Human Development Cash Transfer Program Impact Evaluation - Baseline Survey 2017
Madagascar, 2016
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raison 2 de n?avoir pas été scolarisé en 2015-2016 ? (a1_14_motif_nonscol2)
Data file: HDCT_baseline_individual
Overview
Valid:
1573
Invalid:
25864
Minimum:
1
Maximum:
99
Type:
Discrete
Decimal:
0
Width:
37
Range:
1 - 99
Format:
Numeric
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | Formation désirée déjà acquise | 2 |
0%
|
| 2 | Pas d?argent pour supporter les frais | 312 |
1.1%
|
| 3 | Trop âgé pour continuer l?école | 28 |
0.1%
|
| 4 | Marié/enceinte | 22 |
0.1%
|
| 5 | Malade/handicapé | 13 |
0%
|
| 6 | A trouvé du travail | 4 |
0%
|
| 7 | Pas intéressé/paresse | 262 |
1%
|
| 8 | Empêché par les parents | 117 |
0.4%
|
| 9 | Doit travailler ou aider à la maison | 405 |
1.5%
|
| 10 | Ecole en faible capacité d?accueil | 2 |
0%
|
| 11 | Mauvaise qualité de l?éducation | 4 |
0%
|
| 12 | Enseignant absent | 12 |
0%
|
| 14 | Ecole trop éloignée | 66 |
0.2%
|
| 15 | Doit s?occuper des autres | 136 |
0.5%
|
| 16 | Echec à l?examen | 38 |
0.1%
|
| 17 | Rejet/exclu | 2 |
0%
|
| 18 | Insécurité | 4 |
0%
|
| 99 | Autre (à préciser)? | 144 |
0.5%
|
| Sysmiss | 25864 |
94.3%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.