Early Childhood Education and Development Impact Evaluation 2009, Round 1
Indonesia, 2009
Get MicrodataCreated on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
113967
Downloads
1162
AMH6_10. Taking out/putting in small object from and to a box (camh6_10_1)
Data file: ECED 2009 - Child Dataset_v2
Overview
Valid:
2199
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
2181
End:
2240
Width:
60
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| AMBIL PERMEN | 1 |
0%
|
|
| AMPU | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN KE DALAM TO | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL MENGELUARKAN PERMEN | 4 |
0.2%
|
|
| ANAK BERHASIL MENGELUARKAN PERMEN DARI DALAM KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL MENGELUARKAN PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL MENGELUARKAN PERMEN SATU PPERSATU | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA | 31 |
1.4%
|
|
| ANAK BISA AMBIL KELERENG DIDALAM KARTON | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MELAKUKAN | 5 |
0.2%
|
|
| ANAK BISA MELAKUKANYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MEMASUKKAN DAN MENGELUARKAN BENDA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MEMASUKKAN DAN MENGELUARKAN PERMEN DR KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MEMASUKKAN MENGELUARKAN PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MEMASUKKAN PERMEN KE DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MEMEASUKKAN BENDA KECIL | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGAMBIL DAN MERAIH PERMEN DI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGAMBIL PERMEN BEBERAPA KALI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGAMBIL/MENGELUARKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN | 3 |
0.1%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN BENDA KE KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN KE DALAM KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN KE TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN PERMEN | 4 |
0.2%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN PERMEN DARI KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKAN/MEMASUKKAN BENDA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENGELUARKANNYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA TAPI ANAK TIDAK MAU | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA TAPIANAK LAGI REWEL | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT MENGAMBIL PERMEN & MEMASUKKAN LG KE TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT MENGAMBIL PERMEN DARI TOPLES | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK DAPAT MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT MENGELUARKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPT MENGELUARKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DPT MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK LAGI SAKIT | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAMPU MENGAMBIL PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAMPU MENGELUARKAN PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL CRAYON DARI TOPLES KEMUDIAN MEMASUKKANNNYA LA | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL KANCING DENGAN IBU JARI,TELUNJUK TENGAH | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL PERMEN DAN MEMASUKKANNYA KE TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL PERMEN DARI TOPLES | 3 |
0.1%
|
|
| ANAK MENGAMBIL PERMEN DARI TOPLES KEMUDIAN DIMASUKKAN LAGI | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL SEMUA PERMEN DARI DLM TOPLES, MASUKKANNYA LG | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBILI PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBILI PERMEN DARI TOPLES KEMUDIAN DIMASUKKAN LG KE | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGELUARKAN DAN MEMAKSUKAN PERMEN KEDALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGELUARKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| ANAK SAKIT | 5 |
0.2%
|
|
| ANAK SEDANG SAKIT | 1 |
0%
|
|
| ANAK SUDAH BISA | 8 |
0.4%
|
|
| ANAK SUDAH BISA MELAKUKANYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK SUDAH BISA MEMASUKKAN BENDA KECIL KE KOTAK | 1 |
0%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MELAKUKAN | 3 |
0.1%
|
|
| BARANG-BARANG KECIL MILIK ORANG TUA DALAM KALENG | 1 |
0%
|
|
| BARU BISA MENGELUARKAN | 1 |
0%
|
|
| BELUM BERHASIL | 1 |
0%
|
|
| BELUM BISA | 1 |
0%
|
|
| BERHASIL | 89 |
4%
|
|
| BERHASL | 1 |
0%
|
|
| BERHASUL | 1 |
0%
|
|
| BISA | 57 |
2.6%
|
|
| BISA MELAKUKAN YAKNI MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| BISA MELAKUKANNYA | 1 |
0%
|
|
| BISA MEMASUKAN PERMEN KEDALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGAMBIL | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGAMBIL PERMEN DARI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGAMBIL PERMEN DI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN KE TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN DAN MEMASUKKAN PERMEN KE DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN MEMASUKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN MENGGUNAKAN IBU JARI DAN TELUNJUK | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN PERMEN | 7 |
0.3%
|
|
| BISA MENGELUARKAN PERMEN DARI DALAM KOTAK | 1 |
0%
|
|
| BISA MENGELUARKAN PERMEN DARI TOPLES | 3 |
0.1%
|
|
| BISA MENGELUARKAN PERMEN DI TOPLES | 1 |
0%
|
|
| BISA WALAUPUN LAMA | 1 |
0%
|
|
| CP | 2 |
0.1%
|
|
| DENGAN CARA MENUANGKAN | 1 |
0%
|
|
| DENGAN IBU JARI DAN TELUNJUK | 1 |
0%
|
|
| DI KOCOK | 1 |
0%
|
|
| DIAJARKAN DAHULU | 1 |
0%
|
|
| KETERANGAN PENGASUH | 1 |
0%
|
|
| MAMAPU | 1 |
0%
|
|
| MAMPU | 33 |
1.5%
|
|
| MAMPU MELAKUKAN | 3 |
0.1%
|
|
| MAMPU MELAKUKANNYA | 1 |
0%
|
|
| MAMPU MENGELUARAKN PERMEN DARI DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MANIK-MANIK DIMASUKKAN DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MEMASUKKAN PERMEN KE DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MENGAMBIL PERMEN KEMUDIAN MENUTUP DENGAN MEMUTAR KEMBALI | 1 |
0%
|
|
| MENGELUARKAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| MENGELUARKAN PERMEN DARI DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN PERMEN DAN TOPLES | 3 |
0.1%
|
|
| MENGGUNAKAN PERMEN DI DALAM TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN TOPLES | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN TOPLES DAN PERMEN | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN TOPLES KECIL | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN TOPLES YANG DIISI PERMEN | 1 |
0%
|
|
| PERMEN | 1 |
0%
|
|
| PERMEN DALAM TOPLES | 2 |
0.1%
|
|
| PERMEN DIAMBIL DARI TOPLES KEMUDIAN DIMASUKKAN LAGI | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA | 57 |
2.6%
|
|
| SUDAH BISA MENGELUARKAN BENDA KECIL DARI SEBUAH KOTAK | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA MENGELUARKAN SEBUAH BENDA KECIL | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA MENGELUARKAN/MEMASUKKAN BENDA | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA MENGELUARKN BENDA KE KOTAK | 1 |
0%
|
|
| SUDHA BISA | 1 |
0%
|
|
| TDK AD | 1 |
0%
|
|
| TDK ADA | 236 |
10.7%
|
|
| TIADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAK | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA | 1535 |
69.8%
|
|
| TIDAK ADA KETERANGAN | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA' | 1 |
0%
|
|
| TIDAK BISA | 3 |
0.1%
|
|
| TIDKA ADA | 2 |
0.1%
|
|
| YA BISA | 3 |
0.1%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.