Encuesta de Consumo Cultural 2010

Colombia, 2010

Get Microdata

Reference ID

COL_2010_ECC_v01_M

Producer(s)

Dirección de Metodologías y Producción Estadística -DIMPE

Metadata

DDI/XML JSON

Study website

Created on

Dec 22, 2014

Last modified

Mar 29, 2019

Page views

47411

Downloads

8711

¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? (C5_NVE)

Data file: Características generales de las personas (12 años y más)

Overview

Valid: 26725

Invalid: 0

Type: Discrete

Decimal: 0

Start: 16

End: 16

Width: 1

Range: -

Format:

Questions and instructions

Question pretext

¿Usted actualmente está?

Literal question

¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted?

1 (Preescolar - básica primaria)
2 (Secundaria)
3 (Técnico)
4 (Tecnólogo)
5 (Universitario)
6 (Posgrado)
7 (Ninguno)
8 (No sabe / No responde)

Categories

Value	Category
1	(Preescolar - básica primaria)
2	(Secundaria)
3	(Técnico)
4	(Tecnólogo)
5	(Universitario)
6	(Posgrado)
7	(Ninguno)
8	(No sabe / No responde)
9

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Interviewer instructions

Conocer el nivel educativo más alto alcanzado o el que actualmente desarrolla la persona entrevistada.

Tener en cuenta:

- Cuando se habla de nivel educativo más alto se refiere a del último año aprobado. Si existe el caso de que la persona está cursando octavo grado, el nivel del último año aprobado es secundaria. Si la persona encuestada dice estar cursando primer o segundo semestre de universidad, se diligenciará en este caso como último nivel alcanzado el bachillerato, ya que el último año aprobado fue sexto de bachillerato o undécimo grado.

- Digitamos el punto 7 - ninguno cuando la persona no ha realizado ninguno de los niveles educativos indicados en la lista.

Question post text

Actualmente, su actividad principal es:

Description

Definition

El preescolar: tiene como objetivo promover y estimular el desarrollo físico, afectivo y espiritual del niño, su integración social, su percepción sensible y el aprestamiento para las actividades escolares, en acción coordinada con los padres de familia. Como preescolar se consideran los cursos maternales, pre-jardín, jardín y transición.

La educación básica: obligatoria corresponde a los niveles de primaria y de secundaria. Comprende nueve (9) grados y se estructura en torno a las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana:

La educación básica en el ciclo de primaria: comprende los cinco (5) primeros grados (1º a 5º).

La educación básica en el ciclo de secundaria: la constituyen los cuatro (4) grados (6º a 9º), subsiguientes de la educación básica primaria.

La educación media: tiene por objeto la comprensión de las ideas y los valores universales y la preparación para el ingreso del estudiante a la educación superior y al trabajo. Comprende dos grados: décimo (10º) y undécimo (11º).

En este caso la secundaria incluye la educación básica en el ciclo de secundaria y la educación media.

El pregrado, la educación superior o universitaria: comprende los estudios que imparten las instituciones de educación superior, y que conducen a la obtención de un título técnico, tecnológico o profesional.

En el posgrado: se incluyen las especializaciones, maestrías o doctorados que realizados por la persona encuestada. Si está cursando el primer año o primer semestre de posgrado, el último nivel alcanzado en este caso sería universitario.

Universe

El universo para la Encuesta de Cultura está conformado por la población civil no institucional residente en las cabeceras municipales del territorio nacional.

La población objetivo corresponde a la población civil no institucional de 5 años y más residente en las cabeceras municipales del territorio nacional.

Others

Security

El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.

Back to Catalog