Impact Evaluation of PNPM Generasi Program 2007
Indonesia, 2007
Get MicrodataCreated on
Dec 20, 2012
Last modified
Mar 29, 2019
Page views
177892
Downloads
87945
- Data files
- A_DLA1TYPE_fin
- A_DLA2TYPE_fin
- A_DLA23_fin
- A_fin
- AA_fin
- AB_fin
- AC_fin
- AD_fin
- B_AM_fin
- B_fin
- B_LG_fin
- B_OV_fin
- B_PH02_fin
- B_PHTYPE_fin
- B_YK1TYPE_fin
- B_YK04_fin
- I_CH_fin
- I_fin
- I_RH07_fin
- I_RH13_fin
- I_RH19_fin
- I_RH23_fin
- L_AS1TYPE_fin
- L_DN_fin
- L_fin
- L_FKS1TYPE_fin
- L_FKS2TYPE_fin
- L_FPD04_fin
- L_FPDTYPE_fin
- L_GE_fin
- L_KE_fin
- L_PD_fin
- L_TR_fin
- P_fin
- P_IP22_fin
- P_KF1TYPE_fin
- P_KF2TYPE_fin
- P_KF3TYPE_fin
- p_kgtype_fin
- P_KP_fin
- P_old
- P_OV_fin
- p_tks04_fin
- p_tks_083601_fin
- P_TKSTYPE_fin
- R_AKTYPE_fin
- R_AR_01_fin
- R_AR_18_fin
- R_AR_26_fin
- R_AR_40_fin
- R_fin
- R_GE_fin
- R_HR1TYPE_fin
- R_HR2TYPE_fin
- R_KS1TYPE_fin
- R_KS2TYPE_fin
- R_PM02_fin
- R_PM2TYPE_fin
- R_PM14_fin
- R_RJ1TYPE_fin
- R_RJ2TYPE_fin
- R_SB03_fin
- S_AS1TYPE_fin
- S_AW1TYPE_fin
- S_DS2TYPE_fin
- S_DS3TPE_fin
- S_DS5TYPE_fin
- S_DS4TYPE_fin
- S_DS6TYPE_fin
- S_fin
- S_GR1TYPE_fin
- S_GR03_fin
- S_IRTYPE_fin
- S_MSTYPE_fin
- T_fin
- T_IM1TYPE_fin
- T_IM13_fin
- T_NATYPE_fin
Tiga alasan utama ketidakhadiran siswa (V1. Lainnya) (sas02_v1)
Data file: S_fin
Overview
Valid:
171
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
687
End:
746
Width:
60
Format:
Questions and instructions
Categories
| Value | Category |
|---|---|
| ADA URUSAN KELUARGA | |
| ADANYA PESTA ADAT | |
| AKSES BIAYA | |
| ANAK NAKAL | |
| ANAK PONDOK YANG PULANG KERUMAH TELAT KEMBALI KE SEKOLAH | |
| ANAK TIDAK TERKONTROL KARENA MINIMNYA PENGAWASAN ORANG TUA | |
| BANYAK SISWA JALAN KAKI | |
| BANYAK SISWA SUKA MEMBOLOS | |
| BANYAK YANG PUTUS SEKOLAH | |
| BEKERJA BUAT GENTENG | |
| BEKERJA DI KOTA GORONTALO | |
| BERDIRINYA SMP 1 ATAP | |
| BIAYA | |
| BIAYA SEKOLAH | |
| BIAYA TRANSPORTASI | |
| BIAYA TRANSPORTASI MAHAL | |
| BOLOS SEKOLAH | |
| BROKEN HOME | |
| CUACA | |
| DAYA EKONOMI RENDAH | |
| DORONGAN ORANG TUA KURANG | |
| DUKUNGAN DARI SEGI DANA | |
| EKNM MASY KURANG | |
| EKONOMI | |
| EKONOMI (TIDAK ADA ONGKOS) | |
| EKONOMI KELUARGA | |
| EKONOMI MENENGAH KEBAWAH | |
| EKONOMI ORANG TUA | |
| EKONOMI ORANG TUA KURANG | |
| EKONOMI ORANG TUA SISWA | |
| F. EKONOMI KELUARGA | |
| FAKTOR EKONOMI | |
| FAKTOR EKONOMI KELUARGA RENDAH | |
| FAKTOR EKONOMI LEMAH | |
| FAKTOR EKONOMI RENDAH | |
| FAKTOR LINGKUNGAN | |
| GURU MASIH KURANG | |
| HAMIL DI LUAR NIKAH | |
| HARI RAYA | |
| IJIN KEMASYARAKATAN | |
| IZIN KEPERLUAN KELUARGA | |
| JARAK JAUH | |
| JUMLAH GURU YANG KURANG/ SERING KOSONG KELAS | |
| KARENA ORANG TUA | |
| KEAMANAN LINGKUNGAN KURANG KONDUSIF UNTUK PENDIDIKAN | |
| KEBIJAKAN SEKOLAH | |
| KECEMBURUAN SOSIAL TIDAK MENDAPAT BEASISWA | |
| KEHABISAN BIAYA SEKOLAH | |
| KEHADIRAN GURU | |
| KEMAMPUAM AKADEMIK KURANG | |
| KENAKALAN SISWA | |
| KEPENTINGAN KELUARGA | |
| KESADARAN MASYARAKAT | |
| KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENDIDIKAN KURANG | |
| KESADARAN ORANG TUA | |
| KESADARAN ORANG TUA KURANG | |
| KESADARAN ORANG TUA SISWA KURANG AKAN PENDIDIKAN ANAK- | |
| KESADARAN PENDIDIKAN KURANG | |
| KESADARAN PENDIDIKAN MINIM | |
| KESADARAN SISWA DAN ORANG TUA | |
