Encuesta de Hogares 2021
Bolivia, 2021
Get Microdata
Reference ID
BOL_2021_EH_v01_M
Producer(s)
Instituto Nacional de Estadística
Metadata
Created on
Oct 04, 2023
Last modified
Oct 16, 2023
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¿Por qué razón no pasa clases actualmente (ya sea presencial, semipresencial, a distancia o virtual)? (s03b_11)
Data file: EH2021_Persona
Overview
Valid:
579
Valid (weighted):
130224.319
Invalid:
41511
Invalid (weighted):
11773733.671
Questions and instructions
Literal question
¿Por qué razón no pasa clases actualmente (ya sea presencial, semipresencial, a distancia o virtual)? (indague la razón más importante)
1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)
2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS
3. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
4. POR EMBARAZO
5. FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES, ETC
6. NO DISPONE DE COMPUTADORA, TABLET O CELULAR O NO SON SUFICIENTES
7. NO TIENE SERVICIO DE INTERNET EN EL HOGAR
8. FALTA DE DINERO PARA COMPRA DE MEGAS/TARJETA
9. LOS PADRES O TUTORES NO DISPONEN DE TIEMPO SUFICIENTE PARA BRINDAR APOYO
10. LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE NADA
11. FALTA INTERÉS
12. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
13. POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
14. POR TRABAJO (EXCLUYENDO 13)
15. POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)
16. POR TRASLADO DE LA FAMILIA
17. POR PROBLEMAS DE OFERTA EDUCATIVA (no existen unidades educativas que ofrezcan el nivel que le corresponde, el establecimiento educativo es distante, problemas con el turno de clases,etc.)
18. OTRO (Especifique)
1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)
2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS
3. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
4. POR EMBARAZO
5. FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES, ETC
6. NO DISPONE DE COMPUTADORA, TABLET O CELULAR O NO SON SUFICIENTES
7. NO TIENE SERVICIO DE INTERNET EN EL HOGAR
8. FALTA DE DINERO PARA COMPRA DE MEGAS/TARJETA
9. LOS PADRES O TUTORES NO DISPONEN DE TIEMPO SUFICIENTE PARA BRINDAR APOYO
10. LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE NADA
11. FALTA INTERÉS
12. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
13. POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
14. POR TRABAJO (EXCLUYENDO 13)
15. POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)
16. POR TRASLADO DE LA FAMILIA
17. POR PROBLEMAS DE OFERTA EDUCATIVA (no existen unidades educativas que ofrezcan el nivel que le corresponde, el establecimiento educativo es distante, problemas con el turno de clases,etc.)
18. OTRO (Especifique)
Categories
| Value | Category | Cases | Weighted | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO) | 499 | 112433 |
86.3%
|
| 2 | 2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS | 19 | 4139 |
3.2%
|
| 3 | 3. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD | 4 | 1009 |
0.8%
|
| 4 | 4. POR EMBARAZO | 3 | 458 |
0.4%
|
| 5 | 5. FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES, ETC. | 3 | 1380 |
1.1%
|
| 6 | 6. NO DISPONE DE COMPUTADORA, TABLET O CELULAR O NO SON SUFI | 3 | 820 |
0.6%
|
| 7 | 7. NO TIENE SERVICIO DE INTERNET EN EL HOGAR | 1 | 374 |
0.3%
|
| 8 | 8. FALTA DE DINERO PARA COMPRA DE MEGAS/TARJETA | 2 | 519 |
0.4%
|
| 9 | 9. LOS PADRES O TUTORES NO DISPONEN DE TIEMPO SUFICIENTE PAR | 1 | 231 |
0.2%
|
| 10 | 10. LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE NADA | 1 | 328 |
0.3%
|
| 11 | 11. FALTA INTERÉS | 3 | 456 |
0.4%
|
| 12 | 12. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HO | 1 | 199 |
0.2%
|
| 13 | 13. POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ ACTIVIDAD DE MI FAMILIA | 1 | 185 |
0.1%
|
| 14 | 14. POR TRABAJO (EXCLUYENDO 13) | 10 | 2302 |
1.8%
|
| 15 | 15. POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica) | 0 | 0 |
0%
|
| 16 | 16. POR TRASLADO DE LA FAMILIA | 8 | 736 |
0.6%
|
| 17 | 17. POR PROBLEMAS DE OFERTA EDUCATIVA | 0 | 0 |
0%
|
| 18 | 18. OTRO (Especifique) | 20 | 4653 |
3.6%
|
| Sysmiss | 41511 | 11773734 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
Esta pregunta tiene 18 razones de inasistencia de la población matriculada, pero en la pregunta se indaga por la razón más importante.
EJEMPLO 1: Juan es entrevistado en diciembre y declara que se matriculó en la universidad durante esta gestión 2021, pero al momento de la entrevista no asiste porque en noviembre cerraron la universidad por el descanso pedagógico.
EJEMPLO 2: Michelle es entrevistada en diciembre y declara que se acaba de graduar como bachiller en humanidades, de manera que en el momento de la entrevista declara que culminó sus estudios.
EJEMPLO 1: Juan es entrevistado en diciembre y declara que se matriculó en la universidad durante esta gestión 2021, pero al momento de la entrevista no asiste porque en noviembre cerraron la universidad por el descanso pedagógico.
EJEMPLO 2: Michelle es entrevistada en diciembre y declara que se acaba de graduar como bachiller en humanidades, de manera que en el momento de la entrevista declara que culminó sus estudios.
Description
Definition
Conocer la razón porque el estudiante no pudo acceder a ninguna modalidad de enseñanza antes mencionada (presencial, semipresencial, a distancia o virtual).
Universe
Personas de 4 años o más de edad
Source of information
Informante indirecto
Imputation and derivation
Imputation
Consistencia asistida, procedimiento por el cual se revisa registros o grupos de registros en base a criterios de coherencia interna entre las variables y entre las bases de datos de la EH2021. En casos muy atípicos se procede a la confirmación y corrección del dato en campo coordinando con la Unidad de Operativos de Campo del Área Social.
Los criterios de validación, consistencia e imputación adoptados por preguntas y módulos siguen procedimientos de identificación y tratamiento explicitados conforme a las definiciones y/o recomendaciones contenidos en los manuales del encuestador, supervisor y monitoreo.
Los criterios de validación, consistencia e imputación adoptados por preguntas y módulos siguen procedimientos de identificación y tratamiento explicitados conforme a las definiciones y/o recomendaciones contenidos en los manuales del encuestador, supervisor y monitoreo.
Others
Security
Uso Público