Mediante el análisis de entrevistas realizadas a 16 jóvenes de entre 16 y 28
años de edad, el artículo busca comprender cómo se lleva a cabo la socialización
juvenil en un espacio de alto pluralismo religioso. Analizamos cómo
las interacciones que establecen los jóvenes en la familia, la iglesia y la escuela
son mediadas por las estructuras de plausibilidad y las redes de relaciones.
Se encuentra que la pluralidad religiosa es vista como amenaza
en las familias, que las iglesias socializan a los jóvenes para integrarlos en
su comunidad religiosa, pero no logran controlar las relaciones de noviazgo
interreligiosas. Por último, las interacciones en la escuela son mediadas de
distinta manera por las estructuras de plausibilidad.