan APBDes yang berasal dari Dana Desa untuk k 525 60 1 3 1 1.Ya 219 3 3.Tidak 306 . 60 Berapa jumlah alokasi APBDes dari Dana Desa untuk [...]? 219 366 0 99999999998 Berapa jumlah alokasi APBDes dari Dana Desa untuk [...]?#sumber data 219 366 1 3 1 1.DOKUMEN 175 3 3.PERKIRAAN 44 . 366 Village ID 235 0 VillageID 235 0 3 (tiga) macam tanaman pangan dan non pangan yang paling banyak diusahakan#1 235 0 3 (tiga) macam tanaman pangan dan non pangan yang paling banyak diusahakan#2 235 0 3 (tiga) macam tanaman pangan dan non pangan yang paling banyak diusahakan#3 235 0 Nama tanaman yang paling sering ditanam #1 235 0 Bulan panen tanaman1 235 0 1 12 Nama tanaman yang paling sering ditanam #2 235 0 Bulan panen tanaman2 235 0 1 12 Nama tanaman yang paling sering ditanam #1 235 0 Bulan panen tanaman3 221 14 1 98 Bulan panen tanaman1 235 0 2 96 Bulan panen tanaman1 117 118 3 96 Bulan panen tanaman1 69 166 4 96 Bulan panen tanaman1 52 183 5 96 Bulan panen tanaman1 39 196 6 96 Bulan panen tanaman1 32 203 7 96 Bulan panen tanaman1 27 208 8 96 Bulan panen tanaman1 23 212 9 96 Bulan panen tanaman1 22 213 10 10 Bulan panen tanaman1 22 213 11 11 Bulan panen tanaman1 22 213 12 12 Bulan panen tanaman2 235 0 2 96 Bulan panen tanaman2 117 118 3 96 Bulan panen tanaman2 70 165 4 96 Bulan panen tanaman2 49 186 5 96 Bulan panen tanaman2 33 202 6 96 Bulan panen tanaman2 28 207 7 96 Bulan panen tanaman2 26 209 8 96 Bulan panen tanaman2 24 211 9 9 Bulan panen tanaman2 24 211 10 96 Bulan panen tanaman2 23 212 11 11 Bulan panen tanaman2 23 212 12 12 Bulan panen tanaman3 221 14 2 96 Bulan panen tanaman3 99 136 3 96 Bulan panen tanaman3 48 187 4 96 Bulan panen tanaman3 31 204 5 96 Bulan panen tanaman3 21 214 6 96 Bulan panen tanaman3 19 216 7 7 Bulan panen tanaman3 19 216 8 8 Bulan panen tanaman3 19 216 9 96 Bulan panen tanaman3 18 217 10 10 Bulan panen tanaman3 18 217 11 11 Bulan panen tanaman3 18 217 12 12 31022 0 B11 bah_answer 31022 0 B11 bah_solution 31022 0 B11 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 2090 1 correct 7953 . 20979 B110a bah_answer 31022 0 B110a bah_solution 31022 0 B110a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 2897 1 correct 2310 . 25815 B110b bah_answer 31022 0 B110b bah_solution 31022 0 B110b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 1734 1 correct 3102 . 26186 B111 bah_answer 31022 0 B111 bah_solution 31022 0 B111 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 5789 1 correct 4254 . 20979 B112a bah_answer 31022 0 B112a bah_solution 31022 0 B112a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 3459 1 correct 1748 . 25815 B112b bah_answer 31022 0 B112b bah_solution 31022 0 B112b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 2257 1 correct 2579 . 26186 B113a bah_answer 31022 0 B113a bah_solution 31022 0 B113a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 2932 1 correct 2275 . 25815 B113b bah_answer 31022 0 B113b bah_solution 31022 0 B113b bah_true 5207 25815 0 1 0 false 3281 1 correct 1926 . 25815 B113c bah_answer 31022 0 B113c bah_solution 31022 0 B113c bah_true 4836 26186 0 1 0 false 2243 1 correct 2593 . 26186 B114 bah_answer 31022 0 B114 bah_solution 31022 0 B114 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 7429 1 correct 2614 . 20979 B115a bah_answer 31022 0 B115a bah_solution 31022 0 B115a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 4316 1 correct 891 . 25815 B115b bah_answer 31022 0 B115b bah_solution 31022 0 B115b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 3660 1 correct 1176 . 26186 B116 bah_answer 31022 0 B116 bah_solution 31022 0 B116 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 7597 1 correct 2446 . 20979 B117a bah_answer 31022 0 B117a bah_solution 31022 0 B117a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 4709 1 correct 498 . 25815 B117b bah_answer 31022 0 B117b bah_solution 31022 0 B117b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 4666 1 correct 170 . 26186 B118 bah_answer 31022 0 B118 bah_solution 31022 0 B118 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 8929 1 correct 1114 . 20979 B119 bah_answer 31022 0 B119 bah_solution 31022 0 B119 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 8791 1 correct 1252 . 20979 B12 bah_answer 31022 0 B12 bah_solution 31022 0 B12 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 642 1 correct 9401 . 20979 B120 bah_answer 31022 0 B120 bah_solution 31022 0 B120 bah_true 9824 21198 0 1 0 false 6153 1 correct 3671 . 21198 B121 bah_answer 31022 0 B121 bah_solution 31022 0 B121 bah_true 9824 21198 0 1 0 false 7101 1 correct 2723 . 21198 B12a bah_answer 31022 0 B12a bah_solution 31022 0 B12a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 831 1 correct 4376 . 25815 B13a bah_answer 31022 0 B13a bah_solution 31022 0 B13a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 1163 1 correct 4044 . 25815 B13b bah_answer 31022 0 B13b bah_solution 31022 0 B13b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 904 1 correct 3932 . 26186 B14a bah_answer 31022 0 B14a bah_solution 31022 0 B14a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 806 1 correct 4401 . 25815 B14b bah_answer 31022 0 B14b bah_solution 31022 0 B14b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 862 1 correct 3974 . 26186 B15 bah_answer 31022 0 B15 bah_solution 31022 0 B15 bah_true 5207 25815 0 1 0 false 1332 1 correct 3875 . 25815 B16 bah_answer 31022 0 B16 bah_solution 31022 0 B16 bah_true 5207 25815 0 1 0 false 1867 1 correct 3340 . 25815 B16a bah_answer 31022 0 B16a bah_solution 31022 0 B16a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 1985 1 correct 3222 . 25815 B17 bah_answer 31022 0 B17 bah_solution 31022 0 B17 bah_true 10043 20979 0 1 0 false 4311 1 correct 5732 . 20979 B17a bah_answer 31022 0 B17a bah_solution 31022 0 B17a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 2395 1 correct 2812 . 25815 B18a bah_answer 31022 0 B18a bah_solution 31022 0 B18a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 3298 1 correct 1909 . 25815 B18b bah_answer 31022 0 B18b bah_solution 31022 0 B18b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 2110 1 correct 2726 . 26186 B19a bah_answer 31022 0 B19a bah_solution 31022 0 B19a bah_true 5207 25815 0 1 0 false 2678 1 correct 2529 . 25815 B19b bah_answer 31022 0 B19b bah_solution 31022 0 B19b bah_true 4836 26186 0 1 0 false 1807 1 correct 3029 . 26186 B21 bah_answer 31022 0 B21 bah_solution 31022 0 B21 bah_true 9824 21198 0 1 0 false 5277 1 correct 4547 . 21198 B210 bah_answer 31022 0 B210 bah_solution 31022 0 B210 bah_true 10197 20825 0 1 0 false 8425 1 correct 1772 . 20825 B211 bah_answer 31022 0 B211 bah_solution 31022 0 B211 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 2843 1 correct 2145 . 26034 B212 bah_answer 31022 0 B212 bah_solution 31022 0 B212 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 2531 1 correct 2457 . 26034 B213 bah_answer 31022 0 B213 bah_solution 31022 0 B213 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 2414 1 correct 2574 . 26034 B214a bah_answer 31022 0 B214a bah_solution 31022 0 B214a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 5119 1 correct 5078 . 20825 B215a bah_answer 31022 0 B215a bah_solution 31022 0 B215a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 6679 1 correct 3518 . 20825 B22 bah_answer 31022 0 B22 bah_solution 31022 0 B22 bah_true 9824 21198 0 1 0 false 6390 1 correct 3434 . 21198 B23 bah_answer 31022 0 B23 bah_solution 31022 0 B23 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 2831 1 correct 2157 . 26034 B24 bah_answer 31022 0 B24 bah_solution 31022 0 B24 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 3698 1 correct 1290 . 26034 B25 bah_answer 31022 0 B25 bah_solution 31022 0 B25 bah_true 15033 15989 0 1 0 false 8047 1 correct 6986 . 15989 B26 bah_answer 31022 0 B26 bah_solution 31022 0 B26 bah_true 15033 15989 0 1 0 false 8119 1 correct 6914 . 15989 B27 bah_answer 31022 0 B27 bah_solution 31022 0 B27 bah_true 10197 20825 0 1 0 false 4058 1 correct 6139 . 20825 B28a bah_answer 31022 0 B28a bah_solution 31022 0 B28a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 4184 1 correct 6013 . 20825 B29 bah_answer 31022 0 B29 bah_solution 31022 0 B29 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 3454 1 correct 1534 . 26034 B310a bah_answer 31022 0 B310a bah_solution 31022 0 B310a bah_true 10612 20410 0 1 0 false 6287 1 correct 4325 . 20410 B311 bah_answer 31022 0 B311 bah_solution 31022 0 B311 bah_true 10612 20410 0 1 0 false 6196 1 correct 4416 . 20410 B312 bah_answer 31022 0 B312 bah_solution 31022 0 B312 bah_true 10612 20410 0 1 0 false 3143 1 correct 7469 . 20410 B313 bah_answer 31022 0 B313 bah_solution 31022 0 B313 bah_true 10612 20410 0 1 0 false 5583 1 correct 5029 . 20410 B314 bah_answer 31022 0 B314 bah_solution 31022 0 B314 bah_true 5209 25813 0 1 0 false 2027 1 correct 3182 . 25813 B31a bah_answer 31022 0 B31a bah_solution 31022 0 B31a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 6454 1 correct 3743 . 20825 B32 bah_answer 31022 0 B32 bah_solution 31022 0 B32 bah_true 10197 20825 0 1 0 false 5298 1 correct 4899 . 20825 B33a bah_answer 31022 0 B33a bah_solution 31022 0 B33a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 6560 1 correct 3637 . 20825 B34a bah_answer 31022 0 B34a bah_solution 31022 0 B34a bah_true 5209 25813 0 1 0 false 3100 1 correct 2109 . 25813 B35 bah_answer 31022 0 B35 bah_solution 31022 0 B35 bah_true 4988 26034 0 1 0 false 3447 1 correct 1541 . 26034 B36 bah_answer 31022 0 B36 bah_solution 31022 0 B36 bah_true 10197 20825 0 1 0 false 4070 1 correct 6127 . 20825 B37a bah_answer 31022 0 B37a bah_solution 31022 0 B37a bah_true 10197 20825 0 1 0 false 4734 1 correct 5463 . 20825 B38a bah_answer 31022 0 B38a bah_solution 31022 0 B38a bah_true 5209 25813 0 1 0 false 2802 1 correct 2407 . 25813 B39 bah_answer 31022 0 B39 bah_solution 31022 0 B39 bah_true 5209 25813 0 1 0 false 3003 1 correct 2206 . 25813 B41 bah_answer 31022 0 B41 bah_solution 31022 0 B41 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 2685 1 correct 2718 . 25619 B410 bah_answer 31022 0 B410 bah_solution 31022 0 B410 bah_true 10782 20240 0 1 0 false 4108 1 correct 6674 . 20240 B411 bah_answer 31022 0 B411 bah_solution 31022 0 B411 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 3137 1 correct 2266 . 25619 B412 bah_answer 31022 0 B412 bah_solution 31022 0 B412 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 3221 1 correct 2182 . 25619 B413a bah_answer 31022 0 B413a bah_solution 31022 0 B413a bah_true 5403 25619 0 1 0 false 2594 1 correct 2809 . 25619 B413b bah_answer 31022 0 B413b bah_solution 31022 0 B413b bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1949 1 correct 3430 . 25643 B414 bah_answer 31022 0 B414 bah_solution 31022 0 B414 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 2467 1 correct 2936 . 25619 B415 bah_answer 31022 0 B415 bah_solution 31022 0 B415 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 2192 1 correct 3211 . 25619 B416 bah_answer 31022 0 B416 bah_solution 31022 0 B416 bah_true 10782 20240 0 1 0 false 4686 1 correct 6096 . 20240 B418 bah_answer 31022 0 B418 bah_solution 31022 0 B418 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 4568 1 correct 835 . 25619 B42 bah_answer 31022 0 B42 bah_solution 31022 0 B42 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 1763 1 correct 3640 . 25619 B43 bah_answer 31022 0 B43 bah_solution 31022 0 B43 bah_true 10612 20410 0 1 0 false 3594 1 correct 7018 . 20410 B44 bah_answer 31022 0 B44 bah_solution 31022 0 B44 bah_true 15991 15031 0 1 0 false 8231 1 correct 7760 . 15031 B45a bah_answer 31022 0 B45a bah_solution 31022 0 B45a bah_true 15991 15031 0 1 0 false 6726 1 correct 9265 . 15031 B47a bah_answer 31022 0 B47a bah_solution 31022 0 B47a bah_true 10782 20240 0 1 0 false 2962 1 correct 7820 . 20240 B48a bah_answer 31022 0 B48a bah_solution 31022 0 B48a bah_true 5403 25619 0 1 0 false 3448 1 correct 1955 . 25619 B48b bah_answer 31022 0 B48b bah_solution 31022 0 B48b bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2780 1 correct 2599 . 25643 B51 bah_answer 31022 0 B51 bah_solution 31022 0 B51 bah_true 10782 20240 0 1 0 false 5883 1 correct 4899 . 20240 B510 bah_answer 31022 0 B510 bah_solution 31022 0 B510 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1224 1 correct 4155 . 25643 B511 bah_answer 31022 0 B511 bah_solution 31022 0 B511 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2864 1 correct 2515 . 25643 B512 bah_answer 31022 0 B512 bah_solution 31022 0 B512 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2547 1 correct 2832 . 25643 B513 bah_answer 31022 0 B513 bah_solution 31022 0 B513 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1870 1 correct 3509 . 25643 B52a bah_answer 31022 0 B52a bah_solution 31022 0 B52a bah_true 5403 25619 0 1 0 false 4273 1 correct 1130 . 25619 B52b bah_answer 31022 0 B52b bah_solution 31022 0 B52b bah_true 5379 25643 0 1 0 false 3333 1 correct 2046 . 25643 B54 bah_answer 31022 0 B54 bah_solution 31022 0 B54 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2827 1 correct 2552 . 25643 B56 bah_answer 31022 0 B56 bah_solution 31022 0 B56 bah_true 5403 25619 0 1 0 false 2457 1 correct 2946 . 25619 B57 bah_answer 31022 0 B57 bah_solution 31022 0 B57 bah_true 10782 20240 0 1 0 false 4362 1 correct 6420 . 20240 B58 bah_answer 31022 0 B58 bah_solution 31022 0 B58 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1508 1 correct 3871 . 25643 B59 bah_answer 31022 0 B59 bah_solution 31022 0 B59 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1770 1 correct 3609 . 25643 B61 bah_answer 31022 0 B61 bah_solution 31022 0 B61 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2268 1 correct 3111 . 25643 B62 bah_answer 31022 0 B62 bah_solution 31022 0 B62 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 3613 1 correct 1766 . 25643 B63 bah_answer 31022 0 B63 bah_solution 31022 0 B63 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 2524 1 correct 2855 . 25643 B64 bah_answer 31022 0 B64 bah_solution 31022 0 B64 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 3296 1 correct 2083 . 25643 B65 bah_answer 31022 0 B65 bah_solution 31022 0 B65 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1881 1 correct 3498 . 25643 B66 bah_answer 31022 0 B66 bah_solution 31022 0 B66 bah_true 5379 25643 0 1 0 false 1865 1 correct 3514 . 25643 VillageID 31022 0 ID sekolah 31022 0 ID anak 31022 0 Grade level of student 31022 0 1 6 Paket soal 31022 0 Child ID 31022 0 Studentid ID 31022 0 School ID 31022 0 Village ID 31022 0 TeacherID 31022 0 1 23 Overall score in Bahasa 31022 0 0 100 Teacher ID 1080 0 School ID 1080 0 Village ID 1080 0 ID WILCAH 1080 0 SCHOOL ID 1080 0 TEACHER ID 1080 0 Sumber anggaran 1080 0 Apakah dalam tahun anggaran 2017, sekolah ini menerima Dana Operasional dari [â 1080 0 1 3 1 1.Ya 364 3 3.Tidak 716 Berapakah jumlah dana yang diperoleh dari […..] ? 364 716 700000 288000000 sumber dokumen 364 716 1 3 1 1.Dokumen 328 3 3.Perkiraan 36 . 716 Teacher ID 2970 0 School ID 2970 0 Village ID 2970 0 ID WILCAH 2970 0 SCHOOL ID 2970 0 TEACHER ID 2970 0 Jenis pengeluaran 2970 0 1 11 Opsi pengeluaran 2970 0 1 9 1 1.Rp.______ 2909 6 6.Tidak berlaku 36 8 8.Tidak tahu 14 9 9.MIssing 11 Nilai pengeluaran 2909 61 0 999999998 Sumber data dari nilai pengeluaran 2909 61 1 3 1 1.Dokumen 2666 3 3.Perkiraan 243 . 61 Jenis pengeluaran lainnya 2970 0 Teacher ID 2430 0 School ID 2430 0 Village ID 2430 0 ID WILCAH 2430 0 SCHOOL ID 2430 0 TEACHER ID 2430 0 Jenis pungutan atau iuran apa saja yang dikenakan pada orang tua murid di sekola 2430 0 Opsi dari nilai 2430 0 1 8 1 1.Rp.______ 739 6 6.Tidak berlaku 1682 8 8.Tidak tahu 9 Nilai pungutan 739 1691 0 999999998 Sumber data dari nilai pungutan 739 1691 1 9 1 1.Dokumen 329 3 3.Perkiraan 404 9 9.Missing 6 . 1691 Jenis pungutan atau iuran lainnya 2430 0 Teacher ID 1080 0 School ID 1080 0 Village ID 1080 0 ID WILCAH 1080 0 SCHOOL ID 1080 0 TEACHER ID 1080 0 sumber dana operasional dari sumber-sumber lain 1080 0 Opsi nilai 1080 0 1 9 1 1.Rp.__________ 317 6 6.Tidak berlaku 759 9 9.MIssing 4 Nilai dana operasional dari sumber-sumber lain 317 763 0 999999996 sumber dana operasional lain dari sumber-sumber lain 1080 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Persen Sumber dana operasional sekolah dari Pemerintah (Pusat, Provinsi, Kab/Kot 270 0 35 100 Persen Sumber dana operasional sekolah dari Iuran Masyarakat Desa 270 0 0 10 Persen Sumber dana operasional sekolah dari Pungutan/Iuran Orang Tua Murid 270 0 0 35 Persen Sumber dana operasional sekolah dari Sumber-sumber lain 270 0 0 65 Persen Sumber dana operasional sekolah dari Total 270 0 100 100 Teacher ID 305 0 School ID 305 0 Village ID 305 0 VillageID 305 0 SCHOOL ID 305 0 TEACHER ID 305 0 JENIS RESPONDEN 305 0 1 3 1 1.PANEL 244 3 3.BARU 61 JENIS SEKOLAH 305 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 74 2 2.INTERVENSI 2 77 3 3.INTERVENSI 3 78 4 4.KONTROL 76 Kode Pewawancara 305 0 Kode Editor 305 0 Code Supervisor 305 0 Total Kunjungan 305 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 305 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 305 0 2 3 Tahun Kunjungan 1 305 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 305 0 7 20 Menit mulai kunjungan 1 305 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 305 0 8 22 Menit selesai kunjungan 1 305 0 0 59 Hasil kunjungan 1 305 0 1 3 1 1. Selesai 204 3 3. Tidak/Belum selesai 101 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 101 204 1 9 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 11 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 66 9 9. Missing 24 . 204 Tanggal Kunjungan 2 68 237 1 28 Bulan Kunjungan 2 68 237 2 3 Tahun Kunjungan 2 68 237 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 68 237 7 19 Menit mulai kunjungan 2 68 237 0 56 Jam selesai kunjungan 2 68 237 7 20 Menit selesai kunjungan 2 68 237 0 59 Hasil kunjungan 2 68 237 1 3 1 1. Selesai 65 3 3. Tidak/Belum selesai 3 . 237 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 3 302 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 . 302 Tanggal Kunjungan 3 2 303 5 12 Bulan Kunjungan 3 2 303 2 3 Tahun Kunjungan 3 2 303 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 2 303 8 12 Menit mulai kunjungan 3 2 303 5 13 Jam selesai kunjungan 3 2 303 8 12 Menit selesai kunjungan 3 2 303 8 17 Hasil kunjungan 3 2 303 1 3 1 1. Selesai 1 3 3. Tidak/Belum selesai 1 . 303 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 1 304 1 1 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 1 . 304 Consent respondent 305 0 1 9 1 1.Ya 275 3 3.Tidak 28 9 9.Missing 2 Observasi oleh Supervisor 305 0 1 3 1 1. Ya 119 3 3. Tidak 186 Verifikasi oleh Supervisor 305 0 1 3 1 1. Ya 118 3 3. Tidak 187 Pemeriksaan oleh Supervisor 305 0 1 3 1 1. Diperiksa Tanpa Kesalahan 65 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 170 3 3. Tidak diperiksa,__ 70 Lainnya,___ 305 0 Pemeriksaan oleh Editor 305 0 1 2 1 1. Data dientri, tanpa kesalahan 33 2 2. Data dientri dan dikoreksi 272 Lainnya,___ 305 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 JENIS RESPONDEN 270 0 1 3 1 1.PANEL 209 3 3.BARU 61 JENIS SEKOLAH 270 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 68 2 2.INTERVENSI 2 68 3 3.INTERVENSI 3 67 4 4.KONTROL 67 Kode Pewawancara 270 0 Kode Editor 270 0 Code Supervisor 270 0 Total Kunjungan 270 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 270 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 270 0 2 3 Tahun Kunjungan 1 270 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 270 0 7 20 Menit mulai kunjungan 1 270 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 270 0 8 22 Menit selesai kunjungan 1 270 0 0 59 Hasil kunjungan 1 270 0 1 3 1 1. Selesai 204 3 3. Tidak/Belum selesai 66 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 66 204 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 64 . 204 Tanggal Kunjungan 2 66 204 1 28 Bulan Kunjungan 2 66 204 2 3 Tahun Kunjungan 2 66 204 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 66 204 7 19 Menit mulai kunjungan 2 66 204 0 56 Jam selesai kunjungan 2 66 204 7 20 Menit selesai kunjungan 2 66 204 0 59 Hasil kunjungan 2 66 204 1 3 1 1. Selesai 65 3 3. Tidak/Belum selesai 1 . 204 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 1 269 2 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 . 269 Tanggal Kunjungan 3 1 269 12 12 Bulan Kunjungan 3 1 269 2 2 Tahun Kunjungan 3 1 269 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 1 269 8 8 Menit mulai kunjungan 3 1 269 13 13 Jam selesai kunjungan 3 1 269 8 8 Menit selesai kunjungan 3 1 269 17 17 Hasil kunjungan 3 1 269 1 1 1 1. Selesai 1 . 269 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 0 270 Consent respondent 270 0 1 3 1 1.Ya 268 3 3.Tidak 2 Observasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Ya 91 3 3. Tidak 179 Verifikasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Ya 90 3 3. Tidak 180 Pemeriksaan oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Diperiksa Tanpa Kesalahan 39 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 166 3 3. Tidak diperiksa,__ 65 Lainnya,___ 270 0 Pemeriksaan oleh Editor 270 0 1 2 1 1. Data dientri, tanpa kesalahan 11 2 2. Data dientri dan dikoreksi 259 Lainnya,___ 270 0 result of principal endline 270 0 1 1 Teacher ID 305 0 School ID 305 0 Village ID 305 0 VillageID 305 0 SCHOOL ID 305 0 TEACHER ID 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Interview note 305 0 Teacher ID 305 0 School ID 305 0 Village ID 305 0 VillageID 305 0 SCHOOL ID 305 0 TEACHER ID 305 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 270 35 1 1 1 1.Indonesia 270 . 35 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 305 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 305 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 305 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 305 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 305 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 270 35 1 3 1 1.Sangat baik 76 2 2.Baik 193 3 3.Tidak baik 1 . 35 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 305 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Menurut Ibu/Bapak bagaimana tingkat disiplin/kehadiran murid di sekolah saat ini 270 0 1 5 1 1.Sangat buruk 1 2 2.Buruk 3 3 3.Agak baik 81 4 4.Baik 135 5 5.Sangat baik 50 Bagaimana tingkat kemampuan belajar murid di sekolah saat ini jika dibandingkan 270 0 2 5 2 2.Buruk 2 3 3.Agak baik 138 4 4.Baik 112 5 5.Sangat baik 18 Bagaimana cara sekolah memantau kehadiran siswa setiap harinya? 270 0 Bagaimana cara sekolah memantau kehadiran siswa setiap harinya?#others 270 0 Menurut Ibu/Bapak hal-hal apa yang selama ini menghambat proses belajar murid? 270 0 Menurut Ibu/Bapak hal-hal apa yang selama ini menghambat proses belajar murid?#o 270 0 Menurut Ibu/Bapak apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan kualitas belajar s 270 0 Menurut Ibu/Bapak apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan kualitas belajar s 270 0 APAKAH RESPONDEN ADALAH KEPALA SEKOLAH/PJS RESMI? 270 0 1 3 1 1.Ya 262 3 3.Tidak 8 Menurut Ibu/Bapak bagaimana tingkat kemampuan mengajar guru di sekolah ini? 262 8 2 5 2 2.Buruk 2 3 3.Agak baik 82 4 4.Baik 163 5 5.Sangat baik 15 . 8 Menurut Ibu/Bapak apakah di sekolah ini kekurangan guru? 262 8 1 3 1 1.Ya 152 3 3.Tidak 110 . 8 Pada hari sekolah biasa, berapa guru piket yang dijadwalkan dan diharapkan hadir 262 8 1 3 1 1.Ya 180 3 3.Sekolah ini tidak memiliki sistem guru piket 82 . 8 Pada hari sekolah biasa, berapa guru piket yang dijadwalkan dan diharapkan hadir 180 90 1 10 Apakah guru piket mendapat bimbingan atau pelatihan khusus mengenai prosedur ata 180 90 1 3 1 1.Ya,bentuk dan isi 8 3 3.Tidak 172 . 90 Bentuk dan Isi: 270 0 Bila ada guru yang tidak hadir dan terdapat guru pengganti 180 90 1 3 1 1.Ya 84 2 2.Kadang-kadang 59 3 3.Tidak 37 . 90 Pada umumnya, apa yang dilakukan oleh guru pengganti 270 0 Pada umumnya, apa yang dilakukan oleh guru pengganti#others 270 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan ketika ada seorang guru tidak hadir dikelas? 270 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan ketika ada seorang guru tidak hadir dikelas?#others 270 0 Apakah Ibu/Bapak melakukan evaluasi kinerja/prestasi guru selain Sasaran Kerja P 262 8 1 3 1 1.Ya 197 3 3.Tidak 65 . 8 Apa saja kriteria penilaian evaluasi guru tersebut? 270 0 Apa saja kriteria penilaian evaluasi guru tersebut?#others 270 0 Apakah hasil evaluasi tersebut disampaikan kepada guru? 197 73 1 3 1 1.Ya 190 3 3.Tidak 7 . 73 Apakah hasil evaluasi tersebut disampaikan kepada guru?#alasan Tidak 270 0 Berapa lama rentang waktu yang dibutuhkan untuk menyampaikan hasil evaluasi kepa 190 80 0 90 Bagaimana hasil evaluasi tersebut disampaikan kepada guru? 190 80 1 3 1 1.Secara lisan 131 2 2.Secara tertulis 14 3 3.Secara lisam dan tertulis 45 . 80 Apakah di sekolah ini pernah memberikan penghargaan (barang/sertifikat/pujian) k 262 8 1 3 1 1.Ya 109 3 3.Tidak 153 . 8 Apa yang dilakukan Ibu/Bapak terhadap guru yang berprestasi? 270 0 Apa yang dilakukan Ibu/Bapak terhadap guru yang berprestasi?#others 270 0 Bagaimana pemantauan harian yang dilakukan terhadap kehadiran guru di sekolah in 270 0 Bagaimana pemantauan harian yang dilakukan terhadap kehadiran guru di sekolah in 270 0 A. Sekolah ini sulit untuk menemukan guru pengganti untuk guru yang tidak hadir 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 29 2 2.Setuju 78 3 3.Tidak setuju 142 4 4.Sangat tidak setuju 13 . 8 B. Ketidakhadiran guru di sekolah ini menyebabkan kurangnya motivasi guru yang l 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 10 2 2.Setuju 80 3 3.Tidak setuju 158 4 4.Sangat tidak setuju 14 . 8 C. Ketidakhadiran guru di sekolah ini menyebabkan peningkatan masalah perilaku m 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 13 2 2.Setuju 107 3 3.Tidak setuju 125 4 4.Sangat tidak setuju 17 . 8 D. Prestasi akademik di sekolah ini menurun karena ketidakhadiran guru 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 15 2 2.Setuju 109 3 3.Tidak setuju 125 4 4.Sangat tidak setuju 13 . 8 E. Kurangnya jumlah murid yang hadir di sekolah menyebabkan beberapa guru tidak 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 3 2 2.Setuju 20 3 3.Tidak setuju 198 4 4.Sangat tidak setuju 41 . 8 F. Kurangnya keikutsertaan dan perhatian masyarakat terhadap pendidikan untuk an 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 6 2 2.Setuju 36 3 3.Tidak setuju 189 4 4.Sangat tidak setuju 31 . 8 G. Kondisi tempat tinggal yang sulit menyebabkan beberapa guru jarang hadir di s 262 8 1 4 1 1.Sangat Setuju 5 2 2.Setuju 49 3 3.Tidak setuju 171 4 4.Sangat tidak setuju 37 . 8 Teacher ID 1834 0 School ID 1834 0 Village ID 1834 0 VillageID 1834 0 SCHOOL ID 1834 0 TEACHER ID 1834 0 Jenis perbuatan buruk guru 1834 0 Selama Tahun Ajaran 2017/2018 apakah Ibu/Bapak pernah mendapati guru dengan kine 1834 0 1 6 1 1.Ya 182 3 3.Tidak 1647 6 6.Tidak berlaku 5 Berapa jumlah guru dengan kinerja […..] 182 1652 1 10 Bagaimana intensitasnya? 182 1652 1 3 1 1.Jarang 56 2 2.Kadang-kadang 77 3 3.Sering 49 . 1652 EV27. Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap guru tersebut? 1834 0 EV27. Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap guru tersebut?#others 1834 0 Jenis perbuatan buruk guru lainnya 1834 0 Teacher ID 1834 0 School ID 1834 0 Village ID 1834 0 VillageID 1834 0 SCHOOL ID 1834 0 TEACHER ID 1834 0 Institusi/Organisasi 1834 0 Apakah sekolah ini melaporkan data kehadiran guru kepada [……] ? 1834 0 1 3 1 1.Ya 725 3 3.Tidak 1109 Seberapa sering data tersebut dilaporkan kepada […..]? 1834 0 Institusi/Organisasi Lainnya 1834 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Biasanya, bagaimana cara guru-guru di sekolah ini (selain Kepala Sekolah/PJS res 270 0 Biasanya, bagaimana cara guru-guru di sekolah ini (selain Kepala Sekolah/PJS res 270 0 Apakah dalam upaya mengambil gaji tersebut guru-guru 270 0 1 3 1 1.Ya 249 3 3.Tidak 21 Berapa jarak tempuh dari sekolah ke tempat tersebut? 249 21 0 9999 Berapa Waktu tempuh (rata-rata) dari sekolah ke tempat tersebut?#hari 249 21 0 3 Berapa Waktu tempuh (rata-rata) dari sekolah ke tempat tersebut?#jam 249 21 0 9 Berapa rata-rata besar ongkos yang guru-guru keluarkan untuk mencapai tempat ter 249 21 0 1000000 Apakah ada biaya lain 249 21 1 6 1 1.Ya 60 3 3.Tidak 102 6 6.GURU-GURU SELALU MENGAMBIL SENDIRI 87 . 21 Berapa rata-rata biaya lain yang guru-guru keluarkan untuk orang yang mengambilk 270 0 Seberapa sering guru-guru di sekolah ini pergi ke tempat tersebut? 249 21 1 95 1 1.Setiap bulan 211 2 2.Setiap dua bula 6 3 3.Setiap tiga bulan 24 4 4.Setiap empat bulan 2 95 95.Lainnya 6 . 21 Seberapa sering guru-guru di sekolah ini pergi ke tempat tersebut?#others 270 0 APAKAH RESPONDEN ADALAH KEPALA SEKOLAH/ PJS RESMI? 270 0 1 3 1 1.Ya 262 3 3.Tidak 8 Biasanya, bagaimana cara Ibu/Bapak menerima gaji? 262 8 1 95 1 01.Langsung dikirim ke rekening Bank 169 2 02.Secara tunai dari sekolah 12 3 03.Secara tunai dari Kantor Dinas Pendidikan 8 4 04.Secara tunai dari Kantor Pos 1 5 05.Secara tunai dari UPPK 61 6 06.Diambilkan petugas sekolah selain guru (Bendahara, Operator, dll) 8 95 95.Lainnya 3 . 8 Biasanya, bagaimana cara Ibu/Bapak menerima gaji?#others 270 0 Siapakah yang biasa mengambil gaji Ibu/Bapak dari tempat [IG07]? 262 8 1 95 1 01.Diri Sendiri 226 2 02.Guru 17 4 04.Anggota keluarga 6 5 05.Petugas sekolah selain guru 9 95 95.Lainnya 4 . 8 Siapakah yang biasa mengambil gaji Ibu/Bapak dari tempat [IG07]?#others 270 0 Apakah untuk mengambil gaji tersebut, harus pergi ke luar desa tempat sekolah be 252 18 1 3 1 1.Ya 238 3 3.Tidak 14 . 18 Seberapa sering [IG08] pergi ke tempat tersebut? 238 32 1 95 1 1.Setiap bulan 225 2 2.Setiap dua bula 8 3 3.Setiap tiga bulan 4 95 95.Lainnya 1 . 32 Seberapa sering [IG08] pergi ke tempat tersebut?#others 270 0 Berapa jarak tempuh ke tempat tersebut? 238 32 0 9999 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#hari 238 32 0 2 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#jam 238 32 0 8 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#menit 238 32 0 50 Berapa rata-rata besar ongkos yang dikeluarkan untuk mencapai tempat tersebut se 270 0 Apakah ada biaya lain 248 22 1 6 1 1.Ya 41 3 3.Tidak 85 6 6.GURU-GURU SELALU MENGAMBIL SENDIRI 122 . 22 Berapa rata-rata biaya lain yang Ibu/Bapak keluarkan untuk orang yang mengambilk 270 0 Apakah selain bekerja di sekolah ini , Ibu/Bapak juga mengajar di luar ? 262 8 1 3 1 1.Ya 1 3 3.Tidak 261 . 8 Dimana sajakah Ibu/Bapak mengajar di luar sekolah ini? 270 0 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di sekolah lain tersebut?#optio 1 269 6 6 6 6.TB 1 . 269 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di sekolah lain tersebut? 0 270 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di Rumah murid/ Bimbingan Belaj 1 269 1 1 1 1.Ya 1 . 269 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di Rumah murid/ Bimbingan Belaj 1 269 8 8 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di Di rumah sendiri tersebut?#o 1 269 6 6 6 6.TB 1 . 269 Berapa jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di Di rumah sendiri tersebut? 0 270 Apakah selain bekerja di sekolah ini sebagai guru, Ibu/Bapak juga menggarap laha 262 8 1 3 1 1.Ya 149 3 3.Tidak 113 . 8 Apakah lahan pertanian/perkebunan/peternakan yang Ibu/Bapak garap tersebut adala 149 121 1 3 1 1.Ya 146 3 3.Tidak 3 . 121 Apakah lahan/kebun/sawah/kandang tersebut berada di desa tempat sekolah ini bera 149 121 1 3 1 1.Ya 102 3 3.Tidak 47 . 121 Dalam satu bulan terakhir, berapa jam kira-kira Ibu/Bapak menggarap lahan/kebun/ 149 121 0 998 Apakah Ibu/Bapak memiliki pekerjaan sampingan lain selain mengajar di luar sekol 262 8 1 6 1 1.Ya 17 3 3.Tidak 137 6 6.Tidak memiliki pekerjaan sampingan 108 . 8 Total jam dalam satu bulan terakhir, berapa jam kira-kira Ibu/Bapak melakukan p 17 253 0 115 Teacher ID 1834 0 School ID 1834 0 Village ID 1834 0 VillageID 1834 0 SCHOOL ID 1834 0 TEACHER ID 1834 0 Berapa pendapatan yang didapat Ibu/Bapak dari sekolah ini 1834 0 Besaran yang diterima B-G sebelum dipotong pajak bulan lalu#option 1834 0 1 8 1 1.Ya 1480 6 6.Tidak Berlaku 312 8 8.Tidak Tahu 42 Besaran yang diterima B-G sebelum dipotong pajak bulan lalu 1480 354 0 999999998 Besaran yang diterima B-G sebelum dipotong pajak 12 bulan terakhir#option 1834 0 1 8 1 1.Ya 1486 6 6.Tidak Berlaku 309 8 8.Tidak Tahu 39 Besaran yang diterima B-G sebelum dipotong pajak 12 bulan terakhir 1486 348 0 999999998 Teacher ID 786 0 School ID 786 0 Village ID 786 0 VillageID 786 0 SCHOOL ID 786 0 TEACHER ID 786 0 Apakah Ibu/Bapak menerima […] 786 0 A.Tahun 2016 786 0 1 8 1 1.Ya 372 2 2.Ya,sebagian 10 3 3.Tidak 80 6 6.Tidak berlaku 323 8 8.Tidak tahu 1 B.Tahun 2017 786 0 1 8 1 1.Ya 499 2 2.Ya,sebagian 28 3 3.Tidak 37 6 6.Tidak berlaku 221 8 8.Tidak tahu 1 C.Tahun 2018 786 0 1 8 1 1.Ya 82 2 2.Ya,sebagian 14 3 3.Tidak 311 6 6.Tidak berlaku 209 8 8.Tidak tahu 170 Teacher ID 170 0 School ID 170 0 Village ID 170 0 VillageID 170 0 SCHOOL ID 170 0 TEACHER ID 170 0 Jenis pekerjaan sampingan lainnya 170 0 Apakah Ibu/Bapak memiliki pekerjaan sampingan lain sebagai […]? 