Encuesta de Hogares 2008
Bolivia, 2008
Created on
Apr 07, 2014
Last modified
Mar 29, 2019
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7. el establecimiento en el que se matriculÓ es: (s4_07)
Data file: eh08_poblacion_final_(8-2-11) final de finales
Overview
Valid:
4438
Invalid:
10592
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
586
End:
586
Width:
1
Range:
-
Format:
Questions and instructions
Question pretext
No aplica.
Literal question
El establecimiento en el que se matriculó es:
1. Particular/ privado
2. Fiscal/ público
3. Público de Convenio
1. Particular/ privado
2. Fiscal/ público
3. Público de Convenio
Categories
| Value | Category |
|---|---|
| 1 | Fiscal/publico |
| 2 | Convenio |
| 3 | Particular |
| Sysmiss |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
Pregunta 7: El establecimiento en el que se matriculó es:
Esta pregunta tiene la finalidad de establecer la cantidad de personas que asisten a establecimientos fiscales públicos, público de convenio o particulares/privados. Registra el código de la respuesta y el nombre del establecimiento.
.
Esta pregunta tiene la finalidad de establecer la cantidad de personas que asisten a establecimientos fiscales públicos, público de convenio o particulares/privados. Registra el código de la respuesta y el nombre del establecimiento.
.
Question post text
No aplica.
Description
Definition
Esta pregunta indaga acerca a cerca de si el establecimiento es publico o privado
Universe
Todas las personas miembros del hogar encuestado.
concept
Concept
| Name | Vocabulary |
|---|---|
| Educación | Educación |
Imputation and derivation
Imputation
No aplica.
Others
Security
Uso público.
Notes
En esta sección se indaga acerca de las características educativas de la población, principalmente aquellas referidas al alfabetismo y analfabetismo, máximo nivel y curso de instrucción alcanzado, matriculación, asistencia e inasistencia, razones de inasistencia, deserción y cobertura del sistema educativo.
Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio.
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.
Nivel de instrucción: Es el grado más alto de escolaridad alcanzado y aprobado por las personas.
Niveles de educación: Son periodos en los que esta dividido el sistema de educación regular. Cada uno de estos periodos o niveles genera procesos de formación propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles están formados por ciclos con una duración entre 8 a 4 años promedio.
Curso: Es el equivalente a un año o curso escolar, en que se subdividen los niveles de enseñanza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos específicos y una cantidad mínima de horas de clase.