La educación es un tema relevante ya que el acceso y asistencia a esta
se ve reflejada en indicadores que favorecen el desarrollo social, la calidad de
vida, el rezago económico, la marginación y hasta el índice de natalidad y
mortalidad. Estas y muchas razones más sirven para justificar lo que aquí se
expone, sobre todo en lo que respecta a la población hablante de lengua indígena
que es en quien más se ha reflejado este rezago.
Hablaremos en un primer momento de los indicadores estadísticos de
población indígena, para resaltar la importancia de este texto, posteriormente se
abordará el subsistema de telesecundarias, en seguida se darán a conocer
algunas implicaciones sociales respecto al manejo de la lengua indígena y
finalmente se desarrollan algunas alternativas de atención a la población hablante
de lengua indígena desde la escuela telesecundaria.