170 0 1 3 1 1.Ya 19 3 3.Tidak 151 Dalam satu bulan terakhir, berapa jam kira-kira Ibu/Bapak melakukan pekerjaan sa 19 151 0 115 Jenis pekerjaan sampingan lainnya 170 0 Teacher ID 154 0 School ID 154 0 Village ID 154 0 VillageID 154 0 SCHOOL ID 154 0 TEACHER ID 154 0 a. Dari mengajar di sekolah lain bulan lalu 154 0 0 999999996 a. Dari mengajar di sekolah lain 12 bulan terakhir 154 0 0 999999996 b. Dari mengajar di rumah murid / tempat bimbingan belajar bulan lalu 154 0 0 999999996 b. Dari mengajar di rumah murid / tempat bimbingan belajar 12 bulan terakhir 154 0 0 999999996 c. Dari mengajar di rumah sendiri 154 0 0 999999996 c. Dari mengajar di rumah sendiri 12 bulan terakhir 154 0 0 999999996 d. Dari pekerjaan sampingan sektor pertanian bulan lalu 154 0 0 999999996 d. Dari pekerjaan sampingan sektor pertanian 12 bulan terakhir 154 0 0 999999996 e. Dari pekerjaan sampingan sektor non pertanian (Selain mengajar di luar se 154 0 0 999999997 e. Dari pekerjaan sampingan sektor non pertanian (Selain mengajar di luar se 154 0 0 999999997 f. Total dari pekerjaan sampingan bulan lalu 154 0 0 26000000 f. Total dari pekerjaan sampingan 12 bulan terakhir 154 0 0 240000000 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Apa jabatan Ibu/Bapak di sekolah ini 270 0 1 3 1 1.Kepala sekolah 247 2 2.PJS resmi 15 3 3.Guru 8 Apakah posisi kepala sekolah saat ini sedang lowong/kosong? 8 262 3 3 3 3.Tidak, posisi terisi 8 . 262 Sejak kapan posisi tersebut lowong/kosong?#Bulan 0 270 Sejak kapan posisi tersebut lowong/kosong?#Tahun 0 270 Apakah sekolah ini sudah memiliki PJS resmi? 0 270 Apakah kepala sekolah/PJS resmi hari ini berhalangan hadir? 8 262 1 8 1 1.Ya 7 8 8.Tidak tahu 1 . 262 Mengapa kepala sekolah/PJS resmi hari ini berhalangan hadir? 7 263 1 4 1 1.Melakukan kegiatan yang terkait dengan tugas mengajar 4 3 3.Sedang sakit 1 4 4.Urusan keluarga 2 . 263 Mengapa kepala sekolah/PJS resmi hari ini berhalangan hadir?#others 270 0 Sudah berapa lama kepala sekolah/PJS resmi tidak hadir di Sekolah?#option 7 263 1 1 1 1.Ya tahu 7 . 263 Sudah berapa lama kepala sekolah/PJS resmi tidak hadir di Sekolah?#Bulan 7 263 0 2 Sudah berapa lama kepala sekolah/PJS resmi tidak hadir di Sekolah?#Hari 7 263 1 4 Siapa nama lengkap Kepala Sekolah/PJS? 270 0 APAKAH KEPALA SEKOLAH/PJS ADALAH KEPALA SEKOLAH/ PJS YANG SAMA DENGAN SAAT BASEL 270 0 1 3 1 1.YA 209 3 3.TIDAK 61 Jenis kelamin Kepala Sekolah/PJS? 61 209 1 3 1 1.Laki-laki 48 3 3.Perempuan 13 . 209 Berapa usia Kepala Sekolah/PJS?option 61 209 1 1 1 1.Ya,tahu 61 . 209 Berapa usia Kepala Sekolah/PJS? 61 209 27 61 Apakah Agama yang dianut Kepala Sekolah/PJS? 61 209 1 3 1 1.Islam 13 2 2.Protestan 11 3 3.Katolik 37 . 209 Apakah Agama yang dianut Kepala Sekolah/PJS?#others 270 0 Apa status perkawinan Kepala Sekolah/PJS? 61 209 2 4 2 2.Menikah 59 3 3.Cerai Hidup 1 4 4.Cerai mati 1 . 209 Berapa banyak anak Kepala Sekolah/PJS yang masih hidup ?#option 61 209 1 6 1 1.Tahu 60 6 6.Tidak berlaku 1 . 209 Berapa banyak anak Kepala Sekolah/PJS yang masih hidup ? 60 210 1 7 Berapa banyak anak Kepala Sekolah/PJS yang tinggal bersama?#option 270 0 A.0-3 Tahun 16 254 0 2 B.4-6 Tahun 9 261 0 1 C.7-12 Tahun 28 242 0 2 D.13-18 Tahun 17 253 1 3 E.> 18 Tahun 14 256 0 6 Apa status kepegawaian Kepala Sekolah/PJS? 270 0 1 3 1 1.Pegawai Negeri Sipil (PNS) 268 3 3.Non Pegawai Negeri Sipil (Non-PNS) 2 Apa golongan PNS Kepala Sekolah/PJS?#option 268 2 1 1 1 1.Ya tahu 268 . 2 Apa golongan PNS Kepala Sekolah/PJS? 270 0 Kapan terakhir Kepala Sekolah/PJS mendapat kenaikan golongan?#option 268 2 1 8 1 1.Ya tahu 266 8 8.Tidak tahu 2 . 2 Kapan terakhir Kepala Sekolah/PJS mendapat kenaikan golongan?#Bulan 266 4 1 98 Kapan terakhir Kepala Sekolah/PJS mendapat kenaikan golongan?#Tahun 266 4 2003 2018 Berapa sering Kepala Sekolah/PJS mendapatkan kenaikan golongan? 268 2 2 8 2 2.Setiap 2-3 tahun 209 3 3.Setiap 4-5 tahun 47 5 5.Lainnya 8 8 8.Tidak tahu 4 . 2 Berapa sering Kepala Sekolah/PJS mendapatkan kenaikan golongan?#others 270 0 Apa pendidikan tertinggi yang ditamatkan Kepala Sekolah/PJS? 270 0 1 4 1 1.SMA/MA/sederaja 36 2 2.D1/D2/D3 34 3 3.D4/S1 198 4 4.S2 2 Apakah Kepala Sekolah/PJS berasal dari jurusan kependidikan? 270 0 1 3 1 1.Ya 267 3 3.Tidak 3 Sudah berapa lama Kepala Sekolah/PJS menjadi Kepala Sekolah/PJS di sekolah ini?# 270 0 0 27 Sudah berapa lama Kepala Sekolah/PJS menjadi Kepala Sekolah/PJS di sekolah ini?# 270 0 0 98 Seberapa baik Kepala Sekolah/PJS menguasai bahasa yang dipakai? 61 209 1 5 1 1.Tidak lancar/fasih 2 2 2.Kurang lancar 5 3 3.Cukup lancar 6 4 4.Lancar 17 5 5.Sangat lancar 31 . 209 Di mana tempat kelahiran Kepala Sekolah/PJS? 61 209 1 5 1 1.Di desa/kampung/kelurahan yang sama dengan lokasi sekolah 15 2 2.Di desa/kampung/kelurahan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kecamatan 24 3 3.Di kecamatan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kabupaten 10 4 4.Di kabupaten yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu propinsi 8 5 5.Propinsi lain, 4 . 209 Lokasi provinsi kelahiran kepala sekolah (bir22=5) 270 0 Lokasi negara kelahiran kepala sekolah (bir22=6) 270 0 PILIH TEMPAT TINGGAL YANG FREKUENSINYA PALING SERING 270 0 1 2 1 1.TEMPAT TINGGAL 1 269 2 2.TEMPAT TINGGAL 2 1 Dalam 10 hari terakhir , dimanakah Kepala Sekolah/PJS bertempat tinggal? 270 0 1 2 1 1.TEMPAT TINGGAL 1 267 2 2.TEMPAT TINGGAL 2 3 Sejak kapan Kepala Sekolah/PJS mulai tinggal di [IR27]?#option 270 0 1 1 1 1.Ya 270 Sejak kapan Kepala Sekolah/PJS mulai tinggal di [IR27]? 270 0 1962 2017 Kira-kira, berapa jarak dari [IR27] ke sekolah ini?#option 270 0 1 8 1 1.Ya 269 8 8.Tidak tahu 1 Kira-kira, berapa jarak dari [IR27] ke sekolah ini? 269 1 0 100 Apa alat transportasi yang biasa digunakan oleh Kepala Sekolah/PJS dari[IR27]men 270 0 Apa alat transportasi yang biasa digunakan oleh Kepala Sekolah/PJS dari [IR27] m 270 0 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR27] ke sekolah ini #option 270 0 1 1 1 1.Ya 270 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR27] ke sekolah ini #dlm jam 270 0 0 5 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR27] ke sekolah ini #dlm menit 270 0 0 60 Rata-rata, berapa biaya transportasi yang dikeluarkan sekali #option 270 0 1 8 1 1.Ya 269 8 8.Tidak tahu 1 Rata-rata, berapa biaya transportasi yang dikeluarkan sekali 269 1 0 99999996 Apakah saat ini Kepala Sekolah/PJS terlibat aktif atau bekerja di organisasi 270 0 1 8 1 1.Ya 153 3 3.Tidak 116 8 8.Tidak tahu 1 Teacher ID 463 0 School ID 463 0 Village ID 463 0 VillageID 463 0 SCHOOL ID 463 0 TEACHER ID 463 0 Tempat tinggal ke... 463 0 Dimana biasanya Kepala Sekolah/PJS tinggal dalam setahun terakhir? 463 0 1 6 1 1.Di desa/kampung/kelurahan yang sama dengan lokasi sekolah 199 2 2.Di desa/kampung/kelurahan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kecamatan 103 3 3.Di kecamatan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kabupaten 119 4 4.Di kabupaten yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu propinsi 33 5 5.Propinsi lain, 7 6 6.Di Negara lain 2 Dimana biasanya Kepala Sekolah/PJS tinggal dalam setahun terakhir?#propinsi lain 463 0 Dimana biasanya Kepala Sekolah/PJS tinggal dalam setahun terakhir?#Negeri lain 463 0 Apa alasan Kepala Sekolah/PJS bertempat tinggal di [IR23]? 463 0 Apa alasan Kepala Sekolah/PJS bertempat tinggal di [IR23]?#others 463 0 Dalam setahun terakhir, berapa sering Kepala Sekolah/PJS tinggal di [IR23]? 463 0 1 60 Dalam setahun terakhir, berapa sering Kepala Sekolah/PJS tinggal di [IR23]?#satu 463 0 1 7 1 1.Hari 240 2 2.Minggu 37 3 3.Dua minggu 4 4 4.Bulan 37 5 5.3 Bulan 17 6 6.6 Bulan 15 7 7.Tahun 113 Dalam setahun terakhir, apakah selain [IR23], Kepala Sekolah/PJS tinggal/berkunj 463 0 1 8 1 1.Ya 194 3 3.Tidak 267 8 8.Tidak tahu 2 Dummy 194 269 3 2136 Teacher ID 2295 0 School ID 2295 0 Village ID 2295 0 VillageID 2295 0 SCHOOL ID 2295 0 TEACHER ID 2295 0 Jenis Ormas 2295 0 Apakah Kepala sekolah/PJS aktif di [...]?: 2295 0 1 8 1 1.Ya 232 3 3.Tidak 2021 8 8.Tidak tahu 42 Apakah [...] berada di desa tempat sekolah berada? 200 2095 1 3 1 1.Ya 110 3 3.Tidak 90 . 2095 Jenis ormas lainnya 2295 0 Teacher ID 1080 0 School ID 1080 0 Village ID 1080 0 VillageID 1080 0 SCHOOL ID 1080 0 TEACHER ID 1080 0 Jenis Kurikulum 1080 0 Apakah di tahun ajaran 2017/2018, sekolah ini menggunakan [...] ? 1080 0 1 3 1 1.Ya 407 3 3.Tidak 673 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 407 673 1 6 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 407 673 2 96 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 405 675 2 96 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 278 802 3 96 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 263 817 5 96 Kelas mana saja yang menggunakan [...] tersebut? 136 944 6 96 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Pada TA 2017/2018,apakah mempunyai Rencana Kerja Jarak Menengah (RKJM)? 270 0 1 3 1 1.Ya 167 3 3.Tidak 103 Pada TA 2017/2018,apakah mempunyai Rencana Kerja Tahunan (RKT)? 270 0 1 3 1 1.Ya 218 3 3.Tidak 52 Pada TA 2017/2018,apakah mempunyai Dokumen Perencanaan Anggaran (DPA)? 270 0 1 3 1 1.Ya 255 3 3.Tidak 15 Pada TA 2017/2018,apakah mempunyai Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)? 270 0 1 3 1 1.Ya,semua guru 209 2 2.Ya,sebagian 46 3 3.Tidak ada 15 Kapan tahun ajaran 2017/2018 dimulai?#Bulan 270 0 6 7 Kapan tahun ajaran 2017/2018 dimulai?#Tahun 270 0 2017 2018 Dalam tahun ajaran 2017/2018, berapa lama sekolah mendapat lainnya 270 0 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur keagamaan Idul Fitri 270 0 1 8 1 1.Ya 262 8 8.Tidak 8 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur keagamaan Idul Fitri 262 8 0 141 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur keagamaan Natal 270 0 1 8 1 1.Ya 269 8 8.Tidak 1 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur keagamaan Natal 269 1 0 21 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur akademik (libur semester / kenaikan kel 270 0 1 8 1 1.Ya 266 8 8.Tidak 4 Berapa lama sekolah mendapat Hari libur akademik (libur semester / kenaikan kel 266 4 3 70 Berapa lama sekolah mendapat Lainnya 270 0 1 9 1 1.Ya 204 8 8.Tidak 65 9 9.Missing 1 Berapa lama sekolah mendapat Lainnya 204 66 0 996 berapa jumlah hari efektif murid di sekolah pada tahun ajaran 2017/2018 (Juli 20 270 0 0 290 Bahasa utama apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan belajar 270 0 1 6 1 1.Indonesia 259 2 2.Melayu 1 5 5.Dayak 4 6 6.Manggarai 6 Bahasa utama apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan belajar 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan pada kegiatan belajar mengajar di sekolah ini? 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan pada kegiatan belajar mengajar di sekolah ini?#ot 270 0 Apakah sekolah ini menggunakan buku paket tertentu ? 270 0 1 3 1 1.Ya 239 3 3.Tidak 31 Buku pegangan/paket mata pelajaran apa saja yang disediakan di sekolah ini? 270 0 Buku pegangan/paket mata pelajaran apa saja yang disediakan di sekolah ini?#othe 270 0 Apakah di sekolah ini ada satu ruang kelas yang digunakan oleh lebih dari satu r 270 0 1 3 1 1.Ya 61 3 3.Tidak 209 Apakah selain guru agama dan olah raga, di sekolah ini ada guru kelas yang menga 270 0 1 3 1 1.Ya 91 3 3.Tidak 179 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah kegiatan belajar mengajar di sekolah ini p 270 0 1 3 1 1.Ya 24 3 3.Tidak 246 Variable tambahan jumlah baris IS18 24 246 1 3 Pernahkah pengawas sekolah atau pejabat dari Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag/UPT 270 0 1 3 1 1.Ya,pernah 223 3 3.Belum pernah 47 Kapan terakhir kali pengawas sekolah atau pejabat dari Dinas Pendidikan/Kantor K 223 47 1 1 1 1.Ya,pernah 223 . 47 Kapan terakhir kali pengawas sekolah atau pejabat dari Dinas Pendidikan/Kantor K 223 47 1 98 Kapan terakhir kali pengawas sekolah atau pejabat dari Dinas Pendidikan/Kantor K 223 47 2010 2018 Apakah dinas pendidikan/kemenag/uptd/yayasan supervisi 223 47 1 1 1 1.Ya 223 . 47 Berapa kali dinas pendidikan/kemenag/uptd/yayasan supervisi 223 47 0 11 Apakah sekolah ini memiliki tenaga tata usaha yang tidak dirangkap oleh guru?#op 270 0 1 3 1 1.Ya 44 3 3.Tidak 226 Apakah sekolah ini memiliki tenaga tata usaha yang tidak dirangkap oleh guru? 44 226 1 2 Apakah di sekolah ini ada Program Pemberian Makanan Tambahan untuk Anak Sekolah 270 0 1 3 1 1.Ya,pernah 17 3 3.Tidak 253 Berapa kali dalam sebulan sekolah ini meyediakan makanan tambahan dalam rangka P 17 253 1 96 Teacher ID 27 0 School ID 27 0 Village ID 27 0 VillageID 27 0 SCHOOL ID 27 0 TEACHER ID 27 0 Nomor urut waktu kejadian 27 0 Kapan hal itu terjadi?#Bulan mulai 27 0 1 12 Kapan hal itu terjadi?#Tahun mulai 27 0 2017 2018 Kapan hal itu terjadi?#Sampai bulan 27 0 1 12 Kapan hal itu terjadi?#Sampai tahun 27 0 2017 2018 Berapa lama kegiatan belajar mengajar terhenti?#hari 27 0 1 12 Apa penyebab terhentinya kegiatan belajar tersebut 27 0 Apa penyebab terhentinya kegiatan belajar tersebut#others 27 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan untuk menggantikan jam pelajaran ? 27 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan untuk menggantikan jam pelajaran ?#others 27 0 Teacher ID 2160 0 School ID 2160 0 Village ID 2160 0 VillageID 2160 0 SCHOOL ID 2160 0 TEACHER ID 2160 0 Jenis Rapat 2160 0 Dalam tahun ajaran 2017/2018 apakah sekolah ini pernah melakukan/ mengikuti [... 2160 0 1 8 1 1.Ya 1208 3 3.Tidak 945 8 8.Tidak tahu 7 Apakah [...] dilakukan secara rutin? 1208 952 1 8 1 1.Ya,rutin 707 3 3.Tidak,insidental 499 8 8.Tidak tahu 2 . 952 Selama Tahun Ajaran 2017/2018 berapa kali [...] telah dilaksanakan? 1208 952 1 33 Topik apa saja yang dibahas dalam [...]? 2160 0 Topik apa saja yang dibahas dalam [...]? #others 2160 0 Jenis rapat lainnya 2160 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Apakah Sekolah ini sudah memiliki Komite Sekolah? 270 0 1 1 1 1.Ya 270 Apakah ada perubahan Komite Sekolah sejak bulan Maret 2017? 270 0 1 3 1 1.Ya 77 3 3.Tidak 193 Berapakah jumlah anggota Komite Sekolah di sekolah ini?#option 77 193 1 8 1 1.Ya,ada 76 8 8.Tidak tahu 1 . 193 Berapakah jumlah anggota Komite Sekolah di sekolah ini? 76 194 1 15 Bagaimanakah anggota Komite Sekolah di sekolah ini dipilih? 77 193 1 5 1 1.Seluruh anggota dipilih oleh orang tua murid 67 2 2.Sebagian anggota dipilih oleh orang tua murid 6 3 3.Anggota tidak dipilih oleh orang tua murid 2 5 5.Lainnya 2 . 193 Bagaimanakah anggota Komite Sekolah di sekolah ini dipilih?#others 270 0 Kapan terakhir kali diadakan rapat yang melibatkan Komite Sekolah di sekolah ini 270 0 1 8 1 1.Ya,ada 266 8 8.Tidak tahu 4 Kapan terakhir kali diadakan rapat yang melibatkan Komite Sekolah di sekolah ini 266 4 1 98 Kapan terakhir kali diadakan rapat yang melibatkan Komite Sekolah di sekolah ini 266 4 2012 2018 Dalam tahun ajaran 2015/2016, berapa kali sekolah melakukan rapat dengan Komite 270 0 1 8 1 1.Ya,ada 269 8 8.Tidak tahu 1 Dalam tahun ajaran 2015/2016, berapa kali sekolah melakukan rapat dengan Komite 269 1 0 14 Bagaimana kerja sama antara sekolah dan komite sekolah untuk kepentingan kualita 270 0 3 10 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Kode Propinsi 270 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 270 0 3 98 Kode Kecamatan 270 0 10 998 Kode Kelurahan/Desa 270 0 1 998 Telepon 3 267 6 6 6 6. Tidak ada 3 . 267 HP 270 0 1 6 1 1. Handphone 268 6 6. Tidak ada 2 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 Bertanya/menyampaikan pendapat/keluhan terkait dengan proses belajar mengajar, f 270 0 1 3 1 1.Ya 267 3 3.Tidak 3 Bertanya/menyampaikan pendapat/keluhan terkait dengan proses belajar mengajar, f 270 0 Bertanya/menyampaikan pendapat/keluhan terkait dengan proses belajar mengajar, f 270 0 Bagaimana respon pihak sekolah terhadap pertanyaan/keluhan yang disampaikan oleh 270 0 Bagaimana respon pihak sekolah terhadap pertanyaan/keluhan yang disampaikan oleh 270 0 a. Keinginan orang tua/wali murid untuk menyekolahkan anaknya 270 0 2 8 2 2.Menjadi sedikit berKurang 6 3 3.Sama saja 39 4 4.Menjadi sedikit bertambah 126 5 5.Menjadi sangat bertambah 96 8 8.Tidak tahu 3 b. Keinginan orang tua/wali murid membantu anak belajar di rumah? 270 0 1 8 1 1.Menjadi sangat berkurang 2 2 2.Menjadi sedikit berKurang 16 3 3.Sama saja 46 4 4.Menjadi sedikit bertambah 151 5 5.Menjadi sangat bertambah 50 8 8.Tidak tahu 5 c. Kemampuan orang tua/wali murid di sekolah ini dalam membantu anak belajar 270 0 1 8 1 1.Menjadi sangat berkurang 3 2 2.Menjadi sedikit berKurang 15 3 3.Sama saja 76 4 4.Menjadi sedikit bertambah 137 5 5.Menjadi sangat bertambah 36 8 8.Tidak tahu 3 d. Perhatian orang tua pada proses belajar mengajar di sekolah ? 270 0 1 8 1 1.Menjadi sangat berkurang 1 2 2.Menjadi sedikit berKurang 9 3 3.Sama saja 46 4 4.Menjadi sedikit bertambah 146 5 5.Menjadi sangat bertambah 65 8 8.Tidak tahu 3 e. Keterlibatan orang tua dalam kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan sekol 270 0 2 8 2 2.Menjadi sedikit berKurang 7 3 3.Sama saja 46 4 4.Menjadi sedikit bertambah 137 5 5.Menjadi sangat bertambah 77 8 8.Tidak tahu 3 f. Kepedulian orang tua pada hasil pendidikan anak seperti nilai rapor 270 0 2 8 2 2.Menjadi sedikit berKurang 6 3 3.Sama saja 54 4 4.Menjadi sedikit bertambah 143 5 5.Menjadi sangat bertambah 63 8 8.Tidak tahu 4 g. Kepedulian orang tua pada kebutuhan sekolah akan dana/tenaga/ sumberdaya 270 0 1 8 1 1.Menjadi sangat berkurang 3 2 2.Menjadi sedikit berKurang 11 3 3.Sama saja 90 4 4.Menjadi sedikit bertambah 119 5 5.Menjadi sangat bertambah 44 8 8.Tidak tahu 3 h. Komunikasi antara orang tua dan Komite Sekolah (KS) 270 0 1 8 1 1.Menjadi sangat berkurang 1 2 2.Menjadi sedikit berKurang 13 3 3.Sama saja 68 4 4.Menjadi sedikit bertambah 118 5 5.Menjadi sangat bertambah 63 8 8.Tidak tahu 7 Komunikasi antara orang tua dan Kelompok Pengguna Layanan (KPL) 270 0 1 6 1 1.Sanagat kurang 2 2 2.Kurang 25 3 3.Baik 135 4 4.Sangat baik 42 6 6.BELUM ADA KPL 66 Teacher ID 1350 0 School ID 1350 0 Village ID 1350 0 VillageID 1350 0 SCHOOL ID 1350 0 TEACHER ID 1350 0 Informasi tentang Sekolah 1350 0 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah informasi tentang […] disebarluaskan ke 1350 0 1 6 1 1.Ya 760 3 3.Tidak 494 6 6.Tidak berlaku 96 Media apa yang digunakan untuk penyebarluasan informasi […]? 1350 0 Media apa yang digunakan untuk penyebarluasan informasi […]?#others 1350 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 APAKAH KEPALA SEKOLAH/PJS ADALAH KEPALA SEKOLAH/ PJS YANG SAMA DENGAN SAAT BASEL 270 0 1 3 1 1.YA 209 3 3.TIDAK 61 Sejak kapan [NAMA KEPALA SEKOLAH/PJS] menjabat sebagai kepala sekolah/PJS di sek 61 209 1 8 1 1.Ya 59 8 8.Tidak tahu 2 . 209 Sejak kapan [NAMA KEPALA SEKOLAH/PJS] menjabat sebagai kepala sekolah/PJS di sek 59 211 1 12 Sejak kapan [NAMA KEPALA SEKOLAH/PJS] menjabat sebagai kepala sekolah/PJS di sek 59 211 2016 2018 [NAMA KEPALA SEKOLAH/PJS] pernah juga menjabat sebagai kepala sekolah/PJS di sek 61 209 1 8 1 1.Ya 12 3 3.Tidak 48 8 8.Tidak tahu 1 . 209 Kapan pertama kali menjabat sebagai kepala sekolah/PJS?#option 12 258 1 1 1 1.Ya 12 . 258 Kapan pertama kali menjabat sebagai kepala sekolah/PJS?#Bulan 12 258 1 98 Kapan pertama kali menjabat sebagai kepala sekolah/PJS?#Tahun 12 258 1998 2017 Apakah selain sebagai kepala sekolah, juga mengajar di kelas? 270 0 1 3 1 1.Ya 180 3 3.Tidak 90 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#opt 270 0 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 29 241 0 26 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 31 239 0 29 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 33 237 0 28 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 75 195 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 107 163 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 125 145 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#option 270 0 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 1 31 239 0 24 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 2 31 239 0 29 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 3 37 233 0 25 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 4 74 196 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 5 108 162 0 30 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 6 118 152 0 36 Apakah Anda pernah mengikuti pelatihan di bidang pendidikan? 61 209 1 8 1 1.Pernah 50 3 3.Tidak 10 8 8.Tidak tahu 1 . 209 PG09a. PEWAWANCARA PERIKSA : APAKAH RESPONDEN ADALAH KEPALA SEKOLAH/PJS RESMI? 61 209 1 3 1 1.Ya 57 3 3.Tidak 4 . 209 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ek 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 1 2 2.Tidak Sesuai 7 3 3.Sesuai 41 4 4.Sangat sesuai 8 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #An 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 4 3 3.Sesuai 36 4 4.Sangat sesuai 17 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Kr 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 1 2 2.Tidak Sesuai 12 3 3.Sesuai 41 4 4.Sangat sesuai 3 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Su 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 3 2 2.Tidak Sesuai 30 3 3.Sesuai 19 4 4.Sangat sesuai 5 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Da 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 8 3 3.Sesuai 45 4 4.Sangat sesuai 4 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Di 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 3 3 3.Sesuai 43 4 4.Sangat sesuai 11 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ce 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 2 2 2.Tidak Sesuai 23 3 3.Sesuai 30 4 4.Sangat sesuai 2 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Mu 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 5 2 2.Tidak Sesuai 34 3 3.Sesuai 17 4 4.Sangat sesuai 1 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Te 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 3 3 3.Sesuai 43 4 4.Sangat sesuai 11 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ko 57 213 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 19 3 3. Sesuai 32 4 4.Sangat sesuai 5 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Pe 57 213 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 9 2 2. Tidak Sesuai 22 3 3. Sesuai 22 4 4.Sangat sesuai 4 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Si 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 6 3 3.Sesuai 40 4 4.Sangat sesuai 11 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ha 57 213 2 4 2 2.Tidak Sesuai 12 3 3.Sesuai 36 4 4.Sangat sesuai 9 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ti 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 8 2 2.Tidak Sesuai 38 3 3.Sesuai 10 4 4.Sangat sesuai 1 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ce 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 9 2 2.Tidak Sesuai 39 3 3.Sesuai 7 4 4.Sangat sesuai 2 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Te 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 1 2 2.Tidak Sesuai 9 3 3.Sesuai 38 4 4.Sangat sesuai 9 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #St 57 213 2 4 2 2. Tidak Sesuai 10 3 3. Sesuai 40 4 4.Sangat sesuai 7 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ko 57 213 1 4 1 1.Sangat Tidak Sesuai 3 2 2.Tidak Sesuai 36 3 3.Sesuai 14 4 4.Sangat sesuai 4 . 213 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ti 57 213 1 3 1 1.Sangat Tidak Sesuai 10 2 2.Tidak Sesuai 31 3 3.Sesuai 16 . 213 Teacher ID 350 0 School ID 350 0 Village ID 350 0 VillageID 350 0 SCHOOL ID 350 0 TEACHER ID 350 0 Jenis pelatihan 350 0 pakah Ibu/Bapak pernah mengikuti pelatihan khusus dengan topik […..] ? 350 0 1 8 1 1.Ya 105 3 3.Tidak 244 8 8.Tidak tahu 1 Dalam 3 tahun terakhir, berapa kali Ibu/Bapak mengikuti pelatihan […..] terse 105 245 1 8 1 1.Tahu 103 8 8.Tidak Tahu 2 . 245 Dalam 3 tahun terakhir, berapa kali Ibu/Bapak mengikuti pelatihan […..] terse 103 247 0 6 Jenis pelatihan lainnya 350 0 Teacher ID 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 VillageID 270 0 SCHOOL ID 270 0 TEACHER ID 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA COV01b : TIPE SEKOLAH 270 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 68 2 2.INTERVENSI 2 68 3 3.INTERVENSI 3 67 4 4.KONTROL 67 Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I 203 67 1 98 Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I 203 67 2016 2018 Aktivitas-aktivitas apa saja yang melibatkan Kelompok Pengguna Layanan di sekola 270 0 Aktivitas-aktivitas apa saja yang melibatkan Kelompok Pengguna Layanan di sekola 270 0 Selama tahun ajaran 2017/2018 sudah berapa kali diadakan pertemuan antara sekola 203 67 1 1 1 1.Ya 203 . 67 Selama tahun ajaran 2017/2018 sudah berapa kali diadakan pertemuan antara sekola 203 67 1 71 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah Kelompok Pengguna Layanan pernah memberika 203 67 1 8 1 1.Ya 169 3 3.Tidak 32 8 8.Tidak tahu 2 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apakah Kelompok Pengguna Layanan sudah menentukan target-targ 203 67 3 10 Apakah Kelompok Pengguna Layanan sudah melakukan evaluasi bulanan terhadap guru 203 67 3 10 Apakah sekolah (Kepala sekolah dan para guru) sudah berlaku adil terhadap Kelomp 203 67 5 10 Apakah kerja sama antara kepala sekolah dengan Kelompok Pengguna Layanan dalam m 203 67 4 10 Apakah kerja sama antara guru-guru dengan Kelompok Pengguna Layanan dalam mening 203 67 4 10 Bagaimana kondisi pengelolaan sekolah sejak terbentuknya Kelompok Pengguna Layan 203 67 3 10 Bagaiman kondisi kedisiplinan para guru sejak terbentuknya Kelompok Pengguna Lay 203 67 5 10 Bagaimana perilaku para guru terhadap siswa sejak terbentuknya Kelompok Pengguna 203 67 4 10 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 203 67 3 5 3 3.Sama saja 16 4 4.Membaik 139 5 5.Sangat Membaik 48 . 67 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 203 67 3 5 3 3.Sama saja 25 4 4.Membaik 141 5 5.Sangat Membaik 37 . 67 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 203 67 2 5 2 2.Memburuk 3 3 3.Sama saja 35 4 4.Membaik 140 5 5.Sangat Membaik 25 . 67 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 203 67 3 5 3 3.Sama saja 14 4 4.Membaik 142 5 5.Sangat Membaik 47 . 67 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan I 203 67 3 5 3 3.Sama saja 9 4 4.Membaik 137 5 5.Sangat Membaik 57 . 67 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan I 203 67 3 5 3 3.Sama saja 30 4 4.Membaik 127 5 5.Sangat Membaik 46 . 67 PEWAWANCARA PERIKSA : TIPE SEKOLAH 203 67 1 3 1 1.INTERVENSI 1 68 2 2.INTERVENSI 2 68 3 3.INTERVENSI 3 67 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentuka 135 135 1 10 Apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentukan berdasarkan evalu 135 135 1 10 Apakah di sekolah ini sudah ada guru yang kehilangan sebagian dari Tunjangan Khu 135 135 1 8 1 1.Ya 83 3 3.Tidak 49 8 8.Tidak tahu 3 . 135 Apakah sekolah kemudian memberikan kompensasi berupa uang kepada guru-guru terse 86 184 1 8 1 1.Ya 3 3 3.Tidak 82 8 8.Tidak tahu 1 . 184 Apakah guru-guru tersebut kemudian lebih banyak melakukan pekerjaan sampingan un 86 184 1 8 1 1.Ya 6 3 3.Tidak 74 8 8.Tidak tahu 6 . 184 Apakah di sekolah ini ada guru yang mendapatkan penilaian yang sangat baik dari 135 135 1 3 1 1.Ya 119 3 3.Tidak 16 . 135 Apakah sekolah memberikan bonus tambahan baik berupa uang maupun bukan kepada gu 119 151 1 3 1 1.Ya 6 3 3.Tidak 113 . 151 Apakah guru-guru penerima Tunjangan Khusus membagikan sebagian dari tunjangan me 135 135 1 3 1 1.Ya 64 3 3.Tidak 71 . 135 Apakah pembagian sebagian Tunjangan Khusus tersebut, jumlahnya ditentukan? 64 206 1 3 1 1.Ya 33 3 3.Tidak 31 . 206 Apakah jumlahnya sama atau berbeda ? 33 237 1 3 1 1.Sama 19 3 3.Berbeda 14 . 237 Berapa jumlah yang disumbangkan masing-masing guru penerima Tunjangan Khusus set 270 0 Berapa rata-rata jumlah yang disumbangkan masing-masing guru? 45 225 1 6 1 1.Kurang dari Rp. 50.000 3 2 2.Antara Rp. 50.000 - Rp. 100.000 12 3 3.Antara Rp. 101.000- Rp. 150.000 5 4 4.Antara Rp. 151.000- Rp. 200.000 7 5 5.Antara Rp. 201.000- Rp. 250.000 6 6 6.Lebih dari Rp. 250.000 12 . 225 Berapa jumlah sumbangan yang diterima oleh guru yang tidak menerima Tunjangan Kh 64 206 1 8 1 1.Kurang dari Rp. 50.000 5 2 2.Antara Rp. 50.000 - Rp. 100.000 16 3 3.Antara Rp. 101.000- Rp. 150.000 6 4 4.Antara Rp. 151.000- Rp. 200.000 4 5 5.Antara Rp. 201.000- Rp. 250.000 8 6 6.Lebih dari Rp. 250.000 24 8 8.Tidak tahu 1 . 206 Apakah sekolah mulai melakukan inisiatif pendidikan baru sebagai jawaban dari us 203 67 1 3 1 1.Ya 179 3 3.Tidak 24 . 67 Apa bentuknya? 270 0 Apa bentuknya?#others 270 0 Apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama 203 67 5 10 apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama 203 67 4 10 apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama 203 67 2 10 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja kepala sekolah membaik sejak Kelompok Pengguna 203 67 1 8 1 1.Ya, sangat membaik 85 2 2.Ya, sedikit membaik 115 3 3.Tidak 2 8 8.TIDAK TAHU 1 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja guru-guru di sekolah ini membaik sejak Kelompo 203 67 1 3 1 1.Ya, sangat membaik 97 2 2.Ya, sedikit membaik 102 3 3.Tidak 4 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apakah keterlibatan/partisipasi orang tua di sekolah ini memb 203 67 1 3 1 1.Ya, sangat membaik 64 2 2.Ya, sedikit membaik 128 3 3.Tidak 11 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Komite Sekolah di sekolah ini membaik sejak Ke 203 67 1 3 1 1.Ya, sangat membaik 53 2 2.Ya, sedikit membaik 125 3 3.Tidak 25 . 67 Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program “KIAT GURU” yang dilaksanakan di 270 0 1 3 1 1.Ya 261 3 3.Tidak 9 Apakah sekolah ini sudah memulai melakukan inisiatif pendidikan baru setelah mem 261 9 1 3 1 1.Ya 172 3 3.Tidak 89 . 9 Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja 270 0 Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja 270 0 Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja 270 0 Teacher ID 2396 0 School ID 2396 0 Village ID 2396 0 Village ID 2396 0 school id 2396 0 Teacher ID 2396 0 TIPE RESPONDEN 2396 0 1 3 1 1.Panel 1892 3 3.Baru 504 TIPE SEKOLAH 2396 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 580 2 2.INTERVENSI 2 603 3 3.INTERVENSI 3 624 4 4.CONTROL 589 Kode Pewawancara 2396 0 kode Editor 2396 0 Kode Supervisor 2396 0 Total Kunjungan 2396 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 2396 0 1 30 Bulan Kunjungan 1 2396 0 1 4 Tahun Kunjungan 1 2396 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 2396 0 7 21 Menit mulai kunjungan 1 2396 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 2396 0 7 23 Menit selesai kunjungan 1 2396 0 0 59 Hasil kunjungan 1 2396 0 1 3 1 1. Selesai 1892 3 3. Tidak/Belum selesai 504 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 504 1892 1 9 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 230 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 138 3 3. Menolak 4 9 9. Missing 132 . 1892 Tanggal Kunjungan 2 158 2238 1 28 Bulan Kunjungan 2 158 2238 2 3 Tahun Kunjungan 2 158 2238 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 158 2238 6 20 Menit mulai kunjungan 2 158 2238 0 59 Jam selesai kunjungan 2 158 2238 6 21 Menit selesai kunjungan 2 158 2238 0 59 Hasil kunjungan 2 158 2238 1 3 1 1. Selesai 126 3 3. Tidak/Belum selesai 32 . 2238 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 32 2364 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 28 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 4 . 2364 Tanggal Kunjungan 3 32 2364 3 28 Bulan Kunjungan 3 32 2364 2 3 Tahun Kunjungan 3 32 2364 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 32 2364 7 18 Menit mulai kunjungan 3 32 2364 0 56 Jam selesai kunjungan 3 32 2364 7 18 Menit selesai kunjungan 3 32 2364 0 55 Hasil kunjungan 3 32 2364 1 3 1 1. Selesai 3 3 3. Tidak/Belum selesai 29 . 2364 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 29 2367 1 9 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 28 9 9. Missing 1 . 2367 Consent respondent 2396 0 1 3 1 1.Ya 2068 3 3.Tidak 328 Observasi oleh Supervisor 2396 0 1 3 1 1. Ya 598 3 3. Tidak 1798 Verifikasi oleh Supervisor 2396 0 1 3 1 1. Ya 539 3 3. Tidak 1857 Pemeriksaan oleh Supervisor 2396 0 1 3 1 1. Diperiksa Tanpa Kesalahan 481 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 1172 3 3. Tidak diperiksa,__ 743 Lainnya,___ 2396 0 Pemeriksaan oleh Editor 2396 0 1 2 1 1. Data dientri, tanpa kesalahan 346 2 2. Data dientri dan dikoreksi 2050 Lainnya,___ 2396 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 TIPE RESPONDEN 2021 0 1 3 1 1.Panel 1593 3 3.Baru 428 TIPE SEKOLAH 2021 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 499 2 2.INTERVENSI 2 505 3 3.INTERVENSI 3 525 4 4.CONTROL 492 Kode Pewawancara 2021 0 kode Editor 2021 0 Kode Supervisor 2021 0 Total Kunjungan 2021 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 2021 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 2021 0 1 3 Tahun Kunjungan 1 2021 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 2021 0 7 21 Menit mulai kunjungan 1 2021 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 2021 0 8 23 Menit selesai kunjungan 1 2021 0 0 59 Hasil kunjungan 1 2021 0 1 3 1 1. Selesai 1892 3 3. Tidak/Belum selesai 129 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 129 1892 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 4 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 125 . 1892 Tanggal Kunjungan 2 129 1892 1 28 Bulan Kunjungan 2 129 1892 2 3 Tahun Kunjungan 2 129 1892 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 129 1892 6 20 Menit mulai kunjungan 2 129 1892 0 59 Jam selesai kunjungan 2 129 1892 6 21 Menit selesai kunjungan 2 129 1892 0 59 Hasil kunjungan 2 129 1892 1 3 1 1. Selesai 126 3 3. Tidak/Belum selesai 3 . 1892 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 3 2018 2 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 3 . 2018 Tanggal Kunjungan 3 3 2018 3 25 Bulan Kunjungan 3 3 2018 2 3 Tahun Kunjungan 3 3 2018 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 3 2018 8 18 Menit mulai kunjungan 3 3 2018 0 43 Jam selesai kunjungan 3 3 2018 10 18 Menit selesai kunjungan 3 3 2018 30 49 Hasil kunjungan 3 3 2018 1 1 1 1. Selesai 3 . 