Le VIH/SIDA touche l'enfant dans son corps et au niveau psychologique. Il impose des remaniements psychologiques importants, source d'angoisse, qui gênent son développement et son intégration sociale. La mère qui naturellement protège l'enfant contre les effets de traumatismes est elle même rendue vulnérable dans ce contexte et n'a plus les capacités pour le soutenir. Aussi, l'enfant très jeune est perçu à travers le lien mère-enfant alors que l'approche de l'adolescent est directe. Ce constat fait dans le cadre d'une prise en charge de l'enfant infecté par le VIH à Abidjan (Côte d'Ivoire) montre l'impératif besoin d'inclure la dimension psychologique pour soutenir l'enfant et son entourage afin de lui assurer une qualité de vie.