Con ocasión del lanzamiento del Plan Nacional de
Lectura y Escritura Leer es mi Cuento, a comienzos
del primer gobierno de Santos por los Ministerios de
Cultura y Educación, se planteó la pregunta sobre la
eficacia de los planes de lectura. Desde la Biblioteca
Aldeana, y sobre todo desde mediados del siglo XX,
los gobiernos nacionales habían hecho actividades
y programas para promover e incentivar la lectura,
que en los últimos años se habían denominado pla
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nes de lectura. Al mismo tiempo, con el cambio de
siglo, se había comenzado a estudiar los comporta
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mientos y hábitos lectores de los colombianos, y se
había tratado de medir la frecuencia y la cantidad de
sus lecturas, primero con un módulo dentro de la
gran Encuesta de Hogares del Dane, sobre hábitos
de lectura, asistencia a bibliotecas y consumo de li
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bros, en 2000 y 2005, y después, a partir de 2008,
dentro de la Encuesta de Consumo Cultural. Los re
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sultados en las sucesivas mediciones no mostraban
una mejora que reflejara los desarrollos que el go
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bierno nacional y algunos gobiernos locales habían
hecho con sus planes de lectura y sus políticas de
bibliotecas