2018 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 0 2021 Consent respondent 2021 0 1 3 1 1.Ya 1992 3 3.Tidak 29 Observasi oleh Supervisor 2021 0 1 3 1 1. Ya 376 3 3. Tidak 1645 Verifikasi oleh Supervisor 2021 0 1 3 1 1. Ya 311 3 3. Tidak 1710 Pemeriksaan oleh Supervisor 2021 0 1 3 1 1. Diperiksa Tanpa Kesalahan 256 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 1075 3 3. Tidak diperiksa,__ 690 Lainnya,___ 2021 0 Pemeriksaan oleh Editor 2021 0 1 2 1 1. Data dientri, tanpa kesalahan 112 2 2. Data dientri dan dikoreksi 1909 Lainnya,___ 2021 0 result of teacher endline 2021 0 1 1 1 Interviewed 2021 Teacher ID 2396 0 School ID 2396 0 Village ID 2396 0 Village ID 2396 0 school id 2396 0 Teacher ID 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Interview note 2396 0 Teacher ID 2396 0 School ID 2396 0 Village ID 2396 0 Village ID 2396 0 school id 2396 0 Teacher ID 2396 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 2021 375 1 1 1 1.Indonesia 2021 . 375 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 2396 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 2396 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 2396 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 2396 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 2396 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 2021 375 1 4 1 1.Sangat baik 350 2 2.Baik 1655 3 3.Tidak baik 12 4 4.Sangat tidak baik 4 . 375 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 2396 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah ada dukungan fasilitas lainnya baik berupa tunai/non tunai yang Ibu/Bapak 2021 0 1 3 1 1.Ada 733 3 3.Tidak ada 1288 Apakah selain bekerja di sekolah ini sebagai guru, Ibu/Bapak memiliki pekerjaan 2021 0 1 3 1 1.Ya 72 3 3.Tidak 1949 Dimana sajakah Ibu/Bapak mengajar di luar sekolah ini? 2021 0 Berapa hari/jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di luar sekolah tersebut?# 2021 0 Berapa hari/jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di luar sekolah tersebut?# 49 1972 2 120 Berapa hari/jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di luar sekolah tersebut?# 13 2008 1 39 Berapa hari/jam yang Ibu/Bapak gunakan untuk mengajar di luar sekolah tersebut?# 14 2007 0 24 Ibu/Bapak juga menggarap lahan pertanian/perkebunan/peternakan? 2021 0 1 3 1 1.Ya 943 3 3.Tidak 1078 Apakah lahan pertanian/perkebunan/peternakan yang Ibu/Bapak garap tersebut adala 943 1078 1 3 1 1.Ya 849 3 3.Tidak 94 . 1078 Apakah lahan/kebun/sawah/kandang tersebut berada di desa tempat sekolah ini bera 943 1078 1 3 1 1.Ya 754 3 3.Tidak 189 . 1078 Dalam satu bulan terakhir, berapa jam kira-kira Ibu/Bapak menggarap lahan/kebun/ 943 1078 0 180 Apakah Ibu/Bapak memiliki pekerjaan sampingan lain selain mengajar di luar sekol 2021 0 1 6 1 1.Ya 228 3 3.Tidak 861 6 6.Tidak memiliki pekerjaan sampingan 932 Total jam kira-kira Ibu/Bapak melakukan pekerjaan sampingan ? 228 1793 0 240 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di sekolah lain?# 1089 932 0 999999996 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di sekolah lain?# 1089 932 0 999999996 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di rumah murid / 1089 932 0 999999996 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di rumah murid / 1089 932 0 999999996 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di tempat lainnya 1089 932 0 999999999 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari mengajar di tempat lainnya 1089 932 0 999999996 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari pekerjaan sampingan sektor 1089 932 0 999999998 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari pekerjaan sampingan sektor 1089 932 0 999999998 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari pekerjaan sampingan sektor 1089 932 0 999999999 Berapa kira-kira rata-rata penghasilan Ibu/Bapak Dari pekerjaan sampingan sektor 1089 932 0 999999999 Total dari pekerjaan sampingan Bulan lalu 1089 932 0 999999999 Total dari pekerjaan sampingan 12 bulan terakhir 1089 932 0 999999999 Jumlah baris terisi di IG08 733 1288 1 4 Teacher ID 16168 0 School ID 16168 0 Village ID 16168 0 Village ID 16168 0 school id 16168 0 Teacher ID 16168 0 Jenis pendapatan 16168 0 Berapa pendapatan yang didapat Ibu/Bapak dari sekolah ini#Bulan lalu#option 16168 0 1 8 1 1.Rp.____ 7781 6 6.TB 8152 8 8.Tidak tahu 235 Berapa pendapatan yang didapat Ibu/Bapak dari sekolah ini#Bulan lalu 7781 8387 0 999999998 Berapa pendapatan yang didapat Ibu/Bapak dari sekolah ini#12 Bulan terakhir#opti 16168 0 1 8 1 1.Rp.____ 7816 6 6.TB 8095 8 8.Tidak tahu 257 Berapa pendapatan yang didapat Ibu/Bapak dari sekolah ini#12 Bulan terakhir 7816 8352 0 999999998 Teacher ID 1048 0 School ID 1048 0 Village ID 1048 0 Village ID 1048 0 school id 1048 0 Teacher ID 1048 0 Jenis Tunjangan 1048 0 Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#Bulan lalu#option 1046 2 1 8 1 1.Ada 1020 6 6.TB 8 8 8.TT 18 . 2 Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#Bulan lalu 1020 28 0 999999998 Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#12 Bulan terakhir#option 1046 2 1 8 1 1.Ada 1028 8 8.TT 18 . 2 Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#12 Bulan terakhir 1028 20 0 999999998 Jenis Tunjangan lainnya 1048 0 Teacher ID 10423 0 School ID 10423 0 Village ID 10423 0 Village ID 10423 0 school id 10423 0 Teacher ID 10423 0 Jenis gaji dan tunjangan 10423 0 Sumber Gaji dan Tunjangan 9136 1287 1 9 1 1.Pusat 2724 2 2.Provinsi 36 3 3.Kabupaten 1185 5 5.Lainnya 1070 6 6.Tidak berlaku 4099 7 7.Tidak mau menjawab 1 8 8.Tidak tahu 17 9 9.Missing 4 . 1287 Sumber Gaji dan Tunjangan#others 10423 0 Mulai Menerima Gaji dan Tunjangan#Bulan 9136 1287 1 99 Mulai Menerima Gaji dan Tunjangan#Tahun 9136 1287 1978 9999 Frekuensi Penerimaan 9136 1287 1 9 1 1.Bulanan 1443 2 2.Triwulan 2792 3 3.Enam bulanan 436 4 4.Tahunan 218 5 5.Lainnya 59 6 6.Tidak berlaku 4150 8 8.Tidak tahu 33 9 9.Missing 5 . 1287 Frekuensi Penerimaan #others 10423 0 Apakah tunjangan diterima secara utuh? 9136 1287 1 9 1 1.Ya 4335 2 2.Tidak,dibagi dengan guru lain 185 3 3.Tidak, dibagi dengan kepala sekolah 5 4 4.Tidak, terkena potongan oleh dinas terkait 290 5 5.Lainnya 38 6 6.Tidak berlaku 4236 8 8.Tidak tahu 44 9 9.Missing 3 . 1287 Apakah tunjangan diterima secara utuh?#others 10423 0 Bagaimana metode penerimaannya? 9136 1287 1 9 1 1.Transfer rekening 2534 2 2.Tunai dari sekolah 1531 3 3.Tunai dari kantr di luar sekolah 737 5 5.Lainnya 142 6 6.Tidak berlaku 4176 8 8.Tidak tahu 13 9 9.Missing 3 . 1287 Bagaimana metode penerimaannya?#others 10423 0 Apakah sering terlambat? 9136 1287 1 9 1 1.Ya 2351 2 2.Tidak pernah terlambat 2553 6 6.Tidak berlaku 4212 8 8.Tidak tahu 17 9 9.Missing 3 . 1287 Jenis gaji dan tunjangan lainnya 10423 0 Teacher ID 6063 0 School ID 6063 0 Village ID 6063 0 Village ID 6063 0 school id 6063 0 Teacher ID 6063 0 Apakah Ibu/Bapak menerima […] 6063 0 Apakah Ibu/Bapak menerima […]#Tahun 2016 6063 0 1 8 1 1.Ya 993 2 2.Ya sebagian 56 3 3.Tidak 619 6 6.Tidak berlaku 4393 8 8.Tidak tahu 2 Apakah Ibu/Bapak menerima […]#Tahun 2017 6063 0 1 8 1 1.Ya 1784 2 2.Ya sebagian 190 3 3.Tidak 447 6 6.Tidak berlaku 3640 8 8.Tidak tahu 2 Apakah Ibu/Bapak menerima […]#Tahun 2018 6063 0 1 8 1 1.Ya 278 2 2.Ya sebagian 62 3 3.Tidak 1587 6 6.Tidak berlaku 3526 8 8.Tidak tahu 610 Teacher ID 2052 0 School ID 2052 0 Village ID 2052 0 Village ID 2052 0 school id 2052 0 Teacher ID 2052 0 Jenis pekerjaan sampingan lainnya 2052 0 Apakah Ibu/Bapak memiliki pekerjaan sampingan lain sebagai […]? 2052 0 1 3 1 1.Ya 238 3 3.Tidak 1814 Dalam satu bulan terakhir, berapa jam kira-kira Ibu/Bapak melakukan pekerjaan sa 238 1814 0 240 Jenis pekerjaan sampingan lainnya#Others 2052 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 APAKAH RESPONDEN ADALAH RESPONDEN PANEL DI SEKOLAH INI? 2021 0 1 3 1 1.Ya , Responden Panel 1593 3 3.Tidak 428 TULISKAN JENIS KELAMIN RESPONDEN 428 1593 1 3 1 1.Laki-laki 196 3 3.Perempuan 232 . 1593 Berapa usia Ibu/Bapak? 428 1593 18 60 Apakah Agama yang Ibu/Bapak anut? 428 1593 1 6 1 1.Konghucu 2 4 4.Protestan 69 5 5.Katolik 207 6 6.Islam 150 . 1593 Apakah Agama yang Ibu/Bapak anut?#others 2021 0 Apa status perkawinan Ibu/Bapak? 2021 0 1 5 1 1.Belum Menikah 285 2 2.Menikah 1692 3 3.Cerai Hidup 15 4 4.Cerai mati 27 5 5.Berpisah 2 Apa hubungan Ibu/Bapak terhadap Kepala Rumah Tangga? 2021 0 1 95 1 1.Kepala rumah tangga 859 2 2.Suami/istri 860 3 3.Anak 229 4 4.Keluarga lain 34 5 5.Menantu 18 6 6.Cucu 1 7 7.Orang tua 6 95 95.Lainnya 14 Apa hubungan Ibu/Bapak terhadap Kepala Rumah Tangga?#others 2021 0 IR07. Pendidikan tertinggi terakhir yang ditamatkan oleh Ibu/Bapak 1035 986 1 95 1 1.SMA/SMK/MA 183 2 2.Diploma I/II 78 3 3.Diploma III/sarjana muda 2 4 4.Diploma IV/S1 712 5 5.Pascasarjana 2 6 6.Doktor 1 95 95.Lainnya 57 . 986 IR07. Pendidikan tertinggi terakhir yang ditamatkan oleh Ibu/Bapak#others 2021 0 Jenjang pendidikan tertinggi yang ditamatkan Ibu/Bapak saat pertama kali mulai m 2021 0 1 95 1 1.SMA/SMK/MA 1006 2 2.Diploma I/II 323 3 3.Diploma III/sarjana muda 54 4 4.Diploma IV/S1 623 5 5.Pascasarjana 1 6 6.Doktor 1 95 95.Lainnya 13 Jenjang pendidikan tertinggi yang ditamatkan Ibu/Bapak saat pertama kali mulai m 2021 0 Jenis institusi pendidikan [IR07a] 2021 0 1 95 1 01.SMA/SMK/MA 712 2 02.Sekolah Pendidikan Guru(SPG) 190 3 03.Sekolah guru olahrag 23 4 04.Pendidikan Guru Agama 103 5 05.Institut Keguruan Negeri 12 6 06.Institut Keguruan Swasta 74 7 07.Universitas negeri 232 8 08.Universitas Swasta 231 9 09.Sekolah Tinggi Negeri 23 10 10.Sekolah tinggi swasta 395 95 95.Lainnya 26 Jenis institusi pendidikan [IR07a]#others 2021 0 Provinsi tempat institusi pendidikan [IR07a]#Kode 2021 0 11 74 Kabupaten/Kota tempat institusi pendidikan [IR07a]#Kode 2021 0 1 98 Apakah pendidikan Ibu/Bapak di [IR07a] merupakan jurusan kependidikan? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1311 3 3.Tidak 710 Kapan Ibu/Bapak memulai pendidikan di [IR07a]?#Bulan 2021 0 1 98 Kapan Ibu/Bapak memulai pendidikan di [IR07a]?#Tahun 2021 0 1972 9999 Kapan Ibu/Bapak menyelesaikan pendidikan di [IR07a]?#Bulan 2021 0 1 98 Kapan Ibu/Bapak menyelesaikan pendidikan di [IR07a]?#Tahun 2021 0 1971 2018 Apakah setelah menamatkan pendidikan di [IR07a], Ibu/Bapak menempuh pendidikan l 2021 0 1 3 1 1.Ya 1035 3 3.Tidak 986 Jenis institusi pendidikan [IR07] 1035 986 1 95 1 01.SMA/SMK/MA 162 2 02.Sekolah Pendidikan Guru(SPG) 10 3 03.Sekolah guru olahrag 1 4 04.Pendidikan Guru Agama 6 5 05.Institut Keguruan Negeri 17 6 06.Institut Keguruan Swasta 29 7 07.Universitas negeri 518 8 08.Universitas Swasta 69 9 09.Sekolah Tinggi Negeri 13 10 10.Sekolah tinggi swasta 189 95 95.Lainnya 21 . 986 Jenis institusi pendidikan [IR07]#Others 2021 0 Provinsi tempat institusi pendidikan [IR07]#Kode 1035 986 11 73 Kabupaten tempat institusi pendidikan [IR07]#Kode 1035 986 1 98 Apakah pendidikan tertinggi Ibu/Bapak di [IR07] berasal dari jurusan kependidika 1035 986 1 3 1 1.Ya 880 3 3.Tidak 155 . 986 Kapan Ibu/Bapak memulai pendidikan di [IR07]?#Bulan 1035 986 1 98 Kapan Ibu/Bapak memulai pendidikan di [IR07]?#Tahun 1035 986 1977 9998 Kapan Ibu/Bapak menyelesaikan pendidikan di [IR07]?#Bulan 1035 986 1 99 Kapan Ibu/Bapak menyelesaikan pendidikan di [IR07]?#Tahun 1035 986 1980 9999 Kapan pertama kali Ibu/Bapak mulai mengajar/menjadi guru?#Bulan 428 1593 1 98 Kapan pertama kali Ibu/Bapak mulai mengajar/menjadi guru?#Tahun 428 1593 1980 9998 Kapan Ibu/Bapak mulai bertugas/mengajar di sekolah ini?#Bulan 428 1593 1 98 Kapan Ibu/Bapak mulai bertugas/mengajar di sekolah ini?#Tahun 428 1593 1982 9998 Siapakah yang menugaskan Ibu/Bapak sebagai Guru di sekolah ini? 428 1593 1 95 1 1.Departmen/Dinas pendidikan nasional 116 2 2.Departemen agama 5 3 3.Bupati/walikota 116 4 4.Gubernur 3 5 5.Yayasan 4 6 6.Kepala sekola 182 95 95.Lainnya 2 . 1593 Siapakah yang menugaskan Ibu/Bapak sebagai Guru di sekolah ini?#Others 2021 0 Apa status kepegawaian Ibu/Bapak saat ini? 2021 0 1 95 1 1.Guru Tetap PNS/CPNS 778 2 2.Guru tetap yayasan 2 3 3.Guru tidak tetap yayasan 5 4 4.Guru kontrak provinsi 1 5 5.Guru kontrak kabupaten 292 6 6.Guru honorer sekolah 826 7 7.Guru honorer masyarakat 35 9 9.Guru Garda depan 72 10 10.Guru Honor perusahaan 4 11 11.Guru Honor program 2 95 95.Lainnya 4 Apa status kepegawaian Ibu/Bapak saat ini?#others 2021 0 Di mana Ibu/Bapak pertama kali mengajar sebagai guru? 2021 0 1 5 Apa status kepegawaian Ibu/Bapak saat pertama kali mengajar sebagai guru? 2021 0 1 95 1 1.Guru Tetap PNS/CPNS 255 2 2.Guru Tetap Yayasan 15 3 3.Guru Tidak Tetap Yayasan 40 4 4.Guru Kontrak Provinsi 4 5 5.Guru Kontrak Kabupaten 131 6 6.Guru Honorer Sekolah 1390 7 7.Guru Honorer Masyarakat 88 8 8.Guru Bantu Pusat 41 9 9.Guru Garda Depan 7 10 10.Guru Honor Perusahaan 6 11 11.Guru Honor GSC 5 95 95.Lainnya 39 Apa status kepegawaian Ibu/Bapak saat pertama kali mengajar sebagai guru?#Others 2021 0 Jalur rekutmen yang digunakan saat pertama kali melamar sebagai guru 2021 0 1 95 1 1.Seleksi CPNS 178 2 2.Lamaran kepada pejabat Yayasan 56 3 3.Lamaran kepada kepala sekolah/pejabat sekolah 1449 4 4.Lamaran kepada pejabat di lingkungan pemerintah kabupaten 183 5 5.Lamaran kepada pejabat di lingkungan pemerintah provinsi 36 6 6.Lamaran kepada pejabat di tingkat pusat 61 95 95.Lainnya,_____________________________________ 58 Jalur rekutmen yang digunakan saat pertama kali melamar sebagai guru#Others 2021 0 Apakah golongan PNS Ibu/Bapak? 2021 0 Kapan Ibu/Bapak diangkat sebagai PNS ?#Bulan 850 1171 1 98 Kapan Ibu/Bapak diangkat sebagai PNS ?#Tahun 850 1171 1978 9998 Kapan terakhir Ibu/Bapak mendapat kenaikan golongan?#Bulan 850 1171 1 98 Kapan terakhir Ibu/Bapak mendapat kenaikan golongan?#Tahun 850 1171 1989 9998 Berapa sering Ibu/Bapak mendapatkan kenaikan golongan? 850 1171 1 8 1 1.Setiap tahun 9 2 2.Setiap 2-3 tahun 452 3 3.Setiap 4-5 tahun 113 5 5.Lainnya 190 6 6.Tidak berlaku 31 8 8.Tidak tahu 55 . 1171 Berapa sering Ibu/Bapak mendapatkan kenaikan golongan?#Others 2021 0 Berapakah nomor NUPTK Ibu/Bapak?#Option 2021 0 1 6 1 1.Ya 1271 6 6.Belum memiliki NUPTK 750 Apakah Ibu/Bapak sudah menerima sertifikasi Guru? 2021 0 1 3 1 1.Sudah bersertifikat 313 2 2.Belum bersertifikat 1672 3 3.Sudah bersertifikat,Namun masih menunggu SK 36 Sejak kapan Ibu/Bapak telah mendapatkan sertifikat tersebut?#Bulan 313 1708 1 98 Sejak kapan Ibu/Bapak telah mendapatkan sertifikat tersebut?#Tahun 313 1708 2009 9998 Apakah mengajar/menjadi guru adalah profesi pilihan pertama Ibu/Bapak? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1881 3 3.Tidak 140 Dimana tempat kelahiran Ibu/Bapak? 428 1593 1 5 1 1.Di desa yang sama dengan lokasi sekolah 104 2 2.Di desa yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kecamatan 72 3 3.Di kecamatan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kabupaten 59 4 4.Di kabupaten yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu propinsi 52 5 5.Propinsi lain 141 . 1593 Dimana tempat kelahiran Ibu/Bapak?#Propinsi lain 2021 0 Dimana tempat kelahiran Ibu/Bapak?#Negara lain 2021 0 PILIH TEMPAT TINGGAL YANG FREKUENSINYA PALING SERING 2021 0 1 2 1 1.TEMPAT TINGGAL 1 2012 2 2.TEMPAT TINGGAL 2 9 Dalam 10 hari terakhir , dimanakah Ibu/Bapak bertempat tinggal? 2021 0 1 3 1 1.TEMPAT TINGGAL 1 1993 2 2.TEMPAT TINGGAL 2 27 3 3.TEMPAT TINGGAL 3 1 Sejak kapan Ibu/Bapak mulai tinggal di [IR24]?#Option 2021 0 1 8 1 1.Tahu 2020 8 8.Tidak tahu 1 Sejak kapan Ibu/Bapak mulai tinggal di [IR24]? 2020 1 1954 2018 Apakah Istri/Suami Ibu/Bapak berada di [IR24]? 2021 0 1 6 1 1.Ya 1539 3 3.Tidak 207 6 6.Belum memiliki istri 275 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang masih hidup ?#Option 2021 0 1 6 1 1.Ada anak 1628 6 6.TIDAK ADA 393 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang masih hidup ? 1628 393 1 11 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#Option 2021 0 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#0-3 tahun 630 1391 0 11 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#4-6 tahun 482 1539 0 11 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#7-12 tahun 658 1363 0 9 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#13-18 tahun 296 1725 0 5 Berapa banyak anak Ibu/Bapak yang tinggal bersama?#>18 tahun 264 1757 0 5 Berapa banyak orang yang tinggal di [IR24]? 2021 0 0 13 Apa alat transportasi yang digunakan oleh Ibu/Bapak dari [IR24] menuju ke sekola 2021 0 Apa alat transportasi yang digunakan oleh Ibu/Bapak dari [IR24] menuju ke sekola 2021 0 Kira-kira, berapa jarak dari [IR24] Ibu/Bapak ke sekolah ini?#Option 2021 0 1 8 1 1.Tahu 2013 8 8.Tidak tahu 8 Kira-kira, berapa jarak dari [IR24] Ibu/Bapak ke sekolah ini? 2013 8 0 250 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR24] Ibu/Bapak ke sekolah ini dalam sek 2021 0 1 1 1 1.Tahu 2021 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR24] Ibu/Bapak ke sekolah ini dalam sek 2021 0 0 20 Rata-rata, berapa lama perjalanan dari [IR24] Ibu/Bapak ke sekolah ini dalam sek 2021 0 0 55 Rata-rata, berapa biaya transportasi yang dikeluarkan sekali jalan dari [IR24] k 2021 0 1 8 1 1.Tahu 2012 8 8.Tidak tahu 9 Rata-rata, berapa biaya transportasi yang dikeluarkan sekali jalan dari [IR24] k 2012 9 0 99999996 Seberapa Ibu/Bapak menguasai bahasa yang dipakai oleh sebagian besar masyarakat 2021 0 1 8 1 1.Tidak lancar 101 2 2.Kurang lancar 180 3 3.Cukup lancar 184 4 4.Lancar 595 5 5.Sangat lancar 960 8 8.Tidak tahu 1 Apakah saat ini Ibu/Bapak terlibat aktif atau bekerja di organisasi kemasyarakat 2021 0 1 8 1 1.Ya 848 3 3.Tidak 1172 8 8.Tidak tahu 1 Apakah secara umum Ibu/Bapak adalah seorang yang berani mengambil resiko atau se 2020 1 1 98 a.Sedang mengemudi 2020 1 1 10 b.Masalah keuangan 2020 1 1 10 c.Mengisi waktu luang atau berolah raga 2020 1 1 10 d.Melakukan pekerjaan 2020 1 1 10 e.Masalah kesehatan pribadi 2020 1 1 10 f.Kepercayaan terhadap orang lain 2020 1 1 10 Teacher ID 3093 0 School ID 3093 0 Village ID 3093 0 Village ID 3093 0 school id 3093 0 Teacher ID 3093 0 Tempat tinggal ke-... 3093 0 Dimana biasanya Ibu/Bapak tinggal dalam setahun terakhir? 3093 0 1 6 1 1.Di desa yang sama dengan lokasi sekolah 1691 2 2.Di desa yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kecamatan 505 3 3.Di kecamatan yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu kabupaten 589 4 4.Di kabupaten yang berbeda dengan lokasi sekolah, namun masih dalam satu propinsi 217 5 5.Propinsi lain 90 6 6.Di Negara lain, sebutkan 1 CDimana biasanya Ibu/Bapak tinggal dalam setahun terakhir?#propinsi lain 3093 0 Dimana biasanya Ibu/Bapak tinggal dalam setahun terakhir?#negara lain 3093 0 Apa alasan Ibu/Bapak bertempat tinggal di [IR20]? 3093 0 Apa alasan Ibu/Bapak bertempat tinggal di [IR20]?#others 3093 0 Dalam setahun terakhir, berapa sering Ibu/Bapak tinggal di [IR20]? 3093 0 1 300 Dalam setahun terakhir, berapa sering Ibu/Bapak tinggal di [IR20]? #satuan 3093 0 1 7 1 1.Hari 1867 2 2.Minggu 186 3 3.Dua Minggu 22 4 4.Bulan 110 5 5.3 Bulan 57 6 6.6 Bulan 152 7 7.Tahun 699 Dalam setahun terakhir, apakah selain [IR20], Ibu/Bapak tinggal/berkunjung selam 3093 0 1 3 1 1.Ya 1072 3 3.Tidak 2021 Dummy 1072 2021 1 3204 Teacher ID 12720 0 School ID 12720 0 Village ID 12720 0 Village ID 12720 0 school id 12720 0 Teacher ID 12720 0 Jenis lembaga masyarakat 12720 0 Apakah Ibu/Bapak aktif di [...]?: 12720 0 1 3 1 1.Ya 1220 3 3.Tidak 11500 Apakah [...] berada di desa/kampung tempat sekolah berada? 1157 11563 1 3 1 1.Ya 937 3 3.Tidak 220 . 11563 Jenis lembaga masyarakat lainnya 12720 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah peran utama Ibu/Bapak di sekolah ini? 2021 0 1 5 1 1.Guru kelas/umum 1619 2 2.Guru agama/olahraga 281 3 3.Guru mulok 21 5 5.Lainnya 100 Apakah peran utama Ibu/Bapak di sekolah ini?#others 2021 0 Di kelas berapa saja Ibu/Bapak mengajar? 2021 0 Mata pelajaran apa saja yang Ibu/Bapak ajarkan? 2021 0 Mata pelajaran apa saja yang Ibu/Bapak ajarkan?#others 2021 0 Kurikulum apa yang Ibu/Bapak gunakan dalam mengajarkan pelajaran di kelas ? 2021 0 Bahasa utama yang Ibu/Bapak gunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan bel 2021 0 1 7 1 1.Indonesia 1820 2 2.Melayu 22 5 5.Manggarai 142 7 7.Dayak 37 Bahasa utama yang Ibu/Bapak gunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan bel 2021 0 Bahasa lain apa yang Ibu/Bapak juga gunakan pada kegiatan belajar mengajar di ke 2021 0 Bahasa lain apa yang Ibu/Bapak juga gunakan pada kegiatan belajar mengajar di ke 2021 0 Apakah Ibu/Bapak memiliki jabatan/peran/tugas tambahan di sekolah ini? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1341 3 3.Tidak 680 Apa jabatan/peran/tugas tambahan tersebut? 2021 0 Apa jabatan/peran/tugas tambahan tersebut?#others 2021 0 Di berapa sekolah Negeri saat ini Ibu/Bapak mengajar (termasuk sekolah ini) ? 2021 0 0 2 Di berapa sekolah Swasta saat ini Ibu/Bapak mengajar (termasuk sekolah ini) ? 2021 0 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#opt 2021 0 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 634 1387 0 35 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 634 1387 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 714 1307 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 807 1214 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 819 1202 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel 822 1199 0 37 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#option 2021 0 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 1 620 1401 0 32 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 2 629 1392 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 3 701 1320 0 36 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 4 798 1223 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 5 806 1215 0 96 Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 6 808 1213 0 37 Apakah Ibu/Bapak pernah memperoleh penghargaan / tanda jasa selama bertugas seba 2021 0 1 3 1 1.Pernah 65 3 3.Tidak pernah 1956 Jenis penghargaan / tanda jasa apa saja yang pernah Ibu/Bapak peroleh? 2021 0 Jenis penghargaan / tanda jasa apa saja yang pernah Ibu/Bapak peroleh?#others 2021 0 Berapa jumlah murid di kelas yang Ibu/Bapak ajar? 2021 0 1 151 Berapa rata-rata jumlah murid yang hadir di kelas yang Ibu/Bapak pegang setiap h 2021 0 1 401 Apakah ada yang melakukan pengawasan/pemantauan saat Ibu/Bapak sedang mengajar? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1468 3 3.Tidak 553 APAKAH RESPONDEN ADALAH GURU KELAS ? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1619 3 3.Tidak 402 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan nama 3 murid paling berprestasi pada kelas ya 1619 402 1 3 1 1.Ya 1601 3 3.Tidak 18 . 402 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse 2021 0 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse 2021 0 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse 2021 0 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan nama 3 murid paling tidak berprestasi pada ke 1619 402 1 3 1 1.Ya 1591 3 3.Tidak 28 . 402 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak 2021 0 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak 2021 0 Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak 2021 0 Berapa kali ujian yang sudah Ibu/Bapak lakukan selama tahun ajaran 2016/2017? 2021 0 0 99 Seberapa sering Ibu/Bapak memberikan pekerjaan rumah atau tugas kepada siswa? 2021 0 1 95 1 1.Setiap hari 539 2 2.Setiap pertemuan 367 3 3.2-3 kali seminggu 803 4 4.Sekali seminggu 201 5 5.2-3 kali sebulan 66 6 6.Sekali sebulan 17 7 7.Kurang dari sekali sebulan 4 95 95.Lainnya 24 Seberapa sering Ibu/Bapak memberikan pekerjaan rumah atau tugas kepada siswa?#ot 2021 0 Berapa persen dari keseluruhan pekerjaan rumah atau tugas siswa yang biasanya Ib 2021 0 0 100 Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap siswa yang tidak memahami pelajaran ...? 2021 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap siswa yang tidak memahami pelajaran ...?#oth 2021 0 Apa yang Ibu/Bapak biasa lakukan untuk memotivasi peningkatan kemampuan siswa? 2021 0 Apa yang Ibu/Bapak biasa lakukan untuk memotivasi peningkatan kemampuan siswa?#o 2021 0 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Berhasil tamat SD? 2010 11 20 100 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai 1973 48 4 100 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai 1929 92 0 100 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan berhasil tamat SD?#option 2021 0 1 8 1 1.Ada 2010 8 8.Tidak tahu 11 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai 2021 0 1 8 1 1.Ada 1973 8 8.Tidak tahu 48 Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai 2021 0 1 8 1 1.Ada 1929 8 8.Tidak tahu 92 Teacher ID 8084 0 School ID 8084 0 Village ID 8084 0 Village ID 8084 0 school id 8084 0 Teacher ID 8084 0 Berapa rata-rata jam per minggu (saat hari kerja berlangsung) selama tahun ajara 8084 0 1.Menyiapkan Materi Pembelajaran (menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (R 8084 0 0 999 2.Melaksanakan Pembelajaran 8084 0 0 996 3.Menilai Hasil Pembelajaran (ulangan harian, pr) 8084 0 0 996 4.Membimbing dan Melatih Peserta Didik 8084 0 0 996 5.Membimbing dan Melatih Peserta Didik 8084 0 0 999 1.Menilai Hasil Pembelajaran 8084 0 0 996 2.Pengembangan diri 8084 0 0 996 3.Membuat publikasi ilmiah (karya tulis berupa laporan hasil penelitian) 8084 0 0 996 4.Membuat karya inovatif 8084 0 0 996 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Kapan terakhir kali Ibu/Bapak mengikuti diklat/seminar/lokakarya pengajaran resm 2021 0 1 5 1 1.Kurang dari 6 bulan yang lalu 306 2 2.6-12 bulan lalu 207 3 3.1-3 tahun yang lalu 436 4 4.>3 tahun yang lalu 281 5 5.Tidak pernah 791 Berapa hari Ibu/Bapak mengikuti kegiatan di [KG01] ? 1230 791 1 98 Pada saat apa kegiatan [KG01] tersebut dilakukan? 1230 791 1 8 1 1.Saat kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung di sekolah 955 2 2.Saat liburan kalender pendidikan/hari minggu/tanggal merah/sabtu 158 3 3.Pada hari kerja, namun bukan pada jam belajar mengajar 97 8 8.Tidak tahu 20 . 791 Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap kelas yang Ibu/Bapak ajar ketika Ibu/Bapak/ 2021 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap kelas yang Ibu/Bapak ajar ketika Ibu/Bapak/ 2021 0 Biasanya, bagaimana Ibu/Bapak menerima gaji? 2021 0 1 96 1 01.Langsung dikirim ke rekening Bank 805 2 02.Secara tunai dari sekolah 739 3 03.Secara tunai dari Kantor Dinas Pendidikan 98 4 04.Secara tunai dari Kantor Pos 1 5 05.Secara tunai dari UPPK 268 6 06.Diambilkan petugas sekolah selain guru 39 95 95.Lainnya 50 96 96.Belum pernah menerima gaji selama bekerja disekolah ini 21 Biasanya, bagaimana Ibu/Bapak menerima gaji?#others 2021 0 Siapakah yang biasa mengambil gaji dari tempat [KG05]? 2000 21 1 95 1 01.Diri sendiri 1581 2 02.Guru lain 97 3 03.Kepala Sekolah 132 4 04.Anggota Keluarga 74 5 05.Petugas Sekolah (Bendahara, Operator, dll) 67 95 95.Lainnya 49 . 21 Siapakah yang biasa mengambil gaji dari tempat [KG05]?#others 2021 0 Apakah dalam upaya mengambil gaji tersebut [KG06] harus pergi ke luar desa tempa 1877 144 1 3 1 1.Ya 1157 3 3.Tidak 720 . 144 Seberapa sering [KG06] pergi ke tempat tersebut? 1157 864 1 95 1 1.Setiab bulan 766 2 2.Setiap dua bulan 73 3 3.Setiap tiga bulan 294 4 4.Setiap empat bulan 11 5 5.Setiap lima bulan 4 95 95.Lainnya 9 . 864 Seberapa sering [KG06] pergi ke tempat tersebut?#others 2021 0 Berapa jarak tempuh ke tempat tersebut? 1157 864 0 9999 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#hari 1157 864 0 3 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#jam 1157 864 0 12 Berapa waktu tempuh ke tempat tersebut?#menit 1157 864 0 55 Berapa rata-rata besar ongkos yang [KG06] keluarkan untuk mencapai tempat terseb 1280 741 0 999999998 Apakah ada biaya lain 1280 741 1 6 1 1.Ya 314 3 3.Tidak 418 6 6.Selalu mengambil gaji sendiri 548 . 741 Berapa rata-rata biaya lain yang Ibu/Bapak keluarkan untuk orang yang mengambilk 314 1707 0 500000 Pada saat apa [KG06] mengambil gaji yang terakhir? 2000 21 1 8 1 1.Saat kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung di sekolah 464 2 2.Saat liburan kalender pendidikan/hari minggu/tanggal merah/sabtu 278 3 3.Pada hari kerja, namun bukan pada jam belajar mengajar 1245 8 8.Tidak tahu 13 . 21 pakah Ibu/Bapak pernah berhalangan hadir mengajar selain karena mengikuti diklat 2021 0 1 3 1 1.Pernah 1620 3 3.Tidak Pernah 401 Apa alasan Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar yang terakhir kali tersebut? 2021 0 Apa alasan Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar yang terakhir kali tersebut? #ot 2021 0 Kapan terakhir kali Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar karena alasan tersebut? 1620 401 1 5 1 1.Seminggu terakhir 375 2 2.Sebulan terakhir 617 3 3.Enam bulan terakhir 506 4 4.Setahun terakhir 104 5 5.Lainnya 18 . 401 Kapan terakhir kali Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar karena alasan tersebut? 2021 0 Berapa hari Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar yang terakhir kali tersebut? 1620 401 1 150 Apa yang Ibu/Bapak lakukan ketika Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar tersebut? 2021 0 Apa yang Ibu/Bapak lakukan ketika Ibu/Bapak berhalangan hadir mengajar tersebut? 2021 0 Apakah guru pengganti tersebut sesuai dengan mata pelajaran atau kelas Ibu/Bapak 1379 642 1 8 1 1.Ya 879 3 3.Tidak 482 8 8.Tidak tahu 18 . 642 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah Ibu/Bapak mengetahui akan adanya Komite Sekolah di sekolah ini? 2021 0 1 8 1 1.Ya 1996 3 3.Tidak ada komite sekolah 8 8 8.Tidak tahu 17 Apakah ada perubahan Komite Sekolah sejak Maret 2017 ? 1996 25 1 3 1 1.Ya 494 3 3.Tidak 1502 . 25 Kapan Komite Sekolah periode ini terbentuk?#others 494 1527 1 8 1 1.Ya,ada 422 8 8.Tidak tahu 72 . 1527 Kapan Komite Sekolah periode ini terbentuk?#Bulan 422 1599 1 98 Kapan Komite Sekolah periode ini terbentuk?#Tahun 422 1599 2000 2018 Apakah Ibu/Bapak adalah anggota Komite Sekolah di sekolah ini? 494 1527 1 3 1 1.Ya 62 3 3.Tidak 432 . 1527 Apakah Ibu/Bapak mengetahui siapa Ketua Komite Sekolah di sekolah ini ?#option 494 1527 1 3 1 1.Ya,nama 469 2 2.Ya,tapi lupa 19 3 3.Tidak mengetahui 6 . 1527 Apakah Komite Sekolah pernah mengundang para guru ke pertemuan untuk mendiskusik 1996 25 1 8 1 1.Ya 469 3 3.Tidak 1495 8 8.Tidak tahu 32 . 25 Berapa kali pertemuan tersebut telah diadakan selama tahun ajaran 2017/2018? 469 1552 1 998 Apakah pertemuan tersebut juga mengundang Kepala Sekolah? 469 1552 1 3 1 1.Ya 468 3 3.Tidak 1 . 1552 Apakah Komite pernah memberikan usul, pendapat, keluhan tentang perbaikan proses 1996 25 1 8 1 1.Ya 893 3 3.Tidak 1042 8 8.Tidak tahu 61 . 25 Apakah Komite Sekolah pernah memberikan usul, pendapat, keluhan tentang guru ter 1996 25 1 8 1 1.Ya 423 3 3.Tidak 1515 8 8.Tidak tahu 58 . 25 Seberapa besar partisipasi Komite Sekolah dalam memberikan usul, pendapat dan ke 1996 25 1 8 1 1.Kecil 347 2 2.Biasa saja 859 3 3.Besar 736 8 8.Tidak tahu 54 . 25 Bagaimana kerja sama antara Kepala Sekolah dan Ketua Komite untuk kepentingan ku 1996 25 1 98 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Berapa kali sekolah mengadakan rapat internal selama tahun ajaran 2017/2018?#op 2021 0 1 8 1 1.Ada 1887 3 3.Tidak ada rapat internal 103 8 8.Tidak tahu 31 Berapa kali sekolah mengadakan rapat internal selama tahun ajaran 2017/2018? 1887 134 1 32 Apakah selama tahun ajaran 2017/2018, rapat internal tersebut dilakukan secara r 1887 134 1 3 1 1.Ya 1310 3 3.Tidak 577 . 134 Kapan terakhir kali sekolah mengadakan rapat internal ?#Bulan 1887 134 1 98 Kapan terakhir kali sekolah mengadakan rapat internal ?#Tahun 1887 134 2010 9998 Masalah apa saja yang disampaikan/ditanyakan/diusulkan oleh guru dalam rapat int 2021 0 Masalah apa saja yang disampaikan/ditanyakan/diusulkan oleh guru dalam rapat int 2021 0 Apakah para guru dilibatkan dalam menyusun dan menentukan program sekolah atau R 2021 0 1 9 1 1.Ya,seluruhnya 1268 2 2.Ya,sebagian saja 437 3 3.Tidak sama sekali 307 6 6.Belum ada 8 9 9.Missing 1 Secara umum, bagaimana tingkat kepuasan Ibu/Bapak terhadap pekerjaan Ibu/Bapak s 2021 0 1 4 1 1.Sangat tidak puas 35 2 2.Tidak puas 183 3 3.Puas 1380 4 4.Sangat puas 423 Siapa yang biasanya memiliki inisiatif untuk melakukan pertemuan formal di atas? 597 1424 1 5 1 1.Selalu Ibu/Bapak/Saudara yang berinisiatif 261 2 2.Bergantian antara Ibu/Bapak/Saudara dengan orang tua siswa 26 3 3.Selalu orang tua siswa 18 4 4.Undangan rapat sekolah 281 5 5.Lainnya 11 . 1424 Siapa yang biasanya memiliki inisiatif untuk melakukan pertemuan formal di atas? 2021 0 Dalam satu bulan terakhir, berapa jumlah orang tua siswa yang mengajak bertemu? 1468 553 0 96 Seberapa besar keterlibatan orang tua dalam pendidikan siswa di sekolah ini saat 2021 0 1 4 1 1.Sangat kurang 222 2 2.Kurang 838 3 3.Baik 816 4 4.Sangat baik 145 Dibandingkan tahun ajaran 2015/2016, bagaimana keterlibatan orang tua dalam pend 2021 0 1 6 1 1.Lebih buruk 125 2 2.Sama saja 702 3 3.Lebih baik 933 6 6.Tidak berlaku 261 Seberapa besar keinginan orang tua untuk lebih terlibat dalam pendidikan siswa m 2021 0 1 4 1 1.Sangat kurang 101 2 2.Kurang 673 3 3.Baik 1066 4 4.Sangat baik 181 Dibandingkan tahun ajaran lalu(2015/2016), bagaimana keinginan orang tua untuk l 2021 0 1 6 1 1.Lebih buruk 90 2 2.Sama saja 675 3 3.Lebih baik 996 6 6.Tidak berlaku 260 Umumnya orang tua siswa di kelas Ibu/Bapak ini mampu membantu siswa menjadi lebi 2021 0 1 3 1 1.Ya,sangat membantu 823 2 2.Ya,biasa saja 1033 3 3.Tidak 165 Teacher ID 14147 0 School ID 14147 0 Village ID 14147 0 Village ID 14147 0 school id 14147 0 Teacher ID 14147 0 CKP08TYPE 14147 0 CKP08 14147 0 1 3 1 1.Ya 10943 3 3.Tidak 3204 Apa tanggung jawab terbesear [ckp08type] dalam pendidikan anak di desa? 10943 3204 1 8 1 1.Pendidikan moral dan perilaku 5525 2 2.Hal-hal praktis sehari-hari 1499 3 3.Pengetahuan umum/pelajaran sekolah 2078 4 4.Pendidikan agama 1806 5 5.Lainnya 33 8 8.Tidak tahu 2 . 