Обучение на рабочем месте является важным этапом в процессе накопления человеческого капитала, особенно в условиях быстрой смены технологий или глубокой реструктуризации экономики. Последние исследования на эту тему указывают на важную роль, которую играют институты и структура рынка труда в предоставлении обучения работникам. Используя данные РМЭЗ за 2001–2003 гг., автор анализирует факторы, влияющие на стимулы работников и фирм к инвестированию в обучение. В соответствии с существующими теориями, автор показывает, что несовершенства на рынке труда, связанные с высокой региональной концентрацией производ- ства, низкой долей малого бизнеса и высокой безработицей, повышают стимулы предприятий к предоставле- нию обучения работникам.