Estrategia formativa integral basada en la
gestión educativa para generar principios
de responsabilidad frente a la educación
sexual parte de la investigación cualitativa
que busca abordar el tema de la educación
sexual y los derechos sexuales y
reproductivos desde la perspectiva
sociocultural y el enfoque de la prevención
integral con los estudiantes del grado
decimo de colegio rural el Destino de la
localidad quinta de Usme.
El problema detectado por medio de la
aplicación de técnicas de investigación
como la observación participante e
instrumentos como el taller de autorretrato y
el diario de campo ponen en evidencia
problemas de educación sexual y
relaciones complicadas en este tema entre
los hombres y las mujeres del curso, lo que
complica más las situaciones descritas.