3204 Tanggung jawab lainnya [ckp08type] 14147 0 Tipe pihak yang ditanyakan #oth 14147 0 Teacher ID 4042 0 School ID 4042 0 Village ID 4042 0 Village ID 4042 0 school id 4042 0 Teacher ID 4042 0 Tipe pertemuan 4042 0 Apakah pernah bertemu pribadi dengan orang tua siswa 4042 0 1 3 1 1.Ya 1772 3 3.Tidak 2270 Berapa kali melaksanakan pertemuan dalam tiga bulan terakhir 1772 2270 0 80 Teacher ID 38399 0 School ID 38399 0 Village ID 38399 0 Village ID 38399 0 school id 38399 0 Teacher ID 38399 0 Tipe kejadian yang ditanyakan di ckp06 38399 0 Apakah ibu/bapak mengalami [ckp06type] di sekolah ini? 38399 0 1 3 1 1.Ya 15471 3 3.Tidak 22928 Berapa kali melaksanakan pertemuan dalam tiga bulan terakhir 15471 22928 1 6 1 1.Tidak berpengaruh 2981 2 2. Sedikit berpengaruh 3935 3 3. Berpengaruh 5202 4 4. Sangat berpengaruh 3344 6 6. Tidak Berlaku 9 . 22928 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Kode Propinsi 2021 0 6 61 Kode Kabupaten/Kota 2021 0 3 98 Kode Kecamatan 2021 0 10 999 Kode Kel/Desa 2021 0 1 998 Telepon 21 2000 6 6 6 6. Tidak ada 21 . 2000 HP 2021 0 1 6 1 1. Handphone 1935 6 6. Tidak ada 86 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah Kepala Sekolah/ PJS resmi melakukan evaluasi atas kinerja guru selain SKP 2021 0 1 8 1 1.Ya 1620 3 3.Tidak 371 8 8.Tidak tahu 30 Seberapa penting hasil evaluasi Kepala Sekolah/PJS resmi tersebut bagi karir Ibu 1620 401 1 4 1 1.Tidak penting 1 2 2.Kurang penting 5 3 3.Penting 762 4 4.Sangat penting 852 . 401 Apakah evaluasi tersebut dilakukan secara rutin? 1620 401 1 3 1 1.Ya 1054 3 3.Tidak 566 . 401 Setiap berapa bulan sekali evaluasi tersebut dilakukan? 1054 967 1 12 Apa saja kriteria penilaian evaluasi guru tersebut? 2021 0 Apa saja kriteria penilaian evaluasi guru tersebut?#others 2021 0 Apakah Ibu/Bapak pernah menerima hasil evaluasi tersebut? 1620 401 1 3 1 1.Ya 964 3 3.Tidak 656 . 401 Kapan terakhir kali Ibu/Bapak mendapatkan hasil evaluasi tersebut dari Kepala Se 964 1057 1 98 Kapan terakhir kali Ibu/Bapak mendapatkan hasil evaluasi tersebut dari Kepala Se 964 1057 2000 9998 Apakah Kepala Sekolah/PJS resmi menjelaskan alasan di balik hasil evaluasi terse 964 1057 1 3 1 1.Ya 826 3 3.Tidak 138 . 1057 Apakah Ibu/Bapak pernah meminta penjelasan kepada Kepala Sekolah/PJS resmi atas 964 1057 1 3 1 1.Ya 581 3 3.Tidak 383 . 1057 Apakah Kepala Sekolah/PJS resmi memberikan tanggapan? 581 1440 1 3 1 1.Ya,memuaskan 556 2 2.Ya,tidak memuaskan 22 3 3.Tidak menanggapi 3 . 1440 Menurut Ibu/Bapak, apakah hasil evaluasi tersebut yang Ibu/Bapak terima cukup ad 964 1057 1 3 1 1.Ya 948 3 3.Tidak 16 . 1057 Apakah Ibu/Bapak mengetahui hasil hasil evaluasi tersebut atas guru-guru lainnya 1620 401 1 3 1 1.Ya 272 3 3.Tidak 1348 . 401 Darimana Ibu/Bapak mengetahui hasil penilaian guru-guru lainnya tersebut? 2021 0 Darimana Ibu/Bapak mengetahui hasil penilaian guru-guru lainnya tersebut?#others 2021 0 Apa yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/PJS resmi terhadap para guru yang kinerja 2021 0 Apa yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/PJS resmi terhadap para guru yang kinerja 2021 0 Apa yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/PJS resmi terhadap para guru yang kinerja 2021 0 Apa yang dilakukan oleh Kepala Sekolah/PJS resmi terhadap para guru yang kinerja 2021 0 Apakah Ibu/Bapak pernah mendapat peringatan dari Kepala Sekolah/PJS resmi? 2021 0 1 3 1 1.Ya 293 3 3.Tidak 1728 Mengapa Ibu/Bapak mendapat peringatan dari Kepala Sekolah/PJS resmi? 2021 0 Mengapa Ibu/Bapak mendapat peringatan dari Kepala Sekolah/PJS resmi?#others 2021 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah Ibu/Bapak pernah mengikuti Ujian Kompetensi Guru (UKG)? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1390 3 3.Tidak 631 Kapan Ibu/Bapak mengikuti Ujian Kompetensi Guru (UKG)?#Bulan 1390 631 1 98 Kapan Ibu/Bapak mengikuti Ujian Kompetensi Guru (UKG)?#Tahun 1390 631 2005 9998 Berapa jumlah modul kompetensi yang dinyatakan lulus dalam Ujian Kompetensi Guru 1390 631 1 8 1 1.Ya 515 6 1 8 8.Tidak tahu 874 . 631 Berapa jumlah modul kompetensi yang dinyatakan lulus dalam Ujian Kompetensi Guru 515 1506 0 55 Modul kompetensi yang dinyatakan lulus dalam Ujian Kompetensi Guru (UKG) 2021 0 Apakah Ibu/Bapak pernah mengikuti diklat/pelatihan/seminar di bidang pendidikan 2021 0 1 3 1 1.Pernah 609 3 3.Tidak pernah 1412 Teacher ID 3654 0 School ID 3654 0 Village ID 3654 0 Village ID 3654 0 school id 3654 0 Teacher ID 3654 0 Jenis Pelatihan 3654 0 Apakah Ibu/Bapak pernah mengikuti pelatihan khusus dengan topik […..] ? 3654 0 1 3 1 1.Ya 1100 3 3.Tidak 2554 Dalam 1 tahun terakhir, berapa kali Ibu/Bapak mengikuti pelatihan […..] terse 1100 2554 1 8 1 1.Ya 1099 8 8.Tidak tahu 1 . 2554 Dalam 1 tahun terakhir, berapa kali Ibu/Bapak mengikuti pelatihan […..] terse 1099 2555 0 12 Jenis Pelatihan Lainnya 3654 0 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan penghargaan pemerintah pusat (Kemendikbut) terhad 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 196 2 2. 140 3 3 143 4 4. 219 5 5. 369 6 6. 499 7 7.Sangat Puas 455 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan kinerja pemerintah pusat (Kemendikbut) dalam meng 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 97 2 2. 93 3 3 161 4 4. 268 5 5. 431 6 6. 551 7 7.Sangat Puas 420 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan penghargaan Dinas Pendidikan Kabupaten terhadap p 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 162 2 2. 151 3 3 200 4 4. 286 5 5. 399 6 6. 510 7 7.Sangat Puas 313 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan kinerja Dinas Pendidikan Kabupaten dalam mengorga 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 91 2 2. 129 3 3 160 4 4. 282 5 5. 489 6 6. 579 7 7.Sangat Puas 291 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan penghargaan masyarakat sekitar sekolah terhadap p 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 56 2 2. 79 3 3 125 4 4. 225 5 5. 431 6 6. 704 7 7.Sangat Puas 401 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan kinerja pemerintah dan masyarakat desa dalam memb 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 105 2 2. 123 3 3 177 4 4. 320 5 5. 464 6 6. 560 7 7.Sangat Puas 272 Seberapa puas Ibu/Bapak dengan besaran gaji/honor yang diperoleh sebagai guru di 2021 0 1 7 1 1.Sangat tidak puas 230 2 2. 192 3 3 244 4 4. 274 5 5. 347 6 6. 451 7 7.Sangat Puas 283 Besaran gaji/honor yang Ibu/Bapak terima dari bekerja sebagai guru SD seharusnya 2021 0 1 5 1 1.Jauh lebih rendah 16 2 2.Lebih rendah 30 3 3.Sama seperti sekarang 391 4 4.Lebih tingi 1273 5 5.Jauh lebih tinggi 311 Teacher ID 2021 0 School ID 2021 0 Village ID 2021 0 Village ID 2021 0 school id 2021 0 Teacher ID 2021 0 Apakah Ibu/Bapak menerima Tunjangan Khusus Guru di Daerah Terpencil? 2021 0 1 3 1 1.Ya 1065 3 3.Tidak 956 Apakah Ibu/Bapak menyumbangkan sebagian dari Tunjangan Khusus tersebut kepada gu 1065 956 1 3 1 1.Ya 569 3 3.Tidak 496 . 956 Apakah pembagian sebagian Tunjangan Khusus tersebut, jumlahnya ditentukan? 569 1452 1 3 1 1.Ya 309 3 3.Tidak 260 . 1452 Apakah jumlahnya sama atau berbeda ? 309 1712 1 3 1 1.Sama 143 3 3.Berbeda 166 . 1712 Berapa jumlah yang disumbangkan masing-masing guru penerima Tunjangan Khusus set 2021 0 Berapa rata-rata jumlah yang disumbangkan masing-masing guru? 426 1595 1 6 1 1.Kurang dari Rp. 50.000 37 2 2.Antara Rp. 50.000 - Rp. 100.000 139 3 3.Antara Rp. 101.000 - Rp. 150.000 120 4 4.Antara Rp. 151.000 - Rp. 200.000 37 5 5.Antara Rp. 201.000 - Rp. 250.000 83 6 6.Lebih dari Rp. 250.000 10 . 1595 Berapa jumlah sumbangan yang diterima oleh guru yang tidak menerima Tunjangan Kh 569 1452 1 8 1 1.Kurang dari Rp. 50.000 34 2 2.Antara Rp. 50.000 - Rp. 100.000 108 3 3.Antara Rp. 101.000 - Rp. 150.000 101 4 4.Antara Rp. 151.000 - Rp. 200.000 51 5 5.Antara Rp. 201.000 - Rp. 250.000 230 6 6.Lebih dari Rp. 250.000 36 8 8.Tidak tahu 9 . 1452 TIPE SEKOLAH 2021 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 499 2 2.INTERVENSI 2 505 3 3.INTERVENSI 3 525 4 4.KONTROL 492 Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I 1529 492 1 98 Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I 1529 492 2013 9998 Apakah Ibu/Bapak pernah mengikuti pertemuan dengan Kelompok Pengguna Layanan? 1529 492 1 3 1 1.Ya 1471 3 3.Tidak 58 . 492 Berapa banyak pertemuan dengan Kelompok Pengguna Layanan yang Ibu/Bapak ikuti da 1471 550 0 28 Apakah Ibu/Bapak tahu indikator-indikator apa saja yang masuk dalam evaluasi bul 1529 492 1 3 1 1.Ya 1400 3 3.Tidak 129 . 492 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan minimal 5 indikator yang digunakan dalam eval 2021 0 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan minimal 5 indikator yang digunakan dalam eval 2021 0 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan minimal 5 indikator yang digunakan dalam eval 2021 0 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan minimal 5 indikator yang digunakan dalam eval 2021 0 Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan minimal 5 indikator yang digunakan dalam eval 2021 0 Apakah Ibu/Bapak tahu bahwa Ibu/Bapak mendapatkan penilaian dari Kelompok Penggu 1529 492 1 3 1 1.Ya 1471 3 3.Tidak 58 . 492 Apakah Ibu/Bapak pernah menerima hasil penilaian kehadiran.. 1471 550 1 3 1 1.Ya 1383 3 3.Tidak 88 . 550 Apakah Ibu/Bapak tahu nilai yang Ibu/Bapak peroleh dari evaluasi yang dilakukan 1383 638 1 3 1 1.Ya 1311 3 3.Tidak 72 . 638 Secara keseluruhan, berapa nilai yang Ibu/Bapak terima dari evaluasi yang dilaku 1311 710 1 998 Apakah Ibu/Bapak pernah menerima hasil penilaian yang sangat memuaskan dari Kelo 1383 638 1 3 1 1.Ya 1301 3 3.Tidak 82 . 638 Sepengetahuan Ibu/Bapak, apakah ada guru yang pernah menerima hasil penilaian ya 170 1851 1 8 1 1.Ya 101 3 3.Tidak 49 8 8.Tidak tahu 20 . 1851 Apakah sekolah memberikan insentif atau bonus tambahan.. 1402 619 1 8 1 1.Ya 49 3 3.Tidak 1348 8 8.Tidak tahu 5 . 619 Apakah Ibu/Bapak pernah menerima hasil penilaian yang kurang memuaskan dari Kelo 1471 550 1 6 1 1.Ya 349 3 3.Tidak 1074 6 6.Tidak Pernah menerima hasil penilaian dari KPL 48 . 550 apakah ada guru yang pernah menerima hasil penilaian yang kurang memuaskan dari 1122 899 1 8 1 1.Ya 354 3 3.Tidak 684 8 8.Tidak tahu 84 . 899 Apakah hasil penilaian yang kurang memuaskan ini memicu suatu tindakan dari Seko 703 1318 1 8 1 1.Ya 281 3 3.Tidak 409 8 8.Tidak tahu 13 . 1318 Apa bentuk tindakan tersebut? 2021 0 Apa bentuk tindakan tersebut?#Others 2021 0 Apakah Ibu/Bapak pernah menerima pemotongan Tunjangan Khusus sebagai akibat dari 1529 492 1 6 1 1.Ya 270 3 3.Tidak pernah menerima pemotongan TK 851 6 6.Tidak pernah menerima hasil penilaian yan gkurang 408 . 492 Apakah sekolah kemudian memberikan kompensasi berupa uang jika Ibu/Bapak mengala 270 1751 1 3 1 1.Ya 6 3 3.Tidak 264 . 1751 Menurut Ibu/Bapak, apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentuka 1529 492 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentuka 1529 492 1 98 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik Kelompok Pengguna Layanan menentukan target-tar 1529 492 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah Kelompok Pengguna Layanan sudah melakukan evaluasi bul 1529 492 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah sekolah (Kepala sekolah dan para guru) sudah berlaku a 1529 492 1 98 Apakah kerja sama antara kepala sekolah dengan Kelompok Pengguna Layanan... 1529 492 1 98 Apakah kerja sama antara guru-guru dengan Kelompok Pengguna Layanan ... 1529 492 1 98 Bagaimana kondisi pembelajaran dan pengelolaan sekolah sejak terbentuknya Kelomp 1529 492 1 98 Apakah sekolah sudah mulai melakukan inisiatif pendidikan baru sebagai jawaban d 1529 492 1 8 1 1.Ya 1298 3 3.Tidak 183 8 8.Tidak tahu 48 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 1 8 1 1.Sangat Memburuk 2 2 2.Agak Memburuk 22 3 3.Tidak ada perubahan 131 4 4.Agak Membaik 969 5 5.Sangat Membaik 373 8 8.TIDAK TAHU 32 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 2 2.Agak Memburuk 16 3 3.Tidak ada perubahan 168 4 4.Agak Membaik 881 5 5.Sangat Membaik 423 8 8.TIDAK TAHU 40 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 1 8 1 1.Sangat Memburuk 2 2 2.Agak Memburuk 12 3 3.Tidak ada perubahan 210 4 4.Agak Membaik 915 5 5.Sangat Membaik 344 8 8.TIDAK TAHU 46 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 1 8 1 1.Sangat Memburuk 5 2 2.Agak Memburuk 13 3 3.Tidak ada perubahan 159 4 4.Agak Membaik 867 5 5.Sangat Membaik 449 8 8.TIDAK TAHU 36 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 2 8 2 2.Agak Memburuk 9 3 3.Tidak ada perubahan 185 4 4.Agak Membaik 740 5 5.Sangat Membaik 562 8 8.TIDAK TAHU 33 . 492 Bagaimana terbentuknya Kelompok Pengguna Layanan berpengaruh terhadap hubungan a 1529 492 1 8 1 1.Sangat Memburuk 2 2 2.Agak Memburuk 11 3 3.Tidak ada perubahan 195 4 4.Agak Membaik 819 5 5.Sangat Membaik 463 8 8.TIDAK TAHU 39 . 492 Apakah Ibu/Bapak pernah mendiskusikan permasalahan yang Ibu/Bapak hadapi dengan 1529 492 1 3 1 1.Ya 701 3 3.Tidak 828 . 492 Apakah Kepala Sekolah memahami dan memberikan dukungan atas keluhan/komplain Ibu 701 1320 1 3 1 1.Ya 677 3 3.Tidak 24 . 1320 Guru-guru di sekolah ini menganggap KIAT Guru sebagai program yang membawa banya 1529 492 1 98 Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program KIAT GURU yang dilaksanakan di beberap 492 1529 1 3 1 1.Ya 378 3 3.Tidak 114 . 1529 Apakah sekolah ini sudah memulai melakukan inisiatif pendidikan baru setelah mem 378 1643 1 3 1 1.Ya 85 3 3.Tidak 293 . 1643 Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja 2021 0 Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja 2021 0 Child ID 5562 0 Studentid ID 5562 0 Parent ID 5562 0 School ID 5562 0 Village ID 5562 0 Village ID 5562 0 ID Sekolah 5562 0 ID ANAK 5562 0 NO URUT RESPONDEN 5562 0 ID RESPONDEN 5562 0 1 8 ID ANAK 5562 0 Hubungan Responden dengan Anak Sampel 5562 0 1 95 1 1.Bapak kandung 2660 2 2.Ibu kandung 2613 3 3.Bapak tiri 29 4 4.Ibu tiri 14 5 5.Wali murid 214 6 6.Suami istri dari wali murid 19 95 95.Lainnya 13 Hubungan Responden dengan Anak Sampel#Others 5562 0 Apakah Anak Sampel tinggal di rumah ini? 5562 0 1 3 1 1.Ya 5492 3 3.Tidak 70 TIPE ANAK SAMPLE 5562 0 1 5 1 1.PANEL 5391 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 TIPE RESPONDEN 5562 0 1 3 1 1.PANEL 5355 3 3.BARU 207 TIPE SEKOLAH 5562 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 1396 2 2.iNTERVENSI 2 1408 3 3.INTERVENSI 3 1386 4 4.KONTROL 1372 Kode Pewawancara 5562 0 Kode Editor 5562 0 Kode Supervisor 5562 0 Total Kunjungan 5562 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 5562 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 5562 0 1 5 Tahun Kunjungan 1 5562 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 5562 0 1 21 Menit mulai kunjungan 1 5562 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 5562 0 2 22 Menit selesai kunjungan 1 5562 0 0 59 Hasil kunjungan 1 5562 0 1 3 1 1. Selesai 5377 3 3. Tidak/Belum selesai 185 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 185 5377 1 9 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 141 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 13 3 3. Menolak 8 9 9. Missing 23 . 5377 Tanggal Kunjungan 2 40 5522 2 28 Bulan Kunjungan 2 40 5522 2 3 Tahun Kunjungan 2 40 5522 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 40 5522 6 20 Menit mulai kunjungan 2 40 5522 0 58 Jam selesai kunjungan 2 40 5522 6 20 Menit selesai kunjungan 2 40 5522 0 59 Hasil kunjungan 2 40 5522 1 3 1 1. Selesai 18 3 3. Tidak/Belum selesai 22 . 5522 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 22 5540 1 3 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 20 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 3 3. Menolak 1 . 5540 Tanggal Kunjungan 3 22 5540 2 28 Bulan Kunjungan 3 22 5540 2 3 Tahun Kunjungan 3 22 5540 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 22 5540 8 20 Menit mulai kunjungan 3 22 5540 0 55 Jam selesai kunjungan 3 22 5540 8 20 Menit selesai kunjungan 3 22 5540 0 57 Hasil kunjungan 3 22 5540 1 3 1 1. Selesai 6 3 3. Tidak/Belum selesai 16 . 5540 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 16 5546 1 3 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 12 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 3 3. Menolak 3 . 5546 Consent respondent 5562 0 1 3 1 1.Ya 5395 3 3.Tidak 167 Observasi oleh Supervisor 5562 0 1 3 1 1. Ya 919 3 3. Tidak 4643 Verifikasi oleh Supervisor 5562 0 1 3 1 1. Ya 881 3 3. Tidak 4681 Pemeriksaan oleh Supervisor 5562 0 1 3 1 1. Diperiksa Tampa Kesalahan 805 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 2836 3 3. Tidak diperiksa,__ 1921 Lainnya,___ 5562 0 Pemeriksaan oleh Editor 5562 0 1 2 1 1. Data dientri, tampa kesalahan 540 2 2. Data dientri dan dikoreksi 5022 Lainnya,___ 5562 0 ID Anak panel 5562 0 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 ID RESPONDEN 5401 0 1 5 ID ANAK 5401 0 Hubungan Responden dengan Anak Sampel 5401 0 1 95 1 1.Bapak kandung 2591 2 2.Ibu kandung 2546 3 3.Bapak tiri 29 4 4.Ibu tiri 12 5 5.Wali murid 198 6 6.Suami istri dari wali murid 19 95 95.Lainnya 6 Hubungan Responden dengan Anak Sampel#Others 5401 0 Apakah Anak Sampel tinggal di rumah ini? 5401 0 1 3 1 1.Ya 5385 3 3.Tidak 16 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 TIPE RESPONDEN 5401 0 1 3 1 1.PANEL 5200 3 3.BARU 201 TIPE SEKOLAH 5401 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 1360 2 2.iNTERVENSI 2 1360 3 3.INTERVENSI 3 1341 4 4.KONTROL 1340 Kode Pewawancara 5401 0 Kode Editor 5401 0 Kode Supervisor 5401 0 Total Kunjungan 5401 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 5401 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 5401 0 1 3 Tahun Kunjungan 1 5401 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 5401 0 1 21 Menit mulai kunjungan 1 5401 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 5401 0 2 22 Menit selesai kunjungan 1 5401 0 0 59 Hasil kunjungan 1 5401 0 1 3 1 1. Selesai 5377 3 3. Tidak/Belum selesai 24 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 24 5377 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 15 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 9 . 5377 Tanggal Kunjungan 2 24 5377 2 28 Bulan Kunjungan 2 24 5377 2 3 Tahun Kunjungan 2 24 5377 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 24 5377 6 20 Menit mulai kunjungan 2 24 5377 0 58 Jam selesai kunjungan 2 24 5377 6 20 Menit selesai kunjungan 2 24 5377 0 55 Hasil kunjungan 2 24 5377 1 3 1 1. Selesai 18 3 3. Tidak/Belum selesai 6 . 5377 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 6 5395 1 1 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 6 . 5395 Tanggal Kunjungan 3 6 5395 7 21 Bulan Kunjungan 3 6 5395 2 3 Tahun Kunjungan 3 6 5395 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 6 5395 8 18 Menit mulai kunjungan 3 6 5395 0 55 Jam selesai kunjungan 3 6 5395 8 19 Menit selesai kunjungan 3 6 5395 0 57 Hasil kunjungan 3 6 5395 1 1 1 1. Selesai 6 . 5395 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 0 5401 Consent respondent 5401 0 1 3 1 1.Ya 5353 3 3.Tidak 48 Observasi oleh Supervisor 5401 0 1 3 1 1. Ya 865 3 3. Tidak 4536 Verifikasi oleh Supervisor 5401 0 1 3 1 1. Ya 828 3 3. Tidak 4573 Pemeriksaan oleh Supervisor 5401 0 1 3 1 1. Diperiksa Tampa Kesalahan 741 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 2785 3 3. Tidak diperiksa,__ 1875 Lainnya,___ 5401 0 Pemeriksaan oleh Editor 5401 0 1 2 1 1. Data dientri, tampa kesalahan 459 2 2. Data dientri dan dikoreksi 4942 Lainnya,___ 5401 0 ID Anak panel 5401 0 result of parent/household baseline 5401 0 1 1 1 Interviewed 5401 Child ID 5562 0 Studentid ID 5562 0 Parent ID 5562 0 School ID 5562 0 Village ID 5562 0 ID Panel anak yang digantikan 5562 0 TIPE ANAK SAMPLE 5562 0 1 5 1 1.PANEL 5391 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5562 0 ID Sekolah 5562 0 ID ANAK 5562 0 NO URUT RESPONDEN 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Interview note 5562 0 Child ID 5562 0 Studentid ID 5562 0 Parent ID 5562 0 School ID 5562 0 Village ID 5562 0 ID Panel anak yang digantikan 5562 0 TIPE ANAK SAMPLE 5562 0 1 5 1 1.PANEL 5391 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5562 0 ID Sekolah 5562 0 ID ANAK 5562 0 NO URUT RESPONDEN 5562 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 5401 161 1 95 1 1.Indonesia 5342 2 2.Melayu 26 4 4.Dayak 31 6 6.Manggarai 1 95 95.Lainnya 1 . 161 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 5562 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 5562 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 5562 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 5562 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 5562 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 5401 161 1 4 1 1.Sangat baik 555 2 2.Baik 4672 3 3.Tidak baik 164 4 4.Sangat tidak baik 10 . 161 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 5562 0 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Menurut Ibu/Bapak apa saja masalah yang terkait dengan pendidikan di desa/lingku 5401 0 Menurut Ibu/Bapak apa saja masalah yang terkait dengan pendidikan di desa/lingku 5401 0 Bagaimana cara meningkatkan mutu pendidikan di desa/lingkungan ini? 5401 0 Bagaimana cara meningkatkan mutu pendidikan di desa/lingkungan ini? #others 5401 0 Apa yang Ibu/Bapak inginkan/tekankan sebaiknya dicapai oleh [NAMA ANAK SAMPEL] I 5401 0 Apa yang Ibu/Bapak inginkan/tekankan sebaiknya dicapai oleh [NAMA ANAK SAMPEL] I 5401 0 Sampai sejauh mana/pada tingkat apa Ibu/Bapak akan menyekolahkan [NAMA ANAK SAMP 5401 0 1 6 1 1.Tamat SD 45 2 2.SMP sderajat 141 3 3.SMA sederajat 1014 4 4.Perguruan tinggi 2302 5 5.Terserah anak 967 6 6.Setinggi-tingginya 932 Child ID 37807 0 Studentid ID 37807 0 Parent ID 37807 0 School ID 37807 0 Village ID 37807 0 ID Panel anak yang digantikan 37807 0 TIPE ANAK SAMPLE 37807 0 1 5 1 1.PANEL 36610 3 3.BARU 1134 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 63 Village ID 37807 0 ID Sekolah 37807 0 ID ANAK 37807 0 NO URUT RESPONDEN 37807 0 Pihak-pihak yang bertanggung jawab pada pendidikan 37807 0 Menurut Ibu/Bapak, apakah [...] bertanggung jawab untuk mendidik [NAMA ANAK SAMP 37807 0 1 3 1 1.Ya 27231 3 3.Tidak 10576 Apa tanggung jawab terbesar […] dalam mendidik [NAMA ANAK SAMPEL] ? 27231 10576 1 8 1 1.Pendidikan moral dan perilaku 11190 2 2.Hal-hal praktis sehari-hari 3424 3 3.Pengetahuan umum 6832 4 4.Pendidikan agama 5713 5 5.Lainnya 27 8 8.Tidak tahu 45 . 10576 Apa tanggung jawab terbesar […] dalam mendidik [NAMA ANAK SAMPEL] ?#others 37807 0 Pihak-pihak lain yang bertanggung jawab pada pendidikan 37807 0 Child ID 32406 0 Studentid ID 32406 0 Parent ID 32406 0 School ID 32406 0 Village ID 32406 0 ID Panel anak yang digantikan 32406 0 TIPE ANAK SAMPLE 32406 0 1 5 1 1.PANEL 31380 3 3.BARU 972 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 54 Village ID 32406 0 ID Sekolah 32406 0 ID ANAK 32406 0 NO URUT RESPONDEN 32406 0 Hal-hal yang diukur terhadap hasil pendidikan 32406 0 Bagaimana tingkat kepuasan Ibu/Bapak terhadap [....] ? 32406 0 1 98 1 471 2 1235 3 3024 4 5647 5 7933 6 7677 7 5049 97 97.Menolak menjawab 5 98 98.Tidak tahu 1365 Hal-hal lain yang diukur terhadap hasil pendidikan 32406 0 Child ID 32406 0 Studentid ID 32406 0 Parent ID 32406 0 School ID 32406 0 Village ID 32406 0 ID Panel anak yang digantikan 32406 0 TIPE ANAK SAMPLE 32406 0 1 5 1 1.PANEL 31380 3 3.BARU 972 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 54 Village ID 32406 0 ID Sekolah 32406 0 ID ANAK 32406 0 NO URUT RESPONDEN 32406 0 Pihak-pihak yang diajak diskusi dengan kepala sekolah 32406 0 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah Ibu/Bapak pernah melakukan diskusi mengena 32406 0 1 3 1 1.Ya 3642 3 3.Tidak 28764 Berapa kali Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai [...] dengan Kepala Sekolah [NA 3642 28764 1 38 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Kepala Sekol 32406 0 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Kepala Sekol 32406 0 Pihak-pihak lain yang diajak diskusi dengan kepala sekolah 32406 0 Child ID 32406 0 Studentid ID 32406 0 Parent ID 32406 0 School ID 32406 0 Village ID 32406 0 ID Panel anak yang digantikan 32406 0 TIPE ANAK SAMPLE 32406 0 1 5 1 1.PANEL 31380 3 3.BARU 972 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 54 Village ID 32406 0 ID Sekolah 32406 0 ID ANAK 32406 0 NO URUT RESPONDEN 32406 0 Pihak-pihak yang diajak diskusi dengan wali kelas 32406 0 Apakah Ibu/Bapak pernah melakukan diskusi mengenai [...] dengan Wali Kelas [NAMA 32406 0 1 3 1 1.Ya 3444 3 3.Tidak 28962 Berapa kali Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai [...] dengan Wali Kelas [NAMA A 3444 28962 1 48 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Wali Kelas [ 32406 0 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Wali Kelas [ 32406 0 Pihak-pihak lain yang diajak diskusi dengan wali kelas 32406 0 Child ID 32406 0 Studentid ID 32406 0 Parent ID 32406 0 School ID 32406 0 Village ID 32406 0 ID Panel anak yang digantikan 32406 0 TIPE ANAK SAMPLE 32406 0 1 5 1 1.PANEL 31380 3 3.BARU 972 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 54 Village ID 32406 0 ID Sekolah 32406 0 ID ANAK 32406 0 NO URUT RESPONDEN 32406 0 Pihak-pihak yang diajak diskusi dengan guru lain di sekolah 32406 0 Apakah Ibu/Bapak pernah melakukan diskusi mengenai [...] dengan Guru Lain di sek 32406 0 1 3 1 1.Ya 2566 3 3.Tidak 29840 Berapa kali Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai [...] dengan Guru Lain di sekol 2566 29840 1 60 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Guru Lain di 32406 0 Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Guru Lain di 32406 0 Pihak-pihak lain yang diajak diskusi dengan guru lain di sekolah 32406 0 Child ID 6942 0 Studentid ID 6942 0 Parent ID 6942 0 School ID 6942 0 Village ID 6942 0 ID Panel anak yang digantikan 6942 0 TIPE ANAK SAMPLE 6942 0 1 3 1 1.PANEL 2730 3 3.BARU 4212 Village ID 6942 0 ID Sekolah 6942 0 ID ANAK 6942 0 NO URUT RESPONDEN 6942 0 JENIS HARTA/ASET 6942 0 Apakah rumah tangga ini memiliki [...] saat ini? 6942 0 1 8 1 1.Ya 2015 3 3.Tidak 4892 8 8.Tidak tahu 35 Berapa [...] yang dimiliki RT ini? 2015 4927 0 260000 JENIS HARTA/ASET Lainnya 6942 0 Child ID 11507 0 Studentid ID 11507 0 Parent ID 11507 0 School ID 11507 0 Village ID 11507 0 ID Panel anak yang digantikan 11507 0 TIPE ANAK SAMPLE 11507 0 1 5 1 1.PANEL 11135 3 3.BARU 352 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 20 Village ID 11507 0 ID Sekolah 11507 0 ID ANAK 11507 0 NO URUT RESPONDEN 11507 0 Status responden 11507 0 1 6 Apakah […] tinggal di rumah ini? 11335 172 1 8 1 1.Tidak,Masih hidup,rumah beda 112 2 2.Tidak,Masih hidup diluar desa 491 3 3.Tidak sudah meninggal 278 4 4.Ya Tinggal dirumah ini 10452 8 8.Tidak tahu 2 . 172 Usia #Option 11057 450 1 6 1 1.Data umur sama dengan baseline 1223 5 5.Update data baseline 9271 6 6.Anggota rumah tangga baru 563 . 450 Usia saat baseline 10494 1013 1 999 Usia saat endline […] 11057 450 17 998 Pendidikan saat baseline#Option 11057 450 1 6 1 1.Data pendidikan sama dengan baseline 8353 5 5.Update data baseline 2138 6 6.Anggota rumah tangga baru 566 . 450 Pendidikan yang tertinggi yang pernah/sedang diikuti baseline 10491 1016 0 99 Pendidikan yang tertinggi yang pernah/sedang diikuti […] endline 11057 450 0 98 0 0.Tidak sekolah 715 1 1.SD/MI 6816 2 2.SMP/MTS 2054 3 3.SMA/SMK/MA 1249 4 4.Diploma I/II/III 70 5 5.Diploma IV/S1 126 6 6.S2/S3 6 95 95.Lainnya 4 98 98.Tidak tahu 17 . 450 Pendidikan yang tertinggi yang pernah/sedang diikuti […]#others 11507 0 Tingkat/kelas yang ditamatkan […] 11057 450 1 98 1 1.Kelas 1 203 2 2.Kelas 2 433 3 3.Kelas 3 624 4 4.Kelas 4 547 5 5.Kelas 5 709 6 6.Kelas 6 4394 7 7.Kelas 7 231 8 8.Kelas 8 324 9 9.Kelas 9 1442 10 10.Kelas 10 72 11 11.Kelas 11 115 12 12.Kelas 12 1022 13 13. D1/D2/D3 58 14 14.D4/S1 113 15 15.S2/S3 1 96 96.Tidak berlaku 727 98 98.Tidak tahu 42 . 450 Kemampuan baca-tulis […] 11057 450 1 98 1 1.Membaca huruf latin 157 2 2.Membaca huruf lain 14 3 3.Membaca huruf latin dan huruf lain 82 4 4.Membaca dan Menulis huruf latin 9198 5 5.Membaca dan Menulis huruf lain 60 6 6.Membaca dan Menulis huruf latin dan huruf lain 316 7 7.Tidak bisa baca dan tulis 1206 98 98.Tidak tahu 24 . 450 Status pekerjaan […] selama satu bulan terakhir 11057 450 1 8 1 1.Bekerja 9928 3 3.Tidak bekerja 1122 8 8.Tidak tahu 7 . 450 Apa jenis pekerjaan utama […] selama satu bulan terakhir? 9928 1579 1 98 1 1.Pertanian tanaman padi dan palawija 4544 2 2.Hortikultura 36 3 3.Perkebunan 3955 4 4.Perikanan 114 5 5.Peternakan 5 6 6.Kehutanan & pertanian lainnya 70 7 7.Pertambangan & penggalian 128 8 8.Industri pengolahan 63 9 9.Listrik & gas 1 10 10.Konstruksi/ bangunan 124 11 11.Perdagangan 440 12 12.Hotel dan rumah makan 12 13 13.Transportasi dan pergudangan 59 14 14.Informasi dan komunikasi 2 15 15.Keuangan dan asuransi 15 16 16.Jasa pendidikan 103 17 17.Jasa kesehatan 17 18 18.Jasa kemasyarakatan 176 95 95.Lainnya, (sebutkan) 24 98 98.Tidak tahu 40 . 1579 Apa jenis pekerjaan utama […] selama satu bulan terakhir?#others 11507 0 Apa status/kedudukan dalam pekerjaan utama […] selama satu bulan terakhir? 9928 1579 1 98 1 1.Berusaha senidiri 1594 2 2.Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tidak dibayar 3293 3 3.Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar 118 4 4.Buruh/ karyawan/ pegawai 1511 5 5.Pekerja bebas 243 6 6.Pekerja keluarga atau tidak dibayar 3029 96 96.PNS/TNI/POLRI 100 98 98.Tidak tahu 40 . 1579 Child ID 603 0 Studentid ID 603 0 Parent ID 603 0 School ID 603 0 Village ID 603 0 ID Panel anak yang digantikan 603 0 TIPE ANAK SAMPLE 603 0 1 3 1 1.PANEL 117 3 3.BARU 486 Village ID 603 0 ID Sekolah 603 0 ID ANAK 603 0 NO URUT RESPONDEN 603 0 Tingkat pendidikan 603 0 Dari seluruh anggota rumah tangga Ibu/Bapak tersebut, berapa orang yang masih du 603 0 0 96 Child ID 804 0 Studentid ID 804 0 Parent ID 804 0 School ID 804 0 Village ID 804 0 ID Panel anak yang digantikan 804 0 TIPE ANAK SAMPLE 804 0 1 3 1 1.PANEL 156 3 3.BARU 648 Village ID 804 0 ID Sekolah 804 0 ID ANAK 804 0 NO URUT RESPONDEN 804 0 Hubungan dalam rumah tangga 804 0 Di mana tempat lahir […] ? 646 158 1 98 Di mana tempat lahir […] ?#Propinsi lain 804 0 Di mana tempat lahir […] ?#Negara lain 804 0 Sejak kapan […] tinggal di desa ini?#option 646 158 1 8 1 1.Tahu 615 6 6.Tidak berlaku 26 8 8.Tidak tahu 5 . 158 Sejak kapan […] tinggal di desa ini?#Bulan 615 189 1 98 Sejak kapan […] tinggal di desa ini?#Tahun 615 189 1948 9998 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 0 5 0 1 1 1.PANEL 5229 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Dengan siapa saja [NAMA ANAK SAMPEL] tinggal pada saat ini? 5401 0 Dengan siapa saja [NAMA ANAK SAMPEL] tinggal pada saat ini?#Keluarga lainnya 5401 0 Dengan siapa saja [NAMA ANAK SAMPEL] tinggal pada saat ini?#Lainnya 5401 0 APAKAH [NAMA ANAK SAMPEL] TINGGAL BERSAMA WALI MURID (IR10 DILINGKARI JAWABAN à 5401 0 1 3 1 1.Ya 231 3 3.Tidak 5170 Hubungan wali murid dengan [NAMA ANAK SAMPEL]? 231 5170 1 95 1 1.Nenek 65 2 2.Kakek 74 3 3.Paman 41 4 4.Bibi 29 5 5.Saudara laki-laki 9 6 6.Saudara perempuan 4 7 7.Keluarga lainnya 6 95 95.laiannya 3 . 5170 Hubungan wali murid dengan [NAMA ANAK SAMPEL]? #Keluarga lainya 5401 0 Hubungan wali murid dengan [NAMA ANAK SAMPEL]? #Others 5401 0 Berapa jumlah total seluruh anggota rumah tangga Ibu/Bapak? 5401 0 1 51 TIPE RESPONDEN 5401 0 1 3 1 1.PANEL 5200 3 3.BARU 201 Apakah Agama yang Ibu/Bapak anut? 201 5200 1 3 1 1.Islam 35 2 2.Protestan 49 3 3.Katolik 117 . 5200 Apakah Agama yang Ibu/Bapak anut?#others 5401 0 Apa bahasa utama yang digunakan untuk berkomunikasi dengan [NAMA ANAK SAMPEL] se 201 5200 1 95 1 1.Indonesia 19 2 2.Melayu 26 4 4.Dayak 120 6 6.Manggarai 33 95 95.Lainnya 3 . 5200 Apa bahasa utama yang digunakan untuk berkomunikasi dengan [NAMA ANAK SAMPEL] se 5401 0 Apakah bahasa lain (non-utama) yang digunakan untuk berkomunikasi dengan [NAMA A 5401 0 Apakah bahasa lain (non-utama) yang digunakan untuk berkomunikasi dengan [NAMA A 5401 0 Child ID 804 0 Studentid ID 804 0 Parent ID 804 0 School ID 804 0 Village ID 804 0 ID Panel anak yang digantikan 804 0 TIPE ANAK SAMPLE 804 0 1 3 1 1.PANEL 156 3 3.BARU 648 Village ID 804 0 ID Sekolah 804 0 ID ANAK 804 0 NO URUT RESPONDEN 804 0 Tipe keluarga 804 0 Dari seluruh anggota rumah tangga Ibu/Bapak tersebut, berapa orang ? 804 0 0 96 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Apakah Ibu/Bapak mengetahui akan adanya Komite Sekolah di sekolah tempat [NAMA A 5401 0 1 8 1 1.Ya 3898 3 3.Tidak ada komite sekolah 98 8 8.Tidak tahu 1405 Kapan Komite Sekolah di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbent 3898 1503 1 8 1 1.Ya 1316 8 8.Tidak tahu 2582 . 1503 Kapan Komite Sekolah di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbent 1316 4085 1 98 Kapan Komite Sekolah di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbent 1316 4085 1978 9998 Apakah Ibu/Bapak adalah anggota Komite Sekolah di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMP 3898 1503 1 8 1 1.yA 172 3 3.Tidak 3724 8 8.Tidak tahu 2 . 1503 Berapa kali pertemuan dengan komite sekolah telah diadakan selama tahun ajaran 2 172 5229 1 8 1 1.Ya 162 8 8.Tidak tahu 10 . 5229 Berapa kali pertemuan dengan komite sekolah telah diadakan selama tahun ajaran 2 162 5239 0 9 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah guru-guru hadir dalam pertemuan tersebut? 172 5229 1 8 1 1.Ya,selalu 108 2 2.Ya,kadang-kadang 22 3 3.Tidak pernah 30 8 8.Tidak tahu 12 . 5229 Selama tahun ajaran 2017/2018, apakah Komite pernah memberikan usul, pendapat, k 172 5229 1 8 1 1.Ya 112 3 3.Tidak 53 8 8.Tidak tahu 7 . 