A presente pesquisa foi focada, para analisar os efeitos que o Programa de Desenvolvimento da cidadania e comunidade teve - PDC – sobre a comunidade escolhida do Jardim Libanópolis. Refletindo coletivamente as práticas sociais e educacionais considerando o processo de mobilização; participação; e organização comunitária através da ação do Projeto Núcleo Familiar; Projeto Estrela Guia; Projeto Adolescente Em Ação Pela Paz e Projeto Pequeno Cidadão. A importância da pesquisa se origina do fato de que não existia nenhum tipo de informação sobre a evolução do PDC. Informações sobre vida comunitária; vida familiar; e vida pessoal; foram analisadas através dela. Considerando educação como um processo que ocorre em todos os níveis sociais ao longo da vida; processo que muda comportamentos e pontos de vista. Esta reflexão começou a partir de práticas educacionais; mudanças; e práticas de aprendizagem no ambiente comunitário. A pesquisadora como uma coordenadora pedagógica; estabeleceu um elo direto e constante com a comunidade referida; fato que a auxiliou a realizar reflexões baseadas no empirismo e teorias. Fato que auxiliou a pesquisa. A metodologia foi baseada na pesquisa quantitativa e qualitativa de função exploratória e descritiva. Para dar à pesquisa um norte; nós discutimos alguns itens que envolveram mobilização; participação; e organização social no contexto da comunidade. A pesquisa tinha um documento base; com a informação social das famílias, e num segundo momento; um questionário foi dado para 26 membros das famílias; alguns deles adultos e outros longevos. O questionário foi organizado com três diferentes tipos de questões; para construir um perfil correto dos moradores. Ele determinou os níveis de participação; mobilização; e o impacto das ações do PDC sobre a comunidade. Os resultados mostraram participação, e organização comunitária, mas os participantes mostraram a necessidade de serem servidos pelo poder público; em áreas como transporte público; sanitarismo; agricultura; saúde; segurança, e educação.