| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1888 | 
                                                                 
                                    
                                    99.3%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    ||
| à cause des guerres | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| établissement fermé par les diadisse | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Guerre et grèves | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Insecurité | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| insécurité | 3 | 
                                                                 
                                    
                                    0.2%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Les malfaiteurs ont détruit les écoles | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Ne sait pas | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Pas classe d'examen | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| pas de classe d'examen | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Pas de classes d'examen | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    |
| Que de fondamental | 1 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             |