5229 Apa usul, pendapat dan keluhan yang pernah diberikan Komite Sekolah? 5401 0 Apa usul, pendapat dan keluhan yang pernah diberikan Komite Sekolah?#others 5401 0 Seberapa besar partisipasi Komite Sekolah dalam memberikan usul, pendapat dan ke 112 5289 1 3 1 1.kECIL 9 2 2.Biasa saja 42 3 3.Besar 61 . 5289 Bagaimana kerja sama antara Kepala Sekolah dan Ketua Komite untuk kepentingan ku 3896 1505 1 98 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 PEWAWANCARA PERIKSA LK12: 5401 0 1 8 1 1.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE SAMA 5125 3 3.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE BERBEDA 105 5 5.ANAK PENGGANTI SAAT ENDLINE 161 7 7.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal sama saat baseline 9 8 8.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal berbeda saat baseline 1 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk atap rumah ta 267 5134 1 7 1 1.Beton 4 2 2.Genteng 4 3 3.Sirap 27 4 4.Seng 212 5 5.Asbes 8 6 6.Ijuk/rumbia/alang-alang 4 7 7.Bambu/kayu 8 . 5134 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk atap rumah ta 5401 0 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk dinding rumah 267 5134 1 95 1 1.Tembok berplester 89 2 2.Tembok tanpa plester 21 3 3.Kayu berkualitas tinggi 27 4 4.Kayu berkualitas rendah 104 5 5.Bambu/rumbia 16 6 6.Seng 4 95 95.Lainnya 6 . 5134 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk dinding rumah 5401 0 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk lantai rumah 267 5134 1 95 1 1.Marmer/keramik/teraso 31 2 2.Ubin/tegel 7 3 3.Plester/semen bata 69 4 4.Kayu berkualitas tinggi 52 5 5.Kayu berkualitas rendah 91 6 6.Bambu/rumbia 1 7 7.Tanah 15 95 95.Lainnya 1 . 5134 Apa jenis materi/bahan bangunan yang paling banyak digunakan untuk lantai rumah 5401 0 Dari manakah sumber air utama untuk minum yang digunakan oleh rumah tangga ini? 267 5134 1 95 1 1.Air ledeng (PAM) 8 2 2.Sumur pompa 23 3 3.Sumur 31 4 4.Air hujan 14 6 6.Sumber mata air 110 7 7.Air sungai/kali 71 8 8.Air mineral/aqua 8 95 95.Lainnya 2 . 5134 Dari manakah sumber air utama untuk minum yang digunakan oleh rumah tangga ini?# 5401 0 Dimana tempat buang air besar yang paling sering digunakan oleh rumah tangga ini 267 5134 1 6 1 1.Jamban sendiri 137 2 2.Jamban bersama 17 3 3.Jamban umum 9 6 6.Tidak punya jamban 104 . 5134 Apa jenis jamban/kloset yang digunakan oleh rumah tangga ini? 163 5238 1 3 1 1.Leher angsa 120 2 2.Plengsengan 21 3 3.Cemplung/cubluk 22 . 5238 Kemana tempat pembuangan akhir tinja dari rumah tangga ini? 267 5134 1 95 1 1.Septik tank/SPAL 100 2 2.Lubang tanah tertutup 43 3 3.Lubang tanah terbuka 8 5 5.Sungai/kali/danau/laut 89 6 6.Petani/tanah lapang/kebun 21 95 95.Lainnya 6 . 5134 Kemana tempat pembuangan akhir tinja dari rumah tangga ini?#others 5401 0 Apakah rumah tangga ini menggunakan listrik? 267 5134 1 3 1 1.Ya 165 3 3.Tidak 102 . 5134 Darimana sumber penerangan listrik rumah tangga ini? 165 5236 1 3 1 1.Listrik PLN 46 3 3.Listrik non PLN 119 . 5236 Apa jenis bahan bakar utama untuk memasak sehari-hari di rumah tangga ini? 267 5134 1 3 1 1.Kayu/arang 171 2 2.Minyak tanah 6 3 3.Gas/listrik 90 . 5134 Apa jenis bahan bakar utama untuk memasak sehari-hari di rumah tangga ini?#other 5401 0 Apa jenis bahan bakar lainnya yang digunakan untuk memasak sehari-hari di rumah 5401 0 Apa jenis bahan bakar lainnya yang digunakan untuk memasak sehari-hari di rumah 5401 0 PEWAWANCARA PERIKSA LK12: 5401 0 1 8 1 1.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE SAMA 5125 3 3.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE BERBEDA 105 5 5.ANAK PENGGANTI SAAT ENDLINE 161 7 7.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal sama saat baseline 9 8 8.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal berbeda saat baseline 1 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Telepon/HP informan 1#option 5401 0 1 9 1 1.Ada 708 6 6.Tidak ada 2646 8 8.Tidak tahu 2046 9 9.Missing 1 Telepon/HP informan 2#option 5177 224 1 8 1 1.Ada 497 6 6.Tidak ada 2654 8 8.Tidak tahu 2026 . 224 Apakah I/B bermaksud untuk pindah dalam waktu dekat (kira-kira 12 bulan ke depa 5401 0 0 8 Seandainya pindah, kemana tujuan I/B dan rumah tangga?#Desa#option 118 5283 1 8 1 1.Nama 16 3 3.Sama dengan lokasi sekarang 95 8 8.Tidak tahu 7 . 5283 Seandainya pindah, kemana tujuan I/B dan rumah tangga?#Kecamatan#option 118 5283 1 8 1 1.Nama 9 3 3.Sama dengan lokasi sekarang 106 8 8.Tidak tahu 3 . 5283 Seandainya pindah, kemana tujuan I/B dan rumah tangga?#Kabupaten#option 118 5283 1 8 1 1.Nama 7 3 3.Sama dengan lokasi sekarang 109 8 8.Tidak tahu 2 . 5283 Seandainya pindah, kemana tujuan I/B dan rumah tangga?#Provinsi#option 118 5283 1 8 1 1.Nama 7 3 3.Sama dengan lokasi sekarang 110 8 8.Tidak tahu 1 . 5283 Seandainya pindah, kemana tujuan I/B dan rumah tangga?#Negara#option 118 5283 1 8 1 1.Nama 6 3 3.Sama dengan lokasi sekarang 110 8 8.Tidak tahu 2 . 5283 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Kode Propinsi 5401 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 5401 0 3 19 Kode Kecamatan 5401 0 10 998 Kode Kel/Desa 5401 0 1 998 Telepon 103 5298 1 6 1 1. Telepon 1 6 6. Tidak ada 102 . 5298 HP 5401 0 1 6 1 1. Handphone 2711 6 6. Tidak ada 2690 PEWAWANCARA PERIKSA ALAMAT TEMPAT TINGGAL RESPONDEN 5401 0 1 3 1 1.Berada di desa yang sama 5350 3 3.Berada di desa yang berbeda 51 PEWAWANCARA PERIKSA ALAMAT TEMPAT TINGGAL ANAK PANEL DI SEKSI LK DENGAN DI PREPR 5401 0 1 8 1 1.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE SAMA 5125 3 3.ALAMAT RUMAH TANGGA ANAK PANEL SAAT ENDLINE BERBEDA 105 5 5.ANAK PENGGANTI SAAT ENDLINE 161 7 7.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal sama saat baseline 9 8 8.Anak pengganti dari RT PANEL,tinggal berbeda saat baseline 1 Jumlah baris terisi di IR 5401 0 2 6 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Apakah I/B percaya bahwa keputusan/kebijakan pemerintah selalu bertujuan untuk k 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 1097 2 2.Percaya 3916 3 3.Kurang percaya 285 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 88 6 6.Tidak peduli 1 8 8.Tidak tahu 14 Apakah I/B percaya untuk menitipkan anak (usia 0-12 tahun) kepada tetangga jika 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 247 2 2.Percaya 2949 3 3.Kurang percaya 926 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 1267 8 8.Tidak tahu 12 Apakah I/B percaya untuk menitipkan rumah pada tetangga jika harus bepergian/men 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 281 2 2.Percaya 3859 3 3.Kurang percaya 549 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 706 8 8.Tidak tahu 6 Apakah I/B percaya kepada pengelolaan keuangan [...]:Aparat RT/dusun 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 199 2 2.Percaya 3450 3 3.Kurang percaya 913 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 731 6 6.Tidak peduli 10 8 8.Tidak tahu 98 Apakah I/B percaya kepada pengelolaan keuangan [...]:Pengurus kelompok masyaraka 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 199 2 2.Percaya 3634 3 3.Kurang percaya 781 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 552 6 6.Tidak peduli 12 8 8.Tidak tahu 223 Apakah I/B percaya kepada pengelolaan keuangan [...]:Aparat kampung 5401 0 1 8 1 1.Sangat percaya 203 2 2.Percaya 3550 3 3.Kurang percaya 875 4 4.Tidak percaya/sangat tidak percaya 634 6 6.Tidak peduli 11 8 8.Tidak tahu 128 Bagaimana perasaan Ibu/Bapak jika bertetangga dengan orang lain dari suku bangsa 5401 0 1 8 1 1.Sangat senang 740 2 2.Senang 3198 3 3.Biasa saja 1296 4 4.Kurang senang 92 5 5.Tidak senang 70 7 7.Menolak menjawab 1 8 8.Tidak tahu 4 Bagaimana perasaan Ibu/Bapak jika bertetangga dengan orang lain dari agama lain? 5401 0 1 8 1 1.Sangat senang 559 2 2.Senang 3178 3 3.Biasa saja 1465 4 4.Kurang senang 113 5 5.Tidak senang 82 7 7.Menolak menjawab 1 8 8.Tidak tahu 3 Bagaimana tanggapan Ibu/Bapak jika di desa ini akan didirikan tempat ibadah agam 5401 0 1 8 1 1.Sangat senang 373 2 2.Senang 2596 3 3.Biasa saja 1738 4 4.Kurang senang 347 5 5.Tidak senang 326 7 7.Menolak menjawab 9 8 8.Tidak tahu 12 apakah mudah memperoleh/mendapat pinjaman uang dari tetangga untuk kebutuhan men 5401 0 1 8 1 1.Sangat mudah 209 2 2.Mudah 2323 3 3.Biasa saja 481 4 4.Sulit 1801 5 5.Sangat sulit 502 8 8.Tidak tahu 85 Apakah Ibu/Bapak membantu apabila ada rumah tangga lain meminjam uang untuk kebu 5401 0 1 8 1 1.Sangat siap membantu 258 2 2.Siap membantu 4667 3 3.Terpaksa 102 4 4.Ragu 260 5 5.Tida mau 91 8 8.Tidak tahu 23 Seberapa sering Ibu/Bapak bersilaturahim dengan anggota sebatas RW/Dusun/Kampung 5401 0 1 5 1 1.Sangat sering 325 2 2.Sering 2970 3 3.Kadang-kadang 1130 4 4.Jarang 789 5 5.Tidak pernah 187 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 TIPE ANAK SAMPEL 5401 0 1 5 1 1. PANEL 5230 3 3. BARU 162 5 5. Baru dari Rumah tangga panel penggant 9 Kapan tanggal, bulan, dan tahun lahir [NAMA ANAK SAMPEL]? 171 5230 1 2 1 1.Ada 168 2 2.Tahun 3 . 5230 Kapan tanggal, bulan, dan tahun lahir [NAMA ANAK SAMPEL]?#Tanggal 168 5233 1 98 Kapan tanggal, bulan, dan tahun lahir [NAMA ANAK SAMPEL]?#Bulan 168 5233 1 98 Kapan tanggal, bulan, dan tahun lahir [NAMA ANAK SAMPEL]?#Tahun 168 5233 2001 2012 Kapan tanggal, bulan, dan tahun lahir [NAMA ANAK SAMPEL]?#Usia 3 5398 7 15 Anak ke berapa dari berapa bersaudarakah [NAMA ANAK SAMPEL]? #option 171 5230 1 1 1 1.Ada 171 . 5230 Anak ke berapa dari berapa bersaudarakah [NAMA ANAK SAMPEL]? #anak ke__ 171 5230 1 12 Anak ke berapa dari berapa bersaudarakah [NAMA ANAK SAMPEL]?#dari__ 171 5230 1 12 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) apakah yang pernah diikuti oleh [NAMA ANAK SAM 5401 0 Saat ini, [NAMA ANAK SAMPEL] duduk di kelas berapa? 5401 0 1 6 1 1.Kelas 1 166 2 2.Kelas 2 1014 3 3.Kelas 3 1045 4 4.Kelas 4 1077 5 5.Kelas 5 1057 6 6.Kelas 6 1042 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 5401 0 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 41 5360 1 4 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 25 5376 1 2 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 7 5394 1 2 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 6 5395 1 1 Pada kelas berapa [NAMA ANAK SAMPEL] pernah tinggal kelas dan berapa kali mengul 1 5400 1 1 Berapa hari sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] melakukan kegiatan belajar mengajar?#opti 5401 0 1 8 1 1.Ada 5385 6 6.Tidak berlaku 4 8 8.Tidak tahu 12 Berapa hari sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] melakukan kegiatan belajar mengajar? 5385 16 0 7 Dalam satu minggu yang lalu, berapa hari [NAMA ANAK SAMPEL] masuk sekolah?#optio 5401 0 1 8 1 1.Ada 5392 6 6.Tidak berlaku 3 8 8.Tidak tahu 6 Dalam satu minggu yang lalu, berapa hari [NAMA ANAK SAMPEL] masuk sekolah? 5392 9 0 7 Berapa jarak tempuh ke Sekolah Dasar tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah?#optio 171 5230 1 8 1 1.Ada 169 8 8.Tidak tahu 2 . 5230 Berapa jarak tempuh ke Sekolah Dasar tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah? 169 5232 0 10 Transportasi apa yang biasa digunakan [NAMA ANAK SAMPEL] untuk pergi ke sekolah? 5401 0 Transportasi apa yang biasa digunakan [NAMA ANAK SAMPEL] untuk pergi ke sekolah? 5401 0 Berapa waktu tempuh ke sekolah dengan alat transportasi yang biasa digunakan sek 171 5230 1 8 1 1.Ada 170 8 8.Tidak tahu 1 . 5230 Berapa waktu tempuh ke sekolah dengan alat transportasi yang biasa digunakan sek 170 5231 0 1 Berapa waktu tempuh ke sekolah dengan alat transportasi yang biasa digunakan sek 170 5231 0 50 Berapa biaya untuk pergi ke sekolah dalam satu kali jalan (termasuk biaya bensin 171 5230 1 1 1 1.Ada 171 . 5230 Berapa biaya untuk pergi ke sekolah dalam satu kali jalan (termasuk biaya bensin 171 5230 0 99999996 Apa yang menjadi pertimbangan Ibu/Bapak untuk memilih sekolah bagi [NAMA ANAK SA 5401 0 Apa yang menjadi pertimbangan Ibu/Bapak untuk memilih sekolah bagi [NAMA ANAK SA 5401 0 Bagaimana pelayanan pendidikan di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah p 5401 0 1 8 1 1.Sangat baik 807 2 2.Baik 4192 3 3.Tidka baik 254 4 4.Sangat tidak baik 32 6 6.TB 91 8 8.Tidak tahu 25 Bagaimana pelayanan pendidikan di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah d 5401 0 1 8 1 1.Lebih baik 3134 2 2.Sama saja 1916 3 3.Lebih buruk 226 6 6.TB 96 8 8.Tidak tahu 29 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Kira-kira keadaan Ibu/Bapak sekarang ini berada di jenjang/tingkat ke berapa? 5401 0 1 8 Pada jenjang/tingkat kesejahteraan ke berapa keadaan kesejahteraan Ibu/Bapak lim 5401 0 1 8 Menurut Ibu/Bapak pada jenjang/tingkat kesejahteraan ke berapa kira-kira keadaan 5401 0 1 8 Apakah Ibu/Bapak merasa sangat bahagia, bahagia, tidak bahagia, atau sangat tida 5401 0 1 4 1 1.Sangat bahagia 480 2 2.Bahagia 4137 3 3.Tidak bahagia 652 4 4.Sangat tidak bahagia 132 Child ID 59411 0 Studentid ID 59411 0 Parent ID 59411 0 School ID 59411 0 Village ID 59411 0 ID Panel anak yang digantikan 59411 0 TIPE ANAK SAMPLE 59411 0 1 5 1 1.PANEL 57530 3 3.BARU 1782 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 99 Village ID 59411 0 ID Sekolah 59411 0 ID ANAK 59411 0 NO URUT RESPONDEN 59411 0 JENIS KELOMPOK / LEMBAGA / PERKUMPULAN / ORGANISASI / KEGIATAN 59411 0 Apakah ada Anggota Rumah Tangga (ART) yang berpartisipasi dalam [...]? 59411 0 1 3 1 1.Ya. 5489 3 3.Tidak 53922 JENIS KELOMPOK / LEMBAGA / PERKUMPULAN / ORGANISASI / KEGIATAN lainnya 59411 0 Child ID 3090 0 Studentid ID 3090 0 Parent ID 3090 0 School ID 3090 0 Village ID 3090 0 ID Panel anak yang digantikan 3090 0 TIPE ANAK SAMPLE 3090 0 1 5 1 1.PANEL 3003 3 3.BARU 84 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 3 Village ID 3090 0 ID Sekolah 3090 0 ID ANAK 3090 0 NO URUT RESPONDEN 3090 0 Jumlah baris terisi di PM03 3090 0 1 12 Child ID 5769 0 Studentid ID 5769 0 Parent ID 5769 0 School ID 5769 0 Village ID 5769 0 ID Panel anak yang digantikan 5769 0 TIPE ANAK SAMPLE 5769 0 1 5 1 1.PANEL 5614 3 3.BARU 148 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 7 Village ID 5769 0 ID Sekolah 5769 0 ID ANAK 5769 0 NO URUT RESPONDEN 5769 0 No urut 5769 0 1 12 KODE 5769 0 1 95 1 1.Pelayanan sosial 1363 2 2.Produksi 344 3 3.Kerja buruh 347 4 4.Manajemen sumber daya alam 124 5 5.Kredit keuangan 1486 6 6.Pemerintah 479 7 7.Agama 1229 8 8.Adat 267 9 9.Olahraga/kesenian 88 10 10.Massa/politik 22 95 95.Lainnya 20 Keterangan KODE Lainnya 5769 0 Berapa jumlah ART yang mengikuti kelompok [...]? 5769 0 0 98 Apakah Ibu/Bapak mengikuti kelompok [...]? 5769 0 1 3 Berapa kali Ibu/Bapak mengikuti kegiatan kelompok [...] dalam 3 bulan terakhir? 4279 1490 0 998 Biasanya berapa orang yang hadir pada kegiatan kelompok [...] dalam 3 bulan tera 4279 1490 0 998 Biasanya berapa perempuan yang hadir pada kegiatan kelompok [...] dalam 3 bulan 4279 1490 0 998 Apakah semua anggota kelompok [...] tinggal di satu wilayah yang sama? 4279 1490 1 8 1 1.Ya,semua tinggal di satu RT yang sama 794 2 2.Ya,semua tinggal di satu RW/dusun yang sama 1472 3 3.Ya,semua tinggal di satu Desa/kelurahan yang sama 1708 4 4.Tidak ada anggota yang tinggal di luar desa 296 8 8.Tidak tahu 9 . 1490 Dimanakah pertemuan kelompok [...] dilaksanakan? 4279 1490 1 8 1 1.Di RT tempat rumah tangga tempat responden tinggal bersama anak sampel 910 2 2.Di RW/dusun tempat rumah tangga tempat responden tinggal bersama anak sampel 1509 3 3.Di desa tempat rumah tanggal tempat responden tinggal bersama anak sampel 1659 4 4.Di luar desa tempat rumah tangga tempat responden tinggal bersama anak sampel 180 8 8.Tidak tahu 21 . 1490 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Bagi Ibu/Bapak, anak Ibu/Bapak sebaiknya menyelesaikan pendidikan SD 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 15 2 2.Tidak setuju 50 3 3.Setuju 2447 4 4.Sangat setuju 2888 8 8.Tidak tahu 1 Bagi Ibu/Bapak, lebih penting anak Ibu/Bapak melanjutkan pendidikan ke tingkat S 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 1 2 2.Tidak setuju 33 3 3.Setuju 2444 4 4.Sangat setuju 2916 8 8.Tidak tahu 7 Bagi Ibu/Bapak, lebih penting anak Ibu/Bapak melanjutkan pendidikan ke tingkat S 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 6 2 2.Tidak setuju 65 3 3.Setuju 2449 4 4.Sangat setuju 2854 8 8.Tidak tahu 27 Bagi Ibu/Bapak, lebih penting anak Ibu/Bapak melanjutkan pendidikan ke perguruan 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 13 2 2.Tidak setuju 236 3 3.Setuju 2452 4 4.Sangat setuju 2536 8 8.Tidak tahu 164 ANAK akan berhasil menyelesaikan pendidikan setinggi-tingginya hingga tingkat pe 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 10 2 2.Tidak setuju 227 3 3.Setuju 2571 4 4.Sangat setuju 2369 8 8.Tidak tahu 224 Kepala sekolah cukup aktif dalam mencari masukan, usulan dan pendapat dari oran 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 64 2 2.Tidak setuju 558 3 3.Setuju 3411 4 4.Sangat setuju 1144 8 8.Tidak tahu 224 Guru kelas terbuka terhadap kritik dan saran orang tua tentang proses belajar di 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 34 2 2.Tidak setuju 350 3 3.Setuju 3567 4 4.Sangat setuju 1005 8 8.Tidak tahu 445 Ibu/Bapak sungkan meminta penjelasan atau menyampaikan pendapat ke Kepala Sekola 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 266 2 2.Tidak setuju 2445 3 3.Setuju 2295 4 4.Sangat setuju 304 8 8.Tidak tahu 91 Komite sekolah memperjuangkan kebijakan-kebijakan sekolah yang sesuai kepentinga 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 47 2 2.Tidak setuju 362 3 3.Setuju 2566 4 4.Sangat setuju 608 6 6.Belum ada KS/KPL 97 8 8.Tidak tahu 1721 Komite sekolah memperjuangkan kebijakan-kebijakan sekolah yang sesuai kepentinga 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 103 2 2.Tidak setuju 1390 3 3.Setuju 1686 4 4.Sangat setuju 335 6 6.Belum ada KS/KPL 100 8 8.Tidak tahu 1787 KPL di sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] memperjuangkan kebijakan-kebijakan sekolah yan 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 6 2 2.Tidak setuju 126 3 3.Setuju 1492 4 4.Sangat setuju 585 6 6.Belum ada KS/KPL 1261 8 8.Tidak tahu 1931 KPL di sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] memperjuangkan kebijakan-kebijakan sekolah yan 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 42 2 2.Tidak setuju 788 3 3.Setuju 1026 4 4.Sangat setuju 331 6 6.Belum ada KS/KPL 1260 8 8.Tidak tahu 1954 Pendidikan [NAMA ANAK SAMPEL] di sekolah adalah sepenuhnya wewenang guru dan Kep 5401 0 1 8 1 1.Sangat tidak setuju 17 2 2.Tidak setuju 251 3 3.Setuju 3504 4 4.Sangat setuju 1579 8 8.Tidak tahu 50 Menurut Ibu/Bapak, pekerjaan apa yang Ibu/Bapak harapkan akan dilakukan oleh di 5401 0 1 95 1 1.Pejabat lembaga legislative / manajer 60 2 2.Manajer 53 3 3.Tenaga professional (guru, dokter, bidan) 3520 4 4.Teknisi atau asisten tenaga professional 68 5 5.Tenaga usaha jasa dan usaha penjualan 227 6 6.Operator 26 7 7.Pekerja kasar 23 8 8.PNS 675 9 9.TNI atau kepolisian 480 10 10.Fasilitator / staf program lain di desa 33 95 95.Lainnya 236 Menurut Ibu/Bapak, pekerjaan apa yang Ibu/Bapak harapkan akan dilakukan oleh di 5401 0 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Apakah [NAMA ANAK SAMPEL] belajar di rumah setiap hari? 5401 0 1 8 1 1.Ya 3017 3 3.Tidak 2329 6 6.Tidak pernah belajar 54 8 8.Tidak tahu 1 Apakah Ibu/Bapak pernah membantu [NAMA ANAK SAMPEL] belajar? 5347 54 1 3 1 1.Ya 4412 3 3.Tidak 935 . 54 Mengapa Ibu/Bapak tidak mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] saat belajar di rumah? 5401 0 Mengapa Ibu/Bapak tidak mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] saat belajar di rumah?#ot 5401 0 Mata pelajaran apa yang tidak dikuasai oleh [NAMA ANAK SAMPEL]? 5401 0 Mata pelajaran apa yang tidak dikuasai oleh [NAMA ANAK SAMPEL]?#others 5401 0 Seberapa sering Ibu/Bapak membaca buku pelajaran/buku yang berkaitan dengan pela 5401 0 1 96 1 1.Tidak pernah/hampir tidak pernah 767 2 2.Jarang 1259 3 3.Kadang-kadang 1402 4 4.Sering 1433 5 5.Tidak memiliki buku 149 96 96.Tidak dapat membaca 391 Apa kira-kira yang menjadi hambatan/kesulitan Ibu/Bapak/Saudara ketika membantu 5401 0 Apa kira-kira yang menjadi hambatan/kesulitan Ibu/Bapak/Saudara ketika membantu 5401 0 Apa yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan tersebut? 5401 0 Apa yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan tersebut? #others 5401 0 Rata-rata, berapa hari biasanya Ibu/Bapak menyuruh untuk belajar dalam satu ming 5401 0 1 8 1 1.Ya 5389 6 6.Tidak punya buku bacaan 1 8 8.Tidak tahu 11 Rata-rata, berapa hari biasanya Ibu/Bapak menyuruh untuk belajar dalam satu ming 5389 12 0 7 Menurut Ibu/Bapak, seberapa besar keterlibatan Ibu/Bapak/Saudara telah membantu 5401 0 1 4 1 1.Tidak membantu 272 2 2.Sedikit membantu 1719 3 3.Memantu 1994 4 4.Sangat membantu 1416 Selain IBS,Dalam seminggu terakhir, siapa yang paling sering mendampingi [NAMA A 5401 0 1 96 1 1.Anak IBS lain 942 2 2.Kerabat yang tinggal serumah 259 3 3.Kerabat yang tidak tinggal serumah 391 4 4.Orang bukan kerabat yang tinggal serumah 14 5 5.Orang bukan kerabat yang tidak serumah 287 6 6.Anak belajar sendiri 1676 96 96.Anak belajar sendiri 1832 Dalam seminggu terakhir, berapa hari [PR14] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL]?#opti 1893 3508 1 8 1 1.Ya 1880 8 8.Tidak tahu 13 . 3508 Dalam seminggu terakhir, berapa hari [PR14] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL]? 1880 3521 1 7 Rata-rata, berapa jam sehari [PR14] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL]? #option 1893 3508 1 8 1 1.Ya 1867 8 8.Tidak tahu 26 . 3508 Rata-rata, berapa jam sehari [PR14] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL]? 1867 3534 1 180 Apakah Ibu/Bapak menanyakan pada [PR14] atau [NAMA ANAK SAMPEL] tentang perkemba 1893 3508 1 3 1 1.Ya 1019 3 3.Tidak 874 . 3508 Apakah [PR14] dibayar untuk mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL]? 1893 3508 1 3 1 1.Ya 41 3 3.Tidak 1852 . 3508 Berapa rupiah yang dibayar setiap kali [PR14] datang?#option 41 5360 1 8 1 1.Ya 40 8 8.Tidak tahu 1 . 5360 Berapa rupiah yang dibayar setiap kali [PR14] datang? 5401 0 Child ID 17648 0 Studentid ID 17648 0 Parent ID 17648 0 School ID 17648 0 Village ID 17648 0 ID Panel anak yang digantikan 17648 0 TIPE ANAK SAMPLE 17648 0 1 5 1 1.PANEL 17148 3 3.BARU 480 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 20 Village ID 17648 0 ID Sekolah 17648 0 ID ANAK 17648 0 NO URUT RESPONDEN 17648 0 Hubungan dengan anak sample 17648 0 Apakah [...] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] belajar di rumah? 17648 0 1 8 1 1.Ya 5791 3 3.Tidak 3535 6 6.Tidak berlaku 8313 8 8.Tidak tahu 9 Berapa hari [...] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] belajar di rumah? 5791 11857 1 7 Berapa jam sehari [...] mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] belajar di rumah? 5791 11857 1 420 Bagaimana bentuk keterlibatan […] dalam mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] belaja 17648 0 Bagaimana bentuk keterlibatan […] dalam mendampingi [NAMA ANAK SAMPEL] belaja 17648 0 Child ID 75614 0 Studentid ID 75614 0 Parent ID 75614 0 School ID 75614 0 Village ID 75614 0 ID Panel anak yang digantikan 75614 0 TIPE ANAK SAMPLE 75614 0 1 5 1 1.PANEL 73220 3 3.BARU 2268 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 126 Village ID 75614 0 ID Sekolah 75614 0 ID ANAK 75614 0 NO URUT RESPONDEN 75614 0 JENIS PENGELUARAN 75614 0 Berapa besar biaya sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] yang dikeluarkan untuk […] pada 75614 0 1 8 1 1.Ya 19218 6 6.Tidak berlaku 56011 8 8.Tidak tahu 385 Berapa besar biaya sekolah [NAMA ANAK SAMPEL] yang dikeluarkan untuk […] pada 19218 56396 0 2000000 Frekuensi membayar 19218 56396 1 8 1 1.Per hari 4154 2 2.Per Minggu 1084 3 3.Per Bulan 1726 4 4.Per semester 3606 5 5.Per tahun 8635 6 6.Tidak berlaku 12 8 8.Tidak tahu 1 . 56396 JENIS PENGELUARAN lainnya 75614 0 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 Selama satu bulan terakhir, pernahkah [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapatk 5401 0 1 3 1 1.Ya 269 3 3.Tidak 5132 Berapa minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapatkan upah?#option 269 5132 1 1 1 1.Tahu 269 . 5132 Berapa minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapatkan upah? 269 5132 1 4 Berapa jam rata-rata per minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapatkan upa 269 5132 1 8 1 1.Ada 266 8 8.Tidak tahu 3 . 5132 Berapa jam rata-rata per minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapatkan upa 266 5135 1 63 Selama satu bulan terakhir, kira-kira berapa gaji/upah [NAMA ANAK SAMPEL] dari b 269 5132 1 8 1 1.Ada 263 8 8.Tidak tahu 6 . 5132 Selama satu bulan terakhir, kira-kira berapa gaji/upah [NAMA ANAK SAMPEL] dari b 5401 0 Selama satu minggu terakhir, berapa jam [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapa 269 5132 1 8 1 1.Tahu 120 3 3.Tidak bekerja selama satu minggu 148 8 8.Tidak tahu 1 . 5132 Selama satu minggu terakhir, berapa jam [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk mendapa 120 5281 1 21 Berapa jarak tempuh dari tempat tinggal [NAMA ANAK SAMPEL] ke tempat [NAMA ANAK 269 5132 1 8 1 1.Tahu 261 6 6.Tidak berlaku 1 8 8.Tidak tahu 7 . 5132 Berapa jarak tempuh dari tempat tinggal [NAMA ANAK SAMPEL] ke tempat [NAMA ANAK 261 5140 0 50 Waktu tempuh bekerja untuk mendapatkan upah sekali jalan dengan alat transportas 269 5132 1 8 1 1.Tahu 266 8 8.Tidak tahu 3 . 5132 Waktu tempuh bekerja untuk mendapatkan upah sekali jalan dengan alat transportas 266 5135 0 4 Waktu tempuh bekerja untuk mendapatkan upah sekali jalan dengan alat transportas 266 5135 0 50 Pada umur berapa [NAMA ANAK SAMPEL] mulai bekerja untuk mendapatkan upah?#option 269 5132 1 8 1 1.Ada 268 8 8.Tidak tahu 1 . 5132 Pada umur berapa [NAMA ANAK SAMPEL] mulai bekerja untuk mendapatkan upah? 268 5133 1 15 Pernahkah [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibayar 5401 0 1 3 1 1.Ya 758 3 3.Tidak 4643 Kira-kira berapa hari [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha keluarga t 757 4644 1 8 1 1.Ada 756 8 8.Tidak tahu 1 . 4644 Kira-kira berapa hari [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha keluarga t 756 4645 0 31 Berapa jam rata-rata per minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha 758 4643 1 8 1 1.Ada 757 8 8.Tidak tahu 1 . 4643 Berapa jam rata-rata per minggu [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha 757 4644 0 84 Berapa jam [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibaya 758 4643 1 8 1 1.Tahu 467 3 3.Tidak bekerja selama satu minggu terakhir 289 8 8.Tidak tahu 2 . 4643 Berapa jam [NAMA ANAK SAMPEL] bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibaya 467 4934 0 35 Berapa jarak tempuh bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibayar? 701 4700 0 30 Berapa waktu tempuh bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibayar sekali j 758 4643 1 8 1 1.Tahu 754 8 8.Tidak tahu 4 . 4643 Berapa waktu tempuh bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibayar sekali j 754 4647 0 4 Berapa waktu tempuh bekerja untuk membantu usaha keluarga tanpa dibayar sekali j 754 4647 0 50 Sejak umur berapa [NAMA ANAK SAMPEL] mulai bekerja untuk membantu usaha keluarga 758 4643 1 8 1 1.Ada 755 8 8.Tidak tahu 3 . 4643 Sejak umur berapa [NAMA ANAK SAMPEL] mulai bekerja untuk membantu usaha keluarga 755 4646 1 48 Apakah [NAMA ANAK SAMPEL] biasa membantu pekerjaan di rumah seperti membersihkan 5401 0 1 3 1 1.Ya 4270 3 3.Tidak 1131 Berapa jam per minggu biasanya [NAMA ANAK SAMPEL] membantu pekerjaan di rumah te 4270 1131 1 8 1 1.Ada 4255 8 8.Tidak tahu 15 . 1131 Berapa jam per minggu biasanya [NAMA ANAK SAMPEL] membantu pekerjaan di rumah te 4255 1146 1 60 Child ID 5401 0 Studentid ID 5401 0 Parent ID 5401 0 School ID 5401 0 Village ID 5401 0 ID Panel anak yang digantikan 5401 0 TIPE ANAK SAMPLE 5401 0 1 5 1 1.PANEL 5230 3 3.BARU 162 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 9 Village ID 5401 0 ID Sekolah 5401 0 ID ANAK 5401 0 NO URUT RESPONDEN 5401 0 TIPE SEKOLAH 5401 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 1360 2 2.iNTERVENSI 2 1360 3 3.INTERVENSI 3 1341 4 4.KONTROL 1340 Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program KIAT Guru di sekolah tempat [NAMA ANAK 4061 1340 1 9 1 1.Ya 2911 3 3.Tidak 858 8 8.Tidak tahu 291 9 9.Missing 1 . 1340 Apakah Ibu/Bapak mengetahui tentang (KPL) di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] b 4061 1340 1 9 1 1.Ya 2262 3 3.Tidak 72 8 8.Tidak tahu 1726 9 9.Missing 1 . 1340 Kapan KPL di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbentuk?#Option 2262 3139 1 8 1 1.Ya 1803 8 8.Tidak tahu 459 . 3139 Kapan KPL di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbentuk?#Bulan 1803 3598 1 98 Kapan KPL di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] bersekolah ini terbentuk?#Tahun 1803 3598 2014 2018 Apakah Ibu/Bapak adalah anggota KPL di sekolah tempat [NAMA ANAK SAMPEL] berseko 2262 3139 1 3 1 1.Ya 452 3 3.Tidak 1810 . 3139 Berapa kali pertemuan antara sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tahun Pela 452 4949 1 8 1 1.Ya 435 8 8.Tidak Tahu 17 . 4949 Berapa kali pertemuan antara sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tahun Pela 435 4966 0 36 Apakah Ibu/Bapak pernah hadir pada pertemuan antara sekolah dengan KPL selama Ta 452 4949 1 3 1 1.Ya 441 3 3.Tidak 11 . 4949 Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada pertemuan antara sekolah dengan KPL selama Tahu 441 4960 1 8 1 1.Ya 439 8 8.Tidak Tahu 2 . 4960 Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada pertemuan antara sekolah dengan KPL selama Tahu 439 4962 1 98 Apakah KPL pernah mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada Ibu/Bapak sebelum meng 2262 3139 1 6 1 1.Ya 725 3 3.Tidak 1461 6 6.Tidak berlaku 76 . 3139 Seberapa sering pertanyaan-pertanyaan tersebut diajukan kepada Ibu/Bapak sebelum 725 4676 1 6 1 1.Hanya satu kali 154 2 2.Setiap minggu 34 3 3.Setiap dua minggu 24 4 4.Setiap bulan 410 5 5.Setiap dua bulan 33 6 6.Setiap tiga bulan 70 . 4676 Apakah pada Tahun Pelajaran 2017/2018 Kelompok Pengguna Layanan pernah memberi s 2262 3139 1 8 1 1.Ya 1340 3 3.Tidak 432 8 8.Tidak tahu 490 . 3139 Menurut Ibu/Bapak, seberapa besar partisipasi Kelompok Pengguna Layanan dalam me 1772 3629 1 8 1 1.Kecil 96 2 2.Biasa saja 599 3 3.Besar 1023 8 8.Tidak tahu 54 . 3629 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik KPL memilih indikator pendidikan yang penting d 2262 3139 1 98 Apakah Ibu/Bapak mengetahui hasil evaluasi guru yang dilaksanakan oleh Kelompok 2262 3139 1 3 1 1.Ya 578 3 3.Tidak 1684 . 3139 Bagaimana Ibu/Bapak mengetahui hasil evaluasi guru yang dilaksanakan oleh Kelomp 5401 0 Bagaimana Ibu/Bapak mengetahui hasil evaluasi guru yang dilaksanakan oleh Kelomp 5401 0 Menurut Ibu/Bapak, Kelompok Pengguna Layanan melakukan evaluasi bulanan terhadap 2262 3139 1 98 Menurut Ibu/Bapak, pihak sekolah (guru dan kepala sekolah) telah memperlakukan K 2262 3139 1 98 Kerjasama antara Kepala Sekolah dan KPL telah meningkatkan kualitas pendidikan d 2262 3139 1 98 Kerjasama antara Guru dan KPL telah meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah 2262 3139 1 98 Pengelolaan sekolah dilakukan dengan lebih baik setelah dibentuknya Kelompok Pen 2262 3139 1 98 Tingkat kedisiplinan guru di sekolah ini meningkat setelah dibentuknya Kelompok 2262 3139 1 98 Sikap guru terhadap siswa di sekolah ini menjadi lebih baik setelah dibentuknya 2262 3139 1 98 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah terhadap hubungan kerjasama antara 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 5 2 2.Agak memburuk 4 3 3.Tidak ada perubahan 176 4 4.Agak membaik 1295 5 5.Sangat membaik 614 8 8.Tidak tahu 168 . 3139 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah terhadap hubungan kerjasama antara 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 6 2 2.Agak memburuk 21 3 3.Tidak ada perubahan 330 4 4.Agak membaik 1072 5 5.Sangat membaik 477 8 8.Tidak tahu 356 . 3139 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah erhadap hubungan kerjasama antara 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 5 2 2.Agak memburuk 20 3 3.Tidak ada perubahan 329 4 4.Agak membaik 1088 5 5.Sangat membaik 463 8 8.Tidak tahu 357 . 3139 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah terhadap hubungan kerjasama antar 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 4 2 2.Agak memburuk 7 3 3.Tidak ada perubahan 283 4 4.Agak membaik 1240 5 5.Sangat membaik 629 8 8.Tidak tahu 99 . 3139 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah [NAMA ANAK] memengaruhi hubungan k 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 2 2 2.Agak memburuk 15 3 3.Tidak ada perubahan 343 4 4.Agak membaik 1194 5 5.Sangat membaik 604 8 8.Tidak tahu 104 . 3139 Bagaimana pengaruh dibentuknya KPL di sekolah memengaruhi hubungan kerjasama ant 2262 3139 1 8 1 1.Sangat memburuk 4 2 2.Agak memburuk 15 3 3.Tidak ada perubahan 495 4 4.Agak membaik 1057 5 5.Sangat membaik 415 8 8.Tidak tahu 276 . 3139 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah pada Tahun Ajaran 2017/2018 sekolah ini menerima dana dari program BOS/BO 268 0 1 8 1 1.Ya 214 3 3.Tidak 12 8 8.Tidak tahu 42 Apakah Ibu/Bapak tahu besarnya dana BOS/BOP/BOSDA yang diterima oleh pihak seko 214 54 1 3 1 1.Ya 60 3 3.Tidak 154 . 54 Berapa besar dana BOS/BOP/BOSDA yang diterima oleh sekolah ini pada Tahun Ajaran 60 208 1 8 1 1.Rp._____ 50 8 8.Tidak tahu 10 . 