| KESADARAN SISWA UNTUK BERSEKOLAH BLM BAIK | |
| KESADARAN/DUKUNGAN ORANG TUA | |
| KETERBATASAN BIAYA | |
| KETERBATASAN EKONOMI | |
| KETERBATASAN ONGKOS | |
| KETERBATASAN SARANA FISIK | |
| KETIDAKPEDULIAN ORANG TUA | |
| KEUANGAN | |
| KEUANGAN/BIAYA | |
| KONDISI EKONOMI ORTU | |
| KONFLIK KELUARGA | |
| KONTROL ORANG TUA KURANG | |
| KONTROL ORANGTUA KURANG,KARENA ANAK DITINGGAL BEKERJA | |
| KTERBTSAN EKONM | |
| KURANG ADANYA MOTIVASI ORTU | |
| KURANG DUKUNGAN ORANG TUA | |
| KURANG KONTROL ORANG TUA | |
| KURANG PERHATIAN ORANG TUA | |
| KURANG PERHATIAN ORANGTUA SISWA | |
| KURANG PERHATIAN ORTU | |
| KURANGNYA DORONGAN DARI ORANG TUA | |
| KURANGNYA KESADARAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK | |
| KURANGNYA SUPPORT DARI ORANG TUA ATAS KELANGSUNGAN SEKOLAH - | |
| LATAR BELAKANG EKONOMI | |
| LINGKUNGAN | |
| LOKASI SEKOLAH BERPINDAH-PINDAH | |
| MACET BILA HARI JUMAT DAN SABTU | |
| MALAS MASUK SEKOLAH | |
| MASALAH EKONOMI | |
| MASALAH EKONOMI KELUARGA | |
| MASALAH KELUARGA BROKEN HOME | |
| MASALAH KELUARGA/ BROKEN HOME | |
| MASALAH KEUANGAN YANG DIRASA SULIT 0LEH ORANG TUA | |
| MASALAH MURID DENGAN ORANG TUA(BROKEN HOME) | |
| MASALAH PRIBADI SISWA | |
| MASALAH RUMAH TANGGA (BROKEN HOME) | |
| MASLAH KELUARGA MURID | |
| MEMBANTU ORANG TUA | |
| MINAT SISWA UNTUK SEKOLAH KURANG | |
| MINIMNYA KESADARAN PENTINGNYA PENDIDIKAN OLEH ORANG TUA | |
| MORAL SISWA/AMORAL | |
| MOTIVASI BELAJAR KURANG | |
| MOTIVASI ORANG TUA KEPADA SISWA KURANG | |
| MUTASI PAKSA | |
| NONGKRONG DI HUTAN | |
| ONGKOS KE SEKOLAH MAHAL | |
| ONGKOS TRANSPORTASI | |
| ORANG TUA KURANG MENDUKUNG | |
| ORANG TUA KURANG MENGAWASI | |
| ORANG TUA SISWA TIDAK PEDULI | |
| ORANG TUA TIDAK MAMPU | |
| ORANGTUA TIDAK MAMPU | |
| PEMAHAMAN ORANG TUA MASIH RENDAH | |
| PENGARUH LINGKUNGAN YANG BURUK | |
| PENGARUH LINGKUNGAN YANG NEGATIF | |
| PENGARUH PERGAULAN,MAEN TANDING SEPAK BOLA (BLN AGUST LALU) | |
| PENGARUH PLAY STATION | |
| PEREKONOMIAN KELUARGA SISWA | |
| PERGAULAN SISWA KURANG BAIK | |
| PERHATIAN ORANG TUA | |
| PINDAH | |
| PINDAH LAHAN USAHA PERTANIAN | |
| PLAYSTATION | |
| PROSES PENERIMAAN SISWA BARU | |
| RENDAHNYA MOTIVASI SISWA | |
| SEBAGIAN BESAR SISWA ADALAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN, | |
| SEKOLAH KEBANJIRAN | |
| SISWA CUMA INGIN MAIN | |
| SISWA IZIN | |
| SISWA KERJA BANTU ORTU | |
| SISWA MENGIKUTI JADWAL KANTOR ORANG TUA, (SISWA TIDAK DISIPL | |
| SISWA NAKAL | |
| SISWA SERING MENGIKUTI PESTA | |
| SISWA SUKA MEMBOLOS | |
| SISWA TIDAK DISIPLIN | |
| SISWA TIDAK PUNYA ONGKOS | |
| SUDAH BANYAK YANG BEKERJA | |
| TANPA BERITA | |
| TDK ADA UANG SAKU | |
| TDK MINAT BELAJAR | |
| TERPAKSA SEKOLAH KARENA ORANGTUA | |
| TIDAK ADA BIAYA TRANSPORT / EKONOMI | |
| TIDAK ADA DUKUNGAN ORANGTUA | |
| TIDAK ADA MOTIVASI ORANG TUA | |
| TIDAK ADA PENGARAHAN ORANG TUA | |
| TIDAK MAMPU SECARA UTAMA | |
| TIDAK MEMBAYAR BUKU | |
| TIDAK PUNYA BIAYA | |
| TIDAK PUNYA ONGKOS KE SEKOLAH | |
| TIDAK SAMPAI SEKOLAH | |
| TIDAK TINGGAL DENGAN ORANG TUA | |
| TNGKAT KESADARAN ORANGTUA SISWA MENGENAI PENDIDIKAN MASIH | |
| TRADISI SETIAP BULAN MAULUD | |
| UANG TRANSPORTASI MAHAL | |
| USIA MURID TUA & MALU SEKOLAH | |
| WAKTU HABIS UNTUK BEKERJA |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.