208 Berapa besar dana BOS/BOP/BOSDA yang diterima oleh sekolah ini pada Tahun Ajaran 50 218 5000000 999999998 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 School ID 270 0 Tipe responden 270 0 1 3 1 1.PANEL 177 3 3.BARU 93 JENIS KELAMIN 270 0 1 3 1 1.Laki-laki 262 3 3.Perempuan 8 TIPE RESPONDEN 270 0 1 3 1 1.PANEL 175 3 3.BARU 95 Code Pewawancara 270 0 Code Editor 270 0 Code Supervisor 270 0 Total Kunjungan 270 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 270 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 270 0 1 3 Tahun Kunjungan 1 270 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 270 0 6 21 Menit mulai kunjungan 1 270 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 270 0 7 22 Menit selesai kunjungan 1 270 0 0 59 Hasil kunjungan 1 270 0 1 3 1 1. Selesai 267 3 3. Tidak/Belum selesai 3 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 3 267 1 3 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 1 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 3 3. Menolak 1 . 267 Tanggal Kunjungan 2 3 267 23 27 Bulan Kunjungan 2 3 267 2 2 Tahun Kunjungan 2 3 267 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 3 267 14 19 Menit mulai kunjungan 2 3 267 1 41 Jam selesai kunjungan 2 3 267 14 19 Menit selesai kunjungan 2 3 267 3 38 Hasil kunjungan 2 3 267 1 3 1 1. Selesai 1 3 3. Tidak/Belum selesai 2 . 267 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 2 268 2 3 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 3 3. Menolak 1 . 268 Tanggal Kunjungan 3 1 269 28 28 Bulan Kunjungan 3 1 269 2 2 Tahun Kunjungan 3 1 269 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 1 269 17 17 Menit mulai kunjungan 3 1 269 2 2 Jam selesai kunjungan 3 1 269 17 17 Menit selesai kunjungan 3 1 269 4 4 Hasil kunjungan 3 1 269 3 3 3 3. Tidak/Belum selesai 1 . 269 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 1 269 3 3 3 3. Menolak 1 . 269 Consent respondent 270 0 1 3 1 1.Ya 267 3 3.Tidak 3 Observasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Ya 93 3 3. Tidak 177 Verifikasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Ya 78 3 3. Tidak 192 Pemeriksaan oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1. Diperiksa Tampa Kesalahan 54 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 157 3 3. Tidak diperiksa,__ 59 Lainnya,___ 270 0 Pemeriksaan oleh Editor 270 0 1 2 1 1. Data dientri, tampa kesalahan 28 2 2. Data dientri dan dikoreksi 242 Lainnya,___ 270 0 TIPE SEKOLAH 270 0 1 4 1 1.INTERVENSI 1 68 2 2.INTERVENSI 2 68 3 3.INTERVENSI 3 67 4 4.KONTROL 67 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 School ID 270 0 Tipe responden 270 0 1 3 1 1.PANEL 177 3 3.BARU 93 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 268 2 1 2 1 1.Indonesia 264 2 2.Melayu 4 . 2 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 270 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 270 0 Siapa saja (orang lain selain responden) yang hadir pada saat wawancara berlangs 270 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 268 2 1 3 1 1.Sangat baik 58 2 2.Baik 208 3 3.Tidak baik 2 . 2 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Melibatkan Komite Sekolah/ orang tua/ masyarakat dalam perencanaan program sekol 268 0 1 8 1 1.Sangat kecil 55 2 2.Kecil 77 3 3.Besar 90 4 4.Sangat besar 45 8 8.Tidak tahu 1 Melibatkan Komite Sekolah/ orang tua/ masyarakat dalam mengawasi pelaksanaan pro 268 0 1 8 1 1.Sangat kecil 41 2 2.Kecil 85 3 3.Besar 100 4 4.Sangat besar 40 8 8.Tidak tahu 2 Menerima usul, pendapat dan kritik dari Komite/ orang tua/ masyarakat 268 0 1 8 1 1.Sangat kecil 27 2 2.Kecil 67 3 3.Besar 132 4 4.Sangat besar 38 8 8.Tidak tahu 4 Menjelaskan kebijakan-kebijakan sekolah yang diterapkannya secara terbuka 268 0 1 8 1 1.Sangat kecil 28 2 2.Kecil 61 3 3.Besar 125 4 4.Sangat besar 51 8 8.Tidak tahu 3 Menjelaskan penggunaan dan pengelolaan keuangan sekolah secara terbuka 268 0 1 8 1 1.Sangat kecil 54 2 2.Kecil 77 3 3.Besar 95 4 4.Sangat besar 39 8 8.Tidak tahu 3 Apakah Kepala Sekolah mudah diajak bekerja sama? 268 0 1 8 1 1.Sangat tidak mudah 22 2 2.Tidak mudah 43 3 3.Mudah 137 4 4.Sangat mudah 63 8 8.Tidak tahu 3 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 TIPE RESPONDEN 268 0 1 3 1 1.PANEL 174 3 3.BARU 94 Kapan Komite Sekolah di [NAMA SEKOLAH SAMPEL] ini pertama kali dibentuk?#option 94 174 1 8 1 1.Ya 36 8 8.Tidak tahu 58 . 174 Kapan Komite Sekolah di [NAMA SEKOLAH SAMPEL] ini pertama kali dibentuk?#Bulan 36 232 1 98 Kapan Komite Sekolah di [NAMA SEKOLAH SAMPEL] ini pertama kali dibentuk?#Tahun 36 232 2000 9999 Apakah Komite Sekolah ini sudah memiliki Anggaran Dasar / Anggaran Rumah Tangga? 94 174 1 3 1 1.Ya 16 3 3.Tidak 78 . 174 Apakah Komite Sekolah ini memiliki masa kepengurusan? 94 174 1 3 1 1.Ya 67 3 3.Tidak 27 . 174 Berapa tahun masa kepengurusan tersebut? 67 201 1 98 Apakah kepengurusan Komite Sekolah yang ada sekarang sama dengan kepengurusan Ko 241 27 1 3 1 1.Ya 190 3 3.Tidak 51 . 27 Kapan kepengurusan Komite Sekolah yang ada sekarang dibentuk?#option 78 190 1 1 1 1.Ya 78 . 190 Kapan kepengurusan Komite Sekolah yang ada sekarang dibentuk?#Bulan 78 190 1 98 Kapan kepengurusan Komite Sekolah yang ada sekarang dibentuk?#Tahun 78 190 2003 2018 Apakah Komite Sekolah ini hanya mengurusi satu sekolah ini saja? 78 190 1 3 1 1.Ya 76 3 3.Tidak 2 . 190 Apakah pengurus/anggota Komite Sekolah mendapatkan gaji (insentif)? 78 190 1 3 1 1.Ya 7 3 3.Tidak 71 . 190 Berapa besarnya gaji/insentif per bulan? 7 261 12500 350000 Dari mana sumber dana gaji/insentif tersebut? 268 0 Dari mana sumber dana gaji/insentif tersebut? #others 268 0 Komite Sekolah mendapatkan dana dari pihak sekolah untuk membiayai kegiatan-kegi 268 0 1 8 1 1.Ya 28 3 3.Tidak 232 8 8.Tidak tahu 8 Berapa besarnya dana tersebut? 28 240 998 99999998 Apakah pihak sekolah menyediakan ruangan khusus untuk sekretariat/kantor Komite 268 0 1 3 1 1.Ya 4 3 3.Tidak 264 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah sekolah ini memiliki komite sekolah yang aktif? 268 0 1 2 1 1. Ya, memiliki komite sekolah dan aktif 229 2 2. Ya, memiliki komite sekolah namun tidak aktif 39 Apa tingkat pendidikan tertinggi yang ditamatkan Ibu/Bapak? 94 174 0 9 0 00. Tidak tamat SD 6 1 01. Tamat SD 16 2 02. Tamat SMP 20 3 03. Tamat SMA 47 5 05. D4/S1 3 8 08.Paket B 1 9 09.Paket C 1 . 174 Apa tingkat pendidikan tertinggi yang ditamatkan Ibu/Bapak?#others 268 0 Apa jabatan Ibu/Bapak di Komite Sekolah? 268 0 1 95 1 1.Ketua 240 2 2.Wakil ketua 6 3 3.Sekretaris 12 4 4.Bendahara 3 5 5.Anggota 5 95 95.Lainnya 2 Apa jabatan Ibu/Bapak di Komite Sekolah?#others 268 0 Sejak kapan Ibu/Bapak menjabat #bulan 94 174 1 98 Sejak kapan Ibu/Bapak menjabat #tahun 94 174 2000 2018 Apakah sehari-hari Ibu/Bapak tinggal di desa tempat sekolah berada? 94 174 1 3 1 1.Ya 91 3 3.Tidak 3 . 174 Berapa jarak dari rumah Ibu/Bapak ke sekolah?#option 94 174 1 1 1 1.Tahu 94 . 174 Berapa jarak dari rumah Ibu/Bapak ke sekolah? 94 174 0 4 Berapa waktu tempuh dari rumah Ibu/Bapak ke sekolah dengan alat transportasi yan 94 174 1 1 1 1.Tahu 94 . 174 Berapa waktu tempuh dari rumah Ibu/Bapak ke sekolah dengan alat transportasi yan 94 174 0 1 Berapa waktu tempuh dari rumah Ibu/Bapak ke sekolah dengan alat transportasi yan 94 174 0 33 Apakah Ibu/Bapak juga menjadi anggota/pengurus Komite di sekolah lain? 268 0 1 3 1 1.Ya 45 3 3.Tidak 223 TIPE RESPONDEN 268 0 1 3 1 1.PANEL 174 3 3.BARU 94 School ID 2680 0 Village ID 2680 0 Village ID 2680 0 School ID 2680 0 Tipe responden 2680 0 1 3 1 1.PANEL 1760 3 3.BARU 920 JENIS KELOMPOK / LEMBAGA / PERKUMPULAN / ORGANISASI 2680 0 Selain di komite sekolah, apakah saat ini Ibu/Bapak juga secara aktif terlibat a 2680 0 1 3 1 1.Ya 369 3 3.Tidak 2311 Apakah [...] berada di desa tempat sekolah berada? 368 2312 1 3 1 1.Ya 347 3 3.Tidak 21 . 2312 JENIS KELOMPOK / LEMBAGA / PERKUMPULAN / ORGANISASI#others 2680 0 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Selama Tahun Pelajaran 2017/2018, apakah Komite Sekolah menerima laporan pelaksa 268 0 1 8 1 1.Ya 88 3 3.Tidak 173 8 8.Tidak tahu 7 Selama Tahun Pelajaran 2017/2018, apakah pihak sekolah melakukan pembangunan ata 268 0 1 8 1 1.Ya 113 3 3.Tidak 152 8 8.Tidak tahu 3 Apakah Komite Sekolah dilibatkan dalam mengawasi pelaksanaan pembangunan/rehabil 113 155 1 3 1 1.Ya 76 3 3.Tidak 37 . 155 Apakah Komite Sekolah memeriksa laporan keuangan kegiatan pembangunan/rehabilita 113 155 1 3 1 1.Ya 44 3 3.Tidak 69 . 155 Kepala Sekolah memberikan laporan keuangan akhir tahun ajaran 2016/2017 pada Kom 268 0 1 8 1 1.Ya 105 3 3.Tidak 140 8 8.Tidak tahu 23 Kepala Sekolah pernah memberikan penjelasan tentang laporan keuangan tersebut? 105 163 1 3 1 1.Ya 91 3 3.Tidak 14 . 163 Komite Sekolah pernah meminta klarifikasi/penjelasan atas laporan keuangan terse 105 163 1 3 1 1.Ya 64 3 3.Tidak 41 . 163 Jawaban atas permintaan klarifikasi itu memuaskan Komite Sekolah? 64 204 1 6 1 1.Ya 59 3 3.Tidak 4 6 6.Tidak berlaku 1 . 204 Apakah Ibu/Bapak secara rutin memeriksa kondisi sekolah? 268 0 1 3 1 1.Ya 173 3 3.Tidak 95 Apa saja yang menjadi perhatian Ibu/Bapak dalam memeriksa kondisi sekolah? 268 0 Apa saja yang menjadi perhatian Ibu/Bapak dalam memeriksa kondisi sekolah?#other 268 0 Dalam satu bulan terakhir, berapa kali Ibu/Bapak datang ke sekolah untuk memerik 173 95 0 26 Selama Ibu/Bapak menjabat sebagai Komite Sekolah, apakah perilaku dan kualitas g 268 0 1 8 1 1.Ya 56 3 3.Tidak 210 8 8.Tidak tahu 2 Dalam aspek apa sajakah masalah tersebut terjadi? 268 0 Dalam aspek apa sajakah masalah tersebut terjadi?#others 268 0 Apakah masalah-masalah tersebut pernah dibahas dalam rapat Komite Sekolah? 56 212 1 3 1 1.Ya 37 3 3.Tidak 19 . 212 Apakah Ibu/Bapak atau anggota Komite Sekolah yang lain pernah secara langsung me 56 212 1 3 1 1.Ya 38 3 3.Tidak 18 . 212 Apakah guru yang bersangkutan kemudian memperbaiki diri setelah ditegur? 38 230 1 8 1 1.Ya seterusnya hingga sekarang 23 2 2.Ya pada awalnya, namun kembali seperti dulu 8 3 3.Tidak 5 5 5.Lainnya 1 8 8.Tidak tahu 1 . 230 Apakah guru yang bersangkutan kemudian memperbaiki diri setelah ditegur?#others 268 0 Apakah masalah guru ini pernah disampaikan Ibu/Bapak atau anggota Komite Sekola 33 235 1 3 1 1.Ya 28 3 3.Tidak 5 . 235 Apakah Kepala Sekolah mengambil tindakan untuk menanggapi masalah tersebut? 28 240 1 8 1 1.Ya 13 3 3.Tidak 13 8 8.Tidak tahu 2 . 240 Secara umum, apakah tindakan Kepala Sekolah dalam menyelesaikan masalah itu cuku 13 255 1 3 1 1.Ya 9 3 3.Tidak 4 . 255 School ID 176 0 Village ID 176 0 Village ID 176 0 School ID 176 0 Tipe responden 176 0 1 3 1 1.PANEL 126 3 3.BARU 50 EKO02TYPE 176 0 EKO02 176 0 1 3 1 1.Ya 125 3 3.Tidak 51 EKO03 125 51 1 98 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Kode Propinsi 268 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 268 0 3 19 Kode Kecamatan 268 0 10 998 Kode Kel/Desa 268 0 1 998 Telepon 5 263 6 6 6 6. Tidak ada 5 . 263 HP 268 0 1 6 1 1. Telepon 216 6 6. Tidak ada 52 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah selama ini pihak sekolah memberi kesempatan kepada orang tua siswa untuk 268 0 1 3 1 1.Ya 231 3 3.Tidak 37 Apakah orang tua siswa pernah menyampaikan usul, pendapat, keluhan... 268 0 1 8 1 1.Ya 128 3 3.Tidak 138 8 8.Tidak tahu 2 apakah masyarakat selain orang tua siswa pernah menyampaikan usul, pendapat.. 268 0 1 8 1 1.Ya 94 3 3.Tidak 172 8 8.Tidak tahu 2 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 apakah Komite Sekolah telah memberikan hasil dalam pemenuhan kebutuhan sekolah, 268 0 1 8 1 1.Ya 129 3 3.Tidak 130 8 8.Tidak tahu 9 Menurut Ibu/Bapak, hal-hal apa sajakah yang menyebabkan kerja Komite Sekolah bel 268 0 Menurut Ibu/Bapak, hal-hal apa sajakah yang menyebabkan kerja Komite Sekolah bel 268 0 School ID 1072 0 Village ID 1072 0 Village ID 1072 0 School ID 1072 0 Tipe responden 1072 0 1 3 1 1.PANEL 704 3 3.BARU 368 Pihak non sekolah 1072 0 Selama tahun ajaran 2015/2016, apakah Komite Sekolah mengumpulkan sumbangan non- 1072 0 1 8 1 1.Ya 48 3 3.Tidak 1020 8 8.Tidak tahu 4 Dalam bentuk apakah sumbangan tersebut? 1072 0 Dalam bentuk apakah sumbangan tersebut?#others 1072 0 Menurut Ibu/Bapak, berapa besar sumbangan tersebut? 48 1024 1 4 1 1.Sangat kecil 7 2 2.Kecil 14 3 3.Besar 20 4 4.Sangat besar 7 . 1024 Pihal lain di luar sekolah 1072 0 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Kondisi fisik fasilitas di sekolah ini 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 38 2 2.Belum memuaskan 174 3 3.Memuaskan 50 4 4.Sangat memuaskan 5 8 8.Tidak tahu 1 Rata-rata hasil belajar/nilai siswa sepanjang Tahun Ajaran 2015/2016 di sekolah 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 4 2 2.Belum memuaskan 112 3 3.Memuaskan 121 4 4.Sangat memuaskan 10 8 8.Tidak tahu 21 Kualitas dan perilaku guru di sekolah ini 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 3 2 2.Belum memuaskan 67 3 3.Memuaskan 174 4 4.Sangat memuaskan 21 8 8.Tidak tahu 3 Dukungan orang tua bagi pendidikan siswa di sekolah ini 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 4 2 2.Belum memuaskan 85 3 3.Memuaskan 152 4 4.Sangat memuaskan 25 8 8.Tidak tahu 2 Dukungan masyarakat sekitar bagi sekolah ini 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 1 2 2.Belum memuaskan 74 3 3.Memuaskan 169 4 4.Sangat memuaskan 23 8 8.Tidak tahu 1 Dukungan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Kecamatan bagi sekolah ini 268 0 1 8 1 1.Sangat belum memuaskan 16 2 2.Belum memuaskan 128 3 3.Memuaskan 97 4 4.Sangat memuaskan 9 8 8.Tidak tahu 18 Para orang tua/wali murid mengeluarkan biaya pendidikan anak yang harus dibayark 268 0 1 8 1 1.Ya 71 3 3.Tidak 195 8 8.Tidak tahu 2 Bagaimanakah perbandingan biaya yang harus dikeluarkan oleh para orang tua murid 71 197 1 8 1 1. Tidak sebanding dengan kualitasnya, biaya terlalu murah 19 2 2. Sebanding dengan kualitasnya 44 3 3. Tidak sebanding dengan kualitasnya, biaya terlalu mahal 5 8 8.Tidak tahu 3 . 197 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah Ibu/Bapak diundang/diajak ikut dalam pertemuan resmi atau rapat penyusuna 268 0 1 3 1 1.Ya 71 3 3.Tidak 197 Apakah Ibu/Bapak hadir dalam rapat penyusunan tersebut? 71 197 1 3 1 1.Ya 65 3 3.Tidak 6 . 197 Peserta rapat diberi kesempatan untuk memberikan usulan/masukan atas RAPBS/RKAS 65 203 1 3 1 1.Ya 62 3 3.Tidak 3 . 203 Ada usulan yang muncul dari peserta rapat 62 206 1 3 1 1.Ya 50 3 3.Tidak 12 . 206 Ada usulan yang diterima dan dimasukkan ke dalam RAPBS/RKAS 2016/2017? 50 218 1 3 1 1.Ya 47 3 3.Tidak 3 . 218 Apakah Komite Sekolah dimintai persetujuan oleh Kepala Sekolah sebelum RAPBS/RKA 268 0 1 3 1 1.Ya 152 3 3.Tidak 116 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 apakah Ibu/Bapak melakukan pertemuan dengan Kepala Sekolah untuk membahas masala 268 0 1 3 1 1.Ya 76 3 3.Tidak 192 Berapa kali pertemuan tersebut diadakan? 76 192 1 6 Apakah Ibu/Bapak melakukan pertemuan untuk membahas masalah sekolah 268 0 1 8 1 1.Ya 106 3 3.Tidak 161 8 8.Tidak tahu 1 Berapa kali pertemuan tanpa orang tua/wali siswa tersebut diadakan? 106 162 1 14 Atas inisiatif siapa pertemuan tanpa orang tua siswa tersebut diadakan? 106 162 1 3 1 1.Semuanya kepala sekolah 40 2 2.Semuanya komite sekolah 21 3 3.Sebagian kepala sekolah,sebagian komite sekolah 45 . 162 Atas inisiatif siapa pertemuan tanpa orang tua siswa tersebut diadakan?#others 268 0 Peserta pertemuan diberi kesempatan untuk memberikan usulan/masukan 106 162 1 3 1 1.Ya 101 3 3.Tidak 5 . 162 Ada usulan yang muncul dari peserta pertemuan 101 167 1 3 1 1.Ya 93 3 3.Tidak 8 . 167 Ada usulan yang dijalankan oleh Kepala Sekolah? 93 175 1 3 1 1.Ya 81 3 3.Tidak 12 . 175 Apakah hasil-hasil rapat tersebut dicatat? 106 162 1 3 1 1.Ya 87 3 3.Tidak 19 . 162 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah Ibu/Bapak pernah mengadakan pertemuan dengan Kepala Sekolah, pengurus Kom 268 0 1 3 1 1.Ya 173 3 3.Tidak 95 Berapa kali pertemuan tersebut diadakan? 173 95 1 6 Atas inisiatif siapa pertemuan tersebut diadakan? 173 95 1 5 1 1.Semuanya kepala sekolah 77 2 2.Semuanya komite sekolah 13 3 3.Sebagian kepala sekolah,sebagian komite sekolah 78 5 5.Lainnya 5 . 95 Atas inisiatif siapa pertemuan tersebut diadakan?#others 268 0 Apakah hasil-hasil rapat tersebut dicatat? 173 95 1 3 1 1.Ya 151 3 3.Tidak 22 . 95 School ID 2941 0 Village ID 2941 0 Village ID 2941 0 School ID 2941 0 Tipe responden 2941 0 1 3 1 1.PANEL 1938 3 3.BARU 1003 Hal-hal yang di bahas selama pertemuan 2941 0 Apakah [...] pernah dibahas? 2941 0 1 8 1 1.Ya 1491 3 3.Tidak 1443 8 8.Tidak tahu 7 Apakah [...] pernah dibahas?#others 2941 0 School ID 496 0 Village ID 496 0 Village ID 496 0 School ID 496 0 Tipe responden 496 0 1 3 1 1.PANEL 325 3 3.BARU 171 Hal-hal yang dilakukan selama pertemuan 496 0 Dalam pertemuan tersebut, apakah [...]? 496 0 1 8 1 1.Ya 460 3 3.Tidak 33 8 8.Tidak tahu 3 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah Ibu/Bapak mengadakan pertemuan hanya dengan orang tua/wali siswa saja... 268 0 1 3 1 1.Ya 16 3 3.Tidak 252 Berapa kali pertemuan tersebut diadakan? 16 252 1 3 Apakah hasil-hasil pertemuan tersebut dicatat? 16 252 1 3 1 1.Ya 11 3 3.Tidak 5 . 252 School ID 268 0 Village ID 268 0 Village ID 268 0 School ID 268 0 Tipe responden 268 0 1 3 1 1.PANEL 176 3 3.BARU 92 Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program KIAT Guru di [NAMA SEKOLAH SAMPEL]? 268 0 1 3 1 1.Ya 216 3 3.Tidak 52 Apakah Program KIAT Guru dilaksanakan di [NAMA SEKOLAH SAMPEL]? 268 0 1 8 1 1.Ya 199 3 3.Tidak 64 8 8.Tidak tahu 5 Apakah Ibu/Bapak mengetahui tentang adanya pembentukan KPL pada beberapa bulan y 199 69 1 3 1 1.Ya 192 3 3.Tidak 7 . 69 Apakah Ibu/Bapak atau anggota Komite Sekolah lainnya mengetahui adanya KPL? 192 76 1 3 1 1.Ya 186 3 3.Tidak 6 . 76 Pada Tahun Pelajaran 2017/2018, apakah Komite Sekolah pernah mengadakan pertemua 186 82 1 3 1 1.Ya 83 3 3.Tidak 103 . 82 Berapa kali pertemuan antara Komite Sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tah 83 185 1 8 1 1.Ya 82 8 1 . 185 Berapa kali pertemuan antara Komite Sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tah 82 186 1 998 Apakah Ibu/Bapak pernah hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh K 185 83 1 3 1 1.Ya 131 3 3.Tidak 54 . 83 Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh KPL 131 137 1 1 1 1.Ya 131 . 137 Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh KPL 131 137 1 13 Pernakah ada konflik atau perbedaan pendapat antara Komite Sekolah dengan Kelomp 186 82 1 8 1 1.Tidak pernah 165 2 2.Jarang 16 3 3.Sering 1 4 4.Selalu 1 8 8.TIDAK TAHU 3 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah dibentuknya Kelompok Pengguna Layanan memperbaiki/meni 186 82 1 8 1 1.Ya 172 3 3.Tidak 9 8 8.Tidak tahu 5 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah dibentuknya Kelompok Pengguna Layanan memperbaiki/meni 186 82 1 8 1 1.Ya 171 3 3.Tidak 7 8 8.Tidak tahu 8 . 82 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik Kelompok Pengguna Layanan menjalankan fungsi da 186 82 1 8 1 1.Kurang baik 10 2 2.Cukup baik 65 3 3.Baik 70 4 4.Sangat baik 34 8 8.TIDAK TAHU 7 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah Komite Sekolah juga dapat melakukan peran Kelompok Pen 186 82 1 8 1 1.Ya,pasti bisa 99 2 2.Ya,Dalam kondisi tertentu 44 3 3.Mungkin tidak bisa 22 4 4.Tidak bisa sama sekali 12 8 8.TIDAK TAHU 9 . 82 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerjasama dan koordinasi antara Komite Sekolah 186 82 1 98 Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya kehadiran guru saat ini merupakan hasil dari Eva 186 82 1 98 Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya kualitas mengajar guru saat ini merupakan hasil 186 82 1 98 Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya hasil belajar siswa saat ini merupakan hasil dar 186 82 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Kepala Sekolah menjadi lebih baik sejak dibent 186 82 1 8 1 1.Ya,sangat lebih baik 87 2 2.Ya,sedikit lebih baik 89 3 3.Tidak 8 8 8. TIDAK TAHU 2 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Guru menjadi lebih baik sejak dibentuknya Kelo 186 82 1 8 1 1.Ya,sangat lebih baik 97 2 2.Ya,sedikit lebih baik 80 3 3.Tidak 7 8 8. TIDAK TAHU 2 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Komite Sekolah menjadi lebih baik sejak dibent 186 82 1 8 1 1.Ya,sangat lebih baik 55 2 2.Ya,sedikit lebih baik 93 3 3.Tidak 35 8 8. TIDAK TAHU 3 . 82 Menurut Ibu/Bapak, apakah keterlibatan Orang Tua menjadi lebih baik sejak dibent 186 82 1 8 1 1.Ya,sangat lebih baik 75 2 2.Ya,sedikit lebih baik 92 3 3.Tidak 16 8 8. TIDAK TAHU 3 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Kepala Sekolah dan Orang Tua sis 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 2 2.Memburuk 2 3 3.Tidak ada perubahan 17 4 4.Agak membaik 110 5 5.Sangat Membaik 54 8 8.TIDAK TAHU 2 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Kepala Sekolah dan Guru? 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 2 2.Memburuk 1 3 3.Tidak ada perubahan 16 4 4.Agak membaik 102 5 5.Sangat Membaik 62 8 8.TIDAK TAHU 4 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Orang Tua dan Guru? 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 3 3.Tidak ada perubahan 20 4 4.Agak membaik 104 5 5.Sangat Membaik 59 8 8.TIDAK TAHU 2 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Orang Tua? 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 2 2.Memburuk 2 3 3.Tidak ada perubahan 34 4 4.Agak membaik 100 5 5.Sangat Membaik 45 8 8.TIDAK TAHU 4 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Kepala Sek 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 1 2 2.Memburuk 4 3 3.Tidak ada perubahan 38 4 4.Agak membaik 84 5 5.Sangat Membaik 55 8 8.TIDAK TAHU 4 . 82 Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Guru? 186 82 1 8 1 1.Sangat Memburuk 2 2 2.Memburuk 2 3 3.Tidak ada perubahan 34 4 4.Agak membaik 88 5 5.Sangat Membaik 56 8 8.TIDAK TAHU 4 . 82 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 Status sekolah 270 0 1 3 1 1.Negeri 248 3 3.Swasta 22 Kode Pewawancara 270 0 Kode Editor 270 0 Code Supervisor 270 0 Total Kunjungan 270 0 1 3 Tanggal Kunjungan 1 270 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 270 0 2 3 Tahun Kunjungan 1 270 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 270 0 7 12 Menit mulai kunjungan 1 270 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 270 0 7 15 Menit selesai kunjungan 1 270 0 0 59 Hasil kunjungan 1 270 0 1 3 1 1. Selesai 194 3 3. Tidak/Belum selesai 76 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 76 194 1 2 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 4 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 72 . 194 Tanggal Kunjungan 2 75 195 1 28 Bulan Kunjungan 2 75 195 2 3 Tahun Kunjungan 2 75 195 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 75 195 7 15 Menit mulai kunjungan 2 75 195 0 59 Jam selesai kunjungan 2 75 195 8 15 Menit selesai kunjungan 2 75 195 0 59 Hasil kunjungan 2 75 195 1 3 1 1. Selesai 73 3 3. Tidak/Belum selesai 2 . 195 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 2 268 1 1 1 1. Tidak ada di tempat / Tidak ditemukan 2 . 268 Tanggal Kunjungan 3 2 268 9 15 Bulan Kunjungan 3 2 268 2 2 Tahun Kunjungan 3 2 268 2018 2018 Jam mulai kunjungan 3 2 268 8 8 Menit mulai kunjungan 3 2 268 0 3 Jam selesai kunjungan 3 2 268 8 8 Menit selesai kunjungan 3 2 268 24 30 Hasil kunjungan 3 2 268 1 1 1 1. Selesai 2 . 268 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 0 270 Consent Respondent 270 0 1 3 1 1.Ya 266 3 3.Tidak 4 Observasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1.Ya 89 3 3.Tidak 181 Verifikasi oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1.Ya 67 3 3.Tidak 203 Pemeriksaan oleh Supervisor 270 0 1 3 1 1.Diperiksa Tanpa Kesalahan 30 2 2.Diperiksa dan dikoreksi 166 3 3.Tidak diperiksa,__ 74 Lainnya,___ 270 0 Pemeriksaan oleh Editor 270 0 1 2 1 1.Data dientri, tanpa kesalahan 11 2 2.Data dientri dan dikoreksi 259 Lainnya,___ 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 Interview note 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 270 0 1 1 1 01. Indonesia 270 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#others 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 270 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#others 270 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 270 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 270 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 270 0 1 3 1 1.Sangat baik 46 2 2.Baik 222 3 3.Tidak baik 2 Apakah setelah tiba di sekolah, enumerator masih harus menunggu sampai kegiatan 270 0 1 3 1 1.Ya 79 3 3.Tidak 191 Berapa lama enumerator harus menunggu sampai kegiatan belajar mengajar berlangsu 79 191 0 60 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 270 0 School ID 3510 0 Village ID 3510 0 Village ID 3510 0 SchoolID (Sequence) 3510 0 Jenis Fasilitas Pendukung 3510 0 Ketersediaan Fasilitas 3510 0 1 3 1 1.Ya 2218 3 3.Tidak 1292 Kecukupan fasilitas 2218 1292 1 3 1 1.Mencukupi 1083 3 3.Tidak mencukupi 1135 . 1292 Berapa jumlah ? 2003 1507 1 998 Bagaimanakah kondisi* fasilitas 2218 1292 1 5 1 1.Sangat tidak layak/memadai 86 2 2.Tidak layak/memadai 313 3 3.Kurang layak/memadai 972 4 4.Layak/memadai 829 5 5.Sangat layak/memadai 18 . 1292 Jenis Fasilitas Pendukung Lainnya 3510 0 School ID 2160 0 Village ID 2160 0 Village ID 2160 0 SchoolID (Sequence) 2160 0 Jenis Fasilitas Teknis 2160 0 Ketersediaan Fasilitas 2160 0 1 3 1 1.Ya 1107 3 3.Tidak 1053 Kecukupan Fasilitas 1107 1053 1 3 1 1.Mencukupi 539 3 3.Tidak mencukupi 568 . 1053 Jumlah Fasilitas 837 1323 0 12 Kondisi Fasilitas 1107 1053 1 5 1 1.Sangat tidak layak/memadai 67 2 2.Tidak layak/memadai 144 3 3.Kurang layak/memadai 518 4 4.Layak/memadai 368 5 5.Sangat layak/memadai 10 . 1053 School ID 810 0 Village ID 810 0 Village ID 810 0 SchoolID (Sequence) 810 0 Buku yang dimiliki oleh sekolah (perkiraan responden) 810 0 Ketersediaan Fasilitas 810 0 1 3 1 1.Ya 733 3 3.Tidak 77 Kecukupan Fasilitas 733 77 1 3 1 1.Mencukupi 288 3 3.Tidak mencukupi 445 . 77 Jumlah Fasilitas 810 0 Kondisi Fasilitas 0 810 School ID 2700 0 Village ID 2700 0 Village ID 2700 0 SchoolID (Sequence) 2700 0 Jenis Fasilitas Teknis 2700 0 Ketersediaan Fasilitas 2700 0 1 3 1 1.Ya 1193 3 3.Tidak 1507 Kecukupan Fasilitas 1193 1507 1 3 1 1.Mencukupi 527 3 3.Tidak mencukupi 666 . 1507 Jumlah Fasilitas 1037 1663 0 11 Kondisi Fasilitas 1193 1507 1 9 1 1.Sangat tidak layak/memadai 77 2 2.Tidak layak/memadai 191 3 3.Kurang layak/memadai 495 4 4.Layak/memadai 413 5 5.Sangat layak/memadai 14 9 9.Missing 3 . 1507 Jenis Fasiltas Lainnya 2700 0 School ID 2704 0 Teacher ID 2704 0 Village ID 2704 0 Village ID 2704 0 SchoolID (Sequence) 2704 0 Sequence Teacher(TeacherID) 2704 0 1 24 ID Guru 2704 0 Apakah guru masih mengajar 2704 0 1 5 1 1.Ya 2012 3 3.Tidak 289 5 5.Guru baru 403 Mata Pelajaran apa yang diajarkan Guru [...]? 2704 0 Mata Pelajaran apa yang diajarkan Guru [...]?#others 2704 0 Apakah Guru [...] Dijadwalkan Hadir di Sekolah hari ini? 2406 298 1 3 1 1.Ya 2310 2 2.Ya,disekolah filial 75 3 3.Tidak 21 . 298 Apakah Guru [...] Dijadwalkan Mengajar hari ini? 2310 394 1 3 1 1.Ya 2074 3 3.Tidak 236 . 394 Di Kelas berapa saja Guru [...] mengajar hari ini? 2704 0 Selain sebagai Guru apa Peran Tambahan Guru […] di Sekolah 2704 0 Selain sebagai Guru apa Peran Tambahan Guru […] di Sekolah#others 2704 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA TABEL 2.1 KOLOM GD.3 270 0 1 3 1 1.Ya 9 3 3.Tidak 261 Apa posisi/jabatan dari orang lain selain guru tersebut? 270 0 Apa posisi/jabatan dari orang lain selain guru tersebut?#others 270 0 Apakah orang lain tersebut memiliki jadwal mengajar yang tetap dalam semester in 9 261 1 3 1 1.Ya 6 3 3.Tidak 3 . 261 Berapa sering orang lain tersebut mengajar di kelas dalam semester ini? 270 0 Berapa sering orang lain tersebut mengajar di kelas dalam semester ini?#others 270 0 School ID 2294 0 Village ID 2294 0 Village ID 2294 0 SchoolID (Sequence) 2294 0 Sequence 2294 0 1 15 No Urut Guru 2294 0 1 24 Apakah Guru dijadwalkan mengajar saat jam pengamatan? 2294 0 1 3 1 1.Ya 1781 3 3.Tidak 513 Lokasi Kegiatan Guru? 2294 0 1 3 1 1.Di dalam ruang kelas 1420 2 2.Diluar ruang kelas 508 3 3.Di luar sekolah 366 Apa Aktivitas Guru? 1928 366 1 5 1 1.Mengajar 1377 2 2.Kegiatan akademis lain 64 3 3.Kegiatan administratif terkait sekolah 366 4 4.istiahat 99 5 5.Lainnya 22 . 366 Apa Aktivitas Guru?#others 2294 0 Apa Alasan Tidak di Sekolah? 366 1928 1 98 1 01.Melakukan tugas terkait tugas sekolah 105 2 02.Melakukan tugas tidak terkait sekolah 29 3 03. Sakit 46 4 04. Merawat anggota keluarga yang sakit 19 5 05. Menempuh pendidikan/kuliah 5 6 06. Diperkirakan datang terlambat 13 7 07. Jam mengajarnya belum mulai 12 8 08.Pulang lebih cepat 10 9 09.Jam mengajar sudah selesai 6 10 10.Cuti 20 95 95.Lainnya_________ 71 98 98. TIDAK TAHU 30 . 1928 Apa Alasan Tidak di Sekolah?#others 2294 0 Apa Alasan Tidak di Sekolah? 366 1928 1 98 1 01.Melakukan tugas terkait tugas sekolah 11 3 03.Sakit 2 4 04.Merawat anggota keluarga yang sakit 4 6 06.Diperkirakan datang terlambat 1 95 95.Lainnya_________ 7 96 96.TB 311 98 98. TIDAK TAHU 30 . 1928 Apa Alasan Tidak di Sekolah?#others 2294 0 Kode Penjelasan Jawaban GH.6 366 1928 1 98 Kode Penjelasan Jawaban GH.6#others 2294 0 Kode Penjelasan Jawaban GH.6 366 1928 1 98 Kode Penjelasan Jawaban GH.6#others 2294 0 Dimanakah lokasi [GH.7]? 366 1928 1 98 1 1. Desa yang sama dengan lokasi sekolah 88 2 2. Desa berbeda dengan lokasi sekolah, ? 78 3 3. Kecamatan berbeda dengan lokasi ? 48 4 4. Kabupaten berbeda dengan lokasi ? 92 5 5. Provinsi lain, sebutkan_____________ 19 6 6. Negara lain, sebutkan______________ 8 96 96. TIDAK BERLAKU 5 98 98. TIDAK TAHU 28 . 1928 Dimanakah lokasi [GH.7]?#others 2294 0 Dimanakah lokasi [GH.7]? 366 1928 1 98 1 1. Desa yang sama dengan lokasi sekolah 3 2 2. Desa berbeda dengan lokasi sekolah, ? 7 3 3. Kecamatan berbeda dengan lokasi ? 8 4 4. Kabupaten berbeda dengan lokasi ? 2 5 5. Provinsi lain, sebutkan_____________ 2 6 6. Negara lain, sebutkan______________ 1 96 96. TIDAK BERLAKU 314 98 98. TIDAK TAHU 29 . 1928 Dimanakah lokasi [GH.7]?#others 2294 0 Adakah dokumen pendukung ketidakhadiran yang diberikan kepada Kepala Sekolah unt 366 1928 1 6 1 1.Ya 183 3 3.Tidak 166 6 6.Tidak berlaku 17 . 1928 Adakah dokumen pendukung ketidakhadiran yang diberikan kepada Kepala Sekolah unt 366 1928 1 8 1 1.Ya 15 3 3.Tidak 8 6 6.Tidak berlaku 316 8 8.Tidak tahu 27 . 1928 Berapa Total Hari Guru Tidak Hadir sejak hari terakhir Guru hadir di sekolah? 366 1928 0 999 School ID 1837 0 Village ID 1837 0 Village ID 1837 0 SchoolID (Sequence) 1837 0 Sequence 1837 0 1 20 Rombel 1837 0 Jumlah Murid laki-laki yang Terdaftar 1837 0 0 96 Jumlah Murid perempuan yang Terdaftar 1837 0 0 96 Jumlah Total Murid yang Terdaftar 1837 0 1 996 Jumlah Murid laki-laki yang Tidak Hadir 1837 0 0 98 Jumlah Murid perempuan yang Tidak Hadir 1837 0 0 98 Jumlah Total Murid yang Tidak Hadir 1837 0 0 998 Alasan Terbanyak Ketidakhadiran Murid 1837 0 1 98 1 01. Sakit 443 2 02. Ikut membantu orang tua mencari nafkah 27 3 03. Menjaga rumah 4 4 04. Ikut orang tua dalam acara keluarga 36 5 05. Pindah tempat tinggal untuk sementara waktu 4 95 95.Lainnya 60 96 96.Semua murid hadir 700 98 98.Tidak ada informasi 563 Alasan Terbanyak Ketidakhadiran Murid #others 1837 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 Kode Propinsi 270 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 270 0 3 19 Kode Kecamatan 270 0 10 998 Kode Kel/Desa 270 0 1 998 Telepon 270 0 1 6 1 1. Telepon 1 6 6. Tidak ada 269 HP 270 0 1 6 1 1. Telepon 223 6 6. Tidak ada 47 NPSN 270 0 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 JAM MULAI MELAKUKAN OBSERVASI KELAS#jam 270 0 7 12 JAM MULAI MELAKUKAN OBSERVASI KELAS#menit 270 0 0 58 Jumlah baris terisi seksi RB 270 0 4 12 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 Catatan mengenai kegiatan murid saat tidak ada guru di kelas 270 0 JAM SELESAI MELAKUKAN OBSERVASI KELAS#jam 270 0 7 13 JAM SELESAI MELAKUKAN OBSERVASI KELAS#menit 270 0 0 59 SIAPAKAH YANG MENJADI RESPONDEN DALAM MELENGKAPI TABEL 2.1? 270 0 SIAPAKAH YANG MENJADI RESPONDEN DALAM MELENGKAPI TABEL 2.1?#others 270 0 Jumlah baris terisi pada seksi GD 270 0 6 24 JAM MULAI MELAKUKAN OBSERVASI GURU pada tabel 2.2#jam 270 0 7 13 JAM MULAI MELAKUKAN OBSERVASI GURU pada tabel 2.2#menit 270 0 0 59 Jumlah baris yang terisi pada seksi GH 270 0 4 15 JAM SELESAI MELAKUKAN OBSERVASI GURU#jam 270 0 7 13 JAM SELESAI MELAKUKAN OBSERVASI GURU#menit 270 0 0 59 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 2.4 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 2.4#others 270 0 Apakah guru terdaftar di preprinted guru 270 0 1 3 1 1.Ya 76 3 3.Tidak 194 Jumlah baris terisi pada tabel 2.4 (SG) 194 76 1 7 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 2.5 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 2.5#others 270 0 Jumlah baris terisi pada btabel 2.5(PG) 270 0 4 23 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.1 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.1#others 270 0 Jumlah Baris terisi pada tabel 3.1(JM) 270 0 4 20 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.2 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.2#others 270 0 School ID 2406 0 Village ID 2406 0 Village ID 2406 0 SchoolID (Sequence) 2406 0 Sequence 2406 0 1 23 Sequence Teacher(TeacherID) 2406 0 1 24 Status Kepegawaian Guru 2406 0 1 95 1 01 .Guru Tetap (PNS/CPNS) 1080 2 02.Guru Tetap Yayasan 21 3 03.Guru Kontrak Provinsi 4 4 04.Guru Kontrak Kabupaten 332 5 05.Guru Honorer Sekolah 827 6 06.Guru Tidak Tetap Yayasan 2 7 07.Guru Honorer Desa 3 8 08.Guru Honorer Masyarakat 30 10 10.Guru Garda depan 83 11 11.Guru honor perusahaan 19 12 12.Guru honor program GSC 2 95 95.Lainnya (sebutkan),_______ 3 Status Kepegawaian Guru#others 2406 0 Golongan PNS 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 NUPTK Guru 2406 0 Status Sertifikasi 2406 0 1 3 1 1.Sudah sertifikasi 528 3 3.Belum sertifikasi 1878 Apakah Guru Menerima Tunjangan Profesi Tahun 2016? 528 1878 1 3 1 1.Menerima 454 3 3.Tidak menerima 74 . 1878 Apakah Guru Menerima Tunjangan Khusus Tahun 2016 2406 0 1 8 1 1.Menerima 1351 3 3.Tidak menerima 1054 8 8.Tidak tahu 1 Apakah Guru Menerima Tunjangan Tambahan Penghasilan dari APBD pada tahun 2016? 2406 0 1 3 1 1.Menerima 787 3 3.Tidak menerima 1619 Kepemilikan NUPTK 2406 0 1 8 1 1.Punya NUPTK 1588 3 3.Tidak Punya NUPTK 813 8 8.Lupa No NUPTK 5 School ID 1722 0 Village ID 1722 0 Village ID 1722 0 SchoolID (Sequence) 1722 0 Sequence 1722 0 1 12 Tulis Semua Rombongan Belajar 1722 0 Apakah Ada Guru di Kelas? 1722 0 1 7 1 1.Ya 1414 3 3.Tidak 286 6 6.Rombel Sekolah Filial 8 7 7.Kelas Petang 14 Siapa Nama Guru yang Sedang Berada di Kelas?#IDGuru 1422 300 1 96 Apakah Kelas digabung dengan Kelas/ Rombel lain? 1708 14 1 9 1 1.Ya 215 3 3.Tidak 1491 9 9.Missing 2 . 14 Apakah aktivitas murid saat Observasi dilakukan? 1708 14 1 9 1 1.Sesi belajar 1304 2 2.Kerja kelompok 53 3 3.Kerja individual 219 4 4.Ujian 9 5 5.Tidak ada aktivitas 119 6 6.Seluruh murid di rombongan 1 7 7.Rombongan belajar ini tidak terjadwal 1 9 9.Missing 2 . 14 Berapakah Jumlah Murid di Rombel ini Saat Observasi? 1708 14 0 96 Apakah Guru Kembali Sebelum Akhir Observasi?#option 1708 14 1 9 1 1.Ya 89 3 3.Tidak 197 6 6.Tidak berlaku 1420 9 9.Missing 2 . 14 Apakah Guru Kembali Sebelum Akhir Observasi?#IDGuru 89 1633 1 14 Siapakah Guru yang dijadwalkan mengajar di Rombongan Belajar tesebut#IDGuru 1708 14 1 96 School ID 394 0 Village ID 394 0 Village ID 394 0 SchoolID (Sequence) 394 0 Sequence 394 0 1 7 Sequence Teacher(TeacherID) 394 0 5 24 Usia (Tahun) 394 0 18 98 Jenis Kelamin 394 0 1 3 1 1.Laki-laki 185 3 3.Perempuan 209 Status Perkawinan 394 0 1 2 1 1.Belum Menikah 139 2 2. Menikah 255 Pendidikan Tertinggi 394 0 1 7 1 1.Di bawah SLTA/MA 8 2 2.Tamat SLTA/MA 45 3 3.Diploma 1 (D1) 2 4 4.Diploma 2 (D2) 17 5 5.Diploma 3 (D3) 1 6 6.Strata satu (S1) 320 7 7.Strata dua (S2) 1 Jurusan Pendidikan 394 0 1 3 1 1.Jurusan pendidikan 329 3 3.Bukan jurusan pendidikan 65 Dimana Guru biasanya tinggal dalam 6 bulan terakhir? 394 0 1 5 1 1. Desa yang sama dengan lokasi sekolah 298 2 2. Desa berbeda dengan lokasi sekolah, ? 82 3 3. Kecamatan berbeda dengan lokasi ? 13 5 5. Provinsi lain, sebutkan_____________ 1 Dimana Guru biasanya tinggal dalam 6 bulan terakhir?#others 394 0 Jarak tempuh [SG.8] ke sekolah (km) 394 0 0 200 Waktu tempuh [SG.8] ke sekolah (menit) 394 0 0 420 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 SchoolID (Sequence) 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.2 270 0 PEWAWANCARA PERIKSA SIAPA RESPONDEN UNTUK MENGISI TABEL 3.2#Others 270 0 Berapa jumlah murid laki-laki di kelas 6 pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 98 Berapa jumlah murid perempuan di kelas 6 pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 98 Berapa jumlah total murid di kelas 6 pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 998 Berapa rata-rata Nilai Bahasa Indonesia yang dicapai oleh murid di sekolah ini p 270 0 4 999 Berapa rata-rata Nilai Matematika yang dicapai oleh murid di sekolah ini pada Uj 270 0 2 999 Berapa rata-rata Nilai IPA yang dicapai oleh murid di sekolah ini pada Ujian Sek 270 0 4 999 Berapa Total rata-rata tiga mata pelajaran di sekolah ini pada Ujian Sekolah 201 270 0 6 999 Berapa jumlah murid laki-laki lulus sekolah pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 98 Berapa jumlah murid perempuan lulus sekolah pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 98 Berapa jumlah total murid lulus sekolah pada tahun ajaran 2016/2017? 270 0 0 998 School ID 270 0 Village ID 270 0 Village ID 270 0 School ID 270 0 Jumlah baris terisi pada daftar sekolah 270 0 30 313 School ID 34197 0 New student ID 34197 0 Village ID 34197 0 Village ID 34197 0 School ID 34197 0 Student ID 34197 0 1 313 Apakah anak masih bersekolah 34197 0 1 5 1 1.Ya 27397 3 3.Tidak 1393 5 5.Siswa baru 5407 Jenis kelamin 32804 1393 1 3 1 1.Laki-laki 17298 3 3.Perempuan 15506 . 1393 Tanggal lahir 32804 1393 1 98 Bulan lahir 32804 1393 1 98 Tahun lahir 32804 1393 1998 9998 Pendidikan Ayah 32804 1393 0 9 0 0.Tidak sekolah 2217 1 1.SD 21549 2 2.SMP 3583 3 3.SMA/SMK 3210 4 4.D1/D2/D3 188 5 5.D4/S1 460 6 6.S2/S3 12 8 8.Tidak tahu 1577 9 9.Missing 8 . 1393 Pendidikan Ibu 32804 1393 0 9 0 0.Tidak sekolah 2704 1 1.SD 22624 2 2.SMP 2958 3 3.SMA/SMK 2176 4 4.D1/D2/D3 176 5 5.D4/S1 321 6 6.S2/S3 7 8 8.Tidak tahu 1836 9 9.Missing 2 . 1393 Kelas baseline 34197 0 Kelas endline 34197 0 ID guru yang mengajar 32804 1393 1 23 Pernah sekolah DI PAUD 32804 1393 1 9 1 1.Ya 3473 3 3.Tidak 29330 9 9.Missing 1 . 1393 Child ID 10950 0 Studentid ID 10950 0 School ID 10950 0 Village ID 10950 0 ID Panel anak yang digantikan 10950 0 TIPE ANAK SAMPLE 10950 0 1 6 1 1.PANEL 1136 3 3.BARU 37 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 1 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 9776 Village ID 10950 0 ID Sekolah 10950 0 ID anak 10950 0 Tanggal penilaian#tanggal 10950 0 1 31 Tanggal penilaian#bulan 10950 0 1 4 Tanggal penilaian#tahun 10950 0 2018 2018 TeacherID 10950 0 1 96 Kode PENILAI 10950 0 Apakah Anak di tes? 10950 0 1 3 1 1.Dites 10037 2 2.Dites ada ketereangan anak ABK 6 3 3.Tidak di tes 907 Kelas 10945 5 1 9 Tinggal bersama 10950 0 Tinggal bersama#others 10950 0 Belajar bersama 10950 0 Belajar bersama#others 10950 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah 10950 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah#others 10950 0 Jam mulai soal bahasa 10043 907 6 19 Menit mulai soal bahasa 10043 907 0 59 Jam akhir soal bahasa 10043 907 6 99 6 1 7 399 8 2515 9 3378 10 2420 11 961 12 236 13 39 14 36 15 24 16 14 17 8 18 2 19 2 99 99.Missing 8 . 907 Menit akhir soal bahasa 10043 907 0 99 0 201 1 136 2 146 3 127 4 151 5 206 6 165 7 193 8 161 9 171 10 213 11 149 12 155 13 170 14 152 15 211 16 170 17 164 18 181 19 161 20 218 21 152 22 140 23 163 24 170 25 196 26 176 27 143 28 161 29 168 30 225 31 141 32 173 33 156 34 140 35 188 36 152 37 142 38 159 39 153 40 231 41 162 42 164 43 156 44 153 45 217 46 154 47 181 48 161 49 167 50 197 51 151 52 143 53 153 54 141 55 189 56 135 57 144 58 140 59 196 99 99.Missing 9 . 907 Jam mulai soal matematika 10043 907 6 99 6 1 7 371 8 2477 9 3390 10 2452 11 979 12 243 13 40 14 34 15 25 16 15 17 8 18 2 19 2 99 99.Missing 4 . 907 Menit mulai soal matematika 10043 907 0 99 0 255 1 152 2 154 3 139 4 133 5 199 6 175 7 171 8 177 9 158 10 213 11 177 12 147 13 158 14 145 15 212 16 169 17 177 18 187 19 150 20 203 21 176 22 154 23 160 24 149 25 202 26 176 27 153 28 171 29 138 30 206 31 183 32 165 33 162 34 149 35 168 36 173 37 133 38 146 39 150 40 207 41 185 42 176 43 152 44 141 45 210 46 188 47 163 48 177 49 141 50 205 51 174 52 152 53 127 54 149 55 196 56 137 57 137 58 133 59 124 99 99.Missing 4 . 907 Jam akhir soal matematika 10043 907 6 99 6 1 7 202 8 2051 9 3379 10 2699 11 1208 12 340 13 49 14 33 15 30 16 18 17 7 18 5 19 3 99 99.Missing 18 . 907 Menit akhir soal matematika 10043 907 0 99 0 231 1 146 2 151 3 154 4 134 5 206 6 159 7 163 8 145 9 126 10 215 11 155 12 170 13 129 14 141 15 244 16 149 17 179 18 148 19 146 20 218 21 189 22 147 23 160 24 167 25 200 26 167 27 146 28 161 29 133 30 214 31 158 32 177 33 182 34 161 35 220 36 164 37 146 38 175 39 152 40 215 41 144 42 157 43 178 44 132 45 207 46 153 47 150 48 150 49 142 50 185 51 142 52 165 53 161 54 147 55 208 56 151 57 156 58 186 59 164 99 99.Missing 22 . 907 Child ID 10950 0 Studentid ID 10950 0 School ID 10950 0 Village ID 10950 0 ID Panel anak yang digantikan 10950 0 TIPE ANAK SAMPLE 10950 0 1 6 1 1.PANEL 1136 3 3.BARU 37 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 1 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 9776 Village ID 10950 0 ID Sekolah 10950 0 ID anak 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Assesment note 10950 0 Child ID 230989 0 Studentid ID 230989 0 School ID 230989 0 Village ID 230989 0 ID Panel anak yang digantikan 230989 0 TIPE ANAK SAMPLE 230989 0 1 6 1 1.PANEL 25576 3 3.BARU 851 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 23 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 204539 Village ID 230989 0 ID Sekolah 230989 0 ID anak 230989 0 Sequence 230989 0 1 23 Dummy 230989 0 0 9 Jawaban Bahasa 230989 0 Child ID 301290 0 Studentid ID 301290 0 School ID 301290 0 Village ID 301290 0 ID Panel anak yang digantikan 301290 0 TIPE ANAK SAMPLE 301290 0 1 6 1 1.PANEL 33360 3 3.BARU 1110 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 30 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 266790 Village ID 301290 0 ID Sekolah 301290 0 ID anak 301290 0 Sequence 301290 0 1 30 Dummy 301290 0 0 9 Jawaban Matematika 301290 0 Child ID 22188 0 Studentid ID 22188 0 School ID 22188 0 Village ID 22188 0 ID Panel anak yang digantikan 22188 0 TIPE ANAK SAMPLE 22188 0 1 6 1 1.PANEL 4148 3 3.BARU 125 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 8 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 17907 VillageID 22188 0 ID sekolah 22188 0 ID anak 22188 0 Tanggal penilaian#tanggal 22188 0 1 29 Tanggal penilaian#Bulan 22188 0 1 5 Tanggal penilaian#Tahun 22188 0 2018 2018 TeacherID 22188 0 1 96 Kode penilai 22188 0 Apakah anak di Tes 22188 0 1 3 1 1.Dites 20969 2 2.Dites ada keterangan Anak ABK 10 3 3.Tidak di tes 1209 Kelas 22188 0 Tinggal Bersama 22188 0 Tinggal Bersama#others 22188 0 Belajar bersama 22188 0 Belajar bersama#others 22188 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah 22188 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah#others 22188 0 Paket soal 22188 0 Jam mulai soal bahasa 20979 1209 7 18 Menit mulai soal bahasa 20979 1209 0 59 Jam akhir soal bahasa 20979 1209 8 18 Menit akhir soal bahasa 20979 1209 0 59 Jam mulai soal matematika 20979 1209 8 19 Menit mulai soal matematika 20979 1209 0 59 Jam akhir soal matematika 20979 1209 8 19 menit akhir soal matematika 20979 1209 0 59 Child ID 22188 0 Studentid ID 22188 0 School ID 22188 0 Village ID 22188 0 ID Panel anak yang digantikan 22188 0 TIPE ANAK SAMPLE 22188 0 1 6 1 1.PANEL 4148 3 3.BARU 125 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 8 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 17907 VillageID 22188 0 ID sekolah 22188 0 ID anak 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Assesment note 22188 0 Child ID 482517 0 Studentid ID 482517 0 School ID 482517 0 Village ID 482517 0 ID Panel anak yang digantikan 482517 0 TIPE ANAK SAMPLE 482517 0 1 6 1 1.PANEL 93978 3 3.BARU 2875 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 184 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 385480 VillageID 482517 0 ID sekolah 482517 0 ID anak 482517 0 Sequence 482517 0 1 23 Dummy 482517 0 0 9 Jawaban Bahasa 482517 0 Child ID 629370 0 Studentid ID 629370 0 School ID 629370 0 Village ID 629370 0 ID Panel anak yang digantikan 629370 0 TIPE ANAK SAMPLE 629370 0 1 6 1 1.PANEL 122580 3 3.BARU 3750 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 240 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 502800 VillageID 629370 0 ID sekolah 629370 0 ID anak 629370 0 Sequence 629370 0 1 30 dummy 629370 0 0 9 Jawaban Matematika 629370 0 School ID 203 0 Village ID 203 0 Village ID 203 0 School ID 203 0 JENIS KELAMIN 203 0 1 3 1 1.Laki-laki 165 3 3.Perempuan 38 Code Pewawancara 203 0 Code Editor 203 0 Code Supervisor 203 0 Total Kunjungan 203 0 1 2 Tanggal Kunjungan 1 203 0 1 28 Bulan Kunjungan 1 203 0 2 3 Tahun Kunjungan 1 203 0 2018 2018 Jam mulai kunjungan 1 203 0 6 21 Menit mulai kunjungan 1 203 0 0 59 Jam selesai kunjungan 1 203 0 7 21 Menit selesai kunjungan 1 203 0 0 59 Hasil kunjungan 1 203 0 1 3 1 1. Selesai 199 3 3. Tidak/Belum selesai 4 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 1 4 199 2 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 4 . 199 Tanggal Kunjungan 2 4 199 1 24 Bulan Kunjungan 2 4 199 2 3 Tahun Kunjungan 2 4 199 2018 2018 Jam mulai kunjungan 2 4 199 6 18 Menit mulai kunjungan 2 4 199 0 28 Jam selesai kunjungan 2 4 199 6 18 Menit selesai kunjungan 2 4 199 11 46 Hasil kunjungan 2 4 199 1 3 1 1. Selesai 3 3 3. Tidak/Belum selesai 1 . 199 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 2 1 202 2 2 2 2. Tidak ada waktu / Ada keperluan lain / Sibuk / Janji wawancara di lain waktu 1 . 202 Tanggal Kunjungan 3 0 203 Bulan Kunjungan 3 0 203 Tahun Kunjungan 3 0 203 Jam mulai kunjungan 3 0 203 Menit mulai kunjungan 3 0 203 Jam selesai kunjungan 3 0 203 Menit selesai kunjungan 3 0 203 Hasil kunjungan 3 0 203 Alasan untuk COV05=3 kunjungan 3 0 203 Consent respondent 203 0 1 3 1 1.Ya 200 3 3.Tidak 3 Observasi oleh Supervisor 203 0 1 3 1 1. Ya 71 3 3. Tidak 132 Verifikasi oleh Supervisor 203 0 1 3 1 1. Ya 64 3 3. Tidak 139 Pemeriksaan oleh Supervisor 203 0 1 3 1 1. Diperiksa Tampa Kesalahan 32 2 2. Diperiksa dan dikoreksi 129 3 3. Tidak diperiksa,__ 42 Lainnya,___ 203 0 Pemeriksaan oleh Editor 203 0 1 2 1 1. Data dientri, tampa kesalahan 24 2 2. Data dientri dan dikoreksi 179 Lainnya,___ 203 0 School ID 203 0 Village ID 203 0 Village ID 203 0 School ID 203 0 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara? 202 1 1 2 1 1.Indonesia 201 2 2.Melayu 1 . 1 Bahasa apa yang digunakan pada keseluruhan/sebagian besar wawancara?#Others 203 0 Bahasa lain apa yang digunakan? 203 0 Bahasa lain apa yang digunakan?#Others 203 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 203 0 Siapa saja (orang lain) selain responden yang hadir pada saat wawancara berlangs 203 0 Bagaimana penilaian enumerator terhadap ketepatan jawaban responden? 202 1 1 3 1 1.Sangat baik 55 2 2.Baik 146 3 3.Tidak baik 1 . 1 Pertanyaan mana yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung dalam me 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 Interview note 203 0 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kinerja dari Kepala Sekolah di sekolah ini? 202 0 1 10 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Kepala Sekolah meningkat sejak KPL aktif? 202 0 1 8 1 1.Ya, banyak meningkat 119 2 2.Ya, sedikit meningkat 74 3 3.Tidak 8 8 8.TIDAK TAHU 1 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerja sama antara KPL dengan Kepala Sekolah? 202 0 2 10 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kinerja dari para guru di sekolah ini? 202 0 4 10 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja para guru meningkat sejak KPL menjadi aktif? 202 0 1 3 1 1.Ya, banyak meningkat 129 2 2.Ya, sedikit meningkat 72 3 3.Tidak 1 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik keterlibatan orang tua di sekolah ini? 202 0 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah keterlibatan orang tua dalam proses belajar menjadi le 202 0 1 8 1 1.Ya, banyak meningkat 85 2 2.Ya, sedikit meningkat 107 3 3.Tidak 8 8 8.TIDAK TAHU 2 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerja sama antara KPL dengan orang tua/wali? 202 0 1 10 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kinerja dari Komite Sekolah di sekolah ini? 202 0 1 98 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Komite Sekolah meningkat sejak KPL menjadi akt 202 0 1 8 1 1.Ya, banyak meningkat 46 2 2.Ya, sedikit meningkat 76 3 3.Tidak 69 8 8.TIDAK TAHU 11 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerja sama antara Komite Sekolah dengan KPL? 202 0 1 98 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kinerja dari Pemerintah Desa yang terkait pendi 202 0 1 10 Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Pemerintah Desa yang terkait pendidikan dasar 202 0 1 8 1 1.Ya, banyak meningkat 69 2 2.Ya, sedikit meningkat 91 3 3.Tidak 40 8 8.TIDAK TAHU 2 Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerja sama antara KPL dengan Pemerintah Desa? 202 0 1 98 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Apakah KPL di sekolah ini sudah aktif? 202 0 1 1 1 1.Ya, sudah memiliki KPL dan sudah berjalan aktif 202 Apa posisi Ibu/bapak dalam kepengurusan KPL? 202 0 1 95 1 1.Ketua 171 2 2.Wakil ketua 5 3 3.Sekretaris 4 4 4.Bendahara 3 5 5.Anggota 18 95 95.Lainnya 1 Apa posisi Ibu/bapak dalam kepengurusan KPL? #OTH 202 0 Sejak kapan Ibu/Bapak menempati posisi [lir02], #MONTH 202 0 1 98 Sejak kapan Ibu/Bapak menempati posisi [lir02], #YEAR 202 0 2015 2018 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ek 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 23 3 3. Sesuai 154 4 4.Sangat sesuai 24 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #An 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 13 3 3. Sesuai 152 4 4.Sangat sesuai 36 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Kr 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 3 2 2. Tidak Sesuai 33 3 3. Sesuai 137 4 4.Sangat sesuai 29 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Su 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 6 2 2. Tidak Sesuai 59 3 3. Sesuai 109 4 4.Sangat sesuai 28 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Da 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 2 2 2. Tidak Sesuai 25 3 3. Sesuai 156 4 4.Sangat sesuai 19 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Di 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 11 3 3. Sesuai 156 4 4.Sangat sesuai 34 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ce 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 8 2 2. Tidak Sesuai 97 3 3. Sesuai 91 4 4.Sangat sesuai 6 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Mu 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 12 2 2. Tidak Sesuai 121 3 3. Sesuai 63 4 4.Sangat sesuai 6 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Te 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 7 3 3. Sesuai 152 4 4.Sangat sesuai 42 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ko 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 9 2 2. Tidak Sesuai 69 3 3. Sesuai 111 4 4.Sangat sesuai 13 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Pe 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 19 2 2. Tidak Sesuai 121 3 3. Sesuai 57 4 4.Sangat sesuai 5 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Si 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 14 3 3. Sesuai 168 4 4.Sangat sesuai 19 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ha 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 2 2 2. Tidak Sesuai 19 3 3. Sesuai 163 4 4.Sangat sesuai 18 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ti 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 23 2 2. Tidak Sesuai 141 3 3. Sesuai 37 4 4.Sangat sesuai 1 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ce 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 29 2 2. Tidak Sesuai 141 3 3. Sesuai 28 4 4.Sangat sesuai 4 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Te 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 2 2 2. Tidak Sesuai 14 3 3. Sesuai 161 4 4.Sangat sesuai 25 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #St 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 1 2 2. Tidak Sesuai 29 3 3. Sesuai 150 4 4.Sangat sesuai 22 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ko 202 0 1 4 1 1. Sangat Tidak Sesuai 12 2 2. Tidak Sesuai 106 3 3. Sesuai 75 4 4.Sangat sesuai 9 Silahkan ungkapkan karakteristik mana saja yang sesuai dengan diri Ibu/Bapak #Ti 202 0 1 3 1 1. Sangat Tidak Sesuai 15 2 2. Tidak Sesuai 127 3 3. Sesuai 60 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Sejak kapan KPL mulai terbentuk di sekolah Ibu/Bapak ?#option 202 0 1 1 1 1.Tahu 202 Sejak kapan KPL mulai terbentuk di sekolah Ibu/Bapak ?# Bulan 202 0 1 98 Sejak kapan KPL mulai terbentuk di sekolah Ibu/Bapak ?#Tahun 202 0 2016 2017 Sejak kapan KPL mulai berfungsi secara aktif (melakukan monitoring) di sekolah I 202 0 1 1 1 1.Tahu 202 Sejak kapan KPL mulai berfungsi secara aktif (melakukan monitoring) di sekolah I 202 0 1 98 Sejak kapan KPL mulai berfungsi secara aktif (melakukan monitoring) di sekolah I 202 0 2016 2018 Berapa jumlah anggota KPL? 202 0 Berapa jumlah anggota KPL yang tercantum dalam Surat Keputusan (SK) Kepala Desa? 202 0 Jumlah baris terisi pada IR05 202 0 4 16 School ID 1932 0 Village ID 1932 0 Village ID 1932 0 School ID 1932 0 Sequence 1932 0 1 16 Umur 1932 0 1 998 Jenis Kelamin 1932 0 1 3 1 1.Laki-laki 1054 3 3.Perempuan 878 Tingkat Pendidikan 1932 0 0 98 0 0.Tidak sekolah 12 1 1.SD/MI 758 2 2.SMP/MTS 552 3 3.SMA/SMK/MA 531 4 4.Diploma I/II/III 18 5 5.Diploma IV/S1 36 6 6.S2/S3 3 98 98.Tidak tahu 22 Tingkat Pendidikan#Others 1932 0 Jabatan di KPL : 1932 0 1 95 1 1.Ketua 204 2 2.Wakil ketua 124 3 3.Sekretaris 157 4 4.Bendahara 66 5 5.Anggota 1357 95 95.Lainnya 24 Jabatan di KPL :#Others 1932 0 Apakah [...] memiliki anak yang bersekolah di sekolah ini? 1932 0 1 3 1 1.Ya 1492 3 3.Tidak 440 Peran lain yang dimiliki [...] di desa ataupun di sekolah? 1932 0 Peran lain yang dimiliki [...] di desa ataupun di sekolah?#Others 1932 0 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Kode Propinsi 202 0 53 61 Kode Kabupaten/Kota 202 0 3 19 Kode Kecamatan 202 0 10 998 Code Kel/Desa 202 0 1 998 HP#Option 202 0 1 6 1 1. Telepon 164 6 6. Tidak ada 38 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Rata-rata berapa orang anggota KPL yang biasanya terlibat aktif dalam monitoring 202 0 1 8 1 1.Ya 201 8 8.Tidak tahu 1 Rata-rata berapa orang anggota KPL yang biasanya terlibat aktif dalam monitoring 201 1 2 13 Berapa orang anggota KPL yang ikut terlibat dalam/ melakukan monitoring/ evaluas 202 0 1 1 1 1.Ya 202 Berapa orang anggota KPL yang ikut terlibat dalam/ melakukan monitoring/ evaluas 202 0 1 13 Rata-rata berapa lama waktu yang dibutuhkan oleh masing-masing anggota KPL untuk 202 0 1 8 1 1.Ya 200 8 8.Tidak tahu 2 Rata-rata berapa lama waktu yang dibutuhkan oleh masing-masing anggota KPL untuk 200 2 1 420 Bagaimana proses penentuan nilai evaluasi terhadap seorang guru diputuskan? 202 0 1 95 1 01.Suara terbanyak 9 2 02.Ditentukan orang yang paling tahu 17 3 03.Ditentukan ketua KPL 2 4 04.Kesepakatan bersama 168 95 95.Lainnya 6 Bagaimana proses penentuan nilai evaluasi terhadap seorang guru diputuskan?#Othe 202 0 Informasi apa yang biasanya Ibu/Bapak lihat/pakai dalam menentukan nilai evaluas 202 0 Informasi apa yang biasanya Ibu/Bapak lihat/pakai dalam menentukan nilai evaluas 202 0 Menurut Ibu/Bapak, apakah ketika menilai Formulir Layanan Guru (FLG) KPL sudah m 202 0 1 10 Menurut Ibu/Bapak, apakah KPL sudah dapat mengkritisi guru atau mampu/berani... 202 0 1 10 Berdasarkan pengalaman Ibu/Bapak, berapa sering seharusnya evaluasi terhadap gur 202 0 1 95 1 01.Setiap bulan 191 2 02.Setiap dua bulan 3 3 03.Setiap tiga bulan 7 95 95.Lainnya, 1 Berdasarkan pengalaman Ibu/Bapak, berapa sering seharusnya evaluasi terhadap gur 202 0 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Apakah setiap bulan KPL bertemu dengan guru dan Kepala Sekolah untuk menyampaika 202 0 1 3 1 1.Ya 184 3 3.Tidak 18 Dimana biasanya pertemuan rutin bulanan dengan sekolah dilakukan? 184 18 1 95 1 01. Sekolah 163 2 02. Balai Desa 11 3 03. Rumah Kepala Sekolah/Guru 2 4 04. Rumah salah seorang anggota KPL 6 95 95. Lainnya 2 . 18 Dimana biasanya pertemuan rutin bulanan dengan sekolah dilakukan?#Others 202 0 Rata-rata berapa banyak anggota KPL yang hadir dalam pertemuan ini?#Option 184 18 1 1 1 1.Ya 184 . 18 Rata-rata berapa banyak anggota KPL yang hadir dalam pertemuan ini? 184 18 3 15 Berapa banyak anggota KPL yang hadir dalam pertemuan rutin bulanan yang terakhir 184 18 1 8 1 1.Ya 183 8 8.Tidak tahu 1 . 18 Berapa banyak anggota KPL yang hadir dalam pertemuan rutin bulanan yang terakhir 183 19 1 13 Berapa banyak guru [SD sampel] yang biasanya hadir dalam pertemuan ini ?#Option 184 18 1 6 1 1.Ya 182 6 6..Tidak ada 2 . 18 Berapa banyak guru [SD sampel] yang biasanya hadir dalam pertemuan ini ? 182 20 1 14 Berapa banyak guru [SD sampel] yang hadir dalam pertemuan rutin bulanan yang ter 184 18 1 8 1 1.Ya 179 6 6..Tidak ada 2 8 8.Tidak tahu 3 . 18 Berapa banyak guru [SD sampel] yang hadir dalam pertemuan rutin bulanan yang ter 179 23 2 14 Apakah Kepala Sekolah biasanya hadir dalam pertemuan ini? 184 18 1 3 1 1.Ya 179 3 3.Tidak 5 . 18 Apakah Kepala Sekolah hadir dalam pertemuan rutin bulanan yang terakhir? 184 18 1 8 1 1.Ya 165 3 3.Tidak 18 8 8.Tidak tahu 1 . 18 Berapa banyak orang lain selain Kepala Sekolah, Guru dan anggota KPL yang biasan 184 18 1 8 1 1.Ya 183 8 8.Tidak tahu 1 . 18 Berapa banyak orang lain selain Kepala Sekolah, Guru dan anggota KPL yang biasan 183 19 0 40 Berapa banyak orang lain selain Kepala Sekolah, Guru dan anggota KPL yang hadir 184 18 1 8 1 1.Ya 181 8 8.Tidak tahu 3 . 18 Berapa banyak orang lain selain Kepala Sekolah, Guru dan anggota KPL yang hadir 181 21 0 37 Siapa yang biasanya menjadi ketua/pimpinan dalam pertemuan rutin bulanan ini? 202 0 Siapa yang biasanya menjadi ketua/pimpinan dalam pertemuan rutin bulanan ini?#Ot 202 0 Menurut Ibu/Bapak, apakah KPL mampu menyampaikan hasil penilaian terhadap guru s 184 18 5 98 Apakah selama pertemuan rutin bulanan KPL merasa terintimidasi atau takut mendis 184 18 1 3 1 1.Ya 11 3 3.Tidak 173 . 18 Selama proses pertemuan bulanan ini, apakah KPL biasanya merevisi hasil penilaia 184 18 1 4 1 1. Selalu 37 2 2. Kadang-kadang 37 3 3 Jarang 34 4 4. Tidak pernah 76 . 18 Rata-rata bagaimana nilai hasil revisi tersebut jika dibandingkan dengan nilai e 108 94 1 5 1 01.Hampir selalu lebih tinggi/baik 35 2 02.Seringkali lebih tinggi/baik, 25 3 03. Tidak bisa ditentukan (kadang lebih baik, kadang lebih buruk) 42 4 04.Seringkali lebih rendah/buruk, 4 5 05.Hampir selalu lebih rendah/buruk 2 . 94 Apakah nilai akhir seorang guru yang disetujui dalam pertemuan bulanan dengan se 184 18 1 10 Apakah ada tekanan dari sekolah terhadap KPL untuk memberikan nilai yang lebih b 184 18 1 3 1 1.Ya 23 2 2.Ragu-ragu 8 3 3.Tidak 153 . 18 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 TIPE SEKOLAH 202 0 1 3 1 1.INTERVENSI 67 2 2.INTERVENSI 68 3 3.INTERVENSI 67 Apakah Ibu/Bapak tahu bahwa besaran Tunjangan Khusus seorang guru bisa dipotong 135 67 1 8 1 1.Ya 91 3 3.Tidak 18 8 8.Tidak tahu 26 . 67 Menurut Ibu/Bapak, apa yang menyebabkan besaran Tunjangan Khusus tersebut dipoto 202 0 Berapa persen rata-rata potongan Tunjangan Khusus yang diterima oleh para guru a 135 67 1 8 1 1.Ya 24 2 2.Tidak yakin 9 3 3.Tidak 101 8 8.Tidak tahu 1 . 67 Apakah dengan adanya evaluasi ini Guru dan Kepala Sekolah di sekolah ini menjadi 135 67 1 3 1 1.Ya,sangat menghargai 119 2 2.Ya,sedikit menghargai 14 3 3.Tidak,mereke menjadi antipati/kurang menghargai 2 . 67 Apakah proses evaluasi bulanan adalah suatu keuntungan atau kerugian bagi kerja 135 67 1 5 1 1.Sangat menguntungkan 75 2 2.Sedikit menguntungkan 22 3 3.Mungkin menguntungkan 22 4 4.Sedikit merugikan 12 5 5.Sangat merugikan 4 . 67 Apakah Ibu/ Bapak atau anggota KPL lainnya pernah menerima ancaman dari guru/ Ke 135 67 1 3 1 1.Ya 16 3 3.Tidak 119 . 67 Apakah ancaman tersebut mempengaruhi sikap/ keterlibatan/ penilaian Ibu/ Bapak? 16 186 1 3 1 1.Ya 4 3 3.Tidak 12 . 186 apakah guru yang menerima potongan Tunjangan Khusus sebagai akibat dari penilaia 135 67 1 8 1 1.Ya 17 3 3.Tidak 102 8 8.Tidak tahu 16 . 67 Sepengetahuan Ibu/Bapak, darimana pembayaran kompensasi tersebut berasal? 202 0 Sepengetahuan Ibu/Bapak, darimana pembayaran kompensasi tersebut berasal?#Others 202 0 Apakah guru yang menerima potongan Tunjangan Khusus tersebut kemudian lebih seri 135 67 1 8 1 1.Ya, lebih sering 3 2 2.Ya, kadang-kadang 11 3 3.Tidak 72 8 8.TIDAK TAHU 49 . 67 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 TIPE SEKOLAH 202 0 1 3 1 1.INTERVENSI 67 2 2.INTERVENSI 68 3 3.INTERVENSI 67 Apakah monitoring kehadiran guru melalui KIAT Kamera sudah diterapkan di sekolah 68 134 1 1 1 1.Ya 68 . 134 Apakah monitoring melalui KIAT Kamera tersebut masih berfungsi? 68 134 1 3 1 1.Ya 67 3 3.Tidak 1 . 134 Kapan terakhir KIAT Kamera berfungsi dan digunakan?#Bulan 1 201 1 1 Kapan terakhir KIAT Kamera berfungsi dan digunakan?#Tahun 1 201 2018 2018 Dalam sebulan, rata-rata berapa sering KIAT Kamera tersebut tidak berfungsi/ tid 68 134 1 4 1 1.Selalu berfungsi 54 2 2.1 ? 5 hari 10 3 3.6 ? 10 hari 3 4 4.Lebih dari 10 hari 1 . 134 Apa alasan utama yang menyebabkan KIAT Kamera tersebut tidak berfungsi/ tidak da 14 188 1 95 1 01.Lupa untuk mengisi ulang batere 7 4 04.HP tidak berfungsi dengan baik 2 95 95.Lainnya, 5 . 188 Apa alasan utama yang menyebabkan KIAT Kamera tersebut tidak berfungsi/ tidak da 202 0 Apakah KPL dapat mengakses/meminjam Kamera dari pihak sekolah? 68 134 1 3 1 1.Ya 48 3 3.Tidak 20 . 134 Dalam sebulan, rata-rata berapa sering KPL meminjam/mengecek KIAT Kamera? 68 134 1 9 1 1.Satu kali dalam sebulan 48 2 2.Dua kali dalam sebulan 5 4 4.Empat kali dalam sebulan 1 5 5.Lebih dari 4 kali dalam sebulan 1 6 6.Sewaktu-waktu dibutuhkan 10 9 9. Missing 3 . 134 Apakah guru biasanya sudah mengisi Bagian A dan Bagian B dari FPKG sebelum perte 68 134 1 3 1 1.Ya 55 3 3.Tidak 13 . 134 Berapa lama waktu yang dibutuhkan KPL untuk membaca data dari KIAT Kamera setiap 68 134 1 8 1 1.Ya 61 8 8.Tidak tahu 7 . 134 Berapa lama waktu yang dibutuhkan KPL untuk membaca data dari KIAT Kamera setiap 61 141 5 480 Apakah semua data KIAT Kamera dicek untk setiap guru setiap hari? 68 134 1 4 1 1.Ya, semua data untuk setiap guru setiap hari 48 3 3.Ya, sebagian data untuk sebagian guru untuk sebagian hari 5 4 4.Tidak melakukan pengecekan 15 . 134 Apakah informasi dari KIAT Kamera tersebut membantu KPL dalam menilai kehadiran 68 134 6 98 Apakah hasil KIAT Kamera menjadi pertimbangan bagi penilaian FLG untuk indikator 68 134 1 3 1 1.Ya 61 3 3.Tidak 7 . 134 Menurut Ibu/Bapak, apa alasan utama yang menyebabkan kadang-kadang ada perbedaan 68 134 1 95 1 1.Data dari kamera tidak akurat 2 2 2.Guru lupa untuk berfoto 19 3 3.Kamera tidak berfungsi 10 4 4.Guru tidak jujur tentang kehadiran mereka di sekolah 12 5 5.Guru Tidak jujur tentang kehadiran mreka di sekolah 4 95 95.Lainnya, 21 . 134 Menurut Ibu/Bapak, apa alasan utama yang menyebabkan kadang-kadang ada perbedaan 202 0 School ID 202 0 Village ID 202 0 Village ID 202 0 School ID 202 0 Apakah dalam menjalankan tugasnya, anggota KPL menerima imbalan uang? 202 0 1 3 1 1.Ya,selalu 63 2 2.Ya,kadang-kadang 33 3 3.Tidak pernah 106 Darimana sumber imbalan uang tersebut? 202 0 Darimana sumber imbalan uang tersebut?#Others 202 0 Apakah sekolah mengalokasikan sebagian dari pendapatannya untuk memenuhi Kesepak 202 0 1 8 1 1.Ya 30 3 3.Tidak 158 8 8.Tidak tahu 14 Apakah pemerintah desa mengalokasikan sebagian dari pendapatannya untuk memenuhi 202 0 1 8 1 1.Ya 147 3 3.Tidak 51 8 8.Tidak tahu 4 Apakah sekolah melaksanakan inisiatif pendidikan baru sebagai hasil dari Kesepak 202 0 1 8 1 1.Ya 159 3 3.Tidak 35 8 8.Tidak tahu 8 Apakah pemerintah desa sudah melaksanakan inisiatif pendidikan baru sebagai hasi 202 0 1 8 1 1.Ya 91 3 3.Tidak 101 8 8.Tidak tahu 10 Apakah sekarang ini guru menjadi lebih sering hadir di sekolah sebagai dampak da 202 0 3 10 Sekarang ini kualitas mengajar guru menjadi lebih baik sebagai dampak dari evalu 202 0 2 10 Apakah sekarang ini orang tua/wali lebih membantu anaknya belajar di sekolah seb 202 0 1 98 Apakah sekarang ini hasil belajar siswa menjadi lebih meningkat sebagai dampak d 202 0 1 10 31022 0 M11 mat_answer 31022 0 M11 mat_solution 31022 0 M11 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 497 1 correct 9546 . 20979 M110 mat_answer 31022 0 M110 mat_solution 31022 0 M110 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 1505 1 correct 3331 . 26186 M110a mat_answer 31022 0 M110a mat_solution 31022 0 M110a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 2373 1 correct 2834 . 25815 M111a mat_answer 31022 0 M111a mat_solution 31022 0 M111a mat_true 10043 20979 0 1 0 false 5646 1 correct 4397 . 20979 M112a mat_answer 31022 0 M112a mat_solution 31022 0 M112a mat_true 10043 20979 0 1 0 false 6051 1 correct 3992 . 20979 M113 mat_answer 31022 0 M113 mat_solution 31022 0 M113 mat_true 5207 25815 0 1 0 false 3163 1 correct 2044 . 25815 M113a mat_answer 31022 0 M113a mat_solution 31022 0 M113a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 3453 1 correct 1754 . 25815 M114 mat_answer 31022 0 M114 mat_solution 31022 0 M114 mat_true 15031 15991 0 1 0 false 7028 1 correct 8003 . 15991 M115 mat_answer 31022 0 M115 mat_solution 31022 0 M115 mat_true 15031 15991 0 1 0 false 6583 1 correct 8448 . 15991 M116 mat_answer 31022 0 M116 mat_solution 31022 0 M116 mat_true 15031 15991 0 1 0 false 9020 1 correct 6011 . 15991 M117 mat_answer 31022 0 M117 mat_solution 31022 0 M117 mat_true 5207 25815 0 1 0 false 4412 1 correct 795 . 25815 M118 mat_answer 31022 0 M118 mat_solution 31022 0 M118 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 5784 1 correct 4259 . 20979 M119 mat_answer 31022 0 M119 mat_solution 31022 0 M119 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 6286 1 correct 3757 . 20979 M11a mat_answer 31022 0 M11a mat_solution 31022 0 M11a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 590 1 correct 4617 . 25815 M12 mat_answer 31022 0 M12 mat_solution 31022 0 M12 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 959 1 correct 9084 . 20979 M120 mat_answer 31022 0 M120 mat_solution 31022 0 M120 mat_true 15031 15991 0 1 0 false 9407 1 correct 5624 . 15991 M121 mat_answer 31022 0 M121 mat_solution 31022 0 M121 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 2991 1 correct 1845 . 26186 M121a mat_answer 31022 0 M121a mat_solution 31022 0 M121a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 3594 1 correct 1613 . 25815 M122 mat_answer 31022 0 M122 mat_solution 31022 0 M122 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 7194 1 correct 2849 . 20979 M123 mat_answer 31022 0 M123 mat_solution 31022 0 M123 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 2865 1 correct 1971 . 26186 M124 mat_answer 31022 0 M124 mat_solution 31022 0 M124 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 7414 1 correct 2629 . 20979 M125 mat_answer 31022 0 M125 mat_solution 31022 0 M125 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 7915 1 correct 2128 . 20979 M126 mat_answer 31022 0 M126 mat_solution 31022 0 M126 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 2840 1 correct 1996 . 26186 M13 mat_answer 31022 0 M13 mat_solution 31022 0 M13 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 1396 1 correct 8647 . 20979 M13B mat_answer 31022 0 M13B mat_solution 31022 0 M13B mat_true 5207 25815 0 1 0 false 983 1 correct 4224 . 25815 M13a mat_answer 31022 0 M13a mat_solution 31022 0 M13a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 2045 1 correct 3162 . 25815 M14 mat_answer 31022 0 M14 mat_solution 31022 0 M14 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 1073 1 correct 8970 . 20979 M15 mat_answer 31022 0 M15 mat_solution 31022 0 M15 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 1111 1 correct 8932 . 20979 M15a mat_answer 31022 0 M15a mat_solution 31022 0 M15a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 1525 1 correct 3682 . 25815 M16 mat_answer 31022 0 M16 mat_solution 31022 0 M16 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 2308 1 correct 7735 . 20979 M17 mat_answer 31022 0 M17 mat_solution 31022 0 M17 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 6145 1 correct 3898 . 20979 M18 mat_answer 31022 0 M18 mat_solution 31022 0 M18 mat_true 5207 25815 0 1 0 false 1822 1 correct 3385 . 25815 M18a mat_answer 31022 0 M18a mat_solution 31022 0 M18a mat_true 5207 25815 0 1 0 false 1441 1 correct 3766 . 25815 M19 mat_answer 31022 0 M19 mat_solution 31022 0 M19 mat_true 10043 20979 0 1 0 false 3701 1 correct 6342 . 20979 M211 mat_answer 31022 0 M211 mat_solution 31022 0 M211 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 3801 1 correct 1035 . 26186 M212a mat_answer 31022 0 M212a mat_solution 31022 0 M212a mat_true 4836 26186 0 1 0 false 3782 1 correct 1054 . 26186 M212b mat_answer 31022 0 M212b mat_solution 31022 0 M212b mat_true 4988 26034 0 1 0 false 1921 1 correct 3067 . 26034 M213 mat_answer 31022 0 M213 mat_solution 31022 0 M213 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2558 1 correct 2430 . 26034 M214 mat_answer 31022 0 M214 mat_solution 31022 0 M214 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2468 1 correct 2520 . 26034 M215 mat_answer 31022 0 M215 mat_solution 31022 0 M215 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2397 1 correct 2591 . 26034 M216 mat_answer 31022 0 M216 mat_solution 31022 0 M216 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2695 1 correct 2293 . 26034 M217 mat_answer 31022 0 M217 mat_solution 31022 0 M217 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2313 1 correct 2675 . 26034 M218 mat_answer 31022 0 M218 mat_solution 31022 0 M218 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2470 1 correct 2518 . 26034 M219 mat_answer 31022 0 M219 mat_solution 31022 0 M219 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 4346 1 correct 490 . 26186 M219a mat_answer 31022 0 M219a mat_solution 31022 0 M219a mat_true 4988 26034 0 1 0 false 4095 1 correct 893 . 26034 M220 mat_answer 31022 0 M220 mat_solution 31022 0 M220 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 3367 1 correct 1621 . 26034 M221 mat_answer 31022 0 M221 mat_solution 31022 0 M221 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2469 1 correct 2519 . 26034 M222 mat_answer 31022 0 M222 mat_solution 31022 0 M222 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2658 1 correct 2330 . 26034 M223 mat_answer 31022 0 M223 mat_solution 31022 0 M223 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2970 1 correct 2018 . 26034 M224 mat_answer 31022 0 M224 mat_solution 31022 0 M224 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 3040 1 correct 1948 . 26034 M225a mat_answer 31022 0 M225a mat_solution 31022 0 M225a mat_true 4836 26186 0 1 0 false 4205 1 correct 631 . 26186 M225b mat_answer 31022 0 M225b mat_solution 31022 0 M225b mat_true 4988 26034 0 1 0 false 3697 1 correct 1291 . 26034 M226 mat_answer 31022 0 M226 mat_solution 31022 0 M226 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 1985 1 correct 3003 . 26034 M227 mat_answer 31022 0 M227 mat_solution 31022 0 M227 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2302 1 correct 2686 . 26034 M228 mat_answer 31022 0 M228 mat_solution 31022 0 M228 mat_true 10197 20825 0 1 0 false 3802 1 correct 6395 . 20825 M229 mat_answer 31022 0 M229 mat_solution 31022 0 M229 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2998 1 correct 1990 . 26034 M23 mat_answer 31022 0 M23 mat_solution 31022 0 M23 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 4091 1 correct 745 . 26186 M230 mat_answer 31022 0 M230 mat_solution 31022 0 M230 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 3242 1 correct 1746 . 26034 M231 mat_answer 31022 0 M231 mat_solution 31022 0 M231 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 3357 1 correct 1631 . 26034 M232 mat_answer 31022 0 M232 mat_solution 31022 0 M232 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 1609 1 correct 3600 . 25813 M233 mat_answer 31022 0 M233 mat_solution 31022 0 M233 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 2750 1 correct 2459 . 25813 M234 mat_answer 31022 0 M234 mat_solution 31022 0 M234 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 2251 1 correct 2958 . 25813 M23a mat_answer 31022 0 M23a mat_solution 31022 0 M23a mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2350 1 correct 2638 . 26034 M24 mat_answer 31022 0 M24 mat_solution 31022 0 M24 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2060 1 correct 2928 . 26034 M25 mat_answer 31022 0 M25 mat_solution 31022 0 M25 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2173 1 correct 2815 . 26034 M26 mat_answer 31022 0 M26 mat_solution 31022 0 M26 mat_true 9824 21198 0 1 0 false 5816 1 correct 4008 . 21198 M27 mat_answer 31022 0 M27 mat_solution 31022 0 M27 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2811 1 correct 2177 . 26034 M28 mat_answer 31022 0 M28 mat_solution 31022 0 M28 mat_true 4988 26034 0 1 0 false 2611 1 correct 2377 . 26034 M29 mat_answer 31022 0 M29 mat_solution 31022 0 M29 mat_true 4836 26186 0 1 0 false 4195 1 correct 641 . 26186 M310 mat_answer 31022 0 M310 mat_solution 31022 0 M310 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 3413 1 correct 1796 . 25813 M311 mat_answer 31022 0 M311 mat_solution 31022 0 M311 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 4091 1 correct 6521 . 20410 M312 mat_answer 31022 0 M312 mat_solution 31022 0 M312 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 4596 1 correct 6016 . 20410 M313 mat_answer 31022 0 M313 mat_solution 31022 0 M313 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 4819 1 correct 5793 . 20410 M314a mat_answer 31022 0 M314a mat_solution 31022 0 M314a mat_true 10612 20410 0 1 0 false 6459 1 correct 4153 . 20410 M315 mat_answer 31022 0 M315 mat_solution 31022 0 M315 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5387 1 correct 5225 . 20410 M316 mat_answer 31022 0 M316 mat_solution 31022 0 M316 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 6938 1 correct 3674 . 20410 M317 mat_answer 31022 0 M317 mat_solution 31022 0 M317 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 6134 1 correct 4478 . 20410 M318a mat_answer 31022 0 M318a mat_solution 31022 0 M318a mat_true 5209 25813 0 1 0 false 2760 1 correct 2449 . 25813 M318b mat_answer 31022 0 M318b mat_solution 31022 0 M318b mat_true 5403 25619 0 1 0 false 3452 1 correct 1951 . 25619 M319 mat_answer 31022 0 M319 mat_solution 31022 0 M319 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5277 1 correct 5335 . 20410 M32 mat_answer 31022 0 M32 mat_solution 31022 0 M32 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 1951 1 correct 3258 . 25813 M320 mat_answer 31022 0 M320 mat_solution 31022 0 M320 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5436 1 correct 5176 . 20410 M321 mat_answer 31022 0 M321 mat_solution 31022 0 M321 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 9194 1 correct 1418 . 20410 M322 mat_answer 31022 0 M322 mat_solution 31022 0 M322 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5404 1 correct 5208 . 20410 M33 mat_answer 31022 0 M33 mat_solution 31022 0 M33 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 1824 1 correct 3385 . 25813 M34 mat_answer 31022 0 M34 mat_solution 31022 0 M34 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 1918 1 correct 3291 . 25813 M35 mat_answer 31022 0 M35 mat_solution 31022 0 M35 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 3322 1 correct 1887 . 25813 M37 mat_answer 31022 0 M37 mat_solution 31022 0 M37 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 3854 1 correct 1355 . 25813 M38 mat_answer 31022 0 M38 mat_solution 31022 0 M38 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 1668 1 correct 3541 . 25813 M39 mat_answer 31022 0 M39 mat_solution 31022 0 M39 mat_true 5209 25813 0 1 0 false 3172 1 correct 2037 . 25813 M41 mat_answer 31022 0 M41 mat_solution 31022 0 M41 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5368 1 correct 5244 . 20410 M410a mat_answer 31022 0 M410a mat_solution 31022 0 M410a mat_true 10782 20240 0 1 0 false 2663 1 correct 8119 . 20240 M410b mat_answer 31022 0 M410b mat_solution 31022 0 M410b mat_true 5403 25619 0 1 0 false 1989 1 correct 3414 . 25619 M410c mat_answer 31022 0 M410c mat_solution 31022 0 M410c mat_true 5379 25643 0 1 0 false 1959 1 correct 3420 . 25643 M411 mat_answer 31022 0 M411 mat_solution 31022 0 M411 mat_true 10782 20240 0 1 0 false 5697 1 correct 5085 . 20240 M412a mat_answer 31022 0 M412a mat_solution 31022 0 M412a mat_true 5403 25619 0 1 0 false 2794 1 correct 2609 . 25619 M412b mat_answer 31022 0 M412b mat_solution 31022 0 M412b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2863 1 correct 2516 . 25643 M413 mat_answer 31022 0 M413 mat_solution 31022 0 M413 mat_true 5403 25619 0 1 0 false 2804 1 correct 2599 . 25619 M415a mat_answer 31022 0 M415a mat_solution 31022 0 M415a mat_true 5403 25619 0 1 0 false 3034 1 correct 2369 . 25619 M415b mat_answer 31022 0 M415b mat_solution 31022 0 M415b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3242 1 correct 2137 . 25643 M416a mat_answer 31022 0 M416a mat_solution 31022 0 M416a mat_true 5403 25619 0 1 0 false 2326 1 correct 3077 . 25619 M416b mat_answer 31022 0 M416b mat_solution 31022 0 M416b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2063 1 correct 3316 . 25643 M417a mat_answer 31022 0 M417a mat_solution 31022 0 M417a mat_true 5403 25619 0 1 0 false 3392 1 correct 2011 . 25619 M417b mat_answer 31022 0 M417b mat_solution 31022 0 M417b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3789 1 correct 1590 . 25643 M418 mat_answer 31022 0 M418 mat_solution 31022 0 M418 mat_true 10782 20240 0 1 0 false 4342 1 correct 6440 . 20240 M419 mat_answer 31022 0 M419 mat_solution 31022 0 M419 mat_true 5403 25619 0 1 0 false 3401 1 correct 2002 . 25619 M41a mat_answer 31022 0 M41a mat_solution 31022 0 M41a mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3087 1 correct 2292 . 25643 M42 mat_answer 31022 0 M42 mat_solution 31022 0 M42 mat_true 10612 20410 0 1 0 false 5512 1 correct 5100 . 20410 M420 mat_answer 31022 0 M420 mat_solution 31022 0 M420 mat_true 10782 20240 0 1 0 false 4914 1 correct 5868 . 20240 M42a mat_answer 31022 0 M42a mat_solution 31022 0 M42a mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2057 1 correct 3322 . 25643 M43 mat_answer 31022 0 M43 mat_solution 31022 0 M43 mat_true 15991 15031 0 1 0 false 8031 1 correct 7960 . 15031 M44 mat_answer 31022 0 M44 mat_solution 31022 0 M44 mat_true 15991 15031 0 1 0 false 13995 1 correct 1996 . 15031 M45a mat_answer 31022 0 M45a mat_solution 31022 0 M45a mat_true 5403 25619 0 1 0 false 2758 1 correct 2645 . 25619 M45b mat_answer 31022 0 M45b mat_solution 31022 0 M45b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2459 1 correct 2920 . 25643 M46 mat_answer 31022 0 M46 mat_solution 31022 0 M46 mat_true 5403 25619 0 1 0 false 1866 1 correct 3537 . 25619 M47a mat_answer 31022 0 M47a mat_solution 31022 0 M47a mat_true 10612 20410 0 1 0 false 7742 1 correct 2870 . 20410 M47b mat_answer 31022 0 M47b mat_solution 31022 0 M47b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3292 1 correct 2087 . 25643 M48a mat_answer 31022 0 M48a mat_solution 31022 0 M48a mat_true 5209 25813 0 1 0 false 4061 1 correct 1148 . 25813 M48b mat_answer 31022 0 M48b mat_solution 31022 0 M48b mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3524 1 correct 1855 . 25643 M511 mat_answer 31022 0 M511 mat_solution 31022 0 M511 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2873 1 correct 2506 . 25643 M512 mat_answer 31022 0 M512 mat_solution 31022 0 M512 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3297 1 correct 2082 . 25643 M513 mat_answer 31022 0 M513 mat_solution 31022 0 M513 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3084 1 correct 2295 . 25643 M515P mat_answer 31022 0 M515P mat_solution 31022 0 M515P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3111 1 correct 2268 . 25643 M517P mat_answer 31022 0 M517P mat_solution 31022 0 M517P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2256 1 correct 3123 . 25643 M519P mat_answer 31022 0 M519P mat_solution 31022 0 M519P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3787 1 correct 1592 . 25643 M521 mat_answer 31022 0 M521 mat_solution 31022 0 M521 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2349 1 correct 3030 . 25643 M524P mat_answer 31022 0 M524P mat_solution 31022 0 M524P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 2142 1 correct 3237 . 25643 M58 mat_answer 31022 0 M58 mat_solution 31022 0 M58 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 1082 1 correct 4297 . 25643 M610P mat_answer 31022 0 M610P mat_solution 31022 0 M610P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 1000 1 correct 4379 . 25643 M65P mat_answer 31022 0 M65P mat_solution 31022 0 M65P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3369 1 correct 2010 . 25643 M67 mat_answer 31022 0 M67 mat_solution 31022 0 M67 mat_true 5379 25643 0 1 0 false 1547 1 correct 3832 . 25643 M68P mat_answer 31022 0 M68P mat_solution 31022 0 M68P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 3968 1 correct 1411 . 25643 M69P mat_answer 31022 0 M69P mat_solution 31022 0 M69P mat_true 5379 25643 0 1 0 false 4164 1 correct 1215 . 25643 VillageID 31022 0 ID sekolah 31022 0 ID anak 31022 0 Grade level of student 31022 0 1 6 Paket soal 31022 0 Child ID 31022 0 Studentid ID 31022 0 School ID 31022 0 Village ID 31022 0 TeacherID 31022 0 1 23 Overall score in Math 31022 0 0 100 School ID 1136 0 Village ID 1136 0 VillageID 1136 0 ID Sekolah 1136 0 Rombel 1136 0 Tanggal penilaian 1136 0 1 28 Bulan penilaian 1136 0 2 3 Tahun penilaian 1136 0 2018 2018 ID penilai 1136 0 Rombel 1136 0 Jam mulai bahasa 1136 0 7 15 Menit mulai bahasa 1136 0 0 59 Jam akhir bahasa 1136 0 8 16 Menit akhir bahasa 1136 0 0 59 Jam mulai matematika 1136 0 8 16 Menit mulai matematika 1136 0 0 59 Jam akhir matematika 1136 0 8 17 Menit akhir matematika 1136 0 0 59 Kondisi di dalam ruang kelas dan di luar ruang kelas selama pelaksanaan tes 1136 0 Kondisi di dalam ruang kelas dan di luar ruang kelas selama pelaksanaan tes 1136 0 Kondisi di dalam ruang kelas dan di luar ruang kelas selama pelaksanaan tes 1136 0 Kondisi di dalam ruang kelas dan di luar ruang kelas selama pelaksanaan tes 1136 0 Bahan Tes 1136 0 Bahan Tes 1136 0 Bahan Tes 1136 0 Bahan Tes 1136 0 Kondisi anak 1136 0 Kondisi anak 1136 0 Kondisi anak 1136 0 Kondisi anak 1136 0 Isi, format dan instruksi soal serta pilihan jawaban yang tidak ada 1136 0 Isi, format dan instruksi soal serta pilihan jawaban yang tidak ada 1136 0 Isi, format dan instruksi soal serta pilihan jawaban yang tidak ada 1136 0 Isi, format dan instruksi soal serta pilihan jawaban yang tidak ada 1136 0 Keteragan lainnya 1136 0 Keteragan lainnya 1136 0 Keteragan lainnya 1136 0 Keteragan lainnya 1136 0 DUMMY 1136 0 1 1 Teacher ID 2044 0 School ID 2044 0 Village ID 2044 0 VillageID 2044 0 School ID 2044 0 Teacher ID 2044 0 Status sekolah 2044 0 1 3 1 1.Negeri 1846 3 3.Swasta 198 ID Guru 2044 0 Kode Pewawancara 2044 0 Kode Editor 2044 0 Kode Supervisor 2044 0 Total Kunjungan 2044 0 1 2 Tanggal pengisian 1 2044 0 1 30 Bulan pengisian 1 2044 0 1 5 Tahun pengisian 1 2044 0 2018 2018 Jam mulai pengisian 1 1886 158 1 22 Menit mulai pengisian 1 1886 158 0 59 Jam akhir pengisian 1 1886 158 1 22 Menit akhir pengisian 1 1886 158 0 59 Hasil kunjungan 1 2044 0 1 3 1 1.Selesai 2042 3 3.Tidak belum selesai 2 Alasan untuk cov05=3 2 2042 1 1 1 1.Tidak ada di tempat/tidak di temukan 2 . 2042 Tempat pengisian KTG 2044 0 1 6 1 1.Diisi di tempat 1886 6 6.Tidak diisi di tempat 158 Tanggal pengisian 2 2044 0 1 30 Bulan pengisian 2 2044 0 1 5 Tahun pengisian 2 2044 0 2018 2018 Jam mulai pengisian 2 1886 158 1 22 Menit mulai pengisian 2 1886 158 0 59 Jam akhir pengisian 2 1886 158 1 22 Menit akhir pengisian 2 1886 158 0 59 Hasil kunjungan 2 2044 0 1 3 1 1.Selesai 2042 3 3.Tidak belum selesai 2 Alasan untuk cov05=3 2 2042 1 1 1 1.Tidak ada di tempat/tidak di temukan 2 . 2042 Tempat pengisian KTG 2044 0 1 6 1 1.Diisi di tempat 1886 6 6.Tidak diisi di tempat 158 Apakah seluruh pertanyaan telah terisi oleh guru? 2044 0 1 9 1 1.Ya, guru mengisi dengan lengkap 1998 2 2.Ya, guru melengkapi pertanyaan yang belum terisi setelah diingatkan oleh petugas 40 3 3.Guru menolak untuk menjawab beberapa pertanyaan di seksi 3 9 9. Missing 3 Apakah seluruh pertanyaan telah terisi oleh guru?#Lainnya 0 2044 Teacher ID 2044 0 School ID 2044 0 Village ID 2044 0 VillageID 2044 0 School ID 2044 0 Teacher ID 2044 0 Saya merasa dikejar-kejar tenggat waktu karena beban kerja yang tinggi. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 103 2 2.Setuju 525 3 3.Tidak setuju 1204 4 4.Sangat tidak setuju 210 9 9.Missing 2 Saya sering mendapatkan interupsi dan gangguan ketika bekerja. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 36 2 2.Setuju 338 3 3.Tidak setuju 1337 4 4.Sangat tidak setuju 331 9 9.Missing 2 Selama beberapa tahun terakhir, tuntutan pekerjaan saya semakin tinggi 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 231 2 2.Setuju 1160 3 3.Tidak setuju 520 4 4.Sangat tidak setuju 128 9 9.Missing 5 Saya dihargai dengan layak oleh kepala sekolah, pengawas sekolah, atau pejabat d 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 481 2 2.Setuju 1339 3 3.Tidak setuju 172 4 4.Sangat tidak setuju 50 9 9.Missing 2 Saya telah atau mungkin akan mengalami perubahan yang tidak menyenangkan di temp 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 63 2 2.Setuju 368 3 3.Tidak setuju 1287 4 4.Sangat tidak setuju 322 9 9.Missing 4 Jaminan kelangsungan kerja saya buruk. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 54 2 2.Setuju 159 3 3.Tidak setuju 1200 4 4.Sangat tidak setuju 630 9 9.Missing 1 Saya dihormati dan dihargai atas usaha dan prestasi saya di tempat kerja dengan 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 419 2 2.Setuju 1412 3 3.Tidak setuju 160 4 4.Sangat tidak setuju 49 9 9.Missing 4 Gaji/pendapatan saya telah sesuai dengan semua usaha dan prestasi saya. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 189 2 2.Setuju 904 3 3.Tidak setuju 693 4 4.Sangat tidak setuju 257 9 9.Missing 1 Saya mudah kewalahan menghadapi tekanan yang muncul akibat keterbatasan waktu di 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 60 2 2.Setuju 589 3 3.Tidak setuju 1220 4 4.Sangat tidak setuju 173 9 9.Missing 2 Saya sudah memikirkan masalah pekerjaan ketika bangun tidur 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 251 2 2.Setuju 1118 3 3.Tidak setuju 561 4 4.Sangat tidak setuju 113 9 9.Missing 1 Ketika sampai di rumah, saya bisa beristirahat dan melupakan pekerjaan dengan mu 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 92 2 2.Setuju 669 3 3.Tidak setuju 1103 4 4.Sangat tidak setuju 175 9 9.Missing 5 Orang-orang di sekitar saya mengatakan bahwa saya terlalu banyak menghabiskan wa 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 74 2 2.Setuju 625 3 3.Tidak setuju 1118 4 4.Sangat tidak setuju 222 9 9.Missing 5 Pekerjaan menghantui saya bahkan saat saya akan tidur. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 58 2 2.Setuju 355 3 3.Tidak setuju 1193 4 4.Sangat tidak setuju 436 9 9.Missing 2 Saya tidak bisa tidur nyenyak di malam hari, jika saya menunda sesuatu yang seha 2044 0 1 9 1 1.Sangat Setuju 334 2 2.Setuju 1180 3 3.Tidak setuju 395 4 4.Sangat tidak setuju 134 9 9.Missing 1 Teacher ID 2044 0 School ID 2044 0 Village ID 2044 0 VillageID 2044 0 School ID 2044 0 Teacher ID 2044 0 Bisa berkonsentrasi pada apapun yang saya kerjakan. 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 841 2 2.SAMA seperti biasanya 1035 3 3.KURANG dari biasanya 150 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 14 9 9.Missing 4 Susah tidur karena khawatir. 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1126 2 2.SAMA seperti biasanya 533 3 3.KURANG dari biasanya 329 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 54 9 9.Missing 2 Saya merasa memiliki peran dalam banyak hal. 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 686 2 2.SAMA seperti biasanya 1253 3 3.KURANG dari biasanya 88 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 16 9 9.Missing 1 Merasa mampu membuat keputusan dalam banyak hal. 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 571 2 2.SAMA seperti biasanya 1260 3 3.KURANG dari biasanya 183 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 29 9 9.Missing 1 Saya terus menerus merasa tertekan 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1554 2 2.SAMA seperti biasanya 303 3 3.KURANG dari biasanya 150 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 36 9 9.Missing 1 Merasa tidak mampu mengatasi berbagai kesulitan 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1305 2 2.SAMA seperti biasanya 542 3 3.KURANG dari biasanya 154 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 40 9 9.Missing 3 Menikmati kegiatan sehari-hari 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 636 2 2.SAMA seperti biasanya 1329 3 3.KURANG dari biasanya 62 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 16 9 9.Missing 1 Mampu menghadapi masalah yang ada. 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 698 2 2.SAMA seperti biasanya 1246 3 3.KURANG dari biasanya 86 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 10 9 9.Missing 4 Merasa tidak bahagia dan tertekan 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1585 2 2.SAMA seperti biasanya 304 3 3.KURANG dari biasanya 121 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 31 9 9.Missing 3 Merasa kehilangan kepercayaan diri 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1641 2 2.SAMA seperti biasanya 308 3 3.KURANG dari biasanya 62 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 31 9 9.Missing 2 Terpikir bahwa saya orang yang tidak berguna 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 1805 2 2.SAMA seperti biasanya 153 3 3.KURANG dari biasanya 48 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 37 9 9.Missing 1 Merasa bahagia dengan segala hal yang ada 2044 0 1 9 1 1.LEBIH BAIK dari biasanya 897 2 2.SAMA seperti biasanya 1067 3 3.KURANG dari biasanya 66 4 4.SANGAT KURANG dari biasanya 12 9 9.Missing 2 Teacher ID 2044 0 School ID 2044 0 Village ID 2044 0 VillageID 2044 0 School ID 2044 0 Teacher ID 2044 0 Berapa pun tingkat kecerdasan saya, saya selalu bisa meningkatkannya 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 4 2 2.Tidak Setuju 20 3 3.Agak Tidak Setuju 59 4 4.Agak Setuju 230 5 5.Setuju 1283 6 6.Sangat Setuju 448 Saya bisa belajar hal-hal baru, tetapi saya tidak benar-benar bisa mengubah kece 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 36 2 2.Tidak Setuju 264 3 3.Agak Tidak Setuju 264 4 4.Agak Setuju 436 5 5.Setuju 869 6 6.Sangat Setuju 174 9 9.Missing 1 Saat pekerjaan menuntut saya untuk berpikir keras, saya semakin menyukai pekerja 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 7 2 2.Tidak Setuju 53 3 3.Agak Tidak Setuju 70 4 4.Agak Setuju 307 5 5.Setuju 1151 6 6.Sangat Setuju 456 Saat pekerjaan saya lancar tanpa banyak masalah, saya semakin menyukai pekerjaan 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 4 2 2.Tidak Setuju 23 3 3.Agak Tidak Setuju 53 4 4.Agak Setuju 141 5 5.Setuju 1036 6 6.Sangat Setuju 787 Saya menyukai pekerjaan yang mendorong saya untuk terus belajar, meskipun dalam 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 4 2 2.Tidak Setuju 54 3 3.Agak Tidak Setuju 61 4 4.Agak Setuju 180 5 5.Setuju 1096 6 6.Sangat Setuju 649 Saat pekerjaan saya selesai dengan sempurna tanpa ada kesalahan sama sekali, say 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 5 2 2.Tidak Setuju 16 3 3.Agak Tidak Setuju 42 4 4.Agak Setuju 144 5 5.Setuju 982 6 6.Sangat Setuju 855 Ketika mengerjakan sesuatu yang sulit, saya makin bersemangat untuk menyelesaika 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 4 2 2.Tidak Setuju 32 3 3.Agak Tidak Setuju 78 4 4.Agak Setuju 291 5 5.Setuju 1162 6 6.Sangat Setuju 477 Sejujurnya, ketika suatu pekerjaan terasa sulit untuk saya selesaikan, saya mera 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 60 2 2.Tidak Setuju 341 3 3.Agak Tidak Setuju 299 4 4.Agak Setuju 408 5 5.Setuju 760 6 6.Sangat Setuju 173 9 9.Missing 3 Saya memang dapat mempelajari hal-hal baru, tetapi saya tidak bisa mengubah kece 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 53 2 2.Tidak Setuju 417 3 3.Agak Tidak Setuju 313 4 4.Agak Setuju 354 5 5.Setuju 756 6 6.Sangat Setuju 149 9 9.Missing 2 Hanya orang yang memiliki bakatlah yang bisa menjadi musisi atau atlet hebat 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 128 2 2.Tidak Setuju 436 3 3.Agak Tidak Setuju 308 4 4.Agak Setuju 233 5 5.Setuju 623 6 6.Sangat Setuju 316 Teacher ID 2044 0 School ID 2044 0 Village ID 2044 0 VillageID 2044 0 School ID 2044 0 Teacher ID 2044 0 Saya menghabiskan banyak waktu menjalankan tugas saya sebagai guru 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 56 2 2.Tidak Setuju 163 3 3.Agak Tidak Setuju 138 4 4.Agak Setuju 169 5 5.Setuju 981 6 6.Sangat Setuju 531 9 9.Missing 6 Saya menyukai pekerjaan saya sebagai guru 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 1 2 2.Tidak Setuju 1 3 3.Agak Tidak Setuju 3 4 4.Agak Setuju 13 5 5.Setuju 703 6 6.Sangat Setuju 1323 Menjadi guru merupakan hal penting bagi diri saya 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 3 2 2.Tidak Setuju 3 3 3.Agak Tidak Setuju 9 4 4.Agak Setuju 47 5 5.Setuju 869 6 6.Sangat Setuju 1113 Menjadi guru adalah panggilan jiwa saya. 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 2 2 2.Tidak Setuju 11 3 3.Agak Tidak Setuju 12 4 4.Agak Setuju 77 5 5.Setuju 820 6 6.Sangat Setuju 1121 9 9.Missing 1 Pekerjaan saya sebagai guru tidak mengganggu kegiatan saya selain mengajar 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 2 2 2.Tidak Setuju 24 3 3.Agak Tidak Setuju 24 4 4.Agak Setuju 88 5 5.Setuju 1135 6 6.Sangat Setuju 768 9 9.Missing 3 Saya sulit untuk berhenti mengerjakan tugas saya sebagai guru 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 31 2 2.Tidak Setuju 119 3 3.Agak Tidak Setuju 76 4 4.Agak Setuju 162 5 5.Setuju 983 6 6.Sangat Setuju 673 Berbagai hal baru yang saya jumpai selama menjadi guru mendorong saya untuk sema 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 2 2 2.Tidak Setuju 7 3 3.Agak Tidak Setuju 5 4 4.Agak Setuju 52 5 5.Setuju 905 6 6.Sangat Setuju 1073 Saya sulit mengalihkan pikiran dari tugas saya sebagai guru 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 22 2 2.Tidak Setuju 136 3 3.Agak Tidak Setuju 108 4 4.Agak Setuju 282 5 5.Setuju 1010 6 6.Sangat Setuju 486 Sifat-sifat baik yang saya sukai dari diri saya terpancar dalam pekerjaan saya s 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 2 2 2.Tidak Setuju 14 3 3.Agak Tidak Setuju 19 4 4.Agak Setuju 115 5 5.Setuju 1126 6 6.Sangat Setuju 768 Pekerjaan saya sebagai guru membuat saya menjalani bermacam-macam pengalaman 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 1 2 2.Tidak Setuju 4 3 3.Agak Tidak Setuju 10 4 4.Agak Setuju 50 5 5.Setuju 852 6 6.Sangat Setuju 1126 9 9.Missing 1 Ketika saya sedang tidak mengajar, saya merasa kehilangan gairah hidup 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 62 2 2.Tidak Setuju 349 3 3.Agak Tidak Setuju 221 4 4.Agak Setuju 352 5 5.Setuju 786 6 6.Sangat Setuju 271 9 9.Missing 3 Pekerjaan saya sebagai guru menyatu dengan kehidupan saya 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 2 2 2.Tidak Setuju 19 3 3.Agak Tidak Setuju 26 4 4.Agak Setuju 173 5 5.Setuju 1072 6 6.Sangat Setuju 751 9 9.Missing 1 Pekerjaan saya sebagai guru berjalan harmonis dengan kehidupan pribadi saya 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 4 2 2.Tidak Setuju 18 3 3.Agak Tidak Setuju 32 4 4.Agak Setuju 129 5 5.Setuju 1146 6 6.Sangat Setuju 714 9 9.Missing 1 Pekerjaan saya sebagai guru sangatlah menarik hingga terkadang saya lupa diri 2044 0 1 6 1 1.Sangat Tidak setuju 131 2 2.Tidak Setuju 457 3 3.Agak Tidak Setuju 374 4 4.Agak Setuju 394 5 5.Setuju 548 6 6.Sangat Setuju 140 Saya merasa dikendalikan oleh tugas-tugas saya sebagai guru 2044 0 1 9 1 1.Sangat Tidak setuju 65 2 2.Tidak Setuju 415 3 3.Agak Tidak Setuju 316 4 4.Agak Setuju 310 5 5.Setuju 736 6 6.Sangat Setuju 199 9 9.Missing 3 VillageID 932776 0 ID sekolah 932776 0 ID anak 932776 0 Grade level of student 932588 188 1 6 Paket soal 932776 0 number of question 930660 2116 1 30 Bahasa - answer given by student 932776 0 Correct solution for Bahasa 932776 0 Math - answer given by student 932776 0 Correct solution for Math 932776 0 Child ID 932776 0 Studentid ID 932776 0 School ID 932776 0 Village ID 932776 0 ID Panel anak yang digantikan 932776 0 TIPE ANAK SAMPLE 932776 0 1 6 1 1.PANEL 156026 3 3.BARU 4860 5 5.Baru dari Rumah tangga panel pengganti anak panel 270 6 6.Bukan anak sample Rumah Tangga 771620 Tanggal penilaian#tanggal 932776 0 1 31 Tanggal penilaian#Bulan 932776 0 1 5 Tanggal penilaian#Tahun 932776 0 2018 2018 TeacherID 932776 0 1 96 Kode penilai 932776 0 Apakah anak di Tes 630579 302197 1 3 1 1.Dites 629070 2 2.Dites ada keterangan Anak ABK 300 3 3.Tidak di tes 1209 . 302197 Kelas 932776 0 Tinggal Bersama 932776 0 Tinggal Bersama#others 932776 0 Belajar bersama 932776 0 Belajar bersama#others 932776 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah 932776 0 Bahasa yang digunakan saat belajar di rumah#others 932776 0 Jam mulai soal bahasa 930660 2116 6 19 Menit mulai soal bahasa 930660 2116 0 59 Jam akhir soal bahasa 930660 2116 6 99 6 30 7 11970 8 139080 9 278370 10 238920 11 200070 12 45300 13 6000 14 3630 15 2130 16 4530 17 240 18 90 19 60 99 99.Missing 240 . 2116 Menit akhir soal bahasa 930660 2116 0 99 0 46650 1 9720 2 9420 3 8940 4 7770 5 40740 6 9480 7 8340 8 12360 9 8760 10 33060 11 7680 12 9300 13 9720 14 9180 15 54540 16 7080 17 8520 18 8610 19 10200 20 29580 21 9630 22 7260 23 9780 24 9870 25 46740 26 8400 27 6240 28 10470 29 8730 30 45270 31 6540 32 12240 33 8190 34 7590 35 29520 36 8760 37 8760 38 9090 39 8160 40 41850 41 6900 42 9900 43 10890 44 7740 45 56550 46 9270 47 16320 48 16320 49 8400 50 39990 51 7140 52 9330 53 6000 54 6420 55 28260 56 7740 57 9270 58 12180 59 9030 99 99.Missing 270 . 2116 Jam mulai soal matematika 930660 2116 6 99 6 30 7 11130 8 123630 9 280710 10 233880 11 211890 12 52020 13 6000 14 2850 15 3450 16 4560 17 240 18 60 19 90 99 99.Missing 120 . 2116 Menit mulai soal matematika 930660 2116 0 99 0 36630 1 10800 2 6630 3 9720 4 8310 5 36540 6 9000 7 9420 8 12690 9 8250 10 44400 11 7800 12 8910 13 11490 14 7140 15 39000 16 9660 17 10380 18 11580 19 7860 20 51840 21 11280 22 7320 23 5880 24 7350 25 32580 26 11790 27 8910 28 12150 29 5010 30 46650 31 10110 32 11130 33 9060 34 7170 35 34890 36 11070 37 11520 38 7740 39 8490 40 37500 41 8190 42 10260 43 10260 44 6000 45 39120 46 9870 47 9450 48 10170 49 9210 50 56460 51 10830 52 9510 53 8460 54 7230 55 32430 56 10050 57 10560 58 8490 59 8340 99 99.Missing 120 . 2116 Jam akhir soal matematika 930660 2116 6 99 6 30 7 6060 8 64260 9 183630 10 248940 11 209250 12 170520 13 33150 14 3960 15 3780 16 2670 17 3600 18 150 19 120 99 99.Missing 540 . 2116 menit akhir soal matematika 930660 2116 0 99 0 42960 1 6360 2 10500 3 7860 4 9630 5 38010 6 8790 7 9750 8 9210 9 7530 10 52920 11 8940 12 8280 13 6720 14 6720 15 36090 16 9450 17 12720 18 10560 19 6150 20 47190 21 12690 22 8400 23 9870 24 7980 25 31200 26 9750 27 10860 28 7320 29 7530 30 44820 31 8070 32 6990 33 10230 34 6690 35 37560 36 9540 37 7020 38 9510 39 9270 40 56880 41 9570 42 12720 43 10920 44 6840 45 28800 46 12090 47 13470 48 9390 49 8280 50 38580 51 8760 52 7440 53 9030 54 9810 55 35280 56 8490 57 10260 58 12120 59 9630 99 99.Missing 660 . 2116 Apakah Anak di tes? 302197 630579 1 3 1 1.Dites 301110 2 2.Dites ada ketereangan anak ABK 180 3 3.Tidak di tes 907 . 630579 Correct bahasa answer given 713506 219270 0 1 0 false 365273 1 correct 348233 . 219270 Correct math answer given 930660 2116 0 1 0 false 480897 1 correct 449763 . 2116 Overall score in Bahasa 932776 0 0 100 Overall score in Math 932776 0 0 100 Bahasa question is answered 713506 219270 0 1 Math question is answered 930660 2116 0 1 Total Bahasa questions answered 932776 0 0 23 Total Math questions answered 932776 0 0 30 Bahasa questions are completed 932776 0 0 1 Math questions are completed 932776